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      2. 這就是我作文

        時間:2023-08-23 14:11:44 好文 我要投稿
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        這就是我作文優(yōu)秀15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。

        這就是我作文優(yōu)秀15篇

        這就是我作文1

          有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

          我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的.使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

          我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

          我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂?墒,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

          我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

          藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅。

          我就是我,獨特的我。

        這就是我作文2

          我是一個十一歲的女孩,名叫鄒鑫。因為爸爸去幫我算命的時候,算命先生說我命中缺金,所以就是三個金的鑫啦!

          我說高也不高,說矮也不矮,這應(yīng)該就是中等身高了吧。瓜子臉上一對濃密的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,像夜空下的珠寶一樣。一個挺立的'鼻子立在尖尖的臉的中間,櫻紅的嘴唇上下一碰,就能吐出令人尋味的話語。一雙耳朵像問號一樣豎在腦袋旁,特別的醒目。

          我的愛好非常多,如國畫、書法、英語、滑板……我的書法還獲得了全年級一等獎呢。

          在這眾多愛好里,我最喜歡的是英語,每天早晨,我都會讀英語。有一次,數(shù)學課的時候,我拿出默寫本,放到課桌里面,然后看老師注意力不在我們這組,就在課桌里面默單詞來了。一頁、二頁、三頁……這時數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)我了,還好數(shù)學老師看在我次次數(shù)學考試都是第一名的份上才沒有罵我,你們大家要是也喜歡英語,可不要學我這樣呀!

          這就是我,一個熱愛英語的女孩,如果你英語不好的話,可以來找我做朋友,我會幫你提高英語成績的喲!

        這就是我作文3

          嗨!大家好,我叫王xx。一對長長的睫毛;一雙水晶石般的眼睛;一個小巧玲瓏的.鼻子;一張?zhí)鹛鸬男∽;還有兩個可愛的耳朵,拼湊成了我。

          我活潑開朗,非常大膽。每次媽媽整理完垃圾,我都搶著去倒。不過,我還是一個小饞貓呢!有一次,媽媽炒菜,拿了一個綠綠的、圓溜溜的東西,我在心里想:那是什么?不過,味道應(yīng)該不錯吧!想著,我便留了過去,拿起一個就咬。“呀!苦死我了!”媽媽看了看我,便笑著對我說:“小傻瓜,那是青椒!”

          我有許多的愛好,但我最最喜歡的還是打羽毛球。

          記得有一次,天氣很冷,但風不是很大。于是,我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個回合,姐姐覺得冷,就說:“你自己玩吧!我先回家了!边^了一個小時,我還沒回家,家里人著急了,下樓找我。可到樓下的時候,姐姐卻說:“白擔心一場!”這是怎么回事呢?原來,我在自己跟墻打呢!

          這就是我,一個活潑、開朗的小女孩。

        這就是我作文4

          我今年9歲了,身材苗條,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾,披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高高的鼻子,玲瓏小巧的嘴巴。哈,這就是我了。

          我是一個愛看書的小女孩,我看書的時候,就像饑餓的人趴在面包上,吸取知識,成為一條小書蟲,遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。

          有一次,我在看《愛的教育》,雖然里面沒有引人入勝的情節(jié),但字里行間洋溢著幸福的味道,我被深深地打動了,情不自禁地愛上了這本書。不知不覺,已經(jīng)到了吃飯時間,“寶貝兒,快吃飯了!”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!昂茫倏磧身,把這個故事看完就來!蔽一卮鸬。等這個故事看完時,我又不由自主地開始看下一個故事。“你給我出來,飯菜都涼了!怎么那么慢!”媽媽從溫柔地小綿羊轉(zhuǎn)眼間變成了兇猛的'大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一聲。我沒在意,依然沉浸在書中,我就像火上澆油,讓媽媽的火更旺了,她一腳踢開書房門,指著我:“你把我的話當什么了?你的屁股發(fā)癢了吧?給我出來!辈缓,老虎發(fā)怒了,快跑,我手足無措地放下書,戀戀不舍地離開書房去吃飯。

          這就是我,一個愛看書的我,你們想和我交朋友嗎?

