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那雙粗糙的手作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的那雙粗糙的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那雙粗糙的手作文1
她相貌平凡,臉上的皺紋越來(lái)越多,白頭發(fā)也依稀可見(jiàn)了,她越來(lái)越憔悴了,但她仍用全力支撐這個(gè)家。
在我的記憶中,她總是溫和、面帶親切的笑容。但僅有一次,她用她那粗糙的手打了我的`臉。我的臉麻了,沒(méi)有知覺(jué)。但是,我卻看到了一雙為人之母的手。那雙手,粗糙而沒(méi)有點(diǎn)光滑之處,裂開(kāi)了,生著老繭。
我并沒(méi)有怪罪她,畢竟是我錯(cuò)了。但這使我想到,她整天要干多少活,受多少罪,而我卻整天惹她生氣,她的身體也一日不如一日。一天天過(guò)去了,我一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,她卻一天天衰老了,F(xiàn)在,每次回家,都會(huì)發(fā)現(xiàn),她的皺紋增多了,背有些駝了,手也更粗糙了。母親每天在地里耕種勞作,每天洗衣、做飯。
這就是我的媽媽,我那和藹可親的媽媽!我真不敢去想象,從小到大,我為媽媽做過(guò)什么,我什么都沒(méi)有做!現(xiàn)在想一想,真對(duì)不起媽媽,以前我總沖她發(fā)脾氣,罵她,她卻從不反對(duì),只是忍受。我發(fā)誓,從今以后我不會(huì)了,我一定要好好孝敬她,多做一些力所能及的家務(wù)。媽媽,那雙粗糙生有老繭的手我真的連看都不敢看了,也沒(méi)有仔細(xì)看過(guò),更不要說(shuō)摸一下了。
母愛(ài)是最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。
那一記耳光是深摯母愛(ài)的見(jiàn)證,我相信,我堅(jiān)信,有著母親的愛(ài),我會(huì)幸福一生。
那雙粗糙的手作文2
愛(ài),是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛(ài),是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;愛(ài),好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里,愛(ài),就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天,隨著清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準(zhǔn)備回家?墒牵瑒偛胚是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我又跑了回來(lái),向老師借了手機(jī)給家里打電話,卻沒(méi)人接聽(tīng)!安粫(huì)呀,姥姥怎么沒(méi)在家呢?”我心里納悶著?磥(lái)沒(méi)法回家了,我只好在學(xué)校門口等著了。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,“咦,那個(gè)打著一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這么大的雨,你沒(méi)帶傘,我就給你送過(guò)來(lái)了”,姥姥慢慢的.說(shuō)。雨越下越大,平時(shí)很近的回家路,我們祖孫倆走來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,回到家里,鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服,趕快給我找了干凈的衣服給我換上,還拿干毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖!袄牙,你有關(guān)節(jié)炎,別把濕衣服穿的太久了,要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”,我懂事地說(shuō)。姥姥微笑著,撫摸著我的頭,溫和的說(shuō):“我的小外孫真懂事!” 大家都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,可在我眼里,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛(ài)。
事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛(ài)是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛(ài)的歌頌,令人感動(dòng)。
那雙粗糙的手作文3
冬天里那雙粗糙的雙手人們都說(shuō)母愛(ài)如燈,但是我覺(jué)得父愛(ài)也是偉大的,父愛(ài)如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我有一次上文化宮的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)……
冬天里那雙粗糙的雙手人們都說(shuō)母愛(ài)如燈,但是我覺(jué)得父愛(ài)也是偉大的,父愛(ài)如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我有一次上文化宮的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣琴聲,于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)過(guò)幾年的辛苦練習(xí),我已經(jīng)能熟練的演奏一首長(zhǎng)曲子,那一天我終于要考十級(jí)了,我有點(diǎn)緊張,但是爸爸安慰我說(shuō):“俗話說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,今天就是你二年辛勞耕耘的見(jiàn)證。”
我的心稍稍平靜下來(lái),然后爸爸和我披上了棉襖,騎上電動(dòng)車,像箭一樣飛奔著,在路上我的扣子一下子掉了,冷風(fēng)直穿心骨,凍的我哆哆嗦嗦,到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)爸爸才發(fā)現(xiàn)我的.扣子掉了,而且我的手也凍僵,手對(duì)演員來(lái)說(shuō)是非常重要,怎么辦,爸你急中生智,就帶我一起跑步,想讓我暖和起來(lái),可是事與愿違,我跑得上氣不接下氣,不但累的氣喘吁吁,而且我的手也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),怎么辦呢?爸爸想了想,啊,我怎么給忘了,于是爸爸一把拉過(guò)我的手放在他肚子里,凍的爸爸忍不住連叫了幾聲,然后蓋上衣服,拼命的用他那粗糙的雙手搓我的手,我感覺(jué)到他的手像樹(shù)皮一樣粗糙,甚至有些割疼我了,但是我心里卻十分溫暖,“第八號(hào)!”
