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      2. 放風箏作文

        時間:2023-08-18 16:20:47 好文 我要投稿

        放風箏作文精品[15篇]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風箏作文精品[15篇]

        放風箏作文1

          一個陽光明媚的早晨,我和妹妹,還有我的朋友準備到草地上放風箏。

          當我們來到草地時,發現天空成了風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,有昂首飛翔的老鷹……形態各異的彩色風箏,就像頑皮的.小精靈在空中自由翱翔。

          遠處是一家三口,那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空,好像在喊:“爸爸、媽媽,我的風箏飛上天空啦!”爸爸和媽媽依偎在一起,微笑著說:“寶貝,你可真能干!”看到這一幕,我好生羨慕,真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說:“我們也來放風箏吧!”妹妹和小華異口同聲地說:“好呀!好呀!”我指著遠處的風箏喊道:“我們也要把風箏放得那么高!”我拿起風箏線,小華托起風箏,等風來了,我就喊:“一二三!跑!”話音剛落,我倆就配合著一起往前跑,跑著跑著,感覺手中的風箏線繃得緊緊的,好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道:“小華,快放手!”小華把風箏往天上一拋,!風箏飛起來啦!我手中的線越放越長,風箏飛得也越來越高,它自由飛翔在廣闊無比的天空,時而左右晃動,時而直沖云霄,大家的心里別提有多高興了。

          可就在我們洋洋得意的時候,妹妹跺著腳大聲喊:“哥哥,你快看!風箏快掉下來啦,快掉到樹上啦!”聽到妹妹的喊聲,我和小華使勁把風箏拉過來,只見風箏翻了好幾個跟頭,終于又平靜下來了,我倆卻累得滿頭大汗。

          整個草地上到處是歡聲笑語,耳畔響起了那句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”詩句,春天的感覺真好!

        放風箏作文2

          “起床啦,起床啦,別睡啦!”咦,誰呀,一大早的大聲喊,吵死了,睜開眼睛一看,原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛,問道:“媽媽,你干嘛呀,那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝:“。楷F在還早。慷8點了!”我瞄了一眼小鬧鐘,還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來,刷牙洗臉吃早飯,媽媽看著我捂住嘴笑了。

          做完這一切,我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的`:“至少對我來說不是!”她伸了個懶腰又說:“總算讓你不賴床咯!蔽姨咧日f:“唉,真無聊啊,家里太悶了,一點意思都沒有!”媽媽想了想提議:“不如去放風箏,很有趣的!”我一聽立刻蹦起來了,好啊好!看著風箏飛肯定很有趣。

          我家里有個小佩奇的風箏,很久都沒用了,這回不知道能不能用,我把它拿了出來。

          撣了下灰,再組裝好,一個精美的風箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下,想放飛它,可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現在還沒有風啊,有風的時候再放吧。

          正說著風就來了!我高興得立刻拖著風箏就跑了起來,可風箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說:“還是我來吧!”一邊說著一邊指導我如何放風箏,只見她拖著風箏迎著風跑著,風箏真地飛起來了,風箏漸漸地被氣流帶得越來越高了,我和風箏一起,在陽光下奔跑著,開心極了!

        放風箏作文3

          周末,天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風箏。

          他們一起來到綠油油的草坪上,哇!湛藍的天空中已經飄著很多風箏了。有鼓著大眼睛擺著紅尾巴的金魚風箏;有渾身長腳的細長的蜈蚣風箏;還有展翅飛翔的老鷹風箏。遠處,有幸福的一家三口正在放風箏,爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著孩子把五彩風箏放得高高的。

          三個小伙伴也開始放風箏了。原先他們各放各的,可是怎么也放不起來。他們都氣壞了,不由自主地跺起腳、皺起眉來。小明說:“我們得想個辦法。”大伙兒沉思了一會兒,異口同聲地說:“合作著來放!”

          他們開始合作一起放風箏。小明對小方說:“你把風箏舉起來,我喊‘放’,你就松手!边^了一會兒,風來了,小明趕忙喊:“3、2、1,放!”接著,小明一邊跑一邊放線,風箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風箏瞪著大大的眼睛,好像在說:“謝謝你們把我放到天空中去,與其他風箏一起飛翔!”突然,風停了,風箏開始往下掉。小紅忙喊:“快收線,這樣風箏就不會掉下來了。”小明開始收線,風箏搖晃了幾下,穩穩地停住了。三個小伙伴高興地叫起來:“我們成功了!”

