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垃圾箱前作文[實用15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的垃圾箱前作文，歡迎閱讀與收藏。
![垃圾箱前作文[實用15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0acbbf804_5fbf7ef1e9417.jpg)
垃圾箱前作文1
蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然在向人類展示水的流淌、花的嫵媚、樹的挺拔……同時，生活中也會不斷地產生垃圾，所以我要變成一個垃圾桶。
我是一個垃圾桶，我的`一天雖然忙碌但我很高興，不信？那你就跟我去瞧瞧吧！
市民們給我起了一個好聽的名字叫“凈凈”，我很喜歡。
一大早，我就來到了作家王叔叔的家里，“凈凈，我都等你好一會了，昨天晚上我寫稿子，又有了這么多廢紙”。邊說邊把廢紙放進了我的嘴里�！巴跏迨澹x謝你給我的營養(yǎng)早餐，再見！”
一會兒工夫，我就走遍了全市的市民家，收集到了很多“營養(yǎng)”，由于吃的太多了，我有些走不動了，只好在馬路邊上慢慢走，突然，我看見不遠處一輛急駛而來的出租車就要撞上一位過路的老奶奶了，我連忙上前去攔，“咣”出租車把我撞倒了！司機師傅連忙出來，漲紅了臉，心痛地問：“凈凈，我撞傷你了嗎？都是我不好，不應該把車開得這么快……”，“沒事兒，我是鋼做的，撞不壞的”。我一邊說話一邊很艱難地站了起來，扶著老奶奶過馬路去了……
我是一個垃圾桶，我愿意盡我所能的幫助別人，送人玫瑰，手有余香。
垃圾箱前作文2
有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風吹來，好舒服��！媽媽說：“出去逛逛？”我聽了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個色彩繽紛的長方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細一看，原來是一個垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個好干凈呀。我蹲下來認真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來垃圾箱升級了。做成了兩面的.，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且還帶抽屜式樣的。正因為有了可回收和不可回收之分，人們在扔垃圾時會仔細分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的現(xiàn)象就會減少了。
垃圾箱分為可回收與不可回收后，應該清潔工在清理垃圾時就方便多了，而且對保護環(huán)境也有好處。可是有一次我到上海卻看到一位叔叔在扔垃圾時根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬不要向他學習。我們應當學會把垃圾分類，然后再分別扔進垃圾箱，這樣這些升級了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！
垃圾箱前作文3
垃圾箱前，正面釘著一塊宣傳板：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！奔t底白字，十分醒目。
我單手提舉著滿滿一簸萁垃圾，不知是垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱只差兩步遠，我就用勁把簸萁一倒�！芭尽钡囊宦暎瑵M簸萁垃圾，有一大半撒落箱外。
我剛要走開。
突然，走過來了一個殘疾人，拄著一根拐杖，向垃圾箱緩緩的走過來。我覺得很好奇，便仔細的觀察起這個人來：他大約40歲，身穿一套黑色的中山裝，左腿好像骨折了。
