我敬佩的一個(gè)人作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的人，既不是家喻戶曉的影星，也不是掌管大權(quán)的國家領(lǐng)導(dǎo)，而是一位多才多意大利畫家達(dá)·芬奇他不僅是一位物理學(xué)家、化學(xué)家、也是一位鼎鼎有名的畫家。
達(dá)·芬奇出生在意大利一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)里，從小就喜愛畫畫。中學(xué)中，達(dá)·芬奇對幾何、物理、化學(xué)有著強(qiáng)烈的求知欲，尤其是人體學(xué)，他不相信課本中對人體構(gòu)造的描寫，所以決定親自解剖，但當(dāng)時(shí)的教會(huì)是嚴(yán)禁解剖人體的`，于是達(dá)·芬奇只得夜晚在墓地工作。最后，他寫出一份調(diào)查報(bào)告，雖然被教會(huì)認(rèn)作邪說，但仍為后來人開辟了一條通路。從這里我非常地佩服達(dá)·芬奇，因?yàn)樗矣阱e(cuò)誤的學(xué)說，并其斗爭。達(dá)·芬奇也是一位物理學(xué)家，他最先設(shè)想人怎樣才能上天，并根據(jù)鳥的身體構(gòu)造制造了滑翔翼，實(shí)驗(yàn)失敗了，但這種精神值得我學(xué)習(xí)。達(dá)·芬奇最出色的莫過于他出神入化的畫技，成名之作《蒙娜·麗莎》中蒙娜·麗莎那神乎其神的微笑猶如一個(gè)迷，這凝聚了達(dá)·芬奇四年多的心血，為了畫好這幅畫，他研究了蒙娜·麗莎的心理，做了各種精確的計(jì)算。達(dá)·芬奇對每一幅畫的態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)，有這樣一個(gè)故事：油畫《最后的晚餐》達(dá)·芬奇花了三年多時(shí)間才完成，他用他神來之筆精確地記錄了這件歷史大事，中間猶大那張臉凝聚了達(dá)·芬奇三個(gè)多月的心血。意大利大公派達(dá)·芬奇完成油畫《最后的晚餐》，達(dá)·芬奇通過兩年多時(shí)間完成了油畫的全部背景和所有人物，就差猶大那張臉，監(jiān)督達(dá)·芬奇完成作品的巴朗諾天天去看花的進(jìn)展，但過了三個(gè)多月，猶大那張臉仍然空著，巴朗諾發(fā)現(xiàn)，每天達(dá)·芬奇都混在米蘭最骯臟的角落。巴朗諾立刻把這個(gè)情況告訴了大公。大公叫來達(dá)·芬奇，詢問原因，達(dá)·芬奇激動(dòng)地回答道：“不，我是在尋找一張臉！一張奸詐、卑鄙、無恥的臉。”“為了一張臉，你竟然找了三個(gè)月�！卑屠手Z認(rèn)為達(dá)·芬奇太小題大做�！叭齻�(gè)月時(shí)間并不算長�！边_(dá)·芬奇倔強(qiáng)地說，“猶大是這幅油畫的靈魂，我必須把他的丑惡畫的淋漓盡致。在這方面，我從不吝惜自己的心血。如果找不到合適的模特，我還會(huì)一直尋找下去！”這就是世界上最偉大的人列奧那多·達(dá)·芬奇，他執(zhí)著、勇敢、機(jī)智，有著精湛、神奇的畫藝。大自然再也沒有力量重塑這樣一位偉人了。
我敬佩的一個(gè)人作文2
在人生的道路上，有許多值得我們敬佩的人，有每天起早摸黑的清潔工，有體育自信姚明，有些字寫好的黃曦之，而我卻敬佩我們班的范棟興同學(xué)。
我敬佩的我們班的范棟興同學(xué)是因?yàn)榉稐澟d每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生，放學(xué)了大家都背著書包回家了，你看我們班的范棟興在干什么嗎？肯定在打掃教室衛(wèi)生了，只見它拿著掃把，彎著腰，低著頭一排一排地掃著，不放過一點(diǎn)垃圾，有垃圾在桌子底下掃不掉。
他就蹲下身子伸過手撿起來，放進(jìn)垃圾筒，地掃好了，他又開始擺桌子了，他先走上前把桌子擺好，在左看看有沒有擺直沒擺直的.話，他會(huì)把桌子移好直到擺好了才行，一直到前后對齊了，左右對齊了他才滿意，如果沒有擺直，他會(huì)走過把桌子擺直，他才整理好書包走岀教室時(shí)，他還會(huì)環(huán)顧四周看一看窗戶有沒有關(guān)好，如果沒有關(guān)好，范棟興會(huì)把窗戶關(guān)好，還會(huì)去小房間看看有沒有整理好，垃圾有沒有倒的話。
