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我的書包作文(常用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書包作文1
隨著書包像吃了發(fā)酵粉，一個(gè)勁地“發(fā)胖”，都快變成“小山”了。每當(dāng)我氣喘吁吁地背著沉重的書包上下學(xué)時(shí)，心中便會(huì)萌生一個(gè)愿望：我想發(fā)明一種智能書包。
雖然同學(xué)們都非常喜愛(ài)自己的書包，但是時(shí)間一長(zhǎng)，難免會(huì)厭倦書包的外觀，而去追求新上市的一些漂亮?xí)Ｎ野l(fā)明的智能書包的底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器，里面存有許多書包的外觀圖片，只要選擇你喜歡的書包造型，再按下“確定”按鈕，書包便會(huì)在幾分鐘內(nèi)變換外觀。這樣一來(lái)，就不會(huì)造成同學(xué)們喜新厭舊地不斷更換書包了。
這種智能書包不僅可以改變外觀，還可以幫你檢查有沒(méi)有帶齊書本。在它的“大肚皮”中，有一個(gè)課程表的表格，里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天，當(dāng)你整理書包后，它會(huì)幫你檢查一遍，如果發(fā)現(xiàn)漏裝了什么書，它就會(huì)發(fā)出一種“滴滴”的'警報(bào)聲，并大聲提示，直到你將書本全部放進(jìn)書包為止。
智能書包還有一個(gè)功能——“減輕重量”。在智能書包的底部，有許多密密麻麻的小孔，從小孔中會(huì)噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包，就像一雙手幫你托起書包一樣，使你感到更輕松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中約過(guò)2秒鐘會(huì)消失，所以對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我真想發(fā)明這種智能書包：能改變外觀、檢查書本有沒(méi)有帶齊、減輕重量的智能書包。相信在不久的將來(lái)，這種書包一定會(huì)出現(xiàn)。
我的書包作文2
我每天上學(xué)前，媽媽總是要說(shuō)一句叮囑的話：”打開(kāi)書包看看有什么課本沒(méi)有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本，還打電話給媽媽，讓媽媽很辛苦地開(kāi)車送到教室來(lái)。
我坐在媽媽的車子里聽(tīng)到車子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線指示語(yǔ)音，我想，如果我書包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說(shuō)話，那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說(shuō)話的'書包，像微型電腦一樣，可以是多功能的，把每種課本用不同顏色的書皮包裝好，把課程表也用對(duì)應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里，我背上書包它就自動(dòng)反應(yīng)，如果我忘帶了課本，它就很快識(shí)別發(fā)出語(yǔ)音提提醒“你忘帶語(yǔ)文課本啦，”“你忘帶科學(xué)課本啦”……
當(dāng)我背著書包過(guò)馬路時(shí)，它就發(fā)出安全警告“過(guò)馬路要小心，注意安全”。
我想讓它還有一個(gè)功能，那就是將老師的講課錄下來(lái)，當(dāng)我在課堂上沒(méi)有完全聽(tīng)懂的時(shí)候，回家可以回放一遍，幫助排除困難，那該多好��！
這就是我對(duì)科學(xué)的一種渴望。
我的書包作文3
我有一個(gè)新的書包，它非常的漂亮。下面我就來(lái)介紹一下我的書包吧！
我的'書包是深粉色的，表面有一只漂亮的小各自。她穿著粉色的新衣服，身上還背著一個(gè)紅色的小背包她還長(zhǎng)著一對(duì)美麗的翅膀，頭上戴著一朵花，腳上穿著一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，還在唱著歡樂(lè)的歌呢！
往旁邊看，有一個(gè)裝水壺的口袋，上面有一個(gè)月亮，好象是叫我們多喝水，對(duì)身體有好處。
往后看。有一個(gè)軟軟的東西，好象是在我們背上這個(gè)書包的時(shí)候腰不會(huì)疼一點(diǎn)，也是保護(hù)身體的！
這個(gè)書包我真是太喜歡了！所以我稱他為身體保護(hù)主義者。
我的書包作文4
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，他就是天天陪伴我的書包。這是我過(guò)七歲生日的時(shí)候，媽媽送給我做生日禮物的。
我的書包是半圓的，是“變形金剛”牌的，他的外表顏色非常鮮艷，上面有一個(gè)力大無(wú)窮的變形金剛，十分美麗。
書包一共有三個(gè)大小不一的'口袋。小的是放試卷的，中間的我一般放作業(yè)本，大的是放課本、作業(yè)的。外面的兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜，平時(shí)，水、面巾紙、飲料都放在這里。
書包不僅是我的好朋友，還是一個(gè)忠實(shí)的使者，不管里面的東西有多沉，它從不發(fā)半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。
我喜歡我的書包。