我連忙答應(yīng),于是我就跟著監(jiān)考老師走進(jìn)了監(jiān)考場(chǎng),那是一樣高大的房子,四面都是白顏色的墻,像冰窘一樣冰冷,但我全身都是暖和的。在坐下的時(shí)候我瞥了一眼,在窗戶旁發(fā)現(xiàn)了爸爸,爸爸伸起了大拇指,我的心又一熱,內(nèi)心充滿了自信,隨著一陣琴聲我進(jìn)入了追夢(mèng)的旅程,直到臨考老師說(shuō)停我才清醒起來(lái)。我的監(jiān)考單上被老師打了一個(gè)大大的優(yōu),爸爸立刻鼓起了掌聲。多少年過(guò)去了,我始終難以忘記冬天里父親那雙粗糙的雙手,給我?guī)?lái)感動(dòng),給我?guī)?lái)信心……
那雙粗糙的手作文4
我見(jiàn)過(guò)人世間各種各樣的手,有奶奶皺的像核桃皮似的手,有爸爸凍得通紅的手,有弟弟白而稚嫩的手……然而,最偉大的手是她那雙粗糙的手。
她的'手呈現(xiàn)出淡淡的黃色,偶爾有幾根青筋微微凸起,連接著整個(gè)手背,像是植物的根系連接著。關(guān)節(jié)周圍偶爾露出淡淡的紅點(diǎn)點(diǎn),大概是冬天洗衣洗菜導(dǎo)致的生凍瘡了吧,又或許是天氣太冷生的凍瘡?墒俏颐看螁(wèn)她,她都輕描淡寫(xiě)地微微一笑,說(shuō):“我也不知道!彪S后便繼續(xù)去干她的活了,我心里既有些許奇怪,又有點(diǎn)感覺(jué)是她不想告訴我。關(guān)于她手上的紅點(diǎn)點(diǎn),我問(wèn)她哪兒來(lái)的,她哄我說(shuō)是被蚊子叮咬的,我的內(nèi)心久久不能平息。
她的手是勤勞的。那雙手一年四季,都在不停地勞動(dòng)著。每次放學(xué)回家,都能看見(jiàn)熟悉的手里握著鏟子在炒菜,或是為我做錯(cuò)的題目講解,或是拿著抹布為家里的窗戶擦洗……總之,這雙手都在為我們這個(gè)家默默地付出。
她的手是充滿溫暖的。當(dāng)我不高興時(shí),她會(huì)和我聊天,為我緩解一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò),讓我高興起來(lái),當(dāng)我神氣十足地告訴她一件學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí),她會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)著,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“是嗎?”這時(shí)我會(huì)高高興興地去寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我餓了的時(shí)候,她又會(huì)不失時(shí)機(jī)地為我端上一盤(pán)水果拼盤(pán),咬著脆脆的水果,我頓時(shí)覺(jué)得端來(lái)的水果溫暖了五張六腑。
知道這是誰(shuí)的手嗎,這就是我媽媽的手,媽媽的手也是我人生中最美麗的風(fēng)景線。
那雙粗糙的手作文5
愛(ài),是一縷陽(yáng)光,溫暖了大地。愛(ài),是一泓清泉,讓你在手足無(wú)措時(shí),得到解放。愛(ài),是一位最好的伙伴,讓你在孤獨(dú)寂寞中,得到最好最親情的陪伴……
在我很小的時(shí)候,那雙手就開(kāi)始抱著我,為我操勞了很多。每天照顧著我,還要照顧全家……雖然那天很累,但是,她還是不停的工作,這都是為了我在未來(lái)能好好的生活。
記得有一次,上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆悅耳的`下課鈴響了,我在門衛(wèi)室等了好久都沒(méi)有人來(lái)接我。于是,借了老師的手機(jī)給媽媽打了電話。唉?怎么沒(méi)人接!我感到很奇怪,心里想著:這時(shí)候媽媽該帶著手機(jī)!于是,我又打了幾遍,還是沒(méi)有人接。
天空布滿了烏云,一會(huì)兒下起了大雨。媽媽打著傘跑過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了。今天那邊堵車,我就把車停在路邊來(lái)接你的。對(duì)不起呀,讓你等那么長(zhǎng)時(shí)間!”