        這就是我作文5

          我是一個普普通通的小男孩。我有一個大大的腦袋,別人見了都會說:“大腦袋聰明。”但是,媽媽卻沒有覺得我有多聰明。

          我最喜歡聽音樂。每天只要一有空,我就會打開手機聽音樂,起床后、睡覺前都會以美妙的歌曲為伴。

          有一天放學回家,我便一頭扎進音樂的世界里。正當我聽得有滋有味的'時候,媽媽喊道:“快點寫作業(yè)!我趕緊關(guān)掉音樂,急急忙忙地去寫作業(yè)。我一邊手里寫著作業(yè),一邊心里念叨著那首歌優(yōu)美的曲調(diào)。結(jié)果可想而知,出現(xiàn)了一大堆錯題。媽媽火冒三丈,指著本子說:”你是怎么做的?錯題連篇!趕緊改錯。“我只好乖乖的改正錯誤。過了一會兒,媽媽走過來嚴肅地說:“我罰你一個星期不準聽歌!蔽倚χf:“人不能一個星期沒有精神食糧。 眿寢屄犃诉@句話,禁不住笑了。

          這就是我,一個外表普通,有非常喜歡聽音樂的男生,你們想和我交朋友嗎?

        這就是我作文6

          我叫翟笑,我爸爸姓翟,因為我的爸爸希望我永遠高興、快樂,所以給我取名“笑”。

          我有一頭烏黑的頭發(fā),長著一對炯炯有神的眼睛,還有一張愛說話的嘴。你注意到了嗎?我的眉毛里有一顆痣,別人稱它“眉中寶”,據(jù)說能給我?guī)砗眠\。但每當我一照鏡子,它就直率地告訴我那牙齒太難看了。

          我的優(yōu)點是:和老師、同學相處得很好。我愛動腦子,還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)事?墒,做作業(yè)粗心大意,上課好動,都是我應(yīng)該改正的缺點。

          我的愛好也挺多,比如:上網(wǎng)、下棋、跑步、看書、唱歌……可我最喜歡的.還是游泳。爸爸說:“游泳能使人長得高!蔽揖拖聸Q心一年四季每個星期天都堅持去游泳。還記得我上次和爸爸在北戴河里沖浪。在一望無際蔚藍色的大海中,我們迎著浪頭向前游去,任憑風浪打在我的臉上,那真叫心曠神怡。∫恢蓖娴媒钇AΡM才回家,F(xiàn)在我已經(jīng)會游蛙泳、自由泳和蝶泳,且能輕松自如地揮臂游上500米。

          現(xiàn)在你知道我是一個什么樣的人了嗎?這就是那個活潑可愛還有點調(diào)皮的我。

        這就是我作文7

          我叫周妍妍,今年十一歲,我長著一張圓圓的小臉蛋兒,濃濃的眉毛像月牙,還有一雙亮晶晶的'眼睛,我總是微微笑著,我還有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。

          我的愛好是畫畫,記得我第一次和我一個妹妹去畫畫班學畫畫時,我們剛進教室,老師就開始講課了,講完就要我們來畫這節(jié)課的內(nèi)容,剛開始畫的時候我還不熟練,一畫就畫錯了,最后老師教我以后,又讓我重新畫一幅,畫完之后,老師說我畫得很好,就從這以后,我就喜歡上了畫畫。

          我的優(yōu)點是樂于助人,有一次有一個一年級的小妹妹跑著跑著就摔倒了,從他身邊走過的人都不理她,我看見她這樣,連忙跑過去把她扶起來,這事被我們班主任看到了,表揚了我,從這以后我經(jīng)常幫助別人。我的缺點是太馬虎,有一次我寫作業(yè)時不小心把零看成了六,就這道題,全班就我一個人錯了,其他人都沒錯,就我一個人錯,有人就給我起了一個外號叫“小馬虎”。

          這就是我,一個樂于助人的我,一個馬虎的我。

        這就是我作文8

          大家好!我認識一位朋友,她今年10歲了,有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙像化過妝一樣漂亮的眉毛,眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛,可愛的鼻子下一張小巧玲瓏的嘴。

          她很調(diào)皮。有一次,她和媽媽一起去逛街,走著走著她有主意了,跑快快的走到街的最前面躲起來了,媽媽找不到她以為她走丟了,著急的準備找警察叔叔幫忙呢。她卻一下子跳到了媽媽眼前,媽媽當時被她嚇得好半天沒反應(yīng)過來,她可好,若無其事的拉著媽媽繼續(xù)逛街。你們說,她多調(diào)皮!

          她最愛上音樂課。有一次,終于盼到了她喜歡的音樂課,整個人開心的都坐不到椅子上。上課鈴響了,她滿懷希望的等著音樂老師進班上課,可是萬萬沒想到,走進來的卻是英語老師。音樂老師有事請假了,她一聽到這個消息,原本高高興興的她,一下子就像霜打的`茄子變的無精打采的趴到了桌子上。第二天,又有一節(jié)音樂課,她以為還會像昨天一樣,心里滿滿的不開心,漂亮的眉毛也擠到了一起。出乎意外的是,音樂老師居然來了,她一下子來了精神,整個人興高采烈的。哎!她還真的是一個音樂癡!

