彩虹作文

關(guān)于彩虹作文(精華)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于彩虹作文1

　　下雨時(shí)，出太陽，最美麗的景物會(huì)出現(xiàn)，就是美麗的彩虹。

　　今天，老師說給我們上一堂獨(dú)一無二的作文課：“同學(xué)們，今天我們來玩橡皮泥，并且要在20分鐘內(nèi)完成自己的作品�！�

　　“活動(dòng)開始了�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，同學(xué)們已經(jīng)開始躍躍欲試。我要做什么呢？我記得我最喜歡就是雨后的彩虹，對(duì)，就做彩虹了！

　　我拿起紅色的橡皮泥，先把它揉成一個(gè)圓形，再放到桌子上搓，就搓成了一個(gè)長條，再把那個(gè)長條彎過來，就成了紅色的彩虹。做完彩虹后，我覺得這幅作品還缺些什么，靈機(jī)一動(dòng)，噢！還缺太陽！我趕緊把太陽做好，但是搓的時(shí)候老是兩種顏色的橡皮泥合二為一，粘在一起。搓長條的時(shí)候老是斷，此時(shí)，我們的心情無比沮喪，就像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，手上的動(dòng)作緩慢了下來，目光不經(jīng)意間落在水筆上。突然，腦門一亮，跳出一個(gè)大膽的想法：揉彩虹條的`時(shí)候揉輕一點(diǎn)就不會(huì)斷了，然后把所有的彩虹條都放在一邊，最后再按顏色順序排放起來。

　　作品終于做完了，一幅美麗的“彩虹”呈現(xiàn)在我的眼前。看著自己的勞動(dòng)成果，我輕輕地吁了一口氣，心里也漾起了愉悅的漣漪，一圈圈的，蕩漾開來。

　　這真是一堂有趣、獨(dú)一無二的作文課�。�

關(guān)于彩虹作文2

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時(shí)，太陽已再一次擁抱大地。

　　“��！快看！彩虹！”一個(gè)人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個(gè)跳躍的女孩，順著他的手勢我看見遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我又一次看見彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動(dòng)人，那么的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長的`宮殿，里面住著七仙女。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多么不容易啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。

　　其實(shí)人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風(fēng)雨，諸多的磨難嗎？有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

　　朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的，那么請(qǐng)挺起自己的胸膛，去接受風(fēng)雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。

關(guān)于彩虹作文3

　　風(fēng)和日麗的早上，太陽才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過來。

　　過了一會(huì)兒，外面突然傳來一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進(jìn)屋內(nèi)。雷聲“轟隆隆！轟隆�。　庇甑未虻轿蓓�，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美妙的音樂，把青蛙和蝸牛都呼喚出來，一同共舞。

　　終于，那一大片的烏云消失了。太陽公公露出了可愛的笑容，彩虹小姐也出現(xiàn)了，她在天上畫了一道七彩的橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的'衣服給脫掉了。

　　大地上的小動(dòng)物都跑了出來，為彩虹小姐獻(xiàn)上一首“動(dòng)物之歌”。彩虹小姐聽了動(dòng)物為她唱的歌以后，非常開心，她決定每一次雨天過后，都要出來和小動(dòng)物們見面，并為藍(lán)藍(lán)的天空添加一點(diǎn)色彩，讓天空看起來更加美麗動(dòng)人！

關(guān)于彩虹作文4

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線，我一驚，叫道：下雨了！

　　雨聲時(shí)而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時(shí)而嘩嘩的落到地上又濺起來，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過了一會(huì)，太陽出來了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項(xiàng)鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊(yùn)藏著一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因?yàn)橛赀^天晴就會(huì)有彩虹出現(xiàn)，果然不出我所料，天空上出現(xiàn)了一道迷人的風(fēng)景線：彩虹。她好象是色彩的.使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺得草從來沒有如此綠過，花從來沒有這樣紅過，天空也變的更藍(lán)了，一切都是那樣美好，不摻一點(diǎn)雜！

　　彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬分！

　　彩虹有七種顏色：太陽的紅朝霞的橙迎春花的黃樹葉的綠小草的青天空藍(lán)牽牛花的紫。我想這七種顏色可能很多見，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠��！

關(guān)于彩虹作文5

　　在我吃晚飯前，我在家里的陽臺(tái)上看到了彩虹。這條彩虹真漂亮�。∥易屑�(xì)地看了看，它有三種顏色，分別是粉紅色、黃色和綠色。彩虹的形狀是半圓形的，從天空的南邊到天空的北邊，像彎彎的橋。

　　我平常聽到大人們說：“彩虹是七種顏色的�！钡�是這條彩虹是三種顏色的。為什么呢？是不是還有些彩虹是七種顏色的`呢？我真想看到這樣的彩虹，它肯定比三種顏色的彩虹還要漂亮！

　　我看著這條三種顏色的彩虹，高興地說：“真漂亮��！”

關(guān)于彩虹作文6

　　今天，爸爸、媽媽帶我和同學(xué)們?nèi)パ┥讲屎绻扔瓮�，窗外花兒開了，小樹發(fā)芽了，小草綠了，我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。