那個殘疾人走到了垃圾箱的旁邊，用他的那根拐杖支撐著，彎下腰來，開始一點點地將我剛才丟到地上的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，他邊撿還邊說：“小朋友，你怎么能這樣做呢？這是不對的。你想一想，要是每個人都這樣做的.話，那垃圾箱前面就會有一個垃圾堆，這不是很可笑嗎？”我愣住了，不知說什么好。等我想起該向他說謝謝你的提醒的時候，才發(fā)現(xiàn)：那位不知名的殘疾人，已經走了。
這件事過去已經很久了，但我卻久久不能忘卻。它時刻提醒著我：喲保護環(huán)境，不能亂丟垃圾。
垃圾箱前作文4
昨天早晨，我剛打掃完屋子。準備下樓倒垃圾。走近垃圾箱，垃圾箱上，有塊宣傳牌：講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。白底紅字，十分醒目，我單手舉著滿滿一簸箕垃圾，不知是垃圾太重還是我懶得靠前，還差兩步，用勁一倒，“叭”垃圾灑落在箱外。我剛要轉身只見不遠處走來一個小男孩，一聲不響的撿起地上的垃圾而且將它們放入垃圾箱，看到這里，我不由得從耳朵燒到腳后跟。我也加入了撿垃圾的行動中。垃圾不一會就全部“各歸其位”了。
雖然垃圾揀完了，但是我的心還是久久不能平靜�？粗渖夏菐讉�醒目的字眼，我漸漸的認識到了自己的錯誤。我真是太自私了，只顧著自己。竟然連一個小朋友都不如，每天口口聲聲說要保護我們的地球，可現(xiàn)在卻是說一套做一套。如果每個人都像我這樣，那我們的'地球豈不成了一個天然垃圾場？雖然倒垃圾是一件很不起眼的小事，但這也是在破壞我們的地球呀！現(xiàn)在我們的國家已經成了世界上受荒漠化危害最嚴重的國家之一了。如果現(xiàn)在保護地球還為時不晚，要不然后果就不堪設想了。
同學們！讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同保護我們美麗的地球！
垃圾箱前作文5
晚上，我學完游泳回家，剛要上樓，忽然聽到誰在叫：“小朋友，小朋友�！蔽一仡^一看，并沒有人呀！我正要轉身離開，又聽到有人在叫我，我很納悶，仔細聽，原來聲音是從垃圾箱傳過來的。
“小朋友，我餓壞了。你喂我吃些東西可以嗎？”垃圾箱有氣無力地說。
“為什么？”我疑惑地問。
“你看，我來這里安家已經七八年了，人們把我安在這里是為了美化環(huán)境，我這么大的嘴就是為了讓人們把垃圾扔進我的嘴里。可是人們并不領情，都把垃圾扔到了我的`旁邊，再說我又沒有手，不能自己吃，只能讓人們喂我吃�！闭f著，垃圾箱又嘆起氣來。
聽到這里，我仔細一看，垃圾箱周圍就是堆滿了大大小小、五顏六色的垃圾，有西瓜皮、爛菜葉、碎磚爛瓦等。咦？那不是我下午扔的酸奶瓶嗎？我頓時羞紅了臉，趕忙把垃圾箱周圍的一袋袋又臟又臭的垃圾都一一扔進了垃圾箱的大嘴里。
垃圾箱吃飽了，高興地說：“謝謝你，小朋友，我永遠不會忘記你的�！�
“不用謝，這是我應該做的。我還要告訴我身邊的每一個人，讓他們理解你們的苦衷，并且讓每一個人都爭當環(huán)保衛(wèi)士。”
夜深了，垃圾箱進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，而我也下定決心——做一個環(huán)保小使者。
垃圾箱前作文6
又是一個星期天，可這會是個不同尋常的星期日，因為今天爸爸媽媽不在家，由我來當家。
“唉！好累啊，只有倒垃圾了！”我提著滿簸箕垃圾直沖樓下。我邁著輕松的腳步，來到垃圾箱前，映入眼簾的'是一塊宣傳牌，白底紅字，十分醒目“講衛(wèi)生，愛情節(jié)，垃圾入箱�！币苍S就是這條宣傳口號起的作用，我本想將又臟又臭的垃圾遠遠地跑向垃圾箱，可是不知是什么力量，我趕緊將手縮回，快速奔向垃圾箱，心有余力不足，可能是垃圾太重了吧，勒得我的手掌通紅，手指上留下深深的印痕。腳步離垃圾箱還差兩步遠，我便沖著箱口，用力地把簸箕一倒，不料，滿簸箕垃圾，一大半灑落在箱外，大堆垃圾在整潔的道路上顯得格外顯眼。我為之一怔，內心矛盾，我琢磨這：怎么辦呢？要不要將垃圾一一撿回垃圾箱呢？如果撿，太臟了，如果不撿，那也太不道德了吧！經過我的慎重考慮，我還是不撿了吧！多臟��！
