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      2. 爭(zhēng)執(zhí)的作文

        時(shí)間:2023-08-22 00:50:44 好文 我要投稿

        爭(zhēng)執(zhí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的爭(zhēng)執(zhí)的作文,希望能夠幫助到大家。

        爭(zhēng)執(zhí)的作文

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇1

          在混亂的教室中,一聲響亮的大吼,壓倒了周?chē)腵一切,“你怎么還噴香水呀?光天化日之下,總是干擾我的學(xué)習(xí),熏得我頭腦發(fā)脹,頭暈眼花!边@正是小王的喊聲。他的同桌小楊最近喜歡噴香水,但小王不樂(lè)意!罢媸堑模覈娤闼,你管我啦?你有本事就別聞呀,還在那兒大喊大叫,你以為你是誰(shuí)呀?”

          “什么?我大喊大叫,你,你血口噴人,干擾我學(xué)習(xí),你還有理了,我來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)文化,成為博學(xué)多才、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而你成天逍遙自在,一身的嬌氣,再不改,怕是一事無(wú)成呀!”

          “一事無(wú)成,哎呀,你竟敢這樣罵我,哇呀呀呀,你……你管我呀,你再這樣,我……我就天天噴香水,熏到你我可不管,最好把你熏暈,整體叨叨叨,叨叨叨的,煩不煩哪?”

          “我一身正氣,做事正大光明,像你這種人,真是不知天高地厚,我倒要看一看,今天,到底是誰(shuí)能笑到最后,我相信,正義永存,光明總能將黑暗戰(zhàn)勝!“

          “可惡,明明是你先說(shuō)我,走著瞧,什么光明,什么黑暗,光會(huì)瞎編亂造,等著,等我過(guò)一會(huì)兒告訴老師,看老師如何收拾你。”小楊火冒三丈地說(shuō)。

          過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,讓他倆去外面解決。

          到了外面,小王對(duì)小楊說(shuō):“啊,我們一起被罰站,不如就地解決吧,對(duì)不起,我不該說(shuō)你香氣沖天,我有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)!?/p>

          小楊說(shuō):“這還差不多,不過(guò),我也有錯(cuò),請(qǐng)你也原諒我!

          兩人說(shuō)完,手拉手,回到位置上,兩人從此又快樂(lè)地學(xué)習(xí)在一起。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇2

          內(nèi)容:爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

          以下為續(xù)寫(xiě):

          爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,怒目圓睜地一邊盯著他,一邊火冒三丈地說(shuō):“既然我的小木船毀了,我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味!闭f(shuō)著,一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過(guò)了小木船,然后吞吞吐吐的說(shuō):“不,不行,不能讓你摔壞我的小木船,大,大不了,大不了我們絕交。”說(shuō)完,陳明氣沖沖地沖出了教室。

          第2天,在上體育課的時(shí)候,陳明正跑步。看到他如此開(kāi)心,就反胃,在心里默默的.想:哼,絕交了,你一定很開(kāi)心吧!等下就讓你好看,摔跤,摔跤……陳明好像看見(jiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我,因?yàn)樗囊粋(gè)不小心,他真的摔了個(gè)踉蹌,還流血不止?粗纯嗟侥樕l(fā)情,我不知不覺(jué)地眉頭緊鎖在了一起,毫不猶豫地沖了上去,扶他到了校醫(yī)室。陳明見(jiàn)是我扶他到校醫(yī)室的,臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭,說(shuō):“謝謝你,上次是我不對(duì)!彼斐隽耸謥(lái),手中還緊緊的握著一個(gè)精美的小木船。他補(bǔ)充道:“恩,這個(gè)是我陪給你的,希望你原諒我!蔽衣(tīng)了他的話(huà),眼淚不禁地流了下來(lái),一把握住他的手,久久不愿分開(kāi)……

