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你陪我走過(guò)的路作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占哪闩阄易哌^(guò)的路作文（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你陪我走過(guò)的路作文 1
你是杳杳人聲中的回眸一笑，你是點(diǎn)點(diǎn)星光下的葳蕤燈火，你是聲聲春溪里的遙聞青鯉。你是文學(xué)，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的路。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
初來(lái)乍到的我，未曾見(jiàn)你一顰一笑，舉手投足之間，盡是柔情，幾許悠悠。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！蹦愕鸵髦�，我不起興致；夜里，你舉著高燭照紅妝，是一棵高高的海棠花樹(shù)。你極恐這更深的花睡去。海棠花蓬了一樹(shù)，無(wú)法道盡的嫣紅，盡數(shù)在這枝頭上笑言春寒料峭。你將一朵花夾進(jìn)我的心扉，蘭亭旁的溪水漾起了波紋。懵懵懂懂，你陪我走過(guò)了春光爛漫的花季，草長(zhǎng)鶯飛，紙鳶煙雨。
夏至仲夢(mèng)，荷香十里搖船槳。
寓言里千年的雨如約而至，無(wú)法忘卻。你執(zhí)手遂至荷畔，看那“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。紛紛的緒飛向了仲夏的流光里，宛如一夢(mèng)十年，一葉扁舟駛向客方。你帶我引向藕花深處，驚起一灘嬉戲的鷗鷺。記憶的美像是光陰的珠子，你在不經(jīng)意之間穿起一串，珍藏在手心中，不讓這美好輕易溜走。而此時(shí)，不知哪兒唱起幾支歌謠。稍縱即逝，你陪我走過(guò)了多情溫柔的雨季，在水一方，漁歌晚唱。
秋分霜降，清秋木樨歌闌珊。
我在三秋的木樨旁駐了步，這四言小花，精巧雅致地舞動(dòng)著枝干與枝頭，宛若《詩(shī)經(jīng)》，巧笑倩兮，美目盼兮。你聽(tīng)罷輕笑，卻深入百花凋零的世界里不見(jiàn)蹤影，我記得你說(shuō)清虛宮外也有木樨花，猜你許是去抱了寒衣的白玉鈴，天際中央的望舒正散著清輝。我于是一路追去了遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，燦若織錦的`楓紅過(guò)了二月的花，我也是。跌跌撞撞，你陪我走過(guò)了不再蕭索的落葉，良宵盈月，青瓦白墻。
大雪未至，茶梅細(xì)雪掠熙攘。
我奉上一盞清茶，你在案上煎茶，你挑剔著不足。許久，你我席地而坐，閑看中庭的茶梅花。風(fēng)褪盡溫度與顏色，一切覆在深深的白雪。你言即千年的前的笛聲三弄，梅心驚破，道我慵懶。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心中所向。折心沐火，你陪我走過(guò)了銀裝素裹的深雪，倚欄言歡，笑把琴?gòu)棥?/p>
“愿此間山有木兮，昨夜星辰恰似你�！�
感謝你文學(xué)，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的四季，一個(gè)又一個(gè)的十年，一步又一步的路。
你陪我走過(guò)的路作文 2
放下回憶，看到你微笑的臉龐，微笑帶動(dòng)著絲絲皺紋，泛黃的牙齒已不再閃亮，但我將沖刷走過(guò)的遺憾，去迎接新的道路。
你陪我走過(guò)的路，不長(zhǎng)，卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。從我呱呱落地，你便陪我走在這漫漫人生長(zhǎng)路上。剛才還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩，此時(shí)已是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小伙子。回首這條我們共同走過(guò)的道路，回憶著這點(diǎn)點(diǎn)光芒。
小時(shí)候，我拿著柚子對(duì)你說(shuō)：快看，我有一個(gè)大橘子”。你慈愛(ài)地微笑著，輕輕地
撫摸著我的頭，說(shuō)：寶貝，這不是‘大橘子’哦！這是柚子呀！”我蠻不講理地嚷著：這就是‘大橘子’呀！”但在心里已承認(rèn)了它是柚子，你溺愛(ài)地抱著我，用手指輕輕一頂我的腦袋，說(shuō)：好好好，它是‘大橘子’，你是個(gè)小蠻子�！蔽矣挚┛┑匦ζ饋�(lái)。
我一笑，在笑我當(dāng)時(shí)的幼稚，也在笑你對(duì)我的寵愛(ài)。放下這一顆，撿起另一顆。
小學(xué)時(shí)，當(dāng)我拿著一百分的試卷向你奔來(lái)時(shí)，你露出了甜美的笑容，潔白的牙齒閃著光芒。你我結(jié)伴回家，在路上，你看著我的眼睛，說(shuō)：這次考滿分，不表示下一次還能考滿分，你要繼續(xù)努力，不能自滿。記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽也蛔灾鞯匕蜒劬σ崎_(kāi)了，嘴中糊涂地答應(yīng)著。
現(xiàn)在的我卻看到你眼中的鼓勵(lì)和期盼，在眼中發(fā)誓要再次奪冠，讓你開(kāi)心�？赐赀@一顆，眼睛不由瞟向另一顆。
初中時(shí)。天都亮了，怎么還不起來(lái)�！蹦銣�(zhǔn)時(shí)的鬧鐘又在耳邊響起。
我還不想馬上起來(lái)，便不假思索地說(shuō)：今天是周末，我還要再多睡一會(huì)兒�！�
不行，不行，那么多的作業(yè)，趕快起來(lái)�！�
被逼無(wú)奈，我極不情愿地起床了。穿好衣服來(lái)到客廳。端起桌上已經(jīng)涼了的檸檬茶，咕嚕咕嚕地喝了下去。雖然已經(jīng)涼了，但我依然能感覺(jué)到茶的溫度。
到了中午，肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。我來(lái)到餐廳，看到餐桌上的菜，我驚喜地問(wèn)你：今天怎么煮這么多菜？”你用圍裙擦著手，說(shuō)：你平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，多吃一點(diǎn)，可以增加營(yíng)養(yǎng)�！痹瓉�(lái)母親連周末都起了個(gè)大早，就是為了準(zhǔn)備這桌豐富的菜肴。原來(lái)愛(ài)就在這桌菜肴里。
