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買書的作文（優(yōu)選8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的買書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
買書的作文1
又是一個(gè)美好得下午，我騎著自行車，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮得心情使那蒙蒙得細(xì)雨都顯得格外得美好，猶如甘露一般滋潤(rùn)著我們。你問我為什么這么開心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買書！一起來(lái)吧！
“欣媛！這里！”我拿著剛買得書，朝前方得欣媛?lián)]手大喊。終于找到欣媛了。
進(jìn)發(fā)，席書書店！
“哇！這么多書啊，看看有沒有我要得書�！蔽乙贿呑哌M(jìn)席書書店，一邊喃喃自語(yǔ)到，“誒，我手里得這本書放哪里啊？待會(huì)兒估計(jì)沒地方拿了�！蔽铱粗种械脮挥傻冒櫰鹆嗣碱^。身旁得欣媛見我如此，十分干脆得說(shuō)：“這有什么難得，看我得！”說(shuō)完，拿過我手中得書，在我困惑得目光中，塞到我背后得帽子里，然后看著我說(shuō)：“看我聰明吧，怎么簡(jiǎn)單就OK了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”
接下來(lái)，我無(wú)視了這個(gè)小插曲，專心致志得看起書架上得書來(lái)�！鞍Γ@里我上次來(lái)就逛過了，都沒有我喜歡得書�！蔽铱粗鴷苌夏且槐颈臼煜さ脮�，一心二用得和欣媛講到。那里還有我沒看過得書呢？我四處觀望著，企圖發(fā)現(xiàn)什么。誒？那是什么？我好奇得看著一個(gè)標(biāo)牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮得看著那個(gè)地下室，一把拉過站在一旁得欣媛，朝那里奔去�！皝�(lái)這里！這里說(shuō)不準(zhǔn)有呢！”“不可能得啦！這下面一定沒有得�！毙梨驴粗�，無(wú)奈得說(shuō)。“說(shuō)不準(zhǔn)呢，那上面寫著得，什么‘青年’什么得�？纯磫h�！�
“這里還有得地下室得勒�！蔽易咴谙瘯玫叵率�，一本一本得看著下面得書。咦？監(jiān)控?cái)z像頭？我站在監(jiān)控?cái)z像頭得面前，不由得玩心大發(fā)，朝監(jiān)控?cái)z像頭做了個(gè)鬼臉。欣媛看過了，又看了看上方得監(jiān)控?cái)z像頭，不由得笑了笑，繼續(xù)看起來(lái)書。“真真啊，這下面真得沒有�！毙梨驴戳丝锤浇脮�，對(duì)我說(shuō)�！芭��！蔽覒�(yīng)答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。
唉，這里沒有誒，好吧！進(jìn)發(fā)下一站！青年書店！
“哇！這里得書更多了！”我走進(jìn)青年書店，看著那一排排整齊擺放得書，不由得感嘆一聲，“去看看有沒有我要得書！”感嘆歸感嘆，正事最要緊。
這一排——沒有！這一排——沒有！這一排——也沒有！唉，究竟在哪里�。吭趺炊紱]有我想要得書呢？咦？這下面書也挺多得呢。我看著下面得書，緩緩蹲下身子。唉，只能一本一本得拿了。我看著那成堆得書，暗暗想道。這一本？不是！這一本？不是！這一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被書本壓得得腿，不由得叫喚出聲�！邦~，這每一排都有些是哪個(gè)作者寫得�！鄙砼酝瑯釉趯ふ視镜眯梨驴戳丝次遥噶酥肝夷浅啥训脮蒙戏�，果不其然，真得有標(biāo)注著作者得名字。我得頭上暗暗地飆下幾滴汗珠，感嘆欣媛那敏銳得觀察力。
咦？這一本不錯(cuò)！就這本了。我拿過擺放在書架最里邊得一本書，滿意得笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么樣了？我扭頭看向欣媛，只見欣媛拿著兩本書正猶豫不決中，不知該選那本書�！靶梨拢阆冗x吧，我去付個(gè)錢�！蔽覔u了搖手里得兩本書對(duì)欣媛說(shuō)�！班�。”
