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我的好朋友[實用]
我的好朋友1
我好友的名片:
性格:樂觀、樂于助人、積極
愛好:唱歌、跳舞類型:明星型
我好友的特點:
大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面長了一條短短的濃眉毛,臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個馬尾辨,帶了個紫色的發(fā)夾。
動人事跡--大方
有一次,我忘了帶抄作業(yè)的本子,我去向陳心怡借,可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè),只要撕底下一張,上面一張就掉了,沒辦法,萬般無奈下,我就走了。
讓我萬萬沒想到的是,我平時不注意的陳茗晨二話不說給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙,我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙,心里美滋滋的。
黃金面孔--微笑
在二月份語文之星拍照的時候,陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜,大家都不約而同的看了陳茗晨一眼,陳茗晨的臉像個紅彤彤的大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次,在四年級上冊大合唱的'時候,老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。
陳茗晨有著迷人的微笑面對著每一天,連上課也很積極呢!
上課出彩--積極
1、每當(dāng)上課老師提出問題的時候,陳茗晨總是不由自主的舉起手來。
2、每當(dāng)朗讀比賽的時候,陳茗晨也總是要第一個讀。
3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時候,陳茗晨還是積極的幫忙。
4、大方、微笑、積極,她就是這樣面對每一天,將自己的光芒發(fā)揮到極點,這就是我最親密的朋友-陳茗晨。
我的好朋友2
我有許多好朋友,但給我印象最深的還是程欣奇,我的好朋友。
程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的,一雙大眼睛經(jīng)常會對我和鄭維嘉放電,鼻梁比較低,一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包,吃完后還不忘說上一句:“這么小的面包,還不夠塞我牙縫呢!”
要說幽默,我一定會想到那節(jié)音樂課。在學(xué)完一首歌曲后,大家都在練歌,準備在全班一展歌喉?墒窃谶@時,程欣奇一臉壞笑地對我說:“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢?”“好啊!”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后,開始他的“唱歌”,原本的“五十六個兄弟,團結(jié)一心建祖國!”被他改成“五十六個程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼!”都得我哈哈大笑起來。下課后,我準備去買一本數(shù)學(xué)本,程欣奇用可憐的眼神望著我,還用手拉著我的衣角:“占盼姐姐,如果你不給我買糖糖,我就給你媽媽說!”說完,他走開了。我邊笑邊說:“就不給你買!”你說,我的'朋友幽默嗎?
程欣奇不僅很幽默,而且非常有創(chuàng)意。
一次,我忘記帶米尺了,但是需要米尺畫圖。我懇求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什么?借米吃,我自己都沒有米吃,更何況現(xiàn)在米價這么貴,怎么可能借給你?”我只好放棄向他借米尺,轉(zhuǎn)過臉來,向鄭維嘉借米尺,誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起頭望望他,他還裝作一副若無其事的樣子,我笑了笑,低下頭來畫圖。
這就是我的好朋友,一個幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。
我的好朋友3
我有一個好朋友名叫心怡。心怡很漂亮,她那雙櫻桃版的小嘴,總是笑得那樣甜。而且心怡是一個很有愛心的女孩兒。
記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著,一個黑影飛快的閃了過去,我和心怡好奇得追上前去,只見一只白貓黃花紋的小貓坐在那里,可那只貓的一只眼睛竟然成了一個差號,鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進,它并沒有躲閃“看來這是一只被遺棄的小貓,而且還弄傷了一只眼睛,多可憐。”心怡說。“我們喂喂它吧,它肯定餓了,你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球!蔽艺f。心怡似乎想起什么,飛快地跑向家中,不到十分鐘,只見心怡手提一個紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來,氣喘吁吁地攤開手中的塑料袋。哇!那么多小黃花魚。“給你一半!蔽液托拟黄鸢阳~撕成碎片,總算是弄完了三分之二,心怡捧起小貓,一點一點地喂著,小貓喵喵叫了一聲,舔舔嘴巴,心怡把小貓放了下來。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚。小貓終于吃飽了,心怡抱起小貓向家走去,我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈,并讓心怡的`爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。
直到今天,心怡還照顧著那只小貓,多少次把它放回大自然中,它都會自己跑回來,最后心怡決定一直撫養(yǎng)它,并給它取名為雪兒。
我真敬佩心怡的那份愛心!我也要向心怡學(xué)習(xí)。
我的好朋友4
我有一個和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對細細的 柳葉眉,一張能說會道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的'手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴,再系上一 個粉紅的頭花。
她,性格甚是古怪,時而活潑開朗,時 而冷漠,時而又一個人默默地坐在一邊,而這 時,我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時 ,她的媽媽因為生病,去世了,她有好多天都 沒來上課,老師說,她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘,卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂了,而是一個人 ,默默地坐在椅子上,什么話也不說。過了一 陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。
近幾天,她得知了英語單元考才得44分 時,一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正 好,語文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一 村!保@句詩所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀失望,要樂觀地去面對,下次就 會成功的,所以我便把這句詩送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對 她說:“沒關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會考 好的!
