轉(zhuǎn)彎的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)彎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)彎的作文1
直行——是一種執(zhí)著，一種勇氣。
反向——不能直行的時(shí)候，反向是一種明智。
轉(zhuǎn)彎——徘徊于直行與反向之間，是一種聰明的做法。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定，就如直行一般。直行像一棵古老的青松，咬定大山，不斷生長(zhǎng)；直行像滄海中的帆船，不怕任何風(fēng)浪的`阻擋；直行像一條艱險(xiǎn)的山路，拔掉路邊的荊棘，便能達(dá)到山頂。
如果你已經(jīng)看到了一條光明大道，那就直行吧！不畏艱難地直行吧！一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，一定能到達(dá)這條大道的終點(diǎn)。
直行，是一顆向上的心，既然我們看準(zhǔn)了山頂?shù)奶�，就要拋開一切去得到它。
但有時(shí)方向錯(cuò)了，直行便成了一種固執(zhí)。一開始方向就正確的人畢竟是少數(shù)，那些方向錯(cuò)誤的人必須學(xué)會(huì)反向。
有兩條小河，都非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們約好一起流到大海去，但流著流著，一望無際的沙漠擋住了它們的去路，一條小河說：“我要從沙漠上流過去�！绷硪粭l則迷途知返，另僻蹊徑——它選擇了反向。后來，第一條干涸在沙漠了，而第二條卻通過另一條路投入了大海的懷抱。
反向是智慧，這種智慧在于知道自己是否走錯(cuò)了路，知道自己是否執(zhí)著不該執(zhí)著的事。
執(zhí)著過了頭，便成了固執(zhí)，固執(zhí)就像一塊死木頭，不懂得變通。
反向意味著一切從頭再來，而轉(zhuǎn)彎就比反向更勝一籌了。
轉(zhuǎn)彎是換一種思維方式。
從前，有一位大師，他的“移山大法”遠(yuǎn)近聞名，但人們都沒有看見過他究竟是怎樣移山的。這天，大師首次向外人表演“移山大法”，但表演時(shí)，大師從山的這邊走到了那邊，人們都問他表演什么時(shí)候開始，他卻說：“表演結(jié)束�！薄澳悄愕囊粕酱蠓ㄊ鞘裁茨�？”人們疑惑地問。大師微笑著說：“山不過來我過去。”
“愚公移山”的精神固然可嘉，但做法實(shí)在欠妥。你想，他這樣子子孫孫地挖下去，要浪費(fèi)多少人力、財(cái)力��！倒不如自己從山這邊搬過！
轉(zhuǎn)彎是在直行、反向上變通，側(cè)身。轉(zhuǎn)彎就是換一種方式。
直行——毛毛蟲經(jīng)過痛苦掙扎后，終于化繭成蝶，定格了一瞬間的美麗。
反向——黃葉飄零在土地上之后，逐漸腐爛，帶給大樹下一個(gè)春天的新綠。
轉(zhuǎn)彎——花兒雖然枯萎了，但它卻通過風(fēng)的力量，在遠(yuǎn)方找到了自己下一個(gè)歸宿。
轉(zhuǎn)彎的作文2
那天晚上阮漢章回家以后，同學(xué)們?cè)诨丶业穆飞暇驮谏塘棵魈旆艑W(xué)了再怎樣用計(jì)謀耍阮漢章，他們想啊想，想啊想終于想出來了一個(gè)很好的辦法。早晨，商量計(jì)謀的哪幾個(gè)同學(xué)早早的就到了學(xué)校他們一張桌子上玩，（其實(shí)他們是在商量計(jì)謀）過了一會(huì)兒，他們各自回到了自己的位子上，等著阮漢章來到學(xué)校，也就是等著計(jì)謀的開始。之后，恢復(fù)正常，上課間操的時(shí)候，他們幾個(gè)在一起，假如阮漢章來找王立強(qiáng)玩（因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是好朋友），王立強(qiáng)就不搭理他，中午放學(xué)回家的時(shí)候全班的同學(xué)們一起走，他們邊走邊說：“阮漢章，筆直走，轉(zhuǎn)彎狗�！币贿呉贿叺闹貜�(fù)著�？隙ㄟ@些同學(xué)們的家有比阮漢章的家要遠(yuǎn)，他們就是商量這個(gè)計(jì)謀人的`監(jiān)督員，因?yàn)�，阮漢章不想別的同學(xué)知道自己不講信用，所以他自己想了個(gè)辦法：當(dāng)所有同學(xué)們都走完了，自己再往回走，這樣，別的同學(xué)就不知道了。它實(shí)行了這個(gè)想法，沒想到自己成功了。就這樣這些同學(xué)們的計(jì)謀完事了。下午，阮漢章就趾高氣昂的來到了學(xué)校，這些同學(xué)覺得很不對(duì)勁，有一個(gè)同學(xué)想啊，想啊，終于想到了阮漢章的計(jì)謀，告訴了同學(xué)們的“計(jì)謀隊(duì)長(zhǎng)”，“計(jì)謀隊(duì)長(zhǎng)”想了想說，沒關(guān)系我還是覺得咱們商量的計(jì)謀沒有一點(diǎn)缺陷，因?yàn)�，他盡管回了家，可是他多走了很大的一段路，我們終于放松了。