“兩本書。”我站在收銀臺(tái)，將手中得書遞給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員看了看我給得書，“噼里啪啦”得不知道在打些什么，打完，營(yíng)業(yè)員看了看電腦屏幕，對(duì)我說(shuō)：“你要不要辦一張會(huì)員卡？”“要！”管它什么東西，反正免費(fèi)�！班牛o你！49塊8.�！焙俸�，買到書了！
買書！哦也！
買書的作文2
對(duì)于學(xué)生，古人有個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)：“學(xué)而不厭�！�
今天，當(dāng)我在雜志上看到幾本書時(shí)，不禁觸動(dòng)了心弦。我匆匆忙忙地跑起對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽的回答讓我的心涼了半截。她說(shuō)：“買買買，就知道買，你有認(rèn)真地看過嗎？不是囫圇吞棗，就是張冠李戴，寫出來(lái)的作文牛頭不對(duì)馬尾�！薄拔沂且I書，你不要扯遠(yuǎn)話題。”我生氣地喊道。“那好，買書錢你自己想辦法，我不會(huì)給你的'�！眿寢専o(wú)情無(wú)義地說(shuō)。哼，自己想就自己想，我早給自己定下計(jì)劃了。
計(jì)劃一：做家務(wù)賺錢。
看到同學(xué)們?cè)诓莸厣蠠o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，我心里既羨慕又嫉妒，但為了書，還是做家務(wù)吧，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過，每做一件家務(wù)，就給一元錢。1、掃地，我有力無(wú)氣地掃著，掃了半天才掃好，媽媽見我對(duì)工作這么不負(fù)責(zé)，便只給了我5角�！敖酉聛�(lái)要加把勁了�！蔽覍�(duì)自己鼓勵(lì)。2、拖啊拖……3、擦啊擦……4、洗啊洗……一天終于結(jié)束了，我伸著雙手，等待錢的降臨，只聽“咚咚”幾聲，我定睛一看，一下子變得愁眉苦臉，唉聲嘆息地說(shuō)：“怎么才3元��？！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不夠干凈�！蔽覠o(wú)奈極了，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。看來(lái)，做每件事都要認(rèn)真。
計(jì)劃二：零用錢大節(jié)省。
才賺了3元錢，我不甘心，便來(lái)到爸爸那里，阿諛奉承地討好爸爸，說(shuō)：“爸爸，您可不可以把這個(gè)月和下個(gè)月的零用錢預(yù)支給我，我有急用，我知道你最好了�！卑职质莻�(gè)見風(fēng)使舵的人，他見我這個(gè)樣子，知道我要錢肯定有事，便毫不猶豫地答應(yīng)了。接過60元錢，我立馬存進(jìn)了儲(chǔ)藏罐里。每當(dāng)走在大街上，看到小巧玲瓏的飾品，美味誘人的小吃，我都咬咬牙，心里念著：“不要再想，不要再想……”便一溜煙地跑回了家。
計(jì)劃三：幫爸爸扛麻袋。
我已經(jīng)有63元了，望著那沉甸甸的儲(chǔ)藏罐，我露出了會(huì)心的微笑。可還是差37元，我突然記起爸爸昨天說(shuō)：“最近廠里有一批麻袋需要人扛，很輕的，可是找不到人�！蔽襾�(lái)到爸爸房間里，自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，你明天帶我去廠里，我來(lái)扛麻袋�！薄澳�？”爸爸打量著我，眼神里帶著疑惑：“那好吧�！钡诙�，我果然來(lái)到了爸爸廠里。我開始扛麻袋�！鞍�！”我大叫一聲，一下子癱在地上。但是，書在我眼前閃過，我又振作起來(lái)，扛起麻袋：“一二一二……”終于，我費(fèi)了九牛二虎之力把麻袋扛完，汗流浹背，累得氣喘吁吁。但是，一接過50元錢，所有的勞累都拋到了腦后，身輕如燕，飛著跑回了家。
我數(shù)了又?jǐn)?shù)，共113元，那冊(cè)書只要100元，我拿好錢，像一只離弦的箭，沖進(jìn)了圖書館，幸虧，那本書還在。我買好那本書，興高采烈地回到了家。
