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      2. 我佩服的人作文

        時(shí)間:2023-08-18 16:50:44 好文 我要投稿

        我佩服的人作文范例(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我佩服的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我佩服的人作文范例(15篇)

        我佩服的人作文1

          我身邊有很多同學(xué),他們有的聰明好學(xué),有的幽默風(fēng)趣,有的樂(lè)于助人,還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,但要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?他就是張富俊——我們班的副班長(zhǎng)。

          他的個(gè)子不高也不矮,又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,透著機(jī)靈勁;高高的`鼻子下有一張棱角分明的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。

          他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師每講完一處,他就會(huì)入神地點(diǎn)頭。老師提問(wèn)時(shí),他總會(huì)搶著舉手回答問(wèn)題。

          張富俊不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂(lè)課,老師問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)樂(lè)器,只有張富俊勇敢地站出來(lái),拿起了中阮,給大家彈奏了兩首好聽(tīng)的曲子。大家聽(tīng)后紛紛鼓掌,把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,夸他有藝術(shù)細(xì)胞。

          作為班干部,每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他還會(huì)熱心地幫助同學(xué)。在他的身上,還有許多的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通,所以我很佩服他,決定要向他學(xué)習(xí)。

          這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊,你是不是也想認(rèn)識(shí)他呢?

        我佩服的人作文2

          我堂哥只有一個(gè),表哥卻不少,讓我數(shù)一數(shù):1、2、3、4、5、6、7、8、9,乖乖,居然有9個(gè)之多。讓我佩服的表哥有兩個(gè),一個(gè)是畢業(yè)于香港浸會(huì)大學(xué)的“香港哥”,一個(gè)是即將從清華大學(xué)畢業(yè)的“清華哥”。

          今天先寫一寫清華哥。

          清華哥大名“李成杰”,大人們都叫它“杰仔”。20xx年參加全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得金牌,入選信息學(xué)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),提前一年被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取。

          清華哥早有大志,從小癡迷于奧數(shù)。聽(tīng)媽媽講,從小學(xué)起,他就堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)奧數(shù),就算過(guò)年過(guò)節(jié)也不例外。

          清華哥最大的一個(gè)特點(diǎn)是——坐得住。這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題,年紀(jì)輕輕就發(fā)胖,這樣不太好吧。減肥是必須的,每天大清早起床,跑步、打乒乓球,直到大汗淋漓。天天如此,毫不松懈。

          清華哥說(shuō)話很不客氣但風(fēng)趣。我英語(yǔ)不好,放假歸來(lái),媽媽叫清華哥指導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ)。清華哥戴著副眼鏡,帶著臺(tái)筆記本電腦來(lái)了。他先讓我做題,再讓我練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。當(dāng)看過(guò)我的.英語(yǔ)練習(xí)后,他本來(lái)面無(wú)表情的臉,一下子像抽筋了一樣,笑了起來(lái):“你學(xué)的什么‘狗屎’英語(yǔ)?犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤!辈辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜,無(wú)地自容啊。清華哥笑歸笑,接下來(lái)就認(rèn)真給我講解起來(lái),那一刻,我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不是很難。

          一次,我們兩家一起去騎行,我和清華哥干勁十足,一直沖在最前面,把爸爸媽媽、姨丈姨媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。這樣看來(lái),清華哥運(yùn)動(dòng)減肥效果還不錯(cuò)嘛!

          清華哥,給你點(diǎn)個(gè)贊,你是我的榜樣。

        我佩服的人作文3

          在這個(gè)世界上都會(huì)有許多人是讓你佩服的,有些人佩服老師企業(yè)家,慈善家,警察叔叔等人。而我最佩服的人卻是志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救溺水者的工作人員。

