- 露珠的作文 推薦度:
- 露珠贊作文 推薦度:
- 心中的露珠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)秀]露珠的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的露珠的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
露珠的作文1
清晨,平日盡職敬業(yè)的太陽公公還沒有出來上班,只有耀眼的晨曦裝扮著絢麗的天空。
我漫步在林蔭小道上。
小道兩旁長滿了一顆顆風(fēng)景樹,樹下是一顆顆稚嫩的小草,還有一些五顏六色的小花。走在這條小道上,真讓人愜意。
咦?那是什么?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那晶瑩剔頭,在太陽下熠熠生輝的小東西,不禁驚奇起來。
我加快步伐,徑直向閃閃發(fā)光的地方奔去。
天哪,原來竟是一顆顆小露珠。它們一個(gè)個(gè)站在小草的腦袋上,極目眺望遠(yuǎn)方。
那一個(gè)個(gè)不一樣的臉龐上洋溢著不一樣的笑意,你瞧那一粒,目光堅(jiān)定地望著那絢麗的晨曦,臉上洋溢著對未來的希望,眼睛里透露出淡淡的紫,淡淡的黃,還有一些淡淡的粉。再看那一粒,仰望著旁邊的.參天大樹,眼睛里透露出像松柏一樣的傲然自信。
回眸看去,剛剛我走過的小道,兩旁的小草上,一粒粒的雨露,神情中透露出不一樣的精神氣,那神情震撼著我,燒灼著我。
太陽緩緩升起,光芒萬丈的陽光,照耀著每個(gè)角落,樹的影子照在小道上,小小的雨露也光芒四射起來,有紅的、黃的、橙的,還有粉的,整個(gè)小島就像晶瑩剔透的水晶宮。
太陽升得越來越高,樹的影子不見了,小小的雨露從小草的腦袋上滾落下來,滴落在土壤里,頓時(shí)干巴巴的泥土濕潤了,小草、大樹盡情的吮吸著露珠的甘泉,似乎眨眼間,所有可愛的露珠都不見了,它們完成使命,悄然地隱退了。
看到小小的露珠,我不禁感悟到:露珠雖生命短暫,但活得精彩、自信、有價(jià)值,人也如此,可以很平凡,但不能庸俗,每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的目標(biāo),即使這個(gè)目標(biāo)離你很遠(yuǎn),但只要像雨露那樣不停地奮斗著,用自己的所能來默默地幫助別人,我們何樂而不為呢?
露珠的作文2
夏天的清晨,我在小區(qū)里的道路上跑步。旁邊花壇里的植物上都閃動(dòng)著無數(shù)晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……啊!多么像夜空中璀璨的明星,多么像碧波上點(diǎn)綴的寶石,又多么像千百只明亮閃爍著的眼睛。美的.讓你心醉,亮的讓你心動(dòng),這就是露珠獨(dú)有的魅力,我獨(dú)愛露珠。
露珠的身體很小,生命更是十分的短暫,但它是那么的不平凡。太陽當(dāng)空時(shí),它躲藏在空氣之中,你看不見它,也感受不到它。每當(dāng)太陽落山,它睜開了疲倦的眼睛,便開始了忙碌的工作。而當(dāng)夜幕降臨時(shí),它便開始哺育那一朵朵花朵兒,一片片嫩葉兒,那一株株小草兒,那一棵棵高大的樹木。夜深人靜,當(dāng)人們沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里的時(shí)候,它最為忙碌,辛勤勞作卻從不抱怨。當(dāng)太陽升起時(shí),它們便漸漸的消失在了空氣當(dāng)中,打個(gè)小盹,為了下一次更為努力的工作積蓄能量。
生活中有多少人都像露珠一樣,具備著露珠一樣的品質(zhì),勤勞、盡心、無私,卻從不抱怨。我們的老師,就是我們身邊的露珠。她們對待每一個(gè)學(xué)生都是那么的無私,對待教學(xué)工作又是那么的盡心盡職,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,她們還會(huì)在窗前靜靜地批改著作業(yè),她們?nèi)娜獾赜盟齻兊哪托、?xì)心、關(guān)心,呵護(hù)著、哺育著我們,從無任何怨言。
小小的露珠,大大的品質(zhì),無私的奉獻(xiàn),無私的愛,怎么不令我深深的喜愛著它呢?
