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美麗的校園作文通用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們成長(zhǎng)的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽(yáng)照耀著我們前方的路，像春雨滋潤(rùn)著我們的心靈……
因?yàn)橐咔�，我�?個(gè)月無(wú)法回到美麗的校園。可即使如此，我也依然記得你們的面孔，依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會(huì)在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學(xué)的種種趣事，甚至還會(huì)不時(shí)地笑出聲來(lái)。記憶中的一切是那么的美好！
令我印象最深刻的是校園的操場(chǎng)，它的四周建立著十幾個(gè)籃球框，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)四周種著許許多多枝繁葉茂的大樹(shù)。夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼，讓我們?cè)谒紫麻喿x，讓我們?cè)谒紫卤M情的玩耍。操場(chǎng)的中心，就是神圣的國(guó)旗臺(tái)。每逢周一，在激揚(yáng)的.國(guó)歌中，在少先隊(duì)員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽(yáng)光的照耀下，在整個(gè)校園的矚目下，國(guó)旗承載著我們的夢(mèng)想，緩緩上升。
操場(chǎng)的后面，就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生，他們展翅高飛。走進(jìn)去，可以聽(tīng)到我們整齊洪亮的讀書(shū)聲，使來(lái)往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F(xiàn)在我們認(rèn)真讀書(shū)，不久的將來(lái)，我們會(huì)用知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。
5月11日，我們將離開(kāi)家，回歸母校。有些同學(xué)有點(diǎn)迫不及待，因?yàn)�，他們不但想立馬見(jiàn)到同學(xué)，還想聽(tīng)到老師對(duì)課程詳細(xì)的講解，想念學(xué)校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹(shù)木；我想念學(xué)校的花草；我想念教室的書(shū)柜；我想念校園的一切！
美麗的校園作文2
我們的校園真美麗，你不知道有多美，就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)介紹一下。
還沒(méi)走進(jìn)校園，就可以聽(tīng)嘩啦啦的水聲，這就是我們校園里的小瀑布。那里有一座小假山，有許多水滴從小假山上滑下來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始啦。滴滴答答……叮叮當(dāng)當(dāng)……，這些聲音都驚動(dòng)了悠然戲水的小魚(yú)，你們看見(jiàn)小魚(yú)多可愛(ài)啊，它們的眼睛圓圓的，大大的，炯炯有神。魚(yú)兒的身體扁扁的，上面還有漂亮的魚(yú)鱗，尾巴薄薄的，軟軟的`，這些小魚(yú)不時(shí)游到水面吐一個(gè)，不時(shí)用尾巴打一個(gè)水花。要是噴泉里的水噴出來(lái)，小魚(yú)都躲到巖石縫里，半天不敢出來(lái)。
走進(jìn)夢(mèng)園，夢(mèng)園里的樹(shù)可真多，有桂花樹(shù)，臘梅樹(shù)，楓樹(shù)在秋天楓樹(shù)是那樣的紅艷，紅的似火。臘梅樹(shù)上的臘梅花馬上就要開(kāi)了，可以想象臘梅戰(zhàn)勝寒冬的偶然之態(tài)。真期待臘梅花綻放呀！還有這漂亮的桂花。一個(gè)個(gè)小小的桂花枝頭開(kāi)放，花香飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這些花香都招引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)采蜜。
室外很漂亮，室內(nèi)也很漂亮，那就是童景天地，那里有同學(xué)做的讀書(shū)小報(bào)，有青花磁盤(pán)別看這青花瓷盤(pán)是用蛋糕盤(pán)做的個(gè)個(gè)精致極了，還有蒼勁有力的粉筆字和千奇百怪的版畫(huà)。最引人注目的就是大廳中間的寶塔，他全身由竹子和木片做成，共五層。展開(kāi)的大門(mén)，精致的窗戶讓人游得嘖嘖贊嘆。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文3
我的學(xué)校是“濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們美麗的校園每天都在變化著，每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。
春天，小路兩邊的松樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩芽，科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草，不知什么時(shí)候從泥土里鉆出來(lái)了，連操場(chǎng)笑瞇瞇的榕樹(shù)爺爺都年輕了好多呢！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的快要瘋了，校園里每一朵小花都垂頭喪氣的，一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí)，風(fēng)媽媽來(lái)幫忙了，為花兒們帶來(lái)了絲絲涼意，雨媽媽給樹(shù)木們帶來(lái)甜甜的露珠。
秋天，校園里的葉子變黃了，突然有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的'葉子翩翩起舞，他們好像在跟樹(shù)爺爺?shù)绖e。抬頭一看，一群大雁在天空中，正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹到了我的臉上，像刀割一樣疼�？蓯�(ài)的小草、美麗的花朵和強(qiáng)壯的榕樹(shù)都垂下了腦袋，默默地忍受著寒風(fēng)摧殘，等待春天的到來(lái)。
我愛(ài)我們的校園，我們不僅可以在這里收獲知識(shí)，還在這里收獲快樂(lè)！