          最后小明和小方把小紅的`蝴蝶風箏也放了起來。看著飄揚的風箏,三位小伙伴懂得了一個道理:團結的力量遠遠超過個人的力量。

        放風箏作文4

          陽春三月,正是放風箏的季節。瓦藍瓦藍的天空中,飄著朵朵白云。今天,我拿著心愛的蜻蜓風箏,帶著弟弟到體育場放風箏。

          哇,放風箏的人可真多呀!這兒一堆,那兒一伙。抬頭看看天上,各式各樣,五顏六色的風箏在空中悠悠飄動。

          我把風箏交給弟弟,對他說:“我說聲放,你就把風箏往上拋,知道嗎?”弟弟點了點頭。我右手拿著線軸,放出一米來長的線。弟弟雙手舉著風箏,我叫了一聲“放”,弟弟馬上把風箏往空中拋去,我也跑起來,一邊跑一邊放線。風箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀!兩對翅膀一起一伏,在陽光的照射下,閃閃發光,修長的.身體在慢慢地蠕動著,兩只眼睛一眨一眨,好像充滿了許多問號。漸漸地,我仿佛坐在“蜻蜓”的背上,它帶著我飽覽祖國的大好山河,雄偉的萬里長城,壯麗的北京天安門,繁華的上!欢涠湔{皮的白云,和我玩耍嬉戲。

          弟弟抬著頭,拍著手喊道:“好!好!好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯想。突然,我的蜻蜓風箏與大蜈蚣風箏互相纏住了,線也扯斷了,蜻蜓風箏飄遠了。弟弟焦急地拉著我的衣角說:“姐姐,風箏飛走了,怎么辦呀?”我微笑著說:“讓它飛吧!讓它去游覽地大物博的祖國吧!”弟弟默默地點點頭。

          風箏啊風箏,等我長大后,一定會駕駛航天飛船來追趕你,讓我們一起去探索世界的奧妙!

        放風箏作文5

          那是一個陽光明媚的星期日,蔚藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風箏。

          一到公園,我就看見天空中飛舞著各種各樣的風箏,場面十分壯觀。有長著很多腳的`蜈蚣,有鼓著大眼睛的金魚,還有一只威風凜凜的大老鷹,它們正迎著微風越飛越高。

          這時,爸爸和哥哥已經把我們的風箏支起來了。我們找了一塊空地,爸爸把風箏舉得高高的,哥哥拿著風箏線向前跑去,大約跑了十米遠,只聽哥哥大叫一聲:“放!”,爸爸把手一松,風箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風箏越飛越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌吶喊起來。

          不一會兒,哥哥跑過來笑著對我說:“你也試著玩一玩吧!”我滿懷期待地接過風箏線,學著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去,可是風箏似乎一點也不聽我指揮,正緩緩地往下降,我心中一慌。這時,哥哥在后面大喊:“收緊線!跑快點!”我趕緊拽緊線,咬牙加速往前沖去,風箏終于又一次徐徐升起,“我的風箏飛起來了!”我欣喜地大叫。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!笨粗祜w舞的風箏,就像一個個插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天,我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國!

        放風箏作文6

          清明節的清晨,微風輕輕的吹拂著,柳枝隨風擺動著,讓我不禁想起"不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀"的情景。慢慢的走在青石路上,穿過靜謐的街心公園,經過一片櫻花林,來到了鋪滿翠綠色草坪的體育廣場。我和爸爸拿出了黑白相間的燕子風箏準備放風箏。

          不一會兒,我們來到了草坪中央,爸爸說:"你拿著線軸,我跑。"我接過線軸一松一緊的放著線,爸爸托著風箏,舉的高高的,只聽我說一聲"放"爸爸把黑白相間的燕子風箏使勁兒一舉,風箏慢慢地飛起來了,風箏越飛越高。

          這時,我問爸爸:"爸爸,今天清明節您為什么掃完墓就帶我來放風箏啊?"爸爸用溫和的目光看著我說"放風箏也是清明節的一種習俗,寓意著我們的祖先希望看到我們平平安安,健健康康,擁有著高飛遠翔的美好幸福生活,也是不讓已故的親人思念我們。一會兒,等我們放完風箏就把線剪斷,讓風箏把我們的晦氣、霉運,甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風都帶走,好不好?我緊緊的抱住爸爸,眨著泛起淚光的.眼睛說"好,太好了!早點解除疫情,我們就可以回到學校上課了!"當我們正聊在興頭的時候,弟弟突然出現了,一邊拍手,一邊大叫著,風箏真多呀,真漂亮!拉著爸爸的衣服說"我也要放,我也要放……"

          清明節是掃墓、踏青、放風箏的日子;是回憶、紀念的日子;也是享受溫暖,愛人的日子。

        放風箏作文7

          今天班隊課,我們要去放風箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

          終于上課了,大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

          跑到操場,我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛,我們不用跑,風箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經放完了,可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學們展示著自己的風箏,還讓陳老師把我的風箏拍了照。

          漸漸地,我的風箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

          我邊收拾風箏線,邊看其他同學的風箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風一停,徑直掉了下來;有的則像一位風度翩翩的.紳士,用優雅的步伐邁上天空,又不失風度地落在地上。

          我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向對手撲來,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的因為風力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風箏,那只小風箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風箏的天敵呀!

