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      2. 從不言棄作文

        時(shí)間:2023-08-26 23:19:43 好文 我要投稿

        從不言棄作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的從不言棄作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        從不言棄作文

          從不言棄作文 篇1

          面試失敗就放棄嗎?不,還有筆試,還有一次機(jī)會(huì),要永不言棄。

          獨(dú)自一人走在空冷的街道,無(wú)依無(wú)靠,被大雨淋濕,不停地打著哆嗦,想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床,被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒(méi)。而如今,他成為夫差的車(chē)前馬夫,自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不,永遠(yuǎn)不要承認(rèn)失敗,除非你已放棄了自己。終于,他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話,終成一方霸主。

          演奏結(jié)束了,場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲,可上帝無(wú)情地在他的雙耳旁放上了隔音板,他再也聽(tīng)不到了。雙耳失聰,這對(duì)于身為音樂(lè)人的貝多芬來(lái)說(shuō),無(wú)疑是宣告他的音樂(lè)生涯到此結(jié)束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎?難道是時(shí)候要對(duì)音樂(lè)說(shuō)再見(jiàn)了嗎?不,不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫(xiě)出了《第九交響曲》,每一個(gè)音符,每一次按鍵,都昭示著永不言棄的內(nèi)心。

          不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,因?yàn)榭傔會(huì)有月亮和星星,永不言棄,就是這么簡(jiǎn)單。

          永遠(yuǎn)不要輕言放棄,面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗,總能織出一張網(wǎng),千萬(wàn)次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙,一次次的失戀,總能找到一個(gè)人白頭偕老,日復(fù)一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄,總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹,總有那么一刻理想也很豐滿,總有那么一刻春風(fēng)得意看盡長(zhǎng)安花,總有那么一刻會(huì)步入心靈的桃花源,開(kāi)的是自由花,栽的是智慧樹(shù),流的是忘憂泉,搭的是逍遙橋。

          一次試驗(yàn)失敗就放棄了,難道你忘了愛(ài)迪生怎么發(fā)明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了,難道你忘了奧運(yùn)健兒怎么摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了,難道你忘了珠峰上的國(guó)旗是怎么插上去的嗎?

          即使是一川煙草,即使是滿城風(fēng)絮;即使衣帶漸寬,即使朱顏憔悴,也要永不言棄。

          從不言棄作文 篇2

          我從小就怕水,怕極了,怕到連洗澡的時(shí)候都不愿意花費(fèi)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間。但是,你相信嗎?一個(gè)那么怕水的我,竟然學(xué)會(huì)游泳了!這對(duì)我來(lái)說(shuō)不亞于運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌時(shí)的激動(dòng)!雖然結(jié)果是好的,但過(guò)程,至今想起來(lái)都有些心驚膽戰(zhàn)。

          那天,我?guī)缀跏潜煌系接斡攫^的,穿上前天剛買(mǎi)的泳衣,我就已經(jīng)想打退堂鼓了,因?yàn)橛疽率切碌模蔷o繃的感覺(jué)讓我難受極了,沒(méi)辦法,來(lái)都來(lái)了,再回去豈不是被人笑話!死要面子的我一步一步挪到了泳池邊,按著教練的樣子入水。剛一觸到水面,我就打了個(gè)激靈,不由自主地把腳又縮了回去。

          水很暖和,泳池里的人都像在泡溫泉一樣,臉上無(wú)不掛著舒服的神情。事已至此,不能放棄!我咬了咬嘴唇,下定決心,一條腿已經(jīng)踏進(jìn)了水里,另一條也緊接著入水。明明才到一米三的深度,我卻感覺(jué)掉入了無(wú)底的深淵,幾乎要不能呼吸了,莫大的'恐懼襲擊著我,好幾次都想爬上岸逃走,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。

          十天終于快過(guò)去了,在最后一節(jié)課上,我早已沒(méi)有剛開(kāi)始的緊張和恐懼,正舒舒服服地躺在水面上。偶爾滑動(dòng)一下手,使自己不沉下去。沒(méi)有人會(huì)想到,這樣輕松的動(dòng)作,在之前的十天里要花費(fèi)多少時(shí)間,多少精力,一次一次沉下去,再一次一次地嘗試。連媽媽也對(duì)我能學(xué)會(huì)游泳表示驚訝。只有自己知道,支撐我堅(jiān)持下來(lái)的信念只有一個(gè):既然嘗試了就不能放棄,就算面臨再大的恐懼也要永不言棄!