          我之所以如此佩服他們,是因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧沟臑槲覀兎⻊?wù),冒著生命危險(xiǎn)到欄桿邊的樹(shù)枝上,山崖上撿垃圾也毫無(wú)怨言,不顧自身的安全去救人。他們這種任勞任怨,甘愿犧牲自己去服務(wù)我們的精神是非常值得我們學(xué)佩服的。志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救溺水者的工作人員這幾個(gè)職業(yè)是非常辛苦的,而且還不能有任何怨言。志愿者是幫助人們最多的。就好比奧運(yùn)會(huì)上的志愿者,他們會(huì)站在舉辦奧運(yùn)會(huì)的每個(gè)角落,當(dāng)人們有需要的時(shí)候就去找志愿者,他們會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,盡全力去幫助別人是志愿者的天職。而環(huán)衛(wèi)工是保持衛(wèi)生的整潔。就比如泰山環(huán)衛(wèi)工,當(dāng)一些不講衛(wèi)生的旅客,把垃圾扔到樹(shù)枝,山崖等危險(xiǎn)地區(qū),他們就為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的旅游地區(qū),冒著墜崖的危險(xiǎn)去撿垃圾。當(dāng)環(huán)衛(wèi)工勸游客們不要亂扔垃圾,而一些游客卻說(shuō):“我們不扔,你們不就失業(yè)了嗎?”保持旅游景點(diǎn)衛(wèi)生整潔是環(huán)衛(wèi)工的`職責(zé)。而救溺水者的工作人員是將溺水者救上岸邊來(lái),哪里有溺水者哪里就會(huì)有救生員,救生員的工作就是負(fù)責(zé)拯救每一個(gè)溺水者。

          每個(gè)人都有自己的職責(zé),我們應(yīng)該像志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救生員那樣做好自己份內(nèi)工作,對(duì)自己盡職盡責(zé)。志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救生員身上的那種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的,所以,我佩服他們。

        我佩服的人作文4

          上了初中后,他就成了我最佩服的人。

          他中等個(gè)子,有一頭微微凌亂的頭發(fā),臉的輪廓分明。平常穿一身普通的運(yùn)動(dòng)衣,再蹬上一雙微微泛白的運(yùn)動(dòng)鞋,他就是我們班的學(xué)習(xí)委員———秦晨峰。

          每天早上到校以后,他迅速整理的書(shū)包,然后拿著書(shū)來(lái)閱讀。瞧,他閱讀的多么認(rèn)真呀,眼睛不離書(shū),手里拿著筆,時(shí)不時(shí)在書(shū)上勾畫好詞好句。有時(shí)他來(lái)了還會(huì)背古詩(shī)“東風(fēng)惡,歡情薄,一杯愁緒,幾年離索,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”他正在背誦《釵頭鳳》呢,要知道這首詩(shī)是提高篇的詩(shī)詞,這么早就背到這里了,實(shí)在令我佩服!上課時(shí)他的眼睛總是不離黑板,時(shí)不時(shí)的“刷刷”做筆記,有的時(shí)候老師問(wèn)問(wèn)題,他總是稍加思索,然后馬上舉手,回答時(shí)也是說(shuō)的游刃有余。他這個(gè)學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)可不是蓋的!每次下午到校后,他可是第一個(gè)進(jìn)入的'學(xué)習(xí)狀態(tài)里的人,放下書(shū)包后拿出字帖,取出黑筆臨摹了起來(lái),再看他寫的字,筆勢(shì)雄奇,一筆一畫鏗鏘有力,但又如花瓣般清雅,和字帖上的字簡(jiǎn)直如出一轍!

          他愛(ài)笑。有一次我們下課后在那講笑話,把他逗笑了,然后傳來(lái)了一陣陣爽朗的聲音。要知道他平時(shí)可是很嚴(yán)肅的,這和他學(xué)習(xí)的樣子迥乎不同!

          他在體育這方面也很棒。有一次體育課上,老師讓立定跳遠(yuǎn)。輪到他了,他兩腳開(kāi)立站,深呼了一口氣,然后雙臂開(kāi)始擺動(dòng)。突然他的身體高高的騰空而起,然后雙臂再一次的擺動(dòng),像飛一般,最后他雙腳落地結(jié)束了跳遠(yuǎn)。隨之傳來(lái)的是我們一陣尖叫聲,他跳了兩米多,而我拼盡全力也跳也找不到兩米多。

          學(xué)習(xí)專注,熱情爽朗,體育突出的秦晨峰,是令我最佩服的人!