他會(huì)去倒好垃圾才放心的回家。范棟興天天留下來幫我們打掃衛(wèi)生，范棟興這種助人為樂的精神難道不值的我們學(xué)習(xí)嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。
因?yàn)樗且幻M長，知識比較淵博，所以許多老師都很“器重”她，也經(jīng)常讓她幫助有困難的同學(xué)。記得在一次課間，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見她放下自己手中的.作業(yè)，走到這位同學(xué) 身旁，開始耐心的輔導(dǎo)。張舒綺不是直接告訴他答案，而是先給他講解題意。或許是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)兒也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的講解。這 種方法不行，他就再換另一種方法……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了。看到了自己的付出沒有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！”
她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文4
每次下樓梯，我都會(huì)習(xí)氣性的把頭看向那墻角的掃把，由于這把掃把是那位老爺爺用過的，想起那位老爺爺，我就敬佩他。
其實(shí)我不曉得那位老爺爺姓什么，叫什么。只是從我搬來的時(shí)分，就看見他每天拿著掃把清掃樓梯，從七層到一層。
老大爺大約也有六十多歲，個(gè)子不高，背有點(diǎn)彎，戴著一頂灰帽子，真像趙本山。
自從老爺爺來了以后，樓道變得干潔凈凈，幾次得了活動(dòng)紅旗。幾位調(diào)皮的小弟弟總把他叫啞吧。并把果皮扔在樓梯上。但那位老爺爺搖了搖頭，又重新掃起地來。
一天放學(xué)后，我照樣在家寫作業(yè)，突然聽見敲門聲。我翻開一看，原來是那位老爺爺，他把手伸進(jìn)上衣兜摸了一陣，掏出一張小紙條遞過來。我非常驚奇，趕忙翻開一看，是住在遠(yuǎn)方的'叔叔寫的。原來，叔叔來過我家，可家里沒人，老爺爺就讓叔叔寫張條子給我。我感謝地對老爺爺說了聲謝謝。老爺爺又搖了搖頭，提著掃把走了。
不久前，聽爸爸講，那位老爺爺逝世了。我十分難過，以后每當(dāng)走在樓道里，看到他留下的掃把，都會(huì)想起老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
我敬佩的一個(gè)人作文5
在我們的身邊，有很多值得我們敬佩和崇拜的，而我最敬佩的就是我們班的數(shù)學(xué)老師——高老師。
高老師50歲左右，個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在嘴邊。
她教學(xué)有方，而且幽默風(fēng)趣，能讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)，有一次，她教我們做應(yīng)用題，她走下講臺，隨手拿起一位同學(xué)的本子，那是一道求總數(shù)的應(yīng)用題，可有一部分不清楚，所以應(yīng)先求那一部分，再求總數(shù)。誰知那同學(xué)未卜先知，沒算前面那部分就求起總數(shù)來。高老師看見了，說那部分是從石頭縫里蹦出來的吧?全班哈哈大笑，這句話不但讓大家放松了心情，而且讓那個(gè)同學(xué)有深刻的印象，不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，真是一舉兩得呀!