轉(zhuǎn)彎的作文3
“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，她問“同學(xué)們中誰最聰明？”“我！”“我！”“當(dāng)然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來了，腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家都在老師面前“自我認(rèn)可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒有“立足之地”了。
楊老師說：“那我們就來一場(chǎng)《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽說要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開眼笑。
“誰先來出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見，就干脆站起把手舉得高高的。
葉子辰注終于成了幸運(yùn)的.寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問“什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上？”哼！這么簡(jiǎn)單的問題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門�！薄扒蜷T。”我們胸有成竹。“錯(cuò)，”葉子辰大聲叫道：“是沒門！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開心，也出了一道：“米的媽媽是誰？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯(cuò)！”“是花！”“不對(duì)吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”哈哈哈，大家笑成一團(tuán)。
我們的游戲還在進(jìn)行著……
轉(zhuǎn)彎的作文4
“如果我們走得太快，要停一停等候靈魂跟上來”。據(jù)說這是印第安人的一句名言。
當(dāng)遇到一件事情無法解決，甚至已經(jīng)影響到你的生活和心情時(shí)，如果停下腳步，給心靈一個(gè)修禪打坐的時(shí)間；或者換種方法、換種角度，換條路來走，事情便會(huì)簡(jiǎn)單許多。
停下，不是停止不動(dòng)了，而是因?yàn)槁芬炎叩搅吮M頭，該轉(zhuǎn)彎了。生命總有挫折，生活總有這樣那樣的不如意，那不是盡頭，只是在提醒你，該轉(zhuǎn)彎了！
轉(zhuǎn)彎就意味著放棄。其實(shí)人生很多時(shí)候都需要自覺地放棄。
當(dāng)一切都成為過眼煙云，放棄已經(jīng)是最好的詮釋和選擇，也是一種幸福。放棄了恨，留下的就是愛，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下華麗的背影，讓心靈的負(fù)荷輕松而靈動(dòng)，心中留下的便是那種淡然。當(dāng)時(shí)間靜悄悄地滑過，曾經(jīng)的苦和恨，便隨著時(shí)間而慢慢走遠(yuǎn)，心中唯存一種叫愛的東西。
學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。放手并不代表你的失敗，只是讓你再找條更美好的路走！
日休禪師曾經(jīng)說過：人生只有三天——昨天、今天和明天。活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人最踏實(shí)。
固執(zhí)是一種負(fù)擔(dān)，也是一種苦楚，計(jì)較得太多就成了一種羈絆，迷失得太久便成了一種痛苦。放棄是一種胸懷，是一種成熟，是對(duì)自己內(nèi)心的一種自信和把握。放棄，不是放棄追求，而是讓人以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。
“失之東隅，收之桑榆。”人生中，得與失，發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么？到底要失去什么？見仁見智。如何面對(duì)人生中的得與失，這恐怕是千百年來許多人苦苦思索的。
人生苦短，我們只是一個(gè)匆匆過客，在這個(gè)看似短暫的'人生之旅中，其實(shí)更應(yīng)該學(xué)會(huì)和懂得失去。
