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      2. 我想握住你的手作文

        時(shí)間:2023-08-25 20:45:44 好文 我要投稿

        我想握住你的手作文必備【15篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我想握住你的手作文,希望對大家有所幫助。

        我想握住你的手作文必備【15篇】

        我想握住你的手作文1

          在生活中,父母對我們的愛體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)我們早已習(xí)以為常的生活細(xì)節(jié)中,也許是一句簡短的話,也許是一個(gè)平常的眼神,也許是一個(gè)細(xì)微的動作,這些都凝聚著父母對我們的愛,面對父母這樣的關(guān)愛,也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。

          曾經(jīng),由于父母工作忙,常常早出晚歸,沒有時(shí)間陪我,我曾一度以為父母根本不愛我,他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過那件事后,我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。

          那一次,由于我的手機(jī)有些舊了,并且我周圍的人都有最新款的,于是我便萌生了一個(gè)想要一部新手機(jī)的想法。當(dāng)我將這個(gè)想法告訴很晚才回來的媽媽時(shí),卻被媽媽一口否決,并說道:“你的手機(jī)不是還能用嗎,買什么新的。”聽了媽媽的話,本來脾氣就不太好的.我當(dāng)場就生氣了,大喊道:“別人都有,就我沒有,你就是不關(guān)心我!闭f完話,我便沖回了房間,猛地關(guān)上了門,全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。

          第二天晚上,爸媽還沒回家,我到他們的房間里找東西,猛地看見在桌上有一個(gè)小本子,我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本,我正想將本子合上,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對勁的地方:賬本上的花銷大部分都是我的,真正屬于父母的花銷很少?吹竭@里,我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯(cuò)了。

          這時(shí),門開了,是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊,輕松的對我說:“今天發(fā)工資,你不是想買一個(gè)新手機(jī)嗎,我明天就給你買!甭犃藡寢尩脑,回想著我的所作所為,我非常的后悔,輕輕地走到媽媽的面前,緊緊地握住她的手,不禁流下了眼淚,對媽媽說:“媽媽,我不買手機(jī)了!眿寢尭械胶芷婀郑f道:“傻孩子,你怎么哭了!

          父母對我們的愛我們無以為報(bào),感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。

        我想握住你的手作文2

          秋,入夜,微涼。

          葉,入水,漾波。

          一圈圈的水波暈染開來,思緒,飄飛

          記憶中,你的手蒼勁有力,細(xì)細(xì)密密的褶皺布滿了手背,條條皺紋,好像在訴說一波三折的往事。

          夏,烈日炎炎,那時(shí)的我,常常伴你在床榻,靜靜地聽著你哼唱著那些年代久遠(yuǎn)的歌謠,講述著那些記憶了三代的故事,窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來?xiàng)d子花的香,吹走夏日的炙熱

          有時(shí),你微微傾著身子,一只手吃力地?fù)沃约海硪恢皇治者^我的手,用粗糲的指尖在我的手掌寫下一撇,一捺。告訴我,那是我的名,我聽得似懂非懂,只覺得掌心癢癢的,而你手掌的溫度剛好溫暖我。

          入秋,天氣微微轉(zhuǎn)涼,我不得不因?yàn)殛@尾炎而進(jìn)行一場小手術(shù),打過一針安眠性質(zhì)的藥,我漸漸地半瞌起眼,昏昏欲睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽到一陣急切的腳步聲,是舅母推著輪椅匆匆趕來。你,坐在輪椅上,神色比我還要緊張,視線慢慢模糊了,只感到你握著我的.手,不像以前能將我的手整個(gè)包裹住了,但依舊有力、溫暖。我想反握住你的手,告訴你,不要擔(dān)心,可手術(shù)室的門已匆匆關(guān)上,只隱隱感受到你守望的目光。