還有一次，一個(gè)同學(xué)對于雞免同籠問題不太明白，高老師不惜用課間休息時(shí)間給他講解。那位同學(xué)剛進(jìn)辦公室還是一臉的疑惑，可當(dāng)他出來時(shí)已是滿面笑容，一副茅塞頓開的'樣子。
高老師的耐心和幽默我們喜歡。因此，數(shù)學(xué)課上充滿了歡樂，卻又因她嚴(yán)厲沒人敢開小差，在她的教育下我們得以健康快樂地成長，因此她是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我敬佩的人許許多多，多的像天上的星星一閃一閃的，多得像海里的魚一條一條的，有救死扶傷的醫(yī)生，有孜孜不倦的老師，但我最敬佩默默無聞的清潔工人。
她長著高高的身材，年齡大約50歲左右，皮膚黑黑的，她的.臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑。
雖然她的長相平凡，但是她在我的心中樹立了高大的形象。
她被稱作“馬路天使”和城市的“美容師”。每當(dāng)清晨第一縷陽光灑向大地。就能看見她勤奮工作的樣子：挽起袖子，拿起掃帚，把地上的垃圾掃得一干二凈，有些垃圾像惡魔一樣，被風(fēng)刮得到處飛，又像淘氣的娃娃一樣到處亂竄，這給清潔工人帶來了煩惱，但她們從不抱怨，依舊疲倦的掃著地。
有一次，我在回家的路上，看見幾個(gè)小學(xué)生，他們一邊走一邊嚼著口香糖，還把口香糖吐在地上，清潔工阿姨過來了，對他們說：“你們老師教過你們不要亂吐東西吧。”他們說：“你只是一個(gè)清潔工人，有什么了不起的�！鼻鍧嵐と藳]有對他們兇巴巴的；而是拿起工具吧口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來，小學(xué)生看見清潔工人的一舉一動(dòng)，臉一下羞紅了，并主動(dòng)跟清潔工人認(rèn)錯(cuò)了。
我敬佩的人不是明星，也不是國家領(lǐng)導(dǎo)人，而是一名普普通通的清潔工！
我敬佩的一個(gè)人作文7
我有一個(gè)漂亮的媽媽，留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；飽滿的額頭下有兩條濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著聰明的靈氣，讓人一看就知道她是一個(gè)知識淵博的人；高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來頭頭是道。媽媽中等身材，喜愛穿運(yùn)動(dòng)裝，她可是我們家的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，跑步跑得飛快。
我的媽媽今年45歲，雖沒有工作，但非常的勤勞，把家里收拾的干干凈凈，很像一只可愛的小蜜蜂呢！
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，記得有一次我寫作業(yè)，有一道題不會(huì)做便查了下作業(yè)幫，結(jié)果作業(yè)幫上也沒有，我很著急，急得想把作業(yè)本給撕了。這時(shí)媽媽回來了，見我很著急的樣子，就對我說：寶貝干什么呀？我急忙回答：我的.作業(yè)有一道題不會(huì)，查了作業(yè)幫也沒有。媽媽對我說：別著急寶貝，媽媽給你講講。于是媽媽開始給我講題，我看到媽媽辛苦的汗水留下來，心里漸漸地被感動(dòng)了。因怕心疼累到媽媽，就跟媽媽說：媽媽我會(huì)了，您去躺一下吧。媽媽溫柔的問到：說你會(huì)了，那你把解題思路給我說下。結(jié)果我還是說不出來，媽媽嚴(yán)肅地對我說：不會(huì)就不會(huì)，不要不懂裝懂。說完媽媽繼續(xù)耐心的給我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。
