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路燈下的身影作文(優(yōu)秀6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的路燈下的身影作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路燈下的身影作文1
在人類豐富而復(fù)雜的情感世界中，父愛也是一種偉大而崇高的感情……
鵝毛大雪紛紛揚揚地飄舞著，寒風(fēng)放肆地呼嘯著。已經(jīng)12點了，學(xué)校的鐘聲響了起來，早已疲倦的我伸著懶腰，這么晚了，爸爸還沒回來，我十分焦急地拉開了書桌前的窗簾。大雪被寒風(fēng)吹得亂舞，迷蒙了我的雙眼，小街上的路燈還亮著，我忽然發(fā)現(xiàn)路燈下有個人影在徘徊，這身影我感到特別熟悉。我覺得像我爸爸，但是，爸爸今天不是去朋友家做客了嗎？那身影突然停了下來。仰頭朝我的小閣樓上望著。
是爸爸，是他。他似乎在不停地咳嗽著。我心里不禁一顫，明白了許多。爸爸的老毛病最近又犯了，為了不影響學(xué)習(xí)，為了給我一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天晚上說去拜訪親戚，而那只是他的借口罷了，也許他每天都在這昏黃的路燈下徘徊。臘月里的天氣冷的讓溫室里的我縮手縮腳的，更何況是街道上的爸爸呢？而且再加上他現(xiàn)在的身體那么虛弱……
我的眼睛濕潤了，淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我強忍著別讓淚珠流下來。外面的雪又大了起來，爸爸還在燈下徘徊，只見他還在不停地咳嗽，咳得越來越厲害，我看見他的`肩膀在不停地顫著。他搓著手，跺著腳，終于，他實在忍不住了，他艱難地蹲了下去。我的淚水頓時像斷了線的珠子不停地往下滴，我拉開了窗戶，往街道上喊：“爸爸，爸爸�！蔽冶锪撕么蟮囊豢跉猓K于喊了出來，一句話都說不出來，只覺得心里好亂好亂。爸爸很艱難地站了起來，沖著我尷尬地小屋里一下，那笑看起來很勉強。
我抓起爸爸的外套就往外跑，我哭，不停地哭，冷風(fēng)不禁讓我打了好幾個冷顫。爸爸也心疼得跑了過來，摟著我說：“沒關(guān)系，別哭了啊，哦，別哭了啊。”爸爸一直在安慰我，我什么都沒有在意，就覺得今晚的雪花好美好美……
這件事是我在北京讀書時發(fā)生的。現(xiàn)在，當我回想起這件事，我都會感動不已。多好的一個爸爸啊，我永遠愛我的好爸爸。
路燈下的身影作文2
自強不息是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“天行健，君子以自強不息�！痹趯W(xué)校里，老師也常常教導(dǎo)我們，要自強不息。但我卻從沒放在心上，認為一個人的力量是有限的，一個人不能改變我們的社會，現(xiàn)在我才明白我的想法是錯誤的，路燈下的身影告訴了我自強不息是很重要的。
一個下雨的晚上，我因參加補習(xí)班的排練而很晚才能回家，在回家路上，我在路邊昏暗的路燈下看見一個擺攤的大姐姐，在雨夜中叫賣�？梢钥闯鰜硭且驗榧彝ヘ毨Р懦鰜斫匈u的。我不禁留意起她來，她穿著一件破舊的`衣服，撐起一把打了補丁的破傘擺著文具小攤，她用傘遮住小攤，可傘太小了，只能勉強遮住小攤，自已只能淋在雨中，雨水不斷從她臉上滴落下來，可她卻毫不在乎。
我看呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。她看起來比我大不了多少，這么晚了，天還下著大雨，竟還出來擺攤。可想而之，她家境是多么不好，即使能富裕一點兒，也不會在雨夜出來擺攤，這時有個伯伯注意到她并買了一支鉛筆，伯伯買完東西后還勸了她幾句：“姑娘，天晚了，又下著雨，你還是回家去吧，在外面做生意也不容易，這錢就甭找了，”她沒有說話，笑著搖了搖頭，用手勢告訴他不用了，我頓時一驚，啊，她竟然是個聾啞人。那一刻我覺得她好耀眼，自強不息的品質(zhì)在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她真值得我敬佩！
在想想我自已吧，我頓時覺得臉上發(fā)燒，我比她小不了多少，卻一點也不懂事：什么事情都讓爸爸媽媽幫著做；幾乎從不幫家里做家務(wù)；什么事都依賴父母……現(xiàn)在想起來真覺得慚愧呀！
