破繭成蝶作文

破繭成蝶作文15篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的破繭成蝶作文，歡迎閱讀與收藏。

破繭成蝶作文1

　　每一只毛毛蟲(chóng)都必須要經(jīng)歷一次破繭成蝶的痛苦。

　　這個(gè)過(guò)程既是喜悅的，又是煎熬的。你必須扭動(dòng)著身軀，努力鉆出包著自己的繭，雖然，帶著翅膀逃脫并不容易，卻毫無(wú)選擇，只能掙扎，掙扎，再掙扎。一旦破繭而出，你將是一只真正的蝶，完美而圓滿(mǎn)的完成屬于你自己的蛻變。你只有忍受得了破繭成蝶的痛，才能展示出振翅高飛的美。

　　曾經(jīng)，每一只毛毛蟲(chóng)都吐出縷縷銀絲，道道纏繞，包裹自己，然后在里面靜靜地、悄無(wú)聲息地完成蛻變，最終，破繭而出，在微風(fēng)之中沐浴陽(yáng)光，在春風(fēng)之下振翅高飛，示人以美。人常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。是��！就是最好的證明。倘若外界助它破繭而出，它將永遠(yuǎn)也不會(huì)飛翔。因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)歷破繭成蝶的痛，進(jìn)而承受不起振翅高飛的美。人們看得到蝴蝶飛翔的美麗，卻看不到它在背后經(jīng)歷了怎樣的痛苦！

　　其實(shí)，人，也會(huì)破繭成蝶。比如剛剛步入青春期的我們。

　　在青春期里，往往會(huì)發(fā)生許多事情。我們會(huì)變得迷茫、錯(cuò)亂，甚至是叛逆。唱著我的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”卻不知道夢(mèng)在何方；有著自己自以為是的主張而拒絕大人們的思想。世界沒(méi)有小孩子一夜之間忽然變成大人的，他們都要經(jīng)歷蛻變，一點(diǎn)一點(diǎn)螺旋式上升，從而長(zhǎng)大成人。毛毛蟲(chóng)也不是一下子變成蝴蝶的，它也需要慢慢長(zhǎng)大。這個(gè)世界上沒(méi)有生命不需要時(shí)間來(lái)幫助成長(zhǎng)。誰(shuí)也不可能在一夜之間成為父母口中所說(shuō)的好孩子，就像毛毛蟲(chóng)不可能一下子變成蝴蝶一樣。所以我們并不需因青春期無(wú)知而羞愧。

　　在青春期中的某個(gè)時(shí)間，某些事情，會(huì)讓你頓悟，發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)，這，不就是毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶蝶的`過(guò)程嗎？只有見(jiàn)過(guò)一些人，經(jīng)歷一些事，才能讓你變得更加成熟，而這條路上并沒(méi)有捷徑。人是不可能一下子變得成熟的，都要經(jīng)歷一些困難，去挑戰(zhàn)自我。我們渴望獲得力量，所以上帝會(huì)安排困難從而磨練我們，使我們更加強(qiáng)壯；我們渴望獲得道理，所以上帝會(huì)為我們安排許多事情，讓我們從中明白道理；我們渴望獲得許多知識(shí)，所以上帝會(huì)為我們安排自然萬(wàn)物，讓我們從中體會(huì)；我們渴望獲得智慧，所以上帝會(huì)為我們安排困難，讓我們?nèi)ビ弥腔蹃?lái)挑戰(zhàn)它；我們渴望獲得這些，都是磨練，讓我們更加成熟。如果上帝只是單純的給我們力量、道理、知識(shí)、智慧。我們也不會(huì)明白該去如何使用它，只有經(jīng)歷了磨難，才會(huì)明白。待你明白之時(shí)，便是你破繭成蝶之時(shí)。

　　每一只毛毛蟲(chóng)都必須要經(jīng)歷一次破繭成蝶的痛苦，這個(gè)過(guò)程即是喜悅的，又是煎熬的。因?yàn)槟阒挥腥淌艿昧似评O成蝶的痛，才能經(jīng)得起振翅高飛的美。你必須扭動(dòng)著身軀，努力鉆出包著自己的繭，然而，帶著翅膀逃脫并不容易，卻沒(méi)有辦法，只能掙扎，掙扎，再掙扎。待到破繭成蝶時(shí)，你將是一只真正的蝴蝶，完美而圓滿(mǎn)地完成蛻變。

破繭成蝶作文2

　　懷著極其崇敬的心情，我又一次觀看了清華附中著名特級(jí)教師趙謙翔老師的講座，他坎坷的經(jīng)歷、幽默的語(yǔ)言、以及對(duì)工作和事業(yè)的執(zhí)著追求再次給我留下了深刻的印象。從吉林省永吉縣的一所普通中學(xué)到全國(guó)聞名的清華附中，趙老師走過(guò)了一段雖然崎嶇卻又令人向往的精彩旅程。結(jié)合趙老師，想想自己短暫的教師生涯，從師范畢業(yè)至今，也十年有余，真是感慨頗多。

　　1、職業(yè)新鮮期。1999年7月，我從沁陽(yáng)師范畢業(yè)了。由于縣里暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)我們這一屆畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)一分配，我只好應(yīng)聘到了離家五十多里的一所民辦學(xué)校——金太陽(yáng)學(xué)校。在那所學(xué)校的兩年里，是我最快樂(lè)的一段時(shí)期，因?yàn)闆](méi)有成家立業(yè)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我將自己的`精力全部用在了自己的教育教學(xué)中，每天與孩子們打成一片，無(wú)論是班級(jí)管理還是當(dāng)時(shí)的教學(xué)成績(jī)，在學(xué)校都是名列前茅。許多孩子都給我留下了深刻的印象，我與一些得意門(mén)生的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　2、職業(yè)迷茫期。20xx年12月，我們這一屆畢業(yè)生終于熬到了頭，縣里把我們與地方師范的學(xué)員一起分配，工資每月只有150元。剛開(kāi)始還可以勉強(qiáng)顧住自己的生活，但隨著歲月的流逝，再加上成家立業(yè)，這一點(diǎn)工資根本不夠打牙祭，可學(xué)校對(duì)這種狀況也無(wú)可奈何。于是，原本勇于進(jìn)取、不甘平庸的我也開(kāi)始破罐子破摔，在日復(fù)一日中蹉跎度日。

　　3、職業(yè)認(rèn)同期。20xx年，是我的職業(yè)生涯極其不平凡的一年。就在那一年，我的工資終于有了大幅度的提高，漲到了千元左右：更為重要的是，焦作市教科所的張碩果老師把新教育實(shí)驗(yàn)的種子帶回來(lái)。在朱永新和常麗華老師的精彩報(bào)告后，我深深地喜歡上了新教育實(shí)驗(yàn)。不僅重新拿起那些經(jīng)典的教育圖書(shū)閱讀，還開(kāi)始動(dòng)筆為孩子們寫(xiě)教育日記；不僅和孩子們一起讀那些經(jīng)典的中外童書(shū)，還為孩子們寫(xiě)出了一首首生日詩(shī)；不僅走出了職業(yè)倦怠的困惑，還在《教育時(shí)報(bào)》、《焦作教育研究》等教育報(bào)紙期刊上開(kāi)始發(fā)表文章。