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校坐落在六一路的中段，那輝煌的大門(mén)送走了成千上萬(wàn)個(gè)志少年。校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，生機(jī)勃勃。
春天，各種各樣的花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)。下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下、樓梯間，一張張笑臉、一個(gè)個(gè)身影、都是那么活潑可愛(ài)，英姿蓬勃。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，連腳踏在地上都是燙的。放學(xué)了，同學(xué)們像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，喊著口號(hào)，朝大門(mén)走去，雖然是火辣辣的夏天�？墒�，同學(xué)們喊的口號(hào)，依舊那么響亮、清脆。
秋天，我們?cè)诮淌依锫?tīng)老師講課，時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。校園內(nèi)高大如傘的梧桐樹(shù)那或翠綠、或金黃的樹(shù)葉像仙女飛舞似得落了下來(lái)，地上積了厚厚的一層，踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。我們可以用落葉做手工課上的.材料，也可以做書(shū)簽。
冬天來(lái)了，再也看不見(jiàn)小草、小花的影子了。只有高大的梧桐樹(shù)身披大雪，搖擺著樹(shù)枝。校園上空大雪紛飛，整個(gè)操場(chǎng)都是銀白色的，非常迷人。
這就是我美麗的校園，一年四季地迷人，一年四季地快樂(lè)！
美麗的校園作文5
我的學(xué)校是華工附小，那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一塊巨大的石牌，上面有幾個(gè)金光閃閃的大字：華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。旁邊有一個(gè)保安亭，就像一個(gè)堡壘，保衛(wèi)著學(xué)校的.安全。往前走，是學(xué)校的廣場(chǎng)，兩旁各有一棟教學(xué)樓。教室里的桌椅排得整整齊齊，燦爛陽(yáng)光穿過(guò)米黃色的窗簾，照亮了教室，也照亮了同學(xué)們求知的眼睛。清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里響起，連小鳥(niǎo)也陶醉了。教學(xué)樓前有一排高高的梧桐，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像少女在跳舞，又像歌唱家在唱著美妙的歌謠。教學(xué)樓后面是學(xué)校的花園。
春天，校園的花壇里開(kāi)著各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、迎春花，淡淡的清香彌漫在校園里。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，路邊的小草耷拉著低下了頭，知了在樹(shù)上歡快地歌唱。秋天，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺(jué)。校園的最南邊，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，里面有許許多多的體育器械。一下課，同學(xué)們身手敏捷地爬上器械。同學(xué)們的歡笑聲使升旗臺(tái)上的五星紅旗更加鮮艷。
校園不僅美麗，而且還是我們的樂(lè)園。我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文6
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺(tái)縣的解放下街一零九號(hào)，創(chuàng)建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著稱。
春天，來(lái)到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開(kāi)始發(fā)芽了，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩葉，你還會(huì)聞到陣陣香味哦！原來(lái)是雞冠花等各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。
夏天，火紅的太陽(yáng)照耀著綠色的大操場(chǎng)，同學(xué)們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵(lì)著我們，讓同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)。讀書(shū)聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場(chǎng)兩側(cè)的高大樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守著大操場(chǎng)，為刻苦學(xué)習(xí)的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們?cè)谙旅嫘菹�、嘻戲…�?/p>
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，離學(xué)校不遠(yuǎn)的銀杏路的.銀杏樹(shù)葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的大樹(shù)也落下了一片片金黃金黃的樹(shù)葉，同學(xué)們?cè)诮瘘S色的海洋中撿拾著樹(shù)葉，有的用來(lái)做手工；有的用來(lái)做標(biāo)本；有的用來(lái)做貼畫(huà)……
冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谘┑乩锿�，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……
這就是我的母�！ǘ Ｎ覑�(ài)我的母校，她像媽媽樣呵護(hù)我成長(zhǎng)，陪伴著我的學(xué)習(xí)生活。
美麗的校園作文7
在我們的校園里，有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@里有著我許多回憶。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光照耀著大地，大雁也從南方飛回來(lái)了。兩棵高大挺拔的大樹(shù)守在操場(chǎng)的大門(mén)前，仿佛它們就是守護(hù)操場(chǎng)的衛(wèi)士，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，小鳥(niǎo)就站在樹(shù)枝上歡快地唱歌。
