緣分的作文

緣分的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的緣分的作文，歡迎閱讀與收藏。

緣分的作文1

　　悄悄地與你擦身，咸咸的淚水漫上心田，深深的自責(zé)席卷全身。夏日下，我和你朝著相反的方向，沒有回頭，沒有掛念，只有靜靜的嘆息：“緣分不夠�！�

　　多么想重新回到那似真似幻的世界，也許那才是自己的歸宿。的確，現(xiàn)實(shí)世界中有太多的萍水相逢，在擦身而過的瞬間，似乎有一種觸電的感覺。但那僅僅是種感覺，爾后，是剩下茫茫一片。木木的發(fā)呆，凝望天空，然后再向前走，也許這是生活的旋律，緣分之后還是緣分。

　　我不知道緣分是否給了我深情密碼，是否把我的心鎖在自己的世界。曾經(jīng)，試圖打開它，但在我的記憶里，緣分的面龐是冷冷的.，沒有一絲血色，猶如天空中過分明亮的星辰，鋒芒必露的散發(fā)自己的光芒，可是它卻沒有留下一絲痕跡，飄然而來，飄然而去。

　　有人說，緣分既然是一種感覺，何必在乎它呢？我也想過，可是我放不下緣分這個(gè)字眼，它在我心中的分量太重。有時(shí)，我也想，自己為什么要因?yàn)檫^去而迷幻，生活在似真似幻的世界里呢？

　　有時(shí)，似乎緣分億降臨在自己的身邊�？墒亲约翰惶�懂，總認(rèn)為那時(shí)不真實(shí)的，是稍縱既逝的。驀然回首，才感嘆緣分的脆弱。路過緣分，可是沒有緣分。

緣分的作文2

　　十一年就這樣過去了！還記得我們第一次見面時(shí)的場景嗎？我是真的不記得了，因?yàn)樘�久了�?/p>

　　好多人佩服伯牙與鐘子期這一對(duì)好朋友，而我卻不佩服他們，因?yàn)槲矣心悖?/p>

　　記得以前有許多人問我什么是真正的朋友或你心中的朋友是怎樣的，我總會(huì)回答說兩個(gè)人相處就行了，但如果現(xiàn)在有人問我，我一定大聲的`告訴他就像我最好的閨蜜那樣就行了！

　　還記得我們上學(xué)時(shí)干的一些別人認(rèn)為很“齷齪”的事嗎？以前的課間雖然也只有十分鐘卻是那樣的長。每次課間我們都在一起跳皮筋，因?yàn)槿撕芏�，所以我們必須通過隨手出黑白來選擇我們的隊(duì)友。我們?yōu)榱藵M足我們共同的“讓對(duì)方成為自己隊(duì)友的愿望”，所以我們達(dá)成一直的出手順序，黑黑白白黑黑。由于此種方法很適用，我們每一次都很“幸運(yùn)”。每次成功后，我們都會(huì)露出“猥瑣”的笑容。但好景不長，我們的伎倆就被刪除了，因?yàn)樗麄冇謸Q別的玩法了。

　　一天又一天，當(dāng)我們滿懷憧憬想踏進(jìn)高中的大門時(shí)，你卻告訴我你沒有信心學(xué)下去，你選擇了技校，自然就意味著我們要分開了。我不理解你為什么這么沒有信心，回家后向媽媽哭訴了起來，而媽媽卻說：“竟然是好朋友難道不該支持好朋友的選擇嗎？”。是呀，這是你的選擇！我笑著對(duì)你說我們以后都是好朋友，你笑了！

　　時(shí)光荏苒，它改變了許多事，卻加深了我們彼此的感情！細(xì)水長流，這也許就是對(duì)我們友情的最好解釋！哭過，鬧過，但是我記得更多的是我們笑過。我們的人生還有很長，我們要互相拉著對(duì)方的手，微笑的走下去。