　　如今，我已經(jīng)有了11年的教師生活。教師的生活的確是清貧而又平凡的，但在這喧囂的塵世中，我卻在努力地堅(jiān)守這一方圣土。在我的持續(xù)努力和諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我這只原本普通的小毛蟲(chóng)也在迅速成長(zhǎng)，參加工作以來(lái)，我先后被評(píng)為校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)評(píng)選”啟明星獎(jiǎng)、市教育日記最具影響力教師、市教育科研先進(jìn)工作者等稱(chēng)號(hào)。但是，我不會(huì)就此陶醉而裹足不前，我相信，總有一天，我這只默默無(wú)聞的小毛蟲(chóng)一定會(huì)破繭成蝶，在教育的百花園中展翅高飛……

破繭成蝶作文3

　　每人都是一只蛹，只要想掙脫繭，就會(huì)化成一只蝶。

　　題記

　　我不知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)，準(zhǔn)確地說(shuō)是不知道用怎樣的文字把所有的心情完整地串起來(lái)，讓它們?nèi)缃k麗的水晶掛在那兒，讓它們閃耀，讓你們體會(huì)。

　　在涼爽的金秋寫(xiě)下第一個(gè)字符的時(shí)候，我突然注意到窗外，五彩斑斕的蝶兒，金黃的，粉藍(lán)的，淺綠的，優(yōu)雅地漾在一起，匯成滿(mǎn)目漂亮的色彩。這些蝶兒什么時(shí)候又在這兒輕盈飛舞地呢？這樣的它們應(yīng)該不會(huì)才停留幾天吧。

　　我不知道這幾年里這些精靈是不是也是這樣輕輕飛揚(yáng)，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我感受到空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來(lái)：破繭成蝶！

　　憶起昔日，三年前的我還是一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生，中考失利的我只能在當(dāng)?shù)厣弦凰�二流高中。那年暑假，我的整個(gè)天空都是一片灰暗，我就像一只被包裹在繭中的蛹，長(zhǎng)期的黑暗讓我的信心也消失殆盡，我明白自己終究是沖不出去的。。。。。。

　　可逃避也無(wú)法改變事實(shí)，我這只小小的蛹還是懷揣著渺小的夢(mèng)想走進(jìn)學(xué)校，生怕弄丟了夢(mèng)想，也淋濕了自己的希望。然而疲憊的我始終走不出曾經(jīng)的陰影，只是生活在自己的小小世界里，作繭自縛。在某個(gè)清涼的午后，我無(wú)意看向窗外，幾只蝶蛹在樹(shù)枝上樂(lè)悠悠地爬行，不顧暖陽(yáng)，亦不顧斑駁的樹(shù)影。這群小東西多么可愛(ài)，不管未來(lái)是花朵馨香，還是落入塵土，卻從不停歇自己的腳步，而我又有什么理由沉淪？

　　在那之后，無(wú)數(shù)的油墨香，搖晃的燈影，只為那一片廣闊天空會(huì)留下自己的身影，我慢慢找尋自己的方向。一年后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的天空原來(lái)是一片蔚藍(lán)，那湛藍(lán)的憂(yōu)傷背后其實(shí)是隱藏的光芒，我仿佛再次看到夢(mèng)想的'身影。。。

　　繁花一片，可背后總充滿(mǎn)荊棘。一只小小的蛹怎么會(huì)輕易就能張開(kāi)翅膀？小小的我被沉重的負(fù)擔(dān)壓得喘不過(guò)氣，我痛苦地掙扎，卻顯得無(wú)力與蒼白。內(nèi)心有個(gè)聲音告訴我，讓我放棄。迷茫的我看向了窗外，發(fā)現(xiàn)一群蝴蝶在花間自由舞動(dòng)，這平凡的小精靈，在此刻卻美得驚世駭俗那一刻我清醒了許多。。。。。。

　　充滿(mǎn)信心的我繼續(xù)懷揣著希望，佩戴上自己的夢(mèng)想，奮力向前。忙碌的我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，哪怕遍體鱗傷，也無(wú)怨無(wú)悔，也許是因?yàn)樽约哼�小心翼翼地懷揣著一份信念吧，又或者是因?yàn)橄嘈抛约壕褪且恢恍⌒〉挠�，總有一天�?huì)蛻變成蝶，細(xì)嗅薔薇。。。

　　三年后的我，也終于踏上高考的列車(chē)，在這個(gè)繁花盛開(kāi)的夏季，我渴望完成一場(chǎng)華麗的蛻變。當(dāng)最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鐘聲響起時(shí)，我竟差點(diǎn)感動(dòng)地流淚，這么久的奮斗只不過(guò)是為了兩個(gè)字：值得。當(dāng)收到錄取通知書(shū)時(shí)，我明白，我從繭中沖了出來(lái)，蛻變成一只斑斕的蝶，在自己的天空盡情飛舞，不問(wèn)曾經(jīng)的艱辛，也不問(wèn)絢爛的痕跡，只為那破繭成蝶的一瞬間。

　　青春與夢(mèng)想的路上，的確充滿(mǎn)了荊棘與黑暗，然而只要我們想掙脫，我們終究會(huì)完成自己的華麗蛻變，破繭成蝶！

破繭成蝶作文4

　　【題記——我是一只蠶】

　　我是一只弱小的蠶，每天只是簡(jiǎn)單地吃著上天給予的桑葉，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有奔頭。一天，看到一只蝴蝶翩翩起舞從眼前飛過(guò)，像一位美麗的仙子，煽動(dòng)者耀人的翅膀。我如癡如醉的看著她，幻想自己也可以如此。我問(wèn)朋友：“我能變成蝴蝶嗎？”她笑著搖搖頭，否定了我天真的想法，可我卻不以為然，我覺(jué)得自己總有一天會(huì)變成美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　【一，世界充滿(mǎn)黑暗】

　　為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我每天不停的吃葉子，吐絲，把自己一點(diǎn)點(diǎn)包裹，這就是作繭自縛吧。我的世界也逐漸變得黑暗，原來(lái)的陽(yáng)光似乎依舊離去，猶如一盞破碎的明燈又似被蒙住的微光，世界從零星的.光線(xiàn)到徹底黑暗，看不到一切。

　　我害怕，我彷徨，我迷茫，我不知道如何度過(guò)未來(lái)的日子，我怕自己在黑暗中慢慢離去。我被絲緊緊包裹，像被囚禁的犯人，失去了自由。我想重見(jiàn)光明，可發(fā)現(xiàn)自己做什么都是徒勞。

　　想到海倫凱樂(lè)可以在黑暗中度過(guò)一聲，并且樂(lè)觀積極，而黑暗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是生命中的一個(gè)片段。希望一覺(jué)醒來(lái)，我能看見(jiàn)光明的影子。

　　【二，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)】

　　不知道在黑暗中度過(guò)了多少日日夜夜，我決心不再守株待兔，為了破繭成蝶做些事情。我努力地用頭撞擊著外殼，九牛二虎之力在瞬間融合，可撞擊之后，繭沒(méi)有被擊破。我懷疑自己，懷疑自己是否真的可以。再一次的嘗試，還是同樣的結(jié)果，繭依舊堅(jiān)不可摧，我的一次次嘗試只是徒勞。