        我佩服的人作文5

          今天,我認(rèn)識(shí)了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個(gè)螃蟹,可以說(shuō),剩下來(lái)的除了殼,就是腮,總之剩下來(lái)的全是不能吃的,肉都被他挖光了。

          我和周小瑜下了書(shū)人課,就到周小瑜家吃飯了,周小瑜媽媽準(zhǔn)備了三只大螃蟹,阿姨叫我吃一個(gè),我不好推辭就拿了一個(gè)最小的螃蟹吃,小瑜也就比我先吃5秒,但是當(dāng)我將螃蟹放進(jìn)盤子的時(shí)候,他已將其撕開(kāi),津津有味地吃了起來(lái)。而我呢,不會(huì)拆,周小瑜倒是十分大方地說(shuō):“我來(lái)拆!斌π芬坏剿掷铮5秒后就五馬分尸了。

          周小瑜不僅螃蟹拆的好,而且吃得也是一干二凈,不留一點(diǎn)蟹肉沫。他先把有蟹黃的.那一面打開(kāi),里面有大塊大塊的白花花的蟹肉,在邊上,還有一點(diǎn)肉渣子,他也不放過(guò),千方百計(jì)地要將這點(diǎn)肉渣子吃了,還有一個(gè)角不太好弄到,他可有的是辦法:筷子往里一插,一轉(zhuǎn),肉就上來(lái)了。再說(shuō)大鉗子,從邊上咬一下,拿出一層殼,馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個(gè)部位用多大力咬,怎么吃方便,他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過(guò)的螃蟹,絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)肉或黃,給你的只有蟹殼。我當(dāng)時(shí)就開(kāi)玩笑說(shuō):“小瑜小時(shí)候,還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,就先學(xué)會(huì)吃螃蟹了吧:-)。”

          小瑜實(shí)在是一個(gè)吃螃蟹的高手,佩服啊!

        我佩服的人作文6

          從記事開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)了不少人,他們有我的鄰居,有我的朋友,有我的長(zhǎng)輩……而在這些人中,我最佩服的人是我媽媽。

          我的媽媽有著一頭又黑又直的長(zhǎng)頭發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,潔白的牙齒。

          我的媽媽雖然并不偉大,但對(duì)我們非常體貼。

          記得有一次,我在夜里十點(diǎn)多發(fā)燒。媽媽不管三七二十一,叫我穿好衣服,帶我去醫(yī)院。那時(shí)太晚了,沒(méi)有車,媽媽就冒著刺骨的寒風(fēng),背著我去醫(yī)院,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷。到了醫(yī)院,媽媽也沒(méi)有休息,而是一直照顧我,陪我打點(diǎn)滴。

          還有一次,我還在上一年級(jí),媽媽早上提醒我別忘了拿傘,她說(shuō)那天有雨。可是,我卻忘記帶了。放學(xué)時(shí),同學(xué)們都拿著傘回家了,只有我一個(gè)人在學(xué)校門口呆呆地站著。正在我自責(zé)的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽撐著傘向我走來(lái)。我立刻跑過(guò)去,一頭撲進(jìn)媽媽懷里,牽著她的'手,并肩往家走。回到家里,發(fā)現(xiàn)媽媽的肩上都濕透了。我內(nèi)疚地說(shuō):“媽媽,你的衣服都濕透了!薄皼](méi)事,你沒(méi)有濕就好!蔽衣(tīng)了這些話,鼻子就酸了,眼睛也濕潤(rùn)了。

          這就是我的媽媽,是世界最好的媽媽,也是我心中最美的媽媽。

        我佩服的人作文7

          從小到大,我敬佩的人有許多,比如說(shuō)有爺爺,因?yàn)樗獯,使我震撼,比如說(shuō)奶奶,她的廚藝已達(dá)到如火純青的地步,使我們一家個(gè)個(gè)回味無(wú)窮,比如說(shuō)哥哥,下圍棋總是他的手下敗將,比說(shuō)如說(shuō)姐姐的打字已經(jīng)滾瓜爛熟,一分鐘50多個(gè)字足可以了,還有許卻許多多的人,而有一個(gè)人卻讓我最佩服的,他就是我的弟弟,也許有人會(huì)問(wèn)我,你弟弟才上二年級(jí),會(huì)比你好嗎?哈哈!還是讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎底吧!