          秋去冬來,今年往復(fù),原以為你會度過一個(gè)又一個(gè)冬,陪著我畢業(yè),陪著我成長。但,你終究是敵不過生命的無常。那天傍晚,我趕到舅母家時(shí),母親、外婆都已經(jīng)哭紅了眼,耳邊充斥著哭聲和悲傷的哀樂,斷斷續(xù)續(xù)地,聽不真切,面前,你靜靜地躺在玻璃棺里,沒有一絲生機(jī)。我伸出手,想觸摸一下你,哪怕是冰冷的你,可那道薄薄的玻璃,成了你我不可逾越的屏障。舅母告訴我,你怕打擾到我,直到最后一刻也沒托人叫我回來,只是不停地念叨著我。視線漸漸模糊了,不知名的情緒席卷全身,淚如珠,落濕衣襟第一次,只是想簡單地握住你的手

          春來,草長鶯飛,生命的新生帶走了些離別的感傷。故人已去,老家進(jìn)行了翻修,舅母給我?guī)硪槐九f相冊,第一頁,是你坐在椅上,抱著剛剛滿月的我,綿軟的大手包裹著小小的手,溫暖、有力

          入夜微涼,微波蕩漾。坐在桌前,翻看著那本發(fā)黃的相冊,似與你再相逢,相逢在落英繽紛的時(shí)刻,我想握住你飽經(jīng)風(fēng)霜的手,給予你溫暖與力量。

        我想握住你的手作文3

          從小到大,我最不想握的就是爸爸的手,因?yàn)榘职值氖质枪陪~色的,不像媽媽的手那樣潔白;爸爸的手很粗糙,爬滿了各種形狀的老繭,像一條崎嶇不平的山路。

          記得上幼兒園時(shí),爸爸的手還是胖乎乎的,那樣的溫柔細(xì)膩,好像一條剛鋪下去的水泥路,那么光滑,那么有光澤。每次放學(xué)回家,我都緊緊地牽著爸爸的手,一握住,我冰冷的`小手立刻變得溫暖起來,就這樣在夕陽下,和爸爸手牽著手走在大馬路上,別提有多幸福啦!

          到了我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的工作越來越繁忙,我和爸爸接觸的機(jī)會也越來越少。記得有一次,爸爸破天荒來接我回家,牽著爸爸的手,突然覺得他的手好枯瘦,簡直像竹竿子似的,手掌也變得很粗糙,上面的老繭快要劃破我稚嫩的小手,手背上的青筋一根一根地爆出來。爸爸的手還是那條光滑亮澤的馬路嗎?是什么奪取了我記憶中的那雙溫暖有力的大手?

          歲月在流逝,爸爸變得蒼老,而我也變得懂事起來。每次看到爸爸這雙手,我的內(nèi)心都會為之一震,因?yàn)榘职譃檫@個(gè)家付出了很多,他每天起早貪黑,用這雙手支撐起了整個(gè)家。在我學(xué)騎自行車時(shí),正是這雙手緊緊地握住車子,讓我有了安全感,有了前進(jìn)的動力;在我遇到困難時(shí),正是這雙大手把我從黑暗拉進(jìn)了光明……正是這雙手,牽著我慢慢長大。

          沒有這雙干枯、爬滿老繭的手,就沒有今天的我。此時(shí)此刻,我想繼續(xù)握著爸爸的手,跟著爸爸一起踏上未來的道路。

        我想握住你的手作文4

          我想握住你的手,感受你筆下“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”的詩篇;我想握住你的手,感受你筆尖“不著一字,盡得風(fēng)流”的氣韻;我想握住你的手,感受你緊握著筆時(shí),那個(gè)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的靈魂!

          你的手,是那“拔劍四顧心茫然”的手,因此,我能夠體會你的壯志未酬。你將無限的愁、無限的苦化在濃濃的酒中,然后一轉(zhuǎn)身,便是“舉杯邀明月,對影成三人”即使眼前是被流放的命運(yùn),你依然帶著你的酒氣,飄然灑脫,只是道了一句“天生我材必有用”。

          或許你的手布滿了曲折的紋,或許你的手染著抹不去的酒漬,我仍然想大聲地對你說:李白,我想握住你的手!

          你的手,是那洗滌于江湖潮起潮落的手,是那沾滿了紅塵是是非非的手。因此,我能夠體會你的滄桑。你用一雙慧眼,看盡人世的興衰,你用一雙充滿熱血的手,撫遍歷史的每一個(gè)角落。于是,在千百年以后,我們的耳畔響起這“史家之絕唱,無韻之《離騷》”!

