春天的作文[精品]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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春天的作文1
微信，大家都不陌生吧？微信里有好多功能，比如朋友圈、發(fā)紅包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定沒聽說過吧？今天就由我來給大家講講吧！
首先我給大家介紹的是柳樹，她是怎么用微信的吧！她晃動的枝條仿佛是柳樹伸出來的手，在操控著她那巨大的手機，打開她的朋友圈都是柳樹換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛曬美照的樹啊！
五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣，在操控她的手機，她在朋友圈寫著：“春天來了，春天來了，大家快來看我優(yōu)美的舞姿吧，期待大家的點贊哦！”
小草翻看著朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出頭來給她的好朋友花朵點贊啦，多么默契的一對好伙伴啊！
這時慈祥的風婆婆也觀看了朋友圈，看著小朋友們朋友圈里發(fā)的“互相幫忙的照片、互敬互愛的照片。孝敬老人的照片，風婆婆露出了滿意的笑容，想著該怎么鼓勵鼓勵這些積極向上的小朋友呢，想著想著她發(fā)了一個大大的紅包，沒想到剛一發(fā)出，就一搶而空了，朋友圈里哈哈大笑的表情，謝謝婆婆的表情，再一次讓風婆婆感受到了身邊小伙伴帶來的溫暖。
春天的微信你以為就這樣結束了嗎？哈哈還沒有，還有一位重量級的小朋友呢，沒有她，就是一個不完美的春天啦！大家猜出她是誰嗎？對，她就是愛偷懶的小青蛙，春天到了青蛙老師教孩子們學習各種捕蟲的技巧，可是愛偷懶的小青蛙卻不認真聽老師的課，老師教的`知識點也不認真做筆記，說時遲那時快，青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發(fā)的學習知識的照片，忙問小青蛙有沒有收藏老師發(fā)的學習知識的照片呢？小青蛙害羞地低下了頭，大家可不要向小青蛙一樣學習呦，一定要把老師發(fā)的重要的學習內容收藏起來！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，小朋友們大家一起來感受春天的喜悅吧！
就這樣春天的微信，各式各樣的展開了它們的評論與點贊！這就是春天的微信！
春天的作文2
春是一年之中最美的季節(jié)，是一年的開始，萬物復蘇，大地回春，充滿了勃勃的生機。可愛的春姑娘，邁輕快的步伐來到人間。今天，我們一家懷喜悅的心情一起去天河公園。
我們在7：00之前來到天河公園，那是因為7：00之前進去公園是不用錢的。我們踏進天河公園，迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。
春姑娘喚來太陽公公，太陽公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿公園。這時，小鳥在歡快地歌唱，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，并且長出了像小草一樣的新芽。與煦的春風，輕輕地撫摸我的面龐，也吹拂樹葉的新衣。
我們邊欣賞風景，邊聊天說笑，不知不覺過了好久。走，走，我們看見一個大湖，中間還有避雨亭，是有小路通過亭里去的。真是巧，當我們想去避雨亭里的時候，天就下起雨了。我們趕緊跑去避雨亭里，欣賞雨中公園。你會以為春風吹拂、陽光與煦才是春，但此時此刻我卻覺得那如煙、如霧、如絲的'綿綿春雨更能給春天增添活潑的氣息。你聽！當雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏打擊樂。雨下到湖里“叮叮�！钡爻饋�，水面還濺起一朵朵小水花，似水花姑娘在輕盈地跳舞……��！這春雨聲，不正是春的與諧的旋律么？