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇3

          記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包5角錢(qián)零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我:“說(shuō)!你為什么要買(mǎi)零食?錢(qián)從哪里來(lái)?”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深一次。

          在四年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我僅名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂,在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊,拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子,人生道路是不可能一帆風(fēng)順,不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭,那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢?”媽媽一席話(huà)使我明白,人要堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。小荷

          我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期,并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績(jī)固然是件好事,但一定不能驕傲自大!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          當(dāng)時(shí),我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇4

          今天,我和好朋友馬翔聰爭(zhēng)得面紅耳赤,但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)……

          事情是這樣的:課間時(shí),李方用與其他同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)日本科技如何發(fā)達(dá),日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽(tīng)了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”,李方用不服,和他爭(zhēng)辯,最后還是我把他倆分開(kāi)。

          我覺(jué)得馬翔聰?shù)挠^點(diǎn)有些過(guò)于偏激,就婉轉(zhuǎn)的說(shuō)不能一概而論,可馬翔聰似乎根本聽(tīng)不進(jìn)去,還說(shuō)“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎?他不作回答,我乘勢(shì)繼續(xù)問(wèn),說(shuō)為什么八路軍俘獲日本俘虜時(shí)為什么不斬盡殺絕?他錚錚有詞地說(shuō)那是為了將來(lái)和敵人交換戰(zhàn)俘,我?guī)缀醣粴獾恼Z(yǔ)無(wú)倫次了。

          穩(wěn)了穩(wěn)情緒,想起他多次幫助我,我又耐心的向他解釋?zhuān)罱K我也沒(méi)有說(shuō)服他,我對(duì)他真是無(wú)可奈何了。

          歷史確實(shí)是悲慘的',我的老姥爺,即我姥姥的父親就死于這場(chǎng)人間浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個(gè)種族,而是要化悲痛為力量,強(qiáng)國(guó)富民,堅(jiān)決不讓歷史悲劇重演于華夏大地。!

          ……

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇5

          我總是跟爸爸鬧爭(zhēng)執(zhí)。這不,今天又鬧起來(lái)了。

          爸爸點(diǎn)到PPTV,又在搜索動(dòng)漫電影。我嚷嚷著要看哈姆卡,爸爸卻給我點(diǎn)出了恐龍。

          “為什么總要聽(tīng)你的?我不看了,行吧!”我憤怒了,抗議道,然后用被子把頭蒙著。

          爸爸高大的身子依舊坐在電腦前,他絲毫沒(méi)有理睬我的意思。我被完全忽視,我憤怒了,發(fā)飆了,大發(fā)脾氣。爸爸也毫不相讓?zhuān)髞?lái),他扭轉(zhuǎn)身子,掰開(kāi)我的腳就要打。

          我氣瘋了,打了爸爸的背。

          “你不聽(tīng)話(huà),就出去,不孝順爸爸,就離開(kāi)這個(gè)家。”最后,爸爸大聲吼道,且用手指了指外面黑色的世界。

          我不想出去,我沒(méi)那勇氣,只是趴在床上,趴著趴著就睡著了。

          不知什么時(shí)候,我醒來(lái)了,自己拿了練習(xí)冊(cè),坐了起來(lái),不懂的地方,還問(wèn)了爸爸。爸爸也耐心地給我講解了。氣氛是那么平和,好像剛才的娥爭(zhēng)執(zhí)根本沒(méi)發(fā)生似的。

          之后,爸爸跟我進(jìn)行了一番交流,爸爸引導(dǎo)我自己總結(jié)出我的錯(cuò)誤。第一,我不應(yīng)該對(duì)爸爸大聲吼叫,更不可以打爸爸,爸爸生養(yǎng)了我,帶我很辛苦,我不能做一個(gè)不孝順的孩子。第二,我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)爸爸的.話(huà),爸爸叫我看什么電影我就看什么電影。