          同學們,你知道她是誰嗎?沒錯,你猜對了。她就是我,李筱薇。你們愿意和我做朋友嗎?

        這就是我作文9

          早上,七點十五分,像往常一樣騎著自行車,哼著小曲,用閃電般的速度在行人的眼里“唰”的一下子消失得無影無蹤。一不小心,撞倒了路旁一位叔叔的自行車,不好意思地吐吐舌頭,說聲“SORRY”又飛也似的騎向?qū)W校。這就是我――俏皮可愛。

          中午放學回家,聽見小區(qū)的`花園里傳來一陣哭聲。咦?這是誰?原來是隔壁小妹妹玩兒玩兒著,找不著了媽媽。一名少先隊員帶著她東問問,西探探,為她找到了媽媽,少先隊員臉上笑開了花,像吃了蜜一樣。這就是我――樂于助人。

          傍晚九點半,爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上,像木偶一樣,一動不動,眼睛緊盯著電視,家里鴉雀無聲。小喇叭開始廣播了。一口氣,把笑話一股腦的到出來,逗地爸爸媽媽捧腹大笑。這就是我―詼諧幽默。

          吃過晚飯,在樓下溜圈。只見一個身穿黑色短袖背心,粉色緊身褲的十歲女孩兒腳登旱冰鞋,正在熟練地滑旱冰。她不保持單一的姿態(tài)。一會兒雙手伸平,一會兒雙手背后,一會兒單腳溜冰。她的動作嫻熟美妙,使過路人止步觀望。這就是我――溜冰高手。

          俏皮可愛,樂于助人,詼諧幽默,溜冰高手。這幾個美妙而又使人哭笑不得的字眼構(gòu)成了一個人――這就是我。

        這就是我作文10

          鏡子前有一個可愛的女孩,從呱呱落地到現(xiàn)在,你知道誰最了解她?

          鏡子十分自信地說:"她擁有白里透紅的圓圓的臉蛋兒,上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑亮麗的長發(fā),整天扎著小馬尾。美中不足的是鼻翼上架著一副厚厚的眼鏡,讓原本水汪汪的大眼睛更是失色。"

          書架上的圖書們也毫不示弱:"我們也很了解她。每到周末,她就會和我們結(jié)伴,捧著我們津津有味地閱讀我們。我認為她是個知書達理地女孩。"媽媽溫柔地說:"我的孩子,做事有點兒緩慢,不過都很順利。平時太愛說話,如果能平靜點、少說話,就更好了。

          妹妹拿出殺手锏——獎狀,辯論道:"我的姐姐,總是全班前五名,她的努力我都看得到。每到散學典禮,她總拿‘三好學生’和‘成績優(yōu)秀’獎。每當我遇到難題時,他總會在旁邊細心耐心地教導(dǎo)我。我喜歡我的最棒姐姐。

          朋友們不禁贊賞:"我的'這個朋友,能遵守信用,很大方,很投緣。當我們遇到不會的英語單詞,她會積極思考,然后一一解釋給我們聽。她的確是個很不錯的朋友!"

          聽他們嘮叨了這么多,你一定想認識這個女孩子吧。哈哈,想必你也猜出來了,她就是我,一個活潑可愛,多才多藝,心地善良的小女孩!

        這就是我作文11

          大家好!我叫周先焱,今年9歲了,在谷城縣粉陽路小學讀書。

          在學校里,許多人以為我很內(nèi)向,但在生活中,其實我和別的同學差不多,愛說話,愛玩游戲,愛玩玩具等,尤其是到了星期六、星期天,只要是我把作業(yè)做完了,就會和院子里的小朋友一起玩耍,瘋狂打鬧,當然,我們也不會瘋到發(fā)生危險的程度。

          在家里,我總喜歡一會兒摸這,一會兒摸那,有時候把家里弄得亂七八糟,收拾起來就要花很長時間,因為我的'玩具太多了,有的也很不好歸還到原位。

          這樣介紹,你們可能以為我寫作業(yè)很快,其實我做作業(yè)很慢,有時候磨磨蹭蹭,每天要寫到八九點,爸爸媽媽還經(jīng)常指責我。一次,語文老師讓我們辦一張小報,我一直拖到星期天才完成,因為我花了很長時間才想出來。不過,我現(xiàn)在正在巨人教育學寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文現(xiàn)在寫得越來越快了,也寫得越來越好了。

          原來我的體質(zhì)很差,身體一直不是很好,經(jīng)過一段時間的鍛煉,現(xiàn)在身體好多了,做什么事情都有精神了,去年跑步比賽,我還得了第三名呢。

          這就是我,一個非常誠實的小男孩,一個有夢想的小男孩。

        這就是我作文12

          大家好!我叫羅凱文,今年11歲,讀五年級,我已經(jīng)有1.5米高了,不認識我的人還以為我正讀初中呢!