          下課了,我們也心滿意足地回去了。

        放風箏作文8

          “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的季節。小明和小軍約好周末在郊外放風箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

          天空上飛著各種各樣的風箏,有的是活潑可愛的小魚,有的是展翅高飛的老鷹,最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

          看著飛起來的風箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風箏了。小軍先把腳踮起來把風箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉過頭大聲問小軍:“準備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭、二、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過去。風吹來時,小明大聲說:“三、二、一,放!”小軍就把風箏使勁往前一拋。風箏飛過頭頂,越過樹梢,沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說:“大哥哥,你們的'風箏飛上天了!”看!他們的風箏有時在天上轉圈,像在和白云打招呼;有時在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時看上去馬上要下降時又飛起來了,像調皮的小孩一樣。

          遠處還有一家三口在放風箏,小男孩的風箏也飛起來了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說:“兒子真棒!”

          風箏帶著他們的夢想越飛越高,越飛越遠。

        放風箏作文9

          春姑娘把大地裝點得一片翠綠,真是放風箏的好時機。

          陽光明媚的日子,微風習習。趁著好天氣,我和小伙伴一起來到鄞州公園放風箏。

          一來到公園,就遠遠地看到天空中已經“飛翔”著各種造型奇特的風箏,有拖著長長尾巴的鳳凰,有一身酷黑的蝙蝠俠,還有可愛無比的佩奇……千姿百態,五彩繽紛,熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風箏,一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!

          我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風箏就像個開心的小孩子,充滿了活動,特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候,充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來,吃力地在地上爬著,第一次試放風箏看來是失敗了!

          我們沒有氣餒,而是坐下來一起討論失敗的原因,討論著怎么樣才能讓風箏越飛越高,大家七嘴八舌的'你一句我一句,紛紛給出了各種意見,最終覺得失敗是因為剛才跑著跑著轉了個彎,風向變了!吸取了上一次的教訓,我們重新振作起來,把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內,我再次舉起“老鷹”迎著風飛快地跑了起來,在和同伴之間一扯一放,一緊一松的過程中,繩子終于漸漸被拉長了,啊哈!我們的“老鷹”飛起來了,飛得高高的,遠遠望著,栩栩如生,真是威風極了!

          媽媽告訴我,讀書也和放風箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學會尋找失敗的原因,就一定會成功。

        放風箏作文10

          陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

          今天,我來到甬江大橋下面的公園去放風箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

          我覺得放風箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功。”聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的`成功!

          這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

        放風箏作文11

          昨天放學的時候,老師對我們班同學說:“明天我帶你們去咱們澄城縣古徵公園放風箏!币宦犨@話,高興的我們一蹦三尺高!

          今天,天氣十分晴朗,天空是那樣的藍,我們來到公園,看到公園蔚藍的天空下飄著各種各樣的風箏:有可愛的“小鳥”,有盤旋的“雄鷹”,有兇猛的“老虎”……,天空似乎就成了一個動物園?吹竭@里我們拿出我們的風箏,我們的風箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風箏高高舉起,和同學張林濤一起喊“預備!放!”。風箏迎著春風飛了起來,可總也飛不高,可是由于他的技術還不熟練,并且是順風而行,不一會兒就落下來。

          他不好意思的`說:“該你放了!”由于我以前放過風箏,對放風箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓。逆著風奔跑起來,可是風卻下了起來。風箏眼看就要落下來了。這時張林濤得意的說“切!就這水平,還不如我呢!”可我卻不放棄,暗暗的說:“風箏呀!風箏你一定要給叫我爭氣,不能讓同學小瞧咱們!憋L箏像是聽懂我的話,搖搖晃晃的上升著。這時旁邊的張林濤變的啞口無言,后來不得不說:“佩服!真是佩服呀!”可惜天有不測風云,我的風箏眼看就飛的最高了。可是旁邊一只“老鷹”向我撲來,就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時老師說:“我們該回去了!”我們戀戀不舍的離開了公園。

          這次放風箏讓我知道只要持之以恒,就會成功。

        放風箏作文12

          今天,錦媛姐姐邀請我們全家去參觀她的新居,并告訴我她們小區的廣場非常大,順便可以放放風箏。我一聽有場地可以放風箏,高興的催著媽媽快點出發。

          坐了四十幾分鐘的公交車,來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風箏,直奔小區廣場。

          來到廣場,哇!好熱鬧呀!許多風箏已經飛上了蔚藍的天空中,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴成一幅美麗的`畫卷。我看了看手中的“彩條大風箏”, 急切地叫著:“媽媽,讓我們的彩條大風箏也加入了他們的行列飛上天空吧!”