　　可想到蝴蝶美麗的身姿，我還是為之動(dòng)容，我渴望變成那樣，或許蝴蝶也會(huì)有這樣痛苦的經(jīng)歷吧。我不知道如何可以快速突破這堅(jiān)硬的外殼，只有一次次努力，一次次嘗試。努力之后還是努力，成果可能沒(méi)有捷徑，唯有努力可以通往光明。

　　李白被貶依舊樂(lè)觀，一首《行路難》振奮人心，我只是一只蟲(chóng)，但我也可有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的氣魄，努力過(guò)后，一定會(huì)有成果。

　　【三，直掛云帆濟(jì)滄�！�

　　我每天都做著同樣的事情，為了破繭可以付出一切，眼前似乎有些明亮，依稀的光芒射進(jìn)我的繭殼中。今天的陽(yáng)光格外燦爛，我用頭頂著繭，全身向上爬動(dòng)，這一次我成功了！我撲扇這翅膀出來(lái)了。

　　斑斑陽(yáng)光灑在我的翅膀上，泛起淡淡的金光，我用力的向上飛。一切的努力，一切的黑暗都是值得，我終于破繭成蝶成為夢(mèng)想中的蝴蝶。兒時(shí)的夢(mèng)不再是夢(mèng)，已成現(xiàn)實(shí)。我不用去羨慕蝴蝶，因?yàn)槲揖褪呛�蝶。李白可以長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我也依舊可以。

　　我朝著陽(yáng)光露出向上45度的微笑，向遠(yuǎn)處飛去……

　　【后記】

　　每個(gè)人都是一只蠶，不要放棄當(dāng)年的夢(mèng)想，不要懷疑自己，努力過(guò)后終有結(jié)果，總有一天會(huì)破繭成蝶，找到屬于自己的一片天……

破繭成蝶作文5

　　誰(shuí)不羨慕破曉時(shí)太陽(yáng)燦爛光輝的綻放。誰(shuí)不渴求籬下花魁奪艷的榮耀。誰(shuí)不期盼雙生雙息翩躚的瀲滟。誰(shuí)不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿�？捎钟姓l(shuí)能徹悟“蝶變”焦灼的等待。耐不住的焦躁好似一把刀，是的他們渾身是傷，一年的孕育都付之東流。與之相比，那些斂心屏氣，腳踏實(shí)地的，都在沉潛之后，變成了色彩絢麗的“蝴蝶”。沉潛之重。不言而喻。

　　沉潛即玉蘊(yùn)光華，韜光養(yǎng)晦，為下一次的爆發(fā)積蓄力量。我國(guó)著名的大師周汝昌，在年輕時(shí)就極富盛名�？伤�并沒(méi)有為名利所困，而是堅(jiān)守自己的心靈，放緩自己的腳步，潛心積累于研究，將自己滿(mǎn)腔熱血傾注于紅學(xué)。他幾十年如一日的沉淀，讓他自己對(duì)紅樓夢(mèng)已有了跨時(shí)代的見(jiàn)解。紅學(xué)著作《紅樓夢(mèng)新證》一出，便引起了國(guó)內(nèi)外文學(xué)界的轟動(dòng)，讓他被譽(yù)為當(dāng)代紅學(xué)泰斗。這就是沉潛的力量。

　　反觀，于丹的文學(xué)之路走得并不順暢。昔日的文學(xué)超女，張口一來(lái)便給上一碗心靈雞湯，從很大程度上講她講的不是國(guó)學(xué)，而是心得，并且不是她對(duì)國(guó)學(xué)的心得，而是她對(duì)人生的心得，其對(duì)《論語(yǔ)》、《莊子》等國(guó)學(xué)經(jīng)典解讀過(guò)于通俗、牽強(qiáng)甚至頗多硬傷，因而會(huì)導(dǎo)致國(guó)學(xué)傳播的庸俗化。文學(xué)一旦沾上名利，其庸俗之度可知。文學(xué)一但背上了利益的包袱，其浮躁之態(tài)可明。這就是缺乏沉潛的原因。而同樣是學(xué)界泰斗的錢(qián)鐘書(shū)低調(diào)做人，在他們心中有對(duì)“名之溢于實(shí)”的厭惡，正是他們沒(méi)有被拔高而維持的`本真，贏得了人們更高一級(jí)的尊重。

　　沉潛并不是一味盲目的積蓄力量，而是要懂得謙虛待人，善于汲取他人的長(zhǎng)處，不斷壯大自己的實(shí)力。滿(mǎn)則過(guò)驕，少則不及。被譽(yù)為我國(guó)“桂冠詩(shī)人”的季羨林先生，一生謙以待人，不斷學(xué)習(xí)，從未顯露任何驕橫之態(tài)。當(dāng)有人勸他做個(gè)高官時(shí)，他只是淡然答道：季某不才，力不及此，只想做個(gè)簡(jiǎn)單的教書(shū)匠。正是這種沉潛的心態(tài)，將他的謙虛之態(tài)顯露得淋漓盡致。

　　沉潛并非要求人們永不嶄露頭角，而是要做一個(gè)有理想的人，與繁華俗世中固守本心。就如《林徽因傳》作者白落梅所說(shuō)：真正的寧?kù)o不是遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊。林清玄恰恰成為了這句話(huà)的最佳代言人。他獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，卻不曾言語(yǔ)，只是醉心于文學(xué)。他不聞窗外的喧囂與繁華，只是靜靜地用文學(xué)洗滌著自己的心靈。他雖身處紅塵，卻又獨(dú)立于紅塵之外，從而創(chuàng)作了眾多好評(píng)的名篇。沉潛，讓心靈更加的寧?kù)o和純粹。

　　每一次的沉潛與謙卑都是為了下一次的薄發(fā)。但切莫讓作繭自縛阻擋了你前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)沉潛，才能沖破阻礙，破繭成蝶。

破繭成蝶作文6

　　在生活中，很多時(shí)候，我們就如那小小的繭兒，經(jīng)常會(huì)陷于種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。能夠破繭成蝶，就會(huì)重回新生的歡愉和快慰。 ——題記

　　剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校不久，因?yàn)閺男《己屯馄牌鹁幼�，說(shuō)的都是方言，所以很少加入其他同學(xué)之間的小話(huà)題。下課的鈴聲使班中沸騰起來(lái)。大伙都各自和朋友聊了起來(lái)，旁邊的幾個(gè)同學(xué)的話(huà)題吸引了我。“我喜歡英語(yǔ)，字體優(yōu)美而且很容易寫(xiě)，而且我喜歡說(shuō)英語(yǔ)。我認(rèn)為英語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。” “我覺(jué)得德語(yǔ)比英語(yǔ)好......” “我認(rèn)為法語(yǔ)才是世界上最美的語(yǔ)言�！� “我試圖加入他們的對(duì)話(huà)，用拗口的普通話(huà)夾雜著方言問(wèn)道：”那中國(guó)文字呢？我們的母語(yǔ)呢？為啥儂們都講別的國(guó)家語(yǔ)言好......” “你說(shuō)我國(guó)母語(yǔ)，寫(xiě)起來(lái)點(diǎn)都不方便，有時(shí)還 有很多繁體字人都不認(rèn)識(shí)�！� “就是就是，而且有的字特別難讀，不認(rèn)識(shí)還 要查字典，不喜歡母語(yǔ)。”我有些憤怒，因?yàn)樵谖倚闹心刚Z(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，具有獨(dú)特魅力，我生氣地說(shuō)：“我會(huì)證明給儂們看，母語(yǔ)是好的，比儂們那啥語(yǔ)言好多了�！彪S之而來(lái)的是陣哄堂大笑，“哈哈哈哈......就你，連普通話(huà)還 沒(méi)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，再練幾年吧，你想怎么證明啊？” “呵呵，你想證明什么？證明你‘普通話(huà)’有多標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)下個(gè)星期有個(gè)演講比賽，如果你能用流利的普通話(huà)，用你所謂的最美語(yǔ)言給我們演講遍，怎么樣?"我有些許猶豫但是心中那股信念無(wú)法被動(dòng)搖：“我......我答應(yīng)你�！�

　　回到家，我有些后悔，不知道該如何是好？我連普通話(huà)都不會(huì)說(shuō)，用什么去證明，但是我已經(jīng)夸下�？�。心中煩惱的思緒讓我的眼角泛起了淚花，我站在月光下的身影被表姐發(fā)現(xiàn)了，她走了出來(lái)，用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)道：“咋了？有什么煩心事？” 我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了她，他說(shuō)：“很好啊，去證明。你有聽(tīng)過(guò)德摩斯梯尼的故事么？小的時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每當(dāng)看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀；為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他站在鏡子面前，反復(fù)練習(xí)。終于成功。你現(xiàn)在正如他為了自己的夢(mèng)想，你不能退縮要勇敢的面對(duì)�！� “對(duì)，我定要證明給他們看，我愛(ài)母語(yǔ)，她是最美的。”

　　每天早上我都會(huì)不停的練習(xí)，不停地朗讀，遍又遍即使練到嗓子破音，都有股誓死不放棄的信念促使這我繼續(xù)努力。每天不論早晚總會(huì)聽(tīng)到朗讀聲，終于我成功的`證明了自己的話(huà)。他們個(gè)個(gè)表示歉意，說(shuō)自己忽略了母語(yǔ)的美。

　　為了夢(mèng)想，為了母語(yǔ)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。是的，只要心懷夢(mèng)想和夢(mèng)想起奔跑。大到國(guó)家，小到個(gè)人，何嘗不是如此呢？前方的道路必然坎坷，但又有何畏懼？

　　對(duì)于我們生命個(gè)體而言，有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)造的外殼，盡管這過(guò)程會(huì)很痛苦，但對(duì)于生命的重生，它又實(shí)在是種必須。所以破繭而出，是人生的種境界�！�—后記

破繭成蝶作文7

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子里，閑坐于家中的陽(yáng)臺(tái)上，感受著冬日暖陽(yáng)從頭頂傾瀉，心中涌出股股暖流。手中捧一本《像水一樣柔韌》，和著陽(yáng)光感悟樸槿惠所帶給我的思想，感受她充滿(mǎn)傳奇色彩的一生，體會(huì)她歷經(jīng)重重磨礪后，破繭成蝶，成就的新的人生。

　　韓國(guó)的國(guó)花木槿花寓意著堅(jiān)韌、永恒的美麗。它的生命力極其頑強(qiáng)，四季輪轉(zhuǎn)，生生不息，象征著歷經(jīng)磨難而失志彌堅(jiān)的性格。韓國(guó)新任總統(tǒng)樸槿惠就像是這木槿花，智慧、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)韌。

　　樸槿惠說(shuō)：“我沒(méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子女，國(guó)家是我唯一希望服務(wù)的對(duì)象�！彼�的一生充滿(mǎn)創(chuàng)奇色彩。她是韓國(guó)前總統(tǒng)樸正熙的`女兒，9歲入住青瓦臺(tái)，22歲母親遭槍殺身亡，27歲父親也遇刺身亡。自此，她帶著弟弟妹妹搬出了青瓦臺(tái)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)18年的隱居生活。

　　在這18年中，她不畏生活的苦難，磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)與柔韌，讓她更穩(wěn)重。在她重返政壇后，即使飽受爭(zhēng)議，即使希望渺茫，但她還是義無(wú)反顧的去承擔(dān)，去面對(duì)。成功了不驕不躁，任然謙虛待人；失敗了也不氣餒，而是鼓起勢(shì)氣，再次嘗試。她不因華貴芬芳而炫耀，也沒(méi)有因風(fēng)吹雨打而凋零。就是她這種樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的可貴品質(zhì)，讓她能過(guò)經(jīng)受住重重磨煉，最終破繭成蝶，成就全新的自我。

　　通過(guò)這本書(shū)，樸槿惠向我們展示出一個(gè)人身上，特別是一個(gè)女孩的身上是可以有許多可貴的品質(zhì)，樸實(shí)、睿智、溫柔、堅(jiān)韌、獨(dú)立……她無(wú)疑是我們女孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我們崇拜她、敬愛(ài)她。通過(guò)她，我們可以重新審視自己，找到自己的不足之處，然后向她看齊。然而，她更像是女孩子們的良師益友，可以幫助廣大女孩們重新認(rèn)識(shí)自我、提升自我。當(dāng)我們處于迷茫中時(shí)，她就像一盞明燈，照亮前方正確的道路；當(dāng)我們被挫折和苦難擊垮時(shí)，她就像一雙溫柔的大手，安撫我們的疼痛，也像是一段輕柔的絮語(yǔ)，激勵(lì)著我們不要退縮，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

　　作為一個(gè)女孩，我需要向樸槿惠學(xué)習(xí)；作為一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩，我就更加希望能夠成為像她那樣有魅力、有智慧、有勇氣、樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的人，成為生活的智者，成為命運(yùn)的掌握者。我希望自己也能在經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉時(shí)，也可以從容鎮(zhèn)定地面對(duì)，頑強(qiáng)無(wú)畏地堅(jiān)持，最終能夠破繭成蝶，綻放出自己獨(dú)特的光彩，獨(dú)有的芬芳。

破繭成蝶作文8

　　也許，蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭成碟的勇敢。

　　——題記

　　“如果，她們是陽(yáng)光下翩翩起舞的彩蝶，那我頂多是只黑夜才敢擁抱星火的飛蛾。”她在日記本的扉頁(yè)這樣寫(xiě)道。

　　升入初中，母親開(kāi)始問(wèn)她：“你怎么總是心事重重的？”每次談話(huà)，都以她胡亂搪塞荒唐的理由劃上句號(hào)。因?yàn)榫瓦B她自己也不清楚，每天困擾自己的心事究竟是什么。

　　她只知道，她開(kāi)始越來(lái)越注意自己留給別人的`印象，別人的一句評(píng)價(jià)、一個(gè)動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意的玩笑，都會(huì)令她惶惶不安�！八麄兪遣皇菍�(duì)于自己有什么看法？”“他們是不是開(kāi)始討厭我了？”……諸如此類(lèi)的揣測(cè)像一層又一層的繭禁錮困擾著她，她努力嘗試著包裝自己，結(jié)果卻往往都是弄巧成拙。

　　她羨慕那些穿著漂亮露肩衫在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生的“彩蝶”，而自己這只這只飛蛾卻只能滿(mǎn)柜子地找高領(lǐng)襯衫，只是為了遮住脖子上丑陋的疤痕。

