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我和書的故事作文15篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![我和書的故事作文15篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac25_2.jpg)
我和書的故事作文1
書，是我的伴侶，像一位室友陪在我身邊，書，是一位無聲地教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，書，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書心情就好了。
在我腦海之中，曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于我和讀書的故事。在暑假時(shí)，媽媽有一次對(duì)我說：“我們一起去外婆家住幾天吧！我一跳三尺高地說：“好，我馬上去整理東西，過了一會(huì)兒后，我吃力地拿起書包走出房間，媽媽提了提我的書包說：“這書包里裝了什么東西怎么這么重�。寢寗傄蜷_書包，我就一把拿過來說：“沒什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來，因?yàn)樯聥寢尨蜷_書包把我拿的十多本書全部都拿掉，我把書包打開后媽媽見了說：“兒子我們是去玩的，你帶這么多書去干嘛？我遲遲沒有回應(yīng)，因?yàn)槲壹航?jīng)沉迷在知識(shí)的海洋里。我看了幾個(gè)小時(shí)，到外婆家了我還沉迷在書的海洋之中，認(rèn)識(shí)了不少的'字，也記住了很多的好詞佳句。
書，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
我和書的故事作文2
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當(dāng)我拿到這套書的時(shí)候，看到封面上畫著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩，這本書是一本有趣的書嗎？
我迫不及待地打開書頁，當(dāng)我看到二十頁的時(shí)候，我大聲的說道：“這本書太有趣了！我明天一定要帶去學(xué)校�！蔽夷樕蠋е⑿�，合上了這本書，把這本書放進(jìn)我書包里。
第二天，我這書放進(jìn)桌斗里，每到下課的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書看上八分鐘，只有到上課的時(shí)候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的'老師看見我中午放學(xué)的時(shí)候，手里拿了這本書，她說：“你應(yīng)該好好看作文書，別看別的書�！币�?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對(duì)強(qiáng)大的老師，我只好默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里想：我就喜歡這本書，誰也強(qiáng)求不了。
后來，因?yàn)槲铱戳诉@本書。老師訓(xùn)了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書，因?yàn)�，那不是我喜歡的書。
一本書，成為了我最喜歡的朋友，即使，老師再訓(xùn)我?guī)状�，我也不�?huì)改變我對(duì)這本書的癡迷。
我和書的故事作文3
我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書差點(diǎn)淹死呢,說起來倒也難以相信，不過，那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的'岸邊，雙捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……
書，就是一位良師也是一個(gè)可以傾心交談的朋友。
我和書的故事作文4
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是的，沒有書就不會(huì)有科技發(fā)展，更不會(huì)有人類的進(jìn)步。
小時(shí)候，媽媽給我講了許多故事，有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長大了，書依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，我如饑似渴地讀著。記得有一次，我得到了一本夢(mèng)昧以求的書，我吃飯的`時(shí)候讀，做完作業(yè)也讀，就連睡覺還忍不住再看幾頁，結(jié)果你猜怎樣？第二早晨醒來我發(fā)現(xiàn)書蓋在我的胸前，媽媽笑著對(duì)我說：“你呀，真是個(gè)小書蟲！”聽著媽媽的話，我不好意思地笑了。
慢慢地，這些書已經(jīng)不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因?yàn)闀膸椭�，我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來。同學(xué)們朝我堅(jiān)起了大拇指，稱我“萬事通”，我聽了心里美滋滋的。
我想，書將是我一生的朋友！
我和書的故事作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話始終在我心中環(huán)繞。這不禁使我想起那次......
