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老師的眼睛
老師的眼睛1
老師的眼睛像一陣陣清風,吹拂著我的心;鼓舞著我前進;老師的眼睛像一把利劍,時刻注意這我;老師的眼睛像三月的陽光,照亮了我心靈的黑暗。
老師的眼睛有時很溫柔,不過有時也很嚴肅,仿佛任何細小的動作都看得見,像一只無形的大手,只要上課注意力不集中,就一把抓住我,帶我回到課堂上來。
記得有一次語文課上,我沒有認真聽老師講課,而是翻起了語文書。這是,老師用嗔怪的眼神盯著我看,讓我羞愧不如,認真聽老師講課,不再開小差。
老師的眼睛還能鼓勵我前進,有一種神奇的力量。有一次,我語文才考了78分,老師在評講考卷時我無精打采的。我不敢面對老師那雙眼睛;不敢面對父母的殷殷期望;更不敢面對我自己。這時,俆老師看見了我這副失魂落魄的模樣,他用那雙神奇而又充滿愛的.眼睛望了望我,與老師眼神對視的那一刻,仿佛在對我說:“要放開心點,不要自悲,失敗乃成功之母,哪里摔倒的就在哪里爬起來,吃一暫長一智,下次可別再重蹈覆轍了!”頓覺,我頭頂朗朗晴空,豁然開朗了許多,終于破涕為笑了。
這就是徐老師的眼睛,他的眼睛總是那么地深邃,神秘。能讓大家自信,快樂,那雙眼睛似乎有無窮大的力量,能使大家個個服服帖帖,敬佩的五體投地。
老師的眼睛2
在我上小學以來,認識了許許多多的老師,但我最喜歡的,就是我的班主任張老師。
張老師有一雙銳利的眼睛,只要有同學上課做小動作,他就會大喝一聲:“李子軒,你在干什么?”那位被批評的同學嚇得屁顛屁顛的。
有一次,上課的'時候,我把漫畫書藏在書內(nèi)偷看,班主任大吼一聲:“你在干什么?韓豐旭?”我被嚇了一大跳,心都快跳出來了,我想:“媽呀!這老班眼睛咋這么尖哩,擋都擋不住,我心里充滿了問號。”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“老師,我正在看書呀,”她大叫道:“語文課你看音樂書,牛!”我一看,啊!不好,書拿錯了,我心里一陣恐懼,臉上紅的像顏料,熱的像平底鍋,都能把雞蛋煎好了。
還有一次,我后面的崔辰源在認真寫作文,他的同桌李子曉找他說話,因為他倆聲音很像,所以老師以為崔辰源在說話,就吼了一聲,我們?nèi)急焕蠋焽樍艘惶,所以我的心都快嚇碎了,不,準確的講是震碎了。下課后,我看崔辰源褲子濕了,我問:“你褲子咋濕了?”他不好意思的說:“我嚇尿了,呵呵!”全班大笑起來。
還有一次,我的同桌上課時吃零食,我告訴了“老班”,她卻說:“我早就看見了!毕抡n時,老師把同桌叫到了辦公室,同桌哭著回來,我問他怎么了?他邊哭邊說:“嗚嗚嗚嗚,老師給了我兩個大嘴巴子!蔽倚南搿袄习唷毕率痔萘。
這就是鷹一樣的老班,你們喜歡嗎?
老師的眼睛3
我的老師姓賴,頭發(fā)卷卷的,有一雙大大的耳朵,還有一雙會說話的眼睛。
有一次,賴老師,您正在講課,我原來聽的.挺認真的,后來,我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》,然后就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下,我立刻手忙腳亂的的書塞進抽屜里。原來,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我在偷偷的看漫畫書,老師看了我一眼,那雙眼睛仿佛在說:“好好學習,不要上課看漫畫書,會影響學習的!蔽覒M愧的說:“對不起,老師,我不該上課偷看漫畫書的,我知道錯了!蔽业拖铝祟^,老師對我笑了笑,說:“自己犯錯要改正!薄安粫儆邢麓瘟!蔽一卮。之后,老師便點頭示意我坐下。
記得還有一次,我們幾個人要輪流上去講話,我非常緊張,心里宛如一只熱鍋上的螞蟻。輪到我了,我好像結(jié)了巴一樣,什么也說不出來,臉你開始慢慢變紅,紅彤彤的,像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼,那雙眼仿佛在告訴我:“不要害怕,只有勇敢才可以打敗他!本瓦@普普通通的一個眼神,讓我燃燒起勇敢的火焰。之后,我便大膽地講了出來。
經(jīng)過這件事,我只想對老師說一句話:“謝謝你的那個眼神!