          于是,媽媽把風箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風箏。我慢慢地放線,眼看風箏要飛上天了,我突然一松勁,風箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風箏又掛在了樹枝上。媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽說:“不放了!”媽媽笑著說:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風箏為什么沒有飛上天?”聽了媽媽的話,我靜下心來琢磨,“哎呀,我怎么沒有看準風向就亂跑呢!” 我拿起風箏,吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。

          今天我覺得特別開心,因為我親自感受到了放風箏的趣味和成功的喜悅。 通過放風箏,我懂得了一個道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結經驗教訓,就一定會成功!

        放風箏作文13

          “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春回大地,暖風習習,這正是放風箏的好時節。于是,我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我,終于答應周末帶我去。

          盼星星盼月亮,周末好不容易到了。這天碧空如洗,萬里無云,這可真是放風箏的好天氣呀,我們驅車來到郊外。哇!已經有好多人在放風箏啦!各種各樣的風箏在藍藍的天空中自由自在地翱翔,有大鵬展翅的“老鷹”,有翩翩起舞的“金魚”,還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。

          我拿著我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上,對爸爸說:“咱們也快來放風箏吧!”爸爸笑瞇瞇地說:“好啊!庇谑,我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂,爸爸左手持風箏線,右手拿著線軸,迎著風飛快地跑起來,邊跑邊放線,我看準時機將風箏往天空一拋,“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住,此時,風箏已經穩穩當當地飛在空中了!帮L箏飛起來啦!風箏飛起來啦!”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高,時而在天空中翻幾個跟斗,累了就在云朵上休憩;時而又俯身下沖,和云朵玩起了捉迷藏的游戲;時而又跟“金魚”聊起了天……

          旁邊的小妹妹羨慕地說:“姐姐,你的風箏飛得好高啊,可我的風箏卻怎么也飛不起來,你能幫幫我嗎?”“當然可以啊!痹谖液桶职值腵幫助下,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風箏。看著天空中隨風飛舞的“小蝴蝶”,妹妹高興得手舞足蹈,笑著說:“太感謝你們啦,我的風箏也終于飛上天啦!”

          我們一起快活地叫喊著,奔跑著,草地上回蕩著我們的歡聲笑語。

          這真是愉快的一天!

        放風箏作文14

          “像鳥不會叫,像鷹沒羽毛,喜歡頂風飛,就怕雨來澆!贝蠹抑肋@個謎語的答案么?沒錯,就是風箏。春天已經到來,春天是放風箏的最好季節了,今天下午,我就和媽媽一起去放風箏了。

          來到公園,首先映入眼簾的是五顏六色的鮮花,這些鮮花不僅外表美麗,氣味也不是一般的好聞呢!走近了,低頭一看地上也有紫色的,不知名的`小鮮花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。

          放風箏之前,當然要把風箏先插起來,我熟練地開始插,不一會兒就插好了,我的風箏可不是一般的大,光尾巴,那個賣風箏的阿姨說就有三米呢!令我百思不得其解的是:風箏越大放起來越容易嗎?媽媽告訴我:風箏越大,它的平衡力就越強,所以放起來相對容易一些。

          哇,天空上的風箏各式各樣,顏色不一,漂亮極了!有的風箏在空中翩翩起舞;有的在天空玩雜技表演,忽上忽下,馬上要落地時,又一下子飛上去了。

          我趁著這時有風,把風箏線一松,風箏凌空而起,我拉都拉不住,心想:我不會跟著風箏一起去天空旅行吧?過了一會兒,風箏沒什么變化,我干脆拉著風箏跑起來?墒俏覄傄粍,風箏就一個勁地沖下來,我只好快速收線,把風箏硬拉了回來。哎呀,放風箏真不容易!最后我和媽媽合作,才好不容易將風箏送上了藍天。我望著空中飛翔的風箏,好想自己也能像風箏一樣飛上藍天!

          這個春天,你放風箏了嗎?

        放風箏作文15

          這是春天的一個午后,和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

          下午,爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,爸爸笑著說:“今天是風箏和天空的見面日”

          來到江濱,放風箏的人多得幾乎數不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們三個一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”

          我高舉著風箏,向風的`反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一松手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一只風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

          瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

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