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝……春雨還是萬物生長的進行曲。
春雨下在剛種下的小樹上，小樹渾身濕淋淋的，好像剛洗過澡一樣。枝條上吐出了一個個嫩黃的芽，枝條下面掛一顆顆晶瑩的水珠，搖搖欲墜。微風輕輕一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下來。你看，小樹在春雨的滋潤下，長得更茁壯了……
當我還陶醉在這美景當中，雨已經(jīng)不知不覺地停了。接，我們走遍整個天河公園的時候，又到下午了，我們只有依依不舍地回家了。
春天的作文3
冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自我的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也就應像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的`水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春風就像一個母親撫摩著自我的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。
此時，我多么期望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多么期望我就是那春風，給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀應對生活的精神，讓他們樂觀的應對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
春天的作文4
當我們還在睡夢中的時候，春姑娘帶著她那輕快的腳步來到我們的身邊，她的到來是萬物蘇醒，使人們歡喜。
春天——一個夢幻般的季節(jié)，花姑娘看見她張開了燦爛的微笑；小草妹妹看見她，脫下了舊衣露出了嬌嫩的身姿；大樹伯伯看見她，伸出了她的長手臂，春天的到來，是萬物變得夢幻般的迷人。
走到曠野上，我看到了童話般的.孩子，他們奔跑著、嬉戲著，跑到桃花后面，桃花位為他們遮蓋身軀，躺倒草坪上，草兒為他們蓋被，跳到小湖中，湖水為他們護送。
這個春是不同尋常的春，他使桃花散發(fā)著清香，使梅花長的堅韌而又美麗，使牡丹透露著芬芳。
啊，春天，多少人渴望你的到來，有多少人希望看到你帶來的禮物，又有多少人只懂得愛慕虛榮，卻把你的微笑——（燦爛的天空）忘到九霄云外了？
春，是我們的朋友，也是大自然的使者，若沒有它的到來，就沒有花那美麗的綻放；若沒有它的到來就沒有小草微淺的呼喚；若沒有它的到來就沒有大樹那密麻的陰涼；若沒有它的到來就沒有河水那清澈的清涼；若沒有它的到來，萬物依舊沒有被喚醒整個環(huán)境也不會變得蓬勃奮飛，我們的心情也依舊那樣的低沉。
此時，春天的旋律正在奏響，這個旋律喚醒了冬眠中的動物，有喚醒了沉睡的花草樹木，使它們從睡夢中蘇醒，更喚醒了在冬天里懶惰的人們。
啊，春天，我們無法用語言來形容你的美；我們無法用音樂奏響出你的旋律；我們無法用畫板來素描你的生動；我們無法用婀娜的舞姿跳出你的自然。
讓我們一起牢記：春天——一個夢幻般的季節(jié)。
春天的作文5
（一）春雨
初春的清晨，大地還沉睡在寒冬的記憶里，一切都靜悄悄的。春雨調皮地離開了白云的懷抱，興沖沖地跑下了人間。于是，一滴、兩滴、三滴……它們落入了土地伯伯寬廣的手掌里。它們有說有笑，在天際編織著細而密的雨屏。青草聽見它們的歡呼，欣然綻放出了美麗的笑容；綠樹聽見它們的歡呼，興奮地穿上了新衣去迎接……一切又都熙熙攘攘起來，開始了新的輪回。
（二）夏露
清新的空氣中彌漫著淡淡的薄霧，還混合著青草與花的清新。無數(shù)顆晶瑩的露珠，靜靜得躺在花蕊中，草地上，綠葉上。溫暖的太陽憐愛地撫摩著它們，于是在那幼小的心靈中折射出了陽光的燦爛。
