【精品】我的校園15篇
我的校園1
我們的學(xué)校即干凈又整潔。
教學(xué)大樓是肉粉色的四層樓，每一層樓都有十間教室，每間教室都非常寬敞明亮。教室擺著七排桌椅，前后有二張黑板，前面是老師的講臺，后面是內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地。教學(xué)大樓里還有老師的辦公室、會議室、電教室……
教學(xué)大樓的前面有一個(gè)花壇，里面長著一些不知名的奇花異草。到了春天，引來了許多小蜜蜂繞著花兒嗡嗡的載歌載舞�；▔闹醒肼柫⒅桓吒叩钠鞐U，旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
花壇的右邊是操場。操場里面的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)綠色的毯子。這里是學(xué)校所有學(xué)生的'樂園，課余時(shí)間我們可以在這里煅煉、玩耍、追逐……盡情的釋放自己。
我們能在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么��！
我的校園2
我有一個(gè)美麗的校園。
春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們游玩著，花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗，有的蝴蝶是藍(lán)色的'，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……
秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準(zhǔn)備過冬了，我們?yōu)榱瞬蛔寴鋴寢寕�，都把落葉掃起來。每當(dāng)上體育課的時(shí)分，我們這群調(diào)皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩著，這真是一幅調(diào)和的畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫群的野馬，縱情的撒歡。
學(xué)校的噴泉固然只在夏天才會噴水，但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個(gè)圓的，里面盛著清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和著，十分調(diào)和，而且又美好。
這就是我美麗的校園。
我的校園3
我們的校園在五蓮縣城的中央，那里有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，我愛我們的校園。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩棵高大的迎客松，像校園的衛(wèi)兵一樣。
一幢幢教學(xué)樓拔地而起，樓內(nèi)的教室被值日生打掃得一塵不染時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲，老師們在教同學(xué)們知識。下課了同學(xué)們井然有序的'走出教室，來到了自己的活動(dòng)區(qū)，快樂的玩耍。
最引人注目的是校園東邊的花墻，那里的花非常的多，非常的香，同學(xué)一進(jìn)校門都會情不自禁的說：“真香�。『孟惆�！”因?yàn)槟鞘俏覀兊男@最引人注目的地方。
我愛我們美麗，可愛的校園。
我的校園4
新的學(xué)期開始了，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽我介紹一下吧！
我的學(xué)校是一個(gè)綠樹環(huán)抱的地方，一進(jìn)校門，就看見一個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿了生機(jī)盎然的植物，是小動(dòng)物們理想的'安樂窩�；▔锩�，有許多動(dòng)物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個(gè)個(gè)栩栩如生。教學(xué)樓前面有一個(gè)小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個(gè)拿著書本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個(gè)花廊，春天到了的時(shí)候，長廊上會有植物環(huán)繞并開出美麗的小紫花。緊挨著長廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，真美！
清晨，每當(dāng)響起叮鈴鈴的上課鈴聲時(shí)，教學(xué)樓內(nèi)就傳來了朗朗的讀書聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫。
我的校園5
我是長沙市芙蓉區(qū)火星二小，我的學(xué)校是個(gè)充滿歡樂的校園，雖然在芙蓉區(qū)上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。
我的.學(xué)校是個(gè)美麗而干凈的校園，有乒乓球臺2，還有一些陳舊的設(shè)施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹木，只要鈴聲一響，可愛的同學(xué)會瘋狂的進(jìn)教室上課，每節(jié)課都會有老師來看我們上課有沒有認(rèn)真聽，一下課，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在打乒乓，還有的人在看書，當(dāng)然，我在抄作業(yè)，一放學(xué)所有的同學(xué)在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒有人講話，安靜的連一只蚊子的聲音都沒有，到校門口放好班牌后，大家都會說老師再見。