晚上躺在床上，我回想著你白天說(shuō)的.話。原來(lái)這段時(shí)間，我都很忽視你，覺(jué)得你只知道叫我做作業(yè)，不考慮我的感受，那一次忍不住朝你大吼一聲，我似乎看到了你失望又驚訝的眼神，卻當(dāng)沒(méi)有看到。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得很羞愧。
你的腳步聲打斷了我的思緒，我忙做出熟睡的樣子。你輕輕推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，又輕輕走了出去，關(guān)上門(mén)。原來(lái)你每天都在為我做著一些微不足道的事情。
放下回憶，看到你微笑的臉龐，微笑帶動(dòng)著絲絲皺紋，泛黃的牙齒已不再閃亮，但我將沖刷走過(guò)的遺憾，去迎接新的道路。
你若不動(dòng)，風(fēng)又奈何；你若不傷，歲月無(wú)恙。感謝你陪我走過(guò)的道路。感謝你，母親！
你陪我走過(guò)的路作文 3
你還記得那條路嗎？那條一直以來(lái)都是你陪我一起走過(guò)的路。
春姑娘身披輕紗邁著輕盈的步伐款款而來(lái)，你看我一人站在窗前便決定和我和著春風(fēng)，感受春天快樂(lè)的氣息。
梧桐樹(shù)不知何時(shí)脫去冬裝，身披綠紗等待春的到來(lái)。那芽嫩嫩的，綠綠的，它來(lái)至一個(gè)被風(fēng)吹落的樹(shù)枝。為此，我不禁傷感起來(lái)，唉，剛冒出頭卻被風(fēng)吹落在地。而你卻很樂(lè)觀，沒(méi)事，春是新生命的開(kāi)始，它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。你看，這條路上這么多樹(shù)落下一枝也沒(méi)什么。我只好在心里默默祈禱它能趕快長(zhǎng)出新枝芽。
一低頭，又看見(jiàn)幾朵小花和小草，那花好像是藍(lán)鈴花，淡淡的藍(lán)色看上去十分漂亮。小草呢，雖不如它那么漂亮卻也為我們展示了生命的`頑強(qiáng)。這是春天，那條路充滿生機(jī)。
夏天來(lái)了。坐在教室我熱得汗流浹背，你來(lái)到我身邊說(shuō)：我們一起到那條路上走走吧。它看上去可十分涼快呢！那條路一旁的梧桐樹(shù)是那么高大而枝葉繁茂。樹(shù)下是濃濃的綠蔭。另一旁的綠化帶也綠油油的。走在下面，一陣風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。很是愜意。
不知不覺(jué)中，夏帶走了她的炎熱。取而代之的是秋的涼爽。你又一次陪我走在那條路上。那條綠化帶已有了枯葉，而那梧桐樹(shù)上的葉子也有綠變黃，一陣風(fēng)吹來(lái)把它們都吹到了我們腳下。踏著那枯葉發(fā)出清脆的聲音。又一陣風(fēng)來(lái)了又把它們帶到空中，像一群美麗的蝴蝶惹人喜愛(ài)。
冬也來(lái)了，那梧桐樹(shù)上已沒(méi)有了葉子，光禿禿的。一場(chǎng)大雪之后，你又拉著我來(lái)到這里。我看著這條路銀白色的一片真不忍心踩下去，可玩意一上來(lái)也顧不了那么多了，我又一次在那條路上找到了快樂(lè)。（春夏秋冬四季輪回，不變的小路不變的友情，構(gòu)思別致）
一直以來(lái)，都是你陪我走過(guò)那條路。無(wú)論我開(kāi)心還傷心，都是你陪我從不變。可是你不能陪我走以后的路，但你放心，我不會(huì)孤單，因?yàn)槟阍阒业臅r(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)溫暖我的心。
你陪我走過(guò)的路作文 4
五年時(shí)光馬上就要度過(guò)了，我們應(yīng)該謝謝和我們一起讀過(guò)小學(xué)時(shí)光的同學(xué)們，謝謝你陪我一路走過(guò)。
我們四十八位同學(xué)風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。在上一二三年級(jí)的時(shí)候，我們恨不得馬上就上五年級(jí)。因?yàn)槲迥昙?jí)的暑假?zèng)]有作業(yè)，時(shí)光如我們所愿，讓我們乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了五年級(jí)。但是我們又希望回到三年級(jí)，因?yàn)槲覀冞�可以度過(guò)兩年的時(shí)光，但是時(shí)光不聽(tīng)我們的了，我們永遠(yuǎn)都回不去了。
我們雖然長(zhǎng)大了，知識(shí)多了，讀的書(shū)也多了，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光卻越來(lái)越少了。千金難買寸光陰，即使有再多的錢(qián)，再多的財(cái)富，還是買不回時(shí)間。我們還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間在一起，仔細(xì)想一想，還是希望我們?cè)倩氐饺昙?jí)呀。
我們是潘南小學(xué)第一級(jí)實(shí)驗(yàn)班。所以我們班主任就讓我們猛讀書(shū)。我們整天漫游在書(shū)海里。小的時(shí)候，我與班里的`同學(xué)不熟，也不喜歡看書(shū)。除非是好笑的漫畫(huà)書(shū)。我家的書(shū)櫥里面除了漫畫(huà)書(shū)，幾乎沒(méi)有別的書(shū)。（當(dāng)然這是一年級(jí)的時(shí)候。）現(xiàn)在我的知識(shí)面廣了，讀的書(shū)也多了。書(shū)櫥里面不僅有漫畫(huà)書(shū)了，還有了學(xué)習(xí)書(shū)，科普書(shū)和課外書(shū)等等等等了。