媽媽也是一個(gè)拾金不昧的人，有一次我和媽媽在路上逛街，突然我看見了一個(gè)錢包，打開錢包一看里面有好幾百元現(xiàn)金還有幾張卡。我跟媽媽說：我們把錢包帶回家吧。媽媽堅(jiān)定的說：不可以！這是別人的錢包，丟失的人肯定會(huì)著急回來尋找。我點(diǎn)點(diǎn)頭答到：我知道！老師也說過，不可以拿別人的東西。后來有一個(gè)人過來看了一下，說這個(gè)是他的錢包。媽媽機(jī)靈一問：請問你姓什么？說下里面大概有哪些東西？那個(gè)人支支吾吾說：記不起來了，我姓王。媽媽看了錢包身份證是姓鄧，于是對他說：抱歉這個(gè)錢包不是你的，里面的身份證并不姓鄧�？墒悄莻�(gè)人還是沒離開，就在岸邊默默的看著我們。再過了沒多久，直到我們等到了真正失主，把錢包還給了失主，那個(gè)在岸邊的人再離開。我們這才明白，前面來要回錢包的人，是冒認(rèn)失主，幸好被媽媽聰明識破了。
這就是我的媽媽，不僅溫柔美麗、勤勞聰慧還有拾金不昧的好品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人作文8
要說我敬佩的人，那可就多了，比如說：醫(yī)生、老師、爸爸，其中我最敬佩的就是我的媽媽，她勤儉持家省吃儉用的.為著我和妹妹。生病時(shí)無微不至的照顧我們卻忘記了自己，我的媽媽瘦瘦的滿臉皺紋很憔悴。
媽媽每天起床第一件事就是給我們做飯，等我們起床吃完飯之后媽媽才去洗漱，接著就是鋪床疊被，洗衣，掃地，拖地，接著又是送妹妹上學(xué)，回來再吃點(diǎn)飯，接著就去上班，下班后做飯，有時(shí)還時(shí)不時(shí)的加會(huì)兒班。媽媽一天都沒有空閑的時(shí)間辛辛苦苦都背著我們，可如果媽媽生病了怎么辦？這件事果然發(fā)生了。
有一天媽媽突然生病了，那可怎么辦，我們正在煩惱著，為吃飯而煩惱，媽媽就起來了拿起鍋放在火灶上，拿油開始為我們做早飯。還是像平常一樣，又洗衣服又拖地，還得被子。帶著病上班自己來連喝水的時(shí)間都沒有了，我們都很擔(dān)心她，但是媽媽又不聽勸。
你看媽媽多么敬業(yè)，他一絲不茍的品質(zhì)把我們一家深深地感動(dòng)了。
我敬佩的一個(gè)人作文9
感謝上天讓我活在這個(gè)世界里，我在這個(gè)世界找到了永久存在的尊榮。在這份尊榮中我明白了一個(gè)道理：“每個(gè)人都有自己心目中所尊敬的一個(gè)人�！�
你、我、他都是普通人，大家可以從一點(diǎn)一滴的小事情來發(fā)現(xiàn)每個(gè)普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來看仿佛就是一個(gè)美若天仙的仙女，但是又有誰知道一個(gè)外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的，只有用一個(gè)人的真誠的心才能體會(huì)得到。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是扶扶老奶奶過一次馬路，我相信這位老奶奶也會(huì)在家中兒女的身邊提起你為她做的一件事，她會(huì)在心里永遠(yuǎn)把你埋藏在心底。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是為了美化環(huán)境，而彎了彎腰、伸了伸手拾起一張揉皺了的白紙，那么也許一棵剛探出腦袋的小草會(huì)因?yàn)槟愕男袨槎@得了一次重生的機(jī)會(huì)。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一個(gè)平凡地不能在平凡的農(nóng)民，但是你盡了自己的一份微薄之力，那么有可能你的這一份力量拯救了一個(gè)快要餓死街頭的小乞丐。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一個(gè)小學(xué)的語文老師，你很平常的把你的`知識毫無保留的教給了你的學(xué)生，那么你傳授給他的知識，他會(huì)牢牢記在心里，起碼他記著你曾是他的老師。假如有一天一個(gè)穿得端裝閑雅的小伙子或者一個(gè)小姑娘走進(jìn)那間破舊的熟悉的教室，向你鞠了鞠躬嘴里說出了這樣一句話：“老師，您好!”或許你已經(jīng)記不起他是誰了，但你可以很明確知道那是“我”的學(xué)生。“我”以前教過他，他來探望我了，這種甜甜滋味沒有多少人能感受得到。
總而言之，我尊敬天地間一切善良，淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬，更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人!