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秋，總是帶著最由于的微笑承載著最寂寞的悲涼。即使在那如火的丹楓上，也不滯留下似有若無的白霜。它生來便是高傲的`，在孤單中也不會有眼淚，只是將那滿懷的愁緒一點一點地凝結為有些冰冷的寒霜。
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蒼茫的天際見，雪花翩然起舞，它們穿著一襲潔白的羽衣，旋轉出了最絢麗的舞姿。沒有斑斕的點綴，只有冷俊的寒風伴隨著它終結最后的冷冷清清。等到大千世界被裝飾的銀裝素裹，它們也就完成了美麗的蛻變。
（五）四季水韻
雨，扣響了春天塵封的心扉；露，堅守著夏天不悔的等待；霜，帶走了秋纏綿的思念；雪，埋藏下冬天真誠的祝福。它們都是大自然孕育出的精靈，唱響了四季的未來歌，協(xié)奏出一曲水的韻律……
春天的作文6
冬，悄悄地溜走，明麗的陽光，清新的空氣，復蘇的大地，似乎都在告訴我們，春來了，讓我們一起來歌唱春天吧！
春回大地，萬物復蘇�？諝獠辉俸浯坦牵辉賰鼋Y成冰，花草不再長眠地下，山脈不再了無生機，大地不再死氣沉沉。
瞧！湖邊那一排排垂柳已抽出了新綠，碧綠中帶著嫩黃。遠遠望去，像一群妙齡少女正在微風的吹拂下照著如鏡子般清澈見底的湖水，時不時擺弄著自己碧玉般的長發(fā)。走近細看，碧玉的嫩芽如琥珀一般渾然天成，冰清玉潔。一個接著一個，一個挨著一個的綠葉好似一個個音符，譜寫樂曲；好似一只只綠蝴蝶，翩翩起舞。風情萬種的柳姑娘好似怕臟了她的寶貝頭發(fā)，時不時用湖水清洗著，漾起了一圈圈漣漪。我不禁想起了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
溫和的春風是我的最愛，它喚醒了沉睡著的花草，與它們嬉戲，它融化了小溪上的`水，與它追逐。春風到過得地方難道不是處處充滿生機的嗎？我迎著春風，不斷貪婪地吮吸著風中那獨特的，帶著泥土新鮮的清香，夾雜花朵誘人的芳香氣味，沁人心脾。那陣陣清涼拂過臉頰，令人神清氣爽極了。
踏著輕盈的步伐，不知不覺來到了一片花海�；▋簜冇械暮牛挥械倪�只是一只花骨朵兒；還有的早已悄然綻放，迫不及待地擺動著它們纖柔的婀娜身姿。幾朵挨在一起，似乎在那爭奇斗艷，不亦樂乎！五顏六色的花兒千姿百態(tài)，白的像雪，紅的似火，粉的像霞，讓人無不驚艷。聞著沁人心脾的芳香，看著一望無際的花海，我久久不愿離去。
這時，一陣陣歡笑聲把我的思緒引回，我循著笑聲望去，映入眼簾的是一群群正在溪邊嬉戲追逐的孩童，他們那如銀鈴般的笑聲清脆甜美，讓我也不自覺地加入其中，一起沉醉于春天帶來的歡樂中。
“一年之計在于春”，在這繽紛的春天，請緊跟春的腳步，辛勤勞作，播下希望的種子，心懷遠大的志向。
春天的作文7
一提到春天，相信大家一定會有暖意融融的感覺，她沒有夏的熱情、奔放，沒有秋的天高云淡、凄美意境，而是介于兩者之間的溫柔、明媚，往往會帶給人們舒適與希望之感�，F(xiàn)在正值谷雨時節(jié)，春天本應該像我所說的一樣——春和景明。但是，在我的心目中，那美麗可愛的春姑娘，卻遲遲不見她的蹤影。
現(xiàn)在的風根本不那么溫柔了，而是“春風凜冽”、寒氣逼人。每每站在陽臺上，透過玻璃向下望去，只見院子里生長著等待“穿新衣”的荒草枯枝，都被“冒牌的春風”逼得“自虐”——它們不停的搖晃自己的身子，好像要借著這股狂風將自己連根拔起。他們，是不是對生命失去了希望呢?
名義上的春天已經(jīng)來到的時候，每天早上，我走在上學的路上，迎面撲來的不是那如絲般的溫柔，而是砂紙般的粗劣，不斷摩擦著我稚嫩的臉頰，不斷侵襲我小小的身體。我不禁打了一個寒顫，不得不把自己的身體蜷縮在衣服里，現(xiàn)在還離不開手套的我，真希望氣溫能夠升高、天氣能夠變暖，更主要的，不要再被寒風所擊打了。唉!這真是一個不值得人們羨慕的“禮物”啊!望著馬路上在風中奔波的.人們，他們是否與我有同樣的感受呢?
