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我和書的故事作文(范例15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我和書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
書,是我的好朋友,給我?guī)碓S多益處!锻捠澜纭坟S富了我的想象力;《作文大王》讓我的寫作水平得到了提高;《中外寓言》讓我懂得了許多做人的道理;四大名著的精彩內(nèi)容讓我回味無窮。打開塵封的記憶,我與《愛的教育》這本書的故事讓我回味無窮。
記得又一次,爸爸叫我去表妹家參加表妹的生日宴會(huì)。我看時(shí)間還早,就先到書店去。我眼睛一亮,看到了《愛的教育》。這一本書主要講了:三年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各種感人小故事。
我津津有味地看起了這本《愛的教育》。其中一個(gè)故事“母親的心”讓我受了感動(dòng)。我自言自語地說:“這位母親真好呀!為被校長開除的'兒子跪下來求校長在給他一個(gè)機(jī)會(huì)。真讓我感動(dòng)!
我完全沉浸在書的世界里,在“愛的教育“里。突然,我耳旁響起這聲音:“小妹妹,我們快關(guān)門了,你看,都九點(diǎn)多了。”我拍拍后腦勺說:“九點(diǎn)多了!我還要去表妹家參加生日宴會(huì)!”我買下書,立刻跑去了表妹家。
一到表妹家,阿姨、姨夫們都著急了,我向他們說了剛才的事了,他們異口同聲地說:“你呀,真是個(gè)十足的小書迷!”哈哈哈,我們互相看著,都笑了。
書,已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,成為我生命中補(bǔ)課的一部分。我要以書為伴,做一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。
我和書的故事作文2
書中藏著知識(shí)的寶藏,等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我在上學(xué)之前,我一看到書中那密密麻麻的字就會(huì)感到無趣,總感覺電視要比書有趣的多,可有一件事讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
那是一個(gè)周六,爸爸帶我去了討厭的新華書店。這次和以往不一樣,爸爸帶我來到兒童閱讀區(qū),沒有讓我去選書,而是讓我仔細(xì)觀察那些在看書的小朋友,看看他們?cè)跁姓业搅耸裁?我認(rèn)真的看著他們,發(fā)現(xiàn)有的靠墻,有的半蹲,還有幾個(gè)直接坐在了地上,不管是什么姿勢(shì),他們的眼睛始終都盯著手里的書本。其中一個(gè)光頭小男孩,忽然發(fā)出一陣陣笑聲,我眼睛一亮心想:“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開心,我也好想去看看”。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩,眼睛紅紅的`,還有淚光在眼眶里打轉(zhuǎn),我嘆息地想著:“女孩總是那么的多愁善感,是不是故事里死了一只小兔子就會(huì)哭得稀里嘩啦!辈恢挥X,我也拿起來一本和那個(gè)小光頭一樣的書,那本書叫《大衛(wèi)上學(xué)去》,書中有個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩,是一個(gè)剛剛上學(xué)的小朋友,身上發(fā)生了許多有趣的故事,其中好多故事情節(jié)就和我平時(shí)的生活一模一樣,讓我忍不住哈哈大笑,這可是我自己獨(dú)自看的第一本書,現(xiàn)在都上五年級(jí)了我還記得,真是記憶深刻,回味無窮。
是讀書給我?guī)砹酥R(shí)的翅膀,帶我飛向無窮的宇宙!
