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      2. 握手的作文

        時間:2023-08-20 22:02:44 好文 我要投稿

        握手的作文(優(yōu)秀)

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的握手的作文,希望能夠幫助到大家。

        握手的作文(優(yōu)秀)

          握手的作文 篇1

          馬年出生的獅子們熱情奔放,身為獅子的我在童年快樂歌唱。

          五歲,媽媽給我買了第一只毛絨玩具,是只小狗熊,每天對著我笑。我天真地將它當成自己的孩子,喂它喝水、吃飯,把小熊弄得像個邋遢鬼。媽媽在為小熊清理時,念叨了我一整天。

          六歲,上課老愛講話的獅子終于學乖了,堅持了一個星期,自己都覺得不可思議,老師在高興之余送了我一朵小紅花,是用白紙做好后染紅的那種紙花。放學回家的路上,紅花掉進路邊的積水里,浸濕了,紅花變白花。我哭了整整一個晚上,誰安慰也沒用。那是我用了一個星期得來的,怎么可以就這樣消失掉?!

          七歲,一位哥哥在主席臺上為我系好了紅領(lǐng)巾。后來,同學告訴了我當時的表情——在沒有了門牙的口腔里,只見舌頭一動一動的。

          九歲,和表哥在院子里踢足球。為了顯示一下“鏗鏘玫瑰”的風采,用了最大的力氣講足球踢了出去,同時得意地向表哥做了一個很有成就感的夸張表情。只聽見鄰居婆婆家的窗戶玻璃頓時唱起了“砰——嘩啦!”的`贊歌,剛才還高高興興的我頓時傻眼了。表哥忙拉著我像兔子一樣逃出了門。后來,鄰居婆婆找上家門來理論了很久,而我也被罰在家里跪了一個晚上。

          十歲,“愚人節(jié)”那天,偷偷將笤帚和水桶放在教室的前門和后門上,幾位本來挺高興的同學,一進教室就紛紛變成了童話中“灰姑娘”和“水晶公主”時,我躲在課桌下笑得人仰馬翻。后果,可想而知——媽媽被老師請到了學校。還好,媽媽知道我的淘氣,也沒有罵我。只是,自知之明還有那么一點兒,再也不敢有類似的光輝壯舉了。

          十二歲,我離別了童年那無憂無慮的日子。畢業(yè)考試后的一個夜晚,獨自坐在涼臺上發(fā)呆,思索我的過去。我想哭,為了我的童年。我想起了和父母一起度過的那些美好的日子;和同學一起度過的那些沒有鉤心斗角、兩面三刀,只有無憂無慮、天真無邪的日子。

          我好想回頭握住你的手——我的童年。你,不要走。

          握手的作文 篇2

          來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。

          那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:我愛你!但是因為自己逐漸長大,早已沒有了兒時的親昵,因自己的不善表達感情,遲遲都沒有說出口。我多想握住你的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰籍。

          我多想握住你的手,陪你走過風風雨雨,度過最快樂和最艱難的時光。

          當朋友向我傾訴苦惱時,看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導,我們的.人生還有很長,還有很多值得我們?nèi)フ湎,去呵護,去陪伴的東西,我們還有責任,對父母、對朋友、對社會。不要失去信心,要振作起來,其實,我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。

          其實!在人生的道路上,我們都去想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會感到空虛、無助。同時,也會使自己感到充實。

          我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛,讓你那干涸的心,變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會看到希望,讓你學會不放棄,要不懈追求,要讓你明白,沒有什么樣的坎過不去,沒有什么磨難會持久,只要希望沒有泯滅,就會看到最美的彩虹。

          我想握住你的手,對你說出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因為我不知該怎樣說起,該從何說起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

          我多想握住你的手,對你說……

          握手的作文 篇3

          那是一雙勤勞質(zhì)樸的手,那是一雙化腐朽為神奇的手,那是一雙溫暖貼心的手。

          只有這雙手為我烹制的食物,才是最美味的。我曾心疼地看到你手上綻開一條條的小口子。當我為你買來護手霜時,你卻婉言謝絕,說“手上涂那些化學用品還怎么洗菜做飯?”為了家人的身體健康,那雙細膩滑嫩的手就這樣“犧牲”了。

