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      2. 假文盲作文

        時(shí)間:2023-08-20 13:39:43 好文 我要投稿

        假文盲作文大全(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        假文盲作文大全(15篇)

        假文盲作文1

          每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫:

          一對母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

          看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

          本來母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識字,太讓人氣憤了!

          不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的'青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

          文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

        假文盲作文2

          今天我在語文書上看見了一幅漫畫,使我有了很多的感觸,想要表達(dá)出來。

          這幅漫畫的名字就叫做《假文盲》,圖上畫的是一個(gè)公交車站點(diǎn),一塊寫著“母子上車處”的的一塊牌子豎立在那里,那五個(gè)大字十分的明顯。但是在寫著字的牌子下面那個(gè)通道里面卻站著四個(gè)高大的男人,一個(gè)懷里抱著一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子母親卻被那幾四個(gè)男人擠到了通道的外面,那對母子則站在那里望著那四個(gè)男人,似乎眼中還有著一絲畏懼,而那四個(gè)男人則一副若無其事的站在通道里。

          第一個(gè)男人穿著一件大衣,雙手伸進(jìn)了口袋里面無表情的'自己站在那里等車;第二個(gè)人戴著帽子穿著大棉襖,手伸進(jìn)了口袋里閉著眼,眉頭還一直皺著;第三個(gè)人帶著頂帽子帶著一副圓框眼鏡穿著羽絨服,手也伸進(jìn)了口袋;第四個(gè)人也穿著大衣,帶了個(gè)口罩。這四個(gè)人整整齊齊站在那里排隊(duì),并沒有亂糟糟的站在那里,而是他們都一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,并沒有亂動(dòng),說明這幾個(gè)人都是文明人,都認(rèn)得到字,不可能認(rèn)不到字,他們只是假裝不認(rèn)識字,假裝沒有看見那個(gè)告示牌,裝作自己是一個(gè)文盲。他們絲毫沒有在意那對母子倆的感受。

          作者想要表達(dá)什么?作者想要表達(dá)的是母子上車處本來是用來尊讓母子先行上車的可是這幾個(gè)男人站在那里把本應(yīng)該站在這里的母子擠到一邊去了,作者是想要告訴這些人這樣是不文明的,這樣的現(xiàn)象是不好的,這幅漫畫就是用來警告那些這樣做的人,又用來提醒沒有這樣做的人們千萬不要這樣做,這樣做是違反公德心的,是不文明的,作者還想讓人們知道有這種人存在,在遇到這種不文明的事情發(fā)生,也要阻止一下自己千萬不要做這種不文明的事情。

          看完這幅漫畫我想起了在生活中經(jīng)常有這種事發(fā)生,明明草地上面寫的有不要踐踏草坪的標(biāo)示語可是還是有人去踩,明明寫了禁止吸煙可是到處都有人在吸煙,明明寫了禁止采摘花朵,可是地上到處都是被踩爛了的花泥。這幅圖上的四個(gè)男人非常的可惡竟然把一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊去自己站在那里。有一些人可能認(rèn)為這有什么呢?不就是插個(gè)隊(duì)么!這有好了不起嗎,那對母子還不是很好的站在那里么?你就錯(cuò)了,這種現(xiàn)象是不文明的,是沒有公德心的。

          這幅漫畫給了我很深的啟迪,如果你們遇到這種情況就阻止一下吧!

        假文盲作文3

          一個(gè)冬日下午,凜冽的北風(fēng)“呼呼”咆哮著,天寒冷極了!

          縣城汽車站臺(tái)處,一塊寫著“母子上車處”五個(gè)醒目紅字的碩大牌子格外引人注目。不遠(yuǎn)處,一位頭系圍巾,臂挎皮包,手里抱著一個(gè)嬰兒的婦女,正朝著這牌子急匆匆地走去。

          一到那兒,她驚愕地發(fā)現(xiàn),牌子下竟然被幾個(gè)大男人占據(jù)沒了她插足的位置!斑祝@不明明寫著母子上車處嗎?他們不符合條件,不應(yīng)該站在這里呀?!哦,難道他們不識字,是文盲!不對,瞧他們的打扮,個(gè)個(gè)衣冠楚楚的像個(gè)紳士似的,不可能連這五個(gè)簡單的中文字都不認(rèn)識。是他們沒看見?也不可能!那五個(gè)大紅字多醒目,只要眼睛沒瞎,不可能看不見!哦,我明白了,他們不是文盲也看得見,只是為了自己,假裝沒看見。”想到這里,這位婦女不禁仔細(xì)打量起這幾個(gè)人來。

