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書香作伴作文共15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的書香作伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香作伴作文1
輕輕地翻開你，任憑香氣溢滿屋子；細(xì)細(xì)地品讀你，任憑夢(mèng)想綻放心底。暢游在書的海洋，感受陣陣書香在血液里流淌所帶給我的心靈感動(dòng)。
第一次與書相遇，我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童，后來(lái)漸漸地，我們成了最親密的伙伴。朝夕相處的日子里，你由童話故事變成哲理故事，唯一沒有改變的.是你那淡淡的油墨清香，還有我對(duì)你的喜愛之情。你帶著我走遍了大江南北古今中外，像一位學(xué)識(shí)淵博的老師，一路上讓我或悲或喜，直到夢(mèng)中 還 反復(fù)吟誦：佇立于岳陽(yáng)樓上，望滾滾長(zhǎng)江東逝水，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂……
你從我的身邊走過，低吟《如夢(mèng)令》，高唱《浣溪沙》，帶著一份獨(dú)特香氣，輕盈飄過，如一曲天籟，讓人心如止水；似一杯芳醇，讓人不覺沉醉于“眾里尋他千百度，驀然回首……”而你卻早在那“燈火闌珊處”。
現(xiàn)在的我，早已離不開你，讀你千遍不厭倦。讀你成了我每天的必修課：書香作伴，風(fēng)雨兼程。
書香作伴作文2
書是一片瞭望無(wú)際的海洋，為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔，為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人，才能體驗(yàn)其中的妙趣。
古往今來(lái)，讀書給我們帶來(lái)許多好處。比如讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就能才思敏捷；讀書可以提高理解能力，只要深思熟慮，就可以明白其中的道理；讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。總而言之，書的好處很多，多讀便有收獲。
怎樣讀書也是很重要的，要想把百思不得其解的書讀得透徹，那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個(gè)幾遍，了解書中的'大致內(nèi)容；接下來(lái)有目的地讀，思考這本書的結(jié)構(gòu)，主要講了什么，然后再讀一遍，思考書中的人為何這么做，做完這些，再回過頭來(lái)品味最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡這些片段；最后，我會(huì)列個(gè)單子，再回顧一遍，這就是我的讀書方式。
愛書，就要多讀書，讀好書�！缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼�(lián)翩；《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑，引得我喜笑顏開；《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書，我就廢寢忘食。
“書，是人類文明的長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻使我回味無(wú)窮，書的確是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。
書香作伴作文3
曾幾何時(shí)，我爸爸對(duì)我說：“書是人類進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時(shí)，我媽媽對(duì)我說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華�！�
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸愛上了讀書。
一年級(jí)
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱難險(xiǎn)阻，明白了許許多多的道理。
二年級(jí)
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長(zhǎng)……
四年級(jí)
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
五年級(jí)
我漸漸愛上了《三國(guó)演義》，在三國(guó)的故事中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的`英雄任務(wù)，例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無(wú)比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級(jí)