謝謝你陪我一路走過(guò)，同學(xué)們。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間快不多了，所以我們應(yīng)該更見(jiàn)珍惜這一段時(shí)間。我們應(yīng)該等價(jià)的友愛(ài)，更加的自信。我們應(yīng)該謝謝陪過(guò)我們的一切事物。有玩具、圖書(shū)、資料、同學(xué)等等。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們快樂(lè)、痛苦和磨練。我們?cè)谒麄兊膸椭�，�?zhàn)勝了許許多多的困難。讓我們一起撥開(kāi)烏云，讓眼光普照大地。
我們因該謝謝和我們一起讀過(guò)小學(xué)時(shí)光的同學(xué)們，謝謝你陪我一路走過(guò)。
你陪我走過(guò)的路作文 5
很高興和你們?cè)谝粋�(gè)組里走過(guò)小組建設(shè)的開(kāi)始發(fā)展和結(jié)束。－題記。
調(diào)皮搗蛋，聰明機(jī)靈，穩(wěn)重內(nèi)斂，寡言少語(yǔ)，自愈清高煩人話多，這一個(gè)個(gè)精靈分子組成了我們的向日葵小班。
你們一定認(rèn)為我們大組長(zhǎng)是穩(wěn)重內(nèi)斂的那一個(gè)。錯(cuò)！他是最調(diào)皮搗蛋，上課話最多，下課飛出去最快的那一個(gè)。每每當(dāng)老師要收作業(yè)，他總會(huì)找組里的其他同學(xué)來(lái)幫助�！膳碌娜祟悺罘�(wěn)重內(nèi)斂的當(dāng)然是我們的小可愛(ài)嘍。長(zhǎng)得特別特別可愛(ài)，但實(shí)際上他可是很腹黑的喲。他作為一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)，每每都會(huì)問(wèn)我們英語(yǔ)會(huì)不會(huì)背�！跀�(shù)學(xué)這一方面，他就是一個(gè)人工作業(yè)幫。就是不能抄……他不允許我們抄作業(yè)。還讓我們必須快點(diǎn)寫(xiě)。我想更新軟件行嗎？
接下來(lái)呢就該我啦。我當(dāng)然是聰明機(jī)靈，文采又好的大才子哦。不不不！這是我自己內(nèi)心的瞎逼逼，他們的評(píng)價(jià)是這樣的。上課積極思考敏捷，下課活脫脫的女漢子比漢子還漢子，體委一聲吼，地球抖三抖。那聲音似平地驚雷般炸在我們耳邊。哦！……我有這么不好嗎？算了，不管了，我們繼續(xù)。
所謂寡言少語(yǔ)的那一個(gè)。只針對(duì)上課回答問(wèn)題哦。只要一下課，那人必然是堪比唐僧。那一次上數(shù)學(xué)課老師讓他上去畫(huà)圖，他一看誒呦老師圖畫(huà)錯(cuò)了就刷刷地擦了，然后改了上去，老師直接把他攆攆下了講臺(tái)。讓他快走吧，還扣了我們組三分。老師在叫另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候又斜了她一眼，她還莫名其妙。他告訴我們說(shuō)，他認(rèn)為老師是讓他上去畫(huà)圖去了，但是老師圖畫(huà)錯(cuò)了，所以他就改了。呵呵！對(duì)于這些只能說(shuō)無(wú)奈呀！
接著往下說(shuō)，就是我們組的另一位大神級(jí)別的人物喜怒無(wú)常，煩人話多只要上生物課上有課，那鐵定是話匣子關(guān)不住。每當(dāng)上語(yǔ)文，只要是劉冰來(lái)，那肯定是劉冰，我的女神。我又見(jiàn)到我的偶像了。此處省略1000字。每當(dāng)他們吵吵鬧鬧的時(shí)候，我平地驚雷般的聲音就會(huì)響起。然后，寡言少語(yǔ)的那位班人話多的那位，還有調(diào)皮搗蛋的那位。那立馬就呆若木雞呀！再看上老鄭的課又是一種狀態(tài)。一個(gè)一個(gè)全都死啦，死翹翹啦，但是靈魂沒(méi)了，肉體還在這是啥呀？死尸嗎？孩子不要這么慫行不？你平時(shí)那精神勁兒又跑哪兒去啦？只剩我這么一個(gè)活人，你們也舍得。
最后看我們組一位大佛級(jí)別的人。每當(dāng)數(shù)學(xué)時(shí)間他都會(huì)讓我教他畫(huà)畫(huà)，然后你上數(shù)學(xué)課書(shū)本一片空白。每次小組合作他都不參與，靜靜的'看著，仿佛他是一個(gè)局外人，永遠(yuǎn)也參與不進(jìn)來(lái)，超脫了凡塵。然后每次我們組都因?yàn)樗哿朔趾枚嗪枚嗟�。但是也無(wú)可奈何呀！現(xiàn)在好了，因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)會(huì)被扣分的，然后就安穩(wěn)了一點(diǎn)。
看我們組這性格多樣放在一起，雖然可能分?jǐn)?shù)真的不高，上一個(gè)星期是負(fù)分。但是也是一件幸福的事。
“小組建設(shè)的路我們一起走過(guò)。”
你陪我走過(guò)的路作文 6
又是一年畢業(yè)季，有著夏日的新熱，這個(gè)季節(jié)的離別注定不會(huì)悲傷。或許，懵懵未懂之少年，會(huì)有不解的惆悵，但凡當(dāng)他們經(jīng)歷過(guò)世道，才懂得當(dāng)年的惆悵不謂愁。
青春，就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，然后爬起來(lái)再瘋狂的奔跑。自由，太誘人，理想的光，始終照亮著前方。仿佛見(jiàn)當(dāng)年滿腔熱血的我們，來(lái)到一座陌生的城市，不顧及自己的得失，一如既往的投身到所要做的事業(yè)中去。生活所給予我們好的和不好的回報(bào)，我們都默默接受著，礪煉著自己的心輪。事物終有圓缺，此消彼長(zhǎng)。這路上，我們只是對(duì)自己所從事的一份事業(yè)，一直熱愛(ài)。
一起走過(guò)的路，總是記憶深刻。在冰冷的寒雨中，壯著膽子冒著黑夜收工回屋，收拾妥當(dāng)后，接到準(zhǔn)時(shí)的一個(gè)溫暖的電話問(wèn)候；在炎炎夏日時(shí)，忙里偷閑，看看滿天星的夜空，晶亮如你的眼睛；每條街道普通至極，但因?yàn)橛∩狭吮舜说哪_印，而變得不同；自習(xí)教室里，始終會(huì)有兩個(gè)身影，在那里埋頭奮筆，書(shū)寫(xiě)的是青春，奮斗的是理想，也許此番舉動(dòng)根本就不被大家認(rèn)同，誰(shuí)會(huì)覺(jué)得在工作之后仍像學(xué)生樣，過(guò)著學(xué)生般的生活？誰(shuí)懂？只因，未完的是青春給予的未完的夢(mèng)想，而我們此番寫(xiě)下的就是自己的.夢(mèng)想。
