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不能沒(méi)有你作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的不能沒(méi)有你作文600字，希望能夠幫助到大家。
不能沒(méi)有你作文600字1
不接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只能困于巖石。同樣的，如果成長(zhǎng)路上沒(méi)有你——挫折，只能是一事無(wú)成。
看那飛翔在天空中的雄鷹，在成長(zhǎng)中必定經(jīng)歷挫折。在它們只有一點(diǎn)點(diǎn)大時(shí)，鷹媽媽便教它們飛翔，甚至直接從懸崖上往下扔，強(qiáng)迫它們飛行，縱然粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜，因?yàn)樗溃鼈兪遣珦糸L(zhǎng)空的勇士，不能夠溺愛(ài)小鷹，只有經(jīng)歷了你，他們才能成長(zhǎng)為雄鷹。
再看那石頭間的綠色生命，更是經(jīng)歷了你，當(dāng)它們隨風(fēng)落到石縫間，面臨著兩個(gè)選擇：一是永遠(yuǎn)沉睡下去，二是頑強(qiáng)的面對(duì)你，成長(zhǎng)為山間的一抹綠意。它們總是選擇了這條布滿荊棘的路，他們的枝干在石縫間扭轉(zhuǎn)著，努力的'向外生長(zhǎng)著，每一寸枝干上都布滿了傷痕，但是它們依然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，他們終于伸展出了繁茂的枝干，傲立于懸崖峭壁之上。只有經(jīng)歷了你，它們才能成為繁茂的大樹。
大自然是如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？
那是初一的下學(xué)期，一次沒(méi)有付出努力的成功，讓我放松了警惕，沉浸于喜悅與歡樂(lè)之中。我的心飄蕩在高空之中，忽然覺(jué)得沒(méi)有你也是可以的。就這樣放松的過(guò)了一個(gè)月，換來(lái)的是成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，驚醒了我，使我明白，沒(méi)有你只能是一事無(wú)成。于是我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以你來(lái)激勵(lì)我，只為了下一次的輝煌。
我曾以為確定了目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)。殊不知，如果沒(méi)有你，我們就不會(huì)得到成長(zhǎng)。
每一個(gè)生命都是通過(guò)自己不懈的努力和堅(jiān)定的信念成長(zhǎng)的。其間你的存在是無(wú)疑的，只有這樣，我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)路上，我們不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文600字2
第一次聽說(shuō)你，還是在我4歲的時(shí)候。隔壁阿姨新買了張CD，歡快的聲音傳到了我家，我對(duì)這聲音特別好奇，媽媽告訴我這是手風(fēng)琴的聲音。從此，我與“你”——手風(fēng)琴結(jié)下不解之緣。如今，我已經(jīng)不能沒(méi)有你。
你黑白相間，但卻毫不古板，有著別致的變音器，小巧的貝斯鈕，樸素的紙風(fēng)箱，最出眾的就是你光彩照人的琴殼，顯示著你的.奢華和高貴。你的聲音如天籟之音一般，婉轉(zhuǎn)、清脆、嘹亮，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而高亢，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷。你是我最好的搭檔，準(zhǔn)確地表達(dá)著我的情感，奏出一曲曲動(dòng)聽的歌。
記得那是在我上初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重了，每天都作業(yè)如山。這時(shí)，媽媽下達(dá)了命令，初三一年，禁止我拉手風(fēng)琴。我當(dāng)時(shí)就哭了，心如刀絞，鼻子酸痛，想到自己將一年不能碰手風(fēng)琴，我感到心里空虛了。
夜晚，月色入戶，幾點(diǎn)星光映在我的手風(fēng)琴上，絢麗奪目。我從床上爬起來(lái)，抱起我的手風(fēng)琴，把它當(dāng)作寶貝一樣輕輕撫摸。頓時(shí)，好像一段段美妙的旋律在我耳畔響起——《化妝舞會(huì)》、《威尼斯狂歡節(jié)》、《顫抖的樹葉》……