　　有人說相逢是緣，相識(shí)是緣，相交更是緣。相信此生我們緣分不斷！

緣分的作文3

　　自己真的會(huì)很感慨，自己和好友的那一種關(guān)系是自己曾經(jīng)很羨慕的兩個(gè)人之間的關(guān)系，而這種關(guān)系自己又恰好擁有了，真的也是初中那13年最大的收獲吧，畢竟初中那三年過得挺悲催的，學(xué)習(xí)上的壓力很大，以及精神上其實(shí)也受到了一些折磨。

　　但是收獲了和他那樣子的友誼，自己真的覺得值了，去到那一個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)了他并能夠和他成為那樣子好的，在別人眼中是閨蜜存在的好朋友，自己覺得確實(shí)也證明我去過也證明那一段時(shí)光是值得的�？赡芤灿幸恍┚壏衷诶锩姘�，雖然說友誼這種事情自己很少去看緣分的自己，很少把友情這種事情和緣分掛鉤，覺得友情是可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性去交到自己想要交的朋友的。

　　可是和他的話，其實(shí)也是有一些緣分在里面的`，畢竟初中那一回軍訓(xùn)的時(shí)候自己暈倒了，是他把我扶住的，以及后來老師在不了解我們兩個(gè)人的情況之下，在我們兩個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，彼此的情況下，選了我們兩個(gè)人當(dāng)班長，后來在工作上也有一些配合，以至于最后去認(rèn)清楚對(duì)方的人品，是自己喜歡的，了解對(duì)方是值得去深交的人。

　　所以也正是這樣子的緣分，加速了我們的感情深化吧，畢竟在那個(gè)陌生的環(huán)境里面，誰先交了朋友，兩個(gè)人隨性在一起了，其實(shí)那一種也會(huì)影響感情的，就是在那一種陌生的環(huán)境下講究先來后到，先來的那一些人更有可能更有機(jī)會(huì)成為自己的摯友。

緣分的作文4

　　依稀記得一個(gè)故事說一個(gè)人與世界上任何一個(gè)人只需通過6個(gè)認(rèn)識(shí)的人就可以聯(lián)系在一起。世界真大，全球有70多億人;世界又真小，六度人脈你即可認(rèn)識(shí)所有人。可以說，同一個(gè)時(shí)代，就分享了同一片緣分。感謝緣分，讓你與這個(gè)時(shí)代，這個(gè)世界相遇。

　　行走田間，欣賞自然，日月星月萬古長存守候著它們的緣分，無數(shù)人駐足仰望，或欣賞或許愿，你的抬頭注視仿佛看穿了歷史的浩淼，不同人與不同地欣賞同一片天空，也不禁讓人感嘆自然的神奇甚至是調(diào)皮，高山流水，綠樹紅花，給予你美的享受，讓你被自然擁抱，陶醉其中。感謝緣分，每一處自然與你的相遇，都讓你有了新的心境，不知不覺地成熟，能讓你成功。

　　人一生能遇上的`人，多者能有好好幾千甚至上萬，能真正記住的，屈指可數(shù)。他們或多或少給你留下了喜怒哀樂，讓你笑過，讓你痛過。但遇見就是緣分。沒有鐘子期，伯牙只是琴師;沒有李世明，魏征只是默默無聞的臣子;沒有秦始皇，怎有孟姜女驚世的愛情故事……感謝緣分，每一次相遇，都激起一段奇妙的塵緣，書寫進(jìn)你奇妙的人生之中。

　　沒有哭怎有笑，緣分帶來的未必令你欣喜。困難的重創(chuàng)讓你難過，對(duì)手的蔑視也讓人憤慨。但這也激勵(lì)人們變得更強(qiáng)，這緣分讓你“奮進(jìn)”。感謝緣分，沒有對(duì)手的征途，就無法是自己更強(qiáng)。

　　緣分如蜘蛛網(wǎng)，連接了人與人，也捕捉了各種奇妙，“緣分如巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下次它會(huì)什么時(shí)候出現(xiàn)”(加菲貓語錄)，緣分如風(fēng)，帶來了清涼卻也吹起來塵土……感謝緣分，人生因它人奇妙。