　　她感覺(jué)自己活得很累，直到那天。

　　是夜，暴雨傾盆，她蜷縮在床上看著號(hào)稱(chēng)“喜劇第一”卻無(wú)聊至極的電影，“叮鈴”，不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)一條消息，還故意匿名，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：

　　“你見(jiàn)過(guò)蝴蝶破繭嗎？”

　　看來(lái)，比自己還無(wú)聊的簡(jiǎn)直大有人在，她自嘲地撇了撇嘴，隨手回了一個(gè)“嗯”就把手機(jī)扔回了桌子上，不一會(huì)兒，他又發(fā)來(lái)一句：

　　“你知道蝴蝶什么時(shí)候最美嗎？”

　　她愣住了，一瞬間不知如何作答。蝴蝶美不美，和自己又有什么關(guān)系呢，自己不過(guò)是一只渺小的飛蛾罷了。

　　“蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭為蝶的勇敢，你本就優(yōu)秀，何必作繭自縛？”

　　優(yōu)秀？她不以為然。自己除了有點(diǎn)分?jǐn)?shù)還有什么：“我只是只飛蛾，蝴蝶與我無(wú)關(guān)�！�

　　半晌，他都沒(méi)再發(fā)來(lái)新的消息，也許，是被自己惡劣的態(tài)度給激走了吧，她剛想放下手機(jī)，“叮鈴”，她不耐煩地看了一眼，只那一眼，雙目就定格在了上面。那一刻，仿佛所有的喧囂都?jí)m埃落定，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外，雨聲泠泠……

　　兩年了，如今她馬上初二結(jié)業(yè)。翻看從前的日記，看著扉頁(yè)，她笑了，提筆在下面補(bǔ)了一句：“誰(shuí)說(shuō)你注定只是飛蛾，剝開(kāi)禁錮你的層層厚繭，你其實(shí)是一只美麗的蝴蝶。”

　　那一年，這句話(huà)幫助了一個(gè)自卑到馬上迷失自我的女孩。她到現(xiàn)在也不知道，那個(gè)匿名是誰(shuí)，她曾執(zhí)著地追問(wèn)，對(duì)方卻再無(wú)任何言語(yǔ)。不過(guò)這已不再重要，就讓這個(gè)秘密和那稚嫩的心事，一起沉眠在青春的夢(mèng)里吧。

　　蝴蝶，破繭了。

破繭成蝶作文9

　　一個(gè)小男孩第一次隨著父母去海邊玩耍，當(dāng)落潮的海水一點(diǎn)點(diǎn)消退的時(shí)候，小男孩掙脫著父母的掌心，赤著腳奔跑在沙灘上，在微波蕩漾的海水里嬉戲，那種神奇異樣的感受讓他體驗(yàn)到從未有過(guò)的快樂(lè)。不經(jīng)意間，小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)有些小朋友手里提著戰(zhàn)利品，那大大小小的螃蟹、貝殼，他后悔自己一無(wú)所獲因而抹淚。父親意味深長(zhǎng)地告訴兒子：你在海水和沙灘上嬉戲的時(shí)候不是已經(jīng)收獲了一種心情嗎?難到你沒(méi)有體驗(yàn)玩耍的快樂(lè)嗎?小男孩的臉上重新洋溢著甜甜的笑容。

　　這個(gè)故事引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的`范圍作文，不要套作。

　　突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在天堂，我也可以擁有美麗的翅膀。

　　---------------題記

　　丑陋蠕動(dòng)的毛蟲(chóng)

　　我是一只綠色的毛蟲(chóng)，我經(jīng)常蠕動(dòng)著我肥胖的身軀，艱難地爬行在樹(shù)干上，仰望著蔚藍(lán)色的天空，樹(shù)葉是我唯一的食物。偶爾遇上了下雨天，我便把自己藏在樹(shù)葉的后面，呆呆地看著天空中低飛的鳥(niǎo)兒，那自由自在的飛翔，是我的最?lèi)?ài)，我也想擁有一雙能夠飛翔的翅膀!

　　我就先這樣爬啊爬，爬過(guò)初春，爬入盛夏，我厭倦了一天天疲勞的日子，我感到很累很累，想休息一下疲憊的身心。我開(kāi)始吐絲，直到把自己嚴(yán)嚴(yán)地包裹起來(lái)。我睡了很久，睡的很香，夢(mèng)中，我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶輕輕飛過(guò)，不打走一絲的聲音，它還不曾注意到我羨慕渴求的目光……

　　破繭成蝶的時(shí)光

　　我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)狹小的空間中，讓我感到窒息，我想沖破那一層阻礙，呼吸一下新鮮的空氣，可是我發(fā)現(xiàn)那很難。即使我用盡力氣，那繭還是絲毫沒(méi)有被破壞，那是我自己制造的房屋啊!悔恨自己當(dāng)初把屋子建的那樣結(jié)實(shí)。我并沒(méi)有放棄，我只是一直在努力地掙脫，累的時(shí)候我就歇一會(huì)兒，然后繼續(xù)撞，用還不夠堅(jiān)硬的牙齒嚙咬。我的心一直被寂寞，孤獨(dú)黑暗所占領(lǐng)著，包圍著。

　　終于有一天，在我快要絕望的時(shí)候，原本黑暗的空間中透入了一絲光亮，我?jiàn)^力向外一沖，突然感覺(jué)到有一絲不對(duì)勁——我飛起來(lái)了!我輕捧著自己的翅膀飛到水塘邊，從水中的倒影看到了自己——一只美麗斑斕的蝴蝶，哇，原來(lái)我是那么漂亮!開(kāi)始迫不及待地享受著夢(mèng)想成真的美好。

　　我飛到花園中，飛到草叢里，體驗(yàn)著從未有過(guò)的快樂(lè)與幸福。即使，我知道，自己只有十五天的生命……

　　逝去的蝶與花飄落

　　我，快要死了。在我短短十五天的生命中我綻放出了我最美麗的色彩，我并不悲傷，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)蝴蝶應(yīng)有的美麗和快樂(lè)，這短暫的時(shí)光是我一生的追求。

　　我飛到了花園的一簇花叢上，那里曾是我的家。

　　我輕盈的身軀慢慢隨風(fēng)飄下，連同那落下的花，帶著幸福與快樂(lè)的微笑。一起，被葬在那年的盛夏……

破繭成蝶作文10

　　曾經(jīng)，我封閉了最美的回憶；曾經(jīng)，我逃避了最大的興趣；曾經(jīng)，我放棄了最初的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我只是一只被困在蛹里動(dòng)彈不得的毛毛蟲(chóng)……

　　白皙的小手在黑白的琴鍵上快速滑動(dòng)，小女孩稚嫩的臉龐上漾著開(kāi)心的笑靨。和諧的畫(huà)面中傳出陣陣輕快的旋律，交織成最美的樂(lè)章。優(yōu)雅的曲調(diào)早已在小女孩的心中譜成夢(mèng)想的種子，正悄悄地萌芽……

　　猶記得小時(shí)候，在姐姐的耳濡目染之下，漸漸地對(duì)鋼琴產(chǎn)生濃厚的興趣，每天都吵著媽媽趕緊讓我學(xué)琴，當(dāng)我第一次進(jìn)到鋼琴教室時(shí)，還高興得又叫又跳呢！我仔細(xì)端詳著鋼琴如絲綢般亮麗的黑，覺(jué)得那是世界上最美的顏色。