這就是我們老師的雙眼,一雙幽默給說話的雙眼,讓大家鼓起了勇氣。
老師的眼睛4
世上的眼睛千千萬,唯獨老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇,你相信嗎?我卻是深信不疑。
當我犯了錯誤的時候,我心里很內(nèi)疚,很害怕,心中像吊了十五只水桶-七上八下,沒有改正錯誤的勇氣。我一抬頭,看見了那雙眼睛,仿佛對我說:別害怕,只要有勇氣改正錯誤,以后就不會再犯了。在老師的目光中,我受到了鼓勵,終于改正了錯誤。
當我的考試成績不理想時,我非常傷心,突然看見了那雙眼睛,好像在說:別發(fā)愁,雖然沒考好,但不要灰心,只要再努力一下,下一次一定會考好的。在老師的目光中,我得到了安慰,開始努力學習。
當我取得較好的成績,我非常高興,還有幾分驕傲。猛地看見了那雙眼睛,提醒我:不要驕傲自滿,不然你會后退的。在老師的目光中,我受到了教育,于是不再驕傲了。
當有難題做不出時,便想放棄,做下一道題。不料,被那雙眼睛看到了,它在告訴我:耐心點,仔細想想一定能解決的'。在老師的目光中,我得到了啟示。我認真的思考,果然做出來了。
老師的目光啊,真使我難忘。
老師曾問我們長大了想干什么?茖W家。企業(yè)家。作家。我想起了那雙清澈明亮的眼睛,我高聲說:老師!
晚上,我做了一個夢,夢中的我也擁有了一雙神奇的眼睛。
河南洛陽洛寧縣第二實驗小學五年級:苗瑞千
老師的眼睛5
于老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛,那雙眼睛特別亮,像七月夜空中的星星,神采奕奕。每次上課時,那嚴肅的目光看著我們每一個同學的一舉一動。每次與她對視,那目光仿佛照到我的心里面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說中的神燈和童話里的寶鏡。
老師的每一句話對我來說都是一次教導,一字一句地印在我的心中。
記得三年級的時候,我代表全班同學去參加朗誦比賽。放學了,于老師把我叫到了辦公室,親自輔導我,告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說的話中,我看到了老師那雙充滿疲憊的眼睛。嘴唇都裂了,我不禁鼻子一酸,眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。等到夜間黑了的時候,老師說:“好了,講完了你趕緊回去吧,已經(jīng)天黑了!”我說:于老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的.作業(yè)沒改完,你回去好好復(fù)習迎接明天的考試!”在于老師的勸說下,我回家了。到了第2天早上,我到階梯教室準備好馬上朗誦時,于老師在下面用那雙充滿鼓勵的眼神看著我,我一下子,提起了勁兒,有感情地把這篇散文朗誦下來了。終于我獲得了1等獎,就是于老師那雙充滿鼓勵的眼神讓我獲得了這來之不易的1等級啊!
啊!于老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!
老師的眼睛6
吳老師,是我的老師,短短的頭發(fā),她不知疲倦地給我們上課,她最特別的地方就是那雙會說話的眼睛。老師的眼睛像一位天使,每當我取得成功的時候,老師的眼睛告訴我:“你真棒!”每當我失敗的時候,老師的眼睛告訴我:“加油呀!”老師的眼睛是一雙會說話的眼睛。老師的眼睛是心靈的窗戶,是愛的噴泉,她的眼睛在發(fā)光,在警告,在鼓勵,在贊揚。老師的眼睛是雪亮的,不論做什么小動作,都可以看出來,提醒一下小朋友:不要帶著僥幸的心里,老師是給我們留面子呢!老師的眼睛是傳神的,在上課的時候,我正回答問題時,老師的眼睛很傳神,好像在跟我轉(zhuǎn)達一些信息。老師的眼睛像孫悟空的“火眼金睛”這個比喻做適合不過了吧!你說呢?老師的眼睛是心靈的燈,照亮了我們的心里,光撒滿了心間,像啟迪我的法寶,老師,你的眼睛太美了;像是提醒我的語言,老師,你的眼睛好神奇,像是鼓勵我的目光,老師,你的眼睛真?zhèn)魃。老師的眼睛像月亮,在人生的道路上,引我們前進;老師的.眼睛像大海,在滋潤著我的心,讓我們成長;老師的眼睛像陽光,在照亮前途的路,指引道路!老師的眼睛,或炯炯有神,或閃閃發(fā)光,或含情脈脈,或眉清目秀!老師的眼睛,千變?nèi)f化,又像孫悟空的金箍棒!老師你的眼睛是會說話的眼睛!你知道嗎?