          其實(shí)許多事情只要堅(jiān)持一下就能成功,但人們常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的害怕而放棄成功的機(jī)會(huì)。所以,不要輕易放棄,稍微堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,久而久之,它就會(huì)成為你成功的動(dòng)力。

          勉勵(lì)自己,永不言棄!

          從不言棄作文 篇3

          真奇怪,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不希求別人的幫助?v然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無(wú)影無(wú)蹤……

          那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。

          面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē),做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的.。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。

          正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!

          車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。

          從不言棄作文 篇4

          我11歲生日那天,媽媽送了我一個(gè)“空竹”。

          我迫不及待地把它拿到自己的房間,仔細(xì)觀察了一番,就模仿電視上雜技師的表演,開(kāi)始嘗試玩兒這個(gè)玩具。我先小心地把空竹的軸搭在繩子上,然后緊緊地握住繩子兩端的竹竿,開(kāi)始抖起來(lái)。

          “咝——咣!”沒(méi)等我抖上兩下,空竹就像體操運(yùn)動(dòng)員在繩上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),掉到了地上。我把繩子扔到床上,感嘆道:“我的媽呀!這小家伙,脾氣可不小呢!”

          我繼續(xù)練習(xí),試了許多次,但每次都是以失敗而告終。我有些灰心泄氣了。

          媽媽洗完衣服來(lái)到我的房間,看到我在發(fā)呆,便說(shuō):“為了不讓我們的`地板再受到‘傷害’,我來(lái)教你吧。首先,你要把繩子在軸上纏一圈,抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了;在抖的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏轉(zhuǎn)的情況,這時(shí),往哪邊偏,你就要跟著朝哪邊轉(zhuǎn),身體要始終與空竹的軸垂直。”

          “哦,是這樣啊!”我連忙拿起繩子,在空竹的軸上纏了一圈,然后雙手拿好竹竿,右手用勁,左手自然地隨右手運(yùn)動(dòng),又抖起來(lái)。

          空竹開(kāi)始一搖一擺地轉(zhuǎn),像剛學(xué)走路的孩子.一點(diǎn)兒都不穩(wěn),可是我有耐心,不放棄。一點(diǎn)一點(diǎn)的“教”它怎么轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒,空竹開(kāi)始越轉(zhuǎn)越穩(wěn),越轉(zhuǎn)越快,并且逐漸發(fā)出轟鳴聲。我激動(dòng)地叫起來(lái):“我成功了!”媽媽聽(tīng)到我的叫喊趕忙跑過(guò)來(lái),她樂(lè)呵呵地贊揚(yáng)了我。我心里有一種說(shuō)不出的高興。

          成功的感覺(jué)真好!雖然只是玩兒玩具,但它讓我明白了一個(gè)道理:做好任何事,都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì),從不熟練到熟練的過(guò)程,需要我們認(rèn)真地練習(xí),虛心地請(qǐng)教,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。鍥而不舍,才能成功。

          從不言棄作文 篇5

          盡力,并不肯定樂(lè)成;廢棄,則肯定會(huì)掉敗。對(duì)峙便是成功,在末了一秒還未到來(lái)之前,效果永久是未知的……

          生存中,我們無(wú)法躲避波折,只能面臨。主要的是在波折中能對(duì)峙到底,永不言棄,直至擊敗波折。還記得劉翔永不言棄的對(duì)峙,中國(guó)女排永不言棄的固執(zhí),愛(ài)迪生永不言棄的大膽嗎?他們有一個(gè)配合的特色,那便是堅(jiān)信波折是人生的磨練,而毅力是決議磨練成敗的要害。這統(tǒng)統(tǒng)都報(bào)告我們,永不言棄的人總會(huì)成功。

