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      2. 難忘的眼神作文

        時(shí)間:2023-08-22 19:22:44 好文 我要投稿

        難忘的眼神作文(經(jīng)典15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的難忘的眼神作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        難忘的眼神作文(經(jīng)典15篇)

        難忘的眼神作文1

          你猶如一粒沙,在生活的滾滾長河中毫不起眼,但你那堅(jiān)毅的眼神,卻似黑暗中的一道閃電,讓我震悚。

          你是我最親密的朋友,沒有人比你更了解我。

          那天數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課上,老師還在津津有味的講解,內(nèi)容多得連我這個(gè)數(shù)學(xué)王子都覺得頭疼,可你還在津津有味的聽著。下課了,老師留了一道特別難的題,我心中暗暗叫苦,知道今晚又是一場惡戰(zhàn)。

          下課后我找到你,與你商討御敵之策,你始終沒有表態(tài)。這時(shí),打算放棄的.我說:“這么難的題,估計(jì)不會有誰能做出來,咱們干脆直接搜百度吧。”你沉默了許久,沒有回答我,但我卻從你堅(jiān)毅的眼神中讀到了一個(gè)字“不!”無奈之下,我只好與你一同過關(guān)斬將。

          已經(jīng)到了深夜。姥爺對我說:“別寫了,快睡覺吧。”我打著哈欠,手中的筆早已放在了桌上,可你依舊精力充沛,從容不迫地演算著,似乎為了這道題,可以通宵。望著你那堅(jiān)毅的眼神,我只能投降,繼續(xù)做題。

          就這樣,一直到了后半夜一點(diǎn)鐘,你的課桌上終于有了解題步驟,你拖著沉重的身體來到床前,身上每個(gè)細(xì)胞都透著疲憊,可臉上卻掛著笑容。我向你豎起大拇指,你微微一笑,眼神中依舊露出一股堅(jiān)毅,緩緩對我說:“你了解我的,我就是這樣的人,要做就做最好,只有最好的結(jié)果才值得我為之奮斗!甭犕昴愕倪@一番話,我陷入了沉思……

          你就是我的影子,可你卻與我大不相同,每次想起你,心中便多了一份堅(jiān)毅。

        難忘的眼神作文2

          在我腦海中,有各種各樣的眼神,可是讓我記憶猶新的,是媽媽那心痛的眼神。

          媽媽個(gè)子一米六多,九十斤,一頭卷發(fā),一雙挺拔的眉毛,眼睛不大不小。在我眼里,媽媽是最漂亮的。每次我做的事,她都很支持我,讓我有了勇氣。

          在四歲的時(shí)候,我還是個(gè)小女孩。國慶節(jié),我在花園里玩,捉蝴蝶、采花。我看到一朵玫瑰花,我正想摘下來,手被扎了五根長刺。我手上全是血,因?yàn)楸粍澚藗(gè)口子,我嚎啕大哭。媽媽聽見了我的聲音,飛快地跑過來,把我抱起來,迅速地回到了家。

          媽媽用心疼的目光看著我,問:“痛不痛?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽拿出了放藥的箱子走過來,一手拿著拔刺的東西,一手拿著棉棒,把一根又一根的刺拔了出來。媽媽用熱毛巾把我的'手擦了擦,貼了創(chuàng)可貼,問我:“還疼嗎?”我看媽媽心疼的眼神說:“有您的關(guān)心,已經(jīng)不疼了。”媽媽對我笑了笑,抱著我,我心里感覺暖暖的。媽媽那心疼的眼神,讓此時(shí)手很痛的我,仿佛有一股暖流涌進(jìn)我的心里,讓我忘記了痛。

          如果說我是一只小鳥,沒有蟲子吃,那媽媽就是給我吃蟲子的大鳥。假如我是小雞,經(jīng)常被別人嘲笑,我媽媽就是大母雞,保護(hù)著我不被別人傷害,在呵護(hù)著我。假如我是一張空白的紙,那媽媽就是一支筆。假如媽媽是藍(lán)天,我就是自由自在飛翔的小鳥。

          每當(dāng)我跌倒,都會想起媽媽那心疼、慈愛的眼神,仿佛在告訴我:“加油,站起來!