緣分的作文5

　　每人都會(huì)有自己最喜歡的事物，我最喜歡的事就是樣子奇異的動(dòng)物。我不僅非常地喜歡動(dòng)物，而且和動(dòng)物非常的有緣。比如說在我三、四歲的時(shí)候，我家的陽臺(tái)上有一只全身是黑色小鳥，它常常在我家陽臺(tái)上玩耍，而我們也從不驅(qū)趕它離開。

　　日子一天天過去了，這只黑鳥也一天天長大也準(zhǔn)備當(dāng)媽媽了，它還在我們家搭了一個(gè)窩，在里面產(chǎn)卵孵化，一只只活潑可愛的.小鳥又新來到了這個(gè)世界上，沒過多久這幾只可愛又頑皮的小鳥也長大了，那天鳥媽媽帶著那幾只小鳥開始遠(yuǎn)走高飛了，我就只好熱淚盈眶地跟它們說了一聲再見。有緣并沒有結(jié)束，過了一年多，我早早起來，來拉窗簾，當(dāng)我一拉開，一只身長實(shí)物厘米的壁虎在窗戶上爬來爬去。

　　我看了之后，并沒有被驚嚇，我把事情告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽把這只可愛又有點(diǎn)丑陋的小家伙放回了大自然。還有一次，是一天大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)窗戶外沿有一個(gè)馬蜂窩，我們害怕極了。但是我們?yōu)榱瞬蛔屛覀儽获R蜂叮，有一天，爸爸壯著膽子，拿著衣插，猛然，一插把馬蜂窩插掉了，并以最快的速度關(guān)上窗戶，馬蜂窩被弄掉以后，有幾只馬蜂飛了回來�？赡茉谙耄涸趺椿厥卵�!睡也沒睡醒，窩就沒了，可真是的。我又想：我雖然很喜歡動(dòng)物，但是為了我們的安全，這是沒辦法的呀！

緣分的作文6

　　想不到我們班的“親媽”由于身體原因，不得不請(qǐng)假離開我們?nèi)バ蒺B(yǎng)�！昂髬尅眮砹�，竟然是——蔡老師。我們非常開心，緣分的作用可真大！

　　上學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了許多公開課的展示，我們班唯一一節(jié)語文公開課是由當(dāng)時(shí)六（7）班的班主任蔡玉老師給我們上的。她上課十分幽默，在那緊張嚴(yán)肅的公開課上把我們逗得哈哈大笑。公開課快結(jié)束的時(shí)候，蔡老師意味深情的對(duì)我們說：“我們能相聚在這里上課也是一種緣分，我們要好好珍惜，希望下次還能相見�！蔽覀兒軅�心，也很失望她要去教一年級(jí)了，以后公開課不知道還能不能再相遇。我們“忍痛”離開了公開課教室，蔡老師幽默可親的印象留在了我們腦海。

　　沒想到緣分是那么的神奇，這個(gè)學(xué)期我們“親媽”生病只能在家休養(yǎng)，我們都在猜測代班的班主任老師是誰，結(jié)果在各種猜測的.時(shí)候，蔡老師大跨步地走了進(jìn)來，我們班突然安靜了，吃驚地瞪著蔡老師，這時(shí)全班都大喊：“耶——！”那響聲把隔壁班都要嚇出聲來了。蔡老師示意我們安靜，對(duì)同學(xué)們說：“我接到了通知，原來我以為去教一年級(jí)了，結(jié)果教導(dǎo)處我去做你們班主任。這應(yīng)該也是一種緣分吧�！�

　　真希望我們班與蔡老師的緣分不要再斷，希望蔡老師能把我們教到畢業(yè)，我們感謝這個(gè)緣分。

緣分的作文7

　　我和我的書之間的趣事那是堆積如山，差不多生活中的每一件小事，都會(huì)讓我聯(lián)想到書。

　　我與書發(fā)生過 爭吵 我的.一次單元測試沒有達(dá)到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi)，媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我罵道：就是那個(gè)閑書惹的禍，你天天看這些閑書有什么用！我回到屋里像看見丑陋的怪獸似的，對(duì)著這些書又吼又罵，我沉默了一會(huì)兒，覺得這樣罵也不是辦法，于是決定把這本書 封閉了，又過了幾天，我們迎來了第二次考試，我以前積累的一些詞語似乎一下子從腦袋里抽干了一樣，我恍恍惚惚的記得了那本書里面的詞語，我在習(xí)作上寫了那些詞語，因此，老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我！我回到家，像對(duì)爸爸媽媽撒嬌似得向那本書說了聲對(duì)不起。

　　記得有一次，媽媽接我回家，在半路中遇到了一只兇猛的大狗，看著它的表情，好似要將我一口吞下去的，到這里我想起了書中的一句話：無論面對(duì)什么情況都必須前進(jìn)，不能退縮。 我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：咱們繼續(xù)走吧，結(jié)果我們什么事情都沒有發(fā)生。

　　我與書之間的緣分那是旁人無法估計(jì)的，我愛我的書伙伴們，書就是我的生命。

緣分的作文8

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)書籍如饑似渴的少年，這句話的激勵(lì)作用對(duì)我是不言而喻。

　　從我記事開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物；從童話到小說；從作文指導(dǎo)類書到文學(xué)著作。我每看一本書，都給我干涸的心靈注入一股清泉，我貪婪地吸收著它的清涼與美味。

　　書，像鳥兒掠過樹叢，像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的.讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這些文字中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有想不到的秘密。省略號(hào)讓我遐想下一個(gè)情節(jié)；句號(hào)，讓我沉思作者的用意；逗號(hào)，挑戰(zhàn)我的好奇心。所以每次讀書，我都特別留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。

　　在一次作文中，是寫“我的老師”，我看到其他同學(xué)要么寫老師幽默，要么寫老師的和藹可親。我就想，大家都是默守陳規(guī)，我要寫老師與眾不同的一面。于是，我從老師的“偏心”開始寫，其實(shí)是寫老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛。果然，我這篇文章被老師當(dāng)做范文來念，還發(fā)布在班級(jí)公眾號(hào)上。我從中得到了一個(gè)道理：讀書破萬卷，下筆如有神。要想寫好一篇美文，就要多看書，邊看還要邊思考。這樣才會(huì)變成自己的知識(shí)。

　　書，是打開知識(shí)大門的鑰匙；是帶領(lǐng)我們巡弋知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦；是一片絢麗的紅楓，讓我們走進(jìn)書的世界吧！

緣分的作文9

　　曾經(jīng)有人對(duì)我說過一句話，你對(duì)感情，就像是在修心。修心的感情，修的是前世今生的緣份。

　　人這一輩子，親情，愛情，友情，都是前世的緣，修來今生的份。用心做一件事，難。面對(duì)這個(gè)五彩斑斕變幻莫測的世界，每個(gè)人的心都是用一個(gè)罩子罩起來的。不給你真心，也不要你的真心，做得好了，就是成熟，有城府，而像我這樣的，就是傻了。

　　懶懶的午后，一個(gè)人坐著，音樂一曲，清茶一杯，看書，隱身，感覺一切都是那么的安靜。偶爾抬頭間，看到玻璃門外隨風(fēng)飄舞的柳枝，竟然不知什么時(shí)候泛起了淡淡的綠，一簇簇新芽嫩嫩的隨風(fēng)翻飛，突然就淚水濕潤了眼眶。是一種觸動(dòng)，說不清的感覺，心動(dòng)，欣喜，卻想流淚。

　　突然就想出去走走，吹吹自然的風(fēng)，看看郊外的綠，看起來不難，實(shí)現(xiàn)起來卻總是那么難，滿腹的委屈，不敢說出來。很奢侈嗎?