夏日的到來(lái)，讓同學(xué)們無(wú)比地快樂(lè)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們?nèi)缫路鹆艘粯�，飛快地向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，有很多人在操場(chǎng)里玩。有的`在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺(tái)上，津津有味地吃著冰淇淋，可開(kāi)心了！
夏姐姐在孩子們的睡夢(mèng)中偷偷地離開(kāi)了，而秋哥哥也一聲不吭地到來(lái)了。秋天的操場(chǎng)猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周?chē)教幨强葜∪~。菊花卻盛開(kāi)了，可真漂亮��！它們一個(gè)個(gè)艷麗多姿、競(jìng)相怒放，看上去是多么的優(yōu)雅。
冬天，操場(chǎng)里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。
記得有一個(gè)冬天，我和朋友在操場(chǎng)上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時(shí)，我的朋友把我從地上扶起來(lái)了，突然有一股感動(dòng)的暖流涌出了我的胸口。老師及時(shí)把我送到了醫(yī)院，原來(lái)是腳崴住了，不過(guò)我并沒(méi)有感到疼痛，因?yàn)椋亚閼?zhàn)勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場(chǎng)。因?yàn)椋@里蘊(yùn)含著我與朋友們的歡樂(lè)、痛苦、歡笑和淚水。
美麗的校園作文8
我的校園位于石嘴山市大武口區(qū)隆湖六站。他承載著很多人的夢(mèng)想，也哺育很多學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，更讓每一位老師在這里體現(xiàn)出他們的價(jià)值……
我們的校園真美麗啊！瞧，柳樹(shù)和松樹(shù)像鋼鐵戰(zhàn)士一樣為我們保護(hù)著校園。走進(jìn)校園左邊是器材室，里面有許多我們體育課要用的器材，比如：有跑步健身機(jī)；有啞鈴；有籃球足球；還有沙包等器材……它們每天都用它們的笑臉召喚著我們，好像在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)陪我們玩兒沒(méi)有你們的拍打和踢踹我們渾身都感覺(jué)不自在�！�
右邊是校長(zhǎng)辦公室以及教導(dǎo)處辦公室，校長(zhǎng)辦公室后面是草坪和花園。草坪里面有綠油油的小草，微風(fēng)一吹，它們就歡快的跳起舞來(lái)；花園里有五顏六色的花，有在春天里露出她那粉紅臉頰的桃花妹妹；有穿著紫瑩瑩的裙子的，紫丁香姐姐；還有紅紅的是玫瑰阿姨。在春風(fēng)里一搖一擺好像對(duì)我們說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，孩子們快好好學(xué)習(xí)，天天向上吧�！�
正前面是一棟教學(xué)樓，我們每天就是坐在這棟樓里面學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有用的人……
教學(xué)樓后面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有踢足球的，有打籃球的，還有打沙包的。我們的'教室里時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲和爭(zhēng)先恐后的搶答聲以及老師們講課聲交織在一起，氣氛熱烈極了……
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗粌H讓我們學(xué)到了無(wú)限的知識(shí)，而且讓我們的童年充滿了樂(lè)趣。
美麗的校園作文9
在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，高大樹(shù)木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開(kāi)的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見(jiàn)堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著，從水里游過(guò)。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。
繞過(guò)噴泉，穿過(guò)被青藤纏繞的恫心門(mén)，走過(guò)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉(zhuǎn)過(guò)那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書(shū)館，就來(lái)到了植物園。
植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性�(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉�！卑頃r(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹(shù)葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥(niǎo)鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過(guò)，吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書(shū)，寫(xiě)生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的后面還有綠草如茵的'大操場(chǎng)，氣勢(shì)恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥(niǎo)兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。”
徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書(shū)聲中，我的內(nèi)心感到無(wú)比的光明和溫暖。
美麗的校園作文10