          排在第一位的那個(gè)男子,長得胖乎乎的,他身穿畢挺的大衣,腳踏一雙锃亮的皮鞋,一看就知道是國際名品。他雙手插入衣兜,目空一切,一副心安理得的樣子,怎么看就知道是個(gè)虛偽的人。再看第二個(gè)人,他頭戴軍帽,身穿厚厚的軍大衣,微瞇著雙眼,可能是“做賊心虛”,想躲避周圍人投來的目光。第三個(gè)人很可笑,矮矮的個(gè)子,戴著一頂時(shí)髦的帽子,身穿一件潮流羽絨服,一雙三角眼直勾勾地看著前方,尖尖的大鼻子下,長著一張怪怪的大嘴,嘴角向下耷拉著,讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人,他穿著價(jià)格不菲的皮大衣,可能是怕別人認(rèn)出來,干脆戴上一個(gè)超大的'口罩將臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看起來既滑稽又讓人鄙視。

          這位婦女看著這幫道貌岸然的大男人,又抬頭看了看牌子上的字,不由得搖搖頭,無可奈何地嘆了嘆氣。這些人明明認(rèn)識字,卻為什么成了假文盲呢?因?yàn)樗麄兪亲灶欁约豪妫粸閯e人著想的自私鬼,他們把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了腦后,別看他們外表體體面面的,內(nèi)心卻是骯臟齷齪的。

          由此我想到,社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真屢見不鮮:草坪上明明立著禁止踐踏的牌子,可偏偏有人上去踩;公共場所寫著禁止吸煙的告示,可偏偏有人旁若無人地吞云吐霧起來……為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)檫@些人是假文盲,真無恥!

        假文盲作文4

          我翻開語文課本,一副漫畫映入我的眼簾,我仔細(xì)觀察了一番,不緊皺了皺眉頭。漫畫的內(nèi)容大致是這樣的:

          在一個(gè)擁擠的停車站內(nèi),幾個(gè)衣冠整潔堂皇,看起來知書達(dá)理,身份顯赫的男人毫不知廉恥地站在標(biāo)有“母子上車處”的候車處。他們之中,有的可能是商人,有的可能是醫(yī)生……看他們對標(biāo)牌上的字視而不見的樣子真叫人氣憤!這對可憐的母子只好站在一旁呆呆地望著,眼神里充滿了鄙夷和無奈,真讓人為這對母子抱不平!

          是呀!漫畫上的.“假文盲”是一個(gè)鮮活的例子,生活中不僅在車站有假文盲,在公園、植物園、小區(qū)、十字路口的也有假文盲,他們對“愛護(hù)花草”,“請勿踩踏”……等警示標(biāo)致視而不見。在現(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”的行為暴露出了當(dāng)代人們的自私自利、損人利己的性格,這副漫畫也就是批判了人們“假文盲”的行為,也告誡人們要行為舉止文明,不要只為了自己的一念私欲,而去破壞大家的共同利益。

          “今天,你遵守公共秩序了嗎?”我希望這句話牢牢刻在每個(gè)人心中。

        假文盲作文5

          “文盲”從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲”呢?又做何解釋呢?當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時(shí)對“文盲”有了新的認(rèn)識。

          那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫(yī)院!蹦赣H穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著鴨舌帽,另一個(gè)扣著厚厚的棉帽,還有一個(gè)捂著厚厚的'口罩,心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊(duì),母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈,而男人的眼睛里卻是坦然……看到這一幕我氣憤不已,而內(nèi)心深處卻是無比的傷心,為什么會(huì)這樣呢?就算我再?zèng)]有文化遇到這樣的情況我也會(huì)知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì)么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利……在高喊著建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標(biāo)識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑……以小見大,人們的道德都到了那里去了?

          讓我們從小事做起,共創(chuàng)和諧社會(huì)吧!

        假文盲作文6

          《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。

          冬天清晨的車站有些擁擠,“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人:第一個(gè)眼睛微微張開,無視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)睜著大大的眼睛,對“母子上車處”熟視無睹;第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)!澳缸由宪囂帯迸裕粋(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。

          他們是真的不認(rèn)識那五個(gè)字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識文盲,實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們?蓺獾氖,他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳,而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。

          生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見;在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對標(biāo)語視而不見,仍舊我行我素。試想,這樣的惡習(xí)一代傳一代,社會(huì)會(huì)變成什么樣?