在啟程季，所到達(dá)的一個(gè)具有象征意義的里程碑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許它存在的意義，僅僅是一個(gè)符號(hào)，并沒(méi)有如同外界所潤(rùn)色樣的不可觸及，夢(mèng)想就在你頭上，只有當(dāng)你踮起你的腳尖，你就能摘到它。這一路上，因?yàn)橛心悖谇靶械穆飞虾芸鞓?lè)。下一站，能去到我們想去的地方嗎？或者去珠穆朗瑪峰，對(duì)著藍(lán)天白云，許下那期盼已久的誓言，讓總是羨慕別人的眼睛為自己制造幸福的眼淚。
在路上，未完的夢(mèng)想，期待它實(shí)現(xiàn)，我們的世界終將會(huì)圓滿。
你陪我走過(guò)的路作文 7
曾經(jīng)，我和我最好的朋友玩，可是現(xiàn)在，她學(xué)了，朋友沒(méi)有了，朋友，離我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她離去的影子，默默哭泣，想著曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路。
她曾經(jīng)陪我同甘共苦，還記得那一次，學(xué)校組織去春游，可是，我偏偏就忘帶了食物，這下可慘了，我急的團(tuán)團(tuán)，那個(gè)時(shí)候，只有她，來(lái)和我一起分享食物，那一次，她帶的食物也很少，但是，她還是把一半給了我，這種一起分享的感覺(jué)，好好，”謝謝你。“我感激的對(duì)她說(shuō)，她說(shuō)，”沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，以后我們一起同甘共苦！“我們擊掌，立下了一個(gè)這個(gè)小小的誓。
當(dāng)時(shí)，我們好快樂(lè)，好快樂(lè)，希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻，當(dāng)我失落的時(shí)候，是她來(lái)安慰我，當(dāng)我成功的時(shí)候，是她來(lái)表?yè)P(yáng)我，讓我更好。
我們變成了同桌。 這一天，她考的很差，哭的很傷心，我說(shuō)，“你不要哭了，我也會(huì)考差的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤啊！”我安慰著她�！翱墒�，我媽媽一定要我考上九十分以上，不然就讓我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，讓我去一個(gè)差s的學(xué)校，在那里充當(dāng)尖子生……”她嗚咽著說(shuō)道�！鞍。俊蔽殷@訝，可是也沒(méi)有辦法，只好默默地走開(kāi)，看著她哭泣，無(wú)助的.站在一旁。
第二天，她走了，走前，她笑著流淚，跟我說(shuō)，“對(duì)不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不舍得我，我把我手機(jī)的號(hào)碼給你，你隨時(shí)可以打電話�！闭f(shuō)完，她拿出一張紙，上面寫(xiě)著幾個(gè)數(shù)字，應(yīng)該是她的手機(jī)號(hào)碼，我接過(guò)紙條。
之后，我經(jīng)常給她打電話，可是，她的電話總是關(guān)機(jī)，我只能每天想著，曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路，是多么精彩，回味著，想那時(shí)候一樣，開(kāi)心的笑著。
你陪我走過(guò)的路作文 8
站在空無(wú)一人的小巷里，感受著風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò)，帶著一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空，我忽然想起遠(yuǎn)在天邊的你。
回憶起我們一起走過(guò)的路，追過(guò)的夢(mèng)，逆風(fēng)奔跑，肆意歡笑，我很想你，你呢？
你在我心中，誰(shuí)也不能替代。永遠(yuǎn)記得我們互相鼓勵(lì)，互相支持，向著終點(diǎn)跑去。一起，永遠(yuǎn)在一起。一起在圖書(shū)館溫書(shū)，一起在操場(chǎng)跑步，一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。
我們都有夢(mèng)，我們不能永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)這兩個(gè)字是那么的奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路，踏上自己的旅途，即使沒(méi)有人陪伴，我們依舊那么勇敢前行。
驀然回首，我們拼過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，追過(guò)那夢(mèng)想就足夠了。
恍惚間，我偷偷遛進(jìn)時(shí)光的縫隙，回到了昔日的'校園，空蕩蕩的教室與桌椅，承載著我們肆意歡笑的青春回憶。那么讓人懷念。
微風(fēng)仍舊輕輕的吹著，我忍不住吟唱著歌繼續(xù)走我的路，嗯，追夢(mèng)的路。
你陪我走過(guò)的路作文 9
青春如小河一般緩緩；青春如瀑布一般洶涌澎湃；青春如流星一般稍瞬即逝，青春如友愛(ài)一般永垂不朽。年輕就是青春，拼搏就是青春，有激情就是青春，有志向就是青春。
我正在青春的道路上奔波著，成長(zhǎng)著，我銘記青春過(guò)去帶給我的磨難，我享受青春此刻帶給我的快樂(lè)，我對(duì)青春毫無(wú)抱怨，反而感激滿滿。因?yàn)榍啻鹤屛覍W(xué)會(huì)了很多。