我們的校園真美啊！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。暖暖的風(fēng)吹進(jìn)校園，喚醒了沉睡的小草，小草從土里探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩綠的芽，就像綠色的海洋�；▔锏幕�(zhēng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅，一陣風(fēng)吹過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的，熱浪滾滾，在烈日的照耀下，會(huì)汗流浹背。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹(shù)上的知了“吱吱”的叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了！”
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，落葉在風(fēng)中飛舞。校園里有幾顆柿子樹(shù)，柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，雖然花壇里的花枯萎了，但還有無(wú)畏風(fēng)霜的秋菊盛開(kāi)著。
冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛落下，美麗的校園變成了銀裝素裹的世界。操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙兒的`堆雪人、打雪仗，追逐著、奔跑著、嬉笑著。真熱鬧！
我們的校園四季分明，環(huán)境優(yōu)美，我們?cè)谶@個(gè)美麗而又充滿歡笑的校園里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)美麗的校園！
美麗的校園作文11
在我的記憶中，校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石；是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
春天，校園是嬌嫩的.。二號(hào)教學(xué)樓后面的五彩園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花在比美呢。操場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)旁邊，小草們悄悄地把頭探出地面，一顆顆小草都從地里使勁地冒出來(lái)，頓時(shí)，一片綠油油的草地顯得生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
夏天，校園是熱鬧的，是充滿活力的。早上，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，用手摸一摸地面，真熱！再看看操場(chǎng)上為了在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽中取得好成績(jī)而堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，太陽(yáng)毫不留情地“烤”著他們。一滴滴汗珠布滿他們的額頭，濕透他們的衣裳，這些同學(xué)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天，校園是金黃的。啟智園西面一棵棵大樹(shù)都成了“金子樹(shù)”，樹(shù)上全是枯黃的葉子，看起來(lái)像滿樹(shù)的金子。每片樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí)，都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優(yōu)美的舞姿經(jīng)常把我吸引住了，經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我都要停下來(lái)欣賞。
��！美麗的校園，不論走到哪里，我都不會(huì)把你忘記。
美麗的校園作文12
我們學(xué)校美麗極啦！每當(dāng)我走近它時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢！
一走進(jìn)大門(mén)，就看到了雄偉壯觀的教學(xué)樓。站在門(mén)口，都能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音，傳遍了整個(gè)教學(xué)樓，好聽(tīng)極了！
出了教學(xué)樓，沿著彎彎的小路就到了操場(chǎng)，可以裝下十個(gè)教室那么大。操場(chǎng)的前面，一個(gè)紅色的墻，綠色的地面裝扮成主席臺(tái)，映入眼簾，周?chē)�種植了鮮花，樹(shù)木顯得非常舒服！那橡膠跑道和草坪，非常和諧。
走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，就來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林。同學(xué)下了課，一個(gè)個(gè)抱著書(shū)跑進(jìn)了這片樹(shù)林，坐在樹(shù)下，來(lái)享受這份快樂(lè)，這片樹(shù)就像一片海洋，不是普通的海洋，而是知識(shí)的海洋，我們盡情地在海洋里暢游！
這所學(xué)校最美的地方，是正中央的大花壇，這個(gè)大花壇有好幾百朵花，其中我最喜歡婀娜多姿的.金絲菊，高大挺拔的美人蕉和五彩繽紛的月季。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞！
我愛(ài)美麗的校園！
美麗的校園作文13
羊子巷小學(xué)是一所遠(yuǎn)近聞名的名校，一年四季景色宜人。
春天，樟樹(shù)的老葉從樹(shù)上飄落下來(lái)為大樹(shù)補(bǔ)充養(yǎng)料，長(zhǎng)出的新葉則坐在老葉的位置上。草叢里，小草見(jiàn)天氣暖和了，就探出腦袋使勁地往上鉆。草叢的老葉都落了，發(fā)出了新芽。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他們有的跳起來(lái)玩單杠，有的躲來(lái)躲出地玩捉迷藏。
夏天，樟樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把圍墻封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使墻頂被濃密的枝葉覆蓋。高高聳立的國(guó)旗被炎熱的太陽(yáng)烤得火熱。草叢里，蝸牛熱得爬到草叢下乘涼，蚯蚓熱得從土里冒出腦袋，小螞蟻們被太陽(yáng)熱得鉆進(jìn)洞里，蜘蛛被熱得跑下蜘蛛網(wǎng)。小朋友們被熱得“哎喲，哎喲！”地喘氣。