老師的眼睛7
眼睛是心靈的窗戶。我們用眼睛觀察美麗的世界,看到前進的方向。我們也可以從我們的眼睛看到我們的'缺點和成就。張先生有一雙眼睛。
張先生的眼睛又黑又黑,又圓又大。張先生有雙眼皮,黑眉毛,白眼睛。張老師的眼睛總是那么明亮。
有一次,在課堂上,我忍不住在最下面做一些小動作。張老師看到了,用嚴厲的眼神對我說:“陳楚巖,不要動小動作!碑斘覜]看到張老師看我的時候,第二次~~~~第三次,張先生喊了一聲:“陳楚彥,你來回答這個問題!蔽艺酒饋,瞪著張老師,我真是不知所措。我當場被同學們嘲笑。只有張老師用眼睛看著我,對我說:“上課的時候,你一定要專心,不能三心二意!
下課玩的時候,張老師用一種又高興又擔心的眼神看著我們說:“玩得開心,但要注意安全!庇幸淮挝以谡n后玩。我和一個同學打架了。其他同學看到了,就向張老師匯報了。我們走進辦公室,張老師用嚴厲的眼神對我們說:“打架的孩子不是好孩子。他們也會受傷,學生也會受傷。這也傷害了每個人的和諧!睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟膶W生,對四年級的學生,對整個學校都很好。
除了嚴苛,張老師的眼睛更慈祥、更有愛心。當我們在學習上取得成就時,她的眼睛里充滿了對我們的喜悅和希望,使我們充滿信心。我忘不了張小姐的眼睛!
老師的眼睛8
吳老師,是我的老師,短短的頭發(fā),她不知疲倦地給我們上課,她最特別的地方就是那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛像一位天使,每當我取得成功的時候,老師的眼睛告訴我:“你真棒!”每當我失敗的時候,老師的眼睛告訴我:“加油呀!”老師的眼睛是一雙會說話的眼睛。
老師的眼睛是心靈的窗戶,是愛的噴泉,她的眼睛在發(fā)光,在警告,在鼓勵,在贊揚。
老師的眼睛是雪亮的,不論做什么小動作,都可以看出來,提醒一下小朋友:不要帶著僥幸的心里,老師是給我們留面子呢!
老師的眼睛是傳神的,在上課的時候,我正回答問題時,老師的眼睛很傳神,好像在跟我轉(zhuǎn)達一些信息。
老師的眼睛像孫悟空的`“火眼金睛”這個比喻做適合不過了吧!你說呢?
老師的眼睛是心靈的燈,照亮了我們的心里,光撒滿了心間,像啟迪我的法寶,老師,你的眼睛太美了;像是提醒我的語言,老師,你的眼睛好神奇,像是鼓勵我的目光,老師,你的眼睛真?zhèn)魃瘛?/p>
老師的眼睛像月亮,在人生的道路上,引我們前進;老師的眼睛像大海,在滋潤著我的心,讓我們成長;老師的眼睛像陽光,在照亮前途的路,指引道路!
老師的眼睛,或炯炯有神,或閃閃發(fā)光,或含情脈脈,或眉清目秀!老師的眼睛,千變?nèi)f化,又像孫悟空的金箍棒!老師你的眼睛是會說話的眼睛!你知道嗎?
老師的眼睛9
我們班主任劉老師的眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,乍看沒什么不同?墒悄阕屑毲魄疲!老師的眼睛還挺神的呢!