十二歲時(shí)的我，應(yīng)該是擁有一段甜蜜的青春歲月吧。至少在當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)榫驮谖沂䴕q那年我“早戀”了。那時(shí)的我才剛上初一，校園內(nèi)談戀愛(ài)的現(xiàn)象簡(jiǎn)直成為流行。終于，經(jīng)一位同學(xué)的介紹我認(rèn)識(shí)了隔壁班的一個(gè)男生。最開(kāi)始她寫(xiě)信說(shuō)喜歡我，我沒(méi)能控制住自己，也就稀里糊涂的答應(yīng)了。就這樣，我們倆便開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的熱戀。其實(shí)，只不過(guò)是寫(xiě)過(guò)幾份信，說(shuō)過(guò)不多的幾句話。偷偷的打過(guò)幾通電話而已。當(dāng)時(shí)搞得跟特務(wù)一般，怕被老師和家人發(fā)現(xiàn)，每天膽戰(zhàn)心驚的，可在每次收到信的時(shí)候便會(huì)稍許安心些，偶爾還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。這一談便是一年，搞得一發(fā)不可收拾。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，終于在第二學(xué)期末，我宣告這場(chǎng)荒唐的愛(ài)戀結(jié)束。雖然說(shuō)已經(jīng)結(jié)束了，可是不知為什么心理萬(wàn)分難過(guò)，甚至大哭了一場(chǎng)。這就是十二歲的我，懵懂、幼稚、單純。
十三歲的我，應(yīng)該是擁有一段虛幻的青春歲月吧。因?yàn)樵鐟俚挠绊懗煽?jī)下降嚴(yán)重，因此繼續(xù)奮斗半學(xué)期，終于又撿回當(dāng)時(shí)的成績(jī)，可終究自控能力差，又受到上網(wǎng)的誘惑。整天沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，無(wú)法自拔，不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就是看電子小說(shuō)，總是上課時(shí)將厚厚的一摞書(shū)堆在眼前來(lái)確保玩手機(jī)不被老發(fā)現(xiàn)，更迷戀于上網(wǎng)聊天，正是多愁善感的時(shí)候。每天不停地發(fā)表心情，和陌生朋友聊天，覺(jué)得很刺激，總是聊到晚上一兩點(diǎn)，蒙到被子中，盡管感到下一秒呼吸就要停止了，可是抵制不住虛幻的網(wǎng)絡(luò)的誘惑。果然，在我的意料之中，成績(jī)又是一落千丈，可當(dāng)時(shí)的我卻視而不見(jiàn)，是成績(jī)?nèi)绺≡�，仍享受在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中。這就是十三歲的我，愚昧、瘋狂、無(wú)知。
十四歲的我，應(yīng)該是擁有一段灰黯的青春歲月吧。因?yàn)槌煽?jī)的不斷下降和初三學(xué)習(xí)壓力大的原因，我在不知不覺(jué)中放棄了自己，有時(shí)上課睡覺(jué)，有時(shí)作業(yè)抄襲，有時(shí)整天不吃飯、不說(shuō)話，可能是覺(jué)得成績(jī)太差不如其他同學(xué)吧。不愿和朋友玩耍，不愿面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，不愿找任何人傾訴，就這樣日復(fù)一日到中考，我深知我會(huì)落榜，一切就這樣順利結(jié)束了。落榜了，我大哭了一場(chǎng)，那盡是后悔的眼淚。這就是十四歲的我，膽小、懶惰、不懂堅(jiān)持、自暴自棄。
十五歲的我，應(yīng)該是擁有一段精彩充實(shí)的青春歲月吧。因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)，失去過(guò)，所以我比任何人都努力，努力做好老師的助手，努力做好同學(xué)心中的好班長(zhǎng)，努力做好最真的自己。在學(xué)中不斷努力，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，做好每一道題。在生活中樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，保持一個(gè)好的心態(tài)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完每一天。十五歲的我，已經(jīng)是一名高一的'學(xué)生了。我學(xué)著去改變，嘗試每一樣新的東西，不斷突破自我，我必須努力，無(wú)論是否會(huì)成功，至少我不后悔。我喜歡現(xiàn)在這個(gè)青春向上，激情勇敢的自己。這就是十五歲的我，努力、優(yōu)秀、進(jìn)步、快樂(lè)。
我錯(cuò)過(guò)了十四歲的花季，漫步在十五歲的美好時(shí)光中，期待那個(gè)美麗浪漫的十六歲雨季。青春，我們叛逆過(guò)，瘋狂過(guò)，我們自甘墮落過(guò)，可是因?yàn)榍啻�，我們�(nèi)耘f一路奔波著，不斷行走，不斷回憶，回憶過(guò)去青春年華，美好歲月，期待未來(lái)的精彩生活。憧憬未來(lái)我們創(chuàng)造奇跡，我們充滿信心，激情四射，我們就如正午的太陽(yáng)熱情似火，我們就如清晨的露水晶瑩剔透，我們就如奔騰的駿馬勇往直前。有目標(biāo)就夠了，有熱情就夠了，有勇氣就夠了，有活力就夠了，這就是青春。
回憶著青春路上的一點(diǎn)一滴，從無(wú)知到睿智，從墮落到努力，從灰黯到光輝，感謝青春給我挫折與快樂(lè)，感謝青春給我勇氣，感謝偉大的自己，感謝偉大的青春。青春回憶錄，不斷創(chuàng)新，更加精彩。
你陪我走過(guò)的路作文 10
歲月悠悠，時(shí)間如溪水一去不復(fù)返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂(lè)，現(xiàn)在的現(xiàn)在你我各奔西東。灰冷的樹(shù)葉，無(wú)情的在凋零，留我一人獨(dú)自在守候……
我喜歡仰望天空，喜歡一抬頭看見(jiàn)在白云里對(duì)我微笑的你們；我喜歡撫摸微風(fēng)，喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們；我喜歡聆聽(tīng)樹(shù)林，喜歡一豎耳傾聽(tīng)在樹(shù)下捉迷藏的你們；我更喜歡觀看世界，喜歡一睜開(kāi)眼欣賞在那一端的你們。
我還是一個(gè)人在小木屋前徘徊，坐在那木樁上靜靜回想。