露珠的作文3
每天的清晨出門散步,無意中發(fā)現(xiàn)腳被打濕了,那就是每天喚醒城市的使者露珠。
朋友,你可見過那那小小的、透明的露珠?露珠總是會(huì)出現(xiàn)在早晨,因?yàn)樗怯稍绯康睦淇諝饽Y(jié)而成,可到了上午八、九點(diǎn),露珠便沒了蹤影,因?yàn),它們被蒸發(fā)了。
露珠的一生就是如此的.短暫。它是那么細(xì)小,幾乎被我們忽視,但是它依然默默地散發(fā)光芒,哪怕只是一個(gè)早晨的光芒。它就是如此的無私。由此,我們想到廉潔無私、默默奉獻(xiàn)的老師。
作為學(xué)生的我們,每天都面對老師,老師總是那么無私,為祖國的未來嘔心瀝血。
回首小學(xué),看看那么天真調(diào)皮的一年級,老師哪一天不為了他們頂著炎炎酷暑站在講臺(tái)上,喊道:安靜點(diǎn)!如今,我已經(jīng)六年級畢業(yè)了,可關(guān)于老師的回憶又一次飄回了腦海中。
那一次,我站在跑道上,突然一回頭,一面墻向我撞來,我撲通一下摔倒在地,隨之而來的是來自膝蓋的刺痛,我把褲子挽起,那里已經(jīng)血肉模糊,我艱難地踱著步,坐在了臺(tái)階上。這時(shí),老師來了,他見到我這番情景,二話不說就挽著我趕到醫(yī)務(wù)室,之后,又挽著我回到辦公室,用酒精為我消毒這件事至今仍在我腦海中,擦去塵封已久的灰塵,老師的舉動(dòng)讓我懷念。
在臨走之時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)您多了幾根白發(fā),粉筆的灰塵使您的手干枯,我們讓您的青發(fā)染成了白發(fā)。老師,您是大樹,您是海洋,您是偉岸,您是那么的無私,嘔心瀝血,如那露珠一般,雖然微小,但散發(fā)著萬丈光芒!
露珠是細(xì)小的,幾乎被我們忽視,但它卻是無可替代的。
露珠的作文4
露珠給自己去名字叫作絲.絲首先落在云上,她問云說;“云姐姐,你知道我為什么出現(xiàn)在這個(gè)世界上嗎?為什么別的露珠沒有思想、沒有感情而偏偏我有呢?”云疑惑地?fù)u了搖頭說:“對不起,我回答不了你的問題或許你可以問一問其他人!痹普f完后邊放開了露珠搖動(dòng)這輕盈的身體飄走了。
露珠再次地落在了一棵參天古樹上,絲問候樹中的精靈說;“精靈朋友們,你們好!苯z疑惑地問道:“精靈友們,你們知道我為什么出現(xiàn)在這個(gè)世界上嗎?為什么單單我有思想和感情而其他人沒有呢?”或許精靈們從來都沒有去想過這個(gè)問題 都露出友好的笑容來回敬她。所以他們都蹙著眉陷入了沉思中。絲從他們的表現(xiàn)中知道了她的`精靈朋友們也回答不出這個(gè)問題,感到非常難過。她站在樹干上獨(dú)自思考著。在此時(shí)她忽然很怨恨老天、怨恨老天讓她擁有思想和感情、怨恨老天讓她可以思考這些問題卻不告訴她答案。在此時(shí)一個(gè)叫草的盲人女孩來到了樹下,草無聲地打掃周圍的環(huán)境、幫小鳥筑巢、幫大樹清理落葉。草的臉上流溢著開學(xué)與滿足讓絲傾服。絲最后找到了歸屬——女孩的眼睛。
女孩草可以看見了,絲也知道了她存在在世界上的原因——幫草看世界
露珠的作文5
清晨,天空還暗沉沉的,街道上十分寂靜,可是在茂密的草叢里卻十分熱鬧。一顆顆晶瑩剔透的小露珠在一片片花瓣上,葉子上,在這些“樂園”里歡樂地玩耍。它們有的在玩“草上滑梯”,有的在玩“花上秋千”,有的`手拉手……突然,幾顆小水珠居然連成了一顆大水珠,像一顆大鉆石,又像一粒亮晶晶的珍珠,再仔細(xì)一看,更像一個(gè)銀光閃閃的水晶球。太陽公公起床了,它慈祥地笑著。這時(shí),露珠更美了,它在陽光照射下一閃一閃,發(fā)出五彩的光芒!有幾顆露珠滾到草地上,小草們在吮吸著甘甜的露水呢!花兒們都說露珠很美,露珠聽了不好意思地笑了笑。
太陽公公的臉越來越紅,不一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,露珠突然騰空而起,慢慢地飛上了天空,它向地上的花花草草招手告別。它們越飛越高看見地上的人變得比螞蟻還小,它們還看見金茂大廈、東方明珠電視塔……它們心想:原來還有比我們更有意思的東西!最后,它們聚集在白云身上。當(dāng)白云承受不了他們的時(shí)候,風(fēng)娃娃猛得一吹,“嘩啦啦”露珠變成了雨點(diǎn),從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來……露珠,你是農(nóng)民伯伯的好幫手,為農(nóng)作物帶來了不可缺少的水分滋養(yǎng)!你是自然界的精靈,惹人喜愛!