          為什么呢,爸爸最后說(shuō)出了原因。說(shuō)看電影,不能貪圖刺激,看一些打打殺殺的電影,要看有教育意義的。爸爸還說(shuō),小孩要聽(tīng)大人的話(huà),說(shuō)爸爸他見(jiàn)多識(shí)廣,有遠(yuǎn)見(jiàn),過(guò)的橋比我走的路還要多;他吃的鹽比我吃的飯還要多。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇6

          星期天的下午,我像鬼魂附體一樣,在電腦前瘋狂的地玩著電腦。

          “快呀!他在這里,干得漂亮!”“喂,亮,別玩了,這都幾點(diǎn)了!蓖蝗,傳來(lái)媽媽怒吼聲,我隨口應(yīng)了聲“再等會(huì)兒。”

          嘴上說(shuō)“一會(huì)兒”,但過(guò)了一個(gè)小時(shí),我還再玩。媽媽終于沒(méi)有了耐性,如同萬(wàn)馬奔騰般襲來(lái),親自動(dòng)手關(guān)了電腦,我們之間立刻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

          正當(dāng)家里上演哪吒鬧海之時(shí),救世英雄——外婆出現(xiàn)了。多虧了她的出現(xiàn),才把這個(gè)搞得天翻地覆,體無(wú)完膚的家救了回來(lái)。

          在這之后的'幾天里,我和媽媽沒(méi)說(shuō)多少話(huà)。

          又過(guò)了幾天,我放學(xué)回家。電視機(jī)里正播報(bào)著新聞?wù)f:“今天,某小區(qū)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初中生,由于連續(xù)玩了幾小時(shí)的電腦,心臟突然停止跳動(dòng)!

          不知為何,我心中暗潮涌動(dòng)。我想去跟媽媽道歉,但又覺(jué)得不好意思!叭グ,有什么不好意思的!薄翱晌揖褪遣缓靡馑济。”“對(duì)了,我可以寫(xiě)信,有很多人都這樣的!彪m然想到了這個(gè)辦法,但依然有點(diǎn)不好意思。可我的身體已經(jīng)朝寫(xiě)字臺(tái)走去了。

          媽媽最終還是原諒了我,這是我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇7

          在魔法森林里,有一位賢明的國(guó)王,在它的統(tǒng)治下各族動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè),直至有一天,一聲吵鬧聲打破了這寧寂的森林。原來(lái)是貓家族的小明和小樂(lè)的吵鬧聲,他們都認(rèn)為自己很強(qiáng)大而而看不起對(duì)方。動(dòng)物們都沒(méi)辦法制服他們。國(guó)王想出一個(gè)好辦法:

          他對(duì)小樂(lè)說(shuō):“小樂(lè),我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)好不好?”“好!”小樂(lè)答道。一位官兵對(duì)小明說(shuō):“小明,來(lái),我?guī)闳ド倌陮m好不好?”“好的`”讀到這,你一定會(huì)問(wèn)但他們?nèi)ツ悄愀墒裁?這你就有所不知了,游樂(lè)場(chǎng)有一面凹的鏡子,少年宮有一面凸的鏡子。現(xiàn)在你該知道了吧!

          國(guó)王讓小樂(lè)在凹鏡子面前照照。只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)高大威猛的小貓,小樂(lè)更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照,只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)瘦小不堪的小貓,一副病懨懨的樣子。小明心想:我這么瘦小,還和小樂(lè)鬧別扭,他還不一腳就把我踢飛了。正在這時(shí),國(guó)王通知小明和小樂(lè)換一下位置……

          在小明和小樂(lè)的事情下,魔法森林的動(dòng)物再?zèng)]又發(fā)生爭(zhēng)吵過(guò)。魔法森林又會(huì)到原來(lái)的平靜。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇8