          但愿這些“道德文盲”找回自己的'愛心和公德心,給他人所需,想他人所想!

          是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。

          冬天清晨的車站有些擁擠,“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人:第一個(gè)眼睛微微張開,無視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)睜著大大的眼睛,對“母子上車處”熟視無睹;第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)。“母子上車處”旁,一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。

          他們是真的不認(rèn)識那五個(gè)字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識文盲,實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是,他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳,而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。

          生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見;在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對標(biāo)語視而不見,仍舊我行我素。試想,這樣的惡習(xí)一代傳一代,社會(huì)會(huì)變成什么樣?

          但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心,給他人所需,想他人所想!

        假文盲作文7

          在一個(gè)站臺(tái)前,屹立著一個(gè)高大的指示牌,上面清清楚楚的寫著“母子上車處”,可是一對母子卻站在站臺(tái)外,這是為什么呢?因?yàn)檎九_(tái)內(nèi)已經(jīng)沾滿了“母子”——一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。

          這樣一個(gè)故事,華君武用寥寥數(shù)筆便繪成了一幅簡單的漫畫,卻讓我清楚明白地看見了遭受不公對待的母子在寒風(fēng)凜冽中蜷縮在站臺(tái)外無依無靠的情景,看見了欺負(fù)弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”,甚至是“得意洋洋”,看見了文明社會(huì)的陰暗一面······漫畫“假文盲”無疑是對這種類似的不文明,不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。

          不要以為這只是漫畫,不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星,更不要覺得這類事情微不足道,不足掛齒。其實(shí),生活中,這類事情如恒河沙數(shù),數(shù)不勝數(shù),它更可以反映一個(gè)人,一個(gè)民族,乃至一個(gè)國家的道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)。記得一次在公共汽車站,公交車來了,一群爭先恐后上車的.人,你擠我,我擠你,我也被夾在其中,被推來搡去,不僅是上車處如此擁擠,下車處也被一大群人堵住,下車的人下不去,上車的人上不來,得不償失,車內(nèi)的司機(jī)卻無動(dòng)于衷,坐視不管,任憑人們擠來擠去,耗費(fèi)時(shí)間,任憑后面的汽車按喇叭。時(shí)間一分一秒地過去,前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈,紅燈也即將跳入綠燈。我見繼續(xù)僵持不是辦法,想脫身等待下一班車的到來,可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來,這時(shí),有人“幫”了我一把——只感覺有一只強(qiáng)有力的胳膊肘用力的伸到我面前,將我推開,一下便將我推出了人群,我重重摔倒在地上,混亂之中,模糊的看見,推倒我的是一個(gè)背著書包的中學(xué)生。在這件天天都在發(fā)生的事情中,有許多人做出了十分惡劣的行為:有從下車處上車的漂亮姑娘,有與老人爭搶座位的小伙子,有面對擁擠的乘客視而不見或態(tài)度惡劣的公交車司機(jī),還有為自己能上車而爭先恐后的學(xué)生······每每看到這些,我都不禁搖頭嘆氣,這些都不應(yīng)該是我們這個(gè)文明社會(huì)該有的現(xiàn)象啊!

          禮是修養(yǎng),是秩序,一個(gè)明禮的人,一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人,文明社會(huì)的和諧安定需要文明人來維護(hù),而文明人不僅要有美的外表,美的語言,更重要的是美的心靈。讓我們大家行動(dòng)起來,嚴(yán)以律己,做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的中國人,千萬不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。

        假文盲作文8

          也許有人說,假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個(gè)上車口,上車的口的右邊立著一個(gè)大牌子,上面寫著5個(gè)醒目的大字:母子上車處?墒撬膫(gè)身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個(gè)大字,卻視而不見。而一個(gè)年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊,一臉無奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn),說了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的`面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識那幾個(gè)字似的,對這些議論也充耳不聞,好像是四根電線桿子,一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。

          然而,在我們的日常生活中,假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個(gè)座位,上面寫著:老弱病殘即孕婦專座?墒且恍┐虬邕^頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹,一上車抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?