人生從來都是有得必有失。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我們應(yīng)該不斷去調(diào)整自己的生命點(diǎn)。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因?yàn)槭チ司G色，卻得到了豐碩的金秋；失去了太陽，卻換來了繁星滿天。過多的在乎，會(huì)將人生的樂趣減半，看淡了一切，也就多了生命的釋然。該得到的不要錯(cuò)過，該失去的，灑脫地放棄，不必太在意。擁有時(shí)珍惜，失去后不說遺憾。其實(shí)人世間最珍貴的，就是把握好你現(xiàn)在手中的幸福，好好珍惜眼前。
轉(zhuǎn)彎的作文5
歲月如水如天，銀漢迢迢難度。碧潭深百尺何妨，切忌“望潭興嘆”，轉(zhuǎn)身乘一小舟，悠悠劃出一片淡然。行路難，多歧路，莫要空嘆蜀道難行，生命另存出口。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，變通自如，恰似火樹綻放銀花，一切欣欣向榮。
林清玄說過：“生命不是你在哪兒放個(gè)門框，就可以從哪過去，你要轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋找生命的出口。”倘若人生直道，僅如拙蟹橫行，固守傳統(tǒng)，不會(huì)變通，就只能橫亙泥潭，不能自拔。
把生命帶出樊籠的桎梏，推陳出新，變通自如，讓世界都是自由。錢穆，一代儒宗，最后的大師。他自學(xué)出身，卻從不迷信封建權(quán)威。面對(duì)新學(xué)，當(dāng)眾人皆趨之若鶩，拘泥不前時(shí)，他卻能力排眾議，靈活變通，用新的視角闡述新學(xué)；當(dāng)眾人皆安于現(xiàn)狀，迂腐愚昧?xí)r，他卻能推陳出新，革故鼎新，把東方的智慧帶出樊籠，來充實(shí)自由的世界。信馬由韁，或許轉(zhuǎn)彎的路口便會(huì)豁然萌生出柳暗花明的竊喜；學(xué)會(huì)變通，深潛蜿蜒的河流，感觸世界的清澈溫潤(rùn)，如此，山河壯麗，歲月靜好。
康有為有言：“窮則變，變則通，通則久�！遍L(zhǎng)路時(shí)難行，只是轉(zhuǎn)彎，又見滿目琳瑯。杰克耐基，在搬家行業(yè)，改變舊的經(jīng)營(yíng)理念，重設(shè)專車，其公司終成大型企業(yè)；美國(guó)人波爾卡，改變前輩的研究方式，重新實(shí)驗(yàn)，研制出世界的.一代冰箱；魯迅排斥傳統(tǒng)經(jīng)史，另辟蹊徑，成其近代白話小說先鋒。變通則有，變通則久，人生的見解，并非凝固的歷史，并非過去的遺跡，而應(yīng)是于四月荼蘼中生出冬青常綠，寒冬不衰。
無數(shù)的糾結(jié)與暗涌，無數(shù)的停滯與不簽，只會(huì)將黯黯黃昏熏成釅釅寂寞。嵇康屈從于現(xiàn)實(shí)，不會(huì)變通，《廣陵散》終成絕響；納蘭被舊禮束縛，不懂標(biāo)新，抱憾而終。佳期不可再，與其一味固守，不若沖破屏障，繡在織錦上的鳥兒也能飛。
變通則進(jìn)，守亦有長(zhǎng)久。“我生有涯，心期填海”，梁漱溟，出身于“世代詩(shī)任禮宦”家庭，百年盡瘁，一直以發(fā)揚(yáng)儒學(xué)為己任。偌大天下，守一儒學(xué)，一代直聲，農(nóng)民的脊梁。在漫長(zhǎng)的喧嚷中，堅(jiān)守亦是明道。堅(jiān)守本心，守住希望；變通進(jìn)取，推陳出新，愿雖無盡，力可移山。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。轉(zhuǎn)身，是改變，是更好的前進(jìn)。變通之法，除舊布新，另存生命出口，且行且前進(jìn)。
轉(zhuǎn)彎的作文6
“好幫手，好幫手！”“好幫手是誰呀？”“當(dāng)然是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——?jiǎng)幽X筋唄！“好……幫……手……！”
動(dòng)腦筋幫了我不少的忙！還給了我不少樂趣！例如：在做作業(yè)、上課思考等等！在寫作業(yè)時(shí)，假如你不動(dòng)腦筋就沒法寫了！猜字謎，猜謎語等！假如不動(dòng)腦筋絕對(duì)猜不到！
猜字謎時(shí)，有人問：“月亮照下了莊園，是什么字？”我想都不想就回答了：“口!”然后，提問者說：“錯(cuò)了，仔細(xì)想一想！提問者的話音剛落，有一個(gè)人就回答了：“臟字!”“答對(duì)了！”提問者遞給了那個(gè)人一份小禮物！我的`心里從滿了奮斗之光！那個(gè)提問者說：“光憑速度是不行的！要?jiǎng)幽X筋！”我微笑地回敬了！……然后，提問者說：“這是最后一個(gè)問題了!工人有一顆平凡的心？”我想了一會(huì)兒，說：“恐龍的恐字！”他便說：“答對(duì)了！”遞給了一份精美的禮物給我！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！我愛動(dòng)腦筋！轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！真有趣！