隨著我的手指在雪白的琴鍵上舞動(dòng)起來(lái)，快速地跑動(dòng)，享受著1秒鐘12個(gè)音的快感，心情頓時(shí)亢奮起來(lái)。雖然這是一次無(wú)聲的演奏，我只是讓手指在琴鍵上跑動(dòng)，卻沒(méi)有拉動(dòng)風(fēng)箱，但內(nèi)心卻充滿了無(wú)限的幸福感和滿足感。想起我在舞臺(tái)上的縱情投入，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的喜笑顏開，被背帶擦傷的臂膀，連續(xù)滴下的豆大汗珠。不經(jīng)意間，眼淚落下，滴在琴鍵上，我迅速擦拭，眼淚又接二連三落下，可我的嘴角分明是上揚(yáng)的！
身上像是壓住了什么，我掙扎的睜開眼睛，顯然，眼睛已經(jīng)腫了。天亮了，眼前居然是媽媽，媽媽在為我蓋被子。原來(lái)。我昨夜竟抱著手風(fēng)琴睡著了！
后來(lái)，事情發(fā)生了戲劇般的變化，媽媽同意了我繼續(xù)拉手風(fēng)琴！是我感動(dòng)了她嗎？
總之，通過(guò)這件事，我才發(fā)現(xiàn)我是這么愛(ài)你，這愛(ài)是熾熱的，刻骨銘心的，感天動(dòng)地的。
我真的不能沒(méi)有你——手風(fēng)琴！
不能沒(méi)有你作文600字3
我的生命中沒(méi)有你——我的書
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼�。〉�，它卻在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書，對(duì)于我又是多么重要的�。∪绻艺J(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書哭過(guò)，為書傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀。我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì)綻開舒心的笑容；獨(dú)到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的.文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。我經(jīng)常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫得越來(lái)越好了。
當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開朗。
我愛(ài)書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會(huì)一口氣把書看完，然后便會(huì)仔細(xì)地給書包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書架里。我書架里的書多得數(shù)不清，每一本都完好無(wú)損。
不能沒(méi)有你，我的書。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴。
不能沒(méi)有你作文600字4
形形色色的人與我擦肩而過(guò)，唯獨(dú)你，駐扎在了我的生活中，久久不肯離去。
——題記
生活如此多嬌。生活中的點(diǎn)滴小事，猶如剛剛經(jīng)歷過(guò)一番德在我的腦海里一遍遍，不厭其煩的播放著。然而這些發(fā)生在我身上的事情，都有一個(gè)相同點(diǎn)——有你的參與！
你算是我的半個(gè)家人了，事事都有著你的操心與陪伴。在我饑餓的時(shí)候，你會(huì)幫我買面包；學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，你會(huì)迎刃而解；做錯(cuò)事的時(shí)候，有你的諄諄教導(dǎo)；生病時(shí)，你總會(huì)皺起眉頭，體貼的喂我吃藥。我曾經(jīng)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，如果生活中沒(méi)有你的存在，現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我呢？
還記得上初二的那年，我們呼吸著那新鮮的空氣站在操場(chǎng)上，面對(duì)著那鮮艷的五星紅旗。看著那徐徐升起的五星紅旗，內(nèi)心不免有一些的澎湃。然而在這莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的時(shí)刻，意外發(fā)生了。聽事后的目擊者說(shuō)明：以我所占地為圓心，身高為半徑，做了一個(gè)扇形。沒(méi)厘頭的暈倒，讓我感到不安。我會(huì)回得了什么病吧，心里胡思亂想著，你已經(jīng)來(lái)到了我的身前�？匆�(jiàn)你的身影，內(nèi)心平靜了很多。你溫柔的攙著我走到一旁，眼睛里的.擔(dān)心顯而易見(jiàn)，但口頭卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我：讓你平時(shí)好好吃飯，你非不聽，現(xiàn)在有你好受了吧！便免得我表現(xiàn)出了非常委屈的表情，可心里卻如冬天里的陽(yáng)光一般，溫暖著我，久久無(wú)法散去。眼前一片模糊。你見(jiàn)我這個(gè)樣子，也便不忍心再訓(xùn)斥下去，問(wèn)我是不是哪里還有些難受？我微微搖頭，心里卻說(shuō)，對(duì)不起，又讓你操心了。
