音響世界作文

(必備)音響世界作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的音響世界作文，希望能夠幫助到大家。

音響世界作文1

　　生活中，音響無(wú)處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中，我就是貝多芬的《月光曲》。最喜歡的

　　《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的`一首樂(lè)曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來(lái)是激昂的，這一首樂(lè)曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來(lái)了，微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。

音響世界作文2

　　音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。

　　清早，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見(jiàn)了唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，漸漸地……我好像進(jìn)入了鳥(niǎo)兒們的世界，我似乎變成一只鳥(niǎo)，和一起的鳥(niǎo)兒們盡情地歌唱，盡情的.鳴叫。我們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩(shī)，多么美妙�。《嗝纯鞓�(lè)��！過(guò)了許久，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　上午，我在森林中散步，腳踩在樹(shù)葉上，這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了……

　　下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了！

音響世界作文3

　　世界上，有無(wú)數(shù)美好、優(yōu)雅的聲音，世界就像個(gè)音響，不停的播放著。

　　早上，如果你走進(jìn)公園，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，有一群一群唱的，它們一只唱完另一只又接上去，聲音從沒(méi)停過(guò)，比很多音樂(lè)的時(shí)間長(zhǎng)多了。有的是獨(dú)唱，自己站在枝頭，自己唱著有關(guān)此時(shí)心情的歌，也許是想自己練好后再加入合唱團(tuán)。

　　池塘邊，柳樹(shù)在風(fēng)中舞蹈，時(shí)而發(fā)出沙沙的'聲音。池塘里，小魚(yú)在水里游，尾巴搖擺著，發(fā)出小小的水聲和吐泡泡的聲音。青蛙在荷葉上叫著，“呱呱呱……”可就是看不見(jiàn)它在哪。

　　游樂(lè)場(chǎng)里，充滿(mǎn)了很多很多聲音，游樂(lè)設(shè)施的各種音樂(lè)聲，人們的喊叫聲、歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲……非常熱鬧，這是歡樂(lè)的聲音。

　　松樹(shù)林里，小松樹(shù)在樹(shù)上啃著松果，發(fā)出喀嚓、喀嚓可愛(ài)的聲音，有的松鼠在竊竊私語(yǔ)，有的松鼠在互相呼叫呼應(yīng)。

　　鄉(xiāng)村里，雞鳴，發(fā)出“咯咯咯……”的聲音，鴨子發(fā)出“嘎嘎嘎……”的聲音。

　　這世界充滿(mǎn)了奇妙的聲音，真美好。

音響世界作文4

　　春雨沙沙地響，像是春天的使者唱著歌慢慢地來(lái)到；轟隆隆的雷聲響了起來(lái)，像是老天發(fā)怒了，轟隆隆的提醒我們，叫我們不要招惹它這個(gè)老人家；風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)了，像風(fēng)姐姐要來(lái)巡邏一樣，今天風(fēng)姐姐又來(lái)光臨我家了，呼呼地把衣服吹得響響的。

　　樹(shù)葉被風(fēng)姐姐吹得沙沙地響，葉子彼此相互摩挲，像是為風(fēng)姐姐伴奏。小草被春雨淋過(guò)后，像是一個(gè)窈窕淑女在雨中亭亭玉立，又像換了一個(gè)身子，變得漂亮起來(lái)。轟隆隆的雷聲嚇得大樹(shù)都發(fā)火了，全身都像被火燒了一樣。

　　春雨沙拉拉、沙拉拉地為每一位小動(dòng)物、小植物洗了個(gè)澡，把它們身上的污點(diǎn)都洗干凈了，風(fēng)姐姐把它們吹干，呼呼地吹，吹干以后，雷聲轟隆隆地演奏了一曲歡樂(lè)的曲子，是特意為它們準(zhǔn)備的。

　　春雨、春雷、春風(fēng)，都是自然現(xiàn)象，但它們的`聲音是無(wú)奇不有的，都是美好的、快樂(lè)的。

音響世界作文5

　　生活中，音響無(wú)處，世界真是太，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中，我最喜歡的貝多芬的《月光曲》。

　　《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的樂(lè)曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是波折，再后來(lái)是激昂的`，首樂(lè)曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)落山，海面上平靜，的月亮升了，微波粼粼的海面上霎散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高，穿一鏤一鏤輕紗微云，穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏又落下去，的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花連這的，涌向岸邊的巖石……