一次課復(fù)習《贈汪倫》這首詩。老師向我們提問:“不及”是什么意思?我一時記不清了,也沒料到她會問。可老師偏偏要我回答。我站起來,不由自主地望著老師的眼睛,那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我:不是上周五學過的'嗎?噢,我一會兒就想出來了,原來“不及”是不如的意思,我明確地做了回答,老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
還有一次上數(shù)學課,我趁老師全神貫注講課的機會,在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^的一部影片的情節(jié)。正當我們說得津津有味的時候,突然教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲,我倆猛地抬起頭來,老師早已站在我們面前了。她的眼睛里流露出嚴肅的目光,使人敬畏,我再也不敢“開小差”了。
又有一次,我得了重感冒,醫(yī)生讓我休息幾天。幾天下來,我耽誤了一些功課,真急死人了!一天傍晚老師來看我,她坐在我的床頭邊,撫摸著我的頭,用慈祥的目光看著我,好像在說:“我們大家?guī)椭悖銜s上來的。”我得到了極大的安慰,不那么著急了,決心好好養(yǎng)病,早日回到學校。老師用無形的目光牽引著我們每個人的心,引導我們在知識的海洋里遨游。
老師的眼睛10
眼睛是會說話的,尤其是我們數(shù)學任老師的眼睛。任老師的眼睛大大的,長而濃的眼睫毛更為眼睛增添了幾分神韻。
任老師眼睛的變化可多了:生氣時眼睛成了倒三角形,開心時眼睛柔情似水,可漂亮了,關(guān)心同學時眼睛里滿滿都是憐愛讓人心生溫暖。
記得有一次,教室里靜悄悄,只聽見任老師提著嗓子在為我們第6單元考試復(fù)習,當∠1=∠2時,這個角有幾度呢?”老師那向量的嗓音響徹教室。她用那漂亮的大眼睛望著我們,眼里充滿喜悅,覺得我們長大了。我聽著老師講課,覺得這十分地簡單,不知不覺神已經(jīng)離開課堂來到電影院,想著有趣的電影。老師察覺到了我的異常,她使出那自己一瞪二咳嗽三提示的方法來提醒我,我仍沒有察覺到。任老師生氣了,她的臉漸漸由晴轉(zhuǎn)陰,眼睛里竄出了小火苗,她睜大了眼,厲聲說道:請呂鐵凝同學來回答這道問題!蔽乙汇,沒反應(yīng)過來。上課怎么能開小差?老師講的你都會了嗎?那么,由你來解這道題!彼诖赝,我來到講臺前低著頭。老師的心漸漸軟了,她眼里的小火苗漸漸退去,溫柔地說:上課開小差是不可以的,老師怕你沒跟上進度,以后不能開小差了,明白了嗎?”我紅著臉,臉上火辣辣的。老師用手搭住我的'肩膀,把我送回座位,又拍了拍我的肩膀,在講臺上向我點頭。
我在接下來的半節(jié)課中,思路清晰,踴躍發(fā)言,老師漸漸笑了,眼睛笑成了彎彎的月牙。在做課堂作業(yè)的時候,老師的眼里帶著欣賞望向我,仿佛在說:好樣的,知錯能改就是好孩子!”又舉起右手向我做了一個加油奮斗的標志。我也笑了,望著任老師那美麗的眼睛,笑得如此明媚。
就是任老師的眼神,令我在任何課中都能認真聽講,不再開小差,讓自己成為一位上課認真聽講,知錯能改的好學生。
老師的眼睛11
我的班主任,汪老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.
那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的.人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……
末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"萌萌,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……
老師的眼睛12
有多少往事在歲月的長河匆匆流過,時間漠視了多少記憶,可那雙嚴厲、溫柔、關(guān)懷的眼睛,卻停留在我那心靈的彼岸,久久難以忘記。
記得有一次上課,任老師叫我們四人小組討論一個問題,雖那個問題早已消失在我腦中,我和我的'組員討論得越來越有勁,這時任老師說不討論了,可我好像沒有聽見,她用嚴厲的眼睛盯著并說......