來(lái)到你辦公室，你便將我扶在一旁，你卻翻找著什么，看著你那忙碌的背影，內(nèi)心很滿足。當(dāng)我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)睡著的，身上有你給我蓋的毛毯，而桌子旁有你不知何時(shí)沏的蜂蜜，捧在手里還很溫?zé)�。你說(shuō)我可能是因?yàn)榈脱遣艑?dǎo)致的眩暈。我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿了一口，心卻是甜的。
后來(lái)我才明白，我也是會(huì)長(zhǎng)大的，雖然已經(jīng)不用再讓你為我操心，但我的生活卻還是需要你的存在。有你，我的生活才會(huì)完整。
即使現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市，但，我心有你！
不能沒(méi)有你作文600字5
一日，漫步在某公園中，我走進(jìn)花紅柳綠間的秋千，秋千上坐著個(gè)孩子，他的笑在風(fēng)中招搖，鋪展，擴(kuò)展把我緊緊的老子，仿佛充滿了每個(gè)角落。旁邊坐著他的母親，嘴角上揚(yáng)，臉上洋溢著微笑，眼中透露出滿足。
我靜靜的看著，不由自主的坐上一個(gè)秋千。我閉上了眼，任和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。這風(fēng)多像媽媽的手，把我攏在懷里，輕輕的搖著。
突然想起小時(shí)候的場(chǎng)景，媽媽把我緊緊的攏在懷里，一只手輕輕的搖，一只手輕輕的拍，嘴中哼著催眠曲，絲絲母愛(ài)如流水般淌進(jìn)我的心田。
仿佛就在一夜間，那個(gè)只會(huì)念兒歌，說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣的我，就變成了中學(xué)生。從前那個(gè)央求媽媽講故事，天真聽話的乖娃娃不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)性十足，渾身是刺的大孩子，我時(shí)常和她斗嘴。
“媽媽，我出去一會(huì)兒�！薄笆裁矗俊眿寢審膹N房探出頭。“我這么大聲，你不會(huì)聽不見(jiàn)吧？好啦，不和你說(shuō)了，我出去了�！薄澳闳ツ膬�，總得說(shuō)明白呀！”“哎，又不是不回來(lái)了，我就出去一會(huì)兒�！�
這時(shí)，媽媽走出來(lái)，溫和的說(shuō)：“那你也得說(shuō)個(gè)地方啊，找你好找啊。”我不耐煩的叫著：“哎呀～，你可真啰嗦，我不是告訴你一會(huì)兒就回來(lái)嗎？煩死我了。”媽媽聽后一愣，然后用圍裙擦了擦濕漉漉的手，摸摸我的臉，突然冒出一句“都這么大了啊！”接著默默走進(jìn)了廚房，只留給我一個(gè)背影，一個(gè)無(wú)奈和落寞的背影。我悄然走了出去，關(guān)上門，試圖把那孤寂關(guān)在身后，但卻發(fā)現(xiàn)，它已在我的心中泛起一陣波瀾。
從未這樣刻意的想過(guò)母親，到如今才明白，原來(lái)母親對(duì)我是這般的'重要，就像魚兒離不開賴以生存的河流。某位哲人說(shuō)過(guò)：母親對(duì)兒女的愛(ài)，遠(yuǎn)超過(guò)一切……我的世界不能沒(méi)有你呀，媽媽。
一抬眼，夕陽(yáng)西下，我念念不舍的離開了秋千。再回望，那夕陽(yáng)下的秋千越發(fā)美麗，依舊在風(fēng)中輕輕的蕩著，蕩著……
不能沒(méi)有你作文600字6
每個(gè)人生命中都有不可缺少的一部分，而我認(rèn)為我的生命里不能沒(méi)有書籍。
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀玉百卉。徜徉于書海，讓我覺(jué)得擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩(shī)的艷麗，宋詞的俊逸。這些都是我要學(xué)習(xí)的`材料“書是人類進(jìn)步的階梯”，我的生命中不能沒(méi)有書，因?yàn)槲矣幸e極向上進(jìn)取的志向，書它能幫助我登上人生巔峰！
讀書之樂(lè)，得于目而富于心也。古人曰：“書中日月長(zhǎng)”。秦時(shí)冷月，唐宋樂(lè)舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜拜羅貫中，聆聽魯迅，瞬間完成心靈的凈化。與書為友，少一份浮躁，多一份清純；少一分庸俗，多一份儒。這讓我更加堅(jiān)信我的生命不能沒(méi)有書！