          老鷹是最固執(zhí)的動(dòng)物之一。一只雛鷹誕生后不久,便會(huì)擔(dān)當(dāng)一次生與逝世的`磨練。雛鷹怙恃會(huì)在雛鷹發(fā)展的合合時(shí)期把它從絕壁上扔下去,讓它學(xué)會(huì)翱翔。要是稍有不妥,雛鷹便會(huì)有性命傷害。在被扔出去的時(shí)候內(nèi),雛鷹必需學(xué)會(huì)翱翔。雛鷹在作末了的盡力,掙扎著,使勁地拍打著黨羽。要是雛鷹這時(shí)間廢棄,便會(huì)摔下絕壁。然則它作出了末了的盡力,降服了艱苦。終于,它感受本身已經(jīng)浮在空中了。它學(xué)會(huì)了翱翔,在空中自由從容地翱翔,以為永不言棄的感受太棒了!

          永不言棄的人,中考作文看到的永久是盼望;而容易廢棄的人,期待他的只會(huì)是失望。

          永不言棄的人,總會(huì)有一個(gè)樂(lè)不雅的心態(tài);而容易廢棄的人,終日生存在懊惱與悲痛之中。

          永不言棄的人,每每會(huì)享受到成功與樂(lè)成帶來(lái)的高興;而容易廢棄的人,掉敗永久是貳心中無(wú)法抹去的一片暗影。

          要是你正在家里舒適地享用美食,享受生存,那么請(qǐng)你抽出時(shí)候來(lái)想一想:要是沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,我們的生存便沒(méi)有了灼爍;要是沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有了幸福;要是沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……

          總之,永不言棄后會(huì)是成功!加油吧!

          從不言棄作文 篇6

          青春,就是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松,途中有著許多障礙與磨難,而一旦誰(shuí)堅(jiān)持不住放棄了,也就意味著他被淘汰出局了,只有永不言棄,才能到達(dá)終點(diǎn)。

          時(shí)光如白馬過(guò)駒,匆匆而過(guò),不留一絲痕跡。而我,已然是一名高三生了;叵胫鴥赡,我可悲的發(fā)現(xiàn),我竟上面也沒(méi)學(xué)到,七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過(guò),我未曾留下一絲痕跡,多少學(xué)科就此荒廢,成績(jī)一落千丈。在暑假期間,我曾迷茫過(guò),痛苦過(guò),認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門(mén)或幾門(mén)學(xué)科,專(zhuān)心學(xué)習(xí)剩下的幾門(mén)學(xué)科。然而,我有不想放棄任何一門(mén)學(xué)科,因?yàn)橐坏┓艞,就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來(lái),現(xiàn)在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了,但我的成績(jī)?nèi)韵袷撬捞独锏乃,不起一絲波瀾,縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時(shí)昏昏欲睡,卻仍強(qiáng)迫自己打起精神來(lái)。

          這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強(qiáng)烈了。正在我迷茫時(shí),我無(wú)意中得知了哇哈哈的'總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的,要是換成別人這個(gè)年齡,或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神,轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同,他從未放棄過(guò)自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功了,他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強(qiáng)的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

          是啊,竟然宗慶后人到中年都沒(méi)放棄,我們又有什么理由放棄呢?畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬(wàn)倍,他都從未放棄,我們又憑什么放棄呢。而且,放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話:“青春,是永不言棄的。”在青春的字典里就不應(yīng)該有放棄這個(gè)詞。認(rèn)定的,認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該堅(jiān)持下去?v使失敗,我亦不悔。至少多年以后回想起來(lái),我可以大聲的說(shuō)“我堅(jiān)持到了最后一刻”,而不是說(shuō)“我曾經(jīng)試著堅(jiān)持過(guò)”。我的心中,一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開(kāi)了序幕,我相信,我終將堅(jiān)持抵達(dá)終點(diǎn)。