          我學唱歌的速度相當快,聽三篇歌曲就會唱了。因為如此,我又學會了彈吉他,我彈吉他的時候一邊彈一邊唱。在“六一”兒童節(jié),教室里舉行“六一”文藝表演,總少不了我的吉他彈唱。如今我學會了彈唱《紅河谷》、《童年》、《丁香花》等名曲。

          我的喜愛是乒乓球,強項也是打乒乓球。我經(jīng)常與同學們、家長和鄰居打乒乓球,與家長和鄰居打乒乓球,我是一個“常勝將軍”。但也遇到一些強手,就像我的.朋友方偉杰,挺難對付;與同學們打乒乓球,我是一個“常敗將軍”,不過遇爾也有打贏的時候。我對與打乒乓球是一個沖刺愛好者。

          對于學習方面,我是一個勤奮好學的小學生,我有一個稱號“高級將軍”,是同學們好榜樣,有時候也遇到過失敗,可我會站起來,古人說過:“失敗乃是成功之母”嘛!有一次,老師分配差生黃培亭與我同坐,我知道老師為什么這樣做,就是讓我輔導(dǎo)黃培亭。果然黃培亭在我輔導(dǎo)之下成績一真升高,得到了平衡。

          這就是我,一個愛好廣泛、性格開朗、樂于助人的人。

        這就是我作文13

          從鏡子里看,她,不算高,中等個兒,相貌屬于那種站在人群里就很難找的一類。她很自卑,為自己生得太平凡而自卑。

          歌舞晚會上,別的女孩成為了校園靚麗的風景線,能站在舞臺上唱出動聽的歌,跳出優(yōu)美的'舞;而她,卻只能在下面靜靜地坐著,為臺上鼓掌,手都拍紅了,鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕,她多么希望自己也能站到臺上去,可她馬上打消了這個念頭,她知道自己太……

          運動場上,同伴們成為了校園的焦點,在場上盡情地奔跑,留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀,她也被感染了,一個勁地叫著、喊著,嗓子都啞了,她十分高興,因為自己為班上出了一點力,可冷靜后……

          她開始失意了,她詛咒上天對她太不公平了,“為什么受傷的總是我”,她不停地在心中默念。

          “嘿,想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!”

          同桌把本子推到了她這邊,她看了題,便把花了一中午才解出來的方法,毫無保留地告訴了同桌。聽完后,同桌滿臉羨慕地說:“喂,你可真不錯呀!”她聽了一驚,想到:難道我也有讓人值得尊敬的地方?

          她笑了,她明白了,天生我材必有用,沒有大用有小用。

          她從此變了,變得更加快樂……這——就是我。

        這就是我作文14

          我是一個帥氣聰明的孩子,我有一雙銳利的眼睛,一個不愛說話的嘴巴,一雙靈活的手和良知不愛運動的腿。

          我一個長處就是愛助人為樂,獻愛心。

          有一次,還在考試,我同學的可擦筆沒墨了,周圍的.人都只有一支筆,我一聽,我就爭分奪秒的在那寫,就這樣我寫完試卷了,時間大約還有二十分鐘,就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學,可是我自己考試結(jié)果卻非常的差。

          還有一次,我正在吃飯,突然,旁邊同學的飯全部被另一個同學給打翻了,正好我的早餐還沒有吃過,于是我就把早餐分了一半給他,那個同學十分地感激我。

          我還有一個可怕又可恨的短處,就是我一往學校帶好東西,就會被我弄丟。

          記得有一次,我?guī)Я艘粋漢諾塔不見了,于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔,可怎么也找不到了,就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。

          這就是我,一個助人為樂,丟三落四的孩子。

        這就是我作文15

          我姓俞,名昕悅,是杭州市余杭區(qū)一所普通中學的學生。

          我的名字中有一個“昕”字,它不僅說明了我出生的時間:太陽剛升起的時候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識有了增長,相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來,我也已經(jīng)14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

          “悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮并快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天,最多也是一兩節(jié)課的時間,所有的不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,只剩下講不完的笑話,與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀,我只想做那個快樂的自己。

          “俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現(xiàn)了我隨和的`性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的意思”,別人有什么困難要我?guī)兔Γ冶愫敛华q豫地答應(yīng)他的請求,并且?guī)椭。我想,這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧!

          俞,昕,悅。這三個字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……

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