再見的作文

再見的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的再見的作文，希望能夠幫助到大家。

　　再見的作文 篇1

　　在我的記憶深處，我一直都是一個(gè)沉默的男孩子。別人的童年或多或少都會(huì)有絢麗的色彩，而我的童年似乎缺少一些色彩，可是我又不得不承認(rèn)，我的童年是最幸福的：在圣誕節(jié)前夕，我總是堅(jiān)信第二天清晨會(huì)有令我驚喜的禮物；在除夕之夜，我還堅(jiān)信第二天清晨，枕邊放著親人祝福的壓歲錢；在我還沒長(zhǎng)大之時(shí)，我依然堅(jiān)信所有的幸福都不會(huì)流逝……

　　那年，我還沒有長(zhǎng)大。外公，卻在我的生活中突然離開了，永遠(yuǎn)的離開了。我悲傷、懵懂的接受著這份猝不及防的痛苦，我聲嘶力竭的哭著：外公，在您的懷抱里，我可以綻放出天使般的純真笑容；在您的守護(hù)中，我不再懼怕黑夜；在您的教導(dǎo)下，我明白的親情的如此重要……而這一切戛然而止了：您永遠(yuǎn)的離我而去了。仿佛被外公寵溺的多彩童年瞬間也變成了灰色。

　　我的內(nèi)心在痛哭著：外公，難道您就忍心讓我的童年變成灰色嗎？讓我和別人相比，我永遠(yuǎn)缺失了您給我的那一份余生彌足珍貴的愛嗎？我一遍一遍地呢喃著，一聲一聲的抽噎著，絲絲的痛楚與悲傷沁入心底。在您離開后的日子里，我變得更加沉默，但我還是會(huì)笑，因?yàn)槟�喜歡愛笑的孩子。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)長(zhǎng)吸一口氣，仿佛這絲氣息吹散了從前走過的路。

　　您的離去，我的童年也漸行漸遠(yuǎn)，但那些回憶仿佛又看得見，用手去觸摸那些痕跡，似乎昨日發(fā)生一般，依然歷歷在目，我用記憶的匣子把它們封存起來。

　　記得幼兒園每學(xué)期期末都會(huì)評(píng)小紅花，您也總是給我獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，當(dāng)我背著小書包開心的回家時(shí)，總能感受到您給我戴小紅花時(shí)的幸福；記得我一次過生日時(shí)，收到了親友的很多禮物，唯獨(dú)您給我買了一把令我欽慕已久的王子寶劍；記得在我牙牙學(xué)語時(shí)，您就耐心的教我學(xué)唱兒歌“兩只老虎，跑得快，一只沒有尾巴一直沒有眼睛……”，有時(shí)聽見這些熟悉的旋律，瞬間拉回到了兒時(shí)的`快樂時(shí)光，轉(zhuǎn)身之后我已淚流滿面……

　　這些都是兒時(shí)的幸福記憶，也隨著我的童年漸行漸遠(yuǎn)了。而如今，我也長(zhǎng)大了，也獨(dú)立了，可您卻不在了。

　　每每看著書架上的那一張張獎(jiǎng)狀和一沓沓的榮譽(yù)證書，我不知把這份喜悅和榮譽(yù)給誰分享，可我最想告訴您：您的孫兒長(zhǎng)大了！我也早已不聽兒歌了，聽著時(shí)代流行的歌曲了，卻再也找不到那份令我內(nèi)心溫暖的感覺了。

　　時(shí)光一年一年的在流逝，我依然選擇了沉默，當(dāng)我回過頭看到自己跌跌撞撞的足跡時(shí)，目光變得更加堅(jiān)毅：信心百倍的朝前走。

　　您的離開，我的童年也走了。對(duì)逝去的童年我也該說聲：“Good bye！”

　　再見的作文 篇2

　　時(shí)間啊，可過得真快，快的我都抓不住了，轉(zhuǎn)眼間這一個(gè)月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什么。坐在電腦面前，呆呆的總想沉浸在自己編織的夢(mèng)里，不想醒來。可不管怎么樣，時(shí)間老人都要把我們的暑假時(shí)間帶走。

　　每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，耳旁總會(huì)回蕩著媽媽悅耳的提示音“勸閨莫言讀書累，勸閨惜取少年時(shí)”。老媽的文采還是讓我極其佩服的！為了不辜負(fù)娘親的期望，我也是蠻拼的'。

　　在暑假中，我報(bào)了補(bǔ)課班兒，在那里我學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí)，就連那可怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在我都開竅了。以前數(shù)學(xué)的應(yīng)用題我十竅只通了九竅，常常碰到一個(gè)題就不會(huì)做就沮喪至極，可現(xiàn)在不一樣了，我腦洞大開應(yīng)用題解題興趣與日俱增。

　　享受著數(shù)學(xué)進(jìn)步的喜悅我心花怒放，走進(jìn)大自然，我又感受到了雨季給我的獨(dú)特之趣。

　　那是雨后陽光明媚的中午，正在窗臺(tái)上寫練習(xí)的我，忽然從窗外看見媽媽的身影，媽媽的身影在慢慢地接近著窗戶，好像是偷偷地看我在干什么，看我是不是在偷懶，我假裝沒看見，在那里一直寫，突然耳旁傳來媽媽的柔聲細(xì)語“大閨，先別寫了，我領(lǐng)你采蘑菇去，看你整天都這么學(xué)，也挺累的”。我按捺不住心中的喜悅挎起小筐和媽媽就飛向小樹林，在小樹林兒里，我們采到了各種各樣的蘑菇，有肚臍眼蘑菇、楊樹蘑菇、油蘑菇……在那里我也看見了許多許多像蘑菇的東西，但媽媽說那是狗尿苔不能吃的。我們拎著那些蘑菇到了家里，準(zhǔn)備用采來的蘑菇做包子的餡兒。飯好了，我吃的滿嘴流油。飽餐之后，我摸著自己的小肚滿意地回味著采摘之野趣，接著又寫了篇日記，最后進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見自己進(jìn)入了一個(gè)神奇的蘑菇世界，自己還成了蘑菇園的莊主，我的蘑菇遠(yuǎn)銷世界各地，自己樂得都醒了，我的夢(mèng)又為日記添了美麗的扉頁！