秋天，樟樹(shù)的葉子變黃了一些，秋風(fēng)一吹，如同下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。這時(shí)，桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了淡黃色的'桂花，秋風(fēng)一吹，頓時(shí)花香向四周散開(kāi)。螞蟻們出洞抬著落葉和垃圾來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒低空飛行。噢！原來(lái)馬上就要下秋雨了......
冬天，雪花在空中飛舞，白雪堆積在樓頂、樹(shù)上和地上。地上的雪薄薄的，一腳踩上去，上面會(huì)留下黑黑的腳印。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)教學(xué)樓。冰冷的空氣在校園來(lái)回穿梭，冷得同學(xué)們的直發(fā)抖。
這就是我們美麗的羊子巷小學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，也是孩子們舞動(dòng)生命的搖籃。
美麗的校園作文14
校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略校園之美吧！
清晨，第一縷陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)。大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們?cè)陂T(mén)外談笑風(fēng)生，大門(mén)一開(kāi)，他們有序地進(jìn)入校門(mén)。門(mén)上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個(gè)大字受到陽(yáng)光的反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學(xué)校都變得金光閃閃，進(jìn)入了金色的海洋。
剎那間，安靜的校園變得書(shū)聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的課文，就像一首神奇的'曲子，能為你消除憂慮。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了游戲，學(xué)校沒(méi)有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。
在學(xué)校不僅要玩得好，也要學(xué)得好。
看，課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當(dāng)老師讓討論問(wèn)題時(shí)，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛(ài)的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭(zhēng)先舉起手，恐怕落在了別人的后面。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，放學(xué)了，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走出校門(mén)，唱著隊(duì)歌：“靖宇人，講文明，好習(xí)慣……”隨著歌聲漸漸遠(yuǎn)去，校園也變得鴉雀無(wú)聲，微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)校園，夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園內(nèi)，月亮悄悄地爬了上來(lái)，代替陽(yáng)光又重新灑滿了光芒。
在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？
美麗的校園作文15
學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，是個(gè)大家庭，是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是學(xué)會(huì)做人的禮堂，也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的６棵廣玉蘭了！
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)，一個(gè)小操場(chǎng)。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊，教學(xué)樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的士兵，在教學(xué)樓與操場(chǎng)間，守護(hù)著小操場(chǎng)，也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。
我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹(shù)，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹(shù)真是高啊，高得都快要超過(guò)有４樓高的教學(xué)樓了，這些樹(shù)的葉子長(zhǎng)是真密啊，密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住，葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹(shù)的`葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的，像無(wú)瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。
在廣玉蘭的下面，是一個(gè)小書(shū)吧。在樹(shù)下給大樹(shù)圍起了一塊土地供大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)，然后又在土地上種滿了小草點(diǎn)綴。在土地周?chē)且蝗δ景宓�，上面還有一格書(shū)架，里面放了十幾本書(shū)。到了炎炎夏日，大家在書(shū)吧下看書(shū)，同學(xué)們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹(shù)下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹(shù)下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。
無(wú)論你怎么去稱頌它們，它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著，它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣，默默地保護(hù)著我們……
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