神奇的筆作文

神奇的筆作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的神奇的筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的筆作文1

　　筆在學(xué)習(xí)中是不可缺少的工具，可是他的種類很多，可不可以將學(xué)習(xí)中需要的筆變?yōu)樽钌衿娴墓P呢？要是有人發(fā)明了這種神奇的筆，在現(xiàn)實(shí)生活中給人帶來方便和簡捷，那該多好啊！

　　這種神奇的筆要是有人感冒了，就可以拿它來量體溫，如果電視機(jī)壞了，它就變成電筆來檢查電視機(jī)在哪里出現(xiàn)故障，并可以顯示出要換什么零配件。這樣，人們就能很快修理好電視機(jī)。

　　一旦人們外出需要打電話，就可以按一下，它會(huì)很快出現(xiàn)10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，人們就能很快打電話告訴家人什么事，講完之后，再輕輕按一下，它又恢復(fù)原來的樣子。

　　如果人們要用油畫棒時(shí)，它就變成12頭的油畫棒，畫出五顏六色的七彩虹，畫出多姿多彩的春天，畫出生機(jī)勃勃的夏天，畫出碩果累累的秋天，畫出雪花飄飄的冬天……

　　如果人們要畫國畫時(shí)，它就變成國畫筆，可以畫出波濤洶涌的大海，可以畫出魏魏高山，可以畫出綠草茵茵大操場，畫出污泥而不染的荷花，可以畫出金色的童年足跡，還可以畫出人間美夢(mèng)以及人們善良的心……

　　當(dāng)人們學(xué)習(xí)很累的'時(shí)候，它就會(huì)放出輕松愉快，悅耳動(dòng)聽的音樂，讓人們欣賞，還可收聽及收視新聞等。

　　如果人們讀到一篇精彩文章時(shí)，需要復(fù)印的時(shí)候，它馬上變成傳真機(jī)，可以傳遞到人們指定復(fù)印機(jī)復(fù)印出來。

　　總之，只要我們從小樹立愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，研究科學(xué)，我相信在不久將來，多功能的神奇筆就會(huì)很快誕生。

神奇的筆作文2

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，二十年后的我發(fā)明了一種多功能的筆，可方便了。

　　它小巧精致的外型上有，色彩絢麗的卡通人物，上面是一個(gè)人和大白在打棒球，看起來真熱鬧。這支筆用高科技的納米技術(shù)合成，非常堅(jiān)固，真是堅(jiān)不可摧。它有一個(gè)別具匠心之處，就是它的“肚子”里有一根管子，上面“喝水 ”，下面“吐水”他還可以任意折疊，隨身攜帶，非常方便。

　　曾經(jīng)的筆漏洞百出，而我發(fā)明的'這個(gè)多功能筆不止功能多而且很方便。我來給你介紹一下功能，它可以播放音樂，如果你在寫作業(yè)的時(shí)候覺得很無聊，按一下它的紅色按鈕就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂，讓人感到很舒服。它還帶糾錯(cuò)字的功能，有一次爸爸寫一份文件，寫完后按下糾正按鈕，智能筆就開始掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。如果你有不會(huì)的字還得查字典，那多麻煩��！只要有了這支筆查起字來那是相當(dāng)?shù)目�，只要說出你不會(huì)的字他就會(huì)立即顯示出來。此外，它還有附加功能，比如：手電筒、風(fēng)扇等等。

　　相信過不了多久，這只神奇的筆就會(huì)來到我們的身邊，讓我們的生活變得豐富有趣。

神奇的筆作文3

　　小A你在哪？小主人呼叫我了，又到了他寫作業(yè)的時(shí)間啦，于是，我啟動(dòng)了懸浮功能，飛到了小主人身邊。

　　我是誰？對(duì)呀，我就是未來筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié)，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕，屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的，但用手一觸摸，就會(huì)顯示個(gè)人信息，所以我是專屬于一個(gè)主人的哦！

　　我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業(yè)。作業(yè)過半，我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字，等待寫成了侍，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯(cuò)字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著：小主人，錯(cuò)別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫了，于是，她使出我的.第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問我：小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫？筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來，并滾出解釋為什么用這個(gè)字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣？