        難忘的眼神作文3

          時(shí)間宛若漏斗中的細(xì)沙,緩緩流逝,永不停止,記憶也隨著這細(xì)沙,緩緩消逝。

          從小到大,不知忘卻了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些東西,卻永遠(yuǎn)難以忘懷,其中,最讓我難以忘懷的,便是——那個(gè)眼神。

          記憶之中,那個(gè)眼神經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的眼前,逆境中的鼓勵(lì),取得成績時(shí)的欣慰,在我驕傲?xí)r的嚴(yán)厲,那個(gè)眼神,給予了我太多太多,我又怎能忘卻?

          他,只是一個(gè)陌生人,我生命中的過客,可是,他教會了我太多太多,如果說,父母是我的起跑線,那么,他便是我的加油站,讓我時(shí)刻充滿力量,突破阻礙,盡管,那只是他的一個(gè)眼神。

          初二時(shí)的我,不喜歡讀書,不喜歡學(xué)校,不喜歡教師,不喜歡任何一個(gè)人,成績當(dāng)然是直線下降,上游,中游,下游,原本的第一,變成了倒數(shù)。他,是我爸的一個(gè)客戶,第一次遇到他,也是到現(xiàn)在為止最后一次遇見他,是在網(wǎng)吧,那時(shí)的我,不務(wù)正業(yè),迷戀網(wǎng)絡(luò),他沒說什么,只是拍了拍我的肩膀,問:“你是XXX的兒子吧?”我緊盯電腦屏幕,很不耐的嗯了一聲,他也沒再說話,可是,我看到了他的那個(gè)眼神,嚴(yán)厲,無奈,期待,帶著些許溫和。我愣住了,不知為什么,突然覺得自己好沒用,他看著我,說了最后一句話:“小伙子,我希望下次看見你的'時(shí)候,你是在認(rèn)真學(xué)習(xí),而不是做這些沒有用的事。”這個(gè)眼神,可以說改變了我的人生,改變了我的一切……

          我至今無法忘卻,那個(gè)嚴(yán)厲,無奈,期待,帶著些許溫和的眼神,那個(gè)改變我一生的眼神,那個(gè)令我難以忘懷的眼神!

        難忘的眼神作文4

          抬頭的那一瞬間,眼角的余光瞥見了你的目光,是那樣的安靜平和;你的眼神透露出你的心思,你停滯的目光呆呆的望著遠(yuǎn)方,讓我不經(jīng)意的再去嫖你一眼。對于我來說,你的眼神有著非凡的魔力,它可以讓我焦躁,也可以讓我溫暖。

          望見的——相識

          四年前的秋日,你我坐在了同一間教室里。那時(shí)候,依舊稚嫩的我不懂得去相處,只是靜靜的望著你。開學(xué)的第一天,你我意外的成為了同桌,呆呆的凝視著你,疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待,相反,你的眼神給了我溫暖,讓我感到了一種似曾相識的感覺。

          “叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊,我這才意識到,沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉(zhuǎn)移到了你的身上,你望著可憐巴巴的我,將你的書向我這邊推了推。那刻,我的眼中泛起了淚花,就在我們四目相對的那一刻,我在你的眼神中感到了溫暖。

          望見的——關(guān)心

          “哎,同桌,你怎么了?”你撞了撞我的胳膊。因?yàn)槟愕挠|碰,我自覺的將趴在桌子上的頭慢慢抬起。“我好難受哦——”聽到我的.呻吟,你皺了皺眉頭,眼神掠過一絲擔(dān)憂。只見你二話沒說,竄出教室,又急急忙忙的回來了,只是——回來的時(shí)候,手里多了一個(gè)杯子!翱旌赛c(diǎn)水,喝了會好受點(diǎn)。”我接過杯子,里面的熱水熱乎乎的,溫暖了我的心。

          不知怎么地了,我居然迷迷糊糊的睡著了。

          醒來時(shí),你依然在我身邊,靜靜的凝視著我。你輕輕地觸摸了一下我微熱的額頭,喃喃地說∶“沒事了!庇质撬哪肯鄬Φ哪且豢,我在你的眼神中感受到了關(guān)心。

          望見的——留戀

          教室內(nèi)的鐘表,依舊在轉(zhuǎn)動,這次,迎來的是分離。

          班主任幾步踏進(jìn)教室,手里拿著分班名單,可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。

          室內(nèi)出奇的靜,這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻,我的心有一種說不出的痛,我想你也和我一樣吧。