因?yàn)槠胀ㄈ说那趧冢ú艜?huì)開得那么燦爛，鳥兒才那么快樂。如果名人是金字塔的尖頂，他們則是塔身和地基。因?yàn)橛辛藞?jiān)固的地基，才會(huì)有高高在上的名人。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的人，不是為我們?nèi)找拐緧彽木焓迨�，也不是在醫(yī)院搶救病人的白衣天使，而是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
還記得那是一個(gè)星期五，下午的語文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒喝，不停地說，不停地改，嗓子都啞了。但是放學(xué)后，還有一個(gè)同學(xué)沒有改完，于是李老師陪著他繼續(xù)修改。
這時(shí)，錦熙注意到了李老師很累，就主動(dòng)去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學(xué)不耐煩地說：“這些老師都講過了，我也寫了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過他的作文，認(rèn)真看完后，又指著語文書說：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習(xí)作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的寫出來，還要把聯(lián)想到的也出來，這樣這幅畫才會(huì)生動(dòng)起來。”“你講了這么多，我根本聽不懂呀！”那位同學(xué)煩躁地站起來，來回走著。
在旁邊寫作業(yè)的我聽了，真是氣不打一處來，每次給他講作文，他都是這么說，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒有放棄，她走過去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說：“你看一下，有沒有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛了……”錦熙怕他聽不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……
四十多分鐘過去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽錦熙的聲音，已經(jīng)沒有剛開始的`清脆了，額頭上競也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠�！霸蹅冞�要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細(xì)節(jié)描寫，這樣作文才能更生動(dòng)呢，來吧，咱倆快點(diǎn)一起改�！闭f完，她就又繼續(xù)拉著那位同學(xué)加工作文了。
一個(gè)多小時(shí)后，作文終于通過了審核，錦熙笑著說：“我終于體會(huì)到了當(dāng)老師原來這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢�！�
這就是樂于助人的張錦熙，她用行動(dòng)指引著我，感染著我，帶領(lǐng)著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文11
天剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的眼睛，準(zhǔn)備坐公交車上學(xué)。我下了公交車，走在去學(xué)校的路上。
到了一條路上，我看到了一個(gè)身穿制服，戴著手套。她的手里握著一把掃帚，低著頭在哪兒一步一步地掃著，神情是那么嚴(yán)肅。我用手捂住嘴說：“真討厭！”大清早的搞的馬路上全是灰。而她，依舊低著頭，在那掃。
這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經(jīng)過那條臟兮兮的小路，她還在那兒專注地掃著，我停下腳步，奇怪，昨天這條路還很臟，今天怎么這么干凈。
第三、四、五天都是這樣……一個(gè)月，二個(gè)月。三個(gè)月……無論是下雨還是酷熱炎夏，她從沒休息過。我問她：“阿姨您累嗎？”她堅(jiān)定地對我說：“我不累”。阿姨我為什么每天都看到您在這干的滿頭大汗��？她沒說話，只是淡淡的笑了笑。她的背影消失在我的`視線中。即使她再累，但一定有一股強(qiáng)大的力量在支持著她，那就是讓周圍的環(huán)境變得更美好。
我敬佩她，雖然她沒一名驚人，沒有動(dòng)天色壯舉，但是卻有著崇高的品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人作文12
生活中，有很多讓我敬佩的人。如：在家里勤撿持家的媽媽；默默工作的警察叔叔……但我最敬佩的人是一位平凡的清潔工阿姨。
她雖然沒有大大的眼睛，甚至眼角有許多的皺紋，她整天穿著一身綠色的環(huán)保衣。
那一次，我跟著爸爸來到了她工作的地方，爸爸要跟上司開會(huì)。我只好坐在爸爸的位置上，猛地喝水，一杯、兩杯、三杯……由于水喝太多了，人有三急，我飛快向廁所跑去，等我出來后，我發(fā)現(xiàn)了清潔工阿姨飛快地向電梯走去，好奇心驅(qū)使著我，我跟著清潔工到了最高層。
清理工在門口等了一會(huì)兒，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她手上拿著一個(gè)公文包。這時(shí)，爸爸從里面出來了，說道：“你上來干什么？”我沒理爸爸，走到門處，看著里面的`情況。
原來，這位阿姨是從廁所撿到了公文包，里面有一筆巨額現(xiàn)金和一張合同。如果她當(dāng)時(shí)拿走那一筆錢，她就不用擔(dān)心生活費(fèi)，不用出來當(dāng)清潔工了，就在家里好好待著了。她卻把巨款還給了失主，她那高高的品德感動(dòng)了我，她真是個(gè)拾金不昧的清潔工��！
我敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩的人有很多，比如：媽媽、爸爸、老師、同學(xué)……但是最銃我敬佩的人還是天天輔導(dǎo)我們陪伴我們的——張老師。
開學(xué)時(shí)聽說來教我們數(shù)學(xué)的是我們學(xué)校鼎鼎有名的校長張老師。我心想：張老師可是校長啊，一定長得很帥很威武。上數(shù)學(xué)課了，張老師走了進(jìn)來，我就像氣球漏了氣，有點(diǎn)兒失望——他個(gè)子不高，也不是很帥，只是一個(gè)普普通通的老師而已。所以剛開始幾天，我上數(shù)學(xué)課都是懶洋洋的。但是后來發(fā)生的幾件事讓我對張老師刮目相看。
