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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-08-18 21:16:44 好文 我要投稿

        我的同桌作文【優(yōu)選15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌作文【優(yōu)選15篇】

        我的同桌作文1

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌因患了鼻炎,經(jīng)常流著鼻涕。因此,我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲。

          我最討厭別人整天臟兮兮的.,我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規(guī)定,如寫字時(shí)不能超過分界線,要和我說話必須保持一定的距離……

          有一次,他超過界線被我發(fā)現(xiàn)了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲,快滾開!”他什么也沒說,只是不好意思地笑了笑。

          我這樣對(duì)他,他卻不計(jì)前嫌地幫助我。

          有一次,我患了感冒,衛(wèi)生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲”借?不行,我那樣對(duì)他,他一定不會(huì)借給我,有可能還會(huì)取笑我。突然,“鼻涕蟲”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說:“是不是衛(wèi)生紙用完了,我借給你。”我想說不用,他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里,我正想對(duì)他說一聲謝謝時(shí),一個(gè)噴嚏打出來,正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想:這回完了,他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反,他不但沒有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說:“你看,我又變成‘小白臉’了!碑(dāng)我打開手帕?xí)r,原來是他爸爸送給他的生日禮物……

          “鼻涕蟲”,我在這兒深情地對(duì)你說一聲:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我……”

        我的同桌作文2

          我的同桌有一個(gè)大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jī)雖然比不上黃班長(zhǎng),但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點(diǎn)。

          第一大優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會(huì)沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí),他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì)做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會(huì)的題目我要告訴他方法時(shí),他起先總是把我拒之門外,因?yàn)樗偸菚?huì)獨(dú)立思考一會(huì)兒,實(shí)在沒辦法時(shí)才會(huì)過來謙虛地問我,我也會(huì)很耐心地教他。一遍不會(huì)就兩遍,兩遍不會(huì)就三遍,我就一直講,我擔(dān)心我的.語言表達(dá)不準(zhǔn)確,也擔(dān)心他會(huì)鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負(fù)有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會(huì)非常開心。我有一個(gè)既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長(zhǎng)。

          第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》,他馬上對(duì)我說:“我把書借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對(duì)我說:“休息一下吧,我來做。”他就是這樣的人,總愛幫助別人。

          我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習(xí),他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。

        我的同桌作文3

          她有一個(gè)圓頭,頭發(fā)上有兩條小辮。她有一雙小眼睛,時(shí)不時(shí)的亮晶晶的,還有一張“大嘴”,不停的在傳播我的謠言。你知道她是誰她是我的同桌朱——。

          記得有一天,朱發(fā)現(xiàn),自從我到了這里,錢小文就對(duì)我笑了一整天。經(jīng)過一系列的猜測(cè),我得出一個(gè)結(jié)論:錢小文對(duì)楊藝文有好感!現(xiàn)在她的“大嘴巴”脫不了干系,還不停的造謠我和錢小文的事。我忍不住去了倪老師的辦公室。我一到辦公室,就把事情的'經(jīng)過告訴了倪老師。倪老師聽了,立即找到了朱等人。直到我們受到批評(píng)后,風(fēng)暴才停止。

          她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次,她因?yàn)椴幌胱寗e人看她的書,在書包上帶了一把鎖。但是就在她想拿東西的時(shí)候,她撥了密碼準(zhǔn)備按鍵,卻打不開。她說:“誰要是打開鎖,我就讓他看書!”我們聽了之后都開了,但是沒什么幫助。正說著,朱欲斬周,曰:“不可動(dòng)!讓我來!”當(dāng)他按下鑰匙時(shí),鎖打開了。朱也遵守諾言,把她視為珍寶的那本書拿給他看。你知道那本書在全國(guó)只出版了2萬冊(cè)嗎?

          我同桌是這樣的。你的同桌呢?