          人群中,我不敢去直視你,我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時(shí)候,你一直都在望著我,在等我的回應(yīng),可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間,再也按奈不住心中的悲傷,偷偷的瞟了你一眼,而你去是如此落寞,悲傷。

          你的眼神刻畫在了我的腦海里,永遠(yuǎn)也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神,但,我會把它埋藏在心靈的最深處。

          耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉,幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間,你我禮貌的道別,散落漫天回憶的碎片,拼不回完整畫面……

        難忘的眼神作文5

          眼神是一種心與心的交流,它能讓對方明白一切;眼神是一種人與人的默契,它能讓對方的關(guān)系更加密切;眼神也是一種愛,它讓人間充滿溫情。

          那一次,我不得不在寒冷的十二月天從家里踏上那外出之路。

          接到通知的前幾天,我的母親怕我照顧不好自己的身體,提前把生病時(shí)必須吃的藥塞進(jìn)了行李箱,并嘮嘮叨叨交代了許多。我不耐煩地說:“我都這么大個(gè)人了,懂得自己照顧自己了!”

          母親用驚訝的眼神看著我,過了一會兒,母親一聲不吭地走了。

          對于我的不耐煩,母親并沒有停止“行動”,仍然做好吃的給我吃,在我不注意的時(shí)候經(jīng)常拿起藥不知道干了些什么,又放了回去。

          在我離開的前一個(gè)晚上,母親和父親做了很多我喜歡吃的.菜。父親提醒我要在行李箱里多放點(diǎn)衣服,而母親對行李箱的事情一聲不吭。

          父親把我和母親送到了火車站,路上,母親用一種很奇怪的眼神看著我,我看了一眼母親:她臉上的皺紋與幾年前的她相比深了很多。我不經(jīng)意間看了一下母親的手,那雙原本又白又嫩的手變成了長滿了黃色的繭而且又黑又粗糙的手……

          在酒店里,我睡了一覺,感覺很難受,估計(jì)是感冒了。我又想起母親為我準(zhǔn)備的藥,打開盒子一看,里面除了藥外,還有一張紙條:女兒,我知道你長大了,懂事了,可母親就是放不下你!……

          我終于明白母親在車上的那個(gè)眼神了,那個(gè)慈愛且關(guān)切的眼神。直到今天,我還不能忘記它!

        難忘的眼神作文6

          曾經(jīng),不管遇見怎樣的眼神我都可以不在乎,甚至瞧不起的眼神也不在乎,但是有一種眼神,讓我感動,讓我振作,讓我十分難忘,那就是在我最失望,被挫折打敗的時(shí)候,想要放棄念想的時(shí)候,那一雙飽含慈愛的眼神!

          涼快的夏夜,你還得安坐在教室里晚修,你會幻想,月亮可以和我們一起玩耍,該多好啊!夏天的風(fēng)輕輕的吹響窗外的樹梢,吹動窗簾好似跳舞一樣,拂動衣袖好像做夢一般,就在這時(shí)老師進(jìn)教室來了,帶著嚴(yán)肅的表情,把我們從夢中驚醒了。

          期中考試快到來了,為了迎接期中考試,語文老師連晚修時(shí)間都不放過。他讓我們依次上黑板默寫,一輪接著一輪的,還沒輪到我,但我心里很慌,老師見我發(fā)呆走神,就叫我:“到你了!”我更緊張了,不知道怎么辦才好。唯一的辦法就是靜下心好好回顧,剛剛背過的古詩。好不容易戰(zhàn)勝自己寫完,我高興的坐回座位。我正高興,老師走過來,嚴(yán)厲的批評我:“這么簡單的'古詩默寫你都寫錯(cuò)字,考試的時(shí)候怎么辦?”這是我聽到的語文老師最嚴(yán)厲的一次!我像雪地里的狍子一樣傻傻的坐著,真的無心學(xué)習(xí)了。千金重?fù)?dān)壓在心上,兩腿發(fā)軟,我感覺自己在一步一步往下滑……

          就在這時(shí),老師用一雙慈愛的眼睛看著我:“你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就無精打采的,這樣怎么考試?怎么復(fù)習(xí)下去?怎么能像以前一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)?你成績下滑的原因就在這里了,一心二用,最后什么都學(xué)不到,哪里跌倒就從哪里站起來!”老師的話一直在我腦海里打轉(zhuǎn)……

          這時(shí)候我才醒悟:不能因?yàn)榇煺劬头艞墘粝?不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就不想學(xué)習(xí)!不必因?yàn)橐淮问『紒y想!學(xué)習(xí)本來就是充滿樂趣的事!就是因?yàn)槟且粋(gè)眼神改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。哪里跌倒就從哪里站起來。難忘老師那慈愛的眼神!

