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書香伴我同行作文[精品]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書香伴我同行作文,希望對大家有所幫助。
書香伴我同行作文1
仿佛一夜之間,我被那纏綿的話語所吸引。秋夜,夾雜著淡淡的幽香,寂靜無聲。一登如豆。我手里捧著綠茶,指尖在書本的脈絡(luò)里輕輕滑過。光線反射著發(fā)黃的紙張,讓孤獨變得詩意。偶爾,我的眼睛被什么東西抓住了。那是李白的詩“問何宇想在璧山住什么,笑而不答”。細細反芻,其實從心底里覺得無憂無慮。這才是李白內(nèi)心平和淡漠所理解的。是的,安靜的讀一本好書是多么幸福!
走在鄉(xiāng)村和田野里,拿著一本書,走在建筑里,靜靜地聽著大自然的歌,仿佛置身于一幅畫中。在這個充滿詩意的季節(jié),和余光中一起,《聽聽那冷雨》,涓涓細流,素材陡峭,永不停息。我的思緒在那些優(yōu)雅的文字間飛舞,卻更沉醉于他溫柔的情懷。心情就像天空一樣,干燥、寧靜、明亮、優(yōu)雅,無數(shù)的閑適和自我滿足在當(dāng)時得到了充分的詮釋。即使撐著傘,也逃不出冰冷的雨,思緒潮濕?粗h處的天空街,“雨酥如酥”,我嘗到的是那種脫俗而優(yōu)雅的情趣。
穿過嘈雜的街道,走進一條深深的小巷,在綠樹下的密林中,我拾起了被遺忘的純真。舒服的讀《朝花夕拾》,走過歲月鋪就的路,現(xiàn)在把自己交付給純真。在那個夢幻的世界里,魯迅傾訴了他那顆單純而真摯的心,不知不覺,我的心又回到了童年。我想起自己曾經(jīng)天真的像“一個光頭的嬰兒學(xué)會了關(guān)注別人”,無憂無慮的像“一個巴基斯坦女人騎著牛,唱著竹枝”。多彩的童年依然有意義,令人耳目一新。我陶醉在冰心燦爛的春光里,看著泰戈爾為我們描繪人類最純真的世界。突然,我消除了自己“呼吸般的憧憬和丁香般的惆悵!弊x這些詩,我享受的是心里最柔軟的弦的燦爛情趣。
閱讀是生活中的一股清泉,演奏著生活中的音樂。徜徉在古道之間,靜靜地享受,讓清波流過你的心。陽光零零碎碎地落下,慢慢被我抓住。看到Ulfat喂我們表演《生活》,就像這風(fēng)景,不夾雜著完美和缺陷。“月光在它的松林里,水晶石在它的小溪里”,賞心悅目,讓靈魂得到久違的解脫和愉悅,不再煩躁,不再猶豫,仿佛突然找到了精神家園!凹词埂吨i一般》里沒有雨,你深入云層也會得到衣服”。面對生活,作者表現(xiàn)出了怎樣的冷靜和豁達。耳邊響起了淡淡的`纏綿的江南小曲,伴隨著唐風(fēng)宋玉醉人的情調(diào),在心里蕩漾!耙桓译m然韻腳獨特,但足以打動文君”。讀書如飲酒,有淡淡的苦,有悠長的甜。我體會到的是生活的多彩情趣。
巴爾扎克說:“人生最好的主題,人生最幸福的結(jié)果,無非是讀書!碑(dāng)我內(nèi)心感到空虛時,我總是在閱讀中充實自己的思想。讀書像水一樣在我心中靜靜地流淌,靜靜地滋養(yǎng)和溫暖著我的身心。閱讀就像一首悠揚的歌,它跳動的音符一次又一次地震撼著我。讀書就像一個好老師好朋友,總是把無窮無盡的哲理藏在看似淺顯的文字里,需要我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
當(dāng)?shù)臅阍诳諝庵杏朴骑h過,就像是一種難以形容的快感融入到你的靈魂中,讓你覺得自己的整個身心都在寧靜中得到了足夠的加深,忘記了一切。伴隨著書香書香,讓我們品味成長的樂趣。
書香伴我同行作文2
恍若一夜間,我便被那纏綿悱惻的文字所吸引了。秋夜,混著淡淡的芬芳,無聲無息。一燈如豆,我手捧清茶,指尖在書籍的脈絡(luò)輕輕滑過,燈光映照著泛黃的紙,詩化了孤寂。偶然間,目光被什么拽住了,那是李白的詩問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。細細反芻,我竟然從內(nèi)心深處感到從未有過的暢快。那是李白在寧靜淡泊之中用心領(lǐng)會出來的,是啊,靜靜地讀一本好書,是多么快樂的一件事!