          每每看到電視或時尚雜志中手模在展示在手上裝長的假指甲,再描上花紋,墜上珠子,你就會感嘆:“這樣的手肯定不會用來握筆寫字,也不能用來種花養(yǎng)草。我的一生肯定不需要這種假指甲。針對女人的奢侈品太多,但大部分都沒有意義!笔前。愕氖质沁@樣的`潔凈!八孛娉!睕]有長指甲,沒有指甲油,甚至沒有戒指。因為那會讓你在干活時很不自在。

          媽媽,我想握住你的手。

          只有這雙手為我縫的被子,蓋在身上才最暖和,似乎帶有你母愛的溫度。多少次你縫縫補補時,堅刺的針頭將手扎破。鮮紅的血涌出來后,你總是不經(jīng)意地將它拭去,繼續(xù)埋頭苦干。我曾建議不要那么辛苦,買現(xiàn)成的被子多省事。你說“買來的被子不夠松軟,不是太厚就是太薄,更何況黑心棉流入市場,用買來的被子多不放心?”只有我知道,一堆棉花幾米布料怎樣由這雙手成為一條棉被。

          媽媽,我想握住你的手。

          只有這雙手才能為我扶平心中的褶皺,帶來安全感與幸福感。當我受了委屈而淚流滿面時,這雙手輕輕為我拭去淚水,擁我如懷,拍拍我的背,說“不哭……不哭……”,因為這雙手的溫度,我心中的冰川會很快融化。仿佛再大的苦難,這雙手都會為我遮擋。

          媽媽,我想握住你的手——那雙為我梳頭的手,那雙為我織毛衣的手,那雙為我摘抄筆記的手。

          媽媽,我想握住你的手——那雙能烘焙出小點心的手,那雙能將廢報紙做成衣架的手,那雙能將植物養(yǎng)得異常茂盛青翠的手。

          媽媽,我想握住你的手,永遠。

          握手的作文 篇4

          青春,是許多人心中最美的,最懷念的記憶;生活,則是許多人心中苦澀而又難言的經(jīng)歷。有多少人,在生活面前,放棄了對于青春的堅持;又有多少人,在生活面前,偏執(zhí)地相信青春萬歲。

          從出生到踏入社會前的時間,大多數(shù)人的大部分精力都用在與知識博弈上,無暇顧及生活的瑣事。所以,青春當?shù)赖纳倌陚儫o憂無慮,有的煩惱,也只是考試失利、沒有得到喜歡的衣服等無關(guān)疼癢的小問題。因為煩惱少,受到的打擊小,得到的失望少,所以少年們總是斗志昂揚,積極向上,帶著一股沖勁和韌勁,還有些許多執(zhí)拗。正是有了這一點的執(zhí)拗,這一點的不服輸,青春才有了意義。青春的信仰就如王朔所說,“什么也瞧不見,還在那瞧,瞪著白內(nèi)障,這叫信仰”,這也是少年們身上可貴而又可愛的閃光之處。青春讓人熱血沸騰,正值青春的年少大多血氣方剛,肆意瀟灑,不會顧忌那么多,想到就會努力做到,不輕易留下遺憾,懂得去爭取想要的東西。當然,少年們并不是一貫地目標明確,頭腦清醒,也會有迷茫的時候,也會感到不知所措,也會多愁善感,可是青春不就是這樣的嗎?不必苛求青春是完美的,正是這些不完美才讓它更具魅力。

          漸漸地,少年們長大了,他們開始和以前聽說過的生活相遇了。他們發(fā)現(xiàn)生活與青春的不同之處太多太多,多到讓自己無所適從,多到不知所措,多到想要繼續(xù)躲在青春的懷抱里,任性地不愿長大。然而,這并沒有什么用,生活還是將他們包圍了,他們開始適應(yīng),開始改變,開始成長。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事,自己疲憊不堪;懂得了“生活充滿勞績,但仍要詩意地棲居”;明白了美麗的堅持有時只是徒勞,只會耗費心力,卻毫無回報;懂得了“所有失去的,會以另一種方式歸來”,不是所有喜歡的東西都要占有它,得到它;懂得了“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠。如果一朵花很美,那么我會不由自主地想到:‘要活下去!’”的.涵意。生活就是如此,適應(yīng)它,并不是變得世故,變得圓滑。而是保持心中的棱角,但與這世界相遇時,收起棱角,與這世界、與這生活握手言和,在生活中,懷著青春的心,成長成自己所期待的樣子。