　　這個(gè)暑假我的確學(xué)到了不少的知識(shí)，雖沒有“明月幾時(shí)有？把酒問青天”的自在，沒有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，也沒有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情。但卻在耕耘中收獲了充實(shí)的碩果。與緊張快節(jié)奏的新學(xué)期相比我挺舍不得暑假的時(shí)光，舍不得那燦爛的太陽，舍不得溫暖的被窩，舍不得媽媽的陪伴，太多不舍，一語難盡。

　　暑假像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠(yuǎn)美好，燦爛，快樂、自由，不想說再見，怕時(shí)光的疊加讓年輪遞增，怕快樂隨著記憶清瘦，怕緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓自己缺少七彩的表情，多希望時(shí)間老人的腳步能慢些，一生中能有幾次不想說再見，一輩子能有幾次不想說再見。且行且珍惜！

　　再見的作文 篇3

　　光陰，是誰把流年偷偷換走；歲月，是誰把離別悄悄帶來。總以為三年快的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，總以為你我的緣分沒有到頭，總以為我們的畢業(yè)遙遙無期。沒想到，卻是快到了“揮手自茲去的”場(chǎng)面了，難道，真的要說再見了嗎？

　　還記得嗎？親愛的同學(xué)們。那是一次軍訓(xùn)，我們要去青少年實(shí)踐中心訓(xùn)練，而且還是五天呢。對(duì)于我們這些從未在外住過宿的人來說，是既害怕?lián)�心，又興奮期待。老師一宣布這個(gè)消息，教室內(nèi)立刻像炸開了的鍋一樣，“聽說，那兒很熱，去一個(gè)星期就曬黑了”“你說你說，我們能悄悄帶零食去么”“好像是八個(gè)人一個(gè)宿舍”……過了好大一會(huì)兒，老師待我們安靜下來，告知了準(zhǔn)備事項(xiàng)。第二天，我們便出發(fā)了。到了那里，我們左看看右看看，對(duì)這里的事物充滿了好奇。安排好住處，聽完注意事項(xiàng)，艱苦的體驗(yàn)開始了。每早的十圈把我們累的滿頭大汗；每晚的偷聊使我們笑的開開心心，還有每天不重樣的精彩課程……雖然會(huì)產(chǎn)生一些不可調(diào)和的矛盾，但是我們?nèi)匀恍χ�冰釋前嫌；雖然會(huì)碰到一些無法完成的難題，但是我們依舊共同迎接挑戰(zhàn)。

　　在那段時(shí)間里，我們一起快樂一起憂傷，同學(xué)們的感情更加牢固。

　　還記得嗎？親愛的老師。那一次在課上，您要檢查我們的作業(yè)。我滿懷信心的把作業(yè)擺在桌前，等著您來查閱。我正在想著您夸我的'樣子，不曾想，“這道題怎么沒做，下課來我辦公室一趟！”打破了我的夢(mèng)境，我慌忙一看，果真有一道題沒寫。頓時(shí)間，全班同學(xué)齊刷刷向我投來異樣的目光。此刻，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我心里便來氣了：切，不就一道題嘛，我沒看見哪！哼！這一節(jié)課我沒仔細(xì)聽，勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付了過去。下課后，我極不情愿的去了辦公室。“來了。”您輕聲道。見我沒回應(yīng)，您又說：“作業(yè)怎么沒寫完。”我急了，說“不就一道題，我沒看到。”聽罷，您嘆了一口氣，說“向你這樣的好學(xué)生，本來是不應(yīng)該犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的。”“可……”我剛想開口，您打斷了我的話，“在日常的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該馬虎大意。你可別小瞧這一點(diǎn)。有時(shí)候一分之差就可能達(dá)不到學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)線，小的誤差往往也會(huì)造成大的損失。好了，我不想多說了，道理你也懂。一直以來你都是咱們班的榜樣，老師相信你會(huì)做的更好！”聽到這兒，我感到非常內(nèi)疚，心里暖暖的。

　　在那一次談話后，我更加細(xì)心的對(duì)待一切，認(rèn)真聽取老師的意見。

　　而如今，即將離別，往事不斷在腦海中浮現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都掛著不舍。我將把這些記憶珍藏在心中，因?yàn)槲也幌牒退鼈冋f再見，不想和老師同學(xué)說再見，我害怕，一說再見就再也不見了。

　　我的表情包里沒有再見。

　　再見的作文 篇4

　　時(shí)間過得真快啊，這么快又要說再見了啊。秋天里的樹葉，它揮手同樹道別，沒有任何眷戀，只是輕輕地飄進(jìn)了大地的懷抱，真是像極了我們。攝影師的面前，誰都像個(gè)演員，都笑得那么燦爛，可走下那舞臺(tái)，在一個(gè)無人的角落，又哭得不知道多么難過。

　　嘿！我親愛的同桌，你還記得嗎？我們第一次見面的時(shí)候，那時(shí)候的你正在寫作業(yè)，而我卻在課桌上睡覺，你看了看我，被我逗笑了——這什么睡姿啊？眼鏡都不摘，頭發(fā)亂糟糟的，嘴巴還在嘟囔著:“我的烤鴨嘿嘿嘿..”你無奈地?fù)u了搖頭，準(zhǔn)備叫醒我，卻被我一把抓住手，枕著繼續(xù)睡了。你更加無奈了，這時(shí)，我醒了，看見手里一個(gè)男人的手，抬頭一看你那個(gè)無奈的表情，不好意思地搔了搔頭，尬笑著說:“嘿嘿嘿，對(duì)不起啊，你是我的新同桌？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)，我說:“啊……這樣啊，那么新同桌，你好！嘿嘿嘿。”你看了我一眼，目光繼續(xù)回到題目上，淡淡的說:“你好。”