記得剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們都還是孩子，沒(méi)有困惑、沒(méi)有羈絆、沒(méi)有憂傷。記得有一次，我因調(diào)皮爬上了一棵大樹(shù)，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢下來(lái)，是萌萌讓我踩著她的肩膀下來(lái)的.，之后我問(wèn)她：“痛嗎，對(duì)不起�！彼齾s說(shuō)：“嘰嘰歪歪的，本小姐厲害著呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了，這是我第次為一個(gè)人流淚。
還有一次，那是我一生難忘的事。初中放暑假時(shí)我們決心參加電視臺(tái)唱歌比賽，烈日炎炎，太陽(yáng)公公把身體升的很高，此刻的人們都在家里午休，但廣場(chǎng)上還有三個(gè)熟悉的身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級(jí)幾乎每天如此，當(dāng)我實(shí)在支撐不住時(shí)，是她們鼓勵(lì)我，看到她們沾滿汗水的臉頰沖著我微笑讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我可以再堅(jiān)持一下，是萌萌和龑龑用實(shí)際行動(dòng)證明了我可以堅(jiān)持下去的理由。我笑了，這也是我第一次為人真心的笑。
我們希望彼此能永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)在一起，于是我們?cè)谖覀兡莾旱囊蛔∧疚萸霸S下誓言：“我們會(huì)讓彼此擁有這世間獨(dú)一無(wú)二的幸福，那就是我們真心呵護(hù)的友誼”。
那些年我們一起走過(guò)的路，有歡笑、有悲傷、也有收獲�，F(xiàn)在我也要離開(kāi)這小木屋了，離開(kāi)這屬于我們的回憶，離開(kāi)我們?cè)?jīng)許下誓言的地方……
回到家后我給她們寫(xiě)了一封信，信的最后我寫(xiě)了一句“筆尖滑落，游戲結(jié)束�！眳s沒(méi)想到她們回信時(shí)寫(xiě)道“筆尖提起，游戲繼續(xù)”。
你陪我走過(guò)的路作文 11
我親愛(ài)的朋友們，我希望，未來(lái)的路，我們一起走過(guò)！
另外，宇，我最親愛(ài)的朋友，我想大聲的告訴你：我很珍惜你給我的一點(diǎn)一滴，真的！我們雖然是一男一女，但還可以做朋友，不是嗎？
宇，我最親愛(ài)的朋友，在同學(xué)們眼里，我們是一對(duì)歡喜冤家，每天哭哭笑笑，打打鬧鬧，同甘共苦。雖然同學(xué)們總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們不會(huì)有什么特殊關(guān)系吧？”而我們總會(huì)相視一笑，說(shuō)：“只是朋友�！彼自捳f(shuō)：不是冤家不聚頭。而我們就是哦。
我最希望，我哭泣時(shí)，有你的安慰；我迷茫時(shí)，有你的指引；我難過(guò)時(shí)，有你的慰藉。我們也許更像兄妹吧，好多女同學(xué)都希望你是他們的.避風(fēng)港灣，而我是幸運(yùn)的了，是嗎？
宇，我最親愛(ài)的朋友，可后來(lái)怎么了，怎么不理我了，說(shuō)話也只是在網(wǎng)上了，我越來(lái)越愛(ài)耍小脾氣，你是不是厭煩了？可你沒(méi)有，我甚至越來(lái)越恨你，即使你快回老家了，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，我還是那樣的恨你，在網(wǎng)上，我竟自暴自棄的說(shuō)出了那幾個(gè)字：我恨你！誰(shuí)是你朋友�。∥艺娴暮弈�，可你居然不追究我，我想，我們的緣分就到此結(jié)束了吧……呵呵，我覺(jué)得我現(xiàn)在很幸福，很幸福真的，可沒(méi)了你，好像少了什么，只是少了個(gè)人吧，我靜靜地想，現(xiàn)在想起我們的回憶，苦澀也變成甜蜜了！
宇，包括我其他的朋友，未來(lái)的路，我們一起走過(guò)！
你陪我走過(guò)的路作文 12
還記得，那些年，我們一起走過(guò)的路嗎？在這里，我們?cè)?jīng)灑下夢(mèng)想的種子；在這里，我們?cè)?jīng)耕耘心靈的嫩芽；在這里，我們?cè)?jīng)許下的珍貴諾言。在這里，別忘了還有我！
——題記
“時(shí)光小路”---這個(gè)曾經(jīng)我認(rèn)為非常美好的地方。我又來(lái)到這里，挺拔的梧桐樹(shù)還在這里為我?guī)?lái)一絲清涼，路旁的依蘭花還是那樣的香氣撲鼻，潺潺的小溪在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，陽(yáng)光依舊照在我直直的劉海兒上，前面的那棵桂花樹(shù)還在飄著落花。一切如舊，只是人變了，只是沙漏流的太快了，只是時(shí)間不再放假了。
一年前——
“承臻，你快看，那里的風(fēng)景好美�。 薄爸懒�，傾儀，你慢點(diǎn)�！薄澳懵懒�，不等你了！”在太陽(yáng)的注視下，兩個(gè)女孩兒在奔跑�！巴郏妹腊。 眲傇苑N的梧桐樹(shù)，路旁的依蘭花香得讓人流連忘返，遠(yuǎn)處，忽見(jiàn)裊裊炊煙，再往前走潺潺的流水演奏著悅耳的歌曲。“這次我可沒(méi)有騙你哦！”“你敢騙我，我就把你賣給人販子�！薄昂冒�！你個(gè)何承臻！”“你來(lái)追我呀！”“哈哈”就這樣，她們?cè)谶@條小路上，打打鬧鬧。
不知過(guò)了多久，她們才肯罷休。“哎，承臻�。∧阏f(shuō)這條小路有沒(méi)有名字呀？”“我想它應(yīng)該是沒(méi)有名字的�！薄澳俏覀兘o它起一個(gè)名字吧！”“就叫時(shí)間小路吧！”“好啊！時(shí)間小路，這個(gè)名字真好聽(tīng)，承臻，你太有才了！”“嘿嘿，咦？你瞧，那是棵什么樹(shù)？”“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，應(yīng)該是槐花樹(shù)！”“可我怎么感覺(jué)不像呢？”“我也不確定，反正都是樹(shù)，就叫它許愿樹(shù)好了！”“那我們?cè)跇?shù)底下許愿吧！”“好啊！”“你瞧！這里有個(gè)大樹(shù)洞，我們把彼此的'愿望寫(xiě)在紙上，然后放在樹(shù)洞里，或許小精靈會(huì)看到哦！”“嗯�！本瓦@樣，兩個(gè)女孩兒在這里許下了愿望。