          如果社會(huì)的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲,在這道日常生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”,在新世紀(jì)可以絕跡。

        假文盲作文9

          在一個(gè)車站里,有兩個(gè)上車的地方,一個(gè)是普通乘客上車處,一個(gè)是母子上車處。而下面這件事就發(fā)生在母子上車處,這件事既讓人覺得好笑,又讓人覺得困惑。

          在母子上車處,入口站了四個(gè)男人。在里面一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩,這位婦女看到了他們四個(gè)人非常驚訝,心里百思不得其解。

          而這四個(gè)男人卻閉著眼,像沒事人似的,別人都說他們四個(gè)是文盲,可有些人卻不認(rèn)為,因?yàn)樗麄兊纳碇虬绾芎,一看就知道認(rèn)識幾個(gè)字的`人。所以別人說他們是假文盲。

          這幅《假文盲》的作者就是諷刺了一些知法不守法的人,他們眼中根本沒有“法”。他們只憑自己,想做什么就做什么,他們無視社會(huì)公德,無視公德的所在。

          這幅畫不僅諷刺了這些無視社會(huì)公德的人,并且還要讓我們不去做那些無視社會(huì)公德的人。

        假文盲作文10

          在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,在一個(gè)候車處,專門為抱小孩的母親設(shè)計(jì)了一個(gè)“母子上車處”,字寫的十分醒目,而且上面的字不是外語,但是卻有一些高大的男人站在那里,但這些男人并不是文盲,你看他們一個(gè)個(gè)身穿綿襖,穿著高筒靴,但在牌子后面卻有一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩,那個(gè)小孩在哇哇的哭,那些男人用冷漠的眼光看著母子倆,有一個(gè)男人還說:“別哭了,在哭我打你了!”小孩立刻停止了哭聲。如果當(dāng)時(shí)我在場,我一定會(huì)沖過去問那些人:“你們還是不是男子漢?為了自己能早一點(diǎn)回家,不顧一切!”

          像這樣的事在生活中隨處可見。比如在公園里草地邊都有一個(gè)牌子上寫著:請勿踐踏草坪的字樣,但卻總有人在上面嬉戲、打鬧、照相、甚至還有人在上面吃東西,吃完后就扔在草坪上。這些人難道真的是文盲嗎?不,絕對不是!是因?yàn)楝F(xiàn)在的'人們越來越?jīng)]有道德了,盡管有這些告示牌,可是人們就連瞟都懶得瞟一下,更別說去遵守了。讓我們以實(shí)際去弘揚(yáng)人類的美德,崇尚社會(huì)公德。為了明天,從我們做起,然我們的明天更美麗吧!

        假文盲作文11

          在以前,我對漫畫的認(rèn)識非常淺顯,漫畫,在我眼中就是用圖像表示出的笑話,然而,我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》,卻怎么也笑不出來了。

          在“母子上車處”的牌子下面,卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯高大魁梧的男子,這幾個(gè)男子對牌子上寫的五個(gè)大字視而不見,若無其事的站在那里排著隊(duì),正不知羞恥的“閉目養(yǎng)神”呢!而真正的母子,卻只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擠在一邊,眼睜睜的望著本該屬于自己的道路自己的位置被別人霸占著。

          圖中幾位男子到底是“母”?還是“子”?或是真不認(rèn)識牌子上的那幾個(gè)字?其實(shí),每個(gè)旁觀者心中都明白,那些裝作不識字的人,其實(shí)都不是真正的文盲,而是一些損人利己的“假文盲”,是真正自私自利的人。

          現(xiàn)在,社會(huì)文明進(jìn)步飛快,文盲正在一天天減少,每個(gè)人都有了上學(xué)、享受義務(wù)教育的權(quán)利,但是,社會(huì)上的假文盲正在日益增多,這是什么原因呢?

          其一,遇到類似的事情時(shí),旁觀者不敢站出來主持正義,正是假文盲日益增多的根本原因。

          是那些不敢站出來主持正義的人助長了他們的威風(fēng),使得那些“假文盲”變本加厲,得寸進(jìn)尺。再想想車站上,如果有人站出來對那些假文盲說:“這是母子上車出,請你們離開!比绻俏荒赣H告訴他們:“你們站錯(cuò)地方了!”如果有人能幫那位母親主持公道,那么,那些假文盲還會(huì)不屑一顧的`站在那里嗎?

          許多人在社會(huì)公德和個(gè)人利益上會(huì)毫不猶豫的選擇后者,至弱者,至他人于不顧。然而,弱者的膽怯又一次助長了他們的氣焰,是他們更加囂張。

          其二,有許多人心里存在一種“既然別人可以這樣做,我為什么就不能?”的心理。別人好心勸阻,他卻拋出一句:“有這么多人呢,你為什么偏管我?”這類論點(diǎn)常常駁倒一些人。于是,社會(huì)上就一個(gè)跟著一個(gè)學(xué),一個(gè)跟著一個(gè)學(xué),越來越多。但是,如果大多數(shù)人都成了假文盲,還會(huì)有誰來主持正義?是不是每個(gè)人心里都在想自己?是不是那時(shí)候的名言就不是“為人民服務(wù)”?而成了“人不為己,天誅地滅”了呢?