我只想說(shuō)：“買書計(jì)劃，大獲成功！”
同時(shí)也讓我懂得：爸爸媽媽賺錢原來(lái)那么辛苦，我一定要好好孝敬他們。
買書的作文3
又是一個(gè)美好的下午，我騎著自行車，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮的心情使那蒙蒙的細(xì)雨都顯得格外的美好，猶如甘露一般滋潤(rùn)著我們。你問我為什么這么開心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買書！一起來(lái)吧！
“欣媛！這里！”我拿著剛買的書，朝前方的欣媛?lián)]手大喊。終于找到欣媛了。
進(jìn)發(fā)，席書書店！
“哇！這么多書啊，看看有沒有我要的書。”我一邊走進(jìn)席書書店，一邊喃喃自語(yǔ)到，“誒，我手里的這本書放哪里啊？待會(huì)兒估計(jì)沒地方拿了�！蔽铱粗种械臅�，不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見我如此，十分干脆的說(shuō)：“這有什么難的，看我的！”說(shuō)完，拿過我手中的書，在我困惑的目光中，塞到我背后的帽子里，然后看著我說(shuō)：“看我聰明吧，怎么簡(jiǎn)單就OK了。”我無(wú)語(yǔ)地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”
接下來(lái)，我無(wú)視了這個(gè)小插曲，專心致志的看起書架上的書來(lái)�！鞍Γ@里我上次來(lái)就逛過了，都沒有我喜歡的書�！蔽铱粗鴷苌夏且槐颈臼煜さ臅恍亩玫暮托梨轮v到。那里還有我沒看過的書呢？我四處觀望著，企圖發(fā)現(xiàn)什么。誒？那是什么？我好奇的看著一個(gè)標(biāo)牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮的看著那個(gè)地下室，一把拉過站在一旁的欣媛，朝那里奔去�！皝�(lái)這里！這里說(shuō)不準(zhǔn)有呢！”“不可能的啦！這下面一定沒有的�！毙梨驴粗�，無(wú)奈的說(shuō)�！罢f(shuō)不準(zhǔn)呢，那上面寫著的，什么‘青年’什么的�？纯磫h�！�
“這里還有的地下室的勒�！蔽易咴谙瘯牡叵率�，一本一本的看著下面的書。咦？監(jiān)控?cái)z像頭？我站在監(jiān)控?cái)z像頭的'面前，不由得玩心大發(fā)，朝監(jiān)控?cái)z像頭做了個(gè)鬼臉。欣媛看過了，又看了看上方的監(jiān)控?cái)z像頭，不由得笑了笑，繼續(xù)看起來(lái)書。“真真啊，這下面真的沒有。”欣媛看了看附近的書，對(duì)我說(shuō)�！芭丁！蔽覒�(yīng)答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。
唉，這里沒有誒，好吧！進(jìn)發(fā)下一站！青年書店！
“哇！這里的書更多了！”我走進(jìn)青年書店，看著那一排排整齊擺放的書，不由得感嘆一聲，“去看看有沒有我要的書！”感嘆歸感嘆，正事最要緊。
這一排——沒有！這一排——沒有！這一排——也沒有！唉，究竟在哪里啊？怎么都沒有我想要的書呢？咦？這下面書也挺多的呢。我看著下面的書，緩緩蹲下身子。唉，只能一本一本的拿了。我看著那成堆的書，暗暗想道。這一本？不是!這一本？不是！這一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被書本壓得的腿，不由得叫喚出聲�！邦~，這每一排都有些是哪個(gè)作者寫的�！鄙砼酝瑯釉趯ふ視镜男梨驴戳丝次�，指了指我那成堆的書籍的上方，果不其然，真的有標(biāo)注著作者的名字。我的頭上暗暗地飆下幾滴汗珠，感嘆欣媛那敏銳的觀察力。
咦？這一本不錯(cuò)！就這本了。我拿過擺放在書架最里邊的一本書，滿意的笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么樣了？我扭頭看向欣媛，只見欣媛拿著兩本書正猶豫不決中，不知該選那本書。“欣媛，你先選吧，我去付個(gè)錢�！蔽覔u了搖手里的兩本書對(duì)欣媛說(shuō)�！班拧！�
“兩本書�！蔽艺驹谑浙y臺(tái)，將手中的書遞給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員看了看我給的書，“噼里啪啦”的不知道在打些什么，打完，營(yíng)業(yè)員看了看電腦屏幕，對(duì)我說(shuō)：“你要不要辦一張會(huì)員卡？”“要！”管它什么東西，反正免費(fèi)�！班�，給你！49塊8.。”嘿嘿，買到書了！
買書！哦也！
買書的作文4
清代袁枚的《黃生借書說(shuō)》中說(shuō)：書非借不能讀也。然而，我卻覺得：書，還是買來(lái)讀為好。
借書，如同奪他人之所愛。捧書在手，如饑似渴閱讀，與作者產(chǎn)生了極大的共鳴，有了深深的感通之情，可是，也只能望書興嘆，不敢提筆勾畫，任興奮的眼光無(wú)奈地從字里行間滑過，任閃爍碰撞的思想火花流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐臟了破了丟了爛了，不得深入讀，只剩下做“護(hù)書使者”的份兒了。
當(dāng)然，也可以做摘抄、寫感受，撿拾一些散亂的珍珠，把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上，把沖撞心扉、不吐不快的讀書感想寫成讀后感記下來(lái)，也不失為一個(gè)好辦法。但，始終覺得，有些文字離開了特定的、原有的語(yǔ)言環(huán)境，就如同無(wú)本之木，失去了滋養(yǎng)它的土壤；如同對(duì)一個(gè)完美的人兒進(jìn)行了肢解，破壞了她的花容月貌；如同堵截了淙淙的流水，再無(wú)流暢歡快的感覺......將書歸還了主人，多日以后，再看到這佳句美詞，回憶它曾經(jīng)帶給自己精神的愉悅，再想一覽享受，卻已無(wú)可能�！澳红\沉沉楚天闊”，此去經(jīng)年，哪里再去覓得芳蹤？?jī)?nèi)心里立刻盛滿了遺憾，痛人心扉，猶如與知音失之交臂。
若，把書買回家中，則再無(wú)此憾事和局限。或飯后，或睡前，斜倚枕畔也可，端坐桌前也可，翻開書，只需一筆在手，勾勾畫畫、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍，粗識(shí)淺解，那么就接著看第二遍、第三遍......何時(shí)放下只用視心情而定，看喜好而說(shuō)。過罷癮，將書束之高閣，便慢慢回味咀嚼，只覺余香悠長(zhǎng)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，幾近淡忘之際，驀地想起某個(gè)場(chǎng)景、某一情節(jié)、某種似曾相識(shí)的感覺，就重新翻開書冊(cè)，再度尋覓那怦然心動(dòng)的.語(yǔ)句，何其愜意啊。
記得當(dāng)年曾經(jīng)看過一本書，是同學(xué)借給我的，開始也不以為然，沒想到一看竟特別喜歡，一口氣讀到了凌晨4點(diǎn)，實(shí)在受不了了才放下，第二天讀完后，又不顧一切在書的扉頁(yè)上寫下了自己的感想和心得，明明知道書本不是自己的，可是不吐不快，至于當(dāng)時(shí)寫了什么，已經(jīng)全然沒有一點(diǎn)印象了，只是憑少年意氣發(fā)點(diǎn)評(píng)論吧。以后對(duì)此書念念不忘，迅速購(gòu)得一本，翻爛后又購(gòu)得一本，放在枕邊，時(shí)時(shí)翻閱，如同享受美味佳肴。
數(shù)十年過去了，好想再看看那心潮澎湃時(shí)刻洋洋灑灑寫下的內(nèi)心寫照，卻再不可能——那本書幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，估計(jì)早已不見蹤跡了。自此，每看到中意的書籍，即慷慨解囊，購(gòu)回家中，隨時(shí)品味，隨地翻閱。與一開書店的相熟，去購(gòu)書時(shí)她總是好言相勸：“別買了，省點(diǎn)錢，拿去看吧，只要保存好就行，看完了拿來(lái)我還能賣�！蔽覅s微微一笑，婉言謝絕，執(zhí)意買走。
——讀書，不僅僅是為了了解，更是為了品味。淺嘗輒止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。買書回家，其樂無(wú)窮啊。
買書的作文5
今天，我最喜歡的書又出版了一本。但是我媽媽不給我買，怎么辦哪？我就用謝氏“三十六法”到底能不能成功呢？請(qǐng)看下文......