          所以,少年們,懷揣著青春賦予的滿滿的正能量與生活握手言和,去努力地活出自己的人生。

          握手的作文 篇5

          “握個手吧!彼f。我猶豫了一下,伸出了手。他的手一個就握住了我的手,不知為何,似乎特別得溫暖!耙院笪覀兙褪桥笥蚜恕!彼χ鴮ξ艺f!芭丁。我還有點回不過神。

          上個星期,老師調(diào)了一次座位,我和他被分配在了同一桌。剛成為同桌不久,我們就發(fā)生了一件矛盾。起因是我認定他在我的橡皮上戳了幾個小洞,而且以牙還牙的在他的橡皮上也留下了幾個小洞。

          那次矛盾之后,我們還就不說話。

          過了幾天,我的一個好朋友笑嘻嘻地告訴我,那塊橡皮上的小洞是另一位朋友的玩笑。原來是我錯怪了他,可我還戳了他的橡皮。我感覺我的良心受到了譴責。但是向他道歉卻又感覺不好意思。怎么辦?我很糾結(jié)。

          僵局終于在一節(jié)自習課上打破。我碰到了一個難題,抬起頭來,張口正想問,卻又記起我冤妄他,便又不好意思。正巧,他也抬起了頭,兩個人剛好就這樣四目相對,但誰也沒說話。

          “好吧,我想問你一個問題!彼蚱屏藢擂巍!班?”我有點不知所措,同時心里又在想著:現(xiàn)在是個好時機,道個歉吧。“對了。橡皮的那件事啊,對不起啊!蔽艺f道,“后來我才知道,原來真不是你干的,對不起啊。”

          他也呆了一下,也許是沒想到我會在這時道歉。但隨即他就笑了笑,擺擺手,說:“沒事,沒事,一塊橡皮而已,沒什么大不了的'!彼@得很豁達。“道歉什么的,等會兒再說,先告訴我這道題怎么做吧。”“好吧”。我有點臉紅,心中為自己當時的報復(fù)行為感到不好意思。

          下課了,他突然對我說:“握個手吧。”“什么。”我沒有反應(yīng)過來。“握個手吧。以后,我們就是朋友了!薄芭丁!蔽疑斐鍪,握住了他的手。他的手比往常的熱,特別溫暖。而那股暖順著手,也一點一點的流入了我的心里,溫暖著我的心。我明白,這是友情的溫度。

          一直以為,握手只是一種禮儀。但其實,握手也是有力量的,它可以讓兩人化干戈為玉帛,可以傳遞一個人對另一個人的關(guān)懷,還可以聯(lián)通兩人的心靈。

          所以握手不只是一種禮儀,握手象征著著久別重逢的欣喜,象征著著離別之際的不舍,象征著著誤會消除、恩怨化解的釋然。

          而這次,它代表著一份友誼的誕生,也是兩個人友誼開始的見證人。

          握手的作文 篇6

          我想握住你的手,總是想把你挽留,讓這一刻永遠停留在我身邊。

          我向你承認錯誤,是的,我曾經(jīng)有些時候不重視你的存在,不珍惜你。你和我永遠是緊密相連的。你不在我身邊了,我也就不存在了。我害怕黑暗,沒有珍惜你的日子,我的世界沒有太陽,只有黑夜。

          地球因你而轉(zhuǎn)動,小溪因你而流淌,太陽因你而升起。你是那么地可愛,珍貴。

          是的,我是一位大方的人,但卻必須對你一個人吝嗇,因為我知道你只喜歡對你吝嗇的人,你討厭對你大方的人。

          某年某月的某天,房間熄燈了,我躺在床上甜香地睡著。感覺我全身上下是充實的,忙碌了一天,你給了我獎勵??一個好心情,一個好夢。你對我微笑,因為我對你好,所以你現(xiàn)在對我好。