讀書之益，增識(shí)、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開了的歷史長(zhǎng)卷，諦聽時(shí)代的脈搏，咀嚼過(guò)去人的甘苦。展望將來(lái)。古人在極端的條件下，依然堅(jiān)持做著自己的學(xué)問(wèn)，我又有什么理由不好好讀書。有一些同學(xué)厭惡書中的干燥乏味，是他們沒(méi)有真正讀進(jìn)去，當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀時(shí)，其實(shí)那是一絲絲甘甜。我愛(ài)讀書，我的生命里不能沒(méi)有書！
讀書之得，漸入佳境，潛心書海，無(wú)拘無(wú)束。什么是經(jīng)典？它是需要你用慢慢時(shí)光乃至你一生的時(shí)間去領(lǐng)悟的。清人張潮在《幽夢(mèng)景》中說(shuō)：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月�！睍梢允俏业钠肺辉絹�(lái)越高雅，學(xué)問(wèn)越來(lái)越精深，人生漸入佳境。所以，我的生命里絕不能沒(méi)有書！
我的生命里不能沒(méi)有書，就好像魚兒離不開水；我的生命里不能沒(méi)有書，就好像鳥兒不能沒(méi)有翅膀；我的生命里不能沒(méi)有書，就好像冬日里不能沒(méi)有溫暖。
我愛(ài)讀書，我的生命里不能沒(méi)有書！
我，不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文600字7
大千世界，破曉機(jī)械運(yùn)動(dòng)中的萬(wàn)物都是規(guī)劃式的運(yùn)動(dòng)，所有被自然賦予生命的幸運(yùn)兒都在追尋著自己生命中不可缺少的東西——信念。
就像鳥兒時(shí)常向往自由的飛翔，因?yàn)樘炜站褪撬鼈兊男拍�；就像魚兒總是隨著流水的方向游動(dòng)，因?yàn)榇蠛５纳钐幘褪撬鼈兊男拍�；就像我們正處青澀�?孩子總渴望長(zhǎng)大一般，因?yàn)闊o(wú)限可能的未來(lái)就是我們的信念。
信念如同是落魄時(shí)戰(zhàn)勝困難的勇氣和希望，從失敗深淵中乘風(fēng)破浪，重現(xiàn)光明。
自越王勾踐被吳王夫差打敗后，備受亡國(guó)之痛的越王勾踐每日為提醒自己不忘屈辱之苦，從不睡在被褥上，它日復(fù)一日的坐臥在木柴之上，嘗膽汁之苦，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，勾踐終于完成他多年來(lái)所立下的志向，打敗了吳國(guó)，重振江山。
越王勾踐最終的成功都是因?yàn)樵谑〉膸啄陜?nèi)心中存有不甘的信念，而這信念的力量能讓人在一段時(shí)間內(nèi)擁有不盡的力量，終而促成最后勝利的定局。
信念如同是恐懼和無(wú)助時(shí)生出希望之火的明燈，給了你為等到黎明到來(lái)的執(zhí)念。
在1999年10月3日的那天，原本打算上山游景的，一對(duì)夫婦與他們年僅二歲半的兒子登上景區(qū)的纜車，突然，電纜車斷電停止運(yùn)行，纜車以90°直角向山腳落下，這對(duì)夫婦同時(shí)護(hù)住自己的小兒子，從高空落下的幾十秒內(nèi)，他們用自己的雙手和柔軟的胸膛給自己的孩子留下了一個(gè)安全的區(qū)域，伴隨著孩子的哭聲，整個(gè)山谷都回蕩著纜車墜落所撞擊心靈的巨響。而我想，支撐著這對(duì)夫婦一直保護(hù)他們孩子的是信念，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是靈魂深處不可磨滅的愛(ài)的信念。而對(duì)于這個(gè)幸存下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，他接下來(lái)的一生都不能沒(méi)有的東西就是來(lái)自于他父母帶給他的信念。
愛(ài)的信念，是黑暗中的幾縷光亮，是等待黎明到來(lái)的唯一希望。
信念，是每個(gè)人畢生追求的東西，也是這個(gè)滿是愛(ài)的世界中不能沒(méi)有的閃耀星光。
不能沒(méi)有你作文600字8
我家有一個(gè)遠(yuǎn)道來(lái)的“朋友”，是去年暑假媽媽帶我去青島玩時(shí)從海邊帶回來(lái)的，我給它取名叫“毛毛”。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)好多動(dòng)物，小雞、倉(cāng)鼠、小兔子等，只是這些動(dòng)物都與我緣分很淺，最短的僅僅一天，最長(zhǎng)的也不過(guò)一個(gè)月。也許這只小烏龜與我很有緣吧，已經(jīng)伴我度過(guò)七個(gè)月了。
“毛毛”的身子小小的，樣子十分可愛(ài)，小小的腦袋上有兩只明亮的眼睛，四只小爪子經(jīng)常在水中擺來(lái)擺去，很有節(jié)奏感。背上永遠(yuǎn)背著一個(gè)圓圓的殼，那其實(shí)是小烏龜?shù)姆孔印?/p>