　　當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用歡樂(lè)的節(jié)奏和它一起分享喜悅；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用悲傷的節(jié)奏向它訴苦；當(dāng)我生氣時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用憤怒的節(jié)奏發(fā)泄負(fù)面的情緒。那時(shí)鋼琴是我的全部，是我最熱衷的.事。老師也看見(jiàn)了我的熱忱，便問(wèn)我要不要參加比賽，我欣然答應(yīng)了，也開(kāi)始緊鑼密鼓的練習(xí)。緊湊的練習(xí)并沒(méi)有令我反感，也不覺(jué)得厭倦，反而很樂(lè)在其中。比賽前夕，更是一天就練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)，不僅是因?yàn)閷?duì)鋼琴的熱情，也是為了想獲得好名次。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我才驚覺(jué)每個(gè)人的技巧都很純熟、精湛，不禁讓我建立起的信心被撼動(dòng)。正所謂“人外有人，天外有天”�。〉�我還是打起精神將平時(shí)累積的功力發(fā)揮得淋漓盡致，不想就此被擊敗。但是，有那么一段時(shí)間，我都無(wú)法忘記得獎(jiǎng)名單公布時(shí)，那僵硬的臉龐和錯(cuò)愕的神情……那一段時(shí)間，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了畏懼，我不再像從前恣意在琴鍵上翱翔，也不再時(shí)時(shí)刻刻都坐在鋼琴椅上。心灰意冷的我似乎將要遺忘初衷，我迷失在巨大的雨林里，看不見(jiàn)被陰霾遮蔽的燦爛陽(yáng)光。

　　靜謐的夜里，熟悉的琴音再度盤(pán)旋耳畔，我明白那是揮之不去的夢(mèng)。黑夜到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。經(jīng)歷過(guò)挫折的我，知道既然不能放棄，那就必須面對(duì)、克服它，面對(duì)生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔�，F(xiàn)在的我，在繁忙之中，也會(huì)撥出閑暇的時(shí)間，讓心靈沉淀，拋開(kāi)所有思緒，細(xì)細(xì)咀嚼那最純凈的樂(lè)音。只要我們握緊手中夢(mèng)想的船舵，持續(xù)堅(jiān)定的航行�？傆幸惶�，我們絕對(duì)會(huì)找到流淌著鮮奶與蜂蜜的甜美之地。

　　瞧！窗外的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，準(zhǔn)備大放異彩，展開(kāi)一場(chǎng)新的旅程……

破繭成蝶作文11

　　滴答滴答……雨打著窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒(méi)解出的數(shù)學(xué)題丟在一旁，支著腦袋，專(zhuān)心的看起窗外的風(fēng)景來(lái)。

　　離我窗臺(tái)的不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，無(wú)一不顯現(xiàn)出這棵樹(shù)的生機(jī)。也許是這棵樹(shù)安寧的綠色渲染了我，這幾天的煩悶竟有點(diǎn)消逝。

　　咦，似乎有什么動(dòng)靜。

　　我定盯一看，是一只蛹，一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。

　　它掙扎著，連帶著樹(shù)葉也在跟著顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來(lái)。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽(tīng)，我想。

　　幾分鐘過(guò)去了，樹(shù)葉還在顫抖，只是沒(méi)有水珠的滴落了，只剩它一個(gè)，像是一個(gè)冬夜晚回家的孩子，害怕挨打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發(fā)抖。它心里一定是焦急的，我想。

　　二十多分鐘，它終于探出了小半的身子，然而樹(shù)葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎？它不能放棄！

　　我直直的望著它，思緒卻飄回那個(gè)雨天。

　　那天，是和這會(huì)一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩(shī)意。就是這樣的一個(gè)陰雨天氣，我卻經(jīng)歷了一個(gè)心靈變化的過(guò)程。

　　可能是因?yàn)樵诩依锸亲钚〉哪且粋�(gè)，所以很多事處理都欠妥當(dāng)，比如，人情世故。于是，上周我便和小A發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，本來(lái)是一件小事，但發(fā)展到后來(lái)連同學(xué)之間的友誼都有了裂縫。

　　事情是這樣的.，小A向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)時(shí)我正在解，便很不耐煩的說(shuō)：“吵什么吵！不看見(jiàn)我正在解嗎！”也許是我語(yǔ)氣太過(guò)惡劣，小A再?zèng)]有多說(shuō)什么，拿著習(xí)題就走了。神色也有些慍怒。

　　神經(jīng)大條的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，便是小A不搭理我時(shí)了。我一向好面子，自認(rèn)為拉不下臉來(lái)去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于這么在乎嗎？

　　“啪”，一滴雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我猛地回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已經(jīng)快要掙脫了�！皣W啦”樹(shù)葉猛烈搖動(dòng)，再看，已是蝶飛起來(lái)了！

　　它沒(méi)有放棄，真好；它掙脫了束縛，真好；它終于重生，真好！

　　看著它留在樹(shù)葉上的蛹?xì)�，我心生感慨：我們都要奮力掙脫那些束縛的東西，就比如說(shuō)，我們自認(rèn)為很重要的面子。

　　很多東西，只有舍棄它，才能獲得新生。

　　那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長(zhǎng)的道路上，長(zhǎng)得更高、飛得更遠(yuǎn)！

破繭成蝶作文12

　　彈指流光的時(shí)間里，我一直都努力向前。我做不到流星那般轟轟烈，做不到英雄那樣響徹云際。我只是祈禱，再給我春去秋來(lái)一個(gè)輪回，我會(huì)化簡(jiǎn)成蝶變得更美。一樣的路一樣的腳步，再留下一串串腳印的同時(shí)，我會(huì)讓我的生命撞擊浪花般的美麗。

　　當(dāng)我們走在花叢中，看著翩翩起舞的蝴蝶會(huì)驚羨于她們的美麗，可鮮為人知的是：一只只蝴蝶卵需要在黑暗而密閉的蛹經(jīng)歷數(shù)白日的煎熬，才能破繭成蝶，為春日增添一封美麗。付出才有收獲已是鐵律千年的歷史見(jiàn)證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量！

　　看！越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年鑄造了“三千越甲可吞吳”的神話(huà)；大儒司馬遷，含冤受刑，未見(jiàn)其墮落而見(jiàn)其日益奮進(jìn)， 終于鑄成“史家之絕唱”的輝煌；厚積而薄發(fā)每一個(gè)成功過(guò)后總有默默努力的過(guò)程，就像蝴蝶在破繭的那一瞬間所閃耀的美麗……