          又是某年某月的某一天,房間熄燈了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),感覺我全身是虛空的,沒有一點力氣,甚至連握筆寫字也為之顫抖了。你給了我懲罰??一個懊悔、自責的心情,一個噩夢。你對我憤怒了,因為我冷落了你,所以你現(xiàn)在對我也冷漠。

          時間,每每當我無愧地面對你時,我真的`好快樂!但當我無法勇氣地面對你時,我很自責、慚愧,什么電視、漫畫、游戲我真的好想忘記它們,我真的好想喝忘情水,忘記這花花世界中的繽紛誘惑。

          只記住你,只想對你好。

          我向你懺悔,跪地把你挽留,好想緊緊地握住你的手,卻不知你身在何處。

          沒有了你,天平搖擺不定,我的世界會失去平衡,從此迷茫一片,失去追隨你的方向。

          時間,求你給我機會,讓我緊緊握住你的手,不離開半步,因為只有緊緊跟隨你,才能讓我充實地快樂,遨游在知識的海洋。

          我不愿庸碌無為地過一生,我要為自己努力尋找一片屬于我的碧海藍天,而在尋找的路途上,我有你這位朋友相伴,我要握住你的手,永遠不松開,直到地老天滄。

          握手的作文 篇7

          為什么我想握住蘇老師的手呢?因為蘇老師的手給了我鼓勵,教會了我跳舞。讓我愛上了看書,愛上了書頁中那栩栩如生的人物。

          六年級快開學的時候,報名回來的同學告訴我班主任是蘇老師,我急忙和媽媽奔向?qū)W校。因為我早就耳聞了蘇老師的“風光事跡”,心里早就想著:要是我讀六年級是蘇老師教該多好。」黄淙,我六年級的班主任就是蘇老師。

          到了學校,我見到了蘇老師。她扎一束馬尾松,頭發(fā)很黑很亮,穿著淡雅脫俗。她正用她那粗糙的、布滿老繭的手工作。我看了不禁敬佩蘇老師對工作認真負責的情操。蘇老師一見了我就像見到了老朋友一樣,笑瞇瞇地向我問好:“你就是班長吧。你以后要更努力學習,幫助同學一起前進?忌虾贸踔!闭f完,她又用那飽經(jīng)風霜的手摸了摸我的頭。我心里頓時激起一陣暖流。下定決心要好好學習,不辜負蘇老師的期望。

          蘇老師的手不僅給了我前進的動力,還教會了我跳舞。元旦前夕,學校為了慶祝元旦節(jié),要舉辦一次文藝匯演。蘇老師是學舞蹈的,她決定親自“領(lǐng)兵上陣”,要教女生跳西班牙的斗牛舞,我就是其中一個。明天放晚學,蘇老師都會教我們一個動作。她用她的粗糙的`手做著各種多姿多彩的動作。在我們看來,那雙手美極了,真像一朵綻開的絢麗花朵。在蘇老師的淳淳教導下,我們在文藝匯演上拿了個一等獎。

          我真想永遠握住蘇老師的手。

          貝拉茲什么也沒拿,他只帶走了那條金魚,這是他的妻子在這世界上留給他的唯一念想?我們通過那跳動的QQ相識,咫尺天涯的相隔并不能阻斷兩顆守望了千年的心再次重逢。我想握住那雙手600字作文離別前的夜晚我卻還在斤斤計較著,以為是因為她的放棄是我們不能在一起的最大原因。后來兒子大了,跟我一起去的時候,我也要兒子給二大爺磕頭!

          握手的作文 篇8

          在睡夢中,我苦苦地向乙型流感病毒哀求:“您就放過我吧,咱們兩個握手言和好不好?”在我的對面,一個長相丑陋的怪獸開始狂笑不止,在它鄙夷的神情中,我仿佛聽到了:“小子,讓我和你握手,豈不是玷污了我的尊嚴?”