          去年暑假,我去弟弟家玩,一進(jìn)門便看到他在看一些書(shū)。我走上前去一看,原來(lái)他在看《中華上下五千年》。我拍拍他,叫他和我玩走歷史比拼中國(guó)有多少個(gè)朝代?他是對(duì)答如流,口如懸河:“上古、夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、西楚、西漢、東漢、三國(guó)……唐宋,五代十國(guó)等二十五的朝代。當(dāng)時(shí)我才領(lǐng)悟到自己只知道一點(diǎn)點(diǎn),還不如弟弟知道的多。我心中感到不服氣,便又問(wèn)道“既然你知道朝代,那你能告訴我,三國(guó)主要人物嗎?”弟弟仍是輕松地回答:“曹操,劉備,孫權(quán),諸葛亮。”我聽(tīng)了,心想:哼!有什么了不起的,我至少還知道一些故事。想著,想著便繼續(xù)問(wèn)他:“你知道有什么故事呀?講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!钡艿芟肓讼耄阏f(shuō)起了《岳飛傳》中的'大戰(zhàn)愛(ài)華山。我一旁聽(tīng)著,一竅不通,就像是中國(guó)人對(duì)外國(guó)人說(shuō)話,聽(tīng)也聽(tīng)不懂,什么又是兀術(shù),又是牛皋,又是金將士死橫遍野了,我都暈過(guò)去,于是我便打斷了弟弟的話,自己認(rèn)輸了,心中非常佩服他。他小小年紀(jì)竟然比我知道的還要多,我當(dāng)哥哥的幸虧還能說(shuō)幾句,要不我就會(huì)被笑話的,慚愧,慚愧,以后我一定要好好多讀書(shū)。

          你們說(shuō),我弟弟這么厲害,我能不佩服嗎?

        我佩服的人作文8

          我最佩服的人作文

          我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已經(jīng)85歲了,有著一頭雪白的頭發(fā),雖然年齡很大了,但是他的眼神炯炯有深。在我的房間里,有一副字,是外公親手寫了送給我的,媽媽幫我拿去婊了一下,掛在了我的房間里,每當(dāng)我看到那副字,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的關(guān)于外公小的時(shí)候練字很勤奮的故事,我就會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)。

          記得在外公的老家,客廳里有一張黑木桌子,媽媽說(shuō)這是外公家祖?zhèn)飨聛?lái)的。原來(lái),外公小的時(shí)候,家里很窮,買不起紙和墨汁,但是為了練好字,聰明的外公就想了一個(gè)辦法,用毛筆沾者水,在黑木桌子上練習(xí)寫字。就這樣,外公練了十幾年,終于練成了一手好書(shū)法,并被邀請(qǐng)參加了各種比賽,獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),其中最好的'是全國(guó)三等獎(jiǎng)。外公是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,畢業(yè)于廈門大學(xué),但是為了他熱愛(ài)的教育事業(yè),年輕的時(shí)候,和其他幾個(gè)老師一起創(chuàng)辦了梅仙中學(xué),成了一名受人尊敬的人民教師。外公每個(gè)月的工資并不高,但他還是盡力幫助班里一些家庭貧苦的學(xué)生,現(xiàn)在,外公很老了,卻經(jīng)常有許多他從前的學(xué)生來(lái)看望他呢!這就是我最敬佩的人----我的外公。

        我佩服的人作文9

          我有一個(gè)好朋友名叫莊建松,我們都叫他“高老莊”,可他好像一點(diǎn)兒也不生氣,還很喜歡似的呢!

          “高老莊”的優(yōu)點(diǎn)真是多得說(shuō)不完,我就先從他的籃球技術(shù)說(shuō)起吧!“高老莊”喜歡投零角度的三分球,可是不太會(huì)進(jìn)球。所以,同學(xué)們都勸他和五(2)班比賽時(shí)少投幾個(gè)零角度三分球,“高老莊”爽快地答應(yīng)了。到了比賽那天,我們兩班竟然勢(shì)均力敵,打成了加時(shí)賽,就在時(shí)間快到時(shí)我們班以20比19落后一分,我們?nèi)M(jìn)攻,我?guī)蛲黄瓢鼑φ肚,一個(gè)高個(gè)子擋住了我,我正束手無(wú)策之時(shí),看見(jiàn)三分線外無(wú)人防守的`“高老莊”手里,“高老莊”在三分線外騰空躍起,一投,球進(jìn)啦!正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),“噓”地一聲,時(shí)間到了,我們班以22比20之勢(shì)戰(zhàn)勝了五(2)班。從這以后,我們?cè)僖膊环磳?duì)“高老莊”投零角度三分球了,還給了他一個(gè)“零角度大師”的美稱,我想他當(dāng)時(shí)心里一定美滋滋的。