任老師有一雙溫柔的眼睛。記得有一次看著我98分的試卷傷心極了,我怎么這樣粗心,我自言自語著,“人生不可能一直是完美,也會有許多困難,只要去克服困難,相信你是第一”一個溫柔可親的聲音說,我回過頭,她臉上帶著微笑,眼中的那種溫柔是無法形容的。
任老師還有一雙關(guān)懷的眼睛。記得有一次,她看見我頭發(fā)很亂,像個小瘋子。于是她把我?guī)У睫k公室,輕輕地拿起梳子為我梳頭,看著她眼中的是那樣的關(guān)心我。
老師的眼睛總是那樣變化萬千,有時溫柔,有時嚴厲,有時關(guān)心。由此我想到,正是因為老師們雙雙會說話的眼睛才會使我的人生更加完美。
老師的眼睛13
我的班主任羅老師,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,同學們都喜歡她。她還有一個“特異功能”——眼睛會“說話”。
我懂得羅老師眼睛講的話,同學們也懂得羅老師眼睛講的話。一天早上,我們正在早讀,我們見老師沒在教室里,就說起話來,正當我們“自由”的時候,羅老師來了,她一句話也沒有說,就站在講臺上用眼睛盯著我們,仿佛在批評我們:“怎么說話了!”我們馬上靜下來,教室里頓時鴉雀無聲。
有一次,羅老師給我們上《烏鴉喝水》這一課,羅老師問:“烏鴉為什么能喝到水?”我馬上把手舉得高高的,羅老師請我發(fā)言。開始我講的.聲音很小,總怕講不好,可羅老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“對!對!聲音再響亮一點!”我看著老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時,羅老師高興地向我投來贊許的目光,好像在說:“講得真好!”我高興地坐了下來。
下課,羅老師和我們一起玩的時候,她的眼睛也會說話。我們玩“老鷹捉小雞”。羅老師當“老鷹”。她一下子跑到東,一下子跑到西,眼睛呢?睜的大大的,好像在提醒我們:“噯——當心!我要捉住你們啦!”真糟糕!末尾一只“小雞”跑得太慢,被捉住了。這時候,羅老師笑得真歡,眼睛似乎在說:“哈哈,這會兒可被我捉住了!我勝利了!”每當我看到羅老師時,還是總先要看看她的眼睛,看著她對我說些什么,心里總有一種說不出的滋味。
老師的眼睛14
老師的眼睛是美麗的,是可愛的,也是溫柔的……而我最喜歡我們語文老師的眼睛,透出和藹和善良。
有一次,我們班上有人抄別人的作業(yè),老師一下就看到了,喊了一聲某某某請不要抄作業(yè)。說完便笑了笑。那位同學也很不好意思,說:“抱歉,老師我不敢抄作業(yè)了!崩蠋燑c了點頭,用和藹的'眼神看著他,說:“沒關(guān)系,知錯就改就是好孩子!闭f完兩個人都笑了。
我還記得有一次,有人上課和同桌講話,老師也說了某某某不許講話,那位同學不聽,還回嘴。老師拿他沒辦法,就說:“你要是再這樣就打電話叫家長,你自己想想吧!”說完老師是用生氣的眼神看著他。他便縮成一團,說:“老師,對不起,我下次再也不敢了!焙髞,那位同學每次上課都不說話。語文老師的眼睛居然會“說話”,太神奇了。
我和同座位說老師的眼睛會“說話”,他不信,說:“我要來試試看,我不信。”結(jié)果有一次,語文老師正在上課,他在講話,老師一下就聽到了,說:“某某某,請你給我站起來,你為什么要說話?”老師生氣地問。“我聽別人說你的眼睛會說話,我就想試試。”老師說:“這么迷信,怎么可能呢?”“因為你的眼神,把同學嚇著了,所以他們都說你的眼睛會說話!崩蠋熉犃诵α诵,我們大家都笑了。
我愛我語文老師的眼睛。
老師的眼睛15
錢老師是我的語文老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛。錢老師的眼睛可神奇了,仔細“聽”,還聽得到它在說話呢!
有一次,錢老師叫我回答問題。我想了半天也沒想起來,心里很著急。錢老師就用她那雙會說話的眼睛望著我,那眼神充滿了期待,好像在提醒我:“別著急,再仔細想想!沒想出來嗎?文中有答案,快到書中去尋找吧!”我聽懂了老師的眼睛說的話,連忙翻開語文書。啊,我怎么沒想到呢?我勇敢地回答了問題,那聲音既清晰又響亮。錢老師滿意地笑了,那柔和的目光,像溫暖的陽光,照進我的心田,讓我心里暖暖的。
還有一次考試,我在寫看圖寫話時,為了追求篇幅,寫了一大段與圖無關(guān)的話,導致寫話離題。試卷發(fā)下來,老師耐心地幫我們分析錯題,指導看圖寫話。我因看圖寫話寫得不理想,心情很沮喪。錢老師看見了,用和藹的目光看著我,好像在說:“這次沒考好沒關(guān)系,認真分析原因,下次再努力!”看著錢老師的`眼睛,我倍受鼓舞,沮喪的情緒一掃而空。我把錢老師的話牢記在心,以后看圖寫話時,我總會想起錢老師的話,就再也沒寫離題了。
錢老師的眼神,常常給我智慧、勇氣和希望,但有的時候,她的眼睛又是犀利而又嚴厲的。
當我上課思想開小差的時候;當我急著要出去玩,書寫馬虎的時候;當我作業(yè)粗心的時候……這個時候的她,即便不說話,她的眼睛也能讓你感到慚愧。她用目光讓你知錯,她用目光讓你改錯。錢老師,您的眼睛太神奇了!我愛您的眼睛,更愛您——錢老師!
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