        難忘的眼神作文7

          眼睛是心靈的窗戶,是心與心溝通的紐帶,回首過去那艱辛的歲月,有太多的事物令我至今難以忘懷,她時(shí)刻鞭策著我,鼓舞著我前進(jìn)。

          記得小學(xué)六年級時(shí),我們換了新老師,教我們數(shù)學(xué)的是一位年輕的女教師,她給我的印象是——和藹,可親。但那時(shí)的我,并沒有太過于喜歡這位老師,因?yàn)樗裏o論做什么事都笑容可掬,毫無一點(diǎn)嚴(yán)肅的“教師相”?勺詮慕(jīng)過了那件事之后,我完全改變了自己的看法,而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。

          那是一節(jié)自習(xí)課上,我被一道求多邊形面積的題給難住了,我冥思苦想,就是找不到突破口,我?guī)缀跸胍艞壛耍驮谖摇吧街厮畯?fù)疑無路”之時(shí),老師向我投來了期待的眼神,好像對我說:“別著急,仔細(xì)思考,相信你一定會攻克這道難題”。

          我絞盡腦汁,仍是百思不得其解,老師見我一點(diǎn)沒有頭緒,就過來指導(dǎo)我,幫我理清頭緒,又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的內(nèi)容,可我這個(gè)死腦筋還是沒想出什么門道兒。老師又幫我找出關(guān)鍵詞,我抬頭望了一眼老師,看到老師的眼神里充滿了對我的鼓勵(lì)與希望,我更加努力地思考。在老師悉心的.指導(dǎo)下,我終于把這道難題攻克了,這可謂是“柳暗花明又一村”。

          期中考試的試卷恰好有這種類型的題,我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時(shí)的我,心中甭提有多高興了!

          一個(gè)看似普通平凡的眼神,給予了我前進(jìn)的動力,使我獲得了巨大的成功,但這也離不開一位優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo),難忘我的小學(xué)老師,難忘她那鼓舞人心的眼神!

        難忘的眼神作文8

          眼睛是心靈的窗戶,是此心到彼心的橋梁。很多時(shí)候,一個(gè)眼神往往勝過千言萬語。

          上初中后,我的視力越來越不好了。到醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)左眼視力降到了兩百多度了。聽醫(yī)生介紹說,有一種治療儀器對白天視力的提高有幫助。那是一種晚上戴在角膜上的鏡片。在檢查和試戴的過程中,我一直覺得眼睛不舒服,后來還哭了起來。醫(yī)生也非常為難。就讓爸爸和我商量,因?yàn)槟莻(gè)鏡片一片就要五千多元。醫(yī)生害怕給我定制后,我又不戴。爸爸卻沒有和我說什么,只是靜靜地看著我。那平靜的眼神中滿含著鼓勵(lì)和期許。那種眼神是我無論如何也沒有理由拒絕的`。

          那天晚上第一次戴鏡片時(shí),我盯著手指上那小小的鏡片,遲遲不敢往眼睛戴!澳隳芟胂笠粔K玻璃貼在眼睛上是什么感覺嗎?”我問!澳悄茉趺崔k呢?總有第一次的,誰叫你自己不好好愛惜眼睛呢!”爸爸答道。我嘆了一口氣,慢慢地用手把上下眼皮搬開,另一只手指帶著鏡片,緩緩靠近我的眼睛。突然,我的眼睛感到一陣冰冷、刺眼!鞍パ!”我刷的一下就把眼睛緊閉起來!澳愀陕锬?差一點(diǎn)點(diǎn)就戴上去了!薄坝悬c(diǎn)疼!蔽胰嘀劬φf。“忍一忍就可以戴上去了,再試試看!卑职止膭(lì)道。