          或許你的手掌還留著撫摸歷史的傷痕,或許你的手還揮不去那千年的風(fēng)塵,然而我想對你說:司馬遷,我想握住你的手!

          你的手,是那曾經(jīng)握起手術(shù)刀的手,你的手,是那曾經(jīng)彌漫著酒精氣味的手,然而如今,你的手,是“筆落驚風(fēng)雨”的手,是那“俯首甘為孺子!钡氖,因此,我能夠體會,在那個(gè)年代,是民眾何等的麻木喚醒了你,并賦予了你充滿憤慨的.靈魂!

          或許是上天為了拯救我們,賜了你這雙手,讓你剔除所有的腐朽,讓你抹去所有的黑暗。

          或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”,或許你的手曾經(jīng)握過手術(shù)刀,而如今面對自己的病痛,卻在顫抖的雙手,然而我想大聲地對你說:魯迅,我想握住你的手!

          是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)滄桑的大手將我們的歷史揮寫,是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)苦難的手,將我們的文化承載,更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手,把曾經(jīng)摔倒的我們扶起來!

          我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切。

        我想握住你的手作文5

          我想握住你的手,你是否愿與我一同前往?

          親情之手

          小時(shí)候,是您的大手給了我懷抱,給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路,是您的這雙手帶我步入校園,是您的這雙手帶我走過春秋。

          長大后,我就再未親近過這雙手。小時(shí)這雙手上留下的你我的氣息也隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里,記憶中的兩只手仍然握在一起。

          當(dāng)我再次捧起這雙手,上面已有了歲月的痕跡,不再如原來那樣瑩潤白皙。我不免感傷由心起,如果可以,兩只手是否還能像原來那樣握在一起?

          有情之手

          初次見面,兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此,每一次的擊掌,每一次的傳遞,我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記,像下雨時(shí)的`披衣,像失落時(shí)的慰藉。都在默默互相守護(hù)著彼此的那份情誼,雖不比山重,比海深,但也卻慢慢滲入了心底……..

          但如今,那份情是否始終如一,不曾改變?但如今,兩只手還是否有機(jī)會再重握在一起?雖然分隔百里。但心若比鄰,你能懂我,我也懂你。

          青春之手

          從未遇到過你,但在冥冥之中也握住了你的手,我知道你就在我身邊,但你的時(shí)間有限。幾年的光陰,你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月,你也便將離我而去。時(shí)間將你從我的身邊帶走。

          我也只能在原地站著嘆息,向遠(yuǎn)去的你揮手告別。與你告別,就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問,如果可以,你是否會牽著我手陪我走,一直走到生命的盡頭。

          …………

          我想握住你的手,你是否愿與我一同前行?

        我想握住你的手作文6

          來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。

          那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住您的手對您說一聲:我愛您!但是因?yàn)樽约褐饾u長大,早已沒有了兒時(shí)的親昵,因自己不善表達(dá)感情,遲遲都沒有說出口。我多想握住您的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰藉。

          我多想握住您的手,陪您走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過最快樂和最艱難的時(shí)光。

          當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí),看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導(dǎo)她:“我們的人生還有很長,還有很多值得我們?nèi)フ湎、去呵護(hù)、去陪伴的東西,我們還有責(zé)任,對父母、對朋友、對社會。不要失去信心,要振作起來。”其實(shí),我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。

          其實(shí)。≡谌松牡缆飞,我們都會想過握住那些無助人的手,握住愛你的.人和你愛的人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會感到空虛、無助。同時(shí),也會使自己感到充實(shí)。

          我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛,讓你那干涸的心,變得滋潤起來;我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會看到希望,讓你學(xué)會不放棄,要不懈追求。要讓你明白,沒有什么坎過不去,沒有什么難會持久,只要希望沒有泯滅,就會看到最美的彩虹。

          我想握住你的手,對你說出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起,該從何說起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