轉(zhuǎn)彎的作文7
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有磕磕絆絆，繞過它們，或許會(huì)看到不一樣的景色。
曾經(jīng)風(fēng)光無限的克里斯朵夫·李維，在意外墜馬后，心情抑郁，認(rèn)為人生不會(huì)再有轉(zhuǎn)機(jī)，渴望早日得到解脫，然而在不經(jīng)意的幾次轉(zhuǎn)彎后，他發(fā)現(xiàn)前方依舊柳暗花明，他重新燃起了斗志，并取得了令人矚目的成就。是啊！學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎也是一種智慧。
你是否羨慕過陶淵明的人生？朝廷昏庸容不下陶淵明的錚錚鐵骨，官場(chǎng)失意的他看不到未來，是去是留，他很憂郁，最終他在無奈中選擇隱居，跟隨心的腳步，不被世俗名利所牽掛，歸隱田園，過著令人羨慕的世外桃源生活，陶淵明適時(shí)轉(zhuǎn)彎，彰顯了人生的智慧。
你是否欣賞魯迅先生的人生？面對(duì)支離破碎的祖國(guó)山河，面對(duì)渾渾噩噩的'華夏同胞，即使自己有高明醫(yī)術(shù)也無法挽救眾人，唯有執(zhí)筆奮書，鞭撻封建傳統(tǒng)，提倡民主科學(xué)才能喚醒眾人�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！背蔀橄壬簧鷮懻�。他沒有執(zhí)著于治病，而是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，以筆為劍，挽救了億萬同胞的精神思想，成為一代偉人。是�。⌒闹杏新�，人生便有方向，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎也是一種智慧。
你是否崇拜錢偉長(zhǎng)的人生？他在文史上極具天賦，數(shù)理上卻極度“瘸腿”。九一八事變后，他卻毅然做出棄文從理的決定，他要學(xué)造飛機(jī)大炮，振興中國(guó)的軍力。這無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但愛國(guó)的熱情激發(fā)他的勇氣，四年后的他成為一名出類拔萃的理科優(yōu)秀生，幾年后的他又發(fā)表了《彈性板殼的內(nèi)稟理論》，成為舉世聞名的物理大家，實(shí)現(xiàn)了自己的愛國(guó)夢(mèng)。面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，將理想依附于現(xiàn)實(shí)更是一種智慧。
人生彎彎曲曲似水，世事重重疊疊如山，沒有一帆風(fēng)順的人生，人都要經(jīng)歷選擇，智者會(huì)跟著心走。心隨路轉(zhuǎn)，心路長(zhǎng)寬。
成功總在風(fēng)雨后，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，就是要敢于變通，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓人生之花綻放精彩！學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎就是人生的智慧！
轉(zhuǎn)彎的作文8
朋友們，讀這篇文章前，先請(qǐng)大家猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，那可是我原創(chuàng)的哦�！按蚴裁礀|西，既不用力氣，又很舒服透頂？”打架？不對(duì)不對(duì)!既費(fèi)力氣，又傷和氣!打電話？老兄，費(fèi)錢不爽吧，不夠舒服。哈哈，你想不出來了吧!讓我來告訴你答案，那就是“打呼�！�!夠形象吧。
說起這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的創(chuàng)作，還有爸爸的功勞呢。
昨天晚上，我睡著睡著，夢(mèng)見爸爸媽媽帶著我乘火車去北京看奧運(yùn)會(huì)，心里別提有高興了�！鞍⊙�，不好!”火車生病了，發(fā)出“轟隆隆轟隆隆”的響聲，聲音越來越響，似乎要脫軌似的，我心里一急，嚇出一身冷汗來，也被嚇醒了。奇怪，夢(mèng)醒了，這怪聲怎么還響著？我聽得毛骨悚然，會(huì)不會(huì)是鬼在叫？我哆嗦著打開燈，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣：原來這怪聲是從爸爸的嘴里出來的，他在打呼嚕呢!真是虛驚一場(chǎng)!