從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會更加牢固的!
我的好朋友5
我的好朋友叫夏彬,是個明事理、落落大方的人,她長著一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。
有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會做的題,就想拿她的本子過來抄?墒撬齾s用書擋住了不讓我看,還說:“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說:“不用了!”然后收拾好文具,氣沖沖地走了。
從此,我不再理她了,有好幾次她想和我說話,我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的,覺得好寂寞,好孤獨。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后,覺得這件事錯在我,我應(yīng)該向夏彬道歉?墒,我又有點猶豫,這多難為情呀,何況,她會接受我的道歉嗎?一天下課后,我去上廁所,不小心撞到一個人,一看正是夏彬。我不知道說什么好,正想躲開,夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態(tài)度不好,對不起!”我感動的'眼淚要涌出來了,趕緊說:“應(yīng)該道歉的人是我,對不起!”說完,我們相視一笑,頓時,所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說:“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要認真鉆研,不能敷衍了事!蔽铱粗嬲\的目光,心里感動的真是無以言說。從那以后,我們再也沒有鬧過矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個好朋友而自豪。
我的好朋友6
我有一個很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。
星期六,我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。
半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊地朝著一個方向爬行,是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的'興趣
他興奮地說:“我們跟著它們?nèi)タ纯,看它們到底要到哪兒去!鼻浦耐度雱,我只好跟著他,不然,我怕他不理我?/p>
原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結(jié)果,班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。
還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說:“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”
他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰厲害!蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。
一會兒,我就投進了兩個球,他卻一個球也沒進,但他依然打得很帶勁。
當(dāng)我再一次搶籃板的時候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來,好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動……
這個好班長就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!
我的好朋友7
苗條的身材,大大的眼睛,紅潤的臉龐,長而黑的頭發(fā),她是誰?她就是劉紅英,是我的同桌,更是我的好朋友。
她,性格開朗,自帶幽默,各種笑容似乎就居住的'她那張稚氣的臉上;她,樂于助人,見義勇為,假如她生在古代,必定是行俠仗義的女俠。
有一次,因為我的粗心忘記帶筆盒了,我的同桌劉紅英看到我翻找書包的窘態(tài)后,便關(guān)切發(fā)問:“劉許諾火急火燎地找什么呢?”我嘆氣道:“都怪我粗心,忘帶筆盒了!薄皠e翻了,再翻你的文具盒也不會長腿跑出來一個呀?”說著,已從筆盒里拿出一支筆和一個修正帶,“用我的吧!”我說:“萬一,筆給你用沒水了,修正帶弄壞了怎么辦呢?”她給我看了看他裝滿修正帶和筆的文具盒,“我可是‘富婆’!”邊說邊爽朗地笑了,我也被她逗樂了,剛才的焦躁心情也一掃而光。“太謝謝你了!”“沒什么,咱們可是最好的朋友!彼闹业募绨蚋纱嗟氐卣f道。
還有一次,體育課上,體育老師讓我們跑1000米,我累得不行了,剛要準備走上,她跑過來說:“我拉著你跑吧!”她其實也很累,可他不放棄,努力跑,而且還拖著我跑,她似乎給了我力量,我又邁開了步伐,我們終于攜手跑完了1000米。
我們就是最好的姐妹,我們之間友情是文字無法表現(xiàn)的。友情啊,你無處不在,你在明亮的教室里,你在學(xué)校的操場上,你在成長的長路上,我們要共同澆灌這棵友誼之樹。
我的好朋友8
我有一個好朋友,他長著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細細的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了,應(yīng)該是和我這個朋友盡情玩樂的時候,放松心情的時刻,偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習(xí)班,真掃興啊。