　　雖然你剛開始的時(shí)候有一點(diǎn)高冷，卻不影響我們快樂地學(xué)習(xí)和聊天，“同桌大大，我們聊會(huì)天唄，好無聊哦。”我戳戳你的背，你依舊淡淡的說:“聽課。”“不嘛不嘛不嘛，我無聊死了。”你若有所思地想了想說:“好好聽課，等下請(qǐng)你吃好吃的。”我一聽樂了:“好嘞，君子一言，駟馬難追！”你笑了笑，轉(zhuǎn)過頭聽課了……

　　結(jié)果就是，到今天你還沒有請(qǐng)我吃好吃的，突然感覺被騙了呢……同桌大大原來這么有心機(jī)哼！不過，拍完照片之后，你給了我一大包吃的，我驚奇地說:“我還以為你忘了呢？”“怎么會(huì)？我這么有良心的人”你說。哼！搶我臺(tái)詞！好吧好吧，今天就不跟你計(jì)較了，我就姑且饒過你吧。

　　幾天后，我們拿到了畢業(yè)照，照片上的`大家都笑得那么開懷，可我，居然哭了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落在畢業(yè)照上，你安慰我說:“乖，別哭了，又不是不會(huì)再見了，你一個(gè)大男人了哭成這樣多不好？來，擦擦眼淚。”你遞給我一張紙，然后自己也哭了，就這樣，我們兩個(gè)大男人抱在一起哭成了狗……

　　也是湊巧，考完試之后，我又看到了你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了你的名字，你回過頭，向我跑來。可能是快要分別了吧，聊了很久很久，最后分開的時(shí)候，你對(duì)我說了一句:“再見！”

　　嗯，再見了，我親愛的母校，再見了，我親愛的同桌，再見了這里的一切……曾經(jīng)向你們說過你好，如今卻只能說再見了，真的希望，還可以再見到這里的一切。

　　再見的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年已過，我也從一個(gè)懵懂的女孩變成了一個(gè)漂亮聰明的女生，不久之后，就要畢業(yè)，離開老師，離開同學(xué)，離開這培養(yǎng)我六年的母校書院街，就算我再怎么堅(jiān)強(qiáng)，我也忍不住想哭，畢竟，六年的光陰，在我的心中再怎么也抹不去，像刻在石頭上的字一樣，擦不掉，永遠(yuǎn)留在心中……

　　我從幼兒園畢業(yè)的那一瞬間，我就成為了一個(gè)小學(xué)生。第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生但是溫暖的校園。那時(shí)候的操場(chǎng)是水泥地，四個(gè)簡(jiǎn)單的木質(zhì)的籃球架，就是這個(gè)校園最溫暖的部分之一；第一次走進(jìn)教室，里面的桌椅也都是木質(zhì)的，黑板也不是現(xiàn)在所用的白板墻，而是非常老舊的黑色原始黑板，雖然有些墻壁有點(diǎn)脫落，但是我們還是學(xué)得津津有味，非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；第一次見到老師，是那樣的和藹可親，那時(shí)候，不，到現(xiàn)在我也覺得老師是神圣不可侵犯的一個(gè)職業(yè)，體內(nèi)不知道有多少知識(shí)，我的心里只知道老師您是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者；第一次見到同學(xué)的心情到現(xiàn)在我還記得那時(shí)有多么的激動(dòng)，見到自己小學(xué)的朋友，覺得那是最美妙的是事情了。見到每一個(gè)老師都感覺他們是神仙一樣，什么都知道，覺得自己非常的“卑微”，但是隨著年級(jí)的增大，知識(shí)量的增加，那種感覺再也回不來……那時(shí)候的木質(zhì)操場(chǎng)，變成了現(xiàn)在壯大宏偉的塑膠操場(chǎng)，那時(shí)候的木質(zhì)桌椅變成了現(xiàn)在煥然一新的藍(lán)色桌椅，全班坐在一個(gè)這樣的大家庭，感覺無與倫比，但是想到不久之后就會(huì)飄散到五湖四海，這種感覺就異常強(qiáng)烈。墻壁已經(jīng)重新刷過了漆，老師漸漸衰老，我們卻越來越年輕，越來越有活力。我想老師不會(huì)喜歡我們送她很貴的禮物，我想那時(shí)候那張上面寫著有高分?jǐn)?shù)的成績(jī)單才是老師最欣慰的回禮！還記得我和同學(xué)們?cè)��?jīng)在學(xué)校中玩得“廢寢忘食”的組合器械，現(xiàn)在已經(jīng)不見蹤影，換了一套新的'組合器械，再也沒有以前童年的回憶。教室的門從原來舊的木板門，變成了現(xiàn)在又美觀，又實(shí)用的精裝門，看起來也沒有以前那一種快樂的回憶。以前教室里面有一臺(tái)荒廢了很久的電視機(jī)，現(xiàn)在換成了嶄新的電腦放映機(jī)，可以把電腦的畫面引到屏幕上，方便多了，但是我開始懷念以前那一臺(tái)老舊的電視機(jī)，它充滿了我們童年的氣息，雖然破舊不堪，但是我認(rèn)為那臺(tái)電視機(jī)是無價(jià)的。以前的廣播是個(gè)傳統(tǒng)的“喇叭系統(tǒng)”，現(xiàn)在已經(jīng)換成了全新的廣播，聲音非常清晰，而且雅致，講到這里，我也情不自禁開始懷念起那個(gè)老舊的大喇叭……童年的課程非常傳統(tǒng)，根本沒有電腦課，可現(xiàn)在，有了一間電腦室，課程豐富了起來，同學(xué)們都因?yàn)橛辛穗娔X課而欣喜不已。

　　學(xué)校雖然壯大了起來，但是卻再也回不去童年的那種氣氛，但是，我的另一邊也希望書院街這個(gè)百年學(xué)校可以不停的創(chuàng)造新的東西，希望它可以蒸蒸日上。書院街，不久后我就會(huì)離開你，在此，我希望最后對(duì)你說一聲：再見！