“呼嚕嚕!呼嚕嚕!”，，只見爸爸有節(jié)奏地打著呼嚕，臉上還微微笑著。我在想，是不是他做著和我同樣的.夢(mèng)，正在去北京的路上呢？看著爸爸高興地打著呼嚕，想到我的美夢(mèng)被他攪成惡夢(mèng)，心里有些懊惱。突然間，一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎就誕生了：打什么東西，既不費(fèi)力氣，又舒服透頂？
哈哈，多有意思的腦筋急轉(zhuǎn)彎!我越想越開心，竟也甜甜地入夢(mèng)了!
轉(zhuǎn)彎的作文9
“姐姐，接吻的時(shí)候耳朵里真的會(huì)有鐘聲嗎？”“不知道，我也沒干那缺德事。”換行(草)換行(草)“他嗎地，你說這有對(duì)象地人咋就嫩么狂膩？”換行(草)換行(草)“做女人，就是要自強(qiáng)！等咱以后有錢了就養(yǎng)他五十個(gè)，蓋他個(gè)五層小樓，一樓圈十個(gè)。”
學(xué)校食堂門口貼出一張尋物啟事：春眠不覺曉，風(fēng)吹衣裳跑。若有拾到者，感謝少不了。換行(草)第二天．那張啟事被人用鋼筆添了一句：“到底是多少？
我負(fù)責(zé)單位的計(jì)算機(jī)房，經(jīng)常同事的計(jì)算機(jī)有問題來向我討教。一次孟老師見到我說：“大強(qiáng)，我的機(jī)子染上病毒了，你能不能幫我殺一下？”我說沒問題。這時(shí)張老師推門進(jìn)來，一聽說忙道：“先幫我殺一下吧！”孟老師說：“我的機(jī)子就在這兒，先殺我的�！睆埨蠋熣f不行。我忙勸道：“大家別急，先殺孟老師的，張老師你別急殺完他后馬上就殺你，都要?dú)⒌模 睋Q行(草)換行(草)換行(草)一群電器在一起比賽，決出誰是電器之王。但是苦于沒有比較的標(biāo)準(zhǔn)，大家就決定每個(gè)電器講笑話，哪個(gè)的笑話能讓其他所有電器都笑了，他就是電器之王。于是，電視機(jī)第一個(gè)上去了，講了個(gè)笑話，大家都笑了，只有電飯鍋沒笑。她說，這有什么好笑的，很傻哎。電視機(jī)只好灰溜溜的走下去了。第二個(gè)上去的.是電腦，電腦講了一個(gè)更好笑的笑話，所有電器都笑翻了，但是電飯鍋還是沒笑。第三次上去的是空調(diào)，空調(diào)說了一個(gè)前無古人后無來者的笑話，在場(chǎng)的所有電器都已經(jīng)笑得不行了。這時(shí)候電飯鍋忍無可忍，拍著桌子站起來，轉(zhuǎn)身對(duì)身后的電冰箱說：“你媽個(gè)X，你TM笑的時(shí)候能不能不要把嘴張那么大！很冷哎�！薄瓝Q行(草)換行(草)換行(草)加盟連鎖的口號(hào)：只要我們買車買房，那管他們家破人亡換行(草)騙子現(xiàn)在不干傳銷。都干加盟連鎖了
轉(zhuǎn)彎的作文10
今天，我們舉行了腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽。媽媽是裁判員，我和爸爸是參賽選手。到點(diǎn)了，只聽一聲口哨聲。
媽媽說：“各位選手請(qǐng)注意，比賽現(xiàn)在開始，請(qǐng)問，雞蛋一打有多少？請(qǐng)搶答“話音剛落，我就說：“沒有了，全碎了�！薄肮材慊卮鹫_�！眿寢屨f：“好，二號(hào)選手加一分，現(xiàn)在請(qǐng)聽題：請(qǐng)問骨折的忍睡覺怎么睡？請(qǐng)回答。”爸爸馬上說：“閉著眼睛睡覺。”“恭喜你答對(duì)了，一號(hào)選手加一分，不過請(qǐng)聽聽題，小李吹噓說：”我家的烏龜從北京到上海只要一分鐘，這是為什么嗎？”我和爸爸都不知道，最后，媽媽說：“在地圖上走唄。”結(jié)果我和爸爸都驚呆了。