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)革命事業(yè)的大無(wú)畏精神，至今仍被后人所稱贊。
書香作伴作文4
家中書很多，別人都說我是在書香中長(zhǎng)大的，我自是不否認(rèn)的。書多，我愛讀，也愛聞，我說每本書都有自己的香氣，他們竟不信，我也便不多言，但我卻又是聞到了。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我聞到了頑強(qiáng)之香。保爾從一個(gè)頑皮的小孩子一步步成長(zhǎng)為令人敬仰的戰(zhàn)士�？v使自己遭受非人的迫害，也不放棄；哪怕自己行為受限，傷痕累累，也要把筆當(dāng)作武器，一直戰(zhàn)斗下去仔細(xì)想想自己，一點(diǎn)小小的挫折怎能將我打倒在地！
一本《哈姆雷特》，我聞到了貪婪、仇恨的氣味，但更多的是為父報(bào)仇、對(duì)父親滿懷的愛意之香。為了父親，哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴(yán)而寧愿裝瘋賣傻，誓死也要還父親一個(gè)公道讀罷，心中慚愧不已，自己為父親做過何事？腦海中竟找不到一點(diǎn)記憶。
一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我聞到了對(duì)和平的渴望以及守衛(wèi)國(guó)土的愛國(guó)之香。戰(zhàn)爭(zhēng)是何等殘酷，多少家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡，那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的.無(wú)辜者令我痛惜，而俄國(guó)人民以身報(bào)國(guó)，為守衛(wèi)國(guó)土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護(hù)大家，舍小己為大利，說起來(lái)容易，可又有幾人能做到呢？
一本本古詩(shī)集，我聞到了文字之香；一本本散文集，我嗅到了思想的芬芳。寥寥數(shù)字，情感濃濃，思接千古。這就是書的魅力！
一本一本書讀過去，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)
合上書，空氣中彌漫著的是書的香氣
書香作伴作文5
書是進(jìn)步的階梯——高爾基。是呀，書和我們一起長(zhǎng)大的，它帶給我們了樂趣和感悟。
書帶給了我們無(wú)窮的道理。例如：讀了《埃米爾擒賊記》，我知道了要勇敢的面對(duì)一切困難，要知難而進(jìn)；要有團(tuán)結(jié)一致的心。
《蜻蜓，蜻蜓》告訴我們：要愛護(hù)動(dòng)物，要知道動(dòng)物是我們的好朋友；要關(guān)心同學(xué)，讓別人尊敬自己，欣賞自己。故事的.主人公安安是一個(gè)具有愛心，有點(diǎn)愛吹牛的小孩子，她看到自己的好朋友瑤子，爸爸媽媽去城里了，瑤子很傷心，便用各種方式讓她高興。
書讓我有了理想：當(dāng)一名作家，讓全世界的孩子都能從書中獲取更多的知識(shí)，為他們制造快樂。讓全世界的孩子體會(huì)到讀書的樂趣，讓他們與書不分離與書交朋友。
我十分喜愛書。有一次，媽媽帶我去蛋糕店買蛋糕，當(dāng)媽媽問我要吃什么蛋糕的時(shí)候，我回答：“我要洋蔥頭蛋糕”。哈哈，這個(gè)時(shí)候我還迷漫在《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本有趣而且生動(dòng)的書里呢！蛋糕店的阿姨聽了目瞪口呆，還以為我是神經(jīng)病呢！
書香作伴作文6
品一口香茗，隨手拿上一本書，細(xì)細(xì)翻閱起來(lái)。漸漸地，我沉浸在了這縷縷書香中……
跟著白雪公主的腳步，我來(lái)到了神秘的小木屋中。走進(jìn)這間木屋，我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界，我又來(lái)到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪，我好似聽到了她有氣無(wú)力的呼喊，可我卻無(wú)法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天，賣火柴的小女孩凍死在街頭。至今，我看著皚皚白雪，便會(huì)想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。
烽火狼煙，戰(zhàn)火連綿�；仡櫄v史，有多少人在權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽，不也是被逼自殺了嗎?木秀于林，風(fēng)必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報(bào)國(guó)的岳飛，武藝高超的韓信，不都是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的一代豪杰嗎?可到頭來(lái)，還是死于小人之手�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷�！笔酚浿噩F(xiàn)了封建王朝的綿綿之情，悠悠之恨!