          我多想握住你的手,對你說……

        我想握住你的手作文7

          看不見山的頂峰,望不到林的盡頭,歲月在你那厚實(shí)寬大的手上留下道道疤痕,模糊了你的記憶滄桑了你的人生……

          自小至大,我始終不明白為什么要在這樣荒僻的地方安身。從城中到這兒來,至少幾百里路。一半是土路,崎嶇不平,坑坑洼洼到處是。一不小心,便摔在那又硬又干的路上。特別是下雨時(shí),那土路變得泥濘。走在上面,仿佛要把人吸到地下去。只能穿著雨鞋,艱難地提起腳,又更沉重的落下,提起,落下,一次又一次……

          最初,當(dāng)你決定來到這個(gè)鳥不愿安家,草不愿在此生長的地方時(shí),所有人都是反對的。還依稀記得爸爸說:“在家里多好,每天看看報(bào)紙,累了就睡,享個(gè)清福,也就這樣過去了……”。但你執(zhí)意要去,拾些輕便的東西,在那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚,艱難地走向那兒,那個(gè)無花無草、無樹無木的艱難的地方。住在那個(gè)用茅草披成的小屋中,看屋外斜風(fēng)細(xì)雨。只微微一笑,誰也不知道你在想什么……

          你來了沒幾日。我跟爸爸便來找你。路上,只見的得滿是突兀兀的山峰,雖已邁進(jìn)夏季,山上仍沒有一絲生機(jī),路兩旁也仿佛沒有任何東西要萌芽而出。等到我們行進(jìn)幾小時(shí)來到草屋里時(shí),卻沒有找到人。只好默默地坐在地上,欣賞那禿頂?shù)男∩健.吘惯@里任何消遣的東西都沒有。

          待到太陽漸漸西沉。射出最后一抹余暉時(shí)。遠(yuǎn)處迎著太陽的光芒,你帶著一根棍子,拄著它慢慢走來。我和爸爸極力的`讓你回去,但你說:“這里的山還指望著我呢!”有一種躍躍欲試的神氣,與要征服所有山峰的勇氣。終于還是沒說過你,你徑直走進(jìn)屋里,脫了鞋,抽了根煙,飯也沒吃就睡了……

          九年后,我來到這時(shí),已全然另是一番景象,路旁一有了些茂盛的樹,遠(yuǎn)處山上,也有幾分新綠。兩旁的樹,直逼我們而來,在這一片活力的地方,走向那簡陋的茅草屋。

          你在屋里挑著種子,眼睛已經(jīng)看不清了,需要拿到眼前看很長時(shí)間,手已經(jīng)粗糙不堪了,那細(xì)小的種子,好像很難抓起,總是費(fèi)力的握起。

          我多想握住你的手,迎著太陽的余暉走向遠(yuǎn)方……

        我想握住你的手作文8

          八年前,我握著你的手;現(xiàn)在我依然握著你的手,只是多了幾分親切;以后,我還想握住你的手,到那時(shí),我想我們已經(jīng)是姐妹關(guān)系了。

          只記得當(dāng)時(shí),我才剛剛來到一所陌生的學(xué)校,這里有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因?yàn)闆]人主動找我,所以我感到非常孤獨(dú),也就在這時(shí),我第一次與你握手,剛開始,我握得不穩(wěn),大概是因?yàn)槲液湍悴皇彀。我的心里冒出一種莫名其妙的念頭:我一定要和你成為朋友。于是,我一天比一天有進(jìn)步,終于有一天我會寫字了,而且寫的一個(gè)比一個(gè)好。

          上小學(xué)一年級,我仍是忘不了每天要帶著你走。盡管那時(shí)我的字在全班同學(xué)年里寫的有多好看,但我還是堅(jiān)持每天練字,而我的媽媽也時(shí)常督促我不要弄壞筆,也不要浪費(fèi)筆芯,而我也就理所當(dāng)然的給你“保養(yǎng)”了。有時(shí),同學(xué)們總是好奇地問我,為什么我的比無論寫多久,總是那樣精致。而我用現(xiàn)在的語言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧!”