我的書包作文5
眼前，陽(yáng)光無(wú)比耀眼，照在潔白的操場(chǎng)上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。在綠葉中閃爍天藍(lán)色的裙塊，是那么溫和�？粗矍皼](méi)有了作業(yè)無(wú)憂的女孩，我想到了我。
我，是一個(gè)書包。我喜歡在學(xué)校旁邊的老榕樹(shù)下歇涼。這已經(jīng)很久都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)了，上一次坐在這好像是四個(gè)月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來(lái)這，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，常常做到晚上十一二點(diǎn)呢！現(xiàn)在減負(fù)了，小主人終于有時(shí)間了呢！
說(shuō)到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個(gè)整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的書包，每天都裝滿了書，那時(shí)是多么忙呀！最輕松的時(shí)間就是上課，因?yàn)樯险n時(shí)，小主人會(huì)把作業(yè)交了，我就變得輕了。但我上課時(shí)并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業(yè)就會(huì)做得更晚了！我也是要聽(tīng)課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了！
說(shuō)到作業(yè)，不光主人難受，我可是更難受呀！因?yàn)闀３Ｑb不完或小主人一心只想回家寫作業(yè)時(shí)，小主人就會(huì)采取胡亂裝的行動(dòng)。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時(shí)的.我真像從南朗第三人民醫(yī)院精神病院跑出來(lái)的“神經(jīng)病”！
還好現(xiàn)在減負(fù)了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗(yàn)一下生活的趣味性了！
我的書包作文6
在歲月的長(zhǎng)河中，我收到了不少飽含情意的禮物，有的來(lái)自同學(xué)，有的來(lái)自親人，有的來(lái)自陌生人，但最讓我記憶深刻且保留至今的是媽媽送我的第一個(gè)書包。
這個(gè)書包是暖黃色的，在外部裝有紅色的粘帶，組成了一個(gè)背帶的形狀，一只可愛(ài)的維尼小熊笑瞇瞇坐在里面。
維尼書包很小，只有一個(gè)口袋和一只玩具小熊，但我至今很喜歡它。它陪我度過(guò)了半個(gè)幼兒園時(shí)光。
每天早上，我都會(huì)蹦蹦跳跳地背著維尼書包，脖子上掛著粉紅色的小水杯，與幾個(gè)小伙伴一起跟著上中學(xué)的大姐姐們上學(xué)。大姐姐們總是喜歡抱著我的維尼小熊，邊走邊給我們講維尼的故事。
而現(xiàn)在，大姐姐們已經(jīng)上了高中，有的還上了大學(xué)。我們幾個(gè)小伙伴中，有的搬了家，有的轉(zhuǎn)了學(xué)。我們不在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，可能再也不會(huì)一起走在上學(xué)路上，一起聽(tīng)維尼的'故事了。
時(shí)間改變了很多東西，現(xiàn)在的維尼小熊書包也不再只是媽媽送我的禮物，它還飽含著我童年的美好友情和回憶。
我的書包作文7
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在公園玩的時(shí)候忽然從天上掉下來(lái)一個(gè)紐蛋。打開(kāi)一看，里面有一張紙條，上面寫著“多功能小書包”。我就在想，這明明是個(gè)紐蛋怎么會(huì)是書包呢？就在這時(shí)，紐蛋說(shuō)話了，“你只要說(shuō)出想要的書本或文具，然后打開(kāi)蓋子，它就會(huì)把你說(shuō)出來(lái)的東西蹦出來(lái)”。它說(shuō)的話，我半信半疑。
這時(shí)，我想起作業(yè)還沒(méi)寫完連忙跑回了家。寫著寫著，忽然我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了，可我有錯(cuò)別字。我突然想起紐蛋的話，對(duì)著它說(shuō)了聲“橡皮”！打開(kāi)蓋子果然蹦出一塊橡皮。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，找開(kāi)書包一看，�。∽蛱焱浭帐皶�！作業(yè)一樣都沒(méi)帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的'時(shí)候，我在書包里看到了紐蛋，連忙對(duì)著它說(shuō)：“把作業(yè)本給我”。話音剛落，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來(lái)。我開(kāi)心的拿起作業(yè)本準(zhǔn)備上交的時(shí)候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來(lái)是鬧鐘響了。
世界上真有這種書包該有多好啊！
我的書包作文8
上個(gè)星期天，姐姐在網(wǎng)上訂購(gòu)的新書包送到了我的家門口。