通過這件事我明白了：做人要自強不息，不能什么事都依賴別人。那天晚上路燈下的情景對我來說意義非凡，在我眼中路燈下的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前，告訴我自強不息的道理。
路燈下的身影作文3
回家的路，熟悉而又漫長，每天都走過這條路，可是你有沒有停下腳步，仔細看看這條路上的燈？
題記
如果有人問你你喜歡看什么風(fēng)景，大部分人都會說：長城、岳麓山、張家界、故宮，而我會不假思索的說：我喜歡家那條路上的燈�！�
很多人都會詫異地說：為什么？燈有什么好看的？不就是一盞普通的路燈嗎？”
不，這不是一盞普通的路燈，因為這一盞燈下有姥姥的身影，每看到那盞燈我就會想起我的姥姥的身影。
想起，那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我剛上完課，我打著傘，冒著風(fēng)雨前行。嘩，嘩，嘩”越下越大，打濕了我的衣服，我不由地加快了腳步。剛到馬路口時，在微黃的燈光下，我看清楚了，姥姥打著傘，一邊著急的望著，一邊搓著那凍得冰冷的手，我的心愣了一下，淚水打濕了我的'雙眼，我跑過去，姥姥把自己的棉襖脫下來披在我身上，那時，我再也忍不住了，眼淚流了下來。姥姥還責(zé)備我說：你看你，穿的這么少，感冒了怎么辦？全身都濕了吧！手也冰涼的。我感覺這種責(zé)備已經(jīng)不是嘮叨了，而是愛，突然感到一股暖流流入心田。
姥姥看到一則新聞?wù)f：外孫女，姥姥要每天去接你，你看，這一則新聞，講了一個學(xué)生自己晚上回家，路上被綁架了，我笑著說：”姥姥，你還相信新聞�。∧嵌际羌俚�。它只是播出來嚇嚇你�！蹦且膊恍校f一是真的怎么辦？姥姥嚴肅的說。日復(fù)一日，年復(fù)一年，姥姥每天都在那微黃的路燈下等我回來，不管天氣有多冷，不管雨有多大，姥姥還是會等我回來�；貋頃r還總是要嘮叨幾句，不管怎樣嘮叨，我都覺的那是愛。姥姥去世了，微黃的燈下再也不見姥姥的身影，也沒有人路燈下等我，每次看到那盞路燈，總能想起那路燈下的身影。
也許多年后的一天，我又回來看到這盞路燈時，我一定不會忘記這路燈下的身影我的姥姥。
路燈下的身影作文4
我最懼怕黑暗，可那條又黑又長的巷子又是我放學(xué)后非走不可的路。
那條路上，只有一盞昏暗的黃燈，又有一些兇猛的流浪狗，我慢慢的走著，走著，腿抖個沒完，好像在這黑暗中，有無數(shù)個貪財?shù)难劬Χ⒅�，又好像有無數(shù)行尸走肉的喪尸們在黑暗中準備著，要把我吃掉。
正當我的上下牙在我的小嘴里打個沒完的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)，我的腳下踩著一個又瘦又高，被燈光拉的很長的身影，定睛一看，啊，原來是我的哥哥！我百感交集的撲了上去，我哥對著我那恐懼的眼神，說：“小子，不小了耶，還那么怕黑和流浪狗？哇哈哈……”“路那么黑，你試試？”從這次之后，哥哥每天都會在那昏暗的燈下等我。
正值寒冬。屋外狂風(fēng)呼呼的刮著，那猛獸咆哮般的風(fēng)聲，聽著令人揪心。又是放學(xué)。我舉步艱難的走在路上，風(fēng)像一把把鋒利的小刀，放肆的劃過我的.臉。這疼痛，直插了我心。
又走到那昏暗的燈下了，身影，還是那么的長。我順“影”望去，哥哥那烏黑油亮的皮膚直映我眼。什么？！哥哥竟然只穿了一件單薄的紅衣服，那紅色，直刺我眼。哥哥還是一副沒心沒肺的樣子，依然笑嘻嘻的�！伴_始冷了，又沒記得穿棉衣？給，你這棉襖我給你找著了�！蔽液敛华q豫的把它穿上了。棉襖真暖，暖到了我的心里�！靶∽�，明天記得帶哦�！薄皔es， sir!”“切！”哥哥笑著往家里走。哥哥打了一個響亮的噴嚏�？纯锤绺绲谋常业谋亲右幌伦铀崃�。
這次好了，巷子里裝了路燈，小巷子變得又明亮有寬敞。
放學(xué)，我邁著大步，哼著小曲往家里走，走到一個地方，我又看到了那個又瘦又高的影子，影子被明亮的燈拉得更長了。
“哥，你怎么還來呢？現(xiàn)在巷子里亮了，我也就不怕了嘛！”“哥本不想來，但這個時候一到，我的腳就奈不住寂寞了�！边@次，我的眼淚再也忍不住了。
路燈下的身影作文5
有多少人在溫暖舒適里學(xué)習(xí)？又有多少人在寒風(fēng)凜冽中苦讀？
本周二晚上九點多，相信還有許多與我一樣的初三學(xué)子們正在教室的課桌上或是家中的書桌上奮筆疾書。坐著平整的椅子，在柔和的臺燈的照射下筆尖不停地上下移動。心想著：大家都那么努力，離中考也不遠了，辛苦就辛苦一點吧。
可今天，生活卻告訴我，辛苦遠不止于此。