　　再見的作文 篇6

　　有生以來，我要忘掉的人太多了，卻怎么也忘不掉，許是因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)都給我留下了美好的回憶。也許我應(yīng)該跟他說再見了，說一聲抱歉，就此別過。

　　還可否記得那個(gè)折紙船的場(chǎng)景？那個(gè)場(chǎng)景我至今念念不忘。同桌一陣子，你給了我許多回憶，可能從那時(shí)起你就喜歡上了我，抱歉的是我只有單純的朋友關(guān)系，并沒有其他非分之想。折船的時(shí)候，你就在旁邊靜靜地看著我，偶爾指導(dǎo)我?guī)拙洌�都是輕聲細(xì)語的，我喜歡這樣的你，喜歡我的這個(gè)朋友。折好后，你便拿起來細(xì)細(xì)地觀賞著，隨后嘴里嘀咕了一句“好看”，之后大聲說“你折的一點(diǎn)也不好看”，我心里不免委屈，就一直遲遲不理他，我知道他說的是假話，但我還是不揭穿他，就任由他胡亂造謠。但我還是那么的喜歡他這個(gè)朋友，一個(gè)單純善良的朋友。

　　可能時(shí)間的推移，使我們的心智有所改變。你變了，變得令我討厭，令我厭惡。你傷害了我，我的心早已碎成一地。那個(gè)傷疤遲遲好不了，一輩子也忘不了，從你傷害我，在嘲笑我的那一刻，就注定了你將是我一輩子的仇人，也是我一輩子也忘不了的人。你給我的傷害太深了，以至于我無法說服自己讓自己不要恨你，不存在的`。道歉的時(shí)候，你根本就沒有誠意，你給的東西也被我隨手給了別人，因?yàn)槲也幌『保�這一切我都覺得不值得你為我道歉，因?yàn)檫@沒有什么可以道歉的，我也不需要。但你的眼神似乎很慌張，我不懂，也不想懂。

　　在這讓人痛苦的時(shí)候，你終于釋然了。無論從前多少次放下尊嚴(yán)對(duì)你說做朋友，你總是傻傻的搖頭說“什么，我沒聽清”，我當(dāng)然氣上頭了，直接給了你兩腳，之后我就不再過問。后來聽同學(xué)說你喜歡我，我也只是冷冷的一笑，這我早料到了，可他做這些傷害我的事是因?yàn)橄攵何议_心，我哭笑不得，他自己會(huì)不會(huì)看看他做的是什么，把我惹哭，這叫我逗人開心？好笑。我自然不理不睬。

　　最后一年我們就要各奔東西了。對(duì)不起，我很抱歉之前對(duì)你做的事情，謝謝你五年來給我的傷害和回憶，我已懂得釋然去忘掉一切了。再見，這是我第一次跟你說再見，也是最后一次跟你說再見了。因?yàn)槲覀兛赡茉僖膊灰娏耍�就這樣就此別過，再見了，做了五年的同學(xué)。我們以后還是從前的同學(xué)，只是不再是從前單純的好朋友了，時(shí)間能磨掉回憶與我們的時(shí)光。

　　再見，你的紙船會(huì)乘著小溪流向夢(mèng)想的盡頭。

　　再見的作文 篇7

　　揮揮手，向我的初中說了再見。然后，重新拾起行囊，向我的高中奔去。

　　再見，再也不見么？

　　太殘忍的結(jié)局誰也不忍心。但我們就這么散了，有的還來不及說一聲再見。

　　初一

　　剛踏進(jìn)校門，我就有一種被震撼的感覺，小學(xué)的校園太過狹小，倏的進(jìn)入這么大一個(gè)校園，我的心飛了起來，腦袋

　　里是一個(gè)個(gè)迷茫的問號(hào)。初一竟有17個(gè)班級(jí)！這是我始料未及的。這也更使我的問號(hào)增大了。

　　班里有47位同學(xué)，后來我才知道，這算少的了。學(xué)校操場(chǎng)有三個(gè)籃球場(chǎng)，但這時(shí)的我對(duì)它并不感興趣。愛上它的事是一場(chǎng)校與校之間的籃球?qū)�決。我們站在六樓的走廊，向下俯視，這并不影響我們看球賽的心情，同樣的興奮，吶喊，或許還要熱烈。我們班就犧牲了一節(jié)生物課來使血壓上升。初一的一次大考，那是給我第一次信心的大源泉，我的成績(jī)有些出乎意料。初一有一個(gè)不得不提的人物——小段，在以后的日子里，我們共度風(fēng)雨。我想：她會(huì)是我一生的好朋友。

　　初一走了，是薄荷的香味，清新。

　　初二

　　加了物理，僅一門，就讓我有些措手不及。邁進(jìn)物理大門后，看到那些電路、電表、電池……我在忙碌的同時(shí)又退卻著，我開始淪落了。我更愛玩了。差不多都是和大人們眼中的“差生”玩。

　　初二的`校園里有一個(gè)圍著操場(chǎng)的跑道，在遠(yuǎn)離教學(xué)樓的地方可以說是一片草地，稀稀疏疏的長(zhǎng)著營養(yǎng)極度不良的綠草。快樂的時(shí)候，我和“餃子”、“偲偲”在那兒奔跑、歡笑，那兒錄下了我們的歌喉；悲傷時(shí)，尤其是餃子不高興，我們就在那兒講小秘密，一起哭。

　　在很多人眼里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)哭。我總是一個(gè)奔跑的、笑著的女孩，我總是用我的懷抱去溫暖別人。