          在流感病毒的狂笑聲中,我醒來了。凌晨2點,全身開始冒冷汗,被火灼燒的額頭好像馬上要崩開似的。我在病床上苦苦的掙扎,從病床旁邊拿起一瓶水,咕嚕咕嚕的往嘴里灌;又把粘在額頭上的,已經(jīng)宣布“投降”的退熱貼撕下,換上新的一片!鞍 蔽彝纯嗟纳胍髦,在朦朧中看見自己39。2的體溫,又迷迷糊糊服了幾片藥,睡著了。

          “啊哈哈哈哈”流感病毒依然是那么的狂妄自大,“你以為奧司他韋可以殺死我嗎?哈哈哈,我是新變異的病毒,只有你向我投降,我從來不會向你投降!”我頓時變得膽戰(zhàn)心驚:“那咱們握手言和好吧?”這時,流感病毒變得不高興了,使勁的潛入我的血液里去了。

          我又醒來了,摸黑跑到衛(wèi)生間,將自己的晚飯全部一股腦的嘔吐了出來。這時,護士來到了我的身邊,在我耳邊輕輕耳語:“放松!你這個病情,吐了之后就會感覺舒服很多的!”我信服的點了點頭。

          再次和流感病毒見面,我變得更有底氣了:“說!你跟不跟我握手!”對面,仍然是那個無惡不作的流感病毒,拖著殘軀,無力的.躺在地上:“不不行!我,我還有尊嚴,絕不握手!”看來,是嘔吐和流感特效藥起作用了。我平靜的說:“你寄生在我身上,最后的結(jié)果可能只有死路一條,為什么你好要傷害我,讓我們兩敗俱傷呢?”流感病毒沉思了一會,似乎發(fā)現(xiàn)我的話有些道理。

          再次醒來,第一縷曙光已經(jīng)從病房的窗欞邊射入我的眼睛。我感覺好多了,是流感病毒已經(jīng)在我的身體里消亡了,還是和我握手言和了呢?

          我又入夢,發(fā)現(xiàn)流感病毒也睡著了,無力的躺在那里,失去了威風?磥,他已經(jīng)和我握手言和了。我心里暗笑:你不是說自己挺厲害嗎?在這里,我想鄭重的向所有病毒說一句忠告:千萬不要招惹人類!最終受傷的還是你們!趕緊和主人握手言和吧!

          握手的作文 篇9

          前些天,在細雨紛紛的清明,我去看了您,姥姥。

          巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時候給了雜草的“生存之地”,不知名的植物瘋狂地長著,好似要替這無人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是,這一切都無事于補,因為,物是人非。

          走進老屋,一張雕花大床印入眼簾,我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的綻開一般承受著疼痛,哦!姥姥,我又想起了您。

          那是一個寒冷的冬日,屋外寒風陡峭,屋內(nèi)卻是一副其樂融融的'景象,所有的親人都相約在您家一起過年。而您,此刻正躺在那張飽經(jīng)風霜的床上,默默承受著病痛帶來的痛苦。不時有人進房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了,在爸媽的催促下我終于不情愿地進入您的房間,象征性地跪下來,生硬地說了一句:“姥姥,新年快樂!,而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴,即使您慘白的臉色無不在透露著您這個笑容的艱難……您在床上摸索著什么,而您那雪白的藥瓶好像在宣告著您病情的嚴重……終于,您將一個東西拿出來了,竟是一個大得出奇的橙子,“乖曾孫,拿著,好好學習,呵……”不知怎的,我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的,看見您那雙長滿老繭,傷疤一層得著一層的紫紅色帶著病態(tài)的大手,竟失控跑了出去,好像您手上不是一個充滿溫意的橙子,而是一張猙獰的魔鬼的臉……奔跑之中,我好像看見您笑容僵在臉上地神情……

          事情雖已過去兩年,但在此刻,我還是想起了那一幕,您的呆滯笑容的臉我還是時常夢見……我多么后悔,您知道嗎?姥姥!我后悔,沒有在您的有生之年,讓您體會到兒孫滿堂的幸福;我后悔,沒有接下您那個充滿愛意的橙子;我后悔,沒有握住您那雙為我們撐起天空的大手!

          給我一個握住您手的機會,姥姥,親愛的姥姥,相信我,這一次,我不會再讓您失望!