　　覺得自己現(xiàn)在活的.好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)了就丟了曾經(jīng)的自己，那個(gè)單純簡單，整天讓思緒天馬行空亂飄著的葉子。也許這就是現(xiàn)實(shí)，有了這個(gè)，就丟了那個(gè)。其實(shí)不知道自己真正在乎的東西，是不是也會(huì)是別人在乎的東西？他們到底是不是真的很在意？有時(shí)候覺得有個(gè)依靠作為一個(gè)女人肯定就踏實(shí)了，可是真的依靠了就能靠得住嗎？如果有一天你靠著的大樹離去了，葉子還能夠回到當(dāng)初的翠綠嗎？

　　其實(shí)葉子的離開不是因?yàn)轱L(fēng)的追求也不是樹的不挽留，是葉子選擇自己離開，選擇習(xí)慣一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。

　　緣分是什么，修的人那么多。 我愿意把我的心，我的善良拿出來，送給每一位陪我度過今生的有緣人，我愛的和愛我的。

緣分的作文10

　　那年我十分歡喜地接過你，我的寵物——小兔。

　　那時(shí)你還十分小，只有巴掌那么大，一雙似寶石的眼睛鑲嵌在黑白相間的皮毛上。你那可愛的身影吸引了我的視線。

　　我抽空與你玩耍時(shí)，你總是蹦到我的腿上，在那兒給我“按摩”。

　　你陪著我度過了快樂的童年，在嬉鬧中，你也漸漸長大。

　　你曾在我的床上搗亂，爸爸媽媽回到家，生氣的將你從床上抓起，無論你怎樣掙扎，一直有一雙大手緊緊地抓住你。媽媽生氣地說要把你送走，我哭喪著臉，淚水止不住地流淌下來，你才免于被遺棄。

　　好景不長，去年暑假你被奶奶帶走了。你被裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，你掙扎著想逃離，嗚嗚叫著，低聲向我求救，而我卻無助地站在角落里，眼睜睜看你被送走。奶奶走后，我的眼淚無聲地滑落，望著空空的.籠子，心中感到一陣陣的悲傷。