我們的校長性何，叫何校長，何校長的品格很好，對我們也很好，長的像玫瑰一樣美，長的像雪花一樣白，還長得像門那樣高，是同學(xué)們的好老師。
這就是我的校園，和校長，是不是很棒呀！
我的校園6
我的校園——開發(fā)區(qū)二小，像個(gè)花園，四季都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，“花園”里百花齊放、百鳥爭鳴，校園里一片生機(jī)盎然。�。≌婷腊�!我們不由自主的陶醉在這生機(jī)勃勃的世界里。一陣微風(fēng)吹來，把我們那非常美好的陶醉，給帶的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)，直到天的盡頭。
夏天，“花園”綠樹成蔭，天氣非常炎熱。知了在樹上像在給我們打招呼似的叫著：“知了、知了、知了”。校園里樹木比春天的時(shí)候又郁郁蔥蔥了許多。炎熱的'夏天比溫暖的春天好多了。
秋天，天高氣爽，“花園”里紅葉似火。“花園”里種的果樹結(jié)了果子，落葉又給“花園”鋪了一層金地毯，真美！
冬天，體育老師帶著我們在寬闊的操場上打雪仗、堆雪人，玩得真開心。
春夏秋冬的校園，各有各的美，我都喜歡。
我的校園7
我的校園坐落于萬城鎮(zhèn)西門街，那是一個(gè)環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那高大的教學(xué)樓，還有那七個(gè)醒目的大紅字——萬寧市萬城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層，中間是教室，兩側(cè)是廁所和教師辦公室。
教學(xué)樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。大廳的'墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個(gè)寬闊的大廳增添了不少活力。
在校門的正中間有一條小道，那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵，筆直地站立著，在守護(hù)著我們的校園。
大樹旁邊就是操場了。操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅(jiān)守著自己的崗位。每當(dāng)經(jīng)過這里時(shí)，總會看到幾個(gè)男孩子聚在一起打球。操場中間就是神圣的升旗臺，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng)時(shí)，不禁令人肅然起敬。
這就是我的校園——萬城小學(xué)。
我的校園8
我是實(shí)驗(yàn)二校的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的校園。
春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的`變成了黃色，有的變成了紅色�；▔锏木栈ㄈ际㈤_了，有紅的、白的、黃的五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗�？捎幸馑剂耍�
我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛我的學(xué)校。
我的校園9
在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。
走進(jìn)這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的大字，顯示出勃勃生機(jī)。來到操場，你就會被這里的景色所吸引，看，操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的.楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動(dòng)人。在操場中心有運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們在這里運(yùn)動(dòng)、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場上也就沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語回蕩在校園操場上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個(gè)個(gè)生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二小！
我的校園10
“小朋友，你知道除了家，哪個(gè)地方我們?nèi)サ米疃鄦�？對了，就是學(xué)校！”在老師的提醒下，我關(guān)注起這個(gè)進(jìn)進(jìn)出出了幾年的校園來。
剛進(jìn)長鋪二小，還沒有走到走廊，映入眼簾的是一個(gè)大照明燈，它是由三十幾個(gè)小圓燈組成，形狀是一個(gè)個(gè)小圓球圍著一個(gè)大圓球燈，樣子有點(diǎn)眾星拱月的感覺，在夜晚發(fā)出耀眼的光芒，能給人一種身處白晝的錯(cuò)覺。
彩燈的是大操場，大操場的兩邊有一排繁茂的大樹，就像是撐開的一把把雨傘，微風(fēng)吹來，小傘在風(fēng)中搖曳，顯得那么靈動(dòng)和美麗。每當(dāng)周一到了，我們都要在這里舉行升旗儀式，那鮮艷的五星紅旗，好像在對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國呀！”