          “滴答滴答”……鬧鐘里,時(shí)針,分針,秒針總是如此反復(fù)不斷地行走著。

          有一天,時(shí)針,分針,秒針發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),原來(lái)是為了爭(zhēng)論,誰(shuí)的本領(lǐng)大。時(shí)針說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有我,誰(shuí)也不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。”分針對(duì)時(shí)針說(shuō)的話(huà)不屑一顧,振振有辭地夸耀起了自己:“沒(méi)有我,大家就不能知道準(zhǔn)確的時(shí)間,只知道個(gè)大概有什么用,所以我最厲害!泵脶樳@下可不服氣了:“如果沒(méi)有我不斷行走,你們連動(dòng)都動(dòng)不了,當(dāng)然是我最有本事!薄f(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。爭(zhēng)了半天,也沒(méi)個(gè)結(jié)果。于是,它們分道揚(yáng)鑣,散伙了。

          “不散不知道,一散嚇一跳!闭^獨(dú)木不成林,時(shí)針,分針,秒針一散伙,沒(méi)想到,惹出了一大堆亂子。

          小學(xué)生丁丁每天都要早起上學(xué),清晨,鬧鐘總會(huì)在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起,所以,丁丁從不遲到?墒,時(shí)針,分針,秒針散伙了,看不了時(shí)間,丁丁睡過(guò)頭,到學(xué)校時(shí),早已在上課了,丁丁還挨了老師一頓罵。

          張先生是個(gè)大忙人,每天都有許多大大小小的會(huì)議,他隨身帶著一只小鬧鐘,提醒他會(huì)議的.時(shí)間?墒牵樕⒒镏,他就這兒遲到了,那兒也遲到了,業(yè)務(wù)搞得一團(tuán)糟,得罪了不少的顧客。最后公司總經(jīng)理把張先生炒魷魚(yú)了。

          ……

          時(shí)針,分針,秒針看著這么多自己惹出的亂子,十分內(nèi)疚。他們明白了,只有大家團(tuán)結(jié)一致,力量才是最大的。于是,又恢復(fù)了往日和平的日子。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇9

          夜深了,熱鬧了一天的城市安靜下來(lái)了,只有小明的文房四寶——筆墨紙硯還在吵鬧,你們聽(tīng),它們吵開(kāi)了。

          筆先發(fā)制人,說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、都是由我來(lái)完成,要是沒(méi)有我,小主人會(huì)把你們都扔了!”“我是當(dāng)之無(wú)愧的”。紙說(shuō):“要是沒(méi)有我,你亂寫(xiě)又有什么用,哼!”墨傲慢地說(shuō):“要是沒(méi)有我,筆會(huì)寫(xiě)出字嗎?沒(méi)有我紙能有用嗎?這個(gè)本領(lǐng)最大的`位置,理所當(dāng)然是我的!”“什么?你算什么!要不是我,你能有黑亮的身子嗎?”原來(lái),是硯在說(shuō)著!拔业谋绢I(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”它們你一言,我一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。

          “別吵了!币粋(gè)聲音傳過(guò)來(lái),它們一看,原來(lái)是桌子老爺爺。它們立刻走到爺爺身邊,齊聲問(wèn):“桌子老爺爺,您說(shuō),我們中間誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”爺爺說(shuō):“那你們一個(gè)人寫(xiě)一篇作文吧,看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!

          它們立刻動(dòng)手。筆剛要寫(xiě),可沒(méi)有紙,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);紙不會(huì)寫(xiě)字,只能翻來(lái)覆去;墨也好不到哪兒去,它一“寫(xiě)”,卻擠出了一團(tuán)墨水,把桌子爺爺弄臟了;硯磨來(lái)磨去,把紙都磨破了,卻什么也寫(xiě)不出。桌子爺爺看了,笑了,對(duì)它們說(shuō):“你們團(tuán)結(jié)才能做好工作,只有齊心協(xié)力,才能成功!彼鼈儜M愧地低下了頭,說(shuō):“爺爺,我們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了!