　　從此你與我之間的緣分就這樣斷了，似一根線被剪斷。我經(jīng)常問爸爸，你還活著嗎？奶奶把你照顧的好嗎？爸爸告訴我你還活著，被照顧得很好。

　　每次我站在陽臺(tái)上，對(duì)著那個(gè)空空蕩蕩的籠子回想起曾經(jīng)和你嬉戲的場景，常常想：你我之間的緣分還能續(xù)上嗎？

緣分的作文11

　　他是意氣風(fēng)發(fā)的王爺，她是機(jī)靈圓滑的丫環(huán)。

　　天壤之別。

　　卻因?yàn)樗�的一句話，他們相識(shí)了。

　　喂，撞到本王了。

　　卻因?yàn)樗�的一句話，她成為王妃�?/p>

　　喂，做我的'王妃。

　　卻因?yàn)樗�的一句話，她憤然轉(zhuǎn)身。

　　喂，不過是演戲。

　　她離開，他轉(zhuǎn)身。

　　他沒看到她眼里的堅(jiān)定，她沒看到他掉下的眼淚。

　　大火，尖叫。

　　那日，王府的火染紅了天。

　　那日，王府中只走出一人。

　　那人，瘋瘋癲癲，看不出男女。

　　那人，神色呆凝，像失去至寶。

　　那人，從那之后，便再無音信。

　　那人，只是呆呆的說，喂，我會(huì)好好活，那你回來吧，求你了……

　　其實(shí)……

　　她早就知道，他惹了皇上。

　　她早就知道，皇上的狠毒。

　　她早就知道，他是故意的。

　　其實(shí)……

　　那日，她沖進(jìn)大火，看見他坐在那。

　　他淡淡的說，逃不掉的。

　　她默默流淚，逃得掉，不就是要死一人嗎？

　　他抬眸，滿眼驚訝，不要做傻事！

　　她淡笑，滿臉淡然，這不是傻事……

　　她縱身，撲向火海，為我，要活著。

　�。ň壘劬壣⒕壢缢�，背負(fù)萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。）

　　也許是前世的緣，也許是來生的緣。錯(cuò)在今生相見，徒增一段無果的恩怨。

　　初一:孫語爽

緣分的作文12

　　在漫長的人生路上，你能看到無數(shù)結(jié)果，也能看到我所希望，就好像當(dāng)你躺下的那一瞬間，靈感突然迸發(fā)，那么多想要寫下來的語句都突然在腦海當(dāng)中聚集在一起，開了個(gè)會(huì)。

　　為了不錯(cuò)過這樣難得一見的靈感，你抓緊拿手機(jī)把這些全部都記錄下來，瞬間內(nèi)心滿滿的充實(shí)感。也許在以前的時(shí)候，你從來都不會(huì)覺得自己居然為了寫一篇文章這樣狼狽，也從來都不覺得這些靈感到底哪里值得記憶，也許稍縱即逝會(huì)使他們的使命，也許這本身就是最好的安排，可是你卻一直都不認(rèn)輸。

　　你一直都相信，其實(shí)每一種遇見都是緣分，在無數(shù)個(gè)瞬間你都能夠看到更好更優(yōu)秀的自己，就好像你自己的文章也同樣需要值得這樣認(rèn)真對(duì)待。我突然就看到你的有道云，筆記里滿滿的全部都是世界，每一篇都有他自己獨(dú)特的.精彩，每一篇都有他自己的精神在。

　　假如從一開始你來到這里就已經(jīng)看透了它的使命與責(zé)任，那么未來你該以什么來繼續(xù)進(jìn)行和寄托下去呢？也許你只是覺得自己好長時(shí)間沒有看電影了，有時(shí)候偶爾看一部電影對(duì)這些都有好處，對(duì)自己的心情更有放松的空間。你從來都不覺得這一切到底有什么樣的道理，可是當(dāng)它真的發(fā)生的時(shí)候，也會(huì)偶爾的去試問自己，原來這一切都是在這里嗎？你也聽著那遠(yuǎn)處而來的聲音，就好像是來自大海深處，又好像是在腦海當(dāng)中盤旋了好幾圈，最后落到了大地上。

　　就好像在我們?nèi)松��?dāng)中，很多故事都有他們固定的安排，而我們只是聽從。

　　當(dāng)故事落幕的時(shí)候，他的靈魂也自然會(huì)綻放出花朵，令人觀賞賞心悅目。

緣分的作文13

　　我叫翁書臣。打從我出生，我爸爸就說我與書有緣。

　　說起書，我有一肚子話說不完；說起書，我立刻聞到一股沁人心脾的書香；說起書，我的心里就會(huì)升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過我的心田……

　　當(dāng)我打開書的扉頁時(shí)，一股清新的書香就撲鼻而來。書里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。

　　我的.心隨著書中此起彼伏的情節(jié)，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的場景，我的眼前，就浮現(xiàn)那灰朦朦的遠(yuǎn)山，好像在唱著哀怨的歌……

　　當(dāng)我翻開這一篇篇充滿喜怒哀樂的人生畫卷在，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)哀怨纏綿。書就像一位慈祥的老人，把我?guī)�入浩瀚和知識(shí)海洋，不斷探索，不斷前進(jìn)。

　　書，更像是我們的真摯朋友，是孤獨(dú)時(shí)分擔(dān)寂寞的知己，是開心時(shí)分享快樂的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　意猶未盡時(shí)，我輕輕地合上了書。可我的心啊，仍跟隨著先哲們的思想，在天空中遨游，在未來飛翔。

　　我愛書。書，永遠(yuǎn)是我的朋友！

緣分的作文14

　　網(wǎng)絡(luò)，是個(gè)虛幻的世界，再這里，每個(gè)人都盡量體現(xiàn)出她美好的一面，在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，一個(gè)個(gè)都是那么的完美，那么的可愛……