我迫不及待的拆開(kāi)包裝，幾分鐘過(guò)去了，一個(gè)嶄新的書包出現(xiàn)在我的面前。整個(gè)書包呈黑色，只有書包的前上方是一張大嘴猴的`臉，下面是大口兜一樣的夾層�？诙凳撬{(lán)黃相間的，上面是藍(lán)色，幾只大嘴猴錯(cuò)列有致地排在一起，相間處被拉鏈隔開(kāi)，口兜下方是黃色的。書包里是銀灰色的，共有兩個(gè)夾層。“真漂亮啊！”我不住的感嘆著，越看越愛(ài)不釋手越看越打從心眼兒里喜歡它。
我的書包不僅外表美麗，更重要的是它還價(jià)廉耐用。
我在仔細(xì)端詳這個(gè)書包時(shí)，心想：這個(gè)書包買來(lái)只花了40元，又是網(wǎng)上買的，它真的好用嗎？8個(gè)星期過(guò)去了，事實(shí)證明我當(dāng)初的顧慮根本是杞人憂天。書包后的背帶像一個(gè)棉墊子，我每天背上它時(shí)總感覺(jué)十分舒服，像掉進(jìn)了棉花層。我情不自禁想起以前的書包，買來(lái)一星期就壞了，真令人大失所望��！
大嘴猴書包，你不怕日曬風(fēng)吹，默默為我服務(wù)，真是我的好助手！
我的書包作文9
一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的書包太小了，再買一個(gè)吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。
走進(jìn)商場(chǎng)，一看到它，首先映入眼簾的是那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)�？此巧砑∪�，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來(lái)形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的`雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個(gè)寶座上——我爸媽的床上。
上學(xué)的一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺(jué)了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)好好檢查一下，你有東西沒(méi)有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語(yǔ)文書呢，我找了找書桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說(shuō)：“先把作業(yè)寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來(lái)把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過(guò)要要早點(diǎn)回來(lái)哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對(duì)它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過(guò)去了，它依然是我最好、最心愛(ài)的書包，也是我最好的朋友。
我的書包作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的漂亮的書包，我非常喜歡它。
我的書包是用布做成的，有一些厚，它的底部非常硬。而且，每個(gè)袋子的蓋子都有一個(gè)小邊圍著，是用肉色的布和棕色的小道兒組成的。它的外表，面上有三個(gè)小袋子，分別在中間，左邊和右邊，它的蓋子和袋子上有個(gè)能粘在一起的小正方形。這個(gè)書包上有一根長(zhǎng)繩，穿在書包上，等把東西裝到里面后，就可以拉住那兩條繩子，把它系好。這個(gè)大蓋子的上方有一個(gè)能用手提的小袋子。背面有兩條長(zhǎng)條，可以背在背上，那個(gè)上面是和大蓋子連在一起的。這個(gè)書包的顏色背景是黑色的，在黑色上面，有許多心形的形狀，是用粉紅、白色和棕色畫的，上面有大心形、小心形，還有用許多心組成的。
在書包里面，全是用黑色的'布料組成的，那種布很光滑。在書包里面，還有一個(gè)小袋。
在不久前，我不小心在書包里弄了個(gè)大洞，真是天助我也，又多了一個(gè)可以裝東西的地方。
書包外面有三個(gè)袋子，可以裝一些小物品，去旅游時(shí)，還可以裝照相機(jī)、錢、手機(jī)。在書包里，能裝的東西非常多，就算把它裝滿，它也不會(huì)跨。
這就是我的書包！
我的書包作文11
我有許多精致的東西，有可愛(ài)的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等�？晌易钕矚g的還是經(jīng)常用的輕便小書包，這個(gè)小書包是我二年級(jí)暑假學(xué)作文時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
這個(gè)書包是粉色的，像春天中盛開(kāi)的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書包有兩層，第一層經(jīng)常用來(lái)裝新寫的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來(lái)裝上課用的書籍。書包的外面寫著一行字：青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛(ài)呢。這個(gè)書包不僅可以背，還可以用手提著，因?yàn)闀戏桨惭b了一個(gè)手提的袋子�？傊�，這個(gè)書包對(duì)我非常有用。