有一天,我從復(fù)習(xí)班回來,回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開始我的等級是個小寶寶,開始三盤的時候還是小學(xué)生,玩到七盤的時候就變成大學(xué)生了,我找了3v3場去打,等到一個無敵擂臺,隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍鉆踢出來了,于是我改變策略,決定去普通場,我找到一個全是小寶寶的房間,我立即開始了戰(zhàn)斗,剛開始有很多的泡泡,不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的大泡泡向他發(fā)起進攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來,重重地摔倒在地板上,沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸,爸爸一上來就問我干嗎?我吞吞吐吐:“沒干嗎啊!卑职值诫娔X房你一看,電腦開著,把我臭罵一頓,說:“你這孩子,不好好學(xué)習(xí),偷偷玩這個,太不像話了!拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶,還幫我解決一些難題!拔颐摽诙。
“哦?真的嗎?那你說說看,它能幫你做哪些?”爸爸問。
“比如,上次老師給我們出的`題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來,上百度一查就知道了。原來是‘精美’!
聽了我的話,爸爸點點頭,表示同意我的觀點,就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。
我的好朋友9
正因為我愛看書,所以你會常?吹轿艺弥鴷诳,睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷,我也欣然接受。
在我的書柜里,分門別類地裝滿了花花綠綠的書,我一有空暇的時間,就拿起一本書津津有味地“啃”的了。
本來,我小時侯就不愛看書,我是受了爸爸的影響才開始愛看書的.,這兒還有一段小故事呢——
在我一年級時,我連正眼也沒瞧過書頁一眼,所以,課外的知識我丁點兒也不知道。有一次,剛出差回來的爸爸從包里拿出一個盒子,說:“來,爸爸送給你,以后要好好愛惜它哦!”我高興地接過盒子,心想一定又是什么玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開包裝紙一看,啊?!只是一本《365夜童話故事》!我大失所望,嘴里嘟囔著:“怎么搞的呀!只是一本書?”爸爸笑著說:“嘗試看一下吧!這書準能把你給迷住!”我半信半疑地拿起了書看了起來,我僅看了幾頁,周圍的一切從我的意識中消失了,書中善與惡的沖突與搏斗,優(yōu)美、通俗、富于感染力的語言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時候,字跡已難以辨認時,我才回到現(xiàn)實之中。
我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書,那是最愜意不過的了!
噢!我愛書,書,是陪伴我一生的良友!
我的好朋友10
我有一個“好朋友”——文具盒,是今年開學(xué)時爸爸給我買的,我可喜歡它了!
這個文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布條圍成的,正中間還有一個紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢的波斯貓,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么問題似的。在它們的`周圍還有十幾顆小星星,那些星星亮晶晶的,顯的特別漂亮。
我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢,所以,“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職:在我寫作業(yè)時,水筆就慢悠悠地走出來為我書寫;當(dāng)我寫錯了字時,涂改液便會急匆匆地跑出來幫我“解難”;在我要畫圖時,鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。
有時,“好朋友”也會和我玩“捉迷藏”。記得那天早上,我要去上學(xué),已經(jīng)七點了,我匆匆洗漱完畢后,就連忙跑去學(xué)校了。可等到我上課要做筆記時,才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我在書包里東翻西找,也沒有發(fā)現(xiàn)它有蹤影,我十分焦急,以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時,我急匆匆地沖出教室,一跑回家,我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找,都快把家翻個底朝天了,也沒找到它,正當(dāng)我焦急得快要崩潰時,我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了!哎喲!瞧我這記性,我可真糊涂!
當(dāng)我找到文具盒時,我開心極了!抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個圈,心里暗下決心:我再也不會讓它離開我啦!