“安靜，現(xiàn)在是最后一一題了，請(qǐng)問：有一個(gè)小偷非常厲害，她把附近的'有錢人家都給偷了，就一家沒有偷，為什么？”爸爸說：“很簡(jiǎn)單可能是那家窮�！薄板e(cuò)”媽媽說，“二號(hào)選手請(qǐng)作答�！币�?yàn)槟鞘亲约杭摇！啊睂?duì)了，今天的獲勝選手是二號(hào)，恭喜�！奥牭竭@一句話我高興極了
轉(zhuǎn)彎的作文11
冬天到了，天氣冷了，我們來到小桔燈上課，老師說：“人不學(xué)不知道，人不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹，今天我們就來上一節(jié)腦筋急彎課。”
同學(xué)們都?xì)g呼雀躍了起來，老師說：“安靜、安靜，我們來看一看誰的腦子最靈活�！崩蠋熥屛覀冏骱眯睦頊�(zhǔn)備，總共有十幾道題，老師又說：答題最多的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！”我們問：“是什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”老師說“暫時(shí)保密�！蔽覀冎缓米骱脺�(zhǔn)備等著老師出題，老師又加了一句：“我們分為男女生兩組
老師開始出題了，第一題我們反應(yīng)都很快，幾題下來我回答得還不錯(cuò)，其他幾個(gè)人也不賴，老師很開心，因?yàn)槲覀兊哪X子都很靈活，老師最后提問：“地上有三只小鳥，打死了一只，還有幾只？”這個(gè)問題最有趣，同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手，有的說是一只，有的說兩只，還有的`說三只，甚至還有人說沒有，最后我們女生組贏了，老師沒有忘記自己的諾言，給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。
這真是一堂有趣的課，讓我們知道了人不學(xué)不知道，不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹。
轉(zhuǎn)彎的作文12
“真是氣死我了�！蓖趿�(qiáng)大聲吼道�！皩�(duì)，阮漢章你是個(gè)轉(zhuǎn)彎狗、膽小鬼，有本事你就出來，咱們?cè)僮咭淮�，那我們就走到�?duì)面的黑山洞，‘那里藏著人們所說的‘千年老妖’你敢不敢去？”大家說道。“你們這幫小鬼，閑的沒事就自己去，我自己還要去吃飯，才不管你們呢！”阮漢章高傲的說�！案伊R我們是小鬼，你可真是敬酒不吃吃罰酒，我讓你吃不了兜著走，哼！”王立強(qiáng)大聲怒吼。白莉莉說：“王力強(qiáng)，你別說了，關(guān)鍵的是我們回家要緊。”“我們明天要好好的整一整阮漢章，看他以后還敢不敢騙我們！”林顧強(qiáng)說。
第二天，大家胸有成竹的`來到了學(xué)校，可阮漢章卻在那里偷笑，看來她又有新計(jì)劃了。這時(shí)，王力強(qiáng)、白莉莉、林顧強(qiáng)三人躲到墻角悄悄議論說：“看來阮漢章又有了新計(jì)劃，如果我們又中計(jì)或者被咱們識(shí)破，我們?cè)儆糜?jì)，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我們要先下手為強(qiáng)。計(jì)劃是這樣的：我們先裝飾成強(qiáng)盜，然后把阮漢章的錢搶走，這時(shí)候他一定會(huì)跟爸爸媽媽說他的錢被搶了，然后咱們?cè)侔彦X放到他的抽屜洞里，他爸爸媽媽知道后，以為他要騙他們的錢，肯定會(huì)狠狠地揍他，（因?yàn)樗职钟悬c(diǎn)迷信“棍棒底下出孝子”）他們聽了不經(jīng)為之一笑，“此計(jì)大妙”他們齊聲說道。