我是一名中學(xué)生，平時(shí)壓力很大，幾乎沒有時(shí)間讀書。一次偶然的機(jī)會(huì)，使我感受到讀書的快樂......那天，我完成老師布置的作業(yè)后，漫不經(jīng)心的坐在書桌旁，偶然眼光落在一本書上。這是有一種說不出的感受在我心頭徘徊，促使我拿起這本書。
不久，我便在這本書中暢游。書中的故事情節(jié)吸引著我，完美的結(jié)局使我高興。書讀完后，那其中的故事情節(jié)一遍又一遍的在我腦海閃過。這促使我向媽媽提出借書看的要求，沒想到她爽快的答應(yīng)了，很快給我辦了借書卡。我一有空時(shí)，借一些書來看來讀。什么小書大書小人書漫畫書故事書作文書名著小說古典名著現(xiàn)代名著......我?guī)缀蹩磦�(gè)了遍。這才使我真正的`從書中找到了樂趣，徹底明白了讀書的快樂和好處，幫助了我提高閱讀能力和理解能力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上了讀書，使我在書中得到了巨大的快樂。我一步一步的體會(huì)書中的快樂和內(nèi)涵。
我和書的故事作文6
書，我們是不能離開它的，俗話說得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有一次是星期天，我待在家里，沒有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的`名字叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語故事等。我就埋頭讀起來。
我告訴你一個(gè)秘密吧！其實(shí)我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來，我讀的是一個(gè)普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來，縫完以后，小熊一看，原來是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的事來。
媽媽和爸爸回來了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書遲。
我和書的故事作文7
我，是一個(gè)活潑可愛的女生。書，一個(gè)能使人陶醉在其中的“神奇魔法師�！液蜁g有非常深的感情，也有許多不一般的故事。
七歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字很少，不喜歡書，幾乎是到了“見書就打呼�！钡牡夭��？蓩寢寛�(jiān)持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節(jié)中，不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。
愛看書的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發(fā)現(xiàn)了中華有多么輝煌的歷史，自然界中有多么奇妙的動(dòng)物、植物……從書中我體會(huì)到了生活的樂趣，了解了許多別人不知的知識(shí)。
一、二年級(jí)，我只要看到我喜歡的'書，就會(huì)千方百計(jì)地把它借到手，專心致志地品嘗書中精髓，忘記了一切。有的時(shí)候，同一本書，我會(huì)看上十多遍，還是舍不得還給別人。
還有一次，我躺在床上睡不著，就隨手抓了一本書，拿起手電筒，津津有味的看起來。媽媽起來做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在看書，嚇了一大跳。就把我床頭的書全部收走了。為此，我傷心了好幾個(gè)晚上。
我和書，已在為一對(duì)好朋友；我和書，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼……
我和書的故事作文8
書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會(huì)，再過會(huì)�！薄安恍��！眿寢屨f到�！澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過一本書了，這個(gè)星期不能買了。”媽媽說完這句話后我哭著對(duì)媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝]有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的.讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個(gè)九十八分�；氐郊依�，媽媽說：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書的故事作文9
書，已經(jīng)陪伴我許多年，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注；《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿面；《三國演義》讓我心潮澎湃；而《綠山墻的安妮》又令我愛不釋手。
讓我百讀不厭的《綠山墻的`安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫的。安妮性格開朗，活潑可愛。她與戴安娜玩的很好，安妮是一個(gè)孤兒，她喜歡想象各種美好的東西，自從她來到綠山墻，就擁有了愛。而正是這種愛，感動(dòng)了我。
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！蔽矣X得這句話寫得特別貼切。如果有一天，我沒看書，就會(huì)感到渾身不自在。
記得有一天晚上，我正如饑似渴地讀課外書時(shí)，突然停電了，我正讀著那最精彩的一段��！于是我去找媽媽，哀求道：“媽媽，給我點(diǎn)燃一根蠟燭吧！我想把這本書讀完�！笨墒牵瑡寢尵谷粺o情地拒絕了：“不行，用蠟燭看書對(duì)眼睛不好，明天再看。”
我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽出去溜達(dá)的時(shí)候，偷偷拿出手電筒，一手撐著手電，一手抱著書，看得專心致志。這種竊讀的滋味，使我感到了無窮的樂趣，同時(shí)，還夾雜著一絲膽怯。
記得有人曾說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！痹谝槐竞脮�，你總能得到新知識(shí)，它就像一本讓人愛不釋手的寶典。感謝有書陪伴我成長，讓我暢游在知識(shí)的海洋。
我和書的故事作文10
中秋節(jié)的第二天，我約爸爸陪我去趟新華書店。吃完午飯稍作休息后爸爸開著車帶我就直奔書店去。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見新華書店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽光下格外醒目。走進(jìn)書店大門，哇！里面可真大啊，幾臺(tái)大空調(diào)一陣陣涼爽的冷氣撲面而來。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見一排排書柜像一條條長龍，上面整齊地?cái)[放著各式各樣的書籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著。