我的四季中有她的'身影�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝蜷_了春的大門;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”撥動(dòng)了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖崎_了秋的窗戶;“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！币髌鹆硕脑�(shī)韻。從這一句句詩(shī)中，我體會(huì)到了大自然的美麗。
細(xì)聽漢唐古韻，眺望北京城門，游覽風(fēng)景名勝。在煙雨江南之中，吟上幾句唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)略到了無(wú)盡的風(fēng)采。書香作伴——相識(shí)，相知，攜手與共……
書香作伴作文7
書，不只能看，它能引領(lǐng)迷失方向的生靈；書，不只能讀，它是一座明亮的燈塔，帶著我們走出大霧；書，不只是紙，它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中，它更像是一個(gè)歸屬……
書，是我最大的愛好。在我小小的房間里，珍藏著各種各樣的書�！度龂�(guó)志》中曾看見過這樣一句話“一日無(wú)書，百事荒蕪”，于我而言“一日無(wú)書，做兩百事都無(wú)聊”�？梢赃@樣說，書已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的筆尖，追隨故事主人公的腳步，我的情緒不停地變化，一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”，有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”；有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的`腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏，有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我，看書時(shí)喜怒無(wú)常的我，喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�(shì)。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時(shí)托著下巴，手捧一本書，有時(shí)趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手��！
書香，在紙頁(yè)間流淌，像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當(dāng)我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧，給予我快樂，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦，給與我成長(zhǎng)的力量。
書香作伴作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話。是的，千萬(wàn)年來(lái)，書籍授予了中華民族多少智慧的結(jié)晶。
我愛書，因?yàn)闀邢阄�，書更有魔力。小時(shí)候，我是個(gè)不愛看書的女孩。我非常討厭書，看書時(shí)我就頭昏眼花，那些密密麻麻的文字使得我不得不丟開它�？涩F(xiàn)在我上學(xué)了，各科的學(xué)習(xí)都離不開書本，我很煩躁。于是下定決心，接受這個(gè)令我覺得枯枝乏味的東西。漸漸地，我的閱讀量擴(kuò)大了，一天一本書。
我發(fā)現(xiàn)書有著無(wú)窮的樂趣：在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書伴我度過；在我生氣的時(shí)候，是書幫我消氣；在我悲傷的時(shí)候，是書撫摸我受傷的心靈……書，給我的生活帶來(lái)了巨大的變化。有一次，我看了一本書，叫《格林童話》，里面的故事各種各樣，其中，我最喜歡《白雪公主》這個(gè)故事。這個(gè)故事十分感人，里面講束了一個(gè)善良美麗的公主被迫逃進(jìn)樹林里生活，經(jīng)過多次的風(fēng)波，最后終于被一個(gè)王子娶回了家。
從這個(gè)故事中，我知道了只要敞開心靈的`大門，真誠(chéng)地對(duì)待別人，朋友自然向你走來(lái)。自此以后，我的脾氣變了很多，但我心里清楚，真正改變我的是書籍。同學(xué)們，老師們！讓我們敞開心靈的大門，真誠(chéng)地對(duì)待我們的好朋友，書。讓書香與我們相伴，讓夢(mèng)想與我們同行吧！
書香作伴作文9
書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長(zhǎng)。
古人說：“開卷有益”，真理，難道不應(yīng)該做嗎？
讀書，可謂是都要做的事，有名人曾：“活到老，學(xué)到老”，而“學(xué)到老”，歸根到底要多讀書，從書本中知識(shí)，有太多的書，太多的糟粕，另想讀頗感撓頭的煩惱，其實(shí)，讀書的喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”書，要從正反兩面去讀，要封出好與壞，分出，取其之好，去其之壞，，在書的海洋中喜悅。