          從此,它們認(rèn)真又合作的工作著。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇10

          炎熱的暑假,讓人都懶得外出,在家里開(kāi)空調(diào)或開(kāi)風(fēng)扇,是在暑假里的一種享受,爭(zhēng)執(zhí)。

          有一天,我正開(kāi)著風(fēng)扇熟睡著,突然耳朵里傳進(jìn)爸爸那如同雷聲一樣的叫聲:“李俞,快起來(lái)!看看幾點(diǎn)了,你睡夠了沒(méi)有?作業(yè)還有一大堆呢,快起來(lái)做!币欢卧(huà)把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),父命不可違,我只好無(wú)可奈何地爬起來(lái),下了床,來(lái)到桌子前,坐在椅子上,便開(kāi)始做作業(yè)了。

          做著做著,“李俞!庇质且宦曊鸲@的聲音!坝惺裁词掳?爸爸。”我有氣無(wú)力地問(wèn)。“你出來(lái)一下,把垃圾給倒了。”

          去倒垃圾?!在這炎熱的天氣里,有誰(shuí)會(huì)外出啊,除非有飛辦不可的事情呢!我才不去呢,我可沒(méi)那么傻!“我可不去!蔽覕蒯斀罔F地回道,“要去你去。”“什么?我去?”爸爸那被高音喇叭擴(kuò)大過(guò)的聲音又傳進(jìn)我的耳朵,“你知道嗎?小孩子就得勞動(dòng)勞動(dòng),不能……”“就不就不。”我沒(méi)等爸爸說(shuō)完,便說(shuō)了起來(lái)。

          “你去不去?"

          “不去不去!

          “去不去!

          “不去!”

          “不去信不信我打你!”

          “爸,這是什么年代了?‘神七’都上天了,您還這打那打的。”說(shuō)完這話(huà)后,我便摔門(mén)而出了。

          等我回來(lái)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸坐在椅子上看報(bào),好像沒(méi)發(fā)生什么事一樣,垃圾已經(jīng)倒了,我知道這是爸爸倒的了,看到這里,我心里無(wú)比內(nèi)疚。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇11

          在人類(lèi)和動(dòng)物的口腔里牙和舌頭是必不可少的器官,可是在一個(gè)小朋友的口腔里發(fā)生了這一件事。

          “我最強(qiáng)!” “我最強(qiáng)!”的爭(zhēng)吵聲傳到了露露小朋友的耳邊!斑,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?”原來(lái)是牙和舌頭有了爭(zhēng)執(zhí)。舌頭在那大喊:“我最強(qiáng)!”“我最強(qiáng)!因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藝L味道,我可以分出來(lái)酸、甜、苦、辣。”“我才是最強(qiáng)的!我可以幫助小主人嚼東西,幫助腸胃消化,讓小主人感到舒服!毖来蠛啊P≈魅诵睦锵;“唉,它們倆各有各的用處,本來(lái)是和和睦睦的.好鄰居,現(xiàn)在竟成了對(duì)頭冤家。”突然,;“世界戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,原來(lái)是牙和舌頭打架時(shí),牙來(lái)咬了舌頭,“哎呀,疼死了!鄙囝^說(shuō)道。不一會(huì)兒,舌頭開(kāi)始嘲笑牙,牙氣的火冒三丈,說(shuō)到;“我再也不給你嚼東西了!安唤谰筒唤溃。”舌頭看不起的說(shuō)。從此,它們不再互相幫助了,這時(shí),牙一顆顆的脫落了,因?yàn)闆](méi)有牙,舌頭吃不到東西 ,原本是深紅色的舌頭變成了暗紅色。露露因?yàn)闆](méi)有食物的營(yíng)養(yǎng),生病了。

          唉,都是爭(zhēng)執(zhí)惹的禍!