　　初二走了，是咖啡，苦苦的，但香醇。

　　初三

　　被分進(jìn)了重點(diǎn)班，很多人都對(duì)我說初中最后一年了，要好好努力，爭(zhēng)取考上一中。

　　寄宿的日子并不好過，十幾個(gè)人住在一起，難免磕磕碰碰。一些人真的恨奇怪呢，他們的眼中只有別人，永遠(yuǎn)也看不到自己。

　　初三真的很辛苦，尤其是重點(diǎn)班的學(xué)生，總是被寄予厚望。一中，老師們看來，那總是他們的目標(biāo)。學(xué)生要做的，僅是聽老師的話，扎實(shí)學(xué)習(xí)，做好每一門作業(yè)，晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺……這就是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　初三很不好，我很不好。友誼，我認(rèn)為很神圣的一種情誼，在初三讓我失望了。我變得很膽小。對(duì)一些人，我永遠(yuǎn)隔著一層膜。我只愿意和熟識(shí)的人在一起。當(dāng)然，我在第二學(xué)期有了一群支持我的室友。還有小段和小英，她們幾乎了解我所有的痛。

　　在最后一段時(shí)間里，我們真的被淹沒在題海里了。最麻木的一天應(yīng)該是八節(jié)課中七節(jié)課考試。試卷讓我們應(yīng)接不暇。我們始終沒有退卻，因?yàn)闆]有選擇了，我們不能只顧自己。

　　初三也走了，只是一杯茶，散發(fā)著濃郁的茶香……

　　再見的作文 篇8

　　分手有五個(gè)月了吧，又和了曾經(jīng)的戀人，牽手、擁抱、親吻……

　　看著在一起時(shí)，寫的幾篇日記，一個(gè)人癡癡傻笑，有潸然淚下……

　　分分和和五五次，才真的分了，時(shí)至今日，卻又割舍不下對(duì)彼此的愛戀，再次牽手、擁抱、親吻，仿佛我們沒有分開過，只是很長(zhǎng)時(shí)間沒有見面了……更加地熟悉和思念。看著他，舉手投足之間，都是那么地熟悉，牽起我的手，說笑著，輕吻著，都是那么地自然。他是最熟悉我的人，我的身體我的心，我的每一個(gè)地方，他比我自己都要了解。所以我永遠(yuǎn)在他面前最放松。和他在一起的感覺，是和我理想中的幸福最接近的!

　　五個(gè)月，我努力去忘記他，他也一樣在努力忘記我，甚至不惜惡語相譏地傷害我。我們揚(yáng)言要?jiǎng)h掉彼此的一切聯(lián)絡(luò)方式，我們也確實(shí)在這樣做。但是，兩個(gè)月后再見到他的一剎那，我的心又疼了……他亦忍不住在和我擦肩而過之后立刻給我發(fā)了短信……唉……

　　五個(gè)月后，身邊已然有了新的`男朋友，但是，我幸福嗎？我不愛，不心動(dòng)，但是，我也不惱，不抵觸。一切似乎都平常不過，無所謂幸福與不幸福。每周還是會(huì)見到他，五個(gè)月后的今天，我們?cè)俅握勂鹞覀兎质值脑�因——他想要我，我不給，再次談起我們那次失敗的經(jīng)歷，輾轉(zhuǎn)折磨，我最終堅(jiān)持不給他，兩個(gè)人都是那么無奈。原來，我們都沒有忘記彼此，誰也騙不了誰。

　　五個(gè)月后的今天，再次和曾經(jīng)的戀人，牽手、擁抱、親吻……就是這種感覺，這才是愛情的味道，愛情的感覺。這才是我想要的幸福，和他在一起的感覺，才是幸福的感覺。但是，世間不是只有愛情，還有婚姻，還有金錢，還有生活……

　　握著他的手，我淚眼婆娑……我多么想握緊這雙手，但是，這雙手不能給我穿上婚紗……只有愛情沒有婚姻，我如何把我的身體交給他？我自己選擇了放棄這雙手，在他的懷抱里失聲痛哭，他擁抱著我，撫摸著我頭發(fā)，一聲長(zhǎng)嘆。一個(gè)愛我，想要我，卻不能給我婚姻的男人，我選擇了放棄他，也許，這是我最后一次愛情，也許，這就是我的幸福，也許，我再也不會(huì)擁有這種感覺，但是，我放棄了……為了婚姻而放棄了愛情，我沒能戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)生活……

　　最后對(duì)他說的一句話：我不幸福了，你一定要幸福，不能我們兩個(gè)都不幸福！

　　擁抱，痛哭，親吻，凝視，落淚，轉(zhuǎn)身，和我的幸福說再見。

　　再見的作文 篇9

　　又是一年梔子花開，又是一次離別，仿佛昨日才向青春?jiǎn)柡茫�轉(zhuǎn)眼卻要說再見。

　　夏日的熱浪已經(jīng)襲來，我知道，這又是一年畢業(yè)季。看著高三的師兄師姐們?yōu)榱烁呖既�力以赴，我的�?nèi)心不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)的思緒。他們是畢業(yè)生啊，他們就要在這個(gè)炎炎夏日，離開他們拼搏了三年的學(xué)校啊！梔子花已經(jīng)開了，而他們，曾經(jīng)在這所學(xué)校拼搏、綻放，而今卻要告別。對(duì)于離別這個(gè)沉重的話題，他們?yōu)榇穗y過，但，他們從不懈怠，他們還在努力，還在堅(jiān)持，他們想讓他們的青春來一次盛世綻放。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，今宵別夢(mèng)寒！”也許曾經(jīng)想過放棄，也許，這所學(xué)校，曾給他們帶來“可怕的夢(mèng)魘”。但，他們的'汗水曾灑在這片土地，他們的淚水曾落在這方天地。這個(gè)地方已讓他們?nèi)f分眷戀。揮揮手告別，是歡樂和無奈。

　　天之涯，地之角，無論身在何方，他們都不會(huì)將母校忘記。他們的青春曾奉獻(xiàn)給這個(gè)地方，他們?cè)�在這度過美好的青春年華，然而，他們即將面對(duì)的是離別，他們馬上就要與青春道別。

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一切的努力，只為了向未來的自己交上一份滿意的答卷，也為了不再青春留下遺憾，梔子花開，多么美麗，多么潔白，而他們的青春早已盛放，即便是那么無味那么疲憊，終究還是、終究還是完美地盛放了。青春你好，青春再見，這將是他們?nèi)松�中最絢爛的一筆。回想當(dāng)初，滿懷期待，卻又那么羞澀，如今青澀，早已褪去，他們的臉上多了一絲成熟。