我低頭，羞愧地走向樓道�！靶『�，老師沒叫你要保護環(huán)境嗎？撿起來…”一大段訓斥的話語劈頭蓋臉向我砸來，我的臉頓時像被火燒了一樣，轉過身，視為中年人，應該稱呼為叔叔。只見他幫著一張嚴肅的臉，訓斥聲如念經似的，猶如滔滔江水，滾滾而來。我極為困窘，拿來一雙手套，撿垃圾一一放回它的家……
如果人人都亂丟垃圾，那街道上不處處都是垃圾了嗎？人兒都應該保護環(huán)境，獻出自己微薄的力量。
垃圾箱前作文7
大家好，我是會走路的機器人垃圾箱。你們會在未來的馬路上看到我的。我代表我們陸地垃圾箱做個自我介紹吧！
我長著兩條會走路的腳，別小看這兩只鐵做的腳哦。它可以把空氣中的毒氣轉變?yōu)樾迈r的空氣，還可以把地上的.灰塵吸走，因為這兩只腳有吸塵器的功能呢。如果地上有大的紙片，我就會用兩個鉤子一樣的手來幫忙清理。我的身上還有一個大口袋，當中放著一些工作所需要的東西。當我發(fā)現(xiàn)路邊的花木不整齊時，我就會從口袋里掏出剪刀，修建花木。如果住在十樓的小朋友不想倒垃圾時，只要輕輕地叫一聲“機器人”，我就會馬上來到他家門前，并伸長自己可以升降的脖子，對他友善地說：“請你把垃圾放在我的嘴里。”隨后，我會張開又寬又大的嘴巴，讓他把垃圾放進去。因為我的胃里有一個回收垃圾的地方。當我把垃圾吞進肚子里的時候，過一秒鐘就會轉化為能源。我從來不睡覺，我的能量靠的是太陽能。你們說，我這個機器人是不是很環(huán)保呢？我想，有了機器人垃圾箱，我們的地球會變得更加美麗！
垃圾箱前作文8
我們現(xiàn)在的垃圾桶，又臭又臟，找來了許多蒼蠅，人們因這些原因不想接近垃圾桶，就把垃圾隨手扔在地上，或者扔進清澈的湖水里，把塑料袋掛在樹枝上，破壞力美麗的環(huán)境，所以，未來的垃圾桶問世了。
未來的.垃圾桶身高一米，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴的嘴角微微上揚，一雙手長長的，大概是為了撿垃圾“吃”吧！一雙腳大大的，看上去很笨重，可跑起步來的速度卻實“神速”。
當你亂丟垃圾的時候，垃圾桶就會立刻伸出長長地手，以“光”的速度跑過去抓住你，先對你進行“環(huán)保教育”，并對你的行為作出懲罰。如果你比垃圾桶跑得快，垃圾桶就會立刻通告下一個垃圾桶，讓它抓住那個人進行“環(huán)保教育”，并讓那個人得到應有的懲罰。未來的垃圾桶還有個特殊的特點——自覺的清理地面上的垃圾。傍晚，你會看到處處有垃圾桶在“站崗”，周圍還有一些垃圾桶拿著掃把，清理人們留下的垃圾。它們先把地面上的垃圾撿起來，塞進嘴巴里，津津有味地“吃”起來，消化后，掃把在那個地方一揮，那個地方一塵不染，似乎會發(fā)光！這樣一來，清潔工作就省力了許多，不用被烈日嗮黑了！
怎么樣！我設計的垃圾桶不錯吧！
垃圾箱前作文9
在我家樓底門前，放著一個銀灰色的垃圾箱。箱子的正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑咨哪景迳嫌糜推釋懼r紅的字，十分引人注目。
有一天，我單手吃力地提著滿滿一簸箕垃圾，往樓下走去。走到樓底，不知是垃圾太重還是我懶得靠近，隔著垃圾箱僅幾步遠，我就沖著箱口使出吃奶的勁兒把簸箕一倒，“嘩啦”地一下，滿簸箕垃圾，有一大半撒落在箱外。
我正要轉身往回走，突然，一個聲音從我背后傳來：“站��！”我應聲回頭一看，不看不知道，一看嚇一跳——垃圾箱開口說話了。垃圾箱壓低聲音說：“不能亂扔垃圾。你這樣做是不對的！應該把垃圾扔進垃圾箱里�！眲傉f完，它便伸出一雙黑色的.大手來想要抓住我。我“��！”地大叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己掉下了床，躺在了冰涼的地板上。我嘆了一口氣，原來是做了一個惡夢……