記得有，我和同學(xué)借了書，叫做《三國(guó)演義》，我讀了一遍，覺得有東西我去學(xué)習(xí)，我在回家，反復(fù)嚼讀，反復(fù)，徐徐品味，果真我悟出了為人處事的道理，再如，我在逛街時(shí)，看見有小商小販在賣書，，我隨便買了，我回去讀了幾遍，沒，這本書了修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的`海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學(xué)辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
啊，書，你是親人，你是朋友，你影子，和我形影不離，你的香味讓我充實(shí)，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長(zhǎng)，路上有你的相伴，我會(huì)祖國(guó)的棟梁之才。
書香作伴作文10
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，書實(shí)在是讓人受益匪淺。如果一生都有書香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。
遨游在書的海洋里是一件幸福的事，感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說：《安徒生童話》中《海的女兒》，小女兒對(duì)愛情的那份執(zhí)著、專注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的愛情觀呀；《紅樓夢(mèng)》中四大家族、由興盛轉(zhuǎn)變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛情為基礎(chǔ)。寫出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨(dú)自生活了長(zhǎng)達(dá)26年的孤獨(dú)之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛身材瘦小、相貌平凡、無(wú)地位，卻有著不凡的氣質(zhì)和豐富的情感。她始終追求道德上的`完美，堅(jiān)持個(gè)人的獨(dú)立性。在強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)下她堅(jiān)定一個(gè)信念：要追求平等基礎(chǔ)上的愛情和婚姻。她在個(gè)人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統(tǒng)一。這些書籍中都有一個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)忍剛強(qiáng)的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，也以他們?nèi)烁聍攘Τ蔀槲覀冃闹械牡浞丁?/p>
書難道不重要嗎？有書作伴難道人生不精彩嗎？
就讓書香作伴我們一生吧！
書香作伴作文11
一本好書，蘊(yùn)含著知識(shí)的美好與快樂，正是這位無(wú)形的老師給我?guī)?lái)了知識(shí)�？墒�，由于每次讀書都太過入迷，便有了許多趣事。
那是一個(gè)晚上，星星在天空中眨眼，我抱著《古文觀止》，一頁(yè)頁(yè)地仔細(xì)翻著。一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪地閱讀著，被書中的古代歷史深深吸引著。我仿佛穿越到了中國(guó)古代，與古人交上了朋友。那些一本一本的書，都被我幻想成了一個(gè)個(gè)帝國(guó)。此時(shí)，書對(duì)我充滿了吸引力。
漸漸地，一分鐘、兩分鐘……我的眼睛就像天上的彎月，早早地入睡了�？晌业男囊恢卑捕ú幌聛�(lái)，因?yàn)槲以凇皦?mèng)中”看書呢！夢(mèng)里，我正穿著古裝，一步一步走向皇宮，我和韓信、張良、王朝君……都見了面。我張開了嘴，露出了滿意的笑容；繼而，拍了拍手，表示非常滿足。我的腦海思緒翻騰，每一個(gè)幻想都被我當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，書成為了連通我和歷史的'一座橋梁。
讀書，是一種快樂，讀書，是一種幸福，讀書，是一種樂趣。它也讓我懂得了，如何去對(duì)待成功的喜悅，如何去面對(duì)失敗的痛楚。那一篇篇富有童真夢(mèng)想的，充滿詩(shī)意般的文章讓我們記憶猶新，流連忘返！讓我們愛上書籍，與書籍交上朋友吧！
書香作伴作文12
書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫出家庭的溫馨。書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長(zhǎng)。古人說：“開卷有益”，這是絕對(duì)真理。
說到故事，大家應(yīng)都會(huì)想起，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯，每次睡覺都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語(yǔ)里聽出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙。