露珠的作文6
云姑娘換下了黑色的睡衣,穿上了潔白干凈的連衣裙。我知道,清晨已經(jīng)來臨,我告別了溫暖的被窩,漫步在花園的小道上。
在香氣撲鼻的花園里,我發(fā)現(xiàn)了你——露珠。你,是清晨的精靈;你,是矮人國的孩子。紅紅的花瓣上,有你活潑的身影;青青的葉子上,有你淺淺的足跡;繽紛的花園里,有你銀鈴般的笑聲。你的身影嬌小,但引人注目;你的'足跡淺淺,卻有許多孩子追尋;你的笑聲爽朗,讓人羨慕不已。
微風(fēng)輕輕佛過,咦?小露珠你到哪兒去了?呀,找到你了!你的笑聲,你的足跡,告訴了我,你躲在葉子下,你正向花瓣姐姐,葉子哥哥,訴說著昨日快樂的旅程。
太陽公公背著一袋禮物,在公雞叔叔再三催促下,氣喘吁吁地來到了天空,他熱得滿面通紅。他慈祥地看著大地,將背上的禮物,分發(fā)給萬物。你瞧,小露珠們的額上都多了一個(gè)小太陽,這是太陽公公獎(jiǎng)勵(lì)他們的禮品,他們互相比著額上的小太陽,誰的最美,誰的最大。
不知不覺中,太陽公公越爬越高?傻任业皖^再次尋找時(shí),小露珠你又藏到哪兒了呢?我仔細(xì)在花叢中尋找,怎么連個(gè)影兒都不見了呢?“小露珠你在哪?”正當(dāng)我疑問之際,“呼呼呼!憋L(fēng)兒捎來你的回答:“我回家了,今晚我將化作星星,與你再見!”
璀璨的星空下,我望著天上的星星,喃喃:“小露珠,你在嗎?”
露珠的作文7
早晨,是鳥兒在樹枝上歡唱的時(shí)候;早晨,是花兒開得最美的時(shí)候;早晨,是露珠在草叢中跳舞的時(shí)候。我,最愛早晨的露珠。
早晨,散完步,時(shí)間還早,我便在陽光下發(fā)著呆。突然,有一陣光闖入我的眼簾,我向著光亮尋去,那竟是一顆小露珠!它在陽光下熠熠生輝,大小如同珍珠,晶瑩剔透,正炫耀著自己的美麗。
幾滴露珠在一片寬大的葉子上滾動(dòng),它們有時(shí)合在一起,有時(shí)又再次分開,這寬大的草葉就是它們的舞臺(tái)!我看得入了迷,想把它們帶回家,便伸出手,小心翼翼地摘下葉子,上面的露水有幾滴滴在我的手心,也有的滴在土里,立刻消失了,它們居然逃跑了,真氣人!
突然,土中露出了一絲新綠。啊,是一株小草破土而出了!小小的草葉尖尖的,細(xì)細(xì)的,像從地底扎出的一枚鋼針,綠得發(fā)亮的葉子讓身邊的黑土顯得更黑了。在它的`葉尖上,還帶著一絲水漬,那不是露珠的靈魂嗎?