剛把小烏龜帶回家時(shí)，它一直閉著眼睛縮在殼里，我不懂得怎樣養(yǎng)，喂它也不吃。一個(gè)星期后的一天，我突然看見(jiàn)小烏龜前爪趴在小魚缸的壁上，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，好像在跟我要吃的。我趕緊取了一小塊火腿，用牙簽扎起來(lái)送到它的嘴邊。結(jié)果小烏龜“嗖”的一下，竟又縮回了殼里。媽媽說(shuō)它是被嚇到了。要我耐心的引誘，讓小烏龜感到你不是在傷害它才行。我按媽媽說(shuō)的'把火腿放在它的殼頭等待，只見(jiàn)它一會(huì)兒會(huì)露出頭瞅瞅，轉(zhuǎn)眼就會(huì)縮回去，大約過(guò)了40分鐘，也許感受到了食物的氣味吧，它才終于肯伸出腦袋開始吃東西。而我，胳膊酸的已經(jīng)快要抬不起來(lái)了。
“毛毛”非常挑食，現(xiàn)在只吃火腿肉，其余堅(jiān)決不吃，真像一個(gè)不聽話的孩子�。�
現(xiàn)在“毛毛”已經(jīng)是我的好伙伴了，每天寫完作業(yè)我都會(huì)陪它玩一會(huì)兒，它好像也知道似的，會(huì)東跑跑，西躥躥。雖然它是只小烏龜，可在我的生活里不能沒(méi)有它，我愛(ài)它、疼它，永遠(yuǎn)伴隨著他！
不能沒(méi)有你作文600字9
不能沒(méi)有您最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！}記抬頭不一定能夠眺望未來(lái)，可舉目所見(jiàn)一定有您期盼的目光。從不敢正視您那灼灼的目光，總怕那厚重的熱切裹壓我單薄的思緒。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，時(shí)光如流水一般泄在紙端。歲月不饒人，鬢鬢白絲漫散在曾經(jīng)的黑發(fā)，干咧著暗紅的臉疤，突兀的皺紋起伏在含情的柔目邊。有時(shí)，想您的時(shí)候您在遠(yuǎn)方的人海，我只能在彼岸呼喚，聲聲誠(chéng)摯又撕心裂肺；有時(shí)，想念彌漫在您的背后，我的跟前，您故作放松地聳聳肩，邁著細(xì)碎的步子拖著我的行李，顧不上眉間的汗水，吃力地看著遠(yuǎn)方候車亭的站牌。
此時(shí)，陽(yáng)光裝飾這您寬大的背影，而您卻裝飾著我的心。每當(dāng)學(xué)習(xí)上失意難振作時(shí)，每當(dāng)生活上寵辱得失慌亂了寸步時(shí)，每當(dāng)人生中疲困難當(dāng)時(shí)，您仿佛一股帶著曙光的霧靄浮起在濕潤(rùn)的心，驚顫著我云芽初綻的心田。幼時(shí)的粘人，兒時(shí)的不解都走過(guò)您和我相處的.罅隙，可如今，青煙峰起般，彼岸的我卻思念著曾為我默默付出所有，傾其所能鋪墊我彩色的人生路，在黑夜里著急不知所措但只能為我偷偷抹去淚痕的您，那朱華褪盡，剩卻著無(wú)限慈愛(ài)的您�。∩�(jì)的操勞不如別人的母親看上去年輕，窮困的生活積壓著您瘦小的脊背不如別的母親煥發(fā)神采，以自己苦難的心去溫暖我們?cè)?jīng)叛逆的懷抱，我是如此懷念我的母親！即使將來(lái)天寒地凍，路遙馬亡，我也不會(huì)喪氣，因?yàn)橹辽傥疫�有最樸素的理想和最可愛(ài)的您��！只因?yàn)樯系郯盐医桓督o了您，只因?yàn)槟嗄陙?lái)悉心的教會(huì)，只因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我的希冀，母親啊，是上帝讓我在人間呼喚您的圣名！踽踽獨(dú)行的我，因著這清遠(yuǎn)的笛聲，悠悠地在夜空彌散對(duì)您的思念。手捧一掬清泉，頭戴一項(xiàng)花圈，我將把這天地的光華皆贈(zèng)與無(wú)求無(wú)索的您！我的人生不能沒(méi)有您，您是我生命中最閃亮的一抹色彩。
不能沒(méi)有您不能忘卻您不能獨(dú)自享有您——尾記
不能沒(méi)有你作文600字10
沿著記憶的小路尋去，拾起遺失在途中的你，并告訴你，不能沒(méi)有你……——題記
�。ㄒ唬┫�
面前，沉默地躺著一張數(shù)學(xué)卷，上面通紅的分?jǐn)?shù)直刺入我的眼睛，那么少，少的用手指頭就能算明白，我不禁沉默了……周圍同學(xué)的笑聲，那么清晰地穿透我的耳膜，回蕩在心澗之間，而我又是那么清晰的感受到，他們得意的眼神硬生生的刺入我的內(nèi)心。一陣痛楚之后，我只覺(jué)得有什么東西正慢慢消融……
�。ǘ┻z失
“哦，這道題啊，這么簡(jiǎn)單，你怎么還能做錯(cuò)？”同學(xué)笑了笑，劃去我所有的解題步驟，三下兩下就把過(guò)程寫的一清二楚，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我瞠目結(jié)舌的呆望著，還皺著眉頭，不住的用筆敲著頭。如此簡(jiǎn)單，在我的思維公式下變得如此復(fù)雜。我迷惘了，或許我真的不行。萬(wàn)般思緒中，我只覺(jué)得有什么東西已經(jīng)遺失了……