是的，事實可以說明一切，在耳邊，經(jīng)常傳來和我一樣的抱怨與期望。但是，人們印象中的春風雖然變了，變得蒼涼。可也許正因為如此，春風中的人們，卻變等更加堅強、積極向上。他們不畏嚴寒，勇敢地迎接春風的洗禮，他們把這當作頭腦的清醒劑，把這當成堅強的加油站。也許，在人們的心中，充滿著對溫暖的渴望，對未來的憧憬，對理想的執(zhí)著……這些因素，讓人們堅信，心目中的春天總有一天會來到他們的面前，春姑娘會用溫柔的手撫摸每一個人的臉，到那時，人們將會陶醉在滿眼的綠色中……
我在盼望、在傾聽、在感受，只為一個目標——心目中的春天快快來到，用我的陽光、笑臉、堅強、奮進化作清脆的鳥鳴、綠綠的樹木、鮮艷的花朵，深情地擁入春姑娘的懷抱。
春天的作文8
你可知道我是誰？我可是小鎮(zhèn)頗有名氣的小小收藏家，我收藏的那可都是“奇珍異寶”。好吧，我今天就透露點秘密給你吧。
今天我就介紹一樣我最得意的收藏，千萬可別眨眼睛，把眼睛放亮一點，我收藏的可是春天的氣息。奇了怪了吧，光陰似箭，日月如梭，時間流得是何等的快，那么多科學家費了九牛二虎之力都無法讓時間停止，單憑我一己之力，留住春天根本就是無稽之談。呵呵，這就是我的'收藏品的神秘之處，你一定會問，難道我的收藏品還能讓時間停止不成？
我的收藏品沒有神力，不能讓時間停止。哎！這只能怪你見識太少，留住春天其實有很多辦法。
春天是四季之首，是寒冬過后春暖花開的季節(jié)。迎春花是個報信的好姑娘，送走了冬天，迎來了新春；小草在地里待了太久了，悶得要命，忍不住從地里鉆出頭來，伸個大懶腰好好享受春天；燕子看見南方春天到了，處處生機勃勃，萬物呈現(xiàn)一派繁榮，也飛回來與大家一起歡樂……
我坐在河邊的大石頭上，好好地欣賞春天，細細地品味春天，在大自然中呼吸著新鮮的空氣，與大地相伴。面對清澈的小河，我不禁唱起了歡快的歌謠，我偶爾也會把一兩塊石子丟進河里，湖面泛起了波紋，濺起了漣漪。
話說好景不常在，果真如此。春天如風般而去，我努力抓住春天的尾巴，把春天的氣息用筆一筆一畫地描繪出來，用相機拍攝下來了。綠色是春天的色彩，是萬物生命的象征，使人神清氣爽，心定神寧。粉紅色是春天的伴侶，春暖花開自然少不了它，它是所有女孩所向往的色彩。春天不僅有綠色、粉紅色，還有藍色、紅色、紫色……春天是五彩繽紛的。
春天的氣息在一年四季中都陪伴著我，我要把它好好地收藏起來，因為它不僅是一幅畫或者一張照片，它還是我童年的珍藏�，F(xiàn)在你知道我收藏的是什么了吧。
春天的作文9
我愛銀裝素裹的冬天，我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是在這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花跳起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭，向那已來臨的春天說聲好。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油��！
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的`土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，似乎正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這迷人的春天。
春天的作文10
“春天在哪里，春天在哪里……”每當春天來臨，我們總會想起這首兒歌。而且，老師總會給我們布置一道作文題，叫《尋找春天》。于是，放學之后，我便相約伙伴們一起去我們居住的小區(qū)尋找春天。
我提議，大家輪流去尋找。第一個是我們班的語文科代表周子涵，她一溜煙跑遍了整個小區(qū)后，便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結果：“我尋找到的春天在小區(qū)的.那顆桃樹上，花正盛開，白里透紅，還望著我笑呢;還有在那片李子樹林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞呢……”她說了一大串，我們都聽不下去了。
第二個出場的我們班的文娛委員陳子怡，她同樣在小區(qū)里逛了一圈，跑回來告訴我們說：“春天在天空中的風箏里，在小朋友的歡笑里，在小鳥婉轉的歌唱里……”她跟周子涵一樣，說了很多很多，多得我都忘記了。
下一個是男學霸朱子軒了。跟她們一樣，也把小區(qū)看了一遍，說：“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里，在叔叔嬢嬢們的菜籃子里，在奶奶婆婆的舞步里……”也是說了一大堆，說得我們都搞糊涂了。
最后一個輪到我了，我跟他們不一樣，因為他們已經(jīng)把小區(qū)找遍了，我再跑遍小區(qū)去找肯定就沒有啥了，我靈機一動，跑到小區(qū)大門，突然一股清風吹來，我頓時神清氣爽，一轉身，跑回來告訴他們：“我看到了，春天就在這春風里，這春風一吹，花就開了，草就綠了，樹就發(fā)芽了，小朋友們就歡快了，小區(qū)廣場就熱鬧了……”
春天的作文11
今天，藍天白云，太陽像一個慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，于是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。
到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現(xiàn)在眼前，這多么像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發(fā)出的聲音��！而在冬天，不管怎么樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續(xù)走在森林的綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一只蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了�。】刹灰粫䞍�，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠處去繼續(xù)尋找春天。一陣微風吹來，花朵們就一齊向它點頭，這陣微風不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的.微風只有在春節(jié)才能見到的。