　　哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。

　　小A，作業(yè)寫完了，快去休息吧！我又啟動(dòng)懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！

神奇的筆作文4

　　現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩，我想發(fā)明一種萬能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。

　　這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒什么兩樣，在它的'內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦！

　　在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫畫呢！畫好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！

　　大家還在為寫錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬能筆，如果在家寫作業(yè)，它會(huì)變成私人場地萬能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂，提醒你寫錯(cuò)了！如果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不出字！如果是在學(xué)校，它就會(huì)變成公共場所萬能筆，當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出振動(dòng)；另外，在寫作業(yè)時(shí)，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節(jié)能，如果沒墨水了，只要對(duì)它吹一口氣就能連續(xù)寫一百萬個(gè)字！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這神奇的筆！

神奇的筆作文5

　　每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，獲得很多快樂。在未來，我想發(fā)明一種新型有趣，神奇的筆。

　　我想發(fā)明的筆有很多顏色的按鈕，而且不同顏色的按鈕可以實(shí)現(xiàn)不同的夢(mèng)想。如果你沒筆芯，按下紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)自動(dòng)幫你換上一根筆芯；如果你熱了，按下黃色按鈕，神奇的筆就會(huì)吹出一股冷風(fēng)，讓你感覺很涼爽；如果你累了，按下綠色按鈕，神奇的筆就會(huì)瞬間變成按摩器，使你渾身很放松；如果你不會(huì)寫作業(yè)，神奇的筆就會(huì)馬上把答案寫上；如果你有些字不會(huì)寫，按下黑色按鈕，神奇的筆立刻把字典呈現(xiàn)在你的面前；如果你餓了，按下藍(lán)色按鈕，神奇的筆就會(huì)呈現(xiàn)很多你喜歡的'食物在你面前；如果你渴了，按下粉紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)在你面前出現(xiàn)很多可口的飲料；如果你心情不好，按下白色的按鈕，神奇的筆就會(huì)讓開心寶貝出來哄你開心。

　　想到神奇的筆有這么多的功能，我就很開心，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日把神筆的筆發(fā)明出來，讓更多的小朋友來用用我發(fā)明的神奇的筆。

神奇的筆作文6

　　樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。

　　我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的'木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。

　　我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護(hù)樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護(hù)樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹蔭，再也不怕熱了。

　　我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。

　　樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹！

　　媽媽感言：

　　這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動(dòng)。

神奇的筆作文7

　　瞧，這不就是我發(fā)明的筆嘛，它外形奇特又好看，不僅好用，而且還可以用好幾年，筆水可充足呢！

　　在夏天，你寫作業(yè)或?qū)懽值臅r(shí)候，筆蓋兒上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電風(fēng)扇，你把筆蓋兒安到筆上，這樣就不像用手舉著那么麻煩了。如果要轉(zhuǎn)筆的話，你不用擔(dān)心這個(gè)風(fēng)扇會(huì)跟著筆轉(zhuǎn)，它只會(huì)對(duì)著你吹。在冬天，你寫字的時(shí)候，筆蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小暖氣，讓你暖和起來，這個(gè)筆也會(huì)變熱，手拿著寫字可暖和了，都不想放下這只筆！

　　你也不用擔(dān)心電風(fēng)扇和暖氣會(huì)沒有電，因?yàn)槟銓懲曜鳂I(yè)它會(huì)自己收回去的。你更不用擔(dān)心這只筆會(huì)摔壞，因?yàn)樗�的外殼是用鋼制成的。上課時(shí)，老師不讓撿東西，它會(huì)自己站起來跳到你的課桌上，就不用你去撿了。當(dāng)然，這只筆也會(huì)發(fā)出很大的聲音，你可以在它的殼上裹著一層橡皮泥，這樣它發(fā)出的'聲音就會(huì)變小，老師講課的聲音就能把這只筆發(fā)出的聲音遮蓋住，就不用擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)了。如果別的東西掉了，這只筆就會(huì)伸出長長的手把東西撿起來。