        我的同桌作文4

          我的同桌叫雨姿,她的名字和人一樣美麗,她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

          數(shù)學(xué)課上,有一道難題,我拿著筆在紙上寫,左思右想,抓耳撓腮,頭想扁了又想圓了都想不出來,我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦?劉惇,我突然聽到雨姿甜甜的聲音,低頭看見雨姿修長(zhǎng)的.眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛正看著我。這道題你不會(huì)嗎?雨姿輕聲的說,我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。雨姿沒有取笑我,馬上拿起筆耐心的在紙上一步一步的寫出算式,嘴里一遍一遍的給我仔細(xì)地講解,聲音優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽。

          我聽到筆尖在紙上沙沙地響,好像小鳥在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我說:你要不怕困難,勇攀高峰。終于,在雨姿的幫助下,我把這道題聽明白了。數(shù)學(xué)課上,老師讓我把這道難題寫在黑板上,我如魚得水般的展現(xiàn)了自己,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光,我高興得又蹦又跳。雨姿在學(xué)校就像我的小老師,時(shí)常幫助我。

        我的同桌作文5

          “恬恬,恬恬、文婷、文婷,”我的坐位邊上傳出一陣陣“肉麻的情話”的響聲,這更是我的同桌,“肉麻的情話”派掌門傳出來的。

          每日,他都是會(huì)出乎意料的隨時(shí)出現(xiàn)一句:“恬恬,或是叫組長(zhǎng)時(shí)表示文婷文婷。聽的我全身起雞皮疙瘩,全身一瞬間心里不舒服。有時(shí)候,他一破口大罵會(huì)忽然飛出一句:“你個(gè)死物品!”或是出現(xiàn)一句粗話。聽的我是一肚子的火。我一直在心中想:罵臟話做什么?可我并害怕辯駁,不然我能死在他的臭腳底。

          可是,考試的情況下他能夠說成十分的用心,三科考試全是十分強(qiáng)大,他一點(diǎn)也不兩極分化。每科都經(jīng)常排在前面。是個(gè)非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)大神。還常常得到 三科免試的殊榮。

          另外,他也是一個(gè)娘炮,四年級(jí)的.情況下,一下課,他就跟班級(jí)的好多個(gè)女生跑到課室外邊跳皮筋,非常少有男孩子會(huì)喜愛跳皮筋?墒,他就愛跳皮筋,并且,跳皮筋還是個(gè)大神。

          他還是個(gè)饞貓,由于要是一見到其他同學(xué)們帶了飲品或是吃的,他便會(huì)取出他的瓶塞說:“來一點(diǎn)!彼瞬煌獾迷挘銜(huì)乞求那人,隨后出現(xiàn)一幕要我再度起雞皮疙瘩的界面??賣萌!因此 人,都忍不住他的賣萌,同意他的事。

          盡管,他的學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好,能夠鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)上,但我還是強(qiáng)烈建議換坐位!由于他創(chuàng)了個(gè)“本子游戲”,有時(shí)一玩那個(gè)游戲,他便會(huì)把鞋和棉襪脫了,趴在桌子上,而他的一雙“大腳插件”就搭在我的邊上,十分的不雅觀。

        我的同桌作文6

          我的同桌叫劉青,是一個(gè)高高瘦瘦的女孩,說話很溫和,但是在期中考的成績(jī)下來的時(shí)候,我才真正是明白,她就是妥妥地一枚學(xué)霸。

          劉青考了全班第一。雖然我知道她的成績(jī)不錯(cuò),平時(shí)上課很專心聽講,但真的.沒想到自己盡會(huì)和這么厲害的學(xué)霸成為同桌。

          因?yàn)樗臀已壑械膶W(xué)霸是不同的,不是只知道埋頭讀書的書呆子的類型。

          記得剛開始成為同桌的時(shí)候,我們一起聊天,她居然告訴我她會(huì)騎摩托車。真的讓我非常驚訝,很難想象纖瘦且弱不驚風(fēng)地她和會(huì)拉風(fēng)的摩托牽扯在一起。