　　可愛小女孩

　　我忘記是怎么認(rèn)識(shí)她的。她曾經(jīng)對(duì)我說：“我，在小荷只是一個(gè)默默無聞的人，相信在這里沒有超過10人認(rèn)識(shí)我……”字里行間都寫出了她的孤獨(dú)、她的寂寞－－她很想交到許多朋友。她，為人友善，性格活潑，唯一的缺點(diǎn)就是不太愛主動(dòng)與別人交談。我認(rèn)為，這是她朋友少的主要原因。我對(duì)她的印象挺好的，希望她以后呢，能主動(dòng)與別人交談，找到更多的“知心朋友”，學(xué)習(xí)更上一層樓！這也是我對(duì)她最大的祝福了……

　�。眩桑�

　　不知為什么，想和她交朋友。也許是因?yàn)楹退�談話時(shí)，有種快樂的`心理吧？貼切的語言，使你恨不得馬上和她成為好朋友！她給我發(fā)了一張照片，是個(gè)活潑可愛的�。拢希�，這另我百思不得其解。說真的（別生氣哦），至今我都不知她是男孩還是女孩……網(wǎng)上其他會(huì)員都說她妹妹來，妹妹去的，也許她是女孩吧？她呢，很懂禮貌，嘴巴很舔，總是姐姐這，姐姐那，嘿～聽了心里甜絲絲的。

　　硬嘴鴨555

　　認(rèn)識(shí)她是在聊天室里。還是和藍(lán)天綠葉一起的呢！我們?nèi)齻�(gè)真可謂是“有緣”啊～我們竟有一樣的話題。了得天昏地暗的，嘿。經(jīng)過那次的聊天，漸漸的使我們成了好朋友，“鐵哥們兒”，有事就常聯(lián)系。最近，由于大家都升入了初中，聯(lián)系也逐漸減少，但是，我還是忘不了我們之間的友誼的！希望你呢，盡在不言中，祝你一切都好！

緣分的作文15

　　我隔壁班的小v是我的鄰居，雖沒有同班但緣份不淺。

　　小v和我是最好的朋友，我每一天中午有時(shí)間都和小v一起玩。小v也十分喜歡和我一起玩，就算小v的同學(xué)找她玩，她也會(huì)拒絕，說要和我一起玩。小v的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如鋼琴彈得比我好，英語說得比我好……就先別說課外學(xué)的了，就連學(xué)習(xí)成績也比我好，每一次她考試都是全段第1第2名，我呢，每一次都考十幾名。我真希望我有一次能考得比她好。

　　小v也十分樂于助人，有一天我的筆袋沒有帶，她就跑到我的班級(jí)門口，喊道：“楚涵，你今天帶筆袋了嗎？我借給你吧。”我急忙跑到門口，接過小v借給我的筆，對(duì)小v說了一句謝謝，就回到了自己的'座位上。下午，我把筆又給了小v，可是，小v對(duì)我說：“楚涵，你是我做好的朋友，我把這只筆送給你�！蔽矣X得非常奇怪，就問小v了：“為什么呢？這是你的筆呀！”“哎呀～別問那么多了，我送給你就好了啦！”沒有辦法，我只好收下了小v的筆，也算是我們之間緣份的見證。

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，我找小v和我一起回家，可是小v不在教室里，我就問她的同學(xué)們，結(jié)果小v同學(xué)們說她今天早上就沒有來上課。這就有一點(diǎn)奇怪了，我無精打采地回到家，馬上就打給小v的電話。原來，小v的媽媽不讓她在國內(nèi)讀書了，小v現(xiàn)在要去美國讀書了。我十分傷心，原來小v把她的筆送給我是臨走前送給我的禮物。

　　如果小v能再回來做我的隔壁班同學(xué)，我會(huì)十分開心。希望我和她的緣份可以再次續(xù)上。

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