我和書的故事作文3
小朋友們,你們喜歡讀書嗎?不用說,大多數(shù)人都喜歡。沒有書的家是一片沒有鳥的樹林;沒有書的家是一條沒有魚的河流;沒有書的家是一座沒有花的花園。甚至可以說,書籍在我們的生活中是必不可少的。
我愛讀書,因?yàn)樵跁,可以發(fā)揮想象,創(chuàng)造奇跡。書,可以帶你遨游知識(shí)的海洋;書,可以帶你領(lǐng)略人世的真諦。一本喜愛的書,伴你一生,不管你讀了多少遍,總會(huì)有新的`發(fā)現(xiàn)。
有一次,我在家里看《魯濱遜漂流記》時(shí),被書中魯濱遜流落荒島卻沒有放棄生命,而是在荒島上頑強(qiáng)生存下去的故事情節(jié)深深地吸引,我沉浸在書中,無論誰叫我也無動(dòng)于衷。一本你喜愛的書,就像一扇知識(shí)的大門,等待著你去打開;一本你喜愛的書,就像一條大船帶你遨游知識(shí)的海洋;一本你喜愛的書,總會(huì)讓你身臨其境,感受讀書的快樂。讀書,故事中的情節(jié)會(huì)使你時(shí)喜、時(shí)怒、時(shí)憂、時(shí)樂。
如果你真的愛讀書,哪怕讀一百遍、一千遍都不會(huì)厭倦,如果人人都愛讀書,那么世界會(huì)變得更加文明、和諧。
讓我們一起翻開這一頁,它將引領(lǐng)我們穿越唐詩宋詞的世界,步入名著的殿堂,拜訪灑滿了陽光的新作。我們會(huì)遇見美麗的公主,西天取經(jīng)的唐僧師徒,巴學(xué)園的小豆豆,荒島求生的魯濱遜。讓我們一起讀書吧!
我和書的故事作文4
書籍,是知識(shí)的寶庫,讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是一盞燈,為我們照亮前方的道路;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會(huì)我們品味生活。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的'營養(yǎng)品!蔽膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)講過:“要把文章寫好,最可靠的多看書!蔽遥彩且粋(gè)小書迷,書也給我?guī)砹藷o限的樂趣。
記得秋季的一天,天氣萬里無云,秋高氣爽,天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書館看書,我剛跨進(jìn)去,就聞到了濃濃的書香味,我好像控制不住了自己,盡情的在知識(shí)的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國演義》,可是爸爸還沒有找到自己心儀的書,他找著找著就把我給忘了?墒俏覅s站在那里如癡如醉地看著,仿佛忘記了時(shí)間,忘記了自己的存在,大概過了40多分鐘,突然,爸爸急匆匆地跑過來重重地拍了我一下,哎呦!這可真痛啊!這時(shí)我才從書的王國中走了出來。
書使我開闊了眼界,書使我頭腦變得聰明,也使我充滿了自信,使我懂得了真、善、美,我和書的故事也將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
我和書的故事作文5
從小時(shí)候上幼兒園時(shí),我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話故事!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。
上小學(xué)以后,《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了,我開始閱讀一些名著:《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬里》……
記得三年級(jí)暑假的一天,我寫完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多,我心里開成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f,只要寫完作業(yè),書可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹饑腸轆轆的`狼,貪婪的讀著。這時(shí)媽媽走過來說:“高熙,今天吃什么飯?大米還是蒸面條?”我說:“都行”。媽媽笑著說:“你這個(gè)小書迷”。
時(shí)間一分一秒的過去了,當(dāng)媽媽喊一聲:“開飯了!”我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓,摸了摸我的肚子說:“媽媽,我怎么不餓呀?”媽媽一邊笑一邊說:“這就是人們說的‘書中自有千鐘粟’的道理呀!哈哈!”