看到這一幕,我想:我們多像那土中的種子!只用積蓄起了力量,才會(huì)發(fā)芽。種子發(fā)芽,既需要陽光,也需要水分,如果沒有那幾滴露珠,它們就發(fā)不了芽,那幾滴露珠多像我們的父母啊!如果沒有父母的“滋潤”,我們也不會(huì)這么快地“生根發(fā)芽”呀!我們也不會(huì)從小到大健康成長!
這幾滴露水,不正像我們身邊默默無聞、辛勤工作的人嗎?比如老師,比如清潔工,他們?yōu)槲覀,為這個(gè)世界,獻(xiàn)出自己的一份力量,正是因?yàn)橛羞@些力量,我們的世界才會(huì)這樣和諧,這樣光彩呀!
我要贊美露珠,贊美這清晨的露珠!
露珠的作文8
露珠這顆顆晶瑩的露珠是人世間最為驚嘆的。它像磚石一樣耀眼,像群星一樣璀璨,像珍珠一樣圓潤。它比霜更溫和,比霧更活躍,比雨更圓潤。
夏日炎炎,上帝慷慨的把這寶物撒下大地為大地增了一絲涼意,在朦朧的霧中,它落在農(nóng)物身上露珠顯得更活越更獨(dú)一無二,太陽快出來了,上帝在也舍不得把這寶貴的`金子留在人間。他在太陽的避護(hù)下冉冉上升,在太陽刺眼的光芒中她顯得更美,散發(fā)出五彩紛呈的光芒是如此耀眼,慢慢的都沒有了,沒了,我感到失落,我更希望明天的清晨快點(diǎn)到來。
凄涼的秋天,那令人厭倦的雨滴散發(fā)出寂莫使人得不到快意。上帝為了增添一些快樂又再一次把它撒下大地,她調(diào)皮地落在草葉上,你感到寂寞了用手輕輕地從葉子上撥下來可他還是如此圓潤,用手輕輕一合,哈,這下散了吧,可卻一下子變了好幾個(gè)向你挑戰(zhàn),你實(shí)在沒辦法了,把他們打的粉身碎骨,可他立即狼狽逃竄跳入草叢中。讓你為它這種調(diào)皮和機(jī)靈小笑一下吧。
露如此神奇,你的美麗打動(dòng)了我,你的調(diào)皮忍我發(fā)笑,你任何都使我最愛。你嬌小的身姿,矯健的步伐都在我心中深藏。
露珠的作文9
嘿,大家好!我是一顆晶瑩剔透的小露珠。我出生在夜晚,在晨光熹微中醒來。有人說我像透明的水晶,有人說我像圓潤的珍珠,還有人說我像夜空中璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我是一個(gè)愛旅行的孩子。天剛蒙蒙亮,我就開始了有趣而奇妙的旅行——
我睜大好奇的眼睛,只見身邊是一個(gè)綠色的世界——我來到了一片美麗的`大森林!清晨的大森林就像是畫家精心繪制的一幅畫!森林里有一個(gè)湖,湖里的水清澈見底,倒映著周圍郁郁蔥蔥的大樹。湖中央的荷葉下,成群結(jié)隊(duì)的魚蝦在自由自在地游來游去。湖邊,幾朵五顏六色的小花躺在小草的懷抱中,將小草映襯得更加翠綠。我和我的小伙伴們迫不及待地乘著微風(fēng),去與花草樹木交朋友……瞧,我們把朋友們裝扮得格外美麗、精神,我們還在一起愉快地玩耍、嬉戲……
我和我的伙伴們落到了圓圓的荷葉上,就像碧玉盤中盛著一顆顆閃亮的珍珠,微風(fēng)襲來,我們快樂地滾動(dòng)著,仿佛躺在舒適的搖籃里;我們落在綠綠的嫩葉上,嫩葉吸吮著我們,唱著“沙沙”的歌;我們落在嬌艷的花朵上,花兒們都露出了笑容;我們落在草叢中,小草頓時(shí)變得銀光閃閃,充滿生機(jī)……小蝴蝶來了,我們和她一起舞蹈;小蟋蟀來了,我們和他一起玩耍,小青蛙來了,我們和他一起歌唱……
不知不覺,太陽越升越高,陽光像一縷縷金色的細(xì)紗,穿過重重疊疊的枝葉照進(jìn)來,斑斑駁駁地灑落在草地上。太陽公公送來信號,他在呼喚我們回家呢!這時(shí),我的身子也越來越輕了。我即將結(jié)束愉快的旅行,告別親愛的朋友,我是多么的不舍呀!