          不僅僅如此,劉青還有一本自己的筆記本,那里面不是寫作業(yè)記內(nèi)容,而是她自己的隨手摘抄能及自己根據(jù)里面的詩詞配的圖。要知道她從來沒學(xué)過畫畫,那些圖只是她覺得喜歡,自己去描摹,然后漸漸地有自己的創(chuàng)作。

          第一次看到她的那個(gè)本子,我真的被驚艷到了,里面有很多卡通人物,畫的惟妙惟肖,你根本想不出來居然出自一個(gè)沒學(xué)過畫畫的學(xué)霸之手。而最讓我覺得不可思議地是,劉青私下里有這么多的興趣愛好,卻能把學(xué)習(xí)學(xué)得這么好。

          這和她的專注,以及課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)有很大的關(guān)聯(lián)。從她的身上我學(xué)到了很多。我很開心自己能有這樣一位優(yōu)秀的同桌。

        我的同桌作文7

          我的同桌名字叫鄒海婷,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來的酒窩,非常可愛!

          她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次,星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前,老師讓我們做好準(zhǔn)備,我快速把考試工具拿出來。我從書包里找出了:圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗。可就是找不到尺子,我不由自主地咽著口水,心里想:完了,沒有尺子就考不了試了,考不了試就可能考不及格,不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的`桌子前,輕輕地碰一下他說:“你能不能把尺子借我用一下?”結(jié)果他居然說:“走開!我只有一把!為什么要借給你?”我氣得好像要把牙齒咬碎了!我回到座位上,大力地把桌子一拍,簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。

          我的同桌回來了,她看到我這么生氣,就問:“怎么了?為什么這么生氣?”我回答道:“我忘記帶尺子了!甭牭竭@個(gè)消息,這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開書包,慢慢地取出筆盒,接著拿出尺子,毫不猶豫地折成兩段,然后遞給了我。我接過尺子,感動(dòng)地說:“謝謝您,”她紅著臉說:“不用客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?纪暝嚭螅氐郊,我拿出那把尺子,看了很久,像欣賞一件寶物一樣,愛不釋手。

          有一個(gè)這樣的同桌,而且是助人為樂的同桌,我很高興!

        我的同桌作文8

          我的同桌個(gè)子高高的,一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā),兩顆大門牙與眾不同,仿佛要從嘴里蹦出來似的。他經(jīng)常穿一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋,一條運(yùn)動(dòng)褲,一件紅白相間的衣服。別看他長(zhǎng)得這么可愛,穿得這么陽光,但他不愛學(xué)習(xí),天天被各科老師“追捕”。

          一次,數(shù)學(xué)老師讓我們完成練習(xí)題,我立馬全身心投入題海中,花了半天時(shí)間,終于將作業(yè)完成。本以為他也快寫完了,沒想到,他一個(gè)字也沒動(dòng)過,悠閑地玩著鉛筆。我推了他一下,心急如焚地說:“你快寫。‰y道你下課想去老師辦公室里做客?”他不慌不忙回答:“沒事,時(shí)間多得是呢!我都沒急,你急什么!”快下課時(shí),他還差一道題就完成一頁了。突然,老師朝著他喊:“寫好一頁,馬上拿來讓我批改,動(dòng)作快一點(diǎn)!”。老師的話猶如晴天霹靂,嚇得他對(duì)我“頂禮膜拜”,一臉誠(chéng)懇地說:“大哥,教道題唄!”我最討厭臨時(shí)抱佛腳的人,而且也該讓他醒悟醒悟,所以我決定不教他?伤窆菲じ嗨幰粯羽ぶ遥抑缓脤⒔忸}方法一步步講解給他聽。沒想到,他掌握得挺快,一下就會(huì)了。他改完作業(yè)后,興沖沖地跑過來,激動(dòng)地在我面前展示他的作業(yè)本:“你看,這一頁,全對(duì),老師還夸我有進(jìn)步!”