每逢周六上閱讀課時(shí)，我都開(kāi)開(kāi)心心地提著這個(gè)小書包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的.難題，我常常望著書包，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你可要認(rèn)真思考啊�！比绻那椴缓茫鼤�(huì)說(shuō)：“小主人，別傷心了，事情總會(huì)過(guò)去的。”我生氣時(shí)，小書包會(huì)說(shuō)：“小主人，別生氣，你應(yīng)該寬容待人�！边@個(gè)書包陪了我三年，這三年來(lái)我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來(lái)意外地發(fā)現(xiàn)，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說(shuō)：“主人，你去哪兒了？我好想你。”
我會(huì)好好珍惜這個(gè)書包的，這個(gè)書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來(lái)，留個(gè)紀(jì)念。
我的書包作文12
在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái)，吵得難解難分。后來(lái)，他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí)，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時(shí)候，筆好像不聽(tīng)指揮，搖來(lái)?yè)u去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽(tīng)課看書的時(shí)候，書突然翻動(dòng)起來(lái)，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽(tīng)指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽(tīng)到了小紅說(shuō)的話，便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的`學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。
我的書包作文13
我有一個(gè)臟亂的書包，我不會(huì)指責(zé)這個(gè)書包太小了。只能怪我太邋遢，何也？只見(jiàn)我嘴叼文具盒，手拿書本。好一個(gè)霸氣的姿勢(shì)，可是我讓它們進(jìn)去的的'時(shí)候，原型盡顯。無(wú)一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進(jìn)包里，記得我上學(xué)期的事情，我語(yǔ)文書的生字表都所剩無(wú)幾。
急急忙忙的上學(xué)，可是就讓人笑話，為何？也只為我那個(gè)“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕，手拿飲料，眼冒兇光。我最討厭笑話我的人，我絕不會(huì)讓他們這樣的笑話我！到了教室，肯定有不少同學(xué)看見(jiàn)我“傷痕累累”的書包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號(hào)—“臟神”。同學(xué)們看見(jiàn)我的書包，都敬而遠(yuǎn)之，可我呢，卻引以為榮。還自曰：“好也好也，我竟能克那么多的人！”并且……我知道這個(gè)真相。
“怎么，不怕我？來(lái)用上我這個(gè)書包一天�。 边@可是我的口頭禪，雖然我金榜名上，可還有些“刁民”來(lái)氣我。日久，我漸漸的用上了我的這個(gè)口頭禪�，F(xiàn)在，我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰(zhàn)績(jī)”和“威風(fēng)”感到自豪。
“怎么，不服我？來(lái)用上我這個(gè)書包一天��！”本曰。
我的書包作文14
我有一個(gè)漂亮的小太陽(yáng)書包。上面有一幅有趣的：一只小山羊在開(kāi)車，小白兔拿著一根蘿卜在逗小羊；小山羊很想吃拿根蘿卜，但是它想：我正在開(kāi)車，如果我去吃蘿卜，就會(huì)出車禍，所以我要集中注意力開(kāi)好車，然后再吃蘿卜。
這個(gè)書包每天都陪我上學(xué)，好像小山羊在說(shuō)：“晨紅，你上課要跟我一樣，集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，不能思想開(kāi)小差，不然，老師講的話就聽(tīng)不清了。我真喜歡這個(gè)書包，它不但可以給我裝學(xué)習(xí)用品，還能提醒我好好學(xué)習(xí)呢。
我的`書包作文15
書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書包的外形很像長(zhǎng)方形，不算大。它的'高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。
老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我 要上課用的的書和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，比如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書包里，書包多辛苦��！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
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