一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師教我們乘法的定律。同學(xué)們大多已經(jīng)基本掌握了，可是我的同桌黃雅婧，還在這個(gè)定律中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，迷惑不解，根本找不到解題的方法。這時(shí)張老師走到黃雅婧身邊，親切地問道：“雅婧，你這道題是不是不會(huì)做，要不要我來教你？”然后，他彎下腰，耐心仔細(xì)地輔導(dǎo)著黃雅婧這道題的解題方法，直到她對乘法定滾瓜爛熟為止。瞧！這就是我敬佩的'耐心輔導(dǎo)同學(xué)的張老師。
星期三上午，上數(shù)學(xué)課前，我有點(diǎn)感冒了，我“呵欠”一聲，有點(diǎn)兒痰墜落到了地上。我立刻向同學(xué)借了一張紙巾，蹲下來，把那惡心的痰緊緊地裹在白色的紙巾里。然后，走到垃圾桶旁把紙巾扔了進(jìn)去。我真沒想到這件日常小事竟然會(huì)被張老師鄭重地看在眼里。于是，中午他跟馮老師建議班會(huì)時(shí)要為這件事表揚(yáng)我。下午開班會(huì)時(shí)，我得到了這枚“講衛(wèi)生”的徽章。這件事令我的心里感到暖暖的。好感動(dòng)��！我只是做了一件微不足道的本來就應(yīng)該做的小事，他卻給我這么大的獎(jiǎng)勵(lì)。張老師平時(shí)在班上總能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)�？�，這就是我敬佩的，善于發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點(diǎn)的張老師！
5月30日，學(xué)校為大家慶�！傲弧眱和�(jié)，張老師也精心地為我們每一個(gè)準(zhǔn)備了一份禮物：有漂亮的鉛筆、三十六色蠟筆、優(yōu)質(zhì)鉛筆盒、可愛的削筆刀、整套的套尺、帥氣的削筆機(jī)等，張老師想的可周到了，讓我們每個(gè)人都心滿意足，臉上樂開了花，過了一個(gè)幸福滿滿的“六一”。
這就是我敬佩的，耐心輔導(dǎo)我們，關(guān)心我們，善于發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點(diǎn)的張老師。他給了我們無限的溫暖和感動(dòng)！我也要向張老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于肯定、表揚(yáng)別人的人，給他人帶來更多的溫暖。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我的英語老師是何老師，說起我最佩服她的'一點(diǎn)，莫過于她的武功了。
獅子吼
別看她平時(shí)說話的樣子溫柔得很，但是她一發(fā)怒，絕對稱得上是”驚天地，泣鬼神”。
有一次上課，因?yàn)榭諝夂軔灍�，而且何老師的話如同催眠曲一樣，許多人都干脆趴在桌子上不起來啦，她一著急，便氣沉丹田：沒吃飯��！病懨懨的樣子！”同學(xué)們立刻打起精神，坐了起來，嘩啦啦地翻開了聽寫本。
彈耳功
那天，何老師在上課，只見張楚沅哈欠打得足有蘋果般大，還連續(xù)伸了好幾個(gè)懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太用功”，從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開了書，認(rèn)真聽講了。
病貓笑
張楚沅吃了一陣彈耳功”后，狀態(tài)明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺，或是在抽屜里挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對張楚沅說：下課去我辦公室一趟！”
下課后，張楚沅去了她辦公室�；貋頃r(shí)，從張楚沅眼角滾動(dòng)的淚珠就看得出他是沒少挨批的。
你們知道為什么叫病貓笑”嗎？因?yàn)槔匣⒉话l(fā)威，你還真當(dāng)她是病貓呀”！
這就是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文15
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿搿?/p>
每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個(gè)音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個(gè)音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次�！蔽矣行┰�，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會(huì)好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團(tuán)的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)？劉老師一語道破天機(jī)：“每天練習(xí)，理解每一個(gè)作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的'浸潤，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動(dòng)聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會(huì)把自己對劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到事事有耐心，事事有恒心！
【我敬佩的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
我敬佩的一個(gè)人作文03-01
我敬佩的一個(gè)人作文03-02
我敬佩的一個(gè)人作文(精選)07-04
我敬佩的一個(gè)人作文（精選）07-05
我敬佩的一個(gè)人作文【精選】07-06
我敬佩的一個(gè)人08-15
【精選】我敬佩的一個(gè)人08-21
我最敬佩的一個(gè)人作文03-03