孩子性格倔強(qiáng)怎么教育

孩子性格倔強(qiáng)怎么辦

　　孩子性格倔強(qiáng)怎么辦，家長(zhǎng)們要知道孩子性格倔強(qiáng)、反抗是發(fā)展過程中常見的一種行為，這時(shí)候家長(zhǎng)們的引導(dǎo)就很重要了，那么大家知道孩子性格倔強(qiáng)怎么教育嗎，下面啊就來(lái)看一看怎么辦吧！

　　孩子性格倔強(qiáng)怎么教育1

　　1、尊重孩子的意見

　　家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見，對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。

　　2、恩威并用

　　對(duì)于聽不進(jìn)去道理，過于任性的孩子，要學(xué)會(huì)恩威并用。比如哭鬧的時(shí)侯家長(zhǎng)可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時(shí)間久了就會(huì)放棄這種表達(dá)方式。在孩子大發(fā)脾氣，不可理喻時(shí)，進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

　　3、要充分講清道理

　　孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”，而不明白“為什么要這么做”和“為什么不應(yīng)該這樣做”的道理。因此，隨著孩子智力的發(fā)展，逐漸有了自主的意識(shí)，應(yīng)該提出充分的理由告訴孩子什么事能做，什么事情不能做，有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，孩子便能自己處理事情。

　　4、態(tài)度必須明朗

　　要孩子接受意見 態(tài)度必須明朗堅(jiān)決，孩子就會(huì)知道自己再任性蠻吵也不會(huì)被接受，千萬(wàn)不能說“求求你，聽媽媽的話吧！”這類話。這表示父母的無(wú)能。父母采取低姿態(tài)向子女哀求、屈服，只能使孩子愈發(fā)任性。

　　制定紀(jì)律規(guī)則，但不能沒有紀(jì)律 給孩子訂立一些明確的行為準(zhǔn)則， 比如晚上幾點(diǎn)鐘必須關(guān)掉電視 上床睡覺以及不許吃零食的標(biāo) 準(zhǔn)等。同時(shí)，你應(yīng)該讓孩子明白 你對(duì)他合情合理的限制是真正 的愛心和關(guān)心。

　　教育倔強(qiáng)的孩子有哪些方法

　　1、冷處理激勵(lì)法

　　冷處理就是當(dāng)幼兒不良個(gè)性發(fā)生時(shí)，將他置于一邊，不予理睬，使他得不到關(guān)注，久而久之這種不良個(gè)性就可能消退。在這樣的情況下，一直到他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，讓他講出錯(cuò)在那里，之后給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，讓他懂得倔強(qiáng)是達(dá)不到目的的，并學(xué)會(huì)控制自己的行為。

　　2、故事激勵(lì)法

　　通過講故事有助于促進(jìn)幼兒改善他們的行為。為了幫助幼兒形成一種新的行為習(xí)慣，有時(shí)不能只給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，還要捕捉幼兒的愛好與興趣。幼兒最喜歡聽故事了。通過給他們講故事，使他們悟出道理。在為幼兒講故事時(shí)，必須在適當(dāng)?shù)牡胤酵Ｏ聛?lái)，邀請(qǐng)幼兒參與討論，幫助幼兒找出重要關(guān)鍵處。

　　3、引導(dǎo)激勵(lì)法

　　簡(jiǎn)而言之，引導(dǎo)激勵(lì)就是講道理。講道理就是與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)他的行為不能接受的原因，然后通過講道理來(lái)改善孩子的個(gè)性行為。這樣對(duì)幼兒的行為進(jìn)行積極引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展。

　　4、定時(shí)分心法

　　定時(shí)分心法就是通過使用定時(shí)間來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)輪流玩玩具，給每個(gè)幼兒公平的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)以正確的`態(tài)度對(duì)待個(gè)性倔強(qiáng)的幼兒。要有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)，而對(duì)存在的問題則應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)募��?lì)方式應(yīng)對(duì)，并相信他們會(huì)改正的，幫助他們一起克服，以促進(jìn)幼兒個(gè)性健康和諧的發(fā)展。

　　教育倔強(qiáng)的孩子要注意什么

　　1、避免使用簡(jiǎn)單的命令和暴力

　　對(duì)于性格倔強(qiáng)的孩子，粗暴的責(zé)罵，公式化的教條，他們往往耳熟能詳，倒背如流，但并沒有從內(nèi)心反省自己，在情感沖動(dòng)時(shí)，一切說理都是無(wú)效的。有用的做法是：當(dāng)他們心平氣和時(shí)，用親切的語(yǔ)言去融化他們心中的冰山，避免使用簡(jiǎn)單冰冷的命令。