          從不言棄作文 篇7

          是啊,人生在世。只要是你認(rèn)為對(duì)的,是自己想做的,都應(yīng)該堅(jiān)持到底,無(wú)論遇到什么困難都應(yīng)該永不言棄。

          ——這便是那株小楊樹(shù)帶給我的啟示。事情是這樣的:

          以前在院子里和妹妹嬉戲的時(shí)候,看到過(guò)一株小楊樹(shù),那時(shí)的它還很小,很不起眼。也沒(méi)太在意,就接著玩自己的。忽然,天空中伴著閃電一陣?yán)坐Q,下起了傾盆大雨。把我和妹妹嚇的跑回了家。

          不知不覺(jué),已經(jīng)夜深了。我躺在床上,想著白天看到的'那個(gè)小人物——楊樹(shù)。盡管它很小,可還是在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我。

          一覺(jué)醒來(lái),一切又恢復(fù)平靜,可怕的閃電也消失得無(wú)影無(wú)蹤。只是陽(yáng)臺(tái)上的那些弱小的花草遭到了“迫害”,都紛紛垂下了頭,也失去了往日的嬌嬈。這時(shí),我突然想到那株小楊樹(shù),便匆匆跑下樓。那株還沒(méi)有半人高的小楊樹(shù)正沐浴著陽(yáng)光,似乎昨天的暴風(fēng)雨對(duì)它來(lái)說(shuō)就像不存在一樣。望著它油綠的葉子和安適的樣子,我在疑惑,這么小的生物怎么會(huì)禁得起一夜暴風(fēng)雨的侵蝕呢?

          夏天是雷雨多發(fā)期,這不,又迎來(lái)了一場(chǎng)嗎?不過(guò)這次我可要把陽(yáng)臺(tái)上那些弱小生物搬進(jìn)來(lái),以免其中的弱勢(shì)群體經(jīng)不住風(fēng)雨,提前“夭折”。做完這一切,我就馬上打傘奔到易觀小楊樹(shù)角落的,開(kāi)始看這個(gè)小生命是怎樣對(duì)暴風(fēng)雨“熟視無(wú)睹”的。

          它面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,毫不驚慌,閉著眼,任憑風(fēng)雨怎樣變著法得想打倒它,它都不理睬,撐不住了,就想著要當(dāng)一顆可以讓人們乘涼的大樹(shù),給人們帶來(lái)新鮮空氣,要永不言棄。在抗衡中,暴風(fēng)雨過(guò)去了,而它也繼續(xù)成長(zhǎng)。

          秋天也走開(kāi)了,冬天來(lái)臨了,任憑風(fēng)雨讓它怎樣痛苦,他都永不言棄,永不低頭,迎風(fēng)生長(zhǎng)。

          這株楊樹(shù)還在繼續(xù)生長(zhǎng),而它將面臨的困難也越來(lái)越多。我始終相信,它會(huì)永不言棄,直至成為一顆參天大樹(shù)。

          從不言棄作文 篇8

          人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在你將要到的目的地的同時(shí),總會(huì)遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向你的浪頭都會(huì)洶涌無(wú)比。讀了《魯賓遜漂流記》后,我明白了人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,人生就像一次航行,航行中必然會(huì)遇到從四面八方襲來(lái)的勁風(fēng)。但只要你不懼暴風(fēng)雨,穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì)讓你偏離航向。

          《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險(xiǎn)主義精神的主人公魯賓遜不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不料在途中卻被困于孤島上,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,靠著非凡的勇氣和智慧,在島上生存了下來(lái)。一次次面臨絕望的時(shí)候,他又一次次毅然堅(jiān)持了下來(lái),成功化解了危機(jī)。他用自己的所知所學(xué),在荒島度過(guò)身給自足的的28年。另外他還認(rèn)識(shí)了野人“星期五”,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,他終于踏上了歸國(guó)的大船。他是靠著自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強(qiáng)的`意志在荒島上生存下來(lái)的,他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力令我敬佩。