　　那些年，錯(cuò)過了大雨，錯(cuò)過了友情，錯(cuò)過了許多。青春不再來，花也不重開。致終將逝去的青春——青春你好，青春再見。

　　有人說，青春是用來揮霍的；有人說，青春是用來拼搏的。他們的青春，如此簡(jiǎn)單卻不平凡，他們說他們不去想能否成功，但選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。青春是一場(chǎng)大雨，也許他會(huì)把你淋成落湯雞，但是卻給你留下一個(gè)深刻的印象。汪國真說：“我喜歡出發(fā)，只為到達(dá)的地方都屬于昨天，哪怕山再清，水再秀，風(fēng)再溫柔，太深的留戀，便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”青春已在身后，面對(duì)他們的是一切未知的明天。六月的風(fēng)已經(jīng)吹來，他們也馬上會(huì)被吹向五湖四海。

　　那是盛放的梔子花，也是盛開的青春。這個(gè)季節(jié)，我們即將離開。青春你好，青春再見。

　　再見的作文 篇10

　　和自私說再見六點(diǎn)。飯桌上洋溢著誘人的菜香。“來，多吃點(diǎn)肉，長(zhǎng)身體。”媽媽殷勤地夾了一塊紅燒肉給我。我大快朵頤，吃得正香。媽媽冷不丁冒出一句：“少吃點(diǎn)，小心撐著。”話音未落，食欲立馬消失得無影無蹤，我撂下筷子，眉一皺，臉一沉：“你怎么這樣啊，一會(huì)兒叫我多吃點(diǎn)，一會(huì)兒又叫我少吃點(diǎn)，不吃了！”

　　說罷，我氣沖沖的沖進(jìn)房間，用力把門一甩。七點(diǎn)。臺(tái)燈把我的身影拉得老長(zhǎng)。我忙著在作業(yè)這塊農(nóng)田里耕作，額角不時(shí)滲出汗珠。“喝杯牛奶吧，緩解疲勞，還能改善睡眠呢……”爸爸貓著腰在我身邊輕聲講述著牛奶的好處。“哎呀，好煩哪！我寫作業(yè)呢！你快走吧！”我鐵青著臉，把聒噪的老爸硬推出房間，再次用力甩上房門。初夏的夜空彌散著濕熱，墨色的夜空，墨色的字跡，還有一個(gè)墨色心情的我。九點(diǎn)。“真討厭，叫你別亂動(dòng)我房間，你偏不聽。現(xiàn)在好了吧，你看你，害得我找不到筆記本了！”我叉著腰，夜叉般叫嚷著。媽媽像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，嘴里含糊不清的嘀咕了幾句，耷拉著腦袋，雙眼直勾勾地盯著腳尖。十點(diǎn)半。我伸了個(gè)懶腰，作業(yè)總算做完了。隨手拿起手邊的牛奶。“咦，冷了？再去熱熱。”我自言自語的走出房間。房里的燈明晃晃的，爸媽還沒睡。那么，熱牛奶這種小事理所當(dāng)然是他們的了。

　　走到門口，剛想扯起喉嚨喊，就聽見媽媽的聲音：“哎，今天女兒沒吃晚飯不知道餓了沒有。都怪我，怕她餓，讓她多吃點(diǎn)；怕她撐壞，又讓她少吃點(diǎn)。這么嘮叨，怪不得她會(huì)生氣。”我心里“咯噔”一聲，好像某個(gè)地方淪陷了。“咳咳。”爸爸劇烈地咳嗽了幾聲，“早知道不去煩她了，她作業(yè)那么多。怎么到現(xiàn)在還沒睡？孩子真辛苦啊，要不你先睡，明天還早班呢，我再陪陪她，等她睡了我再睡吧。”我一愣，猛地，我的腿好似不受控制般跑回了房間，關(guān)了燈。我再出來，他們房間里的燈熄滅了。一會(huì)兒爸媽的'呼嚕聲就此起彼伏地響起來了，我的心揪著痛。十一點(diǎn)。

　　天哪，爸爸媽媽累了一天，居然要陪我到十一點(diǎn)才能睡覺。時(shí)鐘的“滴答”聲和著他們的呼嚕聲，讓我的心慌亂極了。回想自己對(duì)他們的態(tài)度，我不停問自己，我都在做些什么，我為什么會(huì)那么自私，我為什么要用那些無知的蠢話去傷害他們……他們是這個(gè)世界上最愛、最疼我的人啊。想得越多，淚止不住地往下流。沖進(jìn)了洗手間，捧起清水不斷往臉上潑，我要讓自己清醒，鏡子中的那個(gè)自私的我多么丑陋，是該和自私說再見的時(shí)候了。十二點(diǎn)。“滴答—滴答”，小鐘歡快地開始了新的一天的時(shí)間之旅。我知道屬于我的新的一天也開始了。深深地吸了口氣，我抬頭、揚(yáng)臉，微笑著對(duì)著鏡中的自己扮了個(gè)鬼臉：“滾蛋吧，自私君！”

　　再見的作文 篇11

　　雨后，在初中的教學(xué)樓護(hù)欄上俯視校園中的花壇，一棵沾上了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的梔子花樹在燈光下如星辰閃著光。恍惚間，仿佛看到了三年前在小學(xué)的教學(xué)樓護(hù)欄上俯看到的場(chǎng)景，一株沾上了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的紫藤蘿枝在燈光下靜靜閃著光，我知道，那是腦中深處的一個(gè)印象在呼喚著我，還是無法忘記六年級(jí)的那一晚。

　　“好，放學(xué)排隊(duì)。”老師站在講臺(tái)前，面帶微笑地說，一天下來的工作與我們一天下來的認(rèn)真聽講共同放下，隱藏著心中的那份喜悅，笑看歡喜的我們，在教室的燈光下，那張臉顯得格外美麗。“收拾好書包，別把東西落下！”那督促飽含關(guān)愛的'語氣，在幾十平方米大的教室里，柔柔地飄進(jìn)我們耳中，像春日的風(fēng)溫暖了耳際。

