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      2. 熱烈的掌聲作文

        時間:2023-08-30 12:28:44 好文 我要投稿

        (實用)熱烈的掌聲作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的熱烈的掌聲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (實用)熱烈的掌聲作文4篇

        熱烈的掌聲作文1

          第九局下半、二出局,滿壘,球數(shù)二好三壞,比數(shù)十一比九,在投手眼中,散發(fā)著熾熱的光芒;而我,則是緊握球棒,拿出全身力量,給予最后一擊!

          小學(xué)六年級,學(xué)校成立了棒球隊,我也毫不猶豫地參加了!于是,我們就在教練的督導(dǎo)下,練習(xí)揮擊、觸擊、傳球、接球,漸漸地,隊上團(tuán)結(jié)起來、隊上的信心也建立起來,隊上的默契也越來越深厚;比賽時,我們永遠(yuǎn)都是贏家,我們勢如破竹,把敵人嚇得魂飛魄散;我們兇狠的長嘯,把敵人的信心徹底擊垮;我們驚人的體力,使敵人跟不上我們的速度,這是致勝的關(guān)鍵;但是,我們遇到一位可敬也難纏的對手,他,是我們的轉(zhuǎn)折點。

          在比賽前一天,教練給了我們更活潑的暗號,希望我們出奇制勝;但是天有不測風(fēng)云,當(dāng)天無法出賽的一線球員,竟高達(dá)四人!雖然我們使出全力,但仍然小輸兩分,這時換我打擊,滿壘、兩出局、滿球數(shù),投手已經(jīng)抬起腳,準(zhǔn)備投出最后一球,瞬間,時間似乎凝結(jié)起來,周圍的.空氣特別的潮濕,手汗不停地如漿一般冒出,隊友的吶喊彷彿在千里之外,而球直直逼近眼前,到達(dá)腰的高度,我奮力一擊,看到球高高飛到天空,接著,所有事情全部發(fā)生在同一秒中,敵方的外野手猛然后退,跳起來卻撈不到顆球,我沖刺,一個回到本壘、兩個回到本壘,第三個距離本壘只剩三步之遙,球也是同速度飛進(jìn)捕手手套,但是隊友卻一個飛撲直接壓在本壘上,得分!全場歡聲雷動,像在黑暗中迎接那線曙光,全場的人都站起來鼓掌,掌聲像大雨般地落下,卻令人感到無比溫馨,掌聲是成功者嘗到最豐碩甜美的果實。

          掌聲不一定屬于成功的人,失敗者如果能輸?shù)糜酗L(fēng)度,雖敗猶榮,掌聲也可以是屬于失敗但卻輸?shù)霉鈽s的人。

        熱烈的掌聲作文2

          掌聲像一束陽光,溫暖著我們的生活;掌聲似一縷春風(fēng),輕拂著我們的心靈;掌聲是一股力量,不斷給我們信心和勇氣

          題記

          掌聲到底是什么東西?它可以給我們勇氣和信心,就是因為這一陣熱烈的掌聲,讓我完全的脫胎換骨了。

          這是兩年前的事了,你是可依舊讓我記憶猶新聽!哪來的這一陣快樂的聲音?哦,原來是我們班在舉行活動呢。李老師走向講臺,笑著對我們說:同學(xué)們今天是中華人民共和國成立六十八年了,我們今天就用自己的朗讀,演講來表達(dá)我們對祖國的關(guān)懷。李老師的話音剛落,我們班的人倒是挺積極的,都爭先恐后的'舉手。

          因為老師覺得每次搞這種類似的活動,都是這幾個男生,所以這次老師決定用擊鼓傳花的方式來進(jìn)行活動。音樂響起來了,我的心怦怦亂跳,連人都快飛起來了。旁邊的同學(xué)有的心平氣和地等待著,似乎已經(jīng)做好了準(zhǔn)備;有的目不轉(zhuǎn)睛地望著那,瑟瑟發(fā)抖,手都冒出了冷汗;還有的直接站起來,恨不得從他的手中直接穿過