          一個(gè)學(xué)期過后,我又換了一批新的筆,這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學(xué)回到家里,坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”,心中的親切感不禁油然而生了。打個(gè)盹,才發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)還沒寫,順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來,只覺得效率更快了,自然更輕松。

          如今,我已上初中,我還是緊緊地握著你的手遲遲不肯放下,只知道,現(xiàn)在我與你的.情已經(jīng)很深很深了。或許,你在今后還能助我一臂之力,讓我成為文學(xué)家,這樣,我就能永遠(yuǎn)緊緊握著你的手不放。

          假如靜靜的夜空是海,閃爍著的星星是浪花,那么一支靈活的筆便是一輪小船,載著你我去翱翔知識的太空。

        我想握住你的手作文9

          每個(gè)成功人士的背后,都有一條路。它是用努力和汗水組成的一架天梯,想走完它,可并不簡單,要用百分百的努力,辛苦做成代價(jià),董卿,讓我握住你的手,細(xì)細(xì)體會。

          鏡頭一:夢想

          你是一個(gè)小女孩時(shí),有一個(gè)演員的夢想,但父母并不支持你,你便用努力去反駁他的否定,也許你并沒有天分,但你卻用比那有天分的.人的幾十倍來創(chuàng)造“天分”,一天練習(xí)一個(gè)自己設(shè)定的情節(jié),在胡同里;在稻田里;在田野里……有人會嘲笑你,但都會告訴自己:“我的努力會有成果的。”那時(shí),我真想握緊你的手,同你承受這一切。父母開始被你的努力打動。從不認(rèn)同,到第一位觀眾,你這下可是來勁了,變得更努力了。每日每夜的練習(xí)。日復(fù)一日……我想握住你的手。

          鏡頭二:努力

          你每天到家后,忙著喝口水,便沖向了自己的“舞臺”。扔下書包,推開桌子。練了起來,雖然你沒有愛因斯坦的智慧,也沒有貝多芬的天分;更沒有達(dá)芬奇的出神入化;但你就是你仍有夢想;你有追求;你有努力;你有刻苦;更有不懈。父母為你的努力驕傲過,為你的努力心痛過,為你的努力愧疚過。從未向你訴苦過。我想握住你的手,人人都是平等的,努力終會有成果,最后……

          鏡頭三:成功

          你最后完成了演員夢,但最后又發(fā)現(xiàn)沒什么可怕,想了一下,兒時(shí)口才練好了,于是,你便進(jìn)軍主持界。先是在浙江主持了一段時(shí)間。后來接到了來自中央西部頻道的邀請,你就每月飛往北京幾次,一次住3天,《魅力72》就是你主持的,最終你決定推掉浙江,專事北京。每當(dāng)你走出演播廳時(shí)想拿起行李回家看父母!斑@不就是你想要的嗎?激情,工作。于是強(qiáng)忍淚水,打消了念頭!

          每位成功人士背后都有一段路,名為“成功之路”的路,讓我握緊你的手。聆聽你的心事。陪你走過“成功之路”。

          我想握住你的手,分擔(dān)一切。

        我想握住你的手作文10

          經(jīng)過時(shí)間沖刷的才是最好的,時(shí)間留下的,就是無需辯證的事實(shí)。有了你,我的六年時(shí)光才不會消淡無味,我真想緊緊的握住你的手,對我的叛逆道歉,也對你說聲謝謝。

          小學(xué)的時(shí)候,我挺熱愛數(shù)學(xué),并且數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò),但是自從你的那一次訓(xùn)斥后,我便對數(shù)學(xué)起了厭心,正是因?yàn)槲业膲櫬,讓我的成績讓我的?shù)學(xué)成績一落千丈,但我把這所有的過錯(cuò)都推在你身上,每當(dāng)家長問起,我就會說起你的教學(xué)方法和教育方式有問題,以便掩飾我的自尊心。我變了,我上課故意挑撿你的錯(cuò)誤,和你頂嘴,課后總是最后寫你布置的作業(yè),讓我這幼稚的心得到滿足。但你發(fā)現(xiàn)后并沒有訓(xùn)斥我,反而,你講得更加細(xì)致,作業(yè)量也不多,課上還留出時(shí)間讓我們做一會兒,讓我們有理由再繼續(xù)實(shí)施我的計(jì)劃了。漸漸地,我對你的意見也竟少了。