可惜，沒(méi)有小精靈看到他們的愿望，但，命運(yùn)之神卻跟她們的友誼開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑。
幾個(gè)月后，學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，沈傾儀的學(xué)習(xí)有了明顯的下降，從班級(jí)前三名下降到了前十名以后老，師在家長(zhǎng)會(huì)上做了嚴(yán)重的批評(píng)。而何承臻的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，從班級(jí)第五名晉升到了全校第一名，這樣大的進(jìn)步讓老師都沒(méi)有預(yù)料到�？�，就是這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)徹底打破了她們之間的友誼。
承臻知道現(xiàn)在傾儀的學(xué)習(xí)有了退步，所以就一直給傾儀輔導(dǎo)功課，但每到她家都是吃閉門(mén)羹，直到有一天，她才徹底明白，這一切，都是傾儀故意的。
一天，承臻自己走在幽靜的小路上，卻不知道危險(xiǎn)正在逼近她。“承臻，小心！”傾儀大喊。并把承臻推倒在一邊，自己卻撞在了迎面駛來(lái)的面包車下，傾儀臨死前，跟承臻說(shuō)：“承臻，知道我為什么學(xué)習(xí)退步了嗎？因?yàn)槟翘煳彝低悼戳四阍谠S愿樹(shù)下的愿望紙條，上面寫(xiě)著：‘我想考到全校第一名’和‘希望跟傾儀的友誼永遠(yuǎn)不變’，所以從那天起，我就一直給你媽媽推薦一些優(yōu)良的學(xué)習(xí)試題和資料，并且告訴你媽媽我的學(xué)習(xí)方法，后來(lái)，你進(jìn)步了，而我卻因?yàn)闆](méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)而退步了，我一直不想讓你給我復(fù)習(xí)是因?yàn)�、因�(yàn)槲蚁胱屇銓W(xué)得更好，承、承臻，我不行了，你一定要好好學(xué)習(xí)！我們永遠(yuǎn)是朋友！”誰(shuí)玩這段話，傾儀就與世長(zhǎng)絕了�！皟A儀！”承臻的眼淚向海一樣涌出來(lái)。
一年以后，承臻獨(dú)自走在那個(gè)時(shí)光小路上，看著那棵曾經(jīng)認(rèn)為是槐樹(shù)的桂花樹(shù)，她不忍心痛。
你陪我走過(guò)的路作文 13
曾經(jīng)，我們是一群堅(jiān)信夢(mèng)想的少年，只因?yàn)橄矚g，我們就那么義無(wú)反顧的踏上尋夢(mèng)之路�？墒�，高考顛覆了許多我們以前很固執(zhí)的，堅(jiān)信不疑的東西。原本以為已經(jīng)長(zhǎng)大，可以獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)匚覀?以為可以經(jīng)受住生活考驗(yàn)的我們，在現(xiàn)實(shí)面前卻潰不成軍。我們，終究還是孩子。
——寫(xiě)給我的青春同路人
6月，我高考失利。帶著復(fù)雜的心情，我又回到了這片校園，成為眾多復(fù)讀生中的一員�；厥赘呖�，我有太多的感觸。
高考之前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)處于一種不上不下的尷尬境地。如果說(shuō)高考是一扇決定未來(lái)的`生死門(mén)，我就只能算是垂死掙扎的小獸，不甘心放棄，卻又無(wú)力穿越。煩躁，易怒，我就像一顆不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)。如果真的決定放棄，就沒(méi)有堅(jiān)持的理由了吧!可是，在這一段最痛苦壓抑的日子里，你們卻一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我。和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我不經(jīng)意間抄襲了你們燦爛的笑容，復(fù)制了你們“沒(méi)什么大不了，腦袋掉了也不過(guò)碗大個(gè)疤”的口頭禪和你們面對(duì)生活，坦然自若的生活方式。這使本來(lái)有點(diǎn)陰暗，懵懂無(wú)知卻又自以為事的我逐漸地改變了。
看著你們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，微笑地面對(duì)一切不如意，淡定的面對(duì)生活中突如其來(lái)，讓人猝不及防的事情，我的心前所未有的平靜。
高考落榜，雖說(shuō)是意料之中的事，卻仍讓我感到難過(guò)。我像一只駝鳥(niǎo)，以為只要將腦袋埋在沙里，所有的陰霾就都會(huì)過(guò)去。
我一直以為高考是一個(gè)劊子手，他殘忍的斬?cái)辔覀兊奶煺婷篮�，把血淋淋的現(xiàn)實(shí)解剖開(kāi)來(lái)，攤在我們面前，然后狂笑著看我們驚慌失措的狼狽模樣。
朋友說(shuō)：“成長(zhǎng)是一則帶淚的宣言。沒(méi)有痛苦與掙扎，就不會(huì)明白什么是現(xiàn)實(shí)人生。高考固然殘酷，可是卻可以讓我們擺脫童稚，變得成熟與理智。它何嘗又不是給人的一次洗禮呢”。
朋友的話讓我心情豁然明朗，許多陰暗的想法和潮濕的疼痛都被這明媚如陽(yáng)光的話驅(qū)走。是啊，高考只不過(guò)是人生的一次洗禮，我們都在這次洗禮中變得成熟。這樣想著的時(shí)候，覺(jué)得生活美好得讓人忍不住想要揚(yáng)起嘴角。把所有的不快都讓身邊經(jīng)過(guò)的風(fēng)打包帶走，坦然的迎接這一次的挑戰(zhàn)，我一定不會(huì)再退縮。
在綿長(zhǎng)而又微薄的青春里，我們彼此鼓勵(lì)、相互扶持，一起走過(guò)了這些風(fēng)風(fēng)雨雨。或許，正是我們尚年少，才可以那么肆無(wú)忌憚的在生命的流年里穿行吧。
若往昔可以重來(lái)，我們能否留得住玫瑰一般的情懷?留給時(shí)光一個(gè)背景吧，新的太陽(yáng)已經(jīng)升起。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。
朋友，人生之路，一路珍重!
