關(guān)于出口的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于出口的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于出口的作文1
在每一個(gè)房間中，都有一個(gè)走出門(mén)的出口；在每一道難題面前，都有一個(gè)解決問(wèn)題的出口。
——題記
在我們遇到難題的時(shí)候，我們有在些人總想通過(guò)別人的幫助，來(lái)解決這道難題，而不想經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考，來(lái)解決那道難題。
在我們遇到挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該一直消沉下去，而應(yīng)該找出正確的途徑，把自己從挫折中拯救回來(lái)。
困難害怕堅(jiān)持之人
記得有一次，我和媽媽一起去超市，給我買(mǎi)了卡紙，準(zhǔn)備讓媽媽回去后，給我教剪紙�；氐郊液螅移炔患按囊髬寢尳碳艏�。
媽媽一邊教，我一邊學(xué)。媽媽不一會(huì)兒，就剪成了一個(gè)漂亮的花，可是我剪出來(lái)的不像是花，媽媽讓我再試。我認(rèn)真的回想了媽媽剛才剪紙花的全過(guò)程，又試著剪了一次，但是，剪出來(lái)的`還是不太像。我就有點(diǎn)泄氣，不想剪了。
媽媽這時(shí)好像看出了我沒(méi)有耐心了，就鼓勵(lì)我多剪幾次。于是我又充滿(mǎn)信心剪了起來(lái)，經(jīng)過(guò)好幾十次，我剪出來(lái)的終于像朵花了，雖然沒(méi)有媽媽剪出來(lái)的那么漂亮。但經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力，我終于成功了。我當(dāng)時(shí)高興極了。
挫折害怕用心之人
記的那是一次六年級(jí)的期中考試，我考的并不理想。心里想著回家后要挨罵，心里不由的縮了一下。
中午回到家后，我向父母匯報(bào)了自己的考試成績(jī)，已經(jīng)準(zhǔn)備好了一陣批評(píng)，只是沒(méi)想到父母對(duì)我說(shuō)：下午回家后，自己好好想一想失分的原因。
回家后，我想了想自己失分的原因，發(fā)現(xiàn)自己大多數(shù)題都會(huì)做，只因?yàn)榇中亩鴽](méi)有做對(duì)，才使自己的成績(jī)這么差。
媽媽用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：在下一次的考試中，一定要認(rèn)真答題，最后再檢查一遍。在一次考試中，我按媽媽的話(huà)做了，成績(jī)出來(lái)后，我考的不錯(cuò)我高興極了。
出口，也許是自己摸出來(lái)的，也許是別人一句指點(diǎn)迷津的話(huà)語(yǔ)，但是無(wú)論自己是怎樣走出來(lái)的，都會(huì)感到一陣高興。困難、挫折他們都有一條引你找到出口的路，他們就會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)在你身邊，這的看你是如何選擇的。
關(guān)于出口的作文2
在我們的生活中，難免會(huì)有不如意的煩心事，面對(duì)它，有的人會(huì)一笑而過(guò)，不管不顧；有的人則會(huì)尋找方法，克服困難，而有的人會(huì)被突如其來(lái)的困難打得措手不及，無(wú)法面對(duì)，甚至?xí)驗(yàn)橐恍┬∈�，就很輕易的結(jié)束了自己的生命。
最近我在電視上看到一則新聞：一名高中女生因感情糾葛而跳樓自殺，第二天她的男友也從橋上墜入河心，投河而死。這樣的事發(fā)生在初涉世事的學(xué)生身上，令人不寒而栗。
我無(wú)權(quán)去批判他們對(duì)感情的癡迷和對(duì)生命的不惜，可我知道輕生改變不了什么。同時(shí)我也在反思自己，是否會(huì)像他們一樣，因看不開(kāi)，找不到那出口而放棄？
喝著咖啡，坐在椅子上發(fā)楞，這時(shí)，一只蜜蜂闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，它從破了的紗窗間飛了進(jìn)來(lái)，遨游一周后發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么趣味，又準(zhǔn)備飛出去，卻撞上了玻璃，它翻來(lái)覆去幾次都因撞上玻璃而飛不出去。我以為這只蜜蜂只有死路一條了，沒(méi)想到它突然停下來(lái)，在玻璃上慢慢地爬著，終于摸索著找到了原來(lái)的出口，順著縫隙飛了出去。
這一幕不禁讓我感嘆。一只蜜蜂竟能如此珍愛(ài)生命，如此冷靜地尋找生命的出口，而作為人，卻因?yàn)橐粫r(shí)的情感受挫而選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴？是不是因?yàn)槿藗兊念^腦太復(fù)雜，而少了蜜蜂那份單純的心思？
那兩名殉情的學(xué)生，我不知道他們?cè)谶x擇了以了結(jié)自己的生命作為對(duì)這段感情的解脫時(shí)是怎么想的，更不想了解他們之間存在著怎樣偉大而又刻骨銘心的愛(ài)情，以至于非用這種極端的方式去解決。但有一點(diǎn)是不變的，生命是父母給予的，我們誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去輕易的完結(jié)它。他們說(shuō)，因?yàn)閻?ài)，可是又有多少人真的懂愛(ài)了？他們?cè)谧詺r(shí)，是否想過(guò)自己的父母？他們愛(ài)自己的父母嗎？如果愛(ài)，怎么會(huì)無(wú)情無(wú)義的把他們拋下不管？如果他們能冷靜下來(lái)，直面那殘缺的、不理智的情感，就不會(huì)出現(xiàn)上面悲劇的一幕。
輕生改變不了什么，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，陽(yáng)光依舊明媚，人們也不會(huì)因他們的這種行為而贊頌他們的愛(ài)情；就像那只蜜蜂，如果它一頭撞在玻璃上，外面的山林依舊青蔥，依然是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，什么都不會(huì)變。
其實(shí)有時(shí)候，人生就像是一場(chǎng)游戲，你贏我輸，你輸我贏。在這場(chǎng)游戲中，首先要學(xué)會(huì)怎么玩，玩不下去的人，只能退出，而留下的`人，就會(huì)拼搏廝殺，不為和別人，更多的是自己和自己的比賽。留到最后，并打下了赫赫戰(zhàn)績(jī)的人，便是強(qiáng)者。而他們并不是高人一等，也是普通人，只是他們會(huì)在磨難與困苦中找到出口，并不為了能實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題，而是為了在快要支持不住的時(shí)候給自己一絲的希望，給自己留一口喘氣的機(jī)會(huì)。
“經(jīng)過(guò)一次情感挫折而沒(méi)有放棄的人，可以找到更深刻的情感！經(jīng)過(guò)兩次情感挫折而仍沒(méi)有放棄的人，可以找到更幸福的人生�！边@句話(huà)讓我思考了很久，是啊！我們何必去為了一段并不完整，甚至是殘缺的愛(ài)情結(jié)束自己的生命呢？
在感情中歷練自己，學(xué)會(huì)在困難中尋找出口，這便是找到了人生的出口。
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