英國作家尤安·艾肯說:“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,書是最好的伴侶!彼晕乙嘧x書,讀好書,讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書的故事作文6
書猶如一架梯子,能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;書如同一把鑰匙,它幫我們打開心靈智慧之窗;書好比一艘船,能載我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在書的海洋里,我自由地飛翔,盡情地陶醉。
我從小就是在濃濃的書香中長大的。幼兒園時(shí),我常常聽老師講故事:《小貓釣魚》、《狼來了》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽得如癡如醉。
上學(xué)了,在老師的引導(dǎo)和媽媽的'幫助下,我更加喜歡上書籍,閱讀了很多的書……《狼來了》讓我明白做人要誠實(shí),不能撒謊;《烏鴉喝水》教會(huì)我們遇到困難多想想辦法。
我從書中的小故事中,懂得了許多大道理,學(xué)會(huì)了怎樣做人。其中,《城南舊事》中的故事情節(jié)和人物讓我至今難忘,仿佛我也隨著英子回到了那時(shí)的北京城,一起感受她童年時(shí)代的喜怒哀樂。我甚至更加癡迷于冰心奶奶和林海音奶奶寫的書,讓我陶醉。
現(xiàn)在我有好多好多書,每當(dāng)我整理書房時(shí),就會(huì)覺得自己像國王一樣富有。書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界。時(shí)間在不停地流逝,而書卻會(huì)一直陪著我成長。
我和書的故事作文7
書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出本最好,最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了,如果硬要說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。
有一次,我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精,叫了許多遍,我都沒有回復(fù)。媽媽就生氣了,我馬上放下書,匆匆忙忙地去買糖,買回來后媽媽大發(fā)雷霆。因?yàn)槲屹I錯(cuò)了,只好折回去再買雞精,這次終于買對(duì)了。
我又開始看書了。媽媽在炒菜的時(shí)候,鍋里突然著起了火,媽媽本想著拿水去澆,我急忙沖上去:“不能用水,應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上,才能把火給蓋滅!眿寢屧谝慌孕ξ卣f:“看來還不會(huì)書呆嘛”
記得還有一次,放學(xué)一回家,我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。天逐漸暗了,我才想起自己忘記寫作業(yè)了,我用了兩個(gè)鐘頭,才把作業(yè)寫完。第二天,老師叫我去辦公室。問道:“你的`作業(yè)為什么寫成這個(gè)樣子?”我吱吱嗚嗚地答道:“因?yàn)槲姨矚g看書了,一看便忘記時(shí)間,為了完成作業(yè)便加快速度,就寫成這個(gè)樣子。”老師說:“看書是好事,但也得合理安排好時(shí)間……記住了嗎?”經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我以后都沒有這樣做了。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,智慧隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事作文8
從我幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了我的童年時(shí)代。
如今,隨著時(shí)光的流逝,那些童年的.書已不在了,但我的讀書熱情絲毫沒有減退。
有一次,我從一本書上讀到了幾個(gè)少年因?yàn)榭释磿譀]有錢,所以他們想盡了辦法:去做乞丐,又給別人擦鞋子,修電腦、電視、床、柜子等等,去給別人洗碗……不管有多累多苦,都只為了買書。看完這本書后,我落淚了,這些是少年們多么熱愛書籍!后來,我在一間書店買了一本書,書里面有些字、詞、句我不理解,我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會(huì)的、不理解的字、詞、句弄明白,那以后我一看到這些字我就會(huì)了。書可真好!
正如劉向說的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;陳壽說的“讀書破萬卷,下筆如有神”;朱熹說的“讀書有三到,謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我和書的故事作文9
書像我的好朋友,在我無聊的時(shí)候,陪著我。書像一位老師,傳遞我知識(shí)。書就像地圖,給我?guī)砹朔较颉?/p>
那天天氣真好,晴空萬里,太陽照著我的臉。那是一個(gè)周末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書賣了。我拿起一大袋舊書走出家門到我家的后院來賣書。我張開嘴巴大聲地喊:“快來買書了,快來買書了!庇幸粋(gè)老爺爺過來我這里買書,他用拐棍指向書說:“這書多少錢?”我拿起書遞給老爺爺說:“很便宜,只要20元錢!崩蠣敔斈闷饡朔屑(xì)看了看,說:“好的,我買了!”我開心地說:“OK!”老爺爺給了錢拿著書慢慢地走了。我心里想:愛看書的`人真多。媽媽的決定是對(duì)的,我們應(yīng)該把書送到有需要的人手里。
這時(shí),一個(gè)小朋友過來了,他蹲下來用手指著我面前的書說:“我要這本書,多少錢?”我心里想:哈哈哈,我今天要發(fā)財(cái)了。我趕緊拿起那本書說:“很便宜,只要10塊錢!”他拿起來書說:“好的,我買了!彼麖目诖锬贸隽10元錢給了我。我開心地說:“下次再來!”他接過書很快離開了這里。這時(shí)下起了小雨,我收起了一大袋書走進(jìn)了家門。
這就是我和書的故事。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書,讀好書,好讀書!