漫步在鄉(xiāng)間田野,捧一本書行走在阡陌,靜靜地聆聽自然的歌聲,仿佛置身于圖畫中了。在這詩意的季節(jié)里,與余光中一起《聽聽那冷雨》,淅淅瀝瀝,料料峭峭,時時不息,我的思緒在那些優(yōu)雅的文字間翻飛,但更多地是陶醉在他溫柔的情懷之中。心情就像這天色,干靜,明快,逸著書香,數(shù)不盡的悠閑與自得便在那時被詮釋的淋漓盡致。即便舉著傘,也躲不過那場冷雨,思想也都是潮潤潤的,望遠處天街小雨潤如酥,我品味到的是那份脫俗的淡雅之趣。
穿過喧雜的街道,走進一條深巷中,在濃密的綠蔭下,我撿拾著被遺忘的童真。愜意地品讀《朝花夕拾》,朦朦朧朧地走過歲月鋪設(shè)的道路,現(xiàn)在,就把自己交付給純真。在那個夢幻一般的世界里,魯迅傾訴著自己淳樸、真誠的心靈,不知不覺,我的心也回到了童年。我想起了自己曾像蓬頭稚子學(xué)垂綸那樣般天真,曾像巴女騎牛唱竹枝那般無憂無慮,五彩斑斕的童年依然雋永沁心。我盡情的陶醉在冰心燦爛的春色之中,看泰戈爾為我們描繪人類最天真無邪的世界,頓時,我消除了自己太息般的眼光,丁香般的惆悵。閱讀著這些詩文,我享受到的,是心中最輕柔的弦絲發(fā)出的爛漫之趣。
閱讀是逶迤在生活中的一泓清泉,叮叮咚咚,奏響生活中的樂章。徜徉于古道間,靜靜的.欣賞,粼粼的清波,流過心扉。陽光零零碎碎地掉落下來,被我緩緩的接住了?礊鯛柗ㄌ匚刮覀冄堇[《生活》,就像這景色,何嘗不是混雜著完美與缺陷。明月松間照,清泉石上流,令人賞心悅目,讓心靈得到久違的釋然和愉悅,不再煩躁,不再彷徨,仿佛一下子找到了精神的家園?v使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。面對生活,作者表現(xiàn)的又是怎樣一份坦然與豁達。耳邊隱隱傳來余音繞梁的江南小曲,伴著唐風(fēng)宋雨醉人的情調(diào),在我心中蕩開一片漣漪。一弦雖獨韻,猶足動文君。閱讀如同飲美酒,隱隱的苦,悠悠的甜,我感悟到的,是生活的繽紛之趣。
巴爾扎克說過:人生最美好的主旨和人類,生活最幸福的結(jié)果,無過于閱讀。當(dāng)我感覺心中空落時,總是在閱讀中充實自己的思想。閱讀就像水一般靜靜地流淌在我的心田,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我的身體和心靈:閱讀就像一支悠揚的歌,它跳動著的音符,一次又一次的震顫著我:閱讀就像是一位良師益友,它總是把無盡的哲理隱匿在看似平實的文字中,需要我們?nèi)ヌ綄ぁl(fā)現(xiàn)。
當(dāng)那股淡淡的書香在空氣中悠悠地飄散時,就像有一種難以言傳的樂趣融入你的靈魂,使你覺得整個身心都已深化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。伴隨那書香,讓我們品味成長的樂趣。
書香伴我同行作文3
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。
——題記
夜闌人靜,一書在手,思緒萬千。
或許是厭倦了都市的燈紅酒綠;或許是乏味于世俗的爾虞我詐;或許是沉悶于社會的喧囂不寧。我就這樣被浪潮襲卷著,落得一心沙塵。
徘徊于茫茫人海中,我的孤獨只留下了身影,守著殘缺的月光。然而,在我將要放棄的時候,你出現(xiàn)了……
那是一種怎樣的清新?沒有雜質(zhì),沒有淤積,只有你平靜似水、純潔如泉的清新。你的名字叫作“書”。我輕輕地捧起你,小心翼翼地翻開,生怕驚醒你甜美的夢。瞬間,縷縷書香沁我心脾。感覺就像一滴滴清泉流進我的心房,沖走了一切的苦悶,留下的只是你的理性。擦亮了眸子,于是便有了我“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,目光穿越了世俗的塵埃上升為一種理智、清醒。
這一刻,只想與你相伴。
不為“書中自有黃金屋”,不為“書中自有顏如玉”,不為功名,不為分數(shù),不為文憑,只因心中那份渴望。拜讀古今燦爛文學(xué)書卷,卷卷綴滿一個深深的“情”字。醉在風(fēng)情萬種的紙頁,觸摸書中故事的經(jīng)脈,頃刻間,沉睡的心靈像花瓣綻放般醒來。
人長久,共嬋娟,月下徘徊,披一身輕柔的月光,你淺抒一番對月的柔情,迎來了一代文豪蘇東坡。世事浮沉跌宕的命運化成了他唇間的感嘆,縱然前途的擱淺給他滿懷惆悵,于詩意的國度他高唱出大江東去,淺吟瓊樓玉宇。一詞一句,你滿賦情深地告訴我,讓我得與蘇東坡同在。
我不得不承認,你的知識如大海般一望無際,你的胸懷如天空般寬廣無邊,你的話如潺潺水洗凈我的'心靈。多少個日日夜夜,多少個春去秋來,你始終不離不棄地伴在我身邊,以致于我在塵世間仍傲立著。你前世也定是我的情人。不然,你的一席話又怎能讓我茅塞頓開?