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我天馬行空的想起了過(guò)去。初一，第一次考試后。面前，同樣沉默地躺著一張卷，上面通紅的.分?jǐn)?shù)同樣直刺入我的眼睛，同樣那么少，少的用手指頭就能算明白，只是不同的，是過(guò)去的我。眼中閃著淚花，凝視著卷子好久好久，突然，堅(jiān)決地對(duì)好友說(shuō)；“下次，我一定能考好！”好友使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)；“哇，你的眼睛好亮哦！”一個(gè)月后，我的名字如此顯眼地排在了成績(jī)單的前面……
（四）尋
那一句“我一定能考好！”仍舊在耳畔旁四處撞擊回蕩著，空氣中的浮躁卻慢慢沉淀下來(lái)，迷惘的心終于駛向平靜的港灣，我靜靜的思考著�；蛟S是過(guò)于急躁，或許是過(guò)于焦慮，或許是過(guò)于擔(dān)憂，面對(duì)如此多的優(yōu)秀的人，面對(duì)一次又一次的挫敗，我自卑了�？墒俏揖谷煌浟�，最重要的事情就是相信自己。自信，會(huì)讓我在迷惘中找到方向；自信會(huì)讓我在失意時(shí)學(xué)會(huì)樂(lè)觀；自信，會(huì)讓我在失敗處凝聚起再試一次的勇氣和力量。沒(méi)有自信的我，變得如此懦弱和膽怯。
于是，我沿著記憶的小路尋去，拾起遺失在途中的自信，告訴他：我，不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文600字11
大樹離不開土壤，土壤為他提供營(yíng)養(yǎng)；魚兒離不開江河，江河給了它一個(gè)家；我離不開你——母親，因?yàn)槟闶俏倚撵`的雨傘。你給了我生命。伴隨著一聲啼哭，我從你的身體里分離了。至今我還能觸摸到你肚皮上那如大地裂變一般的疤痕。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？我的生辰，你的受難日，你承受的苦難讓我何以為報(bào)！
時(shí)光的車輪轉(zhuǎn)的.飛快，慢慢地我長(zhǎng)大了我對(duì)你的愛(ài)在不知不覺(jué)中改變著。你是白衣天使，縱然生活辛苦歲月艱難，也不能磨滅你白天鵝的高貴。小時(shí)候，我覺(jué)得你就是最最愛(ài)我的媽媽；長(zhǎng)大了，我認(rèn)為你是我最鐵的鐵磁；現(xiàn)在，你是我的心靈導(dǎo)師。記得我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟挲g偏小，家里人都反對(duì)入學(xué)，是你認(rèn)為我足夠優(yōu)秀可以挑戰(zhàn)小學(xué)生的各種困難，你的堅(jiān)持讓我一次次的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
你常說(shuō)劣勢(shì)都可以憑借自身的努力去彌補(bǔ)。你說(shuō)的每一句話我都記在心上了，這是真正有營(yíng)養(yǎng)的心靈雞湯，這是不苦口的良藥。一些大大小小的道理就在我們夕陽(yáng)的散步中，晨曦的跑步里默默地滲透進(jìn)了我的思想中。
媽媽，你是一個(gè)有智慧的好媽媽。每當(dāng)我遇到生活或情感上的困惑，你總能給我答案�！熬訜o(wú)入而不自得”，君子無(wú)論什么時(shí)候都能安若泰山。您教誨我遇到任何問(wèn)題都要冷靜對(duì)待。你的言傳身教教會(huì)了我做一個(gè)有獨(dú)立思維，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有愛(ài)心但不懦弱的人。您鼓勵(lì)我多多讀書，讀好書。你說(shuō)書中自有黃金屋�？|縷書香，絲絲清涼，我在書的海洋里遨游，書籍讓我站在了巨人的肩膀上看世界。您的智慧就像一條溪流，流向了我的心底。您潛移默化的影響著我，改變著我，讓我變得越來(lái)越好。
我想對(duì)你說(shuō)：“幸會(huì)，媽媽！”
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔天空下的庇蔭？我的生命中不能沒(méi)有你，媽媽，因?yàn)槟闶俏倚撵`的雨傘。
不能沒(méi)有你作文600字12
“不能沒(méi)有你”，這句話可以對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人說(shuō)——向起早貪黑的農(nóng)民說(shuō)，他們讓我們有了糧食;向辛勤工作的農(nóng)民工說(shuō)，他們讓社會(huì)有了向前發(fā)展的動(dòng)力;向刻苦研究的科學(xué)家說(shuō)，他們讓世界不斷發(fā)展進(jìn)步。
這樣的人還有很多很多，可是我，卻最想對(duì)清潔工們說(shuō)這句話：“不能沒(méi)有你!”
