放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文15篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　春天到了，到處一片陽光明媚、生機(jī)勃勃的景象。草坪上幾個小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。

　　只見一個小朋友一手拿線軸，一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏，不一會兒，“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個七彩的三角風(fēng)箏。當(dāng)我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時，遠(yuǎn)處高舉風(fēng)箏的爸爸松開了手，在我們的默契配合下，我的七彩三角風(fēng)箏也飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，我的風(fēng)箏頭上飛來了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏，看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機(jī)敏的操作，不僅避開了“蜈蚣”的攻擊，還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后，我的風(fēng)箏飛到了最高的`地方�？吹竭@場精彩的“競賽”，媽媽對我說道：“你可不能驕傲呀�！卑职謩t夸獎了我：“你真棒！”

　　春天的天空，因?yàn)檫@些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”，而變得更加豐富多彩了呢！

放風(fēng)箏作文2

　　星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏，我們買了一個小小的金魚風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏飛得很高很高，此時，我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個風(fēng)箏，上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鳥，有雄鷹，漂亮極了。

　　我放完覺得累了，該爸爸放了，真沒想到爸爸竟然放出了新花樣，還以為他不會放呢！

　　我們輪流放著風(fēng)箏，放了5遍，我覺得有點(diǎn)累了，然后我們決定回家，決定下一次再放風(fēng)箏！

　　今天下午，我們玩得特別開心！

放風(fēng)箏作文3

　　吃完晚飯，爸爸說：“寶貝，天氣這么好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我開心得跳了起來，拉著爸爸的手說：“好！好！好！馬上走！”

　　剛到公園，還沒等爸爸停穩(wěn)車子，我就迫不及待地從車上跳了下來，拿上風(fēng)箏就跑了。我東跑跑，西跑跑，風(fēng)箏就是不聽我的.話，怎么也飛不起來。這時爸爸走過來對我說：“放風(fēng)箏，首先要看風(fēng)向，看風(fēng)往哪里吹，然

　　后逆著風(fēng)慢慢松線，它就會越飛越高……”

　　經(jīng)過爸爸的幫助，我終于把風(fēng)箏放起來了，看著風(fēng)箏慢慢地越飛越高，就像一只美麗的小鳥在天空中飛翔，我開心地笑了。

放風(fēng)箏作文4

　　星期天下午，哥哥帶著我和弟弟去郊外的草坪上放風(fēng)箏。

　　來到草坪上，只見大家都在放風(fēng)箏，天空中飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是小魚形狀的，在天空中飛來飛去；有的蝴蝶是小鳥形狀的，在天空中做游戲；有的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，在空中翩翩起舞，好看極了。風(fēng)箏們越飛越高，飛到空中和白云交朋友，就像一個個快活的小鳥。

　　我迫不及待地說：我們也開始放風(fēng)箏吧！”于是，哥哥拿起弟弟的老鷹風(fēng)箏，站在五米處，把風(fēng)箏舉過頭頂，哥哥說：我數(shù)到三你就迅速往前跑�！钡艿芤皇帜弥�線，一手拿著軸。等哥哥數(shù)到三，弟弟便飛快往前跑去，在春風(fēng)姐姐的`幫助下，弟弟的風(fēng)箏飛了起來。我們異口同聲的歡呼起來：太棒了，風(fēng)箏飛起來了！”

　　過了一會，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，我們開心極了！

放風(fēng)箏作文5

　　今天，天氣真好，碧藍(lán)的天空中飄漂浮小朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了春天花草的芳香。我和我朋友樂樂和小愛就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上。

　　草地上，有很多人在放風(fēng)箏，碧藍(lán)的天空，雪白的白云，天空上各種各樣的，五顏六色的。方針有鯨魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上走來走去，還有老鷹在天上飛來飛去的`好像把白云變成了她的鷹窩一樣。我的手寫想放風(fēng)箏了，我和朋友說我們也來放風(fēng)箏吧！

　　我自己的沙燕風(fēng)箏開始飛了，在他們的字倒下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑。小愛再我耳邊說等一下也要幫我放��！沙燕風(fēng)箏飛得好快呀！過了一會兒，沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛起來了，真好了。