從此以后，我再也不敢亂扔垃圾了。每當看到有人亂扔垃圾，我就會上前去阻止，并讓他把垃圾撿起來，扔進垃圾箱里去。我還要向全世界發(fā)出呼吁：“請保護地球吧！不要再進一步地破壞我們賴以生存的家園了！”
垃圾箱前作文10
在我家附近有一個垃圾箱，垃圾箱前有一塊宣傳牌：“叫衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。而且最近似乎都在提倡講衛(wèi)生。
在一個炎熱的下午，火辣的太陽促使人們不敢走出門。但是，媽媽有事出去了，而且出門時還叮囑我們將滿簸箕的垃圾倒掉。姐姐又在寫作業(yè)，倒垃圾的任務也就自然而然的'落在了我的身上。
我極不情愿地，提著滿滿一簸箕的垃圾，拖著沉重的步子，一步一步地向垃圾箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得靠近，離垃圾箱還差兩步遠，我就沖著箱口，用力把簸箕一倒，結果，滿簸箕垃圾，一大半散落在箱外。
我也沒當回事，剛要轉身往回走，一個小女孩進入了我的視線。她走到垃圾箱前，彎下腰，撿起我前面扔在外面的垃圾。我頓時愣住了，我覺得自己羞愧極了，自己已是六年級的學生了，卻還不如一個二三年級的小學生。難道我們就是這些小妹妹口中的榜樣嗎？我們又有什么資格做小弟弟小妹妹的榜樣呢？想到這里，小女孩站起身，我看看地上的垃圾已經被她撿的所剩無幾了。他對我笑了笑，我也不自然地對她笑了笑。此時，我覺得她得笑像一朵盛開的牡丹花，那樣美麗。
望著她那離去……
垃圾箱前作文11
相信大家對于自己家里的垃圾箱是再也熟悉不過了，長著四方或者圓形的腦袋，里面裝著我們的生活垃圾，對于我們我們來說，去扔垃圾或者去倒垃圾是件十分討厭的事情，因為他會時常發(fā)出一種異味，今天我就要給大家介紹一種來自未來的垃圾箱。
它跟我們平時的垃圾箱的相似度有95%以上，但是它卻有著和其它的垃圾箱不同的地方，它有一個主機，也就是相當于垃圾箱的腦袋，而且在他它的垃圾箱前側還有一個感應器，可以根據你的需要而給你服務；它有一條可以連接到電腦的線，靠這條線可以讓它的智商一加再加，以達到有人一半的智商�？戳宋业慕榻B，就讓我們來看看他在生活中給我們的好處吧！
鏡頭一：一個老奶奶行動不方便了，可是她要倒垃圾，怎么辦呢？沒關系，已經到了二十一世紀了，只要在老奶奶的一聲令下垃圾箱過來！，聽話的.它早已來到了老奶奶的跟前，還張大嘴巴，準備迎接老奶奶的垃圾！
鏡頭二：又是到了放學掃地的時間了，現(xiàn)在同學們要去倒垃圾了，可是距離倒垃圾的地點還有８層樓高，怎么辦呢？不用怕，現(xiàn)在是二十一世紀了，我們只要按一下垃圾箱的倒垃圾的按鍵，全部的垃圾都會一掃而光，變得無影無蹤，它們已經全部都倒在樓下的垃圾整理站了，可是怎么會這樣呢？因為垃圾整理站和學校班級的垃圾箱的電線是相通的，只要你，按倒垃圾，全部的垃圾就會變成數(shù)據，飛到了樓下的垃圾整理站里面去了。真是又簡單又快截。
垃圾箱前作文12
一天，我正津津有味地看書，忽然媽媽叫我去倒垃圾，哎，我只好放下書去倒垃圾。
剛下樓梯只見垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱”白底紅字十分醒目。我單手提著滿滿的簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，隔著垃圾箱僅差幾步之遠，我就沖著箱口用勁把簸箕“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半落在箱外�！拔摇眲傄D身往回走就看見了李大爺，這個李大爺可是出了名的愛管閑事的.人。他說：“小翔，又幫媽媽干活了，真是個好孩子。”我剛走幾步，李大爺就喊著：“是哪個缺德鬼把垃圾倒在外面的啊！真是沒文化�！闭f著，他便往家走，我問：“李大爺，您做什么�！薄斑�能做什么，拿掃把掃干凈��！”說著他已經拿起掃把掃了起來，只見他的背已經出了汗，彎著腰掃起來好像很吃力。我十在看不下去了，我自己造出來的“成就”竟然讓別人來……我走上去說：“李大爺，讓給我來做吧！”李大爺聽了，笑著說：“好！”