          握手的作文 篇10

          無數(shù)次,在無盡的夜幕中,我會夢見一雙蒼老褶皺,斑點的瘦弱雙手,那是我姥爺?shù)氖。我的姥爺,在我很小的時候便因突發(fā)腦出血而長年臥病在床。

          以前,一有空我就纏著媽媽去姥爺家,每次去時,我總要首先沖到他的房間,俯身在他床前握住他的手。他一看到我,那寫滿滄桑和皺紋的臉上立刻堆滿微笑,他顫顫巍巍伸出手拉住我,輕輕地說“樂樂,來了啊”,一臉的滿足。

          在姥爺家的日子,是我最快樂的時光。我可以在村子里暢通無阻地到處溜達,沒有了大人們的管束;我可以無所顧忌地品嘗著喜愛的美食,不用擔心父母的阻擋;我可以自由自在地看電視,玩手機,不會受到時間的限制……這時候,他也只能默默地注視著我,臉上卻洋溢著幸福的'笑容。

          而每次離開時,我一定要去趟姥爺?shù)姆块g,緊緊握住他的手和他道別。我可以深深的感受到他是那么的不舍,即便他因病口齒不那么伶俐,可他挽留的語氣,就像孩童,渴望得到準許的小小愿望般。我也只能握一握他干癟的手,因過于瘦弱而干癟的手。

          再后來,我的學習越來越緊張,去見姥爺?shù)臅r間也越來越少。我再見到他時,是姥爺病情進一步惡化。在醫(yī)院的病房里,我看見躺在病床上的他。他的眼里似乎閃出一絲光芒,他好像想說什么。我坐在他身邊,輕輕握住他的手。終于他艱難地開口,卻問:“這,這是誰啊?”我心里一顫,鼻子酸酸的,握著姥爺?shù)氖钟悬c顫抖!袄褷,我是樂樂啊,你不記得了么……”他看著我,并沒什么回應(yīng)。而更多的時間,姥爺都在昏睡著,我心里難過,卻不能做什么。我只能更加緊緊地握住他的手,我多希望他能好起來。

          是的,我想讓他陪我玩耍,帶我出去逛廟會,給我做好吃的,但這一切只能存在于想象了……我抽出緊張的學習時間去見他,我俯身在他床前,默默握住他的手,陪他聊天。盡管每次都是同樣的話題,“你多大了,在哪上學,學習怎么樣”但我都會耐心的回答,只為了讓他記住我的名字。

          我也時常想,比起別的孩子,似乎我的姥爺,虧欠我許多?墒,只要我握住他的手,那雙皮膚褶皺的瘦弱雙手,也已經(jīng)是最大的滿足了。我只希望,我可以握著這雙手,久一點,再久一點。

          握手的作文 篇11

          一雙手,承載了太多太多!望著父母加深的皺紋,數(shù)著父母增多的白發(fā),你會情不自禁地握起他們的手,正像小的時候他們握著我們的手一樣!

          小時候,父母無時無刻不緊牽我們的手,他們害怕我們會有一絲的危險,他們給予了我們無微不至的關(guān)心與愛護。當我們剛剛學會雙腳站立時,他們便用那雙不知大出我們多少倍的手輕輕地扶著我們的小手臂,教我們?nèi)绾芜~出富有巨大意義的人生第一步!

          當我們出生時,父母經(jīng)常徹夜不眠,忍著強大的困意為我們換著尿布,喂著奶水;當我們大些時,父母開始關(guān)注我們的安全,他們的眼睛不敢離開我們半步,生怕出現(xiàn)一個小小的意外;當我們上了小學,他們開始擔憂我們的學習,擔憂我們的心理健康;當我們上了中學,他們開始為我們能上個好大學而服務(wù)著,被我們自己的將來拖累著;當我們邁進大學的大門時,他們又開始為我們的大學生活而奔忙著,他們忙碌著為我們掙學費,節(jié)衣縮食的為我們節(jié)省生活費;終于,他們盼到了我們上班,但是他們又在為我們工作的事情操著心,他們?yōu)槲覀內(nèi)绱嗣β刀奶郏麄兛梢宰龅腵只有在我們下班后,進入家門的那一刻端出可口的飯菜等待我們?nèi)胱缓蟀衙繕硬说牡谝豢曜佣紛A進我們的碗里;結(jié)婚生子后,他們又幫我們看起孩子,給我們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境!父母的一生都鋪在我們身上,父母的每一個神經(jīng)都與我們的一舉一動而牽連,父母的身體在為我們而不停的運轉(zhuǎn)!