          所以,我們一定要制止假文盲的泛濫,讓人們都懂得為他人著想。真文盲對社會(huì)無益,假文盲更是對社會(huì)有害啊!在古代出了多少有氣節(jié)的豪俠,他們都是伸張正義,路見不平,拔刀相助,為朋友兩肋插刀,上刀山下火海,在所不辭。

          而我們現(xiàn)在呢?離那時(shí)候有上千年的歷史,社會(huì)文明卻在退步,我們不能再這樣了,我們要攜起手來,制止假文盲的出現(xiàn),同時(shí)也要提高自己的修養(yǎng),不去做假文盲,讓假文盲徹底消失!

        假文盲作文12

          “文明”是做人的基本準(zhǔn)則。今天,我看了華君武畫的《假文盲》,體會(huì)到了文明的重要性!

          這幅漫畫講了:正值一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,公交車站旁設(shè)立了一個(gè)牌子,上面寫著5個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。但是,牌子下方,站著四個(gè)衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。

          第一個(gè)男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣,有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中,一副旁若無人的'模樣,絲毫不理會(huì)被擠出外車道的母子。他身后的那名男士,穿戴整齊,是一套深綠色的軍裝,可能是一位軍人吧。只見,這位軍人閉目養(yǎng)神,為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士,戴著眼睛,像一個(gè)知識分子。那冷漠的眼神并沒有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看,就是看不到母子倆,完全無視了那對可憐的母子。而在外車道,站著一對衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們,不敢吱聲,把那股怨氣埋在心中,無奈地嘆氣著。

          看完這幅漫畫,我氣憤極了,真想指責(zé)一下這群“文盲”。這里明明站著一對可憐的母子,你們看不見嗎!你們捂著良心問自己:如果那是你的妻小,難道你不會(huì)生氣嗎!你們的自私自利,只為自己利益著想,只會(huì)受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這又有什么用呢?始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀!

          人們不是常說“尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德。”嗎?中國不是“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。”嗎?這些可惡的行為,不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,還為我們中國人丟盡了臉!做一個(gè)文明的公民真的有這么難嗎?人與人之間就不能互幫互助嗎?“文明”這一詞對于你們來說很遙遠(yuǎn)嗎?

          在生活中,不講文明的例子屢見不鮮。前一段時(shí)間,我們小區(qū)正在修路,重新鋪上了水泥,用欄桿圍住,還有一塊“水泥未干,請勿踐踏。”的牌子。可是,還是有人踏入了那還沒干的水泥地上,在上面留下了一個(gè)又一個(gè)腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個(gè)大老爺們嗎?他們自私自利,不顧他人感受,視利己為高尚,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”。∥覀兏械绞种畱嵟譄o能為力。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円沤^自私自利的壞風(fēng)氣,做一個(gè)文明的人!

        假文盲作文13

          一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨。

          車站候車室里,立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼?稍谂谱酉聟s站著許許多多的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實(shí)在讓人氣憤。

          你看,站在牌子下的第一個(gè)人,他長得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張?赡苁且?yàn)榕驴吹绞烊耍J(rèn)出自己,丟了面子?伤耆珱]有考慮到,他給別人帶來的不便與麻煩,真是自私,再看第二個(gè)人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個(gè)軍人。可你看他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實(shí),他正在想著如何打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站著,面子上也說得過去。第三個(gè)人象個(gè)知識分子。他穿著一件時(shí)髦的'羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個(gè)大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。

          還有……

          此時(shí),在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地嘆了一口氣。

          這時(shí),她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。

          難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說他們是廢人,一點(diǎn)也不過分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來上車,真是無恥!我就遇見過類似之事。記得在四年級時(shí)我和全家去我的一個(gè)朋友家,一上車,我便掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著:如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。過了一會(huì)兒,只見一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車,只見她一手抱著孩子,一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時(shí),我情不自禁地問:“中國的禮儀上哪兒去了?”

          他們是一些假文盲、真無德的人呀,中國是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡!