同過這件事，我明白了這個世界的衛(wèi)生從個人做去，從身邊做起。
垃圾箱前作文13
在未來，你會發(fā)現(xiàn)，人們把垃圾桶扔進垃圾桶后，總要在垃圾桶前等一段時間，這是為什么呢？原來，那個垃圾桶叫“多功能太陽能掃描垃圾桶�！彼兴姆N型號，每一種都有各自的功能。第一種叫“mum可回收”垃圾桶。當人們要扔垃圾時，如果扔進一個不屬于可回收的垃圾，在進入垃圾桶時，垃圾桶旁的兩個紅外線掃描儀一掃，發(fā)現(xiàn)不符合可回收垃圾，于是，垃圾桶底部的“噴氣盒子”往上噴氣，把剛在那個不屬于可回收的垃圾噴了出去，人們只好把垃圾扔回正確的垃圾桶。如果你的垃圾被噴了出來，但你又不撿，紅外線掃描儀就會把你的臉掃描下來，傳到“mum控制中心”的核心處理器。這時，處理器會根據你的臉查詢你的`電話號碼，扣除相應的電話費。相反，如果你一次就能正確投放垃圾，處理器就會給你送電話費。
第二、三、四種分別是其他、不可回收和有害。在夜晚，四種垃圾桶會把隱藏的輪子打開，借著手電筒夜視儀的光，把垃圾帶到相應的處理廠，將垃圾處理好后，垃圾桶就回到原來的地方，進行“休眠�！�
此外，每個垃圾桶都有它們，它們頭上的攝像頭24小時拍照，有時還可以協(xié)助警察辦案呢！垃圾桶后面，還可以裝上風速儀、風向標等。每隔一個月，垃圾桶會將所有的數(shù)據傳給氣象學家。怎么樣，未來的垃圾桶不錯吧！
垃圾箱前作文14
垃圾是我們生活中很常見的一種物質，地球上每天都有成千上萬噸的垃圾產生。
我媽媽也常為家里的垃圾煩惱。每當她把垃圾扔到垃圾籃時，時不時會有一些小蟲子飛到垃圾那，要是不及時倒掉，時間稍長，還會發(fā)出一股難聞的氣味。這極大地影響了我們的生活質量。
一天，媽媽買回一雙鞋，她把鞋子取出后，就把鞋盒給了我。因為媽媽知道我是一個小小的“廢品利用家”。我看著鞋盒突發(fā)奇想：何不把鞋盒改裝成一個垃圾盒呢？我想明白后，高興得一蹦三尺高，快點找來了釘子、錘子、剪刀、針線等材料，動手做了起來。
我先用剪刀剪掉鞋盒的蓋子的`三條邊，然后用釘子把最后一條邊的兩旁釘在鞋盒上，再用一根針穿一個細細的小洞，用一根線穿過洞口，在下面打上一個結，再把線掛到繩子上便大功告成了！
新型的垃圾箱做好了，我一拉線它就張開了它那緊閉的大嘴巴，好像在說：“快把垃圾扔到我這里來吧！”
怎么樣？我這個小發(fā)明不錯吧！如果再貼上一些貼貼紙、配上一些圖畫，它還會更漂亮！
垃圾箱前作文15
在小區(qū)垃圾箱前，立著一塊醒目的牌子：“愛清潔，愛環(huán)保，垃圾不要隨手丟。”但是又有多少人能看到這個呢？
記得那一天，媽媽帶我到同學家玩。我們在樓下放炮，媽媽同學家的小妹妹，只有六歲，也在跟我一起玩。這個小妹妹的臉紅紅的，像一個熟透的紅蘋果，她有一雙水水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一個櫻桃小嘴。就是這個身高還不到我一半的六歲小妹妹，教會了我一個深刻的道理。著我來撿！”我?guī)еI諷的語氣說。小妹妹說：“老師說過垃圾不能隨
玩了一會，我從口袋里面掏出了一包口香糖，我把包裝袋一揪，隨手扔在了地上，就揚長而去了。那個小妹妹看到我把包裝袋扔到了地上，在后面緊跑著喊：“哥哥，你看，那有一個垃圾房，還有牌子呢，上面寫著垃圾不能隨手丟�！薄胺凑粫䞍簳腥藖頀撸居貌恢鴵�，“要撿起來！”“不撿不撿，我就是不撿。”只見小妹妹彎腰撿起了口香糖的紙，握在手里，跑到垃圾房去扔了。我羞愧的'無地自容，我感覺我的臉熱的通紅，小妹妹的勸告，清潔工的辛勞，我無比慚愧，我以后再也不能亂扔垃圾了！
“愛清潔，愛環(huán)保，垃圾不要隨手丟�！边@個看似簡單的道理，有多少人去執(zhí)行呢？所以，愛護環(huán)境靠大家，讓我們一起維護這個地球的環(huán)境吧！
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