這一刻，如此動(dòng)人作文

[精華]這一刻，如此動(dòng)人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的這一刻，如此動(dòng)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這一刻，如此動(dòng)人作文1

　　夢想，是每個(gè)人都曾擁有過的。外婆她從小便有一個(gè)夢，這一路上她從未停止過追尋，最終留下了這動(dòng)人的一刻。

　　那使得外婆追尋一生的東西，便是越劇。那是中國傳統(tǒng)戲曲之一，是她平生最熱愛的東西。她渴望越劇能夠被更多的人聽見，她渴望有更多的人懂得越劇，欣賞越劇，她渴望在人群面前演唱越劇，傳播越劇，使更多人發(fā)現(xiàn)越劇的魅力。

　　可一個(gè)人的追夢旅程不可能順風(fēng)順?biāo)�。外婆碰到的最大障礙便是文化的問題。她小時(shí)候沒怎么讀過書，不識(shí)得什么字，因此學(xué)習(xí)越劇時(shí)只得聽著電視里或手機(jī)上的音樂，仔細(xì)地辨識(shí)著每一個(gè)吐字，弄清楚它們的讀音，再跟著哼唱模仿。這一路很辛苦，但是她都挺過來了。

　　她會(huì)看著電視節(jié)目上越劇演員的動(dòng)作，自己站在鏡子前比劃來比劃去，反復(fù)練習(xí)，反復(fù)揣摩。有時(shí)，她用手指指著一個(gè)個(gè)樂譜上的字，哼著那軟糯而有韻味的調(diào)子，甚至可以持續(xù)一整天。那是她對越劇無比的熱愛在支撐著她呢！

　　我那熱愛越劇的外婆，終于有朝一日等到了那個(gè)機(jī)會(huì)，那個(gè)展現(xiàn)她對于越劇一片癡心的機(jī)會(huì)。在一個(gè)夏天的夜晚，村里的二胡隊(duì)要與她一同到一個(gè)大公園中表演越劇，她為此精心準(zhǔn)備了許久，幾乎廢寢忘食，不是練唱，就是走臺(tái)步。

　　正式開演啦！每個(gè)村都稀稀拉拉來了幾個(gè)人來觀賞表演，人雖不多，可外婆特別起勁。

　　“這是我第一次正式表演誒，你說我能唱好嗎？”外婆緊張得像個(gè)孩子似的拉住我的衣角。

　　“絕對沒問題！”我堅(jiān)定地看向外婆。

　　“嗯，沒問題的�！蓖馄艥u漸平復(fù)了內(nèi)心的緊張，隨后走向表演的亭子里，聽著二胡的伴奏聲，張開了嘴，一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音符從她口中傳出，場中寂靜一片。

　　這樂聲時(shí)而悠揚(yáng)，如夏天的風(fēng)拖長了尾巴，留戀這世間；時(shí)而慷慨激昂，如夏天的暴雨，大滴大滴地拍打著屋檐發(fā)出響亮的聲音；時(shí)而輕柔宛轉(zhuǎn)，如夏夜的星星輕聲說著悄悄話，談笑著。

　　外婆的神情時(shí)而憂傷，時(shí)而歡快，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而豪放。她站在亭子中央，被一大群人包圍著，臉上蕩漾著燦爛的自信的笑容，陶醉在越劇表演當(dāng)中。這一刻，一襲水袖裝扮的她，宛若夏夜中最閃亮的一顆明星，甚是耀眼。周邊不知何時(shí)已經(jīng)圍滿了人，把公園擠得滿滿的。她們聞聲而來，驚異于越劇的'悅耳和諧，驚異于外婆歌喉的嘹亮動(dòng)聽。一曲終了，四周掌聲如雷鳴，外婆硬是將這個(gè)普通的公園變成了屬于她的大舞臺(tái)。

　　這一刻如此動(dòng)人，外婆的歌聲永遠(yuǎn)留在了我的心中，她那對越劇的癡迷，那自信的模樣永遠(yuǎn)印在了我的腦海中，無法抹去。外婆，癡迷于越劇的你，最美！

這一刻，如此動(dòng)人作文2

　　那是一個(gè)熱得令人敬畏的夏天，早晨，太陽還在云霧后頭，走在鄉(xiāng)間阡陌上，仍能感受到濕潤的土壤泛起的陣陣熱意。

　　這毒辣的陽光既能撲向屋頂上，必然能播灑到墻角下。突然，一小叢的綠色映入眼簾，低頭一看，在那灰黑色的墻角下，竟長著一株綠油油的植物。外公澆水回來，也看見這鮮活的生命，說道：“哦？一株曼陀羅！”只見那細(xì)致的水泥縫中，竟硬生生的長出一個(gè)生命！這小蔓陀蘿還只是一株小苗，但它的枝干足以支撐一個(gè)生命。那綠色是那么健康，向上，讓你無法不去關(guān)注它。

　　望著它孤?lián)�一座墻的樣子，我眼前仿佛看見瞑瞑薄霧中的燈塔，仿佛聽見進(jìn)港輪船的嗡嗡汽笛，讓我感覺在它羸弱的小身體中，仿佛塞進(jìn)一縷纖細(xì)卻能洗濯世間奇?zhèn)サ幕盍�，向人們展示生命的真諦。

　　小小的身影也許在我心間只是漣漪一片，或是驚鴻一瞥，在心里很快就倦了，淡了，過了，走了�？僧�(dāng)幾個(gè)星期后我無意又經(jīng)過那矮墻時(shí)，那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，時(shí)常憶起，心中不免震撼。