　　這就是我發(fā)明的筆，很神奇吧！

神奇的筆作文8

　　人們更喜歡美觀實(shí)用的東西，會(huì)引起人們的注意，比如鋼筆，比如自動(dòng)鉛筆，鉛筆，鋼筆�，F(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計(jì)了一支神奇的鋼筆，受到全世界兒童的喜愛。我給你介紹一下。

　　以前的鋼筆有很多缺點(diǎn)，比如墨水容易用完，容易摔壞，沒用又貴，很多貧困山區(qū)的孩子根本買不起。不過我發(fā)明的這種魔筆可以解決所有問題，而且很便宜。也可以主動(dòng)給貧困山區(qū)的孩子。

　　這支筆上有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，滿足每個(gè)人的所有需求。我發(fā)明的魔筆中間有這樣一個(gè)濾鏡，可以把空氣過濾成墨水。如果沒有墨水在使用中，過濾器會(huì)自動(dòng)過濾空氣并填滿墨水。這支神奇的筆上面有不同的按鈕，可以換成不同的筆來寫.比如你想用筆寫字，按下紅色的按鈕，筆就會(huì)立刻變成筆。如果你想用鉛筆畫畫，按下白色按鈕，它就會(huì)立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色，這使得人們工作非常方便。它還有一個(gè)功能。這支魔筆里面有一個(gè)音樂播放器，可以播放音樂。工作累了，按音樂鍵就可以播放優(yōu)美的'音樂，累了就覺得輕松愉快。這支筆也可以用于英語翻譯。當(dāng)你不知道一個(gè)單詞或句子的意思時(shí)，你可以通過輕輕敲擊來知道一個(gè)英語單詞的意思。還有解決考試作弊問題的功能。筆尖上有一個(gè)微型照相機(jī)。如果你考試作弊，這個(gè)魔法可以馬上記錄下來，然后嘟嘟嘟的警報(bào)聲響起。

　　這是我發(fā)明的魔筆。還需要這樣的魔筆嗎？那就趕緊過來買！

神奇的筆作文9

　　未來有一種神奇的筆,叫做"百變魔筆".

　　百變魔筆的作用特別多，比如夏天天氣炎熱百變魔筆頭上面有一個(gè)圓形的藍(lán)色按鈕。只要你輕輕一按筆頭就會(huì)蹦出一臺(tái)小風(fēng)扇為你扇風(fēng)，就不再怕炎熱的夏天了。冬天你也不再怕寒風(fēng)的襲擊，百變魔筆中間有一個(gè)指紋器，你只要在上面輕輕的印上你的指紋，你一陣陣熱風(fēng)就會(huì)向你吹來。百變魔筆還有一個(gè)天氣的功能，就是改變天氣的`功能。如果冬天你想擁有夏天，就對(duì)著筆頭說，它就會(huì)讓寒冷的冬天一下子變成炎熱的夏天。

　　百變魔筆不僅可以改變氣候還可以提醒你的坐姿。在筆桿中間有一個(gè)芯片——防近視芯片。如果你寫字時(shí)眼睛離本子太近了，百變魔筆就會(huì)“嘟——"提醒你。

　　百變魔筆不僅可以提醒你的坐姿還有防盜功能哦！這支筆還有一個(gè)芯片，只要有人來偷這支筆，那么這個(gè)時(shí)候筆就會(huì)發(fā)出一種淺藍(lán)色的光，上面有一個(gè)指紋，只有通過指紋才可以進(jìn)入抽屜，要不然永遠(yuǎn)別想拿到這支筆，只有自己的指紋才可以通過。

　　未來的筆真神奇阿！我也想擁有這樣的一支筆��！

神奇的筆作文10

　　筆是人們生活中必不可少的一件物品，可是它并不是很方便：有些筆質(zhì)量不太好，寫著寫著就會(huì)斷水，就得換支筆芯;有些筆的筆水很少，用了沒幾天就寫不了了，又得換筆芯;每支筆寫出的字只能是一種顏色，有時(shí)我們小學(xué)生做筆記要用好幾種顏色的字，這樣，就只能多買幾只筆放在書包里了;我們總是一不小心，筆就從桌子上掉了下去，多摔幾次的話，筆就會(huì)爛得不成樣子，就只能再買一支筆了;我們寫字時(shí)，有時(shí)就會(huì)寫錯(cuò)，只是，我們就要用到修正帶了，可如果沒帶，或是用完了，那只能用筆把那個(gè)字劃掉了，在作業(yè)本上到處涂涂畫畫，一點(diǎn)兒也不好看……因此，我想發(fā)明一種新型的筆。