第一法——“軟磨硬泡法”
我趁著老媽擦麻將正開心時(shí)，就嬉皮笑臉地走到老媽旁邊，問：“老媽贏了嗎？””贏了！你媽怎么可能輸哪？并且四家就我一家贏，厲害吧!”“那......那xxx又出了一本，能不能給我買一本，就二十五元�！薄安恍�!”老媽堅(jiān)定的說(shuō)“就一本，嗯……我知道你最好了，美女�！蔽议_始拍馬屁，但是最后沒成功。——第一法失敗……
第二法——“討好法”
中午回到家后，我就馬上認(rèn)真地彈起鋼琴，彈了一個(gè)小時(shí)左右（我一般只彈10到30分鐘）我就立刻跑去幫媽媽切菜；吃好飯后幫媽媽洗碗；洗好碗后又看作文選半小時(shí)……到下午三點(diǎn)，我去她的房間，說(shuō)：“媽媽你看我都干了這么多的事，能不能……”“不行，想都不要想！”這幾句話惹火了我，我只好用最后的手段了……
必殺技——威脅法
軟的不行來(lái)硬的`。下午，我在外婆家威脅她，說(shuō)：“媽媽如果你不給我買xxx，我就把你擦麻將的事告訴外婆，看你怎么辦！”“你……好吧！”堅(jiān)定的老媽終于答應(yīng)了。
就這樣我買到了xxx，我的買書三法厲害吧！
今天，我最喜歡的書又出版了一本。但是我媽媽不給我買，怎么辦哪？我就用謝氏“三十六法”到底能不能成功呢？請(qǐng)看下文......
第一法——“軟磨硬泡法”
我趁著老媽擦麻將正開心時(shí)，就嬉皮笑臉地走到老媽旁邊，問：“老媽贏了嗎？””贏了！你媽怎么可能輸哪？并且四家就我一家贏，厲害吧!”“那......那xxx又出了一本，能不能給我買一本，就二十五元�！薄安恍�!”老媽堅(jiān)定的說(shuō)“就一本，嗯……我知道你最好了，美女。”我開始拍馬屁，但是最后沒成功�！谝环ㄊ �
第二法——“討好法”
中午回到家后，我就馬上認(rèn)真地彈起鋼琴，彈了一個(gè)小時(shí)左右（我一般只彈10到30分鐘）我就立刻跑去幫媽媽切菜；吃好飯后幫媽媽洗碗；洗好碗后又看作文選半小時(shí)……到下午三點(diǎn)，我去她的房間，說(shuō)：“媽媽你看我都干了這么多的事，能不能……”“不行，想都不要想！”這幾句話惹火了我，我只好用最后的手段了……
必殺技——威脅法
軟的不行來(lái)硬的。下午，我在外婆家威脅她，說(shuō)：“媽媽如果你不給我買xxx，我就把你擦麻將的事告訴外婆，看你怎么辦！”“你……好吧！”堅(jiān)定的老媽終于答應(yīng)了。
就這樣我買到了xxx，我的買書三法厲害吧！
買書的作文6
偶然間，我在茫茫書海中找到了一份彌足珍貴的記憶——它是屬于童年的。于是，掬一清茶，嗅一書香，我的思緒恍若飄回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
小時(shí)候，我的爸爸就對(duì)我的語(yǔ)文非常嚴(yán)厲。他給我買了許多書，古今中外，無(wú)一不是帶拼音的名著。但他卻從不給我買我最愛的小人書，他認(rèn)為那種閑書會(huì)帶壞小孩子的。但他卻低估了孩子的叛逆心理——越得不到的，就越想得到。于是乎，我和爸爸展開了曠久達(dá)N年的拉鋸戰(zhàn)。