        假文盲作文14

          一個(gè)寒冷的早晨,在一個(gè)候車處,立著一塊醒目牌,上面寫著“母子上車處”,不遠(yuǎn)處,一個(gè)婦女抱著孩子跑過來,這時(shí)旁邊來了一名男子,只見他走到候車處占了第一的位置,那婦女心里感到不平,就和那名男子理論起來。這時(shí),一個(gè)穿著軍裝的人走過來,婦女正想向他求助,那人對那名婦女卻不理不睬,自己徑直走到男子身后,站在那里不動(dòng)了,之后又來了兩個(gè)人,分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著。

          然而,類似這樣的事在我們的身邊屢見不鮮。

          現(xiàn)象之一:在一些街道兩旁、公共場所,立著牌子,寫著“嚴(yán)禁亂倒垃圾”,但有些人當(dāng)睜眼瞎,睜一只眼閉一只眼,“嘩啦”就將垃圾給倒了。

          現(xiàn)象之二:有一些人開車,速度很快,遇到紅燈竟仍然在沖,結(jié)果出現(xiàn)了車禍。

          充當(dāng)“假文盲”可以看出人的`心里沒有公共道德,我們必須遵守公共道德,做一個(gè)行為高尚的人。

        假文盲作文15

          遵守社會(huì)公德是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),如果一個(gè)人,他不守法,那么他就不是一名有法律意識的公民!在我們地球上,世界的每一個(gè)角落里都會(huì)存在著這樣的人!如果他們看一下著名漫畫大師華君武的這幅畫,不知,他們的心靈是否會(huì)受到巨大的震撼!文盲就是不識字的人,那么《假文盲》中的一些人,是真正不識字嗎?不是的。

          在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,太陽失去以往的光芒,無力地注視著大街上來來往往的行人!在汽車站里,人來人往,人們都非常想快點(diǎn)兒上車,暖一暖手。就在這時(shí),當(dāng)你的目光掃視完一遍后,就會(huì)被等車處的幾個(gè)人吸引住。一個(gè)站牌上寫著:母子上車處及格明顯的字眼,后面卻站著四個(gè)這樣奇怪的人。一個(gè)國字形的臉并留著短發(fā)的中年男子站在第一位,那樣子仿佛理應(yīng)站在這兒似的,一副嚴(yán)峻態(tài)度,感覺自己是主席,別人都要讓著他,給他賠笑臉,從外表看,他還是一位知識分子,穿著皮鞋,手插在大衣口袋里;深厚站著一位身材魁梧的軍人,戴著軍帽,穿著軍衣,皺著眉頭,緊閉雙目,裝作沒事人,不知道他當(dāng)兵時(shí)怎么學(xué)的品德課,如果軍人都像他這樣,那中國不早就滅亡了?緊跟其后的是一個(gè)生怕別人強(qiáng)占他位置的`一位似乎也是知識分子,還可能是個(gè)官兒,稀松的頭上有一定帽子扣在上面,穿著皮鞋,“四只眼”緊閉,一副很橫的姿勢。

          后面這一位更別說,其他人都閉著眼,而他睜著眼睛,這下總該看見牌子上的:母子上車處了吧,沒想到,不知這個(gè)人眼睛有毛病,還是不識字,連瞧也沒瞧一眼,戴著口罩,注視前方,知識呆呆地等著車子駛來。太可怕了,身邊居然有這么多“假文盲”。但是可憐那位母子,在北風(fēng)中,他們站在道邊,母親看著他們這些“假文盲”。

          希望其中一個(gè)人可以讓他們看看牌子上的字,可結(jié)果令人心寒,這仿佛比冬天的天氣還讓人感到冷!我不知道別人看過這副畫后會(huì)不會(huì)有著和我一樣的感受,但華君武的畫深深刻進(jìn)了我心里這副畫比以前我看過的幽默的漫畫都更有意義,那些只不過哈哈一笑就過去了,可這一張卻反映了現(xiàn)實(shí)生活中存在著的一些不文明的現(xiàn)象,其實(shí)這樣的事還有很多很多,如:水龍頭用后不關(guān),一夜過去后,水資源全浪費(fèi)了!在公共場合,垃圾就在身旁,可人們就不愿意多走兩步,隨手就丟在了地上,小朋友一踩,就摔倒在地上,如果把頭摔壞了,那么就不是扔垃圾那么簡單了!人們,你們能對鏡子說:“我是一位守法公民嗎?”從現(xiàn)在起,對心靈說:“我守法,我快樂!”

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