          “高老莊”除了籃球技藝超群外,還有一個(gè)“法寶”,那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時(shí)我首先帶進(jìn)的,所以我的技術(shù)為全班第一,“高老莊”當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)“無(wú)名小卒”,跟我比起來(lái)可真是天壤之別啊!但“高老莊”很好學(xué),他看我和別人打時(shí)偷學(xué)我的絕招,時(shí)不時(shí)還向我“討教”,再加上他和他哥哥學(xué)到的幾招,他不久就打敗了我,帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。

          我得趕快去練球超過(guò)他了,拜拜!

        我佩服的人作文10

          瞧,他又在認(rèn)真看書(shū)了!他眉頭皺得緊緊得,一個(gè)大圓臉,嘴巴很小,他就是我們公認(rèn)的“智慧星”占彬,他還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

          他十分的愛(ài)看課外書(shū),所以知識(shí)淵博。一節(jié)語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我們還在冥思苦想時(shí),他已經(jīng)把手高高地舉起來(lái)了,自信地解釋著,我們的目光都投向了他,我們都十分驚訝,他從哪里找出來(lái)的答案呢?老師開(kāi)心地說(shuō):“對(duì)了,請(qǐng)坐下。”我頓時(shí)被他那淵博的知識(shí),靈活的運(yùn)用,極好的記憶力驚呆了。這說(shuō)明他看書(shū)不是瞎看,而是認(rèn)認(rèn)真真地看,也不像我只明白了大體意思,他對(duì)自己看過(guò)的知識(shí)可以說(shuō)是過(guò)目不忘。

          我記得最深刻的一件事是上三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課上老師給我們留了一個(gè)看圖寫話的作業(yè),讓我們自己寫,我不會(huì)寫,可是占彬已經(jīng)寫了很多。我就讓他幫我,他念一句,我寫一句。叮鈴鈴,下課了,我的作業(yè)寫完了,可是占彬還沒(méi)有寫完。

          上課了,老師讓我們把寫的作文拿出來(lái)給他檢查,經(jīng)過(guò)了十多分鐘的檢查,老師說(shuō):“占彬,你怎么還沒(méi)有寫完呢?以你的'速度應(yīng)該早就寫完了呀?”

          占彬想了想說(shuō):“我教韓光旭寫呢,所以沒(méi)寫完!

          老師對(duì)我說(shuō):“下次不準(zhǔn)這樣了,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”

          “知道了!蔽一氐搅俗簧希瑢(duì)占彬說(shuō):“對(duì)不起。”

          “沒(méi)關(guān)系。”

          這樣的一位“博士”還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我怎么能不佩服他呢?

        我佩服的人作文11

          每個(gè)人心中都有自己最佩服的人,有人佩服知識(shí)淵博的科學(xué)家,有人佩服救死扶傷的醫(yī)生,有人佩服默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,而我最佩服的人是我的媽媽。

          我的媽媽有著一頭黃黃的短發(fā),濃黑發(fā)亮的柳葉眉,一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話一般的眼睛,一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)挺挺的鼻子,鼻子下是一張櫻桃小嘴。我的媽媽雖然不太好看,但是在我心中她是最美的!