一個細雨微朦的春夜里，一盞昏黃的路燈下，一所重點中學(xué)對面的人行道上，一個擺著平常價格蔬菜的小攤前，一個一襲白色衛(wèi)衣的少年，一本九年級化學(xué)書，一支唇下不時輕咬的水筆，一個凝神專注的.表情，一陣夾帶著寒氣與潮濕的晚風(fēng)掠過，便組成了這個喧囂都市街頭的一景。
路燈下可以映照出許多場景，相擁，等待，別離……可這種路燈下捧書攻讀的場面卻是第一次看到，最少，在我的淺薄的人生閱歷里，這是第一次。以往也只在書本上或者典故里聽過，今天，這一幕卻真實的出現(xiàn)在了我的眼前，以至于我一時都分不大清楚這到底是真是假？是夢是幻？
我自覺初三辛苦，自己每天已足夠努力足夠付出，但無論是家中還是教室，仿佛卻都給不出一個十全十美的適合讀書的環(huán)境。可相比這雨夜路燈下的菜攤上的這一幕，我真不知道是應(yīng)該感到幸運呢？還是應(yīng)該感到羞愧呢？我又哪里還敢說自己的那點辛苦！
路燈的燈光并不太明亮，大雨過后的潮濕地面讓人感覺寒氣更甚。少年就那樣坐著，手捧書本安靜地坐著，仿佛外界的嘈雜與喧囂，潮濕與冰冷，都與他沒有任何關(guān)系，只有書本里的跳躍著的字符，才是他此時最親密的伙伴。
古有“鑿壁偷光”，但我卻一直懷疑那典故的真實性。今有“路燈下攻讀”，可我卻無法再次質(zhì)疑它的真實性，因為這一幕此時就活生生地展現(xiàn)在我的面前。再一次湊近一看，原來和我還是同級，都是苦逼的初三生，都在為即將到來的中考做著“垂死的掙扎”。只是我們每晚卻在不同的地方苦讀，為著心中的理想各自奮斗。也許我們所處的環(huán)境不同，但我們所哪付出的努力卻是相同的，所以，也希望我們彼此都能迎來一個好的回報。想到這里，我的內(nèi)心才稍微多了一些坦然！
那路燈下并不強壯的身影，不時邊打理著菜攤，不時邊看著手中的書。仿佛書中那些平時看都不愿看一眼的化學(xué)實驗步驟和化學(xué)方程式，如同這茫茫無際的雨夜人行道上的路燈一樣，撥開迷霧，指示前方。照出了改變生活現(xiàn)狀的希望，給予少年，也給予我，奔向遠方的力量！
路燈下的身影作文6
從小到大，我們每個人都是生活在人際圈內(nèi)，來自方方面面的真誠之心呵護著我們健康成長。比如：父母長輩的關(guān)愛，老師的教誨，同學(xué)朋友的友誼，乃至陌生人的幫助等。這一切，每每使我們心靈一次次受到震撼，一次次被感動。慢慢回想，細細品味。那件事令我的印象深刻，讓我感動。
我上小學(xué)一年級時，爺爺去世了，奶奶一個人孤零零地生活。為了不讓奶奶一個人寂寞，我搬到奶奶家生活。我們兩個人相依為命，這樣給奶奶帶來了很多樂趣，但她也比以前勞累了許多。每天晚飯后，我寫作業(yè)，奶奶給我送水果、端水，問東問西的。日復(fù)一日，隨著年齡的增長，我自主學(xué)習(xí)的能力增強了，覺得時間非常的寶貴，對奶奶的“關(guān)心”行為有些反感了。奶奶也看出了我的`心思，每天晚飯后，她都要到馬路上去散步，說這樣可以鍛煉身體。我覺得這樣很好，沒有人打擾我的學(xué)習(xí)了。
冬日里的一天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄舞著，寒風(fēng)放肆地呼嘯著。疲倦的我伸了一下懶腰，用眼瞟了一下表，竟然已經(jīng)晚上十點多了，奶奶還沒回來。我焦躁地拉開窗簾往外看。
大雪被寒風(fēng)吹得亂舞，模糊了我的視線，我忽然發(fā)現(xiàn)街道路燈下有個人影在徘徊。這身影是如此的熟悉，像奶奶，太像了！那身影突然停了下來，仰頭朝樓上望著。
是奶奶！她似乎不停地咳嗽著，頭上身上已是白茫茫的一片了。我的心里不禁一顫，頓時明白了，奶奶的老毛病又犯了。為了不影響我學(xué)習(xí)，為了給我一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，她每天晚上說去散步，而那只是她的托辭罷了。臘月里的天冷得讓溫室里的我都縮手縮腳，更何況是冰天雪地里的奶奶呢？而且她的身體又不好……
想著想著，我的眼睛濕潤了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍著不讓它流出來。外面的雪似乎又大了起來，奶奶咳嗽很厲害，我只看見她的肩膀在不停地顫抖著。我的淚水頓時像斷了線的珠子不停地往下落。
我抓起奶奶的外套便往樓下奔，朝街道上跑去，我哭，不停地哭，冷風(fēng)不禁讓我連打幾個冷顫，奶奶心疼地跑過來，摟著我說：“別著涼，以后我早點回家�！彼煌５卣f著什么，我都沒在意，只覺得此時抱著奶奶是無比的溫暖！
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