“爸爸，今天是我生日，你準(zhǔn)備送我什么生日禮物�。俊蔽移诖卣Ｖ�。“嗯……”爸爸托腮沉思了片刻，好奇地看著我不停暗示他的眼神，然后裝作看懂的樣子，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧……”我高興地搓了搓手，眼里跳躍著激動(dòng)地火苗，正準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)大大的擁抱時(shí)，爸爸接下來(lái)的話如同一盆冷水，澆滅了我熱情的火焰：“看你這么誠(chéng)懇的份上，我就勉強(qiáng)破費(fèi)請(qǐng)吃你牛排大餐吧�！甭犃诉@話，我氣得直跺腳，兩眼如同兇惡的豺狼，狠狠地瞪著爸爸，咬咬銀牙，努力從嘴里吐出幾個(gè)字“這怎么好意思呢？牛排這么貴，你可舍不得破費(fèi)。”“沒事！”爸爸?jǐn)[擺手，滿不在乎地說(shuō)，“你生日嘛，我就大發(fā)慈悲，偶爾破費(fèi)也是值得的�！狈路鹂匆娏税职诸^頂上的圣母光環(huán)，我的'七竅如同瓦特的蒸汽機(jī)，冒著煙。我惱怒地跺了跺腳，“誰(shuí)稀罕你的大發(fā)慈悲，竟然耍我！臭狐貍！”我在心里暗暗思索下一步棋。時(shí)間好像停在這一刻，一個(gè)在暗忖布局，一個(gè)則悠閑看報(bào)。突然，我靈光一閃，雙眼嘀溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，閃著狡黠的光，心生一計(jì)。
“媽媽，你今天累不累呀？累了的話我去買菜吧�！眿寢寣�(duì)我突如其來(lái)的討好大吃一驚�！皨寢專偕菩橄�，我決定讓你好好休息，買菜這種體力活由我來(lái)做吧�！蔽遗呐男馗罅x凜然地說(shuō)。媽媽受寵若驚地掏出五十元錢，鄭重地交到我手里�！皨寢�，今天可是我生日，我們應(yīng)該大吃一頓�！睗M意地看著手里的五十元，我歡天喜地出了門。
爸爸看我竄出了門，心里暗道不妙，從沙發(fā)竄起，飛快地抓起外套，心急火燎地沖出門：“我想減肥，出去散散步。”留下丈二和尚摸不著頭腦的媽媽。
我哼著小曲，大步流星地朝菜市場(chǎng)走去，如同腳踩風(fēng)火輪，兩耳生風(fēng)。突然，我的右眼跳了下，突得想起了什么，假裝系鞋帶蹲下往后看，果不出所想，后面跟著一只老謀深算的“狐貍”。我心一驚，卻面不改色，淡定從容地走進(jìn)菜場(chǎng)。
買完菜后，身后的牛皮糖依然緊追不舍，我冷哼一聲，不屑地想：“在這里，我可是如魚得水，想甩開你還不容易！爸，你輸定了�！�
果不其然，我左轉(zhuǎn)右拐，在小巷里如同穿梭的泥鰍，一不留神就從爸爸的指縫時(shí)溜走，留下獨(dú)自哀嘆的爸爸。
回到家，我把菜遞給媽媽：“媽媽給！咱今天吃素�！眿寢屢桓薄拔揖椭馈钡臉幼�，回廚房張羅午飯去了。
而我呢，立刻沖進(jìn)房間，鎖上門，迫不及待拿出小人書，迷醉于心，忘我地看著。那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，躍動(dòng)在翻飛的書頁(yè)上，我像個(gè)“癮君子”，貪婪地讀著，欲罷不能……那一個(gè)個(gè)想象的世界真是太有趣了！
閱讀，浩瀚如海，而童年，如同一艘戰(zhàn)艦行駛在海面上，探索那無(wú)盡的奧妙……
買書的作文7
從小我愛書，所以買書這詞就與我結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，睡覺前正纏著媽媽講故事。爸爸推門走進(jìn)來(lái)，把一套《西游記》的連環(huán)畫舉到我面前。那套《西游記》嶄新嶄新的，散發(fā)著一股清新的油墨味兒！不用說(shuō)，央求媽媽等一會(huì)兒再睡覺，屏住呼吸翻動(dòng)起書頁(yè)。實(shí)際，那一夜我都沒怎么睡好，因?yàn)椋@是歸我自己所有的第一套書！愛書之心給我快樂。小時(shí)候爸爸、媽媽替我買書，雖然帶給我的歡樂是巨大的，可唯一遺憾就是爸爸、媽媽買什么，我就得看什么，自己沒有選擇的余地，直到小學(xué)四年級(jí)之后，情況才發(fā)生了變化。