          毅力頑強(qiáng)的魯賓遜讓我想起了《熱愛(ài)生命》中堅(jiān)韌頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn)的主人公。他是一個(gè)淘金者,在返回的途中被朋友拋棄,只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他沒(méi)有食物,腿也受了傷,艱難的前行在布滿沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時(shí)候,不巧又遇上了一匹病狼,但他沒(méi)有放棄一絲希望,在和狼的搏斗中,他取得了勝利,最終獲救了。

          他們都擁有頑強(qiáng)的毅力,遇到絕境也沒(méi)有放棄希望,而是靠著勇氣和困難斗爭(zhēng)。在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到不少困難,我們不應(yīng)該一昧逃避和放棄,應(yīng)該勇敢頑強(qiáng)的去面對(duì),哪怕只有一點(diǎn)希望,我們也要抓住它,這樣才有前進(jìn)下去的勇氣,才有堅(jiān)持下去的力量!

          從不言棄作文 篇9

          努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

          生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

          老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的`努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

          永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

          永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。

          永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

          ……

          如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有了幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……

          總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

          從不言棄作文 篇10

          “加油!”“加油!”……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲,原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          在同學(xué)們的歡呼下,四年級(jí)女子組800米比賽拉開(kāi)了帷幕。參賽者個(gè)個(gè)神色緊張,兩腿前后岔開(kāi),彎腰將重心前移,雙拳緊握貼在腰間,好像整個(gè)世界都靜止了,只能聽(tīng)到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響,其他班的參賽者個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣迅速?zèng)_了出去,只有我們班人稱“大長(zhǎng)腿”的黃珵子落在最后。我們班幾乎所有人都替她著急,但卻又手足無(wú)措,只能繼續(xù)為她加油助威。剩下最后一圈的時(shí)候,所有人都很累,逐漸放慢了腳步,有的甚至雙手插腰,一副要放棄的樣子,只有黃珵子絲毫沒(méi)有放慢速度,仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時(shí),跑道上漸漸拉開(kāi)了距離,場(chǎng)外的加油聲也不絕于耳,幾乎所有的.觀眾都探出半個(gè)身子在密切關(guān)注場(chǎng)上的賽況。這時(shí),黃珵子突然開(kāi)始沖刺,腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著,超越了一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)……操場(chǎng)上似乎靜止了,所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動(dòng)著,只見(jiàn)她目不斜視,緊盯著終點(diǎn),已經(jīng)跑到了第二名?吹竭@個(gè)情景,全班同學(xué)都更加激動(dòng)地為黃珵子加油。50米、10米、5米……就在這時(shí),黃珵子突然加速,超越了前面的同學(xué)成為了第一名。比賽結(jié)束后全班都圍到了她身邊為她祝賀,這時(shí)比賽時(shí)的緊張情緒和種種勞累都煙消云散了,只有拼搏帶來(lái)的喜悅久久揮之不去。

          接下來(lái)便是我的拿手項(xiàng)目——100米沖刺跑。槍聲一響,我第一個(gè)出發(fā),拼命地往前跑,暫時(shí)是第一名,耳邊一直傳來(lái)同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲。可就在快到終點(diǎn)時(shí),我的腿像灌了鉛似的又酸又疼,縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽(tīng)使喚,速度也因此慢了下來(lái)。這時(shí),本來(lái)緊隨其后的女孩突然加速向前沖,在剩下10米的時(shí)候超越了我。到終點(diǎn)后,我被告知得了第二名!鞍Α蔽覈@了口氣。

          下次運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定要報(bào)名400米比賽,爭(zhēng)取拿第一!

          從不言棄作文 篇11

          我不知道楊冬瓜是怎么說(shuō)服老班的,剩下最后一個(gè)學(xué)期時(shí),她居然調(diào)來(lái)和我同桌。我一臉愕然地望著她,不知她想些什么。她倒是一直沖我笑,清清爽爽的,一臉明媚。

          “有病呀?你,這么矮小坐在后面,你看得見(jiàn)嗎?”我不悅地問(wèn)她。

          “我眼力好,再遠(yuǎn)幾米也沒(méi)問(wèn)題。對(duì)對(duì)紅,不許變!彼f(shuō)話時(shí),臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。