我和書的故事作文10
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!比欢,事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎?
記得有一次,媽媽和我一起去書店,我踏進(jìn)書店大門,!琳瑯滿目的圖書,引得我目不轉(zhuǎn)睛。可是,偏偏媽媽和書串起伙兒來和我對(duì)著干,媽媽只準(zhǔn)我在這看書不準(zhǔn)買,嘖!這些書瞅得我心里直癢癢,可我還是抓緊時(shí)間看了起來,因?yàn)槲姨释麜鴰Ыo我的'感覺了。
時(shí)間總是太快,不一會(huì),媽媽就說要回家,我只好小心翼翼地把書放回書架,心想:!書什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢?
回到家,我央求媽媽給我買書,我們兩個(gè)就像做買賣的,在一起討價(jià)還價(jià)。最后,我拗不過媽媽那倔脾氣,只好另尋辦法了。我坐在桌子前,雙手托腮,腦子中想了很多辦法,都無法實(shí)行。
終于,我想到了一個(gè)絕妙的辦法,我可以辦一張書卡借書呀!我怎么不早點(diǎn)想到呢?真笨!于是,我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說,媽媽卻一口否決,“不行,門都沒有!”我一聽不高興了,叉著腰皺著眉說:“怎么不行了?你想,辦一張書卡的錢,也只能買到幾本書,但卻能永久有效呀!”說完,還嘟起了嘴。媽媽想了想,還是答應(yīng)了,耶!我終于能看更多的書了。
書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹R(shí),它不但是我的良師益友,更是我的指明燈,我愛書。
我和書的故事作文11
我以前不喜歡看書,但自從老師推薦我們看第一本《意林》書后,我就深深地被它吸引住了。在《意林》里,我讀到了很多感人的文章,哲理的句子,幽默的笑話……《意林》總是讓我愛不釋手。
我現(xiàn)在的書架上已經(jīng)有20余本《意林》系列圖書了,我非常自豪。收集這些書可是讓我動(dòng)了不少腦筋,你想知道我是怎么收集到這么多的嗎?
第一,假傳圣旨。每當(dāng)我看到一本特別想要的《意林》時(shí),我就說:“爸媽,老師這周要求我們買這本《意林》作為課外讀物。”爸媽一般不問任何理由就掏錢給我買了。不過這招不可以老用,影響不好。
第二,利用媽媽每次回家給我網(wǎng)上購書的的機(jī)會(huì)。媽媽在外地上班,很長時(shí)間才能回來一次。每次回家,她都會(huì)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上讓我挑選我想要的圖書,所以這個(gè)時(shí)候我通常都能買到我一直想要的《意林》書。
第三,讓我的爸爸也喜歡《意林》。平時(shí)我把讀完的《意林》放在爸爸的'床頭,爸爸不經(jīng)意時(shí)看了之后,也會(huì)喜歡并記錐意林》。這樣,每次他自己或帶我到北圖買書時(shí),碰到有《意林》好書時(shí),也順便能給我買回來。
通過看《意林》,我懂得了許多做人的道理!今后,我還要收集更多的《意林》來擴(kuò)大我的視野!真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。
我和書的故事作文12
杜甫有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡抑溃灰煤米x書就會(huì)有收獲,所以我很愛讀書。
這一天,我從書店里買回了一本名字很好聽的書——《我是學(xué)霸我怕誰》,我很想看?墒菋寢屨f,必須寫完作業(yè)才可以看,我很快寫完了,迫不及待地拿起我的`寶貝書,認(rèn)真地看起來,脖子跟眼睛一起動(dòng)。每當(dāng)看到好詞好句,我也都會(huì)劃下來。哇!這本書這么好看,講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事,好看極了。
當(dāng)我聽到老媽在叫我時(shí),便走出房間,她說:“杉,我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)?”我不好意思地低下了頭,說:“我沒有聽見,可能是剛才看的太入迷了吧!薄皼]聽著?”老媽笑瞇瞇地說,“你呀!可真是個(gè)小書迷,我說話都沒聽到。”
瞧!書可以幫我們獲得知識(shí),還可以成為我們的益友,書的好處真多呀,讀書真好!