再見了,朋友,我還會(huì)回來的,我們明天見!
露珠的作文10
清晨,無人察覺的寧靜時(shí)刻,草尖添了顆顆晶瑩剔透的露珠兒,一點(diǎn)一閃一亮,如珍珠般招人憐愛,給早秋漸增的蕭條送來一抹生機(jī)。
冷風(fēng)吹來幾絲,草葉打了幾個(gè)顫,露珠兒趁勢滾動(dòng)幾下圓圓的身子。有幾個(gè)調(diào)皮的跳下草尖,沒了蹤影,殘留的羨慕地俯身瞅瞅,多么希望自己也多滾幾圈,好去享受一下凌空的快樂。
可她們不知道,轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂,會(huì)換來滲入大地不見天日的悲哀…她們做著美好的憧憬,也許,太陽出來后,她們會(huì)更美。
于是,露珠兒又開始盼太陽。等待日出的幾個(gè)時(shí)辰,如同幾個(gè)世紀(jì)一般。太陽終于出來了,照在露珠兒的`笑臉上,折射出彩虹的鋒芒,露珠兒驚喜感嘆,卻忽然發(fā)現(xiàn),自己的生命正在慢慢衰弱。
這時(shí),她們才明白,原來美麗的代價(jià),就是消失的痛苦.然而,有這份美麗,無悔了……
她們感到自己正在融化,她們不舍地凝視太陽,把留戀送給世界。
她們深情地仰望藍(lán)天,用最后一絲氣力,綻出一個(gè)燦爛的微笑,然后,走出了太陽的視野
露珠的作文11
正值晚秋,葉子打著旋兒從樹上落下,風(fēng)有些凌冽。一個(gè)人走在路上,相關(guān)的人都很遠(yuǎn),心冷地不知如何收拾。四周的寒意仿佛能從枝丫間聽見,小路上一派破敗荒涼之景,一切都在秋的到來下失了生機(jī)。裹了裹圍巾,我繼續(xù)向前走。
眼角忽地一瞥,看見一滴露珠在陽光的折射下熠熠生輝。
這滴露珠純正、安靜、孤獨(dú)。與周圍的景物格格不入,獨(dú)顯澄澈、明凈。陽光為它鍍上一層溫暖的光芒,畫面靜謐而美,使我想起《詩經(jīng)》中的“蒹葭蒼蒼,白露為霜!彼坪跻徊恍⌒木团c古人的'詩意打了個(gè)照面,我笑起來了,心也像被什么而浸得柔柔的,有淡淡的欣喜發(fā)酵開來。
也許我與這滴露珠的邂逅是上帝安排的吧,我想。我風(fēng)塵仆仆趕來,表情漠然,神色疲憊,心已經(jīng)很久沒有被感動(dòng)過了,空洞地在心房跳動(dòng)。這時(shí)上帝安排了一滴露珠與我相遇,它從天空跳下,落到我能看的見的地方;陽光隨即把光芒種植的這一滴小小的露珠上,因此它變得明亮、溫軟,趴在草葉上向我笑著打招呼,仿佛匯集了所有的和煦與清新,只為了告訴我——一粒微不足道的露珠也可以點(diǎn)亮自己,讓自己發(fā)光。從而把光芒也種植在我的心里,雖然微弱,但卻足以溫暖人心。
這樣美而溫柔的邂逅有很多很多啊。一瓣落紅在清幽的溪流中回旋而下,一片羽毛在金色的陽光中悠然飄落,一顆流星在黛藍(lán)色的夜幕中一閃而過……都是細(xì)微而溫柔的感動(dòng)啊。正因有了這些細(xì)密的感動(dòng),我們的心才得以浸潤,才能從塵埃中,開出純美的花朵。
我珍愛這些溫柔的微感動(dòng),仿佛草尖上的露珠,純凈而含蓄。
露珠的作文12
植物們都很喜歡小露珠,小動(dòng)物不明白為什么,就去問植物小棉花。小棉花說:“你早晨來我們這里看看就明白了”。
第二天小動(dòng)物來到棉花田里看到棉花的葉子和枝桿上掛滿了露珠,小棉花們綠油油的非常精神,和昨天下午的情況大不相同。
原來小露珠非常樂于助人、和植物們互相照應(yīng)、互相關(guān)心,特別是到了夏天的`時(shí)候,太陽公公發(fā)出的光芒非常強(qiáng)烈,在陽光下曬了一整天的莊稼都低下了頭,一點(diǎn)精神都沒有了。
到了晚上善良的小露珠出現(xiàn)在它們面前,悄悄地對它們說:“你們在太陽的照射下曬了一天了,肯定身上很熱吧,我來給你們降降溫吧。”說完就和伙伴們一起擁到棉花和其它莊稼的身上。這時(shí)莊稼們別提多高興了,把頭抬得高高的感謝小露珠。
天亮了,太陽公公又要升起來了,小露珠只得和大家告別,并說我們晚上再見!