          大概已經(jīng)折騰了將近40分鐘,鏡片還在我的指尖上。爸爸在這其中指導(dǎo)了很多次,好說歹說,還做了示范,可這鏡片怎么也戴不上去。每當(dāng)我感到那冰冰涼涼還帶點(diǎn)刺痛時(shí),眼皮就不自覺地合上了。

          我發(fā)覺他沒有說話了,我看向他,那個(gè)眼神正好和我對視。那雙布滿血絲的眼睛中鼓勵(lì)和期許也已不在。那眼神透露出滿滿的無奈、無助,還有些許的憤怒。它們像一股酸水涌進(jìn)我的心扉,讓我心里很不是滋味,想哭卻又哭不出來。我想起了爸爸白天辛勤工作,累了一天,但晚上還不能好好休息,還得陪我?guī)хR片。我頓時(shí)覺得自己十分慚愧!

          最后,我鼓起勇氣,重新用手托起了鏡片往眼睛上戴。當(dāng)那熟悉的冰冷、刺痛的感覺漫上眼球時(shí),我在心里默默地念到:忍一下,忍一下就好。終于,我戴上了鏡片。

          以后的日子里,幾乎每晚都要戴鏡片了。每次戴鏡片困難時(shí),我腦海中都會浮現(xiàn)爸爸那個(gè)由鼓勵(lì)、期許轉(zhuǎn)變成無奈、無助的眼神。那個(gè)眼神使我一次又一次克服心理障礙,戰(zhàn)勝了自己!

        難忘的眼神作文9

          我有許多的朋友,他們都給我留下了深刻的印象,但是我的同桌,他用眼神給了我力量和自信,讓我由暴躁變得善良。

          鼓勵(lì)的眼神

          一次考試,我們進(jìn)了考場,埋頭苦寫。過了好長一段時(shí)間后,考試結(jié)束了,我垂頭喪氣地來到教室,像珍珠貝丟失了自己的寶貝珍珠一樣。同學(xué)們都圍到我身邊,想和我對答案,他們都抱著高興的心情,我卻一句話果斷地拒絕了:“不行,你們快走吧!”他們都異口同聲地問道:“為什么?”我沒有搭理他們,走向我的座位。我同桌看見我后,立馬把注意力從人群那里轉(zhuǎn)移到我這里,他問:“怎么了?”我愛搭理不搭理地說:“還能怎么了,考砸了。”我深吸了一口長氣,又呼了出來。我看向他,他很有耐心地說:“考砸了?!怎么可能?放心,絕對不會是這樣的!”我剛想反抗,卻被他那鼓勵(lì)堅(jiān)定的.眼神控制住了,仿佛玉皇大帝,說是什么就是什么的感覺。我便沒有再與他爭執(zhí),但我心中暗暗佩服他。

          堅(jiān)定善良的眼神

          一天下午放學(xué),校園里像炸開了鍋,我和我的同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家,一路上說說笑笑。突然,下起了大雨,我們兩個(gè)在一家商店門口躲雨。這雨下得很大,沒有要停的意思,我倆像熱鍋上的螞蟻一樣,特別焦急。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)暴雨中有一只小狗,而且還受了傷。他要去救,我卻把他拉住,我還沒開口,他把我手甩開,用堅(jiān)定的眼神看著我,仿佛我犯了很大的錯(cuò)誤。好像他的眼睛會說話,我把手松開,他把狗抱過來,像媽媽照顧孩子一樣,用善良的眼神看著它,給它包扎了傷口,它走了。天突然晴了,我們干了一件好事!

          他用眼神給了我啟發(fā),讓我懂得善良和要有信心,讓我受益匪淺,至今難忘!