我和書的故事作文13
今天是我的生日,姐姐說:“你喜歡什么禮物?”我毫不猶豫的回答:“我想去買書!
姐姐帶我們幾個(gè)小朋友直奔新華書店。一到新華書店,我們就迫不及待的奔向書海中,拿起自己喜歡的幾本書靠在書柜上看起來。當(dāng)看得津津有味的時(shí)候,我情不自禁的笑了起來。這是,我發(fā)現(xiàn)旁邊的`人都看著我。管理員來看看發(fā)現(xiàn)了什么事,他一過來就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書,便親切的對(duì)我說:“小朋友不要拿這么多書,一本本的看吧!”然后我無可奈何的把書放回了書架。最后,我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。
吃完飯我立刻走進(jìn)自己的書房,讀起書來。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就十一點(diǎn)了。爸爸闖進(jìn)了書房,看我睡了沒。一看我沒睡,直大喊:“十一點(diǎn)了還不睡!”我只好勉強(qiáng)的收起書睡覺,帶著書里的人物進(jìn)入自己的夢(mèng)想。
我真想再看一會(huì)兒。讀書原來是多么的神奇和美妙的一件事!
我和書的故事作文14
書像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里傲游。書像一塊面包,讓我汲取營養(yǎng);書還像一把鑰匙,為我開啟閱讀殿堂的大門。今天,我就給大家講一講我的讀書趣事,狂事、甚至是傻事吧!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書,而我,從小就喜歡讀書。但是,媽媽認(rèn)為長時(shí)間讀書會(huì)對(duì)視力造成很大的損害。所以媽媽想方設(shè)法地讓我不長時(shí)間讀書。而我,則絞盡腦汁地讓媽媽抓不到我,于是,一場(chǎng)因?yàn)闀破鸬?戰(zhàn)爭(zhēng)開始了…
首先,我將書在寫作業(yè)時(shí)看,被抓了個(gè)正著。然后,我把書藏在枕頭里,被媽媽摸出來了……經(jīng)過N次失敗后,我終于找到最有效的方法:把書藏在衣服里(或提前藏到衛(wèi)生間),這樣每次上廁所時(shí)我就可以看了。
而現(xiàn)在,我和媽媽達(dá)成了協(xié)儀,每天可以在不損害視力的情況下看書。當(dāng)然,考試等特珠情況除外。所以現(xiàn)在,書是我每天都要品嘗的“美餐”。
書是我拾到的貝殼,仔細(xì)聽,讓你余音繞梁,書能帶我們?nèi)サ饺魏螒?zhàn)艦,飛機(jī)、豪車無法到的地方,書讓我啟迪智慧……謝謝您——書!
我和書的故事作文15
書是人類的精神食糧,具有豐富的營養(yǎng)品。我們讀了一本書,就增長了我們?cè)S多的知識(shí)。小時(shí)候,我叫媽媽給我買《格林童話。,媽媽爽快的答應(yīng)了我?墒,我卻怎么也讀不進(jìn)去,真奇怪。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)怪毛病,就是讀一本書不能停,不然我會(huì)忘記故事中講了什么。真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我是五年級(jí)的學(xué)生了,在這期間,我讀的書漸漸變多,《三國演義》,《水滸傳》之類的故事,我都喜歡看。
有一次,我把一本書弄對(duì)了,非常著急,因?yàn)槟鞘菋寢尯貌蝗菀踪I到的,還是我最喜歡看的一本書呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻,沒找著。到學(xué)校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都沒有。我坐在位子上,靜靜的想想哪里應(yīng)該有或是沒找的地方。哦,忽然我想到了一個(gè)地方?jīng)]找,就是我寫作業(yè)的柜子里,我飛快的奔向家里,過了一會(huì),到了家里,我氣喘如牛的'找著,呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺著。這時(shí)我感到百年失去的朋友現(xiàn)在終于回來了一樣……現(xiàn)在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭,也是一處光明。從某種意義上講,它是你自己的東西,你要好好的珍惜它!
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