　　我們明白，也許從今天起，我們不會(huì)再在這間教室里上課，從這天起，我們可能再也見不到其他任課老師在講臺(tái)前時(shí)而喜悅，時(shí)而憤怒了。不，我還要再看幾眼這座校園，于是不知不覺中，天空落了帷幕，我站在樓上護(hù)欄前，俯視那在燈光下閃著點(diǎn)點(diǎn)碎碎白光的紫藤蘿枝，久久不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　我不愿離開，不愿離開這方有愛有暖有嚴(yán)厲的土地，不愿離開這方不知已過多少六年的土地，不愿離開那些善良溫柔的老師們，更不想離開那朝朝暮暮生活在一起的同學(xué)。

　　又回到教室，“你還不走么？”課桌問我，那雄厚的嗓音掩蓋不了滿身傷痕。

　　“你還不走么？”板凳問我，那細(xì)小的嗓音體現(xiàn)了斷臂的疼痛。

　　“你還不走么？”黑板問我，那洪亮的嗓音遮不住日夜粉筆的侵蝕。

　　我要走了么，是啊，我必須要走，我要開拓我的路。我真的要走了么，對(duì)啊，我已經(jīng)結(jié)束我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我要進(jìn)入中學(xué)了。但我還沒做好準(zhǔn)備，我不知前方的路是如何，是否能夠和小學(xué)一樣，但事實(shí)上一定不會(huì)。也罷，干脆“竹杖芒鞋輕策馬，誰怕？”向前走，回家去。本不該說再見的分離，如今在我眼里，“再見”二字卻格外重要。

　　于是在路過圖書館時(shí)，我輕輕念出了門前貼著的一句話“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西天的云彩”。是，我一定要繼續(xù)走，人生難免有離別，幾個(gè)再見何人沒有？我還是說了再見，別了這座校園，別了這里的老師，別了這里的同學(xué)。

　　兩個(gè)月后，我滿懷希望地步入了中學(xué)的校門，直至今日的初中第三年。不久后，又是分別，又是再見，又是一個(gè)說“再見”的時(shí)候，可我仍想說一句“再見”，繼續(xù)前進(jìn)，結(jié)束初中的學(xué)習(xí)，于是在不說與說前我還是選擇說了再見。

　　再見的作文 篇12

　　外公，父親節(jié)這一天給您送去了禮物—折紙和酒，您感到很高興，我也十分興奮。我最早就決定送些折紙給外公，因此我積攢了許多漂亮的包裝紙。銀色、紅色的仙鶴是由巧克力包裝紙折的，紫色、白色的仙鶴是用洋娃娃的包裝紙折的。氣球、風(fēng)琴、仙鶴是我一個(gè)人折的。我一面折紙一面想外公收到這些禮物的臉部會(huì)有什什表情呢?一定笑嘻嘻的，笑起來臉上還有許多皺紋。外公喜歡酒，我們家賣酒，決定送些酒給外公。

　　給您禮物的時(shí)候，您說:“這是外孫女的心意，有子，太謝謝你了。您高興地笑了，但說話聲音好像在哭，我還感到有點(diǎn)奇怪呢。第二天，外婆樂呵呵地說:“太謝謝你了，你外公是高興得掉眼淚的。你外公把那些折紙全小心地裝飾起來了。米真是這樣，外婆也這樣高興，這下我放心了。我一共折了多少?您猜猜看。是六十八個(gè)，和外公的歲數(shù)一樣。外公和外婆身邊沒有孩子，我希望外公身體健康才折了這六十八個(gè)折紙。我還給爸爸一些折紙。晚上我和媽媽在街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給爸爸買了件合身的襯衣。買襯衣的錢我和哥哥一人掏一半。爸爸在家里試穿了一下，他說:“有子出了一半錢，阿健出了一半錢，穿上這件襯衣工作就更有勁了。”說著，爸爸做了個(gè)很有力氣的姿勢(shì)。

　　外公所做的工作很累吧，所以我認(rèn)為外公在工作之后喝點(diǎn)酸乳酪是很好的。可是，有時(shí)外公不喝卻帶回來讓我喝。外婆給您做的盒飯里有我喜歡吃的菜，您不吃也帶回來給我吃，您用微笑的眼神一直看著我吃。我心想，給我吃一半就可以了。外婆說外公來我們家買酒已有二十多年了，聽說在媽媽嫁到這兒來的.很早很一早以而。我小時(shí)候，外公和外婆一起來我們家，外公總抱我，還說什么“個(gè)兒這么小，喲，又樂了”，“還皺眉頭。“外公的工作很累吧!”有時(shí)我間媽媽。

　　媽媽說:“多虧外公他們都干這種活，才能蓋起兒童公園，你們才能有地方玩，凹凸不平的路好走了，媽她開摩托車給顧客去送酒也方便了。外公的工作很重要啊，他總是那么干勁十足地一作著.明年的父親節(jié)送給爺爺什么禮物才好呢?現(xiàn)在我已是一年級(jí)的學(xué)生了，正在努力地學(xué)習(xí)。我喜歡畫畫，還會(huì)次點(diǎn)口琴。明年我要把外公、外婆畫進(jìn)畫里，還要在外公家吹口琴。外公，那時(shí)候您聽我吹吧，我會(huì)吹得很好的，外公您等著吧!再見了，外公。