善良的小露珠做了對別人有好處的事,自己心里很高興,大家也很開心、很感謝它、喜歡它。所以它很受植物們的歡迎。
露珠的作文13
一次偶然,人們在賞蓮觀荷時(shí),一個(gè)漂亮女孩用輕巧的小手掬起一捧水向空中拋灑,于是伴隨著女孩的清脆笑聲,串串珍珠劃成美麗的弧線,飄落到了蓮花的葉瓣上,而我落在了荷葉上,成為了荷葉上的一顆露珠。
我只是蓮池的一滴水,機(jī)緣讓我成為了荷葉上的露珠。
我就這樣做了荷葉上的露珠,在荷葉上我愛跳躍玩耍淘氣頑皮,我喜歡荷葉托舉著我悠來蕩起,每到此時(shí)我都爽爽的笑,感受到從未有過的快樂。而荷葉也因?yàn)橛辛宋叶鐫M著生氣,他喜歡叫我小露珠,他喜歡我在他寬大的手掌里瑩瑩的滾動(dòng),喜歡聽到我清朗的笑聲。終有一天,荷葉附身耳語說,他好喜歡我,喜歡我的晶瑩剔透,喜歡我的純凈清澈,喜歡我的.不粘不滯,他喜歡看我開心的樣子。
那一刻,我的心動(dòng)了,我有了欣喜的感覺,我知道我也喜歡上了荷葉。
那是一段歡樂的日子,荷葉精心寵愛著我呵護(hù)著我,他愿意唱歌給我聽,愿意逗弄我開心的笑,我開心了他也就快樂了。在靜靜的河水里,我們沐浴著晨風(fēng)朝露,共看日月生落,我們度過了一段難忘的時(shí)光。
我很清楚,這只是一份緣,是我與荷葉的幾世緣情才讓我化成了一顆露珠。
是緣就有聚散,就有離別有感傷,我們的分別是在一個(gè)陽光晴朗的日子里,我化做了天空中的一朵云,輕盈地漂浮在蓮池之上。短暫的緣分沒有讓我在荷葉上留下半點(diǎn)痕跡。我,荷葉上的露珠化做了云,飄呀飄,閑適、自在、隨意、安詳。
我看到蓮池里的荷葉,他仍張開著寬大的手掌,那曾是充滿我們歡笑的地方,此刻,空空蕩蕩,荷葉靜靜的,似深思似沉默似等待似遐想。蓮池溢滿蓮花的縷縷清香,一陣清風(fēng)拂過,我看到了滿池的碧綠荷葉婆娑起舞輕聲地吟唱,是古老的情歌嗎?