大操場兩邊的教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們的朗朗讀書聲，這時(shí)候，外面十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，就連蝴蝶也停在花朵上，好像在聽同學(xué)們的`讀書聲。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗恼麧�、美麗、有序和充滿文化氣息。
我的校園11
我有一個(gè)美麗而又溫馨的校園，校園里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。這里鮮花盛開、綠樹成陰。學(xué)校大門上方有一排紅色的六個(gè)大字“新竹第二小學(xué)”。
進(jìn)入學(xué)校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環(huán)繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗桿，一面鮮艷的`五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目的地方。
操場的東邊是教學(xué)大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬斗艷，還時(shí)不時(shí)飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的教室，在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學(xué)，還有陪伴我們成長的老師！
這就是我的校園，我永遠(yuǎn)愛著和我一起成長的同學(xué)及精心呵護(hù)我們的老師。
我的校園12
我愛我美麗的校園。
春天，春姑娘悄悄地走進(jìn)了校園，那綠油油的小草破土而出，兩旁的大樹長出了碧綠的嫩芽，我們迎著溫暖的春風(fēng)來到了校園。
夏天，我們學(xué)校后院的小池塘長滿了荷葉、荷花，蓮蓬……，那一朵粉艷荷花可真是萬綠叢中一點(diǎn)紅�。∵�有我們校園里的大柏樹，它就像一把綠油油的`大綠傘，我們都喜歡在大柏樹下乘涼。
秋天，我們學(xué)校的花壇里種滿了美麗的菊花，蘋果樹上長著一些又大又紅的蘋果，就像燈籠一樣牢牢地掛在樹上，金黃的落葉子在天空中飄來飄去，就像一個(gè)個(gè)小精靈在天空自由自在的飛舞。
冬天，那皚皚白雪飄落而下，使整個(gè)山莊河流一片銀裝素裹，在我們校園里可以看到梅花，看到梅花讓我想起一首詩"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”說到這讓我想到了描寫冬天的“千里冰封，萬里飄雪”�。《斓木吧彩翘利惲税�！
我愛我美麗的校園。
我的校園13
這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。
過去的大花壇，所以我沒什么可說的，這里的污水流向花壇，發(fā)出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開始跑過去。
而現(xiàn)在的大花壇，里面干凈，還散發(fā)著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的。秋天到了，鮮紅的杜鵑花盛開，非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變?nèi)~木，它的葉子表面金黃色斑點(diǎn)沐浴的一點(diǎn)點(diǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，色不少添加到花壇。其次是變?nèi)~牡丹花是豐富多彩的，有華麗的牡丹，當(dāng)它們盛開綻放斗麗。這美麗的風(fēng)景，吸引了眾多的.蝴蝶和蜜蜂，它們趕來湊熱鬧，他們在花，紅的花，綠色的葉子，粉紅色蝴蝶，蜜蜂金舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
嗯，校園是如此美麗，我愛校園，我相信未來的校園將變得更加美麗！
我的校園14
我的校園可美了！
春天，鳥語花香，春雨滋潤著大地，遍地都是一朵朵鮮紅的花朵，有富麗堂皇的牡丹，有天姿國色的蝴蝶花，還有開得比朝霞還要紅的月季、玫瑰花……春，就因?yàn)橛兄@一群群可愛的小伙伴，才顯得那樣生機(jī)勃勃。
夏天，火辣辣的太陽高掛在天空，大地就好象著火了似的，滾燙滾燙的。
被同學(xué)們稱為“校園皇后”的季節(jié)要算秋天了。樹葉在空中翩翩起舞。涼爽的微風(fēng)給大地?fù)Q上了一套金光閃閃的金衣裳。
冬天來臨了，冬爺爺給大地帶來了它的“女兒”――雪姑娘。雪姑娘可美了，當(dāng)它從空中緩緩的.飄落下來時(shí)，大地就像披上了一件雪白的“棉襖”，美麗極了！
我的校園真美呀！我愛我的校園。
我的校園15
我進(jìn)入中學(xué)，到了一個(gè)新的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)校園別具一格的魅力之處。
進(jìn)入校園，印入眼簾的是兩塊大大的草坪，上面有些門衛(wèi)大爺種的蔬菜，這些植物既能美化環(huán)境，又能凈化空氣。有時(shí)我會站在草坪上，一陣清風(fēng)拂過，小草隨風(fēng)搖曳，我聞到了微風(fēng)拂過草平時(shí)的甜美味道。
走進(jìn)樓道，同學(xué)們都井然有序的上下樓，但有個(gè)別男生總是在樓道里擁擠打鬧。走進(jìn)教室，寬敞整潔的'教室讓同學(xué)們瞬間愛上了這所中學(xué)。
我是我的校園，我愛我的校園!
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