　　許是我的幸運(yùn)，讓我從小在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，讓我有幸看到蠶在其身命輪回過(guò)程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡中的蛹，直到最后羽化成蛾……孩童總是對(duì)未知的事物充滿(mǎn)好奇，所以還在孩提時(shí)的我在母親的眼皮子底下偷藏了一顆蠶蛹在那屋子的一個(gè)角落，看著筐里的一個(gè)個(gè)小蠶蛹，再看看角落里孤獨(dú)的影子，那一段時(shí)間我是焦躁不安的，以至于母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣，當(dāng)時(shí)的我不情不愿的告訴了她，她嗔笑一聲，撫著我的頭，嘆了一聲：“傻孩子呀！”隨后母親把那只在孤獨(dú)角落中的蛹放回了筐里，牽著我的手去看了以孵化的蠶，小小的，肉肉的，軟軟的`，那是我當(dāng)時(shí)所有能想起的詞，而如今我在想當(dāng)可愛(ài)的蠶兒吸取了充足的甘露之后，有生命的絲織繭而棲，沉沉而睡。生命被無(wú)盡期的黑暗覆蓋，深埋于寂靜之中。其實(shí)，他是在做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)，孕育著一次生命的復(fù)活。在最后她咬破了自己織制的繭子，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給了我們驚喜的震顫。請(qǐng)?jiān)�諒我的固�?zhí)，讓我稱(chēng)它為蝶。因?yàn)椤�—他讓我想起化蝶的傳說(shuō)。我想，這個(gè)細(xì)小的生命，他短暫的沉睡，類(lèi)似于一次死亡。而當(dāng)他義無(wú)反顧撕裂自己編織的繭，羽化塵蝶，就又一次完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈，在其短暫的一生中，是那么專(zhuān)注于自己的生命，用重生拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過(guò)它，我仿佛看到了神話(huà)中涅磐的鳳凰。

　　很多時(shí)候我都耽溺于蝴蝶的飛舞中，望著它振動(dòng)薄翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時(shí)而款款行走于墻壁之上。它帶著我的思緒穿梭在虛與實(shí)的世間，我仿佛在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既洋溢著古典的氣息，又充滿(mǎn)著生命的哲思……

　　就如同人生，若不把那些束縛自己的東西撕碎，就不可能有美麗的綻放。也許去除束縛本身是痛苦的，但人生就是一層又一層突破、綻放和超越?jīng)]有這過(guò)程，就沒(méi)有快樂(lè)可言。但總有人妄想一帆風(fēng)順，卻忘了人生是苦盡之后，才會(huì)甘來(lái)……

破繭成蝶作文13

　　破繭是一種掙扎，而羽化成蝶則是一種美麗。

　　有時(shí)候看到雜志上的文章，總會(huì)油然而生一種慕名的欽佩與妒忌。

　　“如果寫(xiě)不出文章，你可以出去散散心，如果實(shí)在不知道如何下筆，你大可甩開(kāi)筆，醞釀下一次的開(kāi)始。”我對(duì)自己說(shuō)。

　　“如果寫(xiě)作不是為了表明心境，而是為了博得讀者一贊的話(huà)，那就對(duì)不起自己的筆�！痹朴螌�(duì)我說(shuō)。

　　你對(duì)得起自己的筆嗎？我反復(fù)問(wèn)自己。

　　痛苦的掙扎，只為重生的那一刻。蝶永遠(yuǎn)無(wú)愧于心，因?yàn)樗�拼搏了�?/p>

　　那我呢？我該是繭中之蝶還是重生之蝶呢？

　　握著熟悉的筆，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷失了好久。雖然從未停止過(guò)寫(xiě)作，但對(duì)文字的感覺(jué)恐怕已經(jīng)丟失了365天。

　　“如果這篇文章被采用的話(huà)，我一定要狂歡一番。畢竟這是個(gè)特別的好日子！”

　　“要怎么花稿費(fèi)呢？對(duì)！請(qǐng)客！我還要告訴全世界的人，我也不是吃素的！”

　　“如果這篇考場(chǎng)作文得滿(mǎn)分的話(huà)，該發(fā)生什么事呢？老師一定會(huì)神秘地來(lái)到我身旁：‘作文寫(xiě)得怎么樣啊。’然后在我心驚肉跳之時(shí)說(shuō)‘恭喜你啊…’呵呵，美死我了……”

　　我不得不承認(rèn)自己是個(gè)自戀狂，每次寫(xiě)作都會(huì)胡思亂想。想的恰恰不是接下來(lái)該怎么寫(xiě)，而是如果這篇文章被看好后發(fā)生的一幕幕，如果搞得每次寫(xiě)不了多久就心潮澎湃，自然再無(wú)心寫(xiě)下去了。

　　真的好想回到初三還沒(méi)有被認(rèn)可的時(shí)候，那時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的東西是很真實(shí)的，根本用不著去編。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有靈感，更沒(méi)有感覺(jué)。

　　以前搜集素材總是很容易裝進(jìn)腦子里，現(xiàn)在去很容易忘干凈。

　　以前總是一氣呵成，可現(xiàn)在卻要抓耳撓腮。

　　被認(rèn)可之后，我變得自負(fù)了，變得有想法了。這是我唯一的感覺(jué)。

　　我從來(lái)沒(méi)親眼看見(jiàn)過(guò)蛹破蝶出，但我想我應(yīng)該可以想象一個(gè)天然的整容手術(shù)的過(guò)程。從蛹裂縫開(kāi)始到蝶兒晾開(kāi)羽翼展翅飛翔，我看到了一個(gè)朦朦朧朧的'影子。

　　或許我也是一只毛毛蟲(chóng)，破繭成蝶是我必經(jīng)的過(guò)程。

　　或許在這段迷失的背后，匿藏著的是平淡，是美麗！

　　又或許這是偏愛(ài)文字者都要經(jīng)歷的，當(dāng)文字成了棄兒，但他必定會(huì)成為寵兒。我且將這段迷失當(dāng)作我心靈的一道坎吧！

　　原來(lái)那個(gè)影子，是我，是迷失了的我正在尋找一片天空。我，就像蝶，在蛹中醞釀，破繭重生。

　　我終于明白，一個(gè)人，總要經(jīng)歷些什么，不然他不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。正像毛毛蟲(chóng)，經(jīng)歷了磨難，獲得了重生。我始終相信，苦難是上帝送給人們經(jīng)過(guò)裝飾的禮物，而我們，需要痛苦地掙扎，才能體會(huì)到掙扎的美麗。

　　雜志上的文章，各有各的風(fēng)格；而我，破繭之后，繼續(xù)著與文字的緣分。

破繭成蝶作文14

　　按照自己的意愿走下去

　　——你想要的，終會(huì)盛裝出席

　　你有沒(méi)有想過(guò)，你究竟要做什么？

　　我毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題：我是一名學(xué)生，我現(xiàn)在要做的事情是學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)....若是問(wèn)一百名學(xué)生，他們大概都會(huì)這么回答。

　　我們現(xiàn)在的確要做的是學(xué)習(xí)，但真的，單單只有學(xué)習(xí)這一條出路可走嗎？

　　我曾站在道德制高點(diǎn)上對(duì)不熟悉甚至陌生的人說(shuō)三道四，不斷地指責(zé)他們：為什么他們不能按照自己的意愿生活，百分之五百都是他們自己?jiǎn)栴}......