之前的我一直以為，清潔工的工作只不過(guò)是在“干凈”的馬路上拿起掃把走一趟罷了，直到20xx年的一天。那天我與父母正要趕早上五點(diǎn)的一班火車，我們四點(diǎn)不到便起了床。
正值隆冬，連水也刺骨，我強(qiáng)忍著洗漱完畢。窗外朦朦朧朧，雪花飄落，寒風(fēng)呼嘯，門窗關(guān)得很嚴(yán)，我也著實(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)�！斑@樣的天，連出租車也不會(huì)有吧!”我不由地感嘆。沒(méi)辦法，我們只好決定開車去火車站。打開門，那放肆的寒風(fēng)便猛撲過(guò)來(lái)，我不自覺(jué)地將衣服裹緊點(diǎn)，走出“溫暖”的樓道，外面簡(jiǎn)直是一片白茫茫的新大陸。
車開到大街上，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，路面上只有新下的一層薄薄的雪，車開上去雖然有些濕滑，但要比家門前小區(qū)的路好走了許多�！笆钦l(shuí)呢?”我忍不住想，等車開到車站附近，我才發(fā)現(xiàn)，一名清潔工正使勁地掃著雪，我的眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了。那么大的.雪天，他穿著單薄的衣服，在那里遵守著自己的職責(zé)!寬闊的路面，幾個(gè)人在凌晨四五點(diǎn)鐘時(shí)，就已經(jīng)完成了大半，他該起得多早呀!
上了火車，我立刻感到一陣暖氣撲面而來(lái)，但我心中還在想著那個(gè)清潔工。也許是太熱了的緣故，車上的一個(gè)人突然開了一下窗戶，一陣夾雜著雪花的寒風(fēng)吹到我的臉上，我打了一個(gè)冷顫，媽媽忙問(wèn)：“還好嗎?”“沒(méi)事，”我應(yīng)道，因?yàn)樾念^的那股溫暖，可以消除我身體上的絲絲寒意�；疖嚉g快地向前開著，我在心中默默的對(duì)他說(shuō)，“不能沒(méi)有你，最可愛(ài)的人!”
不能沒(méi)有你作文600字13
在高興的時(shí)候，你會(huì)因我的快樂(lè)而快樂(lè)，在傷心的時(shí)候，你會(huì)因我的傷心而傷心，你，一路陪伴著我，我不能沒(méi)有你。
剛來(lái)的時(shí)候，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方，很是恐慌，就在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活，改變著我。
每天晚上，我都會(huì)放下那顆疲憊的心，向你訴說(shuō)我這一天里的事情，你也會(huì)認(rèn)真傾聽，給我一些你的看法，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人。
在我取得成功的時(shí)候，我會(huì)滿懷激動(dòng)的心情來(lái)和你分享，你會(huì)快樂(lè)著我的快樂(lè)，向我表示祝賀。你也會(huì)在快樂(lè)的同時(shí)，負(fù)責(zé)的對(duì)我說(shuō)，要堅(jiān)持，可千萬(wàn)不能驕傲，這次已經(jīng)成為過(guò)去，你要為以后而奮斗，拼搏，取得更大的'進(jìn)步，讓我不至于在快樂(lè)中迷失了自我。
在我失敗的時(shí)候，你也不會(huì)離開我，反而會(huì)更加關(guān)心我，你用那樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)著我，去走我心中的陰霾，你耐心的幫我分析失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告訴我應(yīng)該怎么做。是你，讓我不至于在失敗中從此一蹶不振。
在這800多個(gè)夜晚，你告訴了我做人處事的原則和方法，教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，要學(xué)會(huì)寬容和換位思考，你教會(huì)了我太多太多，你已經(jīng)成為我生活中的一部分。
有時(shí)，我也會(huì)因?yàn)槲也恢勒f(shuō)什么而冷落了你，有時(shí)還會(huì)抱怨，但是，過(guò)不了多久就好了，仍像以前那樣親密無(wú)間。
和你在一起的日子里，我很少有太多的雜念，我知道我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，于是在交談過(guò)后，我的心就像六月的的晴空，一碧如洗。有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
我的世界因你而充實(shí)，精彩，我不能沒(méi)有你——隨筆。
不能沒(méi)有你作文600字14
安然地躺在你的身邊，我內(nèi)心愉悅，盡管那厚重的土坯正加壓在我身上，但我卻感想它，因?yàn)樗夷芎湍汩L(zhǎng)眠。我安然的離去，永遠(yuǎn)和你在一齊，我的主人，我的朋友，我的知己——關(guān)公，我是赤兔啊！
當(dāng)你走后，我也無(wú)法獨(dú)活，我不能沒(méi)有你啊！