我看著媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我們回家吧!”在回家的路上,我猛然看見(jiàn)了媽媽的那雙手很粗糙,歲月在她的手上無(wú)情的刻下了傷痕。我看著她的手心里有點(diǎn)不是滋味。
到了家里的時(shí)候,我們的衣服都濕透了,媽媽顧不得身上的濕衣服,拿了件干凈衣服給我換上。這時(shí)候我又說(shuō)不出話來(lái)了,看著那忙碌的背影,心里總想哭。
記得那雙手,原來(lái)是雙白皙嫩滑的手,可隨著歲月的流逝和不停的工作,那雙手漸漸的粗糙了!那雙手原本和同齡人一樣的小公主手,可現(xiàn)在看起來(lái)卻比同齡人的手老了好幾歲,這都是照顧我而變化的呀!
媽媽的手是溫暖的,總是在困難的時(shí)候幫助我。在我的記憶深處,有一雙手是忘不了的,那就是媽媽的手!
那雙粗糙的手作文6
在我的記憶中,有那么一雙手。它是那么的粗糙,那么干燥,充滿了褶皺。它是那么的不起眼,可是卻充滿力量。
在我還小的時(shí)候,它抱著我,呵護(hù)我,給我溫暖,保護(hù)我成長(zhǎng);在我剛懂事的時(shí)候,它開(kāi)始打工掙錢,供我讀書(shū),讓我跟別的孩子一樣,快樂(lè)并且開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)我上初中的時(shí)候,那雙手的負(fù)擔(dān)又加重了,而我,卻不懂感激它,反而把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢,用來(lái)和朋友攀比,用來(lái)上網(wǎng),用來(lái)請(qǐng)客。可是那雙手的負(fù)擔(dān)在重,他也是默默的忍著。從來(lái)不在我面前抱怨,沒(méi)有任何的不滿,
那本來(lái)是一雙白皙嫩滑的手啊,可是,為了我們家里的生活,為了它可愛(ài)的孩子的成長(zhǎng),他不是艱辛,努力工作。那雙本來(lái)在同齡手中的公主,一點(diǎn)一點(diǎn)的變了,年紀(jì)不大的它,比起同齡的手來(lái)說(shuō),起碼老了十幾歲。
當(dāng)那雙手上慢慢地爬上皺紋,我也慢慢地長(zhǎng)大了,雖然我開(kāi)始分擔(dān)它的工作,但是也無(wú)法使她回復(fù)以往的'白皙和美麗了?墒敲慨(dāng)她在我面前講述以往的生活時(shí),他總是非?鞓(lè);每當(dāng)他工作時(shí),我總想去幫它分擔(dān),但是,每次它都拒絕我,每次它都說(shuō)他還沒(méi)老,還能坐這點(diǎn)工,說(shuō)我不用擔(dān)心它。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)上初三,已經(jīng)能為它分擔(dān)很多事了,可是,他還是不讓我做,它總是怕我沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),它總是讓我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),家里的工作,有它就好,不用擔(dān)心,每次回家時(shí)看到那雙粗糙的手時(shí),我都要囑咐它,不要太辛苦,要愛(ài)護(hù)自己,他終是笑著答應(yīng)我,向我保證;可是,每當(dāng)我去到學(xué)校上課后,他又開(kāi)始不知疲勞的工作了;也許,只有我真正長(zhǎng)大了以后,它才會(huì)真正的停下來(lái)休息吧。
那是一雙粗糙的手,可是,在我的心中,他比那些白皙嫩滑的手更美麗,因?yàn)槟鞘菫榱宋,為了我們家付出了無(wú)數(shù)汗水,努力工作的我的母親啊。
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