到了下午四點(diǎn)鐘時(shí)，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們細(xì)心裝飾了一翻，來到了學(xué)校的胡同，把阮漢章逼到了死胡同，阮漢章著急地說：“你……你們要干什么？”“哼，我們要干什么，你不用管�！蓖趿�(qiáng)說。順便把玩具假刀拿了出來,嚇的阮漢章馬上把錢拿了出來，說：“這樣可以了吧？”“這還差不多。”白莉莉說。阮漢章馬上把事情告訴了爸爸媽媽，他倆趕快報(bào)了警，警察一來，說：“我們先去學(xué)校看看有什么線索�！薄皩�(duì)，警察叔叔說得對(duì)，先去學(xué)�？匆谎邸！彼麄儊淼綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)錢包就在桌子上。爸爸生氣的說：“臭小子，干、敢謊報(bào)軍情，看我不修理你�！卑职志瓦@阮漢章的耳朵把他拎回家，路上不停的對(duì)警察叔叔說對(duì)不起，還說要好好的教育一下孩子。
到了明天早上，三個(gè)人對(duì)阮漢章翻了個(gè)白眼說：“以其人之道還治其人之身�！比顫h章，無語……
轉(zhuǎn)彎的作文13
“一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無數(shù)條蟲子”教室里傳來一陣吶喊聲。這是在干什么呢？
噢！原來老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！“第一道題：什么馬不會(huì)跑？”老師問�！澳抉R。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說�！皩�(duì)了”老師說。
“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來，同學(xué)們都被這道題難住了�！芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來了�！安粚�(duì)，那個(gè)竹竿那么細(xì)，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來了，有的說開飛機(jī)把它拿下來，有的說拿槍把它打下來，還有的.說拿個(gè)東西把竹竿壓下來，然后用手把禮物拿下來�！安粚�(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒�！苯K于猜對(duì)了。
接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的答出來了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動(dòng)了起來，還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí)，問題想的越復(fù)雜就越猜不出來，而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來。
轉(zhuǎn)彎的作文14
有時(shí)一直向前，會(huì)是迷茫，會(huì)是這世間空蕩蕩。而側(cè)身轉(zhuǎn)彎，便會(huì)是希望，會(huì)是這世間生機(jī)盎然。
初二的學(xué)習(xí)因?yàn)橐婚T物理的加入顯得更加繁忙，每天可憐巴巴的睡眠宣告著我的疲倦。每天清晨，媽媽的生拉硬拽更是令我十幾歲的面龐憔悴不堪。數(shù)學(xué)是最令我頭疼的，為了它我常常奮斗到凌晨，結(jié)果依然是無用功。日復(fù)一日，我這花骨朵，含苞還未放，便被連根掐滅，淹沒在無聲的淚中。某天的英語早讀上，抵不住小雞啄米似的瞌睡，我索性趴在桌上呼呼大睡。