          瞧著他那開心的樣子,我的嘴角也忍不住往上揚(yáng)起。

        我的同桌作文9

          因?yàn)閳?bào)名晚,去的時(shí)候只能找空位子坐下,于是便坐到一個(gè)身穿淺藍(lán)色的短發(fā)女生旁邊。

          同桌表情嚴(yán)肅、一直抿著嘴不說話,也不同我打招呼,要從我位子過,也只是站起居高臨下的看著我,不發(fā)一言,等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了,我們始終未說過一句話。

          然而,在班會(huì)課上,因?yàn)槟承╆P(guān)系,我們不得不討論,不討論不要緊,一討論起來就剎不住,連小時(shí)候的`陳芝麻爛事都翻出來了,原來同桌小時(shí)候也被公雞啄著追過,原來同桌小時(shí)候也愛畫地圖,原來同桌也不愛吃蔬菜,原來同桌也會(huì)經(jīng)常惡作劇,原來我們有那么多的共同點(diǎn)。我以為此后我們會(huì)好的像牛皮糖一樣分不開,誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時(shí)居高臨下的看著我,這著實(shí)讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時(shí)刻是不是我幻想出來的。

          我們?cè)僖淮巍坝H密”的邂逅是在操場(chǎng)上,看著連吊球都打的很爛的同桌,我實(shí)在忍不住,一把奪過乒乓球拍,狠狠?帷纵嗊^后,實(shí)在無聊,我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來后,居然破天荒地微笑著對(duì)我說:“讓一下!毙Φ哪墙幸粋(gè)燦爛,我受寵若驚的連忙讓開:“請(qǐng)進(jìn)!”同桌立馬露出她的小狐貍,裝過來使勁朝我眨巴眼睛:“那個(gè),教我打乒乓球唄!”

          此后,我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣,像牛皮糖一樣了。只是——

          “誒?我剛買的水怎么沒了?”正疑惑著,同桌正和她人談天說地,手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進(jìn)教室,看見我怒瞪著她,感覺形勢(shì)不妙,拔腿就跑……

        我的同桌作文10

          從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了很多同桌,因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熞竺繉?duì)同桌只能坐一學(xué)期。和我坐過的同學(xué)中,和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的吳桐了。

          她梳著長(zhǎng)發(fā),臉蛋又圓又紅潤(rùn),還嵌著水晶般的眼睛,看起來十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話,不過有了她坐在我的旁邊,我的.嘴巴也變得越來越厲害了。因?yàn)樗拖褚晃恢鞒秩艘粯,說起話來可厲害了,一下子說書中的事,一下子又說連續(xù)劇中的事,我真的很欣賞她。

          她平時(shí)不怎么愛出教室,總是呆在教室里津津有味地看著書,我原本不怎么喜歡看書,只會(huì)在教室外面和同學(xué)玩耍,不過跟她坐了以后,我也漸漸變成了一個(gè)書呆子。她不在教室里看書就愛在課余時(shí)間來復(fù)習(xí)鋼琴,她常常把桌子當(dāng)作是鋼琴,把手指放在桌子上,像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒有真的看過她在鋼琴上彈琴,但是我能看得出她彈得很好,很優(yōu)美,她這點(diǎn)讓我佩服不已。

          她是一個(gè)非常愛開玩笑的同學(xué)。有時(shí),我因?yàn)樾那椴缓貌桓吲d,她就會(huì)拿一些笑話來逗我開心。現(xiàn)在,我已經(jīng)被她影響得很樂觀開朗。

          真希望下個(gè)學(xué)期,老師不要讓我們換座位,我還想和吳桐同桌。

        我的同桌作文11

          我的同桌李源慶是一個(gè)小胖子,他有著一雙奇大的眼睛,圓滾滾的臉,摸起來十分舒服。他還是一個(gè)有雙下巴的“小可愛”,他不光長(zhǎng)得可愛,而且十有意思,是一個(gè)白羊座的小男孩。

          你與他十分容易相熟。我剛與他認(rèn)識(shí)時(shí),覺得他是一個(gè)大方卻不大愛說話的人。一次我在寫作文的時(shí)候,突然筆出了問題,我十分惱怒,本來心情就不好,快要放學(xué)了筆卻出問題,我十分煩躁,“砰”的一聲,我把筆折斷了。