可曾記否,那時我被友情所困,終日抑郁不歡。于寂靜中,我翻開了你,我知道,惟有你會與我舉杯共醉。書香再一次涌上來,一段文字映入我的眼簾!吧磉叺拿恳粋人都是流星或恒星。不可否認,流星很美,但它的美永遠是稍縱即逝。若想長久,惟有守住一顆恒星,而不是為了一顆早已無影的流星傷心落淚……”
真是“一語驚醒夢中人”。我頓了頓,迎著陽光走,把影子甩在后面,倔強抬起了頭。
又一個寧靜的早晨,山澗泉水叮叮咚咚清脆響,林間的綠色綴滿枝頭灑滿大地。我與你攜手陽光下,共享大自然的純凈,遠離凡世間的喧囂。這是你亦是我一貫的作風(fēng)。
此刻,我只想與你相伴同行,永不分離,一起編織屬于我們的故事。
書香伴我同行作文4
雨后的中午,在寧靜的院子里,坐在長椅上,沐浴在溫暖的春風(fēng)中,貪婪地吮吸著雨后清新的空氣,在自己的小空間里盡情翱翔,字字句句裝飾著我的眼簾,我裝飾了別人的窗臺。
我喜歡讀書,讀我喜歡的書,不是為了完成老師布置的任務(wù),不是為了掩飾自己的愚昧,只是為了在字里行間感受人生百態(tài)。金庸說過一句話:“只要有書讀,做人就幸福!蔽疑钌畹卣J同這個觀點,一本好書,是良知,是益友,是知音。人的這輩子,財富金錢只是過眼云煙,幻得幻失。在迷茫的時候,有人為你指引;在困惑的時候,有人出手相助;在失落的時候,有人聽你傾訴。夫復(fù)何求?
知識尤如人體的血液,人缺少了血液,身體就要虛弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。經(jīng)濟學(xué)家王亞南上中學(xué)時就把自己的床的一腳鋸短,每天挑燈夜讀,累趴在床上時,床一傾斜,他便驚醒,繼續(xù)讀書。著名文學(xué)家冰心也十分喜歡讀書,母親叫她洗澡,她捧著書就去了,直到水都涼了,也沒發(fā)覺,母親氣得把書撕成兩半,她拼起來還繼續(xù)看。還有童第周在路燈下看書,毛主席繁忙之余不忘讀書,魯迅伏案夜讀等等,在這名人的讀書故事中,我漸漸長大,也漸漸喜歡上讀書!
小時候,常依偎在爺爺?shù)膽牙,靜靜地聽他講三國,講水滸,雖然不一定聽得懂,卻喜歡那種成就感。
后來,上學(xué)了,識字了,讀書就再也不是給別人看的了。在學(xué)校圖書館里,手捧一本厚厚的《魯濱遜漂流記》,坐在角落里,細細品味故事情節(jié)。有時候遇到一兩個不懂的詞,就連猜帶蒙地看下去,偶爾還真被我猜對了。就這樣硬是把四大名著、《冰心全集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅棄醫(yī)從文》給看完了。
長大后,學(xué)業(yè)忙了,可我還是深陷其中,不能自拔。常是捧著一本書在手,就把別的事忘干凈了。有一次,我在同學(xué)那兒看到一本《中華上下五千年》,一看就愛不釋手,直到把整本書看完了才想起要回家,把母親急得四處找,最后落了個一沾書就忘事兒的罪名。
卡萊爾說:“書中橫臥著整個過去的`靈魂”。古人常道:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。也有云:“讀萬卷書,行萬里路”。在書中,我了解了中華千年的文化,知道了猿人的生活情況,明白了宇宙的奧妙,暢游在書海中,感受滄海桑田的變化,體驗貧富百態(tài)的滋味。常說書是打開知識寶庫的金鑰匙,是人類進步的階梯,我愿握著這把鑰匙,攀著這道階梯,去尋找一個全新的自我。
看書累了,趴在桌上小,耳朵貼著桌面,聽著鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個不停,就像馬蹄一樣,細想,時間的馬蹄總是不被人留意,卻不曾間息過,轉(zhuǎn)眼把我推到了15歲的門前,十四載的春秋匆匆而過,人生漫漫,一路走來,只有書香伴我同行。
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