          后來會考,我的準(zhǔn)考證竟然丟了,我焦急地在考場前走來走去,時(shí)間一分一秒地過去,考試的鈴聲也快響了,這時(shí)一個(gè)瘦小的身影進(jìn)入了我的視野,看著很熟悉,是你,真的是你。這時(shí)候你來干嘛,來看我笑話;來幫我你也幫不了我什么,你沒有權(quán)利證明一個(gè)丟了準(zhǔn)考證的.考生。你從我的身邊跑過,去找監(jiān)考老師和警衛(wèi)員,從包里拿出一摞紙,又趕緊擦了一下額頭上的汗,上氣不接下氣地說:“這是他的學(xué)籍證明,大校長的簽名和教育局印章,快讓他進(jìn)去吧!別耽誤了孩子考試!”我聽到你是愣住了,從這里到學(xué)校有兩里多地呢!很明顯你是騎自行車來的,額頭上布滿了汗珠,我激動的說不出話,我仿佛受了炮烙一般,悔恨與責(zé)備一遍一遍敲打著我的心底。這時(shí),一個(gè)沙啞的聲音劃破了沉靜的空氣,“還愣著干嗎?還不進(jìn)去考試!”我抹了一下眼淚,沖進(jìn)考場去,回報(bào)老師對我的幫助……

          如果時(shí)間允許,我一定要緊緊的握住你的手,對你說聲謝謝,則更多地是我對你的感激。

        我想握住你的手作文11

          其實(shí)是因?yàn)橐患∈,我們卻吵了起來。那時(shí),我的火直往上冒,沒有想到后果。而她也很生氣的樣子,就這樣,你一句,我一句,吵得不可開交,誰來勸都沒用。到最后,我們爆發(fā)了,誰也不理誰,走開了。

          我的火還沒有熄滅,還在生同伴小l的氣。不知為什么,心里有種說不出的滋味。許多滋味混在一起,但更多的還是生氣:為什么都聽她的?就不聽聽我的嘛!我又不是沒道理,真是的,我可不是機(jī)器人,你說什么就做什么,難道我不可以反抗嗎?

          我生氣了一整天,看看小l,好像也不開心,上課一副心不在焉的.樣子。我脾氣不好,什么事不合我意就會不高興,再煩我就生氣了。不過現(xiàn)在,我的氣漸漸消了,莫名其妙又想和小l和好。雖然我們一見面還是眉毛一挑,自顧自走開了,但我心里知道,小l也不想我們再冷戰(zhàn)下去。

          我想握握小l的手,并對她說:“我們和好吧!”但卻始終難以啟齒,感覺我們之間有一堵墻,我很難將這面墻擊碎,并與她說話。

          我不知道小l是怎么想的,是想和我說話,但也無法開口嗎?她是在等我先開口嗎?可現(xiàn)在,我希望她可以開口,并握住她的手,讓我們別再吵架了。這樣做真難啊,放不下架子,擱不了面子,這一次握手,這一句道歉,何時(shí)可以來?

          我多想握住小l的手,真誠地和她說一句,“我們和好吧!”

        我想握住你的手作文12

          輕輕地握住你的手,不需要太多的語言。

          深深地凝視你的臉,這份愛永遠(yuǎn)不會變。

          有時(shí)候,你是一首田園詩,悠遠(yuǎn)清凈,和雅清淡。常常記起小時(shí)候我們一起吃西瓜的情景,每次吃西瓜,為我準(zhǔn)備好一碟西瓜瓤,紅紅的,甚是好看,還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊,一股清涼帶著甜蜜涌進(jìn)了我的心頭,真甜啊。后來才知道,你總是把西瓜最甜的瓤預(yù)留給我,而你只吃其他的部分。