四年級(jí)放暑假的一天晚上，爸爸和媽媽好像在商量什么和我有關(guān)的事情，我仔細(xì)一聽，原來(lái)爸爸星期天要去書市。媽，你讓我爸帶我去吧！我趕緊對(duì)媽媽喊。媽媽想了想對(duì)爸爸說(shuō)：要不，星期天你就帶尹楠去吧！從那晚之后，我就天天盼著快點(diǎn)到星期天�？烧l(shuí)知星期六我卻開始發(fā)燒，而且夜里還吐了三次，難受得我就象到了地獄一樣，一夜睡不好。第二天一早，我隱約聽見媽媽在門口跟爸爸說(shuō)：趁著尹楠沒醒呢，你趕緊走吧！我趕緊溜了床，跑到門口：爸，你帶我去吧，我沒事。媽媽反對(duì)：你今天不能去，等下次沒病再去。不，我就想這次去，爸，你帶我去吧，你帶我去吧。也許是我的死磨硬泡起了作用，爸爸只好說(shuō)：行行行，帶你去帶你去，不過你得先把藥吃了。
路上，我不停地想像著書市上的情景，也許那有許多許多的書，可以隨便看，我要能擁有世界上所有的書該多好呀。大約一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了書市，��！里面的書攤可真多呀。爸爸給了我２０塊錢，讓我自己去買我自己喜歡的'書。我頭一次可以自己買書了，我在這個(gè)書攤前看看，又在那個(gè)書攤前翻翻�？煽偸悄闷疬@本也想要，瞧瞧那本也不錯(cuò)�？偰貌欢ㄖ饕�。雖然我第一次自己買書一分錢沒花，一本書沒買，可是我的病卻奇跡般地好了。愛書之心能夠治��！從那次去書市以后，我便開始注意每一次書市，只要有書市，就一定要讓爸爸、媽媽帶我去。慢慢地也能夠自己挑書、買書了。在書市上，我不僅可以買到比平時(shí)便宜的書，也能夠了解到圖書發(fā)展的新動(dòng)向。我第一次一個(gè)人買書是九七年書市。早在書市開始前一個(gè)月，我就知道這屆書市將是歷年來(lái)就大的一次書市，爸爸、媽媽那段時(shí)間很忙，答應(yīng)我可以一個(gè)人去買書。我以為這個(gè)書市還在工體停車場(chǎng)，便打算騎車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。誰(shuí)知，今年由于種種原因，本屆書市將改在地壇公園。這下我可麻煩了，我家住南城，離地壇太遠(yuǎn)，我騎車的技術(shù)爸爸認(rèn)定屬于不及格之列，而且地壇那邊的路面交通也確實(shí)擁擠，騎車去看來(lái)不可能，只能坐車，這對(duì)別人可能算不了什么，可對(duì)我卻極不幸。我這人嚴(yán)重暈車。騎車帶人違反交通規(guī)則，媽媽就買了一輛帶兜的小三輪。學(xué)校活動(dòng)我特愛參加，可最怵的就是學(xué)校春游。學(xué)校春游沒有讓家長(zhǎng)用小三輪帶的，必須坐汽車，可我上汽車如同上刑場(chǎng)一般。恨不得能把五臟六腹一塊吐出來(lái)。大家為我暈車出謀劃策。暈車靈我吃過，還天旋地轉(zhuǎn)。太陽(yáng)穴的蜂油精、清涼油我涂過，但我仍舊頭重腳輕。表弟告訴我，用橡皮膏捂住肚臍眼兒能治暈車。我到商店買來(lái)橡皮膏，上車前跑進(jìn)廁所把橡皮膏貼好，可車一動(dòng)我還得馬上找塑料袋。特別讓我為難的，去地壇書市不光坐汽車，如果坐地鐵更方便，可我坐地鐵背不住就會(huì)死掉！朋友，你們猜，我這回到底去沒去書市。對(duì)，有的朋友看到猜對(duì)了，我當(dāng)然要去了。我是走去的！愛書之心絕對(duì)能鍛煉人的毅力。
我愛書，義無(wú)反顧。
買書的作文8
以前，我非常想要本寓言故事書，因?yàn)樗梢越涛以鯓幼鋈耍拖褚晃黄返聝?yōu)良的啞巴老師。今天終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)期待己久的愿望了。因?yàn)槲业牧慊ㄥX存的足夠買一本寓言故事書了。