回到家，翻開那本格林童話，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí)，翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書中竟有更深的奧秘。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的`海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長(zhǎng)。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活！作文
書香作伴作文13
喜歡聽小紅帽，三個(gè)小豬的故事，喜歡看齊天大圣孫悟空斬妖除魔，威風(fēng)凜凜的鏡頭——那時(shí)我三歲。喜歡身處亂世之中，與關(guān)羽、張飛等人并肩作戰(zhàn)，與孔明、龐統(tǒng)等人商議軍事——那時(shí)我九歲。喜歡翱翔在《海底兩萬(wàn)里》，或感受著《百萬(wàn)英鎊》帶來(lái)的快樂——那是現(xiàn)在的'我。
我在長(zhǎng)大，我的書也在成長(zhǎng)，不知為什么，幼小的我就是喜歡打開書，聞著墨香味道的那一瞬間，愛書之情驅(qū)使著我快快學(xué)字。在外婆講的故事里，我不知不覺地學(xué)會(huì)了108個(gè)字。上了小學(xué)后，我就整天盼望著媽媽買書回來(lái)滿足我那如饑似渴的閱讀。我細(xì)細(xì)地品著，慢慢地想著，總是身臨其境，與故事中的人物一起續(xù)寫故事。
而現(xiàn)在的我，看書的類型則更多了，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我養(yǎng)成了摘記的習(xí)慣，漸漸地，我愛上了寫作……就這樣，看書成了我每天必不可少的作業(yè)。
書陪伴我度過了十一年，可我相信，書一定會(huì)在我以后的道路上變得更加有益，而我則會(huì)從書中學(xué)到更多的知識(shí)，讓書香永遠(yuǎn)伴我前行！
書香作伴作文14
每天被氤氳的香氣所圍繞著，書香，為我打開了一扇神奇的廈門，它不僅讓我體會(huì)了生活的色彩斑斕，更讓我領(lǐng)略到精神的愉悅。
獨(dú)步于林蔭小道之間，遠(yuǎn)離喧囂的城市。悠然地握著一本書，陪同花兒看那美麗的湖光山水。書香散發(fā)出的那一脛骨沁人心脾的味道，似乎令人超脫世俗。再次看那城市，似乎也并不會(huì)覺得它是那樣的可惡，聚攏著的香氣在我的眼前撲朔著，把那一切骯臟的東西變得更加美好。
書香，似乎是一種滅火劑，每當(dāng)我與家中充滿火藥的時(shí)候，它總是適時(shí)的撲滅。因?yàn)闀�，我與父母之間的隔閡得以削除，與父母更加的和睦相處。
我覺得生活似乎總是那么美好。
朗誦著詩(shī)書，吮吸著書香，被古代那些悠閑心情和豪情壯志感染著。陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達(dá)心胸誘惑著我，令我不禁向往萬(wàn)千。而龔自珍的'“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”卻別有一番韻味，為國(guó)捐軀的那種高尚情操似乎可以讓精神得以升華，后人可以銘記于心。兩種截然不同的感情卻都是精神達(dá)到顛峰的真實(shí)寫照。
總之，書賦予我的太多太多，書香伴隨著我的成長(zhǎng)，我要感謝它為我打開一扇神奇的大門。
書香作伴作文15
我喜歡在一米陽(yáng)光下，輕輕地翻開你，任憑香氣已滿我整個(gè)心房。
在上小學(xué)時(shí)，我在語(yǔ)文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”這是高爾基說的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅(jiān)韌不拔與自強(qiáng)不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵，神秘莫測(cè)的漆拉英雄主義的吉爾伽美什......雖然角繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過故事，王舜與使徒從書頁(yè)中走出來(lái)，栩栩如生。
上初中以來(lái)，隨著閱讀能力，理解能力和欣賞能力等綜合知識(shí)水平的提高，我又喜歡上了經(jīng)典國(guó)學(xué)，在經(jīng)典國(guó)學(xué)的熏陶下，我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”書香往往能伴隨人一生。
我印象最深的是我小時(shí)候媽媽跟我說只有在你最饑渴是，你拿出書來(lái)，書的香味能使你不饑渴。當(dāng)媽媽出去時(shí)，整合我肚子有一點(diǎn)餓正準(zhǔn)備拿起書聞的`時(shí)候媽媽正好進(jìn)來(lái)拿一點(diǎn)東西看著我這樣的動(dòng)作驚訝的問了我一下在干什么，我說我有一點(diǎn)餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得，就跟我解釋到不是你饑渴時(shí)你拿出書聞聞，而是在你最需要知識(shí)時(shí)拿出書來(lái)多閱讀讀懂書中的內(nèi)容才不是你饑渴。
通過媽媽這樣的說道我明白許多書中的內(nèi)容，使我不像以前那樣干渴。
現(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。
書香我愿與你共度一生。
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