          我的'媽媽是一個(gè)勤勞的人。她每天不僅要上班,下班后還要做很多家務(wù)。有一次媽媽加班到十一點(diǎn)多才回來(lái),當(dāng)時(shí)天氣很冷,媽媽也非常累。但是媽媽到家后還沒(méi)來(lái)得及休息,就一如既往地開(kāi)始收拾、整理我們置下的“爛攤子”。我看到這一幕,眼睛紅了,鼻子酸酸的。

          我的媽媽不但勤勞,而且樂(lè)于助人。

          記得有一次,我和媽媽上街時(shí)碰見(jiàn)一個(gè)小女孩,她和她的媽媽走散了。小女孩在撕心裂肺地喊著她的媽媽,但無(wú)人回答。媽媽走上去,拉著她的手,溫柔地問(wèn)道:“你和你的媽媽在哪走散的?”小女孩一直搖頭,一言不發(fā)。我們沒(méi)辦法,只好盲目地找。找了一個(gè)多小時(shí)后,終于在廣場(chǎng)中心找到了她的媽媽。

          怎么樣?這就是我佩服的媽媽。雖然她很平凡,但我很愛(ài)她!

        我佩服的人作文12

          我有一個(gè)特別佩服的人,她不是司馬遷,不是談遷,也不是李白,而是一位天使。

          天使可以對(duì)你好得讓你感到離奇,也可以對(duì)你大喊大叫,讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界,讓你感到無(wú)憂無(wú)慮,也可以讓你在家待得無(wú)聊。天使的手藝不怎么好,但是,天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛,但可以讓你以快樂(lè)的生活在心中飛起來(lái),天使的手沒(méi)有那么光滑嫩白,很粗糙的,但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活,天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完,也可以讓你貧困到一分錢都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你關(guān)在一個(gè)小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你,但她也會(huì)因蒼老而去世,與世長(zhǎng)辭。天使的薪水不多,但可以讓你幸?鞓(lè),讓你感到生命的意義與價(jià)值,天使的聲音嘶啞,但可以給予你生活的故事,天使長(zhǎng)的.雖然不好看,但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉,天使的頭發(fā)不像長(zhǎng)發(fā)公主,但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味,天使不是很會(huì)說(shuō)話,但她說(shuō)的笑話可以哈哈大笑,天使不是很聰明,但她給你講解的題目會(huì)讓你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以給你愛(ài)的味道。

          這位天使,就在你的身邊,每個(gè)人都有,她就是我們的媽媽,難道她不是天使嗎?她不是一直陪伴你的人嗎?

        我佩服的人作文13

          打開(kāi)記憶,見(jiàn)到她。她和別的女孩子長(zhǎng)得差不多,都有著水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴,但她的性格卻與眾不同。

          她不喜歡穿漂亮的小裙子,她說(shuō):“穿小裙子會(huì)礙于我的行動(dòng)!彼さ箷r(shí),會(huì)自己站起來(lái),不流一滴眼淚,她說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”她遇到麻煩事時(shí)總會(huì)自己解決,她說(shuō):“自己的事自己做!彼鍪聲r(shí)總會(huì)堅(jiān)持不懈,不會(huì)半途而廢,她說(shuō):“只有堅(jiān)持不懈才能成功,只有成功才能嘗到甘甜!彼荒猩圬(fù)時(shí),她會(huì)顯出自己的實(shí)力讓別人佩服她。

          有一次,學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。她報(bào)名參加了800米。在我覺(jué)得,800米是一個(gè)遙不可及的數(shù)字,而她卻參加了。比賽開(kāi)始了,她彎著腰,單膝跪地,臉上的汗珠一滴一滴的流著。當(dāng)裁判說(shuō):“跑!”她像一只離弦的箭跑了出去。她先快一點(diǎn)不讓自己落在最后,然后速度均勻,不慢不快。當(dāng)大約跑了500米的時(shí)候,幾乎所有人都沒(méi)勁了,速度越來(lái)越慢,都?xì)獯跤醯。而她卻使出了勁跑,速度越來(lái)越快。近了,更近了,還有100米、500米、25米、15米、5米,到了。她以女子組第一的`成績(jī)告終。如果是我,還不一定跑得下來(lái),她卻行。

          記得還有一次,我們班的男生害她,而她卻只說(shuō)了幾句話,就坐下看書(shū)。到了考試時(shí),她拿出了實(shí)力,考了全班第一,讓所有的人都佩服她。

          打開(kāi)記憶,見(jiàn)到她,她堅(jiān)持不懈,她學(xué)習(xí)勤奮,她要讓別人佩服她。她就是我們班的俞男,我佩服的人。

          選材好,寫得也不錯(cuò),尤其第二段語(yǔ)言寫得很有特點(diǎn)。缺點(diǎn)是,寫她勤奮學(xué)習(xí)的部分沒(méi)寫具體?梢匝a(bǔ)充一下。