          媽媽呀,你就如陶淵明筆下的田園詩,初讀時(shí),感覺平淡自然;細(xì)品后,才能體味到內(nèi)在的醇美與純粹。

          有時(shí)候,你就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。中午還好好的天,到了傍晚就變了臉,冷風(fēng)呼嘯,樹葉也在它的威懾下打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。我望著這破天氣,開始發(fā)愁該怎樣走回家。心一橫,奔入了狂風(fēng)中。跑了不久,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)孱弱的身影在風(fēng)中佇立,仔細(xì)一看,那不是你嗎?風(fēng)吹過你的面頰,長發(fā)在風(fēng)中早已凌亂,但那時(shí)的你無比的淡靜、優(yōu)雅。

          媽媽呀,那時(shí)的你,就如一幅平和的山水畫,仔細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)其中裝滿了厚重的`牽掛與關(guān)愛。

          有時(shí)候,你就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。你每天還微亮?xí)r就在廚房忙碌,精心地為我準(zhǔn)備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味,一片片豆腐腦在空中劃過一道道白色弧線,如輕羽般柔飄飄地躺在碗中,平靜如水,宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油,拌上點(diǎn)蔥花,看它們在湯中嬉戲,回旋,愈發(fā)飽滿,似乎蘊(yùn)含著媽媽對我深情的愛,吸一口氣,香到骨子里。

          媽媽呀,你知道嗎?每次看到你做飯的情景,我耳邊總會想起一首首深情的歌謠,抑揚(yáng)頓挫里全是愛呀!

          時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。母愛如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳我心,勾勒出滄桑。

          我想握住你的手,陪你到盡頭。

        我想握住你的手作文13

          “媽,我回來。”

          我把書包隨手一扔,整個(gè)人有氣無力的倒在沙發(fā)上。看著媽媽在廚房忙東忙西,我突然回想起剛蹣跚學(xué)步時(shí),直到長大再也不用她的扶持,但她的愛意卻早已滲入我的皮膚,深入骨髓。

          媽媽為我們操勞了一輩子,卻從來不喊一聲苦,歲月轉(zhuǎn)瞬都蹉跎了她那年輕的臉龐,我那親愛的媽媽,打小你就教我要抬頭挺胸的'做人,為何自己卻甘愿在我的背影里彎腰?走在鄉(xiāng)間小路,為何總站在我身后看著我前行的背影?那綠茵從里,百花爭艷,想起小時(shí)候媽媽牽著我的小手奔跑于叢林里。

          可如今,時(shí)光荏苒,從小拉著我長大的那雙手已經(jīng)變得粗糙,從小那句脫口而出的“我愛你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉嚨里。是啊,我很愛我的媽媽,可是我總是讓她擔(dān)心,年少輕狂總會犯很多錯(cuò)誤讓她生氣,但歲月淡化,后來長大的自己開始懂得了不能讓他們失望和生氣,明白了該如何去為她們好,讓他們?yōu)樽约候湴痢R驗(yàn)榭吹剿麄兡樕系男θ菥褪俏医裆畲蟮陌踩小?/p>

          我想,雨季是奉獻(xiàn)給了大地,而你的一生奉獻(xiàn)給了我們。當(dāng)兩鬢添上了白霜,當(dāng)歲月的刀“劃過”你的臉頰,我的媽媽,我該拿什么來奉獻(xiàn)給你?

          我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋潤著我成長,即使以后我漂泊在外,但數(shù)是會永遠(yuǎn)扎根。若我有天像長翅的鳥兒離巢騰飛,我也將像樹根深深扎在你給予我的土地上。

          將來有一天,你是紅蓮,我是荷葉,就讓我握住你的手,為你成一片藍(lán)天。

        我想握住你的手作文14

          北方,祖國的北方,那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日,那些皮膚黑皺似柏樹皮的老農(nóng)民,你淡定而且樸素的容顏;你勤懇而又如陽光般的信仰,讓我心疼,讓我憐愛,讓我油然生出一種敬仰,我想握住你的手。