　　我發(fā)明的這支筆外表和普通的筆一樣，只是多了一個(gè)小按鈕，上面畫著的是一個(gè)齒輪，它是“萬能按鈕”�？汕�萬別小看了這個(gè)按鈕，你點(diǎn)它一下，它就會(huì)根據(jù)你說的話，顯示出一個(gè)大屏幕，上面是你要改的東西。

　　這支筆可以變成很多種不一樣的筆。只要你點(diǎn)一下萬能按鈕，再說“換筆”，它就會(huì)顯示出一個(gè)大屏幕，上面有：毛筆、圓珠筆、中性筆等等很多種不一樣的筆可以任你挑選。

　　而且這支筆永遠(yuǎn)也不會(huì)寫沒水。你點(diǎn)一下萬能按鈕，再說“充電”，然后把他放到太陽光或者月光下面三秒鐘后，它的電就充滿了，可以寫上以前一千億個(gè)字，這樣也就避免斷水了。

　　這支筆還永遠(yuǎn)也弄不壞。這支筆防水、防火、防摔……無論你怎么弄也弄不壞它。它還有消除功能，你點(diǎn)一下萬能按鈕，再說“消除錯(cuò)字”，這支筆上面就會(huì)冒出一個(gè)橡皮擦，只要用它碰一下錯(cuò)字，那個(gè)字就會(huì)消失的無影無蹤了，而且還能把這個(gè)字回收再利用呢!

　　這支筆還有雷達(dá)跟蹤性能。買這支筆的時(shí)候，它會(huì)附贈(zèng)一個(gè)小紙片，可千萬別把它扔掉，它的用處可大了!你拿到的.時(shí)候，把自己的大拇指按到它上面去，如果你的那支筆不見了，或者是沒帶，就拿出那個(gè)小紙片，把自己的大拇指按在上面，那支筆就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的面前……

　　怎么樣，我發(fā)明的筆不錯(cuò)吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，將來你要是看到，就趕快買下來吧。

神奇的筆作文11

　　假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書，送給貧困山區(qū)的.孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅(jiān)固的大房子，給那些無家可歸的人居住。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽課了，老師就不用太辛苦了。

　　假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。

神奇的筆作文12

　　生活中總有許多不如意，常常會(huì)有貧窮的孩子沒有衣穿、沒有飯吃，也常常聽說正在成長的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非�？鄲灒�不知如何改變現(xiàn)狀，讓那些孩子們能像我們一樣過上幸福的生活。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽光，看到蔥綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉(zhuǎn)輕柔的身姿。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來，邁開矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動(dòng)的足球和上下翻飛的蝴蝶。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無錢醫(yī)治的孩子畫上一副起死回生的.神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽白樺樹、小鳥和小蟲的嬉戲歌唱。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫遍世界的每一個(gè)角落，為孩子們帶來生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓全世界的孩子沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。

　　我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。

神奇的筆作文13

　　之前的筆有許多的缺點(diǎn)，比如：容易沒有墨水，容易摔壞，很不經(jīng)用，而且又比較貴，很多貧困山區(qū)的兒童根本就買不起。但是，我發(fā)明的這一支神奇的筆可以解決所有的問題，而且還非常的便宜，我還可以主動(dòng)送給貧困山地區(qū)的'孩子們。