          “專(zhuān)職管我?”我納悶地問(wèn)。

          “不行嗎?你以為你能逃出我的手掌心?”她說(shuō)。

          這個(gè)楊冬瓜,說(shuō)話越來(lái)越拽了,跟我學(xué)的嗎?想著,我就樂(lè)了起來(lái)。

          她幫我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,從初一的內(nèi)容開(kāi)始。她說(shuō),幫我補(bǔ)課的同時(shí),她也在重新復(fù)習(xí),這是雙贏的計(jì)劃。我明白她的`良苦用心,但又想,讓她為我付出這么多,心里還是不舒服。我總是欺負(fù)她,而她卻一直幫著我。

          楊冬瓜很厲害,成為同桌后,我再不可能在上課時(shí)偷懶睡覺(jué),更不可能看課外書(shū)。只要我動(dòng)動(dòng)身,她就會(huì)把目光瞥向我。每天晚自習(xí)放學(xué),我都被她留下來(lái),一講就是一個(gè)小時(shí)。

          “你媽不管你嗎?被她發(fā)現(xiàn),我就死定了!蔽覇(wèn)她。

          她笑,然后才說(shuō):“你以為我是笨蛋嗎?我告訴她,要想保住第一的位置,我就得比其他同學(xué)更努力,至少每天得多學(xué)一個(gè)小時(shí)!

          “你都學(xué)會(huì)撒謊了?厲害嘛!”我笑她。

          “我在盡力,但你自己能盡力嗎?”她認(rèn)真地問(wèn)我。

          我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道如何回答她才好。我原本是想“破罐子破摔”的。

          “壞孩子的天空也有星光。我相信!只要你努力了,就沒(méi)什么后悔的!睏疃贤艺f(shuō)。我忙低下頭!翱粗,回答我。”她執(zhí)著地說(shuō)。

          我緩緩抬起頭,望見(jiàn)她清澈的眼眸中閃爍的淚光!澳阍趺戳耍俊蔽逸p聲問(wèn)。

          “答應(yīng)我,一定不要放棄自己!

          “嗯!”我低語(yǔ),點(diǎn)頭,淚水順勢(shì)而流。

          是呀,就像楊冬瓜說(shuō)的,壞孩子的天空不只是暗淡的,它也會(huì)有星光,只要自己不輕言放棄。

          從不言棄作文 篇12

          永不言棄努力,并不一定成功。但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果肯定是未知數(shù)。生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎?還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。

          能否經(jīng)受得起考驗(yàn),不單單看你的本領(lǐng),還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng),或翅膀張開(kāi)太遲,或不作飛翔的努力,它就會(huì)命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經(jīng)受住考驗(yàn)了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的`勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!

          它驚嘆:永不言棄的感覺(jué)太棒了!永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只有絕望。永不言棄的人,總是有一種樂(lè)觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬(wàn)分,終日生活在悲觀之中。永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影?傊啦谎詶壘鸵馕吨鴦倮!加油吧!我們永不言棄!

          從不言棄作文 篇13

          斯里亞科夫在1992年,巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)射擊場(chǎng)上,第六槍?zhuān)蛄?環(huán),退出了比賽。這位保加利亞射擊運(yùn)動(dòng)員在20xx年,悉尼奧運(yùn)會(huì)射擊場(chǎng)上,在第五槍射出7。2環(huán)的臭槍后,又舉起了槍。最終,他力挽狂瀾,奪得了金牌。這位射手為此付出了8年的代價(jià),而他憑借的正是不言放棄的精神。