        難忘的眼神作文10

          一眼,只有一眼。那位老人只是看了我一眼,我知道這個(gè)難忘的眼神注定要我銘記一生了。

          這位老人是我在路上遇見的一位老人,當(dāng)時(shí)我正把一塊香蕉皮丟在地上,路過的老人看了我一眼,他什么也沒有說就走了,然而我卻自覺地把那塊香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi),再看回老人所在的位置時(shí),老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          在那之后,我再也沒有亂扔過果皮紙屑,再惡劣或者再小的壞習(xí)慣也在那位老人的眼神下糾正了過來。每次扔垃圾的時(shí)候,那位老人的眼神就會浮現(xiàn)在我的眼前,好似在說著:“現(xiàn)在的學(xué)生怎么如此不講衛(wèi)生!本瓦@樣,老人的眼神伴隨我又走過了好幾年。

          現(xiàn)在再回想起來,那位老人的眼神到底是怎么樣的'呢?我也說不上來,只知道那難忘的眼神像是一面鏡子,你看一眼就能看見自己的丑陋,那難忘的眼神也像是一把利劍,你看一眼就能把自己身體里住著的魔鬼消滅。

          那位老人,我在那之后再也沒有碰見過,而他的眼神卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在了我的心里。如果我能夠再次碰見那位老人,我多希望他看見現(xiàn)在只會把果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶的我啊,我想告訴他我已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子了,再也不會做那樣破壞環(huán)境的壞事了。

          可惜我再也沒有遇見過那位老人。我唯有時(shí)時(shí)刻刻記得他的那一道目光,記得他的眼神里所訴說的一切,我才能夠安心的繼續(xù)成長下去。不然一個(gè)亂扔果皮紙屑,不遵守規(guī)則秩序的孩子長大了又有什么用呢?會是一個(gè)危害社會的人,會是一個(gè)污染環(huán)境的壞大人的!

          現(xiàn)在的我想要謝謝那位老人,謝謝他送我的那個(gè)眼神,謝謝他教會我如何做人,教會我做一個(gè)什么樣的大人!

        難忘的眼神作文11

          五年如煙,一至五年級的生活早已過去,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,唯獨(dú)那個(gè)眼神讓我永生難忘。

          四年級時(shí),學(xué)校讓每個(gè)班在元旦時(shí)表演一個(gè)節(jié)目,老師被這件事搞得焦頭爛額,最后終于想到了一個(gè)節(jié)目——四人小品,老師向我們提出這個(gè)節(jié)目后,同學(xué)們踴躍參加。

          我有幸被老師選上了,老師分好每一個(gè)人的詞,讓自己熟讀,盡量背下來。我們四個(gè)人練熟后站成一排開始練習(xí),老師讓自己想一些肢體動作,這樣會使節(jié)目更精彩。我絞盡腦汁地想,“皇天不負(fù)有心人”,終于想起來以前電視上表演的動作可以借鑒。我急忙告訴老師,老師用堅(jiān)定的'眼神看著我,并點(diǎn)了點(diǎn)頭,我興高采烈地跑回隊(duì)里繼續(xù)練習(xí)。

          時(shí)間很快滑到比賽前一晚,復(fù)習(xí)了臺詞后,我感覺到有一股壓力都壓得我喘不過氣來。哎,一想到明天我要在20xx多名同學(xué)的面前表演,我的心就開始怦怦地跳,這畢竟是我第一次表演。亞歷山大,躺在床上就我?guī)缀鯊匾刮疵,對這件事一直牽腸掛肚。

          到了第二天,我懷著激動而又緊張的心情來到了學(xué)校。當(dāng)?shù)弥业墓?jié)目排在第一個(gè)時(shí)。我整個(gè)人都傻了,還不等我反應(yīng)過來,就該我們上場了,在臺上我們四人,你一言我一語,臺下的同學(xué)笑得合不攏嘴,開頭中間的內(nèi)容都在我的忐忑不安下順利度過,到了結(jié)尾,我由于精神過度緊張,大腦一片空白,忘了最后一句話。我驚惶失措,余光掃到了在臺下不遠(yuǎn)處的老師,老師像那次一樣,又給了我一個(gè)堅(jiān)定、充滿自信的眼神,我瞬間熱血沸騰,充滿信心,臺詞不經(jīng)意間脫口而出。表演順利結(jié)束。

          雖然這次表演很快就在歡呼聲中過去,但是老師那堅(jiān)定充滿自信的眼神,我永遠(yuǎn)不會忘卻,直到現(xiàn)在,那個(gè)堅(jiān)定的眼神還時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的面前!

        難忘的眼神作文12

          書桌上的臺燈閃著微黃的光,耳邊又傳來幾聲低沉的狗吠,推開窗子也只能看見那無邊無際的黑暗。我那曾經(jīng)充滿熱情的心仿佛也被這黑暗谷噬了,在這夜深人靜的夜晚,我不禁苦笑著問自己:你的努力真的值得嗎?