　　2、將功補(bǔ)過

　　在屢犯錯(cuò)誤之后，讓他們將功補(bǔ)過，感到自己還是有“可取之處”，有能力為班級(jí)、父母爭(zhēng)光，同時(shí)積極捕捉“補(bǔ)過”時(shí)的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，大加表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們對(duì)榮譽(yù)的渴望并付之于行動(dòng)。

　　3、抓住關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)

　　對(duì)待他們，不要每一件瑣事都去限制，發(fā)布命令，而一旦提出要求則需抓住關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。同時(shí)，要留有時(shí)間余地，給他們轉(zhuǎn)變的時(shí)間。

　　4、不能粗暴批評(píng)，責(zé)罵

　　當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為不對(duì)，以及哪里不對(duì)，為什么不對(duì)。對(duì)于不愛聽大道理的孩子家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋，千萬(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來(lái)教育孩子，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要堅(jiān)持一定的時(shí)間就會(huì)有效。

　　孩子性格倔強(qiáng)怎么教育2

　　（一）倔強(qiáng)的原因：孩子想解釋，父母總是不聽，不當(dāng)回事，導(dǎo)致孩子只能倔強(qiáng)的表示抗?fàn)帲惶幚磙k法：給孩子解釋的機(jī)會(huì) 家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見，對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。

　　（二）倔強(qiáng)的原因：孩子由于長(zhǎng)期得不到鼓勵(lì)，心里就有一股氣，久而久之就會(huì)導(dǎo)致他倔強(qiáng)固執(zhí)的心里；處理辦法：多夸贊鼓勵(lì)寶寶。 對(duì)孩子要多鼓勵(lì)，好孩子是夸出來(lái)的！盡量多給孩子以鼓勵(lì)，盡量多夸他，越是夸她好，她就越能夠自己約束自己，這樣她的倔脾氣就會(huì)好起來(lái)。

　　（三）倔強(qiáng)的原因：父母口徑不一定，導(dǎo)致孩子更有理由相信自己，從而導(dǎo)致倔強(qiáng)固執(zhí)己見；處理辦法：家長(zhǎng)言語(yǔ)要一致。 對(duì)于脾氣大的孩子，父母教育的口徑必須一致，切忌南轅北轍，孩子做錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能找借口讓他覺得無(wú)所謂，要告訴孩子犯錯(cuò)誤的危害等等。

　　（四）倔強(qiáng)的原因：有時(shí)候，孩子是恃寵而驕，在父母的庇護(hù)下養(yǎng)成了倔強(qiáng)的性格；處理辦法：冷落他一段時(shí)間。 如果寶寶倔脾氣很厲害，執(zhí)迷不悟，家長(zhǎng)都冷落他一段時(shí)間，但是時(shí)間不宜過長(zhǎng)，一般寶寶意識(shí)到自己的錯(cuò)誤就行，這個(gè)方法能讓寶寶感到孤獨(dú)無(wú)助，慢慢的就不會(huì)那么倔了。

　　（五）倔強(qiáng)的原因：小孩子大部分都有逆反心里，對(duì)于父母的打罵，會(huì)導(dǎo)致孩子心生倔強(qiáng)導(dǎo)致行為上的劇烈反抗；處理辦法：不要體罰打罵孩子。 當(dāng)孩子的`脾氣倔的讓人生氣時(shí)，體罰和打罵沒有多大的效果。反而會(huì)對(duì)孩子造成更深的傷害，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆的。因此要避免體罰孩子，多用委婉的方式教育孩子。

　　（六）倔強(qiáng)的原因：原因同上處理辦法：溫柔的語(yǔ)言交流。 如果寶寶脾氣很倔，家長(zhǎng)在和寶寶交流時(shí)不要硬聲硬語(yǔ)的，應(yīng)該溫柔一些，耐心的和寶寶交流。很多孩子你越是訓(xùn)他，他越不吃你這一套，會(huì)適得其反的。

　　（七）倔強(qiáng)的原因：倔強(qiáng)，是孩子反抗強(qiáng)權(quán)、不公平的一種表現(xiàn)，孩子倔強(qiáng)只是想獲得自己想要的結(jié)果；處理辦法：實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)刺激。 如果溫柔的話語(yǔ)能打動(dòng)寶寶，那就趁熱打鐵，再用實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)的方法讓寶寶的脾氣緩和，不再那么倔了，讓寶寶的心態(tài)放平和。