　　看太遠(yuǎn)處，那個小弟弟剛剛放棄彩色風(fēng)箏給他爸爸媽媽欣賞呢！爸爸媽媽笑瞇瞇地唱著他的孩子的彩色風(fēng)箏都心小孩子都長大了。

　　過了一會兒，又來了幾個小朋友在放風(fēng)箏，天空下，各種各樣的風(fēng)箏，好像開會一樣，有蜻蜓，有飛機(jī)，有彩色……看見他們的風(fēng)箏越飛越高，我們又來放的越高。真美呀！

　　這次放風(fēng)箏我們玩的真開心，不但學(xué)會了放風(fēng)箏，而且還知道了放風(fēng)箏的技巧了。

放風(fēng)箏作文6

　　是周末，天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的'喜洋洋風(fēng)箏來到了廣場放風(fēng)箏。我們來到廣場，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風(fēng)箏袋子取出了風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面托著風(fēng)箏，爸爸讓我跑起來，然后爸爸就把風(fēng)箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風(fēng)箏就掉下來了，第一次失敗了，我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準(zhǔn)時機(jī)把風(fēng)箏拋向空中，這一次風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛起來了，我極了還想繼續(xù)跑讓風(fēng)箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風(fēng)箏線和其他小的風(fēng)箏線纏在一起了。過了一會我把風(fēng)箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的風(fēng)箏在天空中玩耍。這個周末我很，因?yàn)槲視�放風(fēng)箏了。下一次放風(fēng)箏能讓它飛得更高！

放風(fēng)箏作文7

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　今天我和爸爸起了個大早，因?yàn)樗�答�?yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！

　　我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的'話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！

　　星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風(fēng)箏作文8

　　今天，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽、爸爸一起去大廣場放風(fēng)箏。

　　到了大廣場，我看見好多人在放風(fēng)箏。有五彩繽紛的小燕子，還有五顏六色的三角風(fēng)箏，有可愛的金魚，展翅高飛的`雄鷹，還有千萬條腿的蜈蚣……哇!太美了，天空馬上變成了風(fēng)箏的天地!

　　看到這么多人在放風(fēng)箏，我也忍不住放風(fēng)箏了。我拿著線軸和風(fēng)箏飛快的跑起來，我轉(zhuǎn)著線軸，五彩小蝴蝶慢慢的飛上了天空，它飛呀飛，越飛越高，馬上它成了一個小黑點(diǎn)，我很得意�？墒�，它不一會兒就掉下來，我很傷心!我覺得還是放棄吧!可不一會一只風(fēng)箏飛了過來，好像對我說：“你如果放棄，那風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不可能在天空中飛翔，其他風(fēng)箏好像也在說：對，你不可以放棄�！�

　　我聽了風(fēng)箏們的話，我想：我不可以放棄!

　　我大膽地把風(fēng)箏放上去。啊，好遠(yuǎn)啊!它好像和白云跳舞，又好像在和風(fēng)箏們一起說話，又好像和小鳥一起比賽飛翔。

　　天快黑了，我們該回家了。我喜歡風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文9

　　春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。

　　一個陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風(fēng)箏時，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個�！辈灰粫�，奶奶給我買來一個孫悟空的`風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。

　　我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會，一個齊天大圣裝好，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

　　我一個人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來，不一會，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

　　最后，老師幫我們拍個合影，我們一個個臉上露出燦爛的笑容。

　　這真是快樂的一天！

放風(fēng)箏作文10

　　上個星期天，天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風(fēng)箏。

　　我們找到一塊空地，那里放風(fēng)箏的人真多，各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的.“蝴蝶”風(fēng)箏，姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，跑了好幾步，姐姐松開手，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來，可是還沒飛多高，就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線，我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步，然后把風(fēng)箏松了，可是風(fēng)箏一直拖在地上，根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了，要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風(fēng)箏剛飛起來了，弟弟卻重重摔了一跤，風(fēng)箏又落了下來�？粗鴦e人的風(fēng)箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧，并鼓勵我們再接再勵。