          三天前,天空翻卷著烏云,潑墨似的籠罩著曾經(jīng)的晴空,一陣風(fēng)襲來,灌進(jìn)了我那有些單薄的衣衫中。同學(xué)們都在聊天,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,我本想加入他們的行列,卻因手中那張?jiān)嚲砩硝r紅刺眼的分?jǐn)?shù)而畏縮了,腳就像灌了鉛似的,一顆心也跟著下墜。我欲哭無淚,明明努力了卻沒有得到令人滿意的成績,命運(yùn)對我為何如此不公?

          隨著我將筆放下,思緒又回轉(zhuǎn)過來。我望望鐘,剛好十點(diǎn),平時(shí)我都會再寫會兒課外資料復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的知識什么的,今天卻沒有那個(gè)好心緒。我關(guān)了臺燈,正準(zhǔn)備睡覺,眼角的一絲余光瞥見了一本塵封已久靜靜地躺在書柜中的書。

          我輕輕地將它拿下來移到眼前一望,原來疲乏的身體也猛地得到了一絲舒展。。∵@是我最喜歡的一本書,書名叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。我又看了下鐘,時(shí)間還不算太晚,于是我輕輕地拍了拍上面的塵灰,翻開了書。這本書對我來說已算是很熟悉的,是在小學(xué)四年級的期末考試時(shí)數(shù)學(xué)老師送給我的。封面上還保留著老師那字體蒼勁有力的.贈言。以前我最喜歡翻閱尋找的不是書中引人入勝的故事,而是那一幅幅精美的插圖。有一幅圖中的保爾身穿一件破舊的軍大衣,手緊握著一把雪鏟用力揮舞著,鏟動著地的積雪,表情嚴(yán)峻而專注。但最使我印象深刻的是他那堅(jiān)毅的限神,那目光穿越了時(shí)空。深逐的眼神中傳遞出一股給人勇氣、催人向上的力量,引領(lǐng)著時(shí)代的光輝和精神。

          我不禁怔住了,此時(shí)我的心變得激動起來。我釋然了,這次考試的結(jié)果的確令人不滿意,但卻不能否認(rèn)我這些天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。∥姨庇谇蟪闪,有時(shí)卻忘了付出與收獲也許不成正比,但我明白了,不付出就定不會有收獲。想到這,我合上了書,給自己泡了一杯綠茶,呷了一口,雖略帶苦澀,但細(xì)細(xì)品味,就會有一股茶香慢慢從鼻端沁到心底,顆躁動不安的心慢慢沉靜下來,全身心地投入到學(xué)習(xí)中了。

          難忘保爾那堅(jiān)毅的眼神,它讓我重新振作起來,鼓舞著我在面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈,用頑強(qiáng)的意志來克服一切可能遇到的困難。堅(jiān)毅二字,是我面對中考走向成功這條康莊大道的秘訣、法寶。

        難忘的眼神作文13

          在無邊的藍(lán)天上,常常閃爍著點(diǎn)點(diǎn)璀璨,點(diǎn)點(diǎn)星光,那就是我們,我們這些剛剛散發(fā)光芒的星星;而老師,就是那些暗得深不可測的黑夜,是他們使我們散發(fā)光亮……

          在那片深不可測的黑夜中,有一雙晶瑩的眼睛,它似一潭甘露,滋潤我幼小的心田;又是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。時(shí)光飛逝,帶走了無數(shù)的故事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛依然明亮……

          我記得有一個(gè)星期一,我像往常一樣穿上干凈的校服,戴上整潔的紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備參加升旗活動。那時(shí),我走出了教室,就碰到了要進(jìn)教室的你。我從你那雙眼睛里看到了鼓勵(lì),看到了信任。你那柔和的眼神,似乎在說:“加油,平平,這個(gè)任務(wù)你一定可以完成!”