我和媽媽一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所說的“會當凌絕頂一覽眾山小�！贝藭r，森林里傳來一陣清脆的鳥叫聲，而我也忍不住對著山谷大喊一聲，回聲在山谷里久久回蕩，仿佛也在呼喚春天的到來。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的，期我們去發(fā)現(xiàn)，去尋找。
春天的作文12
或許現(xiàn)在已經(jīng)是初夏了，但是我覺得春天的腳步還未走遠，就姑且還叫他春吧。
雖未走遠，但依舊還是有了別的風味�，F(xiàn)在的太陽變得更亮了，陽光也明顯更燙了幾分，站在樓下時還是會跑到陰涼下躲避。不過每當有微風拂過時，會有清涼的感覺涌入心中。
與爸媽開車到了一個河邊，鞋底踩著沙子，讓人覺得自己就在海邊，河里一群小魚游過，整齊的仿佛是看錯了一般，再定眼瞧瞧，魚群已經(jīng)不見了，像是買下了懸念，故意讓你看不清一樣。
河里的`水冰涼冰涼的，水上飄著一團一團的綠藻，閃閃發(fā)光的水與綠藻互相襯應，增添了一種神秘感。水與泥沙混在一起，構成了一首名為江河的詩。
看完了水，往左邊走，里面有一片美麗的紫色花海。還沒來得及發(fā)綠的黃葉在樹上掛著，與地上的花兒襯托。泥土與草地合作孕育了這些景色，就像是人親手紡織出五彩斑斕的絲綢一樣。大紅大紫的牡丹也隨之綻放，牡丹花十分的大，就像是一群美人中，最有氣質，最嫵媚，也最端莊的那一人。別的花在你之前看來很美，但是一跟牡丹比起，那簡直差的不止一點。
天氣越來越熱了，春意逐漸流逝。隨著那一股春風飄走。我們要趁著時間還早的時候，趕緊去好好欣賞一番，這就是，春天走的時候，我們還可以看到的美景。
春天的作文13
春天的氣氛是生動的,它好像結了冰的湖面在逐漸開化,破裂而終于流動一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見了,卻換來了針尖般的飛蟲,漂浮在陽光下,漂浮在頭頂上。溫暖的太陽撫摸著冰冷的大地,春風浮動,飄過田野,吹送著春的氣息,冬天蘊藏了一冬的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢,在田野里鋪展開來,在天地間升騰,春天來了。
春天的色彩是青綠的,按繪畫的觀點,這大約是很有道理的,冬之色,為冷冷的白,如白云,如雪花,孕育著新的生命。夏之色如燦的金,如陽光,如麥子,蘊藏著豐收的喜悅。
春天正當萬物復蘇之間,是一個承前啟后,生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開著七八朵黃色的花,那路邊的小草,還有那河里嬉鬧的小鴨,無不蓬發(fā)出新的生機。
這時它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發(fā)抖了,而是在春的溫暖下,蓬蓬勃發(fā),向著春天大步邁進。
春天的旋律是舒緩的,人們的每一根神經(jīng)都是舒展的`,你看公園里,廣場上,老人們安詳?shù)臅裰?孩子們盡情的放飛著手中的風箏,喃喃著,嬉戲著……
半夜里,綿綿細雨隨風潛入夜,一場春雨一層綠,一年之計在于春。校園里,三五成群,三三兩兩,或并排,或圍圈,拿著書,討論著,傾聽者,講解著……
春天美好的季節(jié),一切都是欣欣然的,萬物復蘇,更是莘莘學子學習的大好時光。
春天是蓬勃的,生機的,成長的,向上的,我想大聲贊美這個冬與夏之間生動的季節(jié)。
春天的作文14
此刻正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進學校，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹�；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，僅有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘，過完一個冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨墒牵叽鸫鸬暮苫ㄟ�在與春姑娘貓。
再走近一看，一個大大的'操場印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學們也很喜歡在上頭休息，在上頭玩耍，在上頭翻跟斗……
還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。此刻是春天，那芒果樹上都結滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風輕輕地一吹，你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學春天時常常坐在校道旁看書，在芬芳下學習。
我們的教學樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的學校，那嫩綠灑滿了我們的學校，花香的芬芳在同學身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實那冰冷的世界中啊。
春天的作文15
冰雪消融，萬物復蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄托�？�，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數(shù)的小生命在春風中掙扎著破土而出，弱不經(jīng)風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的`天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情�？窗�，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環(huán)著。
如果有人問：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
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