　　盛夏的滾滾熱浪漸漸涌去，隨后又迎來了豐收的季節(jié)。當(dāng)我又見那曼陀羅時(shí)，禁不住嚇了一跳。一株靠早晨露水和一點(diǎn)點(diǎn)土壤賴以生長的植物，竟長到了矮墻的一半高！它的枝干相當(dāng)強(qiáng)壯，墻邊的歪風(fēng)邪氣更是把它的.葉子打磨成一張張堅(jiān)不可摧的“砂紙”。它所擁有的資源很少，但長得卻比任何先天優(yōu)于它的植物茂盛得多。曼陀羅的花喜歡對著太陽，白色碩大的花朵，有力地伸展著潔白的花瓣，仿佛凝聚了一股力量，一種與世界搏斗的力量。它不怕沒有雨露，它不怕艷陽高照，它不計(jì)較世界對它的不公平，因?yàn)樗�深知，擁有再好再多的營養(yǎng)，沒有自己吸收它們的本事，一切都只是無用的徒勞。

　　最令我震驚的是，曼陀羅所生長在的水泥，有一部分竟被它發(fā)達(dá)的根系擠出裂縫，蜿蜒了好幾厘米長，墻腳下有一些水泥屑和碎片，由于矮墻并不堅(jiān)固，家里人決定除掉這顆植物，盡管我反對。他們用鏟子把一抹綠色硬生生地給鏟除了。那白色碩大的花撲在生命的盡頭，可它那花瓣，依舊很執(zhí)著地向著天空，努力不使自己蹭向地面，化作一曲安魂靜靜守在墻頭。在我心里，矮墻那邊長著一株曼陀羅，一株長在水泥縫中的曼陀羅，一個(gè)向死而生的白色偉大生命。

　　這一刻，如此動(dòng)人。

　　想起馮驥才先生寫道：“大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們亦是如此，我們越是能挑戰(zhàn)自己的決心與付出，那么，在征服環(huán)境的同時(shí)，也征服了我們自己。

　　這個(gè)秋天，我又走過那座矮墻，樹葉在風(fēng)中躺在地上打轉(zhuǎn)，我深吸一口氣，那是一種白色花朵的余香。

這一刻，如此動(dòng)人作文3

　　臺(tái)上的燈光都匯集于一處，柔光點(diǎn)亮，形成一道五彩的光暈，照耀著舞臺(tái)中央小小的人兒，集萬千目光，她微微抬頭，優(yōu)美地舞動(dòng)。

　　她是我的好友，有著明眸皓齒，輕柔的發(fā)絲飄舞，她的身材纖長，身形柔軟，是個(gè)不可多得的練舞的好苗子。我很喜歡看她跳舞的樣子，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而揚(yáng)起，時(shí)而落下，翩翩而來，又輕輕而去，像一只清靈的蝴蝶揮動(dòng)著翅膀，穿梭在百花叢中，卻讓花朵都失去了色彩。

　　而我聽到過的最大的噩耗，莫過于她那纖細(xì)的腰肢，突然折斷，一下子跌了下去，美麗的.雙翅，再也揮不起來……跳舞，夢想，就在此刻化為泡影。

　　我時(shí)�？吹剿�獨(dú)自一人遙望窗外，一抹白飛身而過，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，留下一抹亮麗的風(fēng)景。她呆呆的，好像一只受傷的鳥兒，看著同伴自由翱翔，卻無奈地呆在原地，不敢再次拍打雙翼，因?yàn)楹ε率�望。“過去”這個(gè)詞對于她來說仿佛是遙遠(yuǎn)不可及的盡頭。

　　我很想走過去，輕輕安撫她，可到嘴的話，怎么也說不出口。因?yàn)槲也皇撬�，我體會(huì)不了她如失去自由一般的痛苦。

　　她的笑容漸漸封塵，如一張鋪滿灰塵，但曾經(jīng)卻光鮮亮麗的彩紙。

　　偏偏此時(shí)老師找到她，問她愿不愿意在畢業(yè)典禮上表演一場舞蹈。我欲出聲阻止，誰知她竟搶先一步答應(yīng)了。我望著她，眼中滿是驚訝與擔(dān)憂。她卻輕松地笑笑，“就當(dāng)是我對它的告別禮啦�！泵髁恋脑捳Z令我無理由地相信她。

　　從這以后，我無數(shù)次看到她額上一星一點(diǎn)的汗珠，無數(shù)次看到她背后汗水爬過的痕跡越來越深。我也曾無數(shù)次問過她還能堅(jiān)持嗎？每一次她都更堅(jiān)定地回答“能！”。我猜想她的腰一定又酸又疼，可她笑得很燦爛，像以往一般快活。臨近演出時(shí)，她練得更勤了，日月星辰與她為伴，她不孤單；舞蹈使她快樂，她不痛苦。我看見了，她的身后，是一雙透明的羽翼，又載著她，越飛越高……

　　演出開始時(shí)，她身著淡雅的舞蹈服，伴著輕快的音樂，優(yōu)雅地抬臂，揮手，旋轉(zhuǎn)，跳躍……美的像一只純白的天鵝，活潑又自信。臉上依舊是微笑，如春日的暖陽縷縷散放。也許是燈光的原因，她額上的汗水看不分明了，只依稀看到小小的身影，在歡快地舞動(dòng)。我的眼眶逐漸模糊……這不是告別禮，這只是一場精彩的盛典，這是拼盡全力后綻放出的最美的風(fēng)景！

　　黑暗夜空必有明星，浩瀚大海必有波瀾。這一刻，她是如此動(dòng)人。

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