那天回家的路上，我的腦海中浮現(xiàn)著班主任焦急的`目光，心情不免很低落。單元門前的小草似乎感同身受耷拉著腦袋，我走上前去，目光一下子被一株小草吸引。
那是一株生長(zhǎng)在磚頭下的小草，不知道是哪個(gè)無心人，隨手丟了個(gè)磚頭，壓著了它的半邊身子。它和我是如此相似，都在茍延殘喘地找尋一個(gè)生存的機(jī)會(huì)。它的根被牢牢壓住，但它的葉子卻仍向上生長(zhǎng)。借著微風(fēng)的力量，一次次沖撞著磚頭卻無一例外的失敗，滿身傷痕地進(jìn)行下一次進(jìn)攻，換到的卻是重蹈覆轍。我有些失神，也許是出于同情，也許是境遇相似，我竟有些希望它可以成功。
第二天早晨，趁著媽媽去車庫(kù)，我便迫不及待跑去看小草，可失望的是，它并沒有成功破石，但眼前的場(chǎng)景還是令我永生難忘：那塊大磚頭依然原封不動(dòng)地主宰著那片土地，但那株小草卻不像昨晚一樣的向上猛撞，而是斜著生長(zhǎng)。那株小草繞開了磚頭，拐了個(gè)彎兒，不費(fèi)吹灰之力地從旁邊探出了腦袋。清風(fēng)徘徊在它的身邊，它隨風(fēng)舞蹈，柔美的腰身展示著勝利的喜悅。
這樣的小草熠熠生輝，那是智慧的光芒。
那天晚上我寫數(shù)學(xué)時(shí)，不再糾結(jié)于不會(huì)的題，而是將其他三門趕緊寫完，最后再回頭寫那些題。破天荒的，我初二第一次，12：00前上了床，看呆了媽媽。她的臉?biāo)拼蚍说恼{(diào)味瓶，幾分開心幾分疑惑幾分驚訝。我的腦海里，不免總會(huì)記起那株斜草，是它教會(huì)了我，轉(zhuǎn)彎是一種智慧。
涼風(fēng)徘徊在窗邊，夜空追逐著月影。第一次能欣賞這種夜色，第一次體會(huì)到學(xué)習(xí)原來不是在崩潰和低效間的死循環(huán)，第一次知道轉(zhuǎn)彎是多么的重要。
彎前困難重重，彎后精彩連連。
轉(zhuǎn)彎的作文15
今天，媽媽告訴我要去外婆家玩，我可高興了，因?yàn)樽≡谕馄偶业母绺绯３?huì)給我猜一些有趣的智力題。
到了外婆家，哥哥早已經(jīng)在那等我了。吃過晚飯，我要求哥哥和我玩猜智力題的游戲。哥哥說：“你又長(zhǎng)高了這么多，一定也聰明了不少，看我怎么“誤導(dǎo)”你�！闭f著，拿出了早已準(zhǔn)備好的題目。
有兩個(gè)爸爸、兩個(gè)兒子和一個(gè)爺爺，他們?nèi)ゲ梢安�，每人都采�?2棵，在回家的路上，把3棵野菜送給了一個(gè)乞討的人，請(qǐng)問，回到家后，還剩幾棵野菜?提示：注意采野菜人數(shù)。
一看題目，我心想，這個(gè)題目太簡(jiǎn)單了。馬上就在紙上寫下了5×32-3=157棵。剛要說出答案，可突然看到了問題的提示，馬上閉上了嘴巴。我想，注意采野菜的`人數(shù)是什么意思呢?難道是人數(shù)不對(duì)?我正疑惑的時(shí)候，突然想到以前做過的一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目：兩個(gè)爸爸，兩個(gè)兒子，一個(gè)爺爺，一共有幾人?答案是3人，爸爸和爺爺=兩個(gè)爸爸，爸爸和兒子=兩個(gè)兒子，爺爺只有一個(gè)，那3個(gè)人=爺爺+爸爸+兒子。難么采野菜的人數(shù)就應(yīng)該是3個(gè)人，于是我列出了算式：3×32-3=93棵�！耙还彩Ｏ�93棵野菜�！蔽易孕诺卣f道。哥哥贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)嘛，沒有被我誤導(dǎo)，不過下一題你可不會(huì)這么幸運(yùn)啦�！�
游戲還在歡樂地進(jìn)行著……
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