　　直到，我在一個(gè)周六接到了一個(gè)電話(huà)。

　　那邊的男性沙啞的嗓音只說(shuō)了這樣的一段話(huà)：

　　“不管前方的路有多苦，只要往前走，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。”

　　那個(gè)聲音，既陌生又熟悉，我沒(méi)有絲毫猶豫就斷定，他是與我相差整十歲的親哥哥。今年9月10日服役于海軍某部隊(duì)，我還依稀記得他離開(kāi)的時(shí)候，全家人哭得一塌糊涂的樣子，仿佛那是一顆催淚彈。

　　因?yàn)楦绺缦氲玫降�，有至高無(wú)上的榮譽(yù)，也有全家人盼他凱旋歸來(lái)的目光——那是充滿(mǎn)幸福的。

　　但是他在電話(huà)里說(shuō)，他很想家。我第一次見(jiàn)到，我從小打心眼子里敬佩，覺(jué)得他是個(gè)頂天立地的22歲的男人，當(dāng)時(shí)竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)，甚至想歇斯底里的喊出來(lái)，我敢打賭，我當(dāng)時(shí)的世界觀一定崩塌了。

　　每個(gè)人在不同時(shí)期渴望的都不盡相同。

　　掛了電話(huà)后我其實(shí)呆滯了很久很久，因?yàn)槲一剡^(guò)頭來(lái)，看看那個(gè)自以為站在高處的女孩兒，自以為的“沒(méi)有主見(jiàn)”“不自由”“太拘束”的標(biāo)簽貼在別人身上，真正做起來(lái)，我才知道到底要有多難，要有多小心翼翼，要有多么大的勇氣和底蘊(yùn)。

　　我突然想起了第一次月考，那是我從未想到的，有史以來(lái)的`最低的名次。的確，從小學(xué)到中學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法還是學(xué)習(xí)成績(jī)，都會(huì)有或大或小的轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí)仿佛連再試一次的勇氣都不再有，試圖已經(jīng)懷揣天下按照自己的意愿走天下，跨越山河湖海最后再回到起點(diǎn)。

　　在接到那通電話(huà)后，我才真正的知道，按照自己的意愿活下去，是個(gè)困難的事情。在你按照自己意愿活下去的前提，是你要把自己本來(lái)應(yīng)有的生活過(guò)得舒適自然，因?yàn)閷W(xué)識(shí)，在為你以后的意愿奠基。

　　靜觀花落，是守花者的幸福；靜等花開(kāi)，是觀花者的幸福。我們的幸福，都是幻想著有一天，可以按照自己的意愿生活，不斷走下去，無(wú)論路遙馬亡，天寒地凍，你們都會(huì)離幸福更近一步，在這條路上，請(qǐng)先過(guò)得悠閑，快樂(lè)，在這條路上，每一次吃苦都是一段修行。

　　世事無(wú)常，未來(lái)難以預(yù)料，在這青蔥歲月，不要辜負(fù)你的大好時(shí)光，做最好的自己，在挫折中奔跑，在烈火中涅槃重生，按照自己的意愿，走下去。趁年輕，為自己的意愿搏一搏，因?yàn)槟阆胍�的，終會(huì)盛裝出席。

　　余生很長(zhǎng)，何必慌張。

　　“我愿意為了我以后的意愿，”

　　“全力以赴，”

　　“破繭成蝶。”

破繭成蝶作文15

　　清晨，薄霧繚繞，往日被人堵得水泄不通的小巷子現(xiàn)在卻寂靜得里連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞，一個(gè)人像一具行尸走肉一般游蕩在這空蕩的小胡同里，仿佛永遠(yuǎn)走不帶盡頭。昨日的事在我腦海里一幕幕重現(xiàn)，我至今仍不敢相信我會(huì)失敗，但卻是真真正正的發(fā)生了。“唉喲，長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛呀你！”我冷不丁被人撞了一下，那人卻粗魯?shù)牧R了一句，甩頭走人。我望著那人的背影，諷刺的笑了一聲——自己原來(lái)什么也不是，連人最起碼的尊重都獲得不了。我仿佛掉入了自己的“后花園”中，久久徘徊在一個(gè)十字路口處，我該走那條路呢？回答我的只有頭頂那盞忽閃忽閃的路燈。

　　忽然，一縷幽香擾亂了我的思緒，這香氣使人陶醉，我心生疑惑，就循著這唯一的線(xiàn)索找去，拐了幾個(gè)彎之后，終于在一戶(hù)人家門(mén)前的`花圃里找到了這香氣的源頭，啊，原來(lái)是茉莉！它正散發(fā)著沁人心脾的香氣，使人心曠神怡。我不由得湊近了些，忽然發(fā)現(xiàn)茉莉的枝條上竟然掛著幾個(gè)蠶豆般大的蛹，這可真是讓人意外！我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察這幾個(gè)蛹，它穿著灰黑色的“粗布衣服”，衣服上不加任何修飾，根本分不出首尾，生的好不漂亮，我實(shí)在不能想象到它會(huì)變成美麗的蝴蝶。

　　“小姐姐，你也喜歡茉莉嗎？”一聲稚嫩的聲音傳入了我的耳朵。我循聲望去，原來(lái)是這家屋主的小孩�！笆茄剑�這么美茉莉，有誰(shuí)不喜歡呢。你看，這里還有好幾個(gè)蛹呢。”我邊說(shuō)邊指著那蛹，“別動(dòng)！”那小孩很緊張似的�！拔矣^察了好些天呢，再過(guò)一會(huì)兒，它們就要破繭而出了�！毙『⒇Q起一根小指頭，嘟著小嘴神神秘秘地說(shuō)。我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這倒引起了我的興趣。

　　果不其然，不一會(huì)兒，一只蟲(chóng)繭開(kāi)始活動(dòng)了，緊接著第二只第三只???也都有了動(dòng)靜。整個(gè)早晨，我們都在旁邊觀察。蝶在里面奮力掙脫，似乎再也沒(méi)有可能出來(lái)了。

　　不知什么時(shí)候，那個(gè)小孩拿來(lái)了一把剪刀在我還來(lái)不及阻止他之前，就把其中一個(gè)繭上的絲剪了一個(gè)小洞讓它出來(lái)的稍微容易些。果然，沒(méi)一會(huì)兒，蝶兒就很容易地爬出來(lái)。小家伙高興壞了，拿剪刀想幫幫其他的蝶兒，但我馬上制止了他:“你看！”孩子呆住了，那只蝴蝶是很容易爬了出來(lái)，但它的身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，它非但不能飛翔空中，呈現(xiàn)它的魅力；反而很痛苦的爬了一會(huì)兒就死去了。

　　“快看！”那孩子忽然大聲的喊。我回頭一看，立即就被眼前的景象迷住了，蝶兒在陽(yáng)光下陣陣起舞，婀娜的舞姿和炫麗的色彩交織成一幅耀眼的畫(huà)作。茉莉叢中只留下一件件丑陋的外套，我想，沒(méi)人會(huì)記得的。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于抗?fàn)帯：�蝶從一出繭，便開(kāi)始了命運(yùn)的抗?fàn)�，開(kāi)始了自身生命的塑造。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又哪能有自在展翅自由翱翔的翩翩身影？

　　無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！

【破繭成蝶作文】相關(guān)文章：

破繭成蝶作文03-20

【精選】破繭成蝶作文07-07

破繭成蝶作文05-03

[優(yōu)]破繭成蝶作文07-16

破繭成蝶作文(合集)08-09

為了你破繭成蝶作文07-20

內(nèi)心覺(jué)醒破繭成蝶作文12-17

破繭成蝶涅磐重生作文07-23

破繭成蝶作文20篇04-19

破繭成蝶作文(10篇)04-10