我的好朋友11
世界上總會有那樣一種人,在你最無助的時候幫助你;在你最沮喪的時候鼓勵你;在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。
我有很多的好朋友,但其中有一個讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂,而是非常正直、鐵面無私。上個學(xué)期的期中考試時:
我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎,任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時,我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來,揉成一個紙團準備扔過去。就在這時,我想起來這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來,以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲,紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的!
交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來,我一見他來就有氣,可沒想到的.是他來教我剛才不會的題。我想:“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l知他說:“剛才之所以沒告訴你題,是因為這是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽,聽到正確答案時,我歡呼雀躍,沒想到自身的得數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵我說:“你看,你自身還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽著朋友的話,越來越來勁。
放學(xué)時,我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長嘆一聲:“這才是真正對我有益的好朋友。 蓖醪┪
我的好朋友12
今年暑假,我們在泉城濟南的體育廣場認識,并成為好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱的南京。這里有讓我感到無比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻;有紫金山腳下國父孫中山先生莊嚴肅穆的陵寢——中山陵;雨花臺烈士陵園里被無數(shù)先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕;還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫。
“錦繡十里春風(fēng)來,千門萬戶臨河開!鼻鼗春硬赣懦悄暇蜃訌R附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。
我的.家鄉(xiāng)有很多小吃,特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃,是我國四大小吃之一。這里的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是,形成獨具秦淮傳統(tǒng)特色的飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點心店制作的點心,因其工藝精細、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨特而著稱。經(jīng)美食與烹飪專家鑒定,南京秦淮風(fēng)味小吃研究會于一九八七年九月,正式命名八套秦淮風(fēng)味名點心為“秦淮八絕”。
“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶;
“二絕”是永和園的開洋干絲、蟹黃燒餅;
“三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅;
“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅;
“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面;
我的好朋友13
我有一個好朋友,叫漂漂,伴我度過了一年零三個月的時光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對可愛的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時一動一動的。尾巴很短,只有一厘米長。有時候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時,對我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的`。有人看它,它就會把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)它不見了,我急了,到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲,原來在廚房呀。我走進廚房,只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯,能從四分米的箱子里跳出來,箱子還沒倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫作業(yè)我都會把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下,它都會在家大叫。
漂漂不會挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過來,做出咬東西的樣子。我以為它要咬我,沒想到,它是吃我手上的米飯。后來,只要有我一口米飯,就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個世界到另一個世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子,我都會想起它——我的好朋友漂漂!
我的好朋友14
是誰?說話時聲音甜美。長著一頭微黃的頭發(fā),彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛,時時閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的`鼻梁,嘴唇有點厚,更顯她的憨態(tài)可掬,淳樸善良。猜猜看,她是誰?噢!她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個性格開朗,人緣極好的小姑娘。她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認真了!
記得有一次,老師布置了許多作業(yè),還說誰先完成,就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點,都想盡快完成作業(yè),走出教室,到校園里痛痛快快玩一玩,貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè),回頭去找張虞彤時,卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認認真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè),我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤,而是悄悄坐了下來,按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時寫完作業(yè)時,相視一笑,手牽著手愉快地來到了操場,那天我玩得可真開心。
我和張虞彤是很好的朋友,但有時我們也會吵架。有一次,張虞彤拿來一本涂色的書,我不小心涂錯了色,張虞彤和連興文一起罵了我,我們誰也不理睬對方。兩天后,我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒,我們終于和好如初,這就是友誼的力量!
升入三年級,由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們就這樣分開了。我時常想念著她,有時還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長,我和張虞彤要做永遠的朋友!
我的好朋友15
“嘎嘎,嘎嘎!甭,那是什么聲音?我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠處一望,又像一個小毛球;身體上有一個小腦袋,又小又圓,像一個球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來;它的`一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r,它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚,如果有魚的話,它就會“撲騰”一聲跳進河里,潛到水里去抓魚。說到這個,我倒想起一件事:一天,媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后,用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過,聞到了魚的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說:“真的是魚耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來時,餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r,它都非常開心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累,玩?zhèn)沒完沒了。只有等到它餓了的時候,才會回到家里尋找食物。
怎么樣?你猜出來它是誰了嗎?還是由我來告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!
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