　　我明白了，音響的世界美妙！迷人！音響世界是！到那里聲音的回響，音響世界永遠(yuǎn)追尋！

音響世界作文6

　　在自然氣觀中風(fēng)是最常見(jiàn)的，有的是寒風(fēng)，有的是涼風(fēng)。寒風(fēng)常常在冬天出現(xiàn)在呼嘯聲中寒風(fēng)便來(lái)了，涼風(fēng)總是在夏天突然出現(xiàn)它們總是一群出現(xiàn)，拂過(guò)人的臉龐帶給人清爽。當(dāng)然大自然里也少不了雨，雷，電等等自然景觀。雨總是悄悄的`從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對(duì)好朋友，可是電總是第二到，此時(shí)雨已經(jīng)下了一下了電才來(lái)到這里。雷是個(gè)馬大哈總是最后一個(gè)來(lái)到這里一看到朋友都已經(jīng)到了，于是它就說(shuō)：“為什么我總是最后。”

　　大自然中不止它們會(huì)說(shuō)話(huà)還有動(dòng)物們會(huì)說(shuō)話(huà)如：螞蟻，河馬，獅子，大象，老鼠等等，下面我就來(lái)介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時(shí)那只螞蟻便會(huì)在食物周?chē)�走一圈，再回到洞穴里去用觸角碰一下伙伴說(shuō)：“嗨，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大食物，我們叫一下些伙伴一起去搬吧好嗎?”“好吧�！蹦莻�(gè)螞蟻說(shuō)完就較上一些伙伴去搬了。

　　你發(fā)現(xiàn)了大自然小動(dòng)物們的說(shuō)話(huà)聲了們?

音響世界作文7

　　在一片幽靜的森林里，我，是其中一員——枝葉茂密的大樹(shù)。

　　一陣風(fēng)“嘩——”地，用無(wú)形的手，摘下了我的幾片樹(shù)葉，輕輕地，慢慢地，“嘶——”落到了地上。

　　這時(shí)，正是秋天!

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的`音韻：“滴答!滴答!”隨即，“嘩——”一滴滴晶瑩剔透的雨珠從廣闊無(wú)垠的星空中飄然落下，仿佛，都在與我交換眼神。一滴滴，像流星一般地落下，然后，每一滴都滲進(jìn)泥土，為的是滋潤(rùn)大樹(shù)。 “滴答，滴答——”我陶醉在最美的聲音里。

　　當(dāng)我再一次睜開(kāi)睡眼，仿佛大地復(fù)蘇，一縷縷陽(yáng)光將我投進(jìn)它的懷抱中。“嘰嘰——”一曲曲優(yōu)雅的音樂(lè)劃過(guò)我的耳際，那是森林合唱團(tuán)在舉行盛大的音樂(lè)會(huì)。合唱的成員很多，有百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、珍珠鳥(niǎo)等等，多得數(shù)不清�！皣\嘰，嘰嘰——”我沉浸在最美的聲音里

　　啊——聲音，你是那么美妙，你印在了我的心里。

　　你讓我如此歡悅!

　　你那悅耳的音色已與我融為一體!

　　啊——最美的聲音!

音響世界作文8

　　動(dòng)物世界、植物世界，以及人的世界，都各有各的特色。同樣的，音響的`世界也是豐富而又迷人的。

　　身處大自然，仔細(xì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)聲也會(huì)如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。和煦春風(fēng)，如同溫和輕柔的笛聲；熱情夏風(fēng)，如同振奮人心的搖滾；涼爽秋風(fēng)，如同淡雅恬靜的簫樂(lè)；寒骨冬風(fēng)，如同冰清玉潔的琴音。

　　傾聽(tīng)過(guò)了風(fēng)的聲音，再來(lái)領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采，也是別有一番樂(lè)趣的。下雨時(shí)，坐在窗旁，望著從天而降的雨珠，聽(tīng)著隆隆作響的雷聲，那感覺(jué)很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓，又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的，十分有節(jié)奏感。閉上眼睛，雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪，吼叫著向我撲了過(guò)來(lái)，嚇得我一下子睜開(kāi)了眼。

　　雨漸漸地停了。一群孩子，一群喜歡水語(yǔ)的孩子。穿著雨衣雨鞋，蹦蹦跳跳、歡歡樂(lè)樂(lè)地從家里出來(lái)了。他們笑著鬧著，那笑聲如銀鈴般清脆，如陽(yáng)光般溫暖。你也忍不住跟著笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么歡樂(lè)。

　　音響的世界總是如此奇妙！

音響世界作文9

　　生活中，音響無(wú)處不在，它的世界實(shí)在太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

　　《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的一首樂(lè)曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來(lái)是激昂的，這一首樂(lè)曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的'月亮升起來(lái)了，微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的，涌向岸邊的巖石……

　　音響的世界原來(lái)這么美妙!這么迷人!音響世界是多么廣大!到哪里都有聲音的回響，音響世界永遠(yuǎn)值得人們追尋!