          突然間,一只熱乎乎的手向我伸過來,那是李源慶的小肉手。我怔住了,只見他拿出一支筆遞給我,我對(duì)他說了聲謝謝,他只是微笑一下,又低頭繼續(xù)寫作業(yè)。

          課下他也是一個(gè)十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊,用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望,同學(xué)們都在玩,他便問他們是誰戳了他的背。沒有人回應(yīng),他撓了撓頭,說:“難道是我的`感覺出問題了?”我在他背后小聲地笑了起來,他又問他旁邊的人,他們都在那玩,沒有回應(yīng)。最后我忍不住哈哈大笑起來。

          他有些生氣地說:“你個(gè)‘老狐貍’真狡猾。”

          李源慶真是一個(gè)有意思的小伙子。

        我的同桌作文12

          開學(xué)了,我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生,于是就成了我的“小妹!

          她很文靜,長(zhǎng)得很漂亮,而且她的知識(shí)面非常廣,特別特別的喜歡讀書,看吧!她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。

          我問她在讀什么,她看了我一眼說:“你看不懂的!”我聽他說了這句話立馬接道:“你……你也太看不起我了吧!”看著她正在孜孜不倦的.讀書的時(shí)候,我就在心里想:“唉,好人不和同桌斗,還有大人不計(jì)小人過,我就饒了她吧,別去找她麻煩了,讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛!看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌,我很得瑟呢!”

          還記得有一天的中午,數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多,同學(xué)們都在奮力的寫作業(yè),教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句:“才這點(diǎn)作業(yè),真是張飛吃豆芽——小菜一碟!”話音剛落就收到無數(shù)同學(xué)的白眼。你說我這位同桌有時(shí)氣人不氣人呀,大家都在奮筆疾書,可她卻無所事事了,很早的就把作業(yè)給完成了。

          這就是我的同桌,每天和我打鬧的同桌和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的同桌。

        我的同桌作文13

          在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

          她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

          我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙”的.地方待下去。

          一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

          人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

          有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

        我的同桌作文14

          所有的同學(xué)中,我最敬佩的就是我的同桌了。

          她長(zhǎng)得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因?yàn)樗芟矚g紅色,所以我就叫她小紅。

          小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學(xué)用手捏住鼻子,有的同學(xué)用書扇風(fēng),只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關(guān)心的問我:“現(xiàn)在好些沒?要不要去醫(yī)務(wù)室?”頓時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,感激的'說:“謝謝你,我沒事!币娢艺娴臎]事了,她才放心的說:“沒事就好!”

          小紅不僅樂于助人,畫也畫得很好。有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會(huì)兒,便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框,然后拿起筆認(rèn)真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著,時(shí)而還停下來思考一會(huì)兒,時(shí)而凝神作畫,真像一位藝術(shù)大師在構(gòu)思自己的大作一般!大約過了半個(gè)小時(shí)她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個(gè)畫完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學(xué)向她學(xué)習(xí),小紅也咧開嘴開心的笑了!

          這就是我的同桌小紅同學(xué)!

        我的同桌作文15

          我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。我心里有一個(gè)疑問,安安成績(jī)不怎么好,怎么會(huì)近視呢?沒天理了。

          還有她特別調(diào)皮。

          有一次上數(shù)學(xué)課,我們兩個(gè)在聽課,突然,我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當(dāng)時(shí)特別生氣,趕緊給她說:“別磨了,老師一會(huì)兒會(huì)看到你的!”

          她趕緊收起來了,我滿意的`笑了,過了一會(huì)兒,她又開始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!

          這時(shí),我想起老師說的話:“如果你的同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了!

          我就繼續(xù)聽課了。

          “陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個(gè)鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

          下課了,安安說:“呀!我太生氣了!

          “呵呵”我笑了:沒有人惹你,你生什么氣!

          說著又給她做了個(gè)鬼臉。

          安安,你以后上課一定要認(rèn)真聽課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛!加油喲!

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