          人老了,從心里需要子女的照顧,但他們往往說不要緊,那是因為他們不想給兒女找麻煩。父母忍受著寂寞,忍受著思念,忍受著記惦,為的就是讓自己的兒女安心、放心!

          現(xiàn)在,我們長大了,我們懂得了很多!父母老了,是他們需要我們雙手的時候了!父母的皺紋需要我們?nèi)崞剑改傅陌装l(fā)需要我們?nèi)ナ崂,父母的身體需要我們?nèi)v扶,父母的生活需要我們?nèi)ヅ惆,父母的雙手需要我們?nèi)ゾo握……

          父母給了我們生命,給了我們盡可能美麗的生活!他們并不圖什么回報,他們需要的就是一個簡簡單單的牽手,一個平平凡凡的牽手,一個發(fā)自我們內(nèi)心的牽手!當我們握住父母手的那一霎那,他們便會感到滿足,感到幸福,感到欣慰……

          握手的作文 篇12

          被淹沒的歲月長河中,我不曾記得你那稚嫩的模樣,不曾記得你為我“背黑鍋”的事,不曾記得你那些遭遇不幸的事。在你最困難無助的時候,我并沒有陪你度過那段最黑暗的日子-----致我最親愛的.姐姐。

          我現(xiàn)在想握你那雙柔和溫暖的手。從不想放棄,你總是說我“傻蛋”,但是我從未認可過;你總是說我喜歡“記恨”,但是你從未想過我為什么會那樣,俗話說:“吃一塹,長一智!睙o論你有多少次失敗,但是請你記住失敗的原因。于是我養(yǎng)成了這個習慣,我會盡力改正。

          我現(xiàn)在想握住你那雙耐心好、愛傾聽的手。當我在外受了他人的氣時,總是把氣撒在你的身上。但是你從未說過我,甘愿當“出氣筒”。當你在外受了氣時,對我發(fā)牢騷,我卻不耐煩地吼你:“說夠了沒?”在這里,我謝謝你,包容我的任性。

          我以后想握住你那雙長滿瘡傷的手。無論什么時候,什么狀態(tài),你可以無條件地對我發(fā)牢騷。以前你關(guān)愛照顧我,現(xiàn)在輪到我來撫平你那顆歷經(jīng)滄桑的心;蛟S我沒有那么好的脾氣,為了你,我可以忍;或許我沒有那么好的傾聽性,為了你,我可以練;或許我沒有那么好的耐心,為了你,我可以改;或許我一身都是壞毛病,但經(jīng)過漫長的歲月,我不信憑我的堅持不可以蛻變成一個秉性優(yōu)良的人。

          我以后想握那雙受了氣沒處發(fā)的手。我以前常常跟你抬杠,總覺得你蠻自戀,總是講一些歪道理。只是我不懂你講的含義,更不了解你。你貌似我的心蟲,總能知道我的習慣、愛好……仿佛我不了解自己,而你卻非一般地了解我。從今以后,我會慢慢地走近你,了解你,盡力及早知道你的下一步要做什么。

          滿天繁星,你同我躺在遼闊無邊的草原上,我緊握住你的手,細數(shù)那夜空中最亮的星。讓我們成為天底下幸福親密的兩姊妹,只要心結(jié)打開,我相信我們一定可以有那一天。

          握手的作文 篇13

          又是一年盛夏,在小路燈火闌珊處,我握起了他的手,那雙手染上點點風霜,飽含著他的心酸。

          那天傍晚,月亮悄然爬上夜空,點點星星隱約在月白之中。母親不在家,父親提議去公園散步。能出去玩自然是極好的,只是不愿和父親同行,因為剛和他吵過一架。也不算吵只是因母親晚回,心情不佳,恰好父親又像故意做了我討厭吃的青菜辣椒。

          我隨意尋了個小路走著,四處望望,見個年輕男人跟著一個牙牙學步的小女孩,應(yīng)該是一對父女。小女孩搖搖晃晃地在前面走著剛走兩步便摔倒了。男人護在旁邊,立刻將小女孩扶了起來摟入懷中,撫著小女孩的背輕聲安慰。