你陪我走過(guò)的路作文 14
從我呱呱落地開(kāi)始，已近十三個(gè)年頭，在這十三個(gè)春夏秋冬里，猶記得，和你一起走過(guò)的路。
與你初識(shí)是在幼兒園里，那時(shí)也沒(méi)什么記憶，只是記得我的生命里，有你陪著我。
一眨眼便到了小學(xué)，一至四年級(jí)的事也都大抵忘卻了，記憶里的片段，也只剩與你玩什么“貓和老鼠”啦，“槍?xiě)?zhàn)”啦，現(xiàn)在想起來(lái)，不免有些好笑，可這些，卻也是與你一起走過(guò)的路中最為天真，也是最值得懷念的了。
要說(shuō)十歲前記憶最深的，最是二年級(jí)的那個(gè)夏天了。
那是個(gè)沉重的雨天，我因作業(yè)寫(xiě)得差而在紅花榜上“光榮”地得到了兩朵黑花，也被老師從班長(zhǎng)的寶座上趕了下來(lái)。那時(shí)還小，不懂得什么是困難，什么是挫折，只覺(jué)得好似天塌了一般，好似整個(gè)世界都離我而去。放學(xué)后，我丟了魂似的走在回家路上，你突然從右面竄出來(lái)，拍了拍我的肩膀，安慰道：“沒(méi)事，你肯定還能當(dāng)上班長(zhǎng)�！币宦飞夏愣荚诎参课�，后面的事我都記不清了，只知道心里那種難受在雨水的沖刷和你的安慰下，慢慢消褪了。
再往后，就到了五六年級(jí)了，記憶慢慢清晰起來(lái)，有趣的事有許多，都深深烙在我的腦海里，一想到這些，我就會(huì)情不自禁地露出微笑。
六年級(jí)下學(xué)期的'一天，你突然不見(jiàn)了，像是人間蒸發(fā)一樣，后來(lái)我才知道你去了鄭州，不再回來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)你去了鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，想必你的學(xué)習(xí)一定很好吧，只可惜，我們已無(wú)法再相見(jiàn)。
我們倆的稱謂是很奇怪的，你叫我“老董”，我叫你“老徐”，也不知是什么心理促成了這種稱呼，反正就一直這么叫下去了。直到七年級(jí)的某一天，我在家里百無(wú)聊賴地坐著，突然電話響了，我接起電話，漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“喂，誰(shuí)呀？”電話那頭傳來(lái)了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音：“老董嗎？”我的心像是被錘子敲打了一般，全身都定在了那里，電話那頭不斷傳來(lái)的“喂喂”也沒(méi)有將我拉回來(lái)。我舉著電話，久久沒(méi)有反應(yīng)。良久，我鼻頭突然一酸，兩行熱淚，從臉頰上滾落，打在衣襟。
這淚，就像是與你一起走過(guò)的路一般，永生難忘。
你陪我走過(guò)的路作文 15
純藍(lán)的風(fēng)信子散發(fā)著淡淡香味，輕輕翻開(kāi)滿是灰塵的記憶相冊(cè)，回憶曾經(jīng)的我們一起走過(guò)的路。
天陰陰沉沉的下著雨，好像是在為我糟糕的考試默默嘆息，同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝荚嚨某煽?jī)，我的心好似已經(jīng)被槍林彈雨襲擊，老師，風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室，全身都散發(fā)著憤怒的氣息，我不敢抬頭看他，但是對(duì)于被批評(píng)的事實(shí)也無(wú)能為力，他罵得酣暢淋漓，我羞愧的'一敗涂地。這時(shí)你輕輕的在我耳邊耳語(yǔ)：“不要灰心，不要放棄。”雖然你這樣說(shuō)，但是我的心依舊荒涼，只留得那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱在放棄的懸崖邊輕輕搖曳。
回到家時(shí)，窗外依舊下著微微細(xì)雨，我膽怯的把試卷遞給父親，收來(lái)了滿地嘆息，那一刻最后的一點(diǎn)熱忱跌落崖底，望著窗外陰沉的天空，我的心頭似乎也多了一朵揮之不去的愁云。
只是你不允許我沉淪墮落，于是你使勁全身力氣，將跌倒在泥地中的我慢慢拉起。月光初上，你陪我在臺(tái)燈下讀書(shū)溫習(xí)；炎炎夏日，你與我在題海中遨游千里；晴朗清晨，你與我在陽(yáng)光下背誦公式定理。每當(dāng)我走在坎坷學(xué)習(xí)路上的腳步，稍有猶豫，你都會(huì)在腦中為我加油鼓勁，讓我的信念，堅(jiān)定不移。
終于陽(yáng)光燦爛的日子里，你陪著我得到了老師的贊許，雷鳴般的掌聲在這條漫漫的學(xué)習(xí)路上回蕩，你和我一起在這悅耳的聲音中露出了勝利的笑顏。
回望走過(guò)的路，有傷痛，有笑容，回望走過(guò)的路，雖然有時(shí)會(huì)荊棘遍布，但卻在那片荊棘過(guò)后，迎來(lái)滿眼的萬(wàn)紫千紅。
堅(jiān)持，是你在學(xué)習(xí)路上一直陪伴著我，是你在困難重重時(shí)拉著我一起向前走，我希望以后的這條路，也能與你一起走。
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