于是，我非�？斓哪蒙狭俗孕熊嚨蔫�匙，又迅速的穿好鞋子，我剛要走的時(shí)候，心里激動(dòng)得不得了，就像十五個(gè)吊桶──七上八下的。
我去買書的路上看見了很多美麗的風(fēng)景，路邊的花花草草可真美呀！就像五顏六色的大花園。路兩旁那粗壯挺拔的大樹，就像許多高大的戰(zhàn)士守護(hù)著我們綠色的家園。也許是我心情特別好的原因，
原來(lái)天天走過的地方，現(xiàn)在看起來(lái)特別的漂亮。
我到了書店以后，看見了許多大大小小、花花綠綠的書。有故事書、笑話書、動(dòng)漫書、國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍……我走來(lái)走去，我走過了一個(gè)又一個(gè)書柜，書柜上的書的'封面各式各樣的，看得我眼花繚亂。我找了一排又一排的書柜，終于找到了寓言區(qū)。我走了一圈又一圈，翻了一本又一本，終于找到了我需要的一本寓言書。它叫“心靈成長(zhǎng)寓言”，封面上的天使面對(duì)著我微笑，似乎在說(shuō)“小主人，快把我?guī)Щ丶已�！我可以教�?huì)你好多知識(shí)�！边@本書好好呀！我隨意的翻開了一頁(yè)，里面講的是小木偶和小泥人的故事，我一口氣讀完了這個(gè)故事，懂得了人要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不能只看別人的缺點(diǎn)。如果暫時(shí)不到別人的優(yōu)點(diǎn)，不能太勉強(qiáng)了。我真的是愛不釋手��！于是，我問老板叔叔：“請(qǐng)問叔叔，這本書多少錢呀！”叔叔說(shuō)：“這本書80元，看你人小，就賣給你70元吧！”我掏出錢一看，大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我少帶了10元，只有60元，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙說(shuō)：“叔叔，能不能便宜點(diǎn)�！笔迨宕舐暤恼f(shuō)：“不行了，這已經(jīng)很便宜賣給你了，再便宜，我就要虧本了�！蔽乙宦暲习宓脑挘蚁耄阂晃一厝ツ�。突然，我又想：不行，現(xiàn)在回去，再回來(lái)恐怕來(lái)不及了。就在這時(shí)，我想了一道妙計(jì)。我假裝轉(zhuǎn)身要走，而且還邊走邊傷心的說(shuō)：“唉，這里太貴了，我去其它地方買吧，說(shuō)不定那里會(huì)便宜些。”老板一聽，愣了一愣，慌忙的叫住我，并且說(shuō)：“好吧，好吧，就賣給你60元吧�！蔽衣犃诵睦餁g天喜地，就不經(jīng)意的笑了出來(lái)，然后連蹦帶跳的跳了過去，老板說(shuō)：“唉，你這個(gè)小家伙真夠聰明的，下次我不會(huì)這么便宜賣給你了，這次是我上了你的當(dāng)了。”通過我的努力，于是我順順利利的買到了寓言故事書。
通過這件事，我知道了做什么事情要多動(dòng)腦筋，這樣才能把一件事情做好，而且我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、完完整整的把這本書讀懂、讀完。以后，我還會(huì)利用寓言故事書里的知識(shí)來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。
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