音響世界作文10

　　走進(jìn)這個(gè)暑假，無(wú)數(shù)的聲響，風(fēng)聲，雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話(huà)聲，嬉戲聲……都充滿(mǎn)著意趣和歡樂(lè)。

　　一天晚上，我正在看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面知了的聲音，是多么的清脆，多么的迷人，我走出門(mén)，這首曲子，我傾聽(tīng)著這種感覺(jué)，傾聽(tīng)著這種音響。我感覺(jué)到所有的琴鍵，所有的'知了……都在為我而歡樂(lè)為我而鼓掌。

　　陽(yáng)光充足的早晨，將我的心靈喚醒，鳥(niǎo)兒呼喚著，嘰嘰喳喳的叫著。

　　原來(lái)這個(gè)世界讓我理解，我們所擁有的一切是音響的世界。

　　我們每個(gè)人都生活在音響的世界里，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

音響世界作文11

　　對(duì)于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動(dòng)開(kāi)始的，有人是從閱讀開(kāi)始的，比如看書(shū)——我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的。

　　每天早晨，鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)鳴聲伴著我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲，我每天伴著這鳥(niǎo)鳴聲！愜意極了！

　　吃過(guò)早飯，伴隨著我去上學(xué)的是——汽車(chē)聲，摩托車(chē)聲，自行車(chē)的聲音，就像一曲紛繁而動(dòng)聽(tīng)的生活曲！千萬(wàn)不要覺(jué)得這是一種噪音，其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不可缺少的`。

　　走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語(yǔ)的聲音，同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí)，上課鈴響了，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，時(shí)刻讓我們感受到知識(shí)的魅力，老師的講課聲，滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)此刻，我覺(jué)得生活實(shí)在是太美好了。

　　下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像一只從鳥(niǎo)籠中飛出的鳥(niǎo)兒，開(kāi)心地走出校門(mén)。那聲音，是歡快而開(kāi)心的。

　　�。∩�活因?yàn)橛羞@些聲音而美好，而動(dòng)聽(tīng)！

音響世界作文12

　　走進(jìn)大自然，我們可以聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！~~我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的'笑聲。

　　河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽(tīng)了，“

音響世界作文13

　　自然界中，音響是最 讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無(wú)處不在的，讓我們用心來(lái)感受吧!

　　萬(wàn)里無(wú)云的天空一眨眼就烏云密布，閃電想看不慣這種鬼天氣，手持一把光劍企圖挑破烏云，呼--呼--狂風(fēng)刮過(guò) ，樹(shù)葉迎風(fēng)搖晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲無(wú)字的歌謠，在野外飄蕩。轟隆隆，雷公上陣了，他努力的擊打著身邊的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的'聲音。

　　看見(jiàn)這么熱鬧，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦，雨像斷了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈一樣，豆大的雨點(diǎn)成了貝多芬那靈活的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的小曲，每個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻的色彩，令人沉醉其中。

　　不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一直不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始啼轉(zhuǎn)起來(lái)，那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來(lái)，近處的水滴還在時(shí)不時(shí)往下滴，發(fā)出異常清脆的音響。

　　叮咚，叮咚 ……

音響世界作文14

　　在這個(gè)世界里，音響世界最奇妙啦。

　　剛放學(xué)，雷公公就敲起了大鼓、“轟隆隆”“轟隆隆”隨后，兩道閃電進(jìn)行了百米賽跑，大雨也跟著“嘩嘩”直下雨中。小草傲然的挺起頭，盛開(kāi)了花朵;冬天枯死的大樹(shù)又生機(jī)勃勃了起來(lái)，幾只小鳥(niǎo)與他作伴;百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨真是太奇妙了!

　　雨停了。露珠在枝葉上蹦來(lái)跳去;小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌;連小螞蟻也出來(lái)覓食;我該回家了。路上，大黃狗“汪汪汪”的跟我問(wèn)好;小鳥(niǎo)與我分享歌曲;水滴“叮咚叮咚”地“護(hù)送”我。音響世界無(wú)處不在。真是太奇妙了!

　　音響世界太奇妙了�，F(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)了音響世界的.迷人之處。

音響世界作文15

　　在奇妙的音響世界里有許許多多迷人的聲音，大自然的聲音令人心情爽朗，歌聲令人陶醉，笑聲令人心情愉悅。在我們的`生活中，音響可是無(wú)處不在�。�

　　走進(jìn)大山里，松鼠蹦跳的聲音把我引進(jìn)了“音樂(lè)會(huì)”里。雨用自己的“沙錘”發(fā)出“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音；小草通過(guò)小雨兄弟的鼎力相助，用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音；大樹(shù)哥哥和瀟灑風(fēng)組成了小團(tuán)隊(duì)，盡情搖擺著自己的身軀，合奏出“唰，唰……”的聲響。梅花鹿也加入了，用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現(xiàn)了自己美妙的歌喉，成為團(tuán)里的主場(chǎng)。山林音樂(lè)會(huì)完美開(kāi)展中，大自然和動(dòng)物們盡情享受這屬于它們的音樂(lè)會(huì)。它們正在為自己能夠發(fā)出這么美妙的聲音驕傲著，自豪著……

　　每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的聲音，世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍�。�

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