露珠的作文14
我是一顆小小的露珠,平凡的露珠。來去匆匆的我,沒有花朵那樣芬芳清香,也沒有沉甸甸的果實(shí)那樣香甜可口,更沒有小草那樣堅(jiān)強(qiáng)。但是我的生活依然晴朗,依然精彩。
早上,花朵姐姐、大樹爺爺、小草弟弟們還沒有睡醒時(shí),我已經(jīng)匆匆來到了大自然的懷抱。我輕輕敲著他們的門窗,像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地說:“花朵姐姐、大樹爺爺、小草弟弟,露珠公主又來看你們了,快點(diǎn)起床吧!”他們便起床來迎接我了。打開門對我說:“露珠公主起得真早啊!快點(diǎn)進(jìn)屋了。”我們高興地攀談著。翠綠的樹葉上有我的身影,美麗的花瓣上有我的笑聲,可愛的.草葉上有我的美麗……因?yàn)橛形,大自然變得更加寧靜;因?yàn)橛形遥械纳@得生機(jī)勃勃。我滋潤著花朵姐姐、大樹爺爺、小草弟弟……大樹爺爺翠綠的衣服變得更加翠綠;花朵姐姐變得更加耀眼,更加漂亮;小草弟弟變得更加墨綠。大自然中的一切都微笑著看著我,我也微笑著看著大自然中的一切。我們高興地交談著,玩耍著。小草弟弟把草葉變成了滑梯,我從上面滑到了下面,眼看就要掉到泥土里了,小草立刻合攏草葉,我又到了小草的家;花朵姐姐把我當(dāng)成了寶石正在梳妝打扮呢;大樹爺爺以為我是天邊的小精靈,和我一起舞動(dòng)在寧靜的晨曦里……
不知不覺中,太陽公公已經(jīng)和小鳥一起來上班了。這時(shí),我便匆匆地離開了。我的生命雖然短暫,但是我覺得很有意義,也很精彩……
露珠的作文15
我是一滴小露珠,一滴平凡得不能再平凡的小露珠,我和幾個(gè)情同手足的好朋友住在熱帶雨林中的一條清澈的小溪旁。我一直有一個(gè)夢想,那就是去外面的大千世界看一看。
盼星星,盼月亮,我終于等到了這一天。一天清晨,一陣夾雜著果香和泥土香氣的微風(fēng)從小溪邊經(jīng)過,我現(xiàn)在的.家劇烈地?fù)u晃著,我可承受不了這樣天旋地轉(zhuǎn)的折騰,便“撲通”一聲落進(jìn)了小溪里隨波逐流,開始了我漫長的歷險(xiǎn)之旅。
“我的夢想終于實(shí)現(xiàn)啦!”我情不自禁地歡呼起來。開始在雨林中的旅途還是一帆風(fēng)順,我也在路上結(jié)識(shí)了許多和我志同道合的伙伴們。但,接下來的路卻充滿了未知與危險(xiǎn)。走出了雨林,我們順著小溪流匯聚到了一條蚊蠅成群、漂滿垃圾的大河里!澳銈冞@些人類,我們水賜予了你們生命,而你們卻是這么地不識(shí)好歹,污染水源,還口口聲聲的說什么‘水是生命之源’,假的!”我和伙伴們義憤填膺地說。也許一些好心人聽見了我們的心聲,搞起了整治水源的浩大工程。過了幾個(gè)月,我們又變回了從前的那么晶瑩剔透。但卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶裝進(jìn)一個(gè)桶中,以用來做飯、洗衣……只可惜人類沒有把這慘痛的教訓(xùn)告訴自己的子孫。一天,我被老奶奶的孫子吸進(jìn)了心愛的水槍之中,然后他就對準(zhǔn)天空一通亂射,“還以為孩子們節(jié)約用水的意識(shí)比大人們強(qiáng),沒想到也是這么地淡!”我憤憤不平。唉,我也只是一滴小露珠,這次又有誰可以聽見我的心聲呢?沒有人。我落在了地上,被熾熱的陽光烘烤,很快就覺得身體輕飄飄的,快要死了。呵呵,這次旅行讓我看清了人心的險(xiǎn)惡,也死而無憾了。
過了一會(huì),我變成了一縷輕煙,輕飄飄地向天堂飛去。恍惚間,我似乎看見了另一個(gè)我誕生了,而它就在人類的眼角邊。
【露珠的作文】相關(guān)文章:
露珠的作文03-26
露珠的作文07-29
掌上的露珠作文11-22
心中的露珠作文07-31
關(guān)于露珠的作文08-22
露珠贊作文08-01
露珠作文六篇02-21
一滴露珠作文03-23
作文05-05