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇12

          記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包5角錢(qián)零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我:“說(shuō)!你為什么要買(mǎi)零食?錢(qián)從哪里來(lái)?”我支支吾吾的答不上來(lái)。爸爸媽媽就狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深一次。

          在四年級(jí)上學(xué)期期末考試之中,我僅是名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂,在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊,拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子,人生道路是不可能一帆風(fēng)順,不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭,那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢?”媽媽一席話(huà)使我明白,人要堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。

          我滿(mǎn)懷著信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期,并且語(yǔ)文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但是他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績(jī)固然是件好事,但一定不能驕傲自大!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          當(dāng)時(shí),我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇13

          在一個(gè)星期六的早晨,我還沉在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          突然,我聽(tīng)見(jiàn)冰箱里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵,我小心翼翼的`打開(kāi)冰箱,悄悄的站在一旁看,哦,原來(lái)是冰箱里的水果在爭(zhēng)吵!

          鴨梨說(shuō):“你們看我,既可以解渴,又可以補(bǔ)維生素!毕憬督又f(shuō):“你鴨梨算什么東西,說(shuō)維生素,還是我行,還有,你們瞧,我的身體軟軟的,老人,小孩都能吃。”這時(shí)蘋(píng)果反駁:“要比維生素還是我第一,就算你們倆的維生素加起來(lái),最多也只有我維生素的十分之五,還有你鴨梨,不只你可以解渴,我也可以。”

          水果們說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了,這時(shí),葡萄跳過(guò)來(lái)說(shuō):“大伙離我遠(yuǎn)點(diǎn),我身體里有催熟劑,一下臟到你們!贝蠹t棗突然滾過(guò)說(shuō):“我也是被水泡過(guò),準(zhǔn)備泡爛了才撈出來(lái)。”其他水果也說(shuō):“誰(shuí)身體里沒(méi)有催生劑啊!边@是鴨梨,香蕉,蘋(píng)果都羞愧的底下了頭。

          這時(shí)突然傳來(lái)爸爸的聲音,說(shuō):“李雪衛(wèi),起床做作業(yè)啦!

          原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)這個(gè)夢(mèng)使我懂得了:做什么都不要自夸,要學(xué)會(huì)謙虛。

          爭(zhēng)執(zhí)的作文 篇14

          代溝,代溝,障礙,障礙……“為什么我和你說(shuō)話(huà)那么累?”我向媽媽說(shuō)到隨后頭也不會(huì)的走。每次都是這樣,為什么說(shuō)句話(huà)都這么困難,她一生氣就說(shuō)我越來(lái)越叛逆,我便說(shuō)她越來(lái)越不可思議,她說(shuō)我存心氣她,我便說(shuō)她自尋煩惱。

          一個(gè)人在房間里默默流淚,在床上大吃特吃零食,也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉,為什么呢,媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻,為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣,把桌子上的書(shū)“嘩”的全丟到地上,忽然眼前一亮,什么東西?其實(shí)只是一本作文書(shū),但是翻開(kāi)來(lái)一看,便讓我羞得無(wú)地自容,第一篇文章是1975年媽媽12歲,一個(gè)個(gè)看似普通的字,卻深深的刺痛我的眼睛。原來(lái)媽媽不是生來(lái)就喜歡板著個(gè)臉,不是生來(lái)就是個(gè)一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶,媽媽也挨爸爸的打,媽媽的罵,媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛(ài)玩,特?fù)v蛋,原來(lái)都一樣,我倆根本就沒(méi)什么不一樣,我重復(fù)著媽媽小時(shí)候的事,她的.錯(cuò),她的對(duì),眼眶又一次濕,原來(lái)不是媽媽不可思議,不是她沒(méi)事找事,不是她變得不可理喻。

          我打開(kāi)房門(mén),說(shuō):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)那個(gè)媽媽的事,行嗎?”“說(shuō)吧!”很顯然媽媽還在生氣,“我想也沒(méi)想就說(shuō),原來(lái)你小時(shí)候,也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊,也對(duì)啊人人平等么!”我笑得滿(mǎn)臉通紅,“死丫頭!”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解。

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