　　有了媽媽的鼓勵，加上獲得了一些竅門，我鼓起勇氣，再次拿起風(fēng)箏，讓姐姐拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏快速跑了起來，風(fēng)箏慢慢飛起來了，姐姐松了手，我賣力跑，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了，我開始慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。

　　通過這件事我也明白了一個道理：合作就是力量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅持就會勝利。

放風(fēng)箏作文11

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風(fēng)箏。

　　山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。

　　小明把風(fēng)箏舉起來，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會兒，風(fēng)箏就放上去了。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛的'金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來了。

　　小明小心翼翼地松著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。

　　太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文12

　　今天是正月初八，外面風(fēng)和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，今天天氣這么好，放風(fēng)箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決。“耶！全票通過�！蔽壹�動地喊著。

　　姥姥拿出老舅去年買的，至今還沒放過的大風(fēng)箏。我們按照說明書將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

　　我們帶著大蝴蝶，來到空曠的`田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著，大哥拿著線軸，在后面跟著。不一會兒，風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒那么難嘛，正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風(fēng)吹了過來“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑�了下來�！鞍�，怎么飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭�！安恍校〔恍�，咱們再試一次！就一次�！蔽覒┣蟮馈＿@次我拿線軸，大哥拿風(fēng)箏，我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊，兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣，漂亮極啦！

　　今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！

放風(fēng)箏作文13

　　星期六的下午三點(diǎn)，我和媽媽、爸爸、妹妹來到公園的一塊草地上放風(fēng)箏。草地滿是翠綠，蔚藍(lán)的天空中還漂浮著朵朵白云。

　　我們來到公園，抬頭看到天空中飛翔著各種各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的小燕子，有展翅翱翔的老鷹，還有滿身火紅的小金魚各種樣式的`風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自的飛翔著。風(fēng)箏后面的彩色絲帶，隨風(fēng)飛舞著，像天女的美麗的衣袖，五彩繽紛的漂亮極了！

　　我看著滿天飛舞的漂亮的風(fēng)箏，滿心的羨慕。妹妹拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，我拿著燕子風(fēng)箏，叫上爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。我右手拿著線軸，左手拉著線。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂，我們倆順著刮風(fēng)的方向奔跑著，大概跑了10米左右后，爸爸把風(fēng)箏向天空一丟，風(fēng)箏就慢悠悠地飛了起來。

　　看著我們的風(fēng)箏越飛越高，我們都開心地笑了。今天可真是開心的一天呀！

放風(fēng)箏作文14

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币恢恢伙L(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。

　　早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開在春風(fēng)中。

　　我拿起一個風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過桃花盛開的土地，穿過陽光投下的小道，哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。

　　我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來十分銳利，張開的雙翼上，棕色的'羽毛好似無風(fēng)自動，眼中滿是自信。我知道它時刻準(zhǔn)備著一飛沖天。

　　我牢牢抓住風(fēng)箏線，開始奮力奔跑起來，還時不時回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地，振動雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來了�！苞棥币幌滤ぢ涞降孛妫�還被過路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽光，樹的“沙沙”聲也停了�！苞棥惫聠蔚靥稍诘厣�，身上還有幾個灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。

　　我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音，我不時放長手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽比肩。陽光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高，比誰都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。

　　在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬里！

放風(fēng)箏作文15

　　一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，真應(yīng)該輕松輕松。

　　我和媽媽趁著陽光明媚的星期天，準(zhǔn)備去臨沮公園放風(fēng)箏。我們說到做到，吃完午飯，我和媽媽首先在街上買了一個綠色的風(fēng)箏，然后直奔臨沮公園。一進(jìn)公園，抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。我迫不及待地跑到公園的中心，讓媽媽把風(fēng)箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。

　　媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹枝上。我失望地對媽媽說：“不放了，我們回家吧！”媽媽一聽，嚴(yán)肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒上天，怎么能回去呢？”聽了媽媽的話，我把樹枝上的風(fēng)箏取下來，準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，吸取前兩次的'教訓(xùn)，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏，樂悠悠，甜滋滋的。通過放風(fēng)箏，我懂得了一個道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。

　　一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會成功！

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