我一生顛蕩，因有千里馬之名，我成為名駒，也成為官場(chǎng)交易的物品，被那些主人幾度易手。從董卓到呂布再到曹操再到你。我在他們眼中永遠(yuǎn)只可是是奔波的工具，然而你卻不一樣，是啊，是和他們不一樣。
因經(jīng)幾度轉(zhuǎn)讓，我曾自嘲我的卑賤。寶馬配英雄，可我呢！配的是專橫的董卓，是空有匹夫之勇，好色之徒的呂布，是奸詐的曹操�！鞍咨吃谀�，與之俱黑�！蔽叶几杏X(jué)自我像被他們同化一樣。我渴求真主的出現(xiàn)。你的出現(xiàn)讓我看到了期望，或許冥冥之中自有天意，我的.一生終和你的英名相伴，讓我體會(huì)到什么是真正的英雄。
我和你縱橫天下，沖鋒陷陣，偃月刀揮過(guò)不留一絲遺憾。嘶叫長(zhǎng)鳴，恣意奔跑，好不快活！你身中毒箭，當(dāng)醫(yī)者用刀刮骨療傷時(shí)，我內(nèi)心著實(shí)擔(dān)心你，而你面色不改，把酒暢談，實(shí)乃真英雄，真豪杰。
你是我的主人，我在你的眼中是你最親密的戰(zhàn)友，最好的朋友。和你在一齊的日子是拼殺陷陣的暢快，是在疆場(chǎng)縱橫的歡愉。在你去世后，我倍感孤獨(dú)。沒(méi)有你的存在，天下誰(shuí)還是英雄？我不能，就像旁人不能理解英雄被冷落后的凄苦一樣，他們同樣不能理解我無(wú)英雄相伴的孤寂。于是，我依然選擇與你同去，縱是在陰曹地府我們也會(huì)相伴闖出一片天地來(lái)。我不能沒(méi)有你。
時(shí)間匆匆過(guò)，我期望它能再快些，再快些。期望那些堆土的人能再快些，再快些，好讓我盡快回到你的身邊去。我還能回憶起那縱橫戰(zhàn)場(chǎng)的畫面，你的威武、青龍偃月刀的鋒芒，我的馳騁，編織出一幅幅多壯美的畫面��！
我已看見(jiàn)你在向我招手，那就是天堂嗎？可能是吧。但無(wú)論如何，有你的地方就是我的天堂，我不能沒(méi)有你，關(guān)公！
不能沒(méi)有你作文600字15
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人類的風(fēng)向標(biāo)。
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍蔀槲覀兊暮门笥眩S富視野，充實(shí)生活，寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手！上作文課時(shí)，愛(ài)讀書的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書的同學(xué)東張西望，心不在焉。哎！真是書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難啊！
古代的.文人墨客，都出口成章，才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字，五歲讀唐詩(shī)，七歲熟《四書》與《五經(jīng)》，九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四五百字的《三字經(jīng)》也要花上三五天，和古人比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
書中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書猶如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》，知道了開天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女媧，嘗百草的神農(nóng)氏，戰(zhàn)蚩尤的黃帝，治水的大禹，殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識(shí)，讀書就是在學(xué)習(xí)。
我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中，我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞……
我讀書，我快樂(lè)。書，讓我破解了迷，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了宇宙多大，宇宙有多廣闊。
書是一個(gè)好東西。你高興時(shí)，它會(huì)使你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情、什么地點(diǎn)、什么情況，你都可以捧上一本書，靜心閱讀。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀好書，多讀書，讀書好�！边@句話說(shuō)得太有道理，我們要把課外書與有用的書結(jié)合在一起，才能讀出人生的精彩！
不要再猶豫，讀書使你脫離凡俗，書中是一片美好的世外桃源！
我們的生活中不能沒(méi)有你——書籍！
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