          突然想起了我的父親。那時我已七八歲,在父親回到家時,便是不顧一切沖上去抱住他,就像是抱住摯愛的布娃娃,一輩子也不愿意松手。而父親一掃之前的疲憊,將我托起來,在空中轉(zhuǎn)著圈。我就像個公主般,在超級英雄的舉高下飛舞。

          后來隨著我長大,我松開了父親溫暖的手,離開了父親結(jié)實的胸懷,我終究和他漸行漸遠。輕嘆一聲,可能越是長大越是不知道如何去面對父親如山的愛,哪怕錯的一方是自己。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。父親步履不再穩(wěn)健,曾經(jīng)挺拔的后背也被歲月沉淀了下去。

          這時父親向我這揮了揮手,我再也忍不住向父親那里奔了過去,牽起了父親的手向前走,嘴上卻嗔怪道:“你也太慢了!”。也許不需要道歉解釋,兩只握在一起的手,一句不打緊的話便能言和。

          父親一怔,我轉(zhuǎn)頭看他發(fā)愣的神色,對他眨眨眼睛俏皮一笑。父親似是懂了我的用意,不須多言,可他上揚的嘴角卻是沒逃過我的眼晴。很久很久沒有握住他的.手了,如今映著燈光才發(fā)現(xiàn),那雙手上早已覆滿了厚厚的老繭,深黃的,僵硬的。

          鼻尖一酸,眼角不覺濕潤,趁著父親不注意間抹去眼角淚花。十指緊扣,父親的手一如從前的溫熱,像是柔軟的春風,輕輕拂著我心尖。

          想起喬一說過:“父愛是溫柔的印刻在血脈中的守護。”“守護”大概是父愛的專屬名詞,我的父親,他用他的歲月來守護我的成長。

          老爸,等你老了我就每天晚上握著你的手帶你去散步。寫著這些,不禁潸然淚下。

          握手的作文 篇14

          喧鬧的賽場,混雜的人群,緊張的觀眾,這是我第一次見到她。我以前在各大賽場聽聞過她的名字,看過她的錄像,但面對面還是頭一次。

          她是參賽多年的一把好手了,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了北京市07女子組仰泳第一把交椅。她雖然個頭不高,但有很強大的氣場,犀利的目光找到了自己的位置,面無表情地走了過來。我心里直跳:不會一會兒要跟她真面剛?坐下來,她突然伸出一只手:“初次見面,多多關(guān)照!蔽掖糇×耍氩坏竭@種大神級別的人還會關(guān)注到我。我心中十分慌張,但還是假裝若無其事的握住了那只手。那只手十分冰涼,仿佛帶著泳池里的水滴。手指強壯有力,手掌上布滿了長期訓練留下來的繭子。我心中一震,原來她這么努力啊!

          之后的檢錄時間。我們之間只有沉默。一晃就該比賽了。我們都在做準備,聽到裁判的哨聲,一起跳下了水。我拼盡了全力,做出了自己最好的動作,游出了自己最好的水平。但還是沒有超過她,在最后25米,被反超了。我氣喘吁吁地趴在岸邊,眼前發(fā)黑。已經(jīng)無力上岸,癱軟在了岸邊。

          我心里十分沮喪:就差一點兒就把她超了!奮斗都那么多天,白費了嗎?正在我苦惱之時,一只手伸了出來。愣了一下,原來是她呀!我一抬頭看見她那張臉。臉蛋紅撲撲的。水從泳帽上滴下來。是她!她怎么回來幫我呢?明明剛才贏了比賽啊。但聽到裁判要求起水的.哨聲,我也顧不得那么多了,抓住她的手,上了岸。我們并肩走向更衣間,但還是沉默著,突然她停下來,直直的看著我:”你游的很好,是我很強勁的一個對手,我們繼續(xù)加油!”我心里一驚,她怎么會突然說這種話呀!但是看著他真摯的目光,我又不知說些什么。他她伸出了手:“那我們,后會有期?”我長舒了一口氣:“既然這樣,那我們就一起努力吧!蔽椅兆×四侵皇。

          這次經(jīng)歷,我不僅收獲了一位強勁的對手,認識了一位知心的朋友。更獲得了一個真理:友誼第一,比賽第二!

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