          龍顏,龍顏,龍顏!啊,萬萬沒想到第一個上臺演講的竟是我!我不是沒有準(zhǔn)備好演講詞,而是沒有能夠上臺演講的勇氣。怎么辦?怎么辦?這下可完蛋了,如果不上臺演講的話,可是要罰寫一篇作文啊。就在我抓耳撓腮想盡辦法的時候啪啪啪這陣熱烈的掌聲出現(xiàn)在我的耳朵里。

          這陣掌聲給我?guī)砹藴嘏,讓我鼓起了勇氣去面對。我深呼一口氣,慢慢的走上講臺,拿起了話筒,我便開始了演講。講著講著,我越來越自然,而且聲音也越大了許多。我講完了后,又是一陣熱烈的掌聲。李老師還獎勵了我一套試卷,還夸獎我演講的非常棒。聽了老師的夸獎,得到了同學(xué)們送的掌聲,我害羞的跑到了座位上,臉像一個蘋果那么紅。

          人生的掌聲永不停息。他永遠(yuǎn)激勵著人們追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心已經(jīng)錢更為重要!

        熱烈的掌聲作文3

          盼望著,盼望著,北風(fēng)來了,運動會的腳步近了。大家都為運動會忙開了,體育老師正在設(shè)置跑道的白線。我的語文老師這時也成了運動會的工作者,在設(shè)置跳高的障礙物!俺壌罅ν酢---鄧澤宇這時累的氣喘吁吁,只見他捧著幾個鉛球走了過來……整個校園都忙開了鍋。

          第二天,運動會開始了,我們走著整齊的隊形來到操場,參加這神圣而莊嚴(yán)的開幕式……這時,校園響起“劈里叭拉”的爆竹聲,體育比賽在這爆竹聲中拉開了序幕。

          我們跟著老師來到跳高區(qū)域,準(zhǔn)備參加跳高比賽。“高樂高”---王建成出場了,我們都在拼命給他加油,只見他聳了聳肩,藐視了一下欄桿,之后,以箭般的速度沖向欄桿,快到欄桿時,他以一個優(yōu)美的360度轉(zhuǎn)身飛躍跳過欄桿,穩(wěn)穩(wěn)落在沙地上,贏得了全場的掌聲。我們又到跳繩區(qū)、鉛球區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)、……最刺激的要屬400米長跑區(qū),隊員陸續(xù)來到自己的跑道,做著賽前準(zhǔn)備,我們班的“飛毛腿”---陳夢啟做著長跑預(yù)備前的姿態(tài),身體彎曲向前,兩手握拳,兩膝半曲一前一后。這時,只聽裁判一聲令下,所有運動員都飛奔了起來。

          兩旁的觀眾也一個勁的喊:"加油、加油”,顯得異常激動與緊張,賽場上更是你追我趕,特別激烈,我們班的陳夢啟同學(xué)果真名不虛傳,在賽道上一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們都特別興奮,大聲為陳夢啟加油,有的同學(xué)激動的一蹦三尺高,大家都認(rèn)為冠軍非我班莫屬了,但天有不測風(fēng)云,在快到終點的時候,陳夢啟被一塊石頭絆倒了,他的'身體向前下方傾去,摔了個“狗啃泥”,而后面的運動員則借此機(jī)會超過了他,但陳夢啟摔倒后,咬了咬牙,忍痛爬了起來,跑到了終點。雖然最后只得了第三名,但全班同學(xué)給予了他最熱烈的掌聲…。

          運動可以鍛煉我們的體力,激活我們的生命,增強我們的友誼,比賽不管成功與否,都是傎得人自豪的,我愛運動會,愿你們與我一起參加運動,共創(chuàng)美好與輝煌!

        熱烈的掌聲作文4

          生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng),吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。

          記得就在這個暑假前,我收獲了那無價的掌聲。那次,是三好學(xué)生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講,我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕,勇敢自信地展示自己?蓵r間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時擔(dān)心起來:萬一我上去忘臺詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的'腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了,上臺的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學(xué)們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動,害怕被鼓勵趕走,我心中的一片烏云頓時散開,輕松地、順利地完成了演講。這時,又響起了經(jīng)久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。

          生活中每個人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進(jìn)人們美好的心靈里,無限的樂趣里。

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