　　再見的作文 篇13

　　再見了，老師！在這短短的六年里，我得到了您給我的知識(shí)的淋浴；在這短短的六年里，我也有著同學(xué)的友誼。當(dāng)然也品嘗了各種酸甜苦辣。有很多事讓我難忘。例如：考試得高分得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕；作業(yè)沒做起逃學(xué)被狗追??但是，最讓我難忘的事有兩件。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡看書。而我又正好有一本趣味橫生的《21世紀(jì)動(dòng)物館》，以至于我連上下課都不分，看得是津津有味。上課的時(shí)候，老師您在上面講課，我在下看書，您幾次都想抓我。可您忍住了，我卻渾然不知您已察覺了。仍然在下面全神貫注地看。這時(shí)，您忍無可忍，沖下來把書沒收。過了幾周，我忘記了上次的教訓(xùn)，又故伎重演——上課又開始看課外書。那是劉鳳借給我的故事書，可是您并沒有像上次那樣直接沖下來。而是幾次下來試探我。下課了，您慢慢走過來，叫我把書拿出來，還說：“××，我早就發(fā)現(xiàn)你在看課外書了，只是不想揭你，不想讓你丟面子”。老師，我知道錯(cuò)了。我理解您對(duì)我嚴(yán)格是希望我有好成績(jī)，您對(duì)我嚴(yán)格是恨鐵不成鋼。

　　然而，您對(duì)我的關(guān)心，不僅僅只有這一次。還有一件事至今讓我記憶猶新，那就是一次接力比賽。我班本應(yīng)勇奪第一。到了我這兒，還保持著第一的，可我跑著跑著，忽然想到您說的“接力棒傳到最后一個(gè)人的手中就不傳了”，所以，本來該傳到××手中的時(shí)候，我沒有傳給他，幸好大家把我攔著，××把接力棒從我手中搶走就跑，才僥幸得了第二名。不然，連一個(gè)第三名都得不到。事后我才知道是我

　　理解錯(cuò)了，原來您的意思是最后一個(gè)人跑了才不傳了。可是，我知道得太遲了，我們班得第二名已是鐵證如山的事實(shí)。同學(xué)們都責(zé)怪我，我也很自己，因?yàn)槭且蛭沂�去了最高榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。可是，您不但沒有批評(píng)我，反而走過來安慰我，叫我別難過，雖然這次沒成功，但下一次老師相信你一定會(huì)取得更好成績(jī)，你已是真正的小英雄了，繼續(xù)努力吧！

　　老師，在離校時(shí)給您說的話，不知您是否記得。但是，您一定要記住您有一位永遠(yuǎn)感激您的學(xué)生××。老師，我會(huì)常常來校看您的'。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘啊！

　　老師評(píng)語：文章做到了總分的形式，先概括寫出了這六年來的學(xué)習(xí)生活，然后具體寫出了兩件事，緊緊圍繞著老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，關(guān)愛。突出了老師的優(yōu)秀品質(zhì)，以至于在畢業(yè)前夕對(duì)老師的依依不舍之情。

　　再見的作文 篇14

　　——當(dāng)我想起你們時(shí)，我會(huì)想起我們的過去。

　　之前有個(gè)女孩和我說，我不想交新朋友，我問為什么，她說交新朋友會(huì)把我們的記憶沖淡的，我不否認(rèn)這一點(diǎn)，所以我回答，但這是事實(shí)。我們揮之不去的是我們之間的友誼，但我們更需要豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)未來。

　　在這些年里，我認(rèn)識(shí)很多，不知道我是怎么回事，我的感觸非常多，每一件小的事情我都會(huì)悟出個(gè)什么來，所以有時(shí)候我可能會(huì)想到你們想不到的東西，也因此我們分開后，我會(huì)有如此多的感觸。所以這篇文章，就當(dāng)我是我寫給你們的吧。

　　我很喜歡和你們?cè)谝黄穑�你們雖然和我差不多年紀(jì)，但有時(shí)候你們真的很像小孩呢，我們難過時(shí)需要人安慰，所以每個(gè)人身邊基本上都有一個(gè)閨蜜或者知己之類的，這樣的他們無話不談，我們班有個(gè)女孩，我喜歡叫她如花，我們的認(rèn)識(shí)也是一次偶然，但我一見到她就覺得她肯定是個(gè)好女孩，而且我認(rèn)為她是可以考上好學(xué)校，列如東中之類的，雖然她在期末的時(shí)候狀態(tài)不怎么好，可是她最后還是成功了，她很軟弱，容易哭，但有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)起來，我自己都驚訝。。她珍惜友誼。她喜歡逗人笑，她不是女漢子，但經(jīng)常裝女漢子，因?yàn)樗�真心喜歡我們，想給我們留下印象。

　　這些事例，真的有好多好多，我說不完，更回憶不完。

　　今天是七夕，望著一縷青煙裊裊上升，綿綿細(xì)雨卻勾勒出我的傷感，此時(shí)的你們?cè)趯W(xué)校軍訓(xùn)，此時(shí)的我在家回憶。我想，我們沒有什么值得錯(cuò)過的，我們吵過，我們歡笑過，我們幸福過，我們難過，我們也曾一起挑戰(zhàn)過，甚至一起被老師教訓(xùn)過。時(shí)間慢慢在向前移動(dòng)，而分開的我們也一步步向前走動(dòng)，直至我們走到遠(yuǎn)處再相見時(shí)，一定有說不完的故事。

　　當(dāng)然，在我們的經(jīng)過，會(huì)插串一部曲，叫愛情，我也不否認(rèn)，玩的`好的朋友，會(huì)有喜歡的感覺，可是這種喜歡或許是一種特殊的友誼，很多人都把它當(dāng)做是愛情，可是最后也沒多少能走到一起，這也使得我們的經(jīng)歷多了一番笑料，會(huì)有人感嘆到，如果那個(gè)時(shí)候我沒答應(yīng)她，或者沒說出喜歡她，我們只是做好朋友，那一定比現(xiàn)在走的遠(yuǎn)，是的，沒錯(cuò)，愛情總會(huì)讓人迷戀，但友情，總會(huì)使人長(zhǎng)久。我相信將來的我們經(jīng)歷過這些一定會(huì)珍惜彼此的你們的。

　　朋友們，我們的青春并沒有結(jié)束，我們的再見與祝福并不是最后的再見與祝福，我期待著下次與你們的再見，期待著與你們一起分享，就讓我們一直再見下去，一直不說再見！

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