        我佩服的人作文14

          我佩服的人 朋友,當(dāng)你在那整潔的馬路上時(shí),你想過(guò)這是誰(shuí)辛勤勞動(dòng)的成果嗎?是城市的美容師-----清潔工。是他們的辛勤努力讓著個(gè)城市便得那么干凈整潔。

          記得在一個(gè)寒冬臘月的早晨,天還沒(méi)亮,爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒,對(duì)我說(shuō):“孩子,今天早晨去跟爸爸跑步,我要練練你的`意志。”我聽(tīng)完心里 有點(diǎn)慌,吞吞吐吐地說(shuō):“什……什么,跑……跑步,這天多冷啊,我不去!痹诎职值脑偃笙拢掖┖靡聨(kù)和爸爸出門了。

          跑著跑者,忽然,一陣北風(fēng)迎面刮來(lái),我的臉痛得像刀割一樣疼。這時(shí),我支支嗚嗚地說(shuō):“爸……爸,太……冷了……我們……回家吧!”爸爸沒(méi)有說(shuō)話,只是拉著我來(lái)到了一個(gè)黑影子前,我定睛一看,原來(lái)是一位老大爺,他大概60多歲,他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇,為什么清潔工要這么早老掃馬路呢?

          于是,我對(duì)老大爺說(shuō):“老大爺,您這么大年紀(jì)了怎么還這么早來(lái)掃馬路。磕慌吕蹓纳碜訂?”老大爺笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“好孩子,如果我不早來(lái)掃地,落葉會(huì)就會(huì)堆滿大街,垃圾會(huì)到處飛揚(yáng),還會(huì)對(duì)人民帶來(lái)不便!闭f(shuō)完,老大爺又拿起掃把掃了起來(lái)。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),把老大爺正要裝進(jìn)垃圾車?yán)锏睦瞪⒘。我想:這下老大爺該生氣了吧。可出乎我的意料,老大爺卻又默默地掃了起來(lái)……等我和爸爸跑步回來(lái)時(shí),看見(jiàn)馬路上一塵不染,非常干凈。老大爺也拉著垃圾車向垃圾站走。 看著老大爺那高大的背影,一股敬意涌上我的心頭……

        我佩服的人作文15

          我最佩服的人作文

          咚咚咚,門外突然響起急促的敲門聲,我連忙跑去開(kāi)門,呀!我驚訝地叫起來(lái),竟是一個(gè)丑的不能再丑的老婦人。她長(zhǎng)著一雙細(xì)手,一雙小眼睛恰好和那張好似大油餅的臉形成了鮮明的對(duì)比,衣服破破爛爛的好似乞丐。你是誰(shuí)呀!我很放肆地說(shuō)。見(jiàn)她沒(méi)有生氣,我轉(zhuǎn)身就去拿來(lái)一塊錢說(shuō):給!她并沒(méi)有伸手接錢,卻問(wèn):你爸爸在家嗎?我說(shuō):你這個(gè)乞丐,給你錢你不要,還問(wèn)我的爸爸去哪了,你可沒(méi)等我說(shuō)完爸爸就從外面回來(lái)了。于是我說(shuō):爸,你看這個(gè)乞丐,給錢不要還問(wèn)你去哪了?爸爸的臉就像電視里的那句臺(tái)詞從晴轉(zhuǎn)多云變?yōu)榍缣炫Z了。就因?yàn)檫@爸爸把我大罵一場(chǎng),我生氣的.回房間了,可那位丑婦呢,還在惺惺作態(tài)地說(shuō):別罵孩子。后來(lái)我才知道原來(lái)奶奶昨天出門的時(shí)候被車給撞了,就是這位丑婦救了素不相識(shí)的奶奶,及時(shí)把奶奶送到了醫(yī)院,才使奶奶得以平安脫險(xiǎn)。知道了這些,我心里慚愧極了,但更多的是敬佩。

          這件事讓我懂的了人不可貌相,海水不可斗量,那位丑婦就是我最敬佩的人!

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