書店分為兩層，一樓有許多故事書，這里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》我便認(rèn)真地看了起來。過了一個(gè)小時(shí)多，爸爸說二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的`學(xué)習(xí)教科書，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，奧數(shù)書，作文書等等……我聽了爸爸說的，便立刻上樓找起了五年級(jí)作文，找到后找了位置認(rèn)真地看了起來。時(shí)間過得飛快，要關(guān)店了，我才依依不舍地離開了書店。
一路上，我在想著那些好看的書，那里清涼的環(huán)境，還許多書，可真學(xué)習(xí)的好去處，以后有假期我還要去。
我和書的故事作文11
書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書，讓我體會(huì)到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的'“瘦小”。書，是一車方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，他早已跳進(jìn)“書�！�。周末，操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書�！睕_浪。那人，便是我。
我對(duì)書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，脖子麻了，扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因?yàn)�，收獲了，總要付出代價(jià)。
書是我的好朋友。
我和書的故事作文12
有一天，我和爸爸去圖書館。走進(jìn)圖書館，我驚呆了，這個(gè)圖書館雖然面積不大，但也不小，看見一排排書五顏六色的，非常好看，書的旁邊掛著一幅幅卷軸，都是名人名言。
我看見了曹文軒的《我的兒子皮卡》系列一，和羅爾德·達(dá)爾寫的《女巫》和《查理和巧克力工廠》，這些都是我愛看的書。
圖書館里人來人往，我想找書應(yīng)該很困難。我隱隱約約看到了《我的兒子皮卡》，它是在一個(gè)非常隱蔽的書架上放著，我看見它的周圍有很多人，我小心翼翼的走過去，看見那不是我想看的書。我看見第一排書架，心想，興許一找就找到了，可是沒有。我看見第二排果然找到了。我取下了這本書，找到了一個(gè)沒有人的座位，開始讀了起來。
然后，我看見爸爸拿了一本厚厚的書，我很好奇，什么書對(duì)爸爸有這么大的吸引力，我伸過頭一看更好奇了，我看見這本書叫《鬼谷子》，是王詡寫的，我趁爸爸不注意的.時(shí)候看了第一頁，我就不看了，因?yàn)槔镞呎f的什么我更不知道了，然后爸爸回來了，我和爸爸捧著各自的書，看到了八點(diǎn)。
回家的時(shí)候，我和爸爸買了很多書，那天燕順路燈火輝煌，我的心情好極了。
我和書的故事作文13
書，已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋，它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險(xiǎn)類的書，可相反，爸爸偏要我和一些語文書啊，數(shù)學(xué)書啊“交朋友”，有幾次我還為此和爸爸吵架！
有一次，我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說。當(dāng)看到最精彩時(shí)刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來的書，狠狠得扔在地上，說：“正經(jīng)書你不看，叫你多學(xué)習(xí)語文，多看作文，你騙不，看我不教訓(xùn)你！”我不慌不忙地說：“爸，學(xué)習(xí)不是光靠語文書的，應(yīng)該多看些課外書啊，增長見識(shí)啊，老師都說過了！”爸爸卻說：“你這孩子還會(huì)頂嘴了？看我不打你�！卑职忠粋�(gè)巴掌打下，我顯出堅(jiān)強(qiáng)的樣子，戀戀不舍地離開了我的“新朋友”
直到現(xiàn)在，我還一直借來各種各樣的'書，但爸爸已經(jīng)懂了，他不再罵我了。
我和書的故事作文14
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖�。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來到學(xué)校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的.眼前。書中的內(nèi)容真豐富��！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，班主任來了。
你在干什么？我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書了。媽媽對(duì)我說：孩子，書是多么的有趣��！以后不要在上課時(shí)看就好了。
我想：對(duì)呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識(shí)；是書讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生。
我和書的故事作文15
書，是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長，加厚。
一天，我和弟弟去新華書店看書。一進(jìn)圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的`書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻�！霸谶@呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來我都忘記了時(shí)間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過來跟我說：“快點(diǎn)回家吃飯，明天再來看�！薄熬鸵稽c(diǎn)我就看完了，就一點(diǎn)”我說道。但是，我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內(nèi)容全看完。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。這就是我和書的故事。
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