          我快樂地蹦下樓去。可在那次升旗時(shí),發(fā)生了一件意想不到的`事。在我們護(hù)旗手捧著國旗走向主席臺時(shí),我肩上的綢帶因沒有別針而掉落在地上,引的全校同學(xué)哈哈大笑。我羞愧極了,為自已沒有出色完成這次任務(wù)而羞愧。升旗活動結(jié)束了,我一個(gè)人低著頭在路上走著,迎面撞上了你的目光。你走到我的身邊,輕輕拍了拍我的頭!斑@點(diǎn)挫折算什么?”耳邊響起親切的聲音。我抬起頭,看見你那眼睛里,充滿了鼓勵(lì),在說:“失敗也沒什么關(guān)系,加油!”看著你的眼神,我又振作了起來。

          啊!曹老師,你那閃爍著愛意的目光,會永遠(yuǎn)留在我的心中!

        難忘的眼神作文14

          還記得,在我的小時(shí)候,許多讓我難忘的事:爸媽冒著風(fēng)雨背我去看病,在我餓的時(shí)候給我做飯,在我成績好時(shí)他們也為我高興,然而最令我感動和難忘的是爸媽送別的眼神。

          在我上小學(xué)時(shí),我記得每天早上,我和爸媽吃完早飯后就送我去學(xué)校。那天下雨了,爸媽和我打一把傘,一步一步地走到學(xué)校,到了學(xué)校后,爸對我說:“兒子,到了,進(jìn)去吧!順便把這傘帶著,早點(diǎn)回來!蔽也蝗绦模尠謰尠褌隳没厝,別淋著雨了。可是他們卻說家離這近,沒事的,一會就到了,之類云云?粗謰屇撬蛣e的`眼神,我的眼睛不知不覺有點(diǎn)濕潤了,心里很不是滋味。

          想起這幾年來我做的事現(xiàn)在還追悔莫及,我總是很不聽話,喜歡插嘴,成績又差,每次總是怪爸媽給我的壓力太大,可是,他們對我真的很好,我以前總是衣來伸手,飯來張口,衣服都是父母幫我穿,我真是萬分慚愧!

          在我上初中后,我在城里考起了一所學(xué)校,從縣城到那要坐一個(gè)多小時(shí)的車。我還記得在我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí),爸媽在門外看著我,他們的眼神充滿了不舍,依念,看著他們我的眼睛又濕潤了,因?yàn)槟撬蛣e的眼神讓我難忘,我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來能報(bào)答他們。

          人的一生有許多難忘的事,父母那送別的眼神也讓我明白了什么才是真正的親情。

        難忘的眼神作文15

          眼睛是心靈的窗戶,從母親的眼里,我看見了漾滿心房的愛!}記

          我喜歡畫畫,在人像的描繪中,我最喜歡的是眼睛,人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中體現(xiàn)出來。但最美的,無疑就是那個(gè)愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。

          母親的眼睛明亮而清澈,有時(shí)像臺掃描儀,檢查我的作業(yè);有時(shí)像個(gè)攝像頭,觀察我的行動;還有時(shí),像兩個(gè)彎彎的小鉤,哈哈,那是母親笑了。

          記得有一次考試。早上一起床,窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象,天空中劃過的驚雷使我緊張的心更加緊張了,夾帶著雨水的狂風(fēng)卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾,離學(xué)校只有那么一點(diǎn)距離,我卻覺得“道阻且長”。這時(shí),母親給我遞來一把傘,拍了拍我的肩膀,微笑著說:“兒子,你是最棒的!”聽了這話,我心中似乎有一種東西化開來,從腳底到頭發(fā)尖無一處不感到溫暖,這大概就是幸福吧;我看著母親,母親看著我,母親眼里充滿了鼓勵(lì),從那明亮而透徹的眼睛里,我看見了母親對我濃濃的愛,母親的'雙眼就像兩顆小小的太陽,它們溫暖著我、鼓勵(lì)著我,給了我力量,讓我感到“甲光向日金鱗開”。這個(gè)眼神我永遠(yuǎn)難忘!

          是誰點(diǎn)亮了梨花的淚水?幸福在這濡濕的空氣中劃開,雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地,母親的眼神中充滿了愛與鼓勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛,但的,我看見了我的責(zé)任。母親為我們付出這么多愛,我們應(yīng)以的努力與愛來回報(bào)她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛,我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛!

          春天,母愛是繁花似錦;

          夏天,母愛是盛木繁蔭;

          秋天,母愛是累累碩果;

          冬天,母親累了,讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。

          母親的眼神,我終身難忘。

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