          在前進(jìn)的道路上,有的人跌倒了便退縮不前,輕易的放棄了。有的人跌倒了就爬起,在不斷的'跌倒爬起中得到鍛煉,越走越穩(wěn),離成功也越來(lái)越近。競(jìng)賽場(chǎng)上是如此,我們的學(xué)習(xí),我們的工作又何嘗不是這樣?張海迪,五歲時(shí)因病造成高位截癱,二十六個(gè)字母都不會(huì)的她,學(xué)習(xí)英語(yǔ)碰到很大的困難,尤其在動(dòng)亂的年代不能公開(kāi)地向坐牛棚的一位王老師求教,但她不言放棄,以給王老師針灸為名,堅(jiān)持求教,終于翻譯了十三萬(wàn)字的《海邊診所》等書(shū);德國(guó)著名作曲家貝多芬,正當(dāng)他步入音樂(lè)圣殿的時(shí)候,由于感冒、黃熱病相繼發(fā)作,因而耳朵失聰,面臨災(zāi)難,他不言放棄,他的《第九交響樂(lè)》就是在幾乎完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的;從小愛(ài)好實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生,雖然耳聾,但不言放棄,繼續(xù)他那一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明:電報(bào)機(jī)、電燈、電影、蓄電池等千余種,成了有名發(fā)明大王,這樣的例子不勝枚舉,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的具有不言放棄精神的榜樣。當(dāng)然,具備了不言放棄的精神,不一定個(gè)個(gè)都是成功者。在屢遭挫折還能不言放棄而努力奮進(jìn)后,勝敗已并不重要了,因?yàn)槟阋褢?zhàn)勝了自我,即使失敗,也一樣會(huì)博得別人的掌聲,也就問(wèn)心無(wú)愧了。曾經(jīng)有一位著名的日本籃球教練在觀摩一場(chǎng)籃球賽時(shí),對(duì)落后方的一名因體力不支而跌倒在地的球員說(shuō):比賽還沒(méi)有結(jié)束,如果你現(xiàn)在就放棄,那么比賽就提前結(jié)束了。這不正是在鼓勵(lì)球員要有不言放棄的精神嗎?

          朋友們,不言放棄,舉起斯里亞科夫的槍?zhuān)闇?zhǔn),射擊,創(chuàng)造出最好的成績(jī)吧!

          從不言棄作文 篇14

          人在撐不住的時(shí)候可以說(shuō)我好累,但永遠(yuǎn)不要說(shuō)我不行。

          初中的我,每學(xué)期都要進(jìn)行800米的檢測(cè)。因?yàn)槭罴俸荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉,所以一聽(tīng)到檢測(cè),同學(xué)們都很畏懼。但是,該來(lái)的,總會(huì)來(lái)的。

          體育課見(jiàn)老師手上拿了一個(gè)秒表。就知道,完了,大事不妙。果不其然,做好準(zhǔn)備活動(dòng)就開(kāi)始了。剛好我們那一排是最先跑的我們站在一條線上。我做好姿勢(shì),雙腳一前一后,雙手也前后交錯(cuò),抬頭,深吸了一口氣。老師大喊了一聲;“跑!”同學(xué)們都往前沖,當(dāng)然八百米,所以速度并沒(méi)有很快。我一直跑在最前面,但我知道,其他同學(xué)只是沒(méi)有加速。

          就這樣,跑完了第一圈。第二圈時(shí),我覺(jué)得好累,但聽(tīng)到后面的腳步聲,我知道我不能停。第四圈,也就是最后一圈了,我準(zhǔn)備沖刺。我閉緊雙眼,嘴也抿攏,不管腿到底有多酸只是一個(gè)勁的往前沖,近了一步,又近了一步。終于聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲“加油,加油!”三步,兩步,一步……終于到達(dá)了終點(diǎn)。

          的確,對(duì)于我來(lái)說(shuō),跑步,累的是過(guò)程而別人看到的只是結(jié)果。然而既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路,何必要在乎走多久。

          老師讓我們?cè)谂赃呅菹ⅲ艺驹谝贿,第二組開(kāi)始跑了。

          當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的`。而你要么被痛苦擊倒,要么把困難踩在腳下。我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)表情痛苦,唇如白紙,雙眉緊皺。但我也知道他們有些人心中有一個(gè)念頭,“往前沖,跑完了就好了”但還有些人卻想著“太累了,我不跑了”。所以我也看到了結(jié)果。有人跑到了終點(diǎn),還有人在后面悠閑地走。

          其實(shí)再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。人生能有什么過(guò)不去的事呢,咬咬牙就好了。一切都還有希望,烏云上面是太陽(yáng)。

          縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!

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