　　這種筆上面有許許多多的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發(fā)明的這款神奇的筆，中間有這樣一個(gè)能把空氣過濾成墨水的過濾器，要是用的過程中沒墨水了，這個(gè)過濾器就會(huì)自動(dòng)地過濾空氣，把墨水加滿。這只神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫字，就按一下紅色的按鈕，這只筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫畫，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據(jù)你的需求變換不同的顏色，這樣人們工作的時(shí)候就特別方便了。它還有一個(gè)功能，這只神奇的筆的內(nèi)部有一個(gè)音樂播放器，可以播放音樂，當(dāng)你工作累了的時(shí)候，按一下音樂按鈕，就可以播放出動(dòng)聽的音樂，讓你疲憊的心情感到輕松愉悅。這支筆還可以進(jìn)行英文翻譯，當(dāng)你不知道某個(gè)單詞或某句話是什么意思的時(shí)候，就可以直接用筆輕輕一點(diǎn)，就知道英文單詞什么意思了。它還有一個(gè)功能可以解決現(xiàn)在考試作弊的問題，這個(gè)筆尖上面有一個(gè)微型的攝像頭，你如果考試的時(shí)候作弊，這只神奇就可以馬上記錄下來，然后發(fā)出“嘟嘟嘟”的報(bào)警聲。

　　這就是我發(fā)明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來購買吧！

神奇的筆作文14

　　一到尹老師家，我忍不住問：“尹老師今天玩什么游戲？”尹老師說：“暫且保密。”等同學(xué)們都到齊，尹老師要我們從矮到高排起來，說你們看墻上有什么？

　　葉伊琦睜大眼睛，還跳起來看了看，看了半天也看不出名堂來，只好走到一邊去了。輪到何佳澍了，何佳澍看了好一會(huì)，好像恍然大悟說：“我看到了�！蔽覀冞�以為何佳澍像孫悟空那樣火眼金睛呢，尹老師問：“你看到了什么？”何佳澍指著墻上的小黑點(diǎn)說：“我看到了一顆小黑點(diǎn)。”何佳澍剛說完我們說笑得前仰后撲了。我走過去看了好幾分鐘也沒有看到什么，只好垂頭喪氣站到一邊。

　　我想明天是愚人節(jié)，尹老師會(huì)不會(huì)提前耍我們。江南看了看地說：“尹老師是不是我的影子的�。俊币�老師搖了搖頭說：“不是。”其它的同學(xué)也一無所獲。游戲結(jié)束的時(shí)候，瘦小機(jī)靈的何佳澍發(fā)現(xiàn)尹老師手中握立腳點(diǎn)一只筆，何佳澍立刻叫了起來：“快來看，尹老師手里有一枝筆�！蔽覀円幌伦影涯抗饧�中在那枝筆上，我們問尹老師，莫菲用這支筆和我們開玩笑？”尹老師說：“對(duì)�！庇谑且�老師按了筆上的一個(gè)按鈕，一股紫外線從筆桿子里射出，墻上立刻出現(xiàn)幾個(gè)字大家好！何佳澍說：“紫外線可以照到有螢光粉的'東西。”

　　我感到很奇怪，真想馬上買一支這樣神奇的筆來試試。

神奇的筆作文15

　　我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！

　　這支筆的外觀非�？蓯�，它是粉紅色的，上面貼滿了可愛的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說話，會(huì)教你寫作業(yè)。最神奇的是只要你在紙上畫什么東西，就能馬上變出這個(gè)東西。

　　有一次，我把這支可愛又神奇的.筆帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候，我一不小心走神了，沒有聽見數(shù)學(xué)老師說的重要知識(shí)。數(shù)學(xué)老師在我們下課玩的時(shí)候布置了兩道很難的數(shù)學(xué)題，這可為難我了，因?yàn)樯险n的時(shí)候我走神了，所以我做不出來。這時(shí)，這支神奇的筆突然跳進(jìn)了我的小手里，認(rèn)真的給我講解做題步驟，開始教我寫作業(yè)。不一會(huì)兒的時(shí)間，我就順利地完成了作業(yè)，胸有成竹的交給了小組長，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有我的作業(yè)全對(duì)，這支筆可幫了我大忙。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在大街旁，這個(gè)爺爺衣服很破爛，沒有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個(gè)爺爺一些錢，可是我并沒有錢，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張干凈的紙，拿出那支神奇的筆畫了一些錢，我把這些錢放進(jìn)了老爺爺?shù)谋P子里，這個(gè)爺爺十分感激我。

　　這支筆讓我的成績有所提高，讓我?guī)椭�了更多需要幫助的人，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。

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