          你,世世代代生活在黃山厚土中,看著像撕破大地肌膚后流淌出來的鮮血——黃河,看著天地間綿延不盡的凸起與凹下,你給人更多的是憂郁和蒼涼。但倏忽而來的信天游又象征了什么,高亢的聲音,渾然天成的節(jié)奏,不正召示了你的豪放與灑脫。盡管太陽亮的刺眼、熱浪席卷著黃土,狂風(fēng)像咆哮的雄獅般刮著地皮,你仍舊日出而作,日落而息;盡管不聲不響流逝的歲月,劃過你的一生,或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶,但你仍然用飽經(jīng)風(fēng)霜的手灑下希望的種子,耕耘世世代代的熱土。你的堅(jiān)毅令我折服,我想握住你的手,希望這能溝通我們的心,讓我讀懂你的堅(jiān)韌,讀懂你的血?dú);讓我獲得更多的力量,更多的信仰去重鑄我的靈魂,讓它能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對逆境,勇敢的面對苦難。

          你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒適,可你從不好高騖遠(yuǎn),你不敢奢求太多,你一直都相信有土在,有人在,希望就在。因?yàn)樽孀孑呡叾际窃谶@些土坷垃里一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢著后輩的.未來,多少先人已化成黃土,而后人就靠著這些黃土,生生不息。你看著你的孩子,雖然只是就著昏暗的光線在學(xué)習(xí),可你已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟愕暮⒆右餐瑯硬欢煤酶唑\遠(yuǎn),只是拼命的學(xué),拼命的想報(bào)答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以體味到你的平實(shí)厚重,讓我不要太輕浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的從你身上學(xué)冷靜與淡定,讓我可以恭敬、謙卑的起步,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),再走人生更長的路。

          我,同我的伙伴們,都一心想著征服高三,征服未來;而你,或許兩鬢如霜,皺紋如壟,卻還奮斗在黃牛土地之間。所以,我更想握住你沾滿滄桑的手,讓我知道只有勤學(xué)篤行,才能遠(yuǎn)舉高飛。

        我想握住你的手作文15

          冬天了,北風(fēng)呼呼地吹來,在這強(qiáng)烈的攻勢下,堅(jiān)硬的窗戶不免害怕地顫抖起來。剛從床上爬起來的我不由地感嘆“這被窩和外面真是一個(gè)天一個(gè)地!今天多穿一點(diǎn)吧!好冷……”

          打開衣櫥,一陣清新的木頭香飄了出來,頓覺整個(gè)人都清醒了,這香味使我暫時(shí)忘記了寒冷,但是畢竟自己穿得單薄,體質(zhì)弱,寒意流遍全身,趕緊找衣服穿。

          1條毛線褲出現(xiàn)在我的眼前,我停下了手中的活,愣在那,我把它取下來,用手輕輕地?fù)崦,嘴角不覺揚(yáng)起了一個(gè)好看的弧度。看著看著,我的思緒飄回了以前……

          午后,陽光灑入家中,在那陽光最亮的.地方,總坐著一個(gè)人——我的外婆。每每看到她時(shí),她總會坐在小板凳上,手中拿著針,腳邊放著一個(gè)袋子,袋子內(nèi)裝著毛線。那時(shí)候的我,年少無知,見到外婆獨(dú)自坐在那,總會樂呵呵地跑上前,“外婆你在做啥呢?”每每這時(shí),外婆總會抬起頭,笑盈盈地說:“為我可愛的小孫女打毛線褲呢!”說完,外婆又低下頭,手中的針一會上一會下,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,我靜靜地坐在那兒,望著外婆的那雙靈巧的手,久久地出+神。

          隨著我的長大,學(xué)業(yè)也重了,不能經(jīng)?粗馄糯蛎褲,但我時(shí)常能看見外婆坐在陽光下打毛線褲的身影,陽光灑在外婆身上,為她鍍上了一層金邊,陽光下是那樣地安詳、和諧,她的手似乎從來沒有閑下來過。

          眼前的畫面朦朧了,一滴水滴在了毛線褲上,在其上暈開。外婆為我做了很多,在不經(jīng)意間聽見父母的談話,是外婆,在一次縫針時(shí),不小心傷到了自己的雙手。她用那雙靈巧的手默默地織好了我的褲子,這樣整日整夜地趕織,只為讓我冬天不再冷。

          好想握住那雙藏滿了愛的手,讓我也用雙手給外婆帶來一點(diǎn)溫暖。

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