　　走進(jìn)彩虹谷，首先映入眼簾的是一座假山，泉水歡快地流淌，只見最頂部刻著幾個(gè)大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我一點(diǎn)也不明白這句話的意思。

　　接下來我們要去這里最有名的區(qū)域“彩虹谷”，我和同學(xué)們拿著特別的超重雨傘走了進(jìn)去，道路蜿蜒曲折，我們小心翼翼的潛心前行，瞬間下起了傾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷嗎？是來見彩虹的呀，那來這么多雨呢？我問爸爸，爸爸說：“你還記得假山上的那幾個(gè)字嗎？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原來意思是：不經(jīng)歷種種困難，怎么能有好的`回報(bào)呢？這里的“風(fēng)雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回報(bào)”指的是彩虹。但是在學(xué)習(xí)或生活中那“風(fēng)雨”就是種種困難，“彩虹”就是優(yōu)異的成績或幸福美好。

　　看看近處云波助瀾，山巒像大海上連綿起伏的波浪；遙望遠(yuǎn)處的景色一片朦朧，依稀可見那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。

　　��！彩虹谷真美�。∥覑勰阈沱惖木吧�，更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

關(guān)于彩虹作文7

　　曾經(jīng)守候在彩虹下等待奇跡，如今守候在彩虹下等待誓言。曾記得你我的誓言，有著七彩般的永恒，有著七彩般的夢，而如今你我的誓言就如六色彩虹，缺少了永恒，缺少了夢的遐想。

　　獨(dú)自走在彩虹下，回憶著曾經(jīng)，隱隱約約中呼吸著陽光的氣息，等待著奇跡，給我一雙翅膀，讓我飛向彩虹，去尋找童年時(shí)的誓言。給我一雙翅膀，讓我飛上彩虹，去尋找流星的足跡，去尋找破碎的約定。

　　曾記得你說過：“彩虹那一端有七彩的秘密，彩虹下有夢幻的秘密�！蔽也欢�，七彩的秘密是什么，夢幻的.秘密是什么？曾追尋，追尋七彩的秘密，追尋夢幻的秘密，但始終一無所獲。

　　彩虹下，你與我種下心中的誓言，留下追尋的足跡，守候著誓言，守候著奇跡。

關(guān)于彩虹作文8

　　晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。

　　偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣；當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼；風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。

　　過了一會(huì)兒，爸爸的'電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美�。　�…”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對(duì)了！關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說：牛郎和織女是一對(duì)情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動(dòng)了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。

　　這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。

　　看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時(shí)使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

　　啊！那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。

　　那個(gè)彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！

關(guān)于彩虹作文9

　　我設(shè)計(jì)的是一座非常漂亮的彩虹橋，也叫太空橋。

　　它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的.，因?yàn)樘�空石不僅質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橋的橋墩是隱形的，所以我們看不到橋墩。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，一直延伸到月球，延伸向宇宙。這橋有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋面的設(shè)計(jì)是電梯性質(zhì)的，當(dāng)人站到橋頭上時(shí)，橋面就會(huì)自動(dòng)的往前行走，一直把人送到太空中。到那時(shí)我們登月球就好像現(xiàn)在旅游一樣很輕松。這座橋還是一座可以隨便移動(dòng)的橋，當(dāng)哪個(gè)地方發(fā)生地震或海嘯時(shí)，它就會(huì)馬上飛到災(zāi)區(qū)，幫助那里的人們度過危險(xiǎn)。那樣的話地球上的任何一個(gè)災(zāi)難都不再會(huì)傷害到人類了。

　　怎么樣？我的設(shè)計(jì)不錯(cuò)吧！

關(guān)于彩虹作文10

　　俗話說：“失敗是成功之母”，沒有失敗哪來的成功呢？不過這也是需要堅(jiān)持的。

　　世界上的科學(xué)家和作家都是在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后才成功的，就拿作家魯迅先生來說吧，他一生的作品很多，可是沒有哪一篇文章或哪一本書籍是沒有經(jīng)過修改就出版的.。

　　《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此，夏洛蒂.勃朗特和兩個(gè)妹妹把她們各自寫的小說一起寄給出版商。不久，出版商回復(fù)說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》卻被退回。

　　雖然這對(duì)夏洛蒂是個(gè)不小的打擊，但是她沒有退縮，反而更加努力開始寫另一部小說，這就是《簡愛》，稿子交出去后，出版商通宵不眠地審讀，兩個(gè)月后《簡愛》就問世了，而兩個(gè)妹妹的作品卻還在印刷中。

　　在我們的生活中也有很多失敗后再成功的例子，有一天，我做作業(yè)的時(shí)候碰到不會(huì)做的題，我苦思冥想還是不知道要怎么做，當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來我平復(fù)下心情，冷靜的思考，總算想到了答案，這真是風(fēng)雨之后彩虹�。�

　　風(fēng)雨后才能見彩虹，失敗后才能成功！成長之路是不平穩(wěn)的，而堅(jiān)持不懈是走下去唯一的方法。

關(guān)于彩虹作文11

　　我始終堅(jiān)信，陰雨天過后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。

　　但是，見到那道彩虹，卻讓我割舍了許多難以忘懷的情誼和一些事事非非。

　　不曉得什么時(shí)候，我的心中有了迷茫和陰雨天，或許我長大了，再不是那棵隨意生長，快快樂樂卻歪斜的小樹了。我懂的.了一些，看透了一些人和一些事。他們，讓我的心中一直下雨，通往成功彼岸的橋梁始終被陰雨籠罩著，讓我沒有與藍(lán)天虹陽的邂逅，沒有與自然和個(gè)性的相會(huì)。

　　我要學(xué)會(huì)一種放棄，放棄的是那些根本不值得一提的友誼和情感。

　　是誰先懂得了背叛？是我？還是他？

　　并沒有獲得我想要的，只是多了些讓我更加難過的。

　　我在嘗試啊，在嘗試一種努力，努力讓我放下什么，而又抓起什么，不忘懷父母老師的恩？只有這些而已嗎？

　　不，報(bào)答他們的路上很一帆風(fēng)順是嗎？有這些就夠了，至少這些情是不會(huì)變的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他們會(huì)做我堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　雨，何時(shí)會(huì)停？！虹，何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？！

關(guān)于彩虹作文12

　　她來到小草身邊，對(duì)小草得意地說：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據(jù)說已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧�！�

　　彩虹想了想，說：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”

　　彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個(gè)老頭子�。”汴庩柟謿獾卣f：“老頭子，咱們比比看誰美�！�

　　老榕樹有禮貌地說：“原來是彩虹姑娘啊！我已經(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實(shí)，你還是跟它比美去吧！”

　　彩虹來到向日葵身邊，對(duì)向日葵說：“小花兒，咱們比比看誰美�！�

　　向日葵說：“我的功勞也有太陽公公的`一份，你還是跟它比美去吧�！�

　　她來到太陽公公面前，說：“喂，大火球！咱們比比看誰美�！�

　　太陽公公說：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻(xiàn)。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美�！�

　　彩虹聽了，悄悄地躲進(jìn)云彩里，不見了。

關(guān)于彩虹作文13

　　彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風(fēng)雨而雄在，歷千古而存今，譽(yù)為江南第一廊橋。

　　“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數(shù)廊。建橋者誰？浮圖濟(jì)祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。

　　拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風(fēng)徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠(yuǎn)，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。

　　廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉(zhuǎn)相連。其陽為欄，可臨波而遠(yuǎn)眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時(shí)而變幻。鄉(xiāng)間士子，常會(huì)于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。

　　乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細(xì)石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪?dú)g。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠(yuǎn)。倘若，皎月在天，水月在側(cè)，砧聲慢慢，秋蛩爭鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也

　　秋暝漸深，游人漸去�；赝�山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。

關(guān)于彩虹作文14

　　結(jié)束了在麗江和香格里拉的快樂旅程，飛機(jī)把我們送回了美麗的杭州。我從飛機(jī)上走下來，一下子就跳了起來，天上掛著一道美麗的彩虹！它有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，幾乎什么顏色都有，漂亮極了。它像一座美麗的天橋，人可以走在橋上，看天空的.風(fēng)景。大家都?xì)g呼雀躍，有的人拿出長槍短炮來記錄這難得的瞬間，有的小朋友一蹦三尺高，這可是非常難得的機(jī)會(huì)呀。我也興奮得一邊跳，一邊叫：“彩虹！有彩虹！”這是我第一次親眼見到彩虹呢！

關(guān)于彩虹作文15

　　未來的彩虹橋有14層，并且全都是彩色的。

　　第一層是人走的，兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開的，旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹。第三層是給火車開的。第四層是給動(dòng)車開的。第五層是公共場所，人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的，那里風(fēng)景優(yōu)美。第七層是停車場。第八層有許多的食品店，可以在那里吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的，每個(gè)盲人都會(huì)有一條狗，那可不是普通的狗，是會(huì)和盲人的'心相連的，只要盲人一想吃什么，狗就會(huì)帶他走進(jìn)一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽話，盲人想干什么，只要在心里想就可以了。第十層是飛機(jī)場，每個(gè)人都有一架小型飛機(jī)，只要你想去哪里，就按一下按扭，它半個(gè)小時(shí)就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的，那里的醫(yī)生像親人一樣對(duì)待病人，而且那里燒的飯菜都非�？煽凇５谑�二層是給動(dòng)物住的，這里山清水秀，花見花開。第十三層是人們的游樂園和公園，大人經(jīng)常去公園賞花，小孩子們經(jīng)常去游樂園玩。

　　最后一層人們給它取名叫“美好”，因?yàn)椴桓吲d的人來到這里都會(huì)變的高興起來，老人們經(jīng)常來這里會(huì)變年輕，而且來過這里的人都會(huì)變的越來越善良的。

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