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      2. 綠植的作文

        時(shí)間:2023-08-18 01:32:44 好文 我要投稿

        綠植的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的綠植的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        綠植的作文

        綠植的作文1

          在校園花壇的一角,一棵綠植默默地在生長著。它身披綠大衣,葉子圓潤發(fā)亮,別看外表圓滑,內(nèi)部卻枝繁葉茂。它周圍生長著許多嬌艷的花朵,很多人可能因?yàn)樗砼云G麗的花朵而忽視它,但在我眼里,他卻比身旁的植物更為突出、美麗。

          入學(xué)那年我在花壇那觀望著它,二年級那年,我跑到那個(gè)花壇凝視著它,三年級那年,我從二樓遠(yuǎn)視它,四年級,五年級……一直以來,它都是這樣一身綠,都是這樣的大小,都是這樣的形狀。宛如磐石——不,不對,磐石在這六年間,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,雷轟點(diǎn)擊,也終將碎裂。而它——綠植呢,卻終年不敗。它好像美,美在它可貴的韌性上。

          在這和煦的`春風(fēng)里,它所在的花壇里,百花齊放,萬紫千紅。將它——綠植與這些花對比,未免有些遜色。但是,誰能想到,這些美麗的花只是曇花一現(xiàn),也許明天,后天,大后天,它們就將凋零,枯萎。綠植就在它們中變得突出了。它好像美,美在它不變的外表上。

          它——綠植雖不如其他花艷麗,也不如竹松高雅。但在我眼里,它卻是最美的植物。

        綠植的作文2

          說起養(yǎng)綠植,人人都愛,我也一樣。養(yǎng)綠植可以愉悅我們的心情,能綠化我們的生活環(huán)境,能緩解我們的壓力。

          沒養(yǎng)蘆薈前我覺得家里很單調(diào),自從有了蘆薈家里便充滿了生機(jī)。我養(yǎng)了兩盆蘆薈,是在上三年級的時(shí)候,好朋友送給我的。我非常喜愛它,因?yàn)樗俏叶斓姆纼錾袼帯?/p>

          一次,我去好朋友家里玩,當(dāng)我們倆在電視里看到一個(gè)有關(guān)防凍霜的.廣告時(shí),他說:“我不是送你兩盆蘆薈嗎?”我?guī)е苫蟮男那榛卮穑骸笆前,怎么了嗎?”他一本正?jīng)地說:“你不是最近手被凍到了嗎?我送你的兩盆蘆薈正好可以派上用場,蘆薈的汁水可以幫你防凍,你只要把汁水擦到手上,過幾天就會好的!蔽倚南耄哼@蘆薈可真厲害,居然可以防凍。

          回家后,我立刻拿起剪刀把蘆薈差不多剪了個(gè)稀巴爛,把汁水擦在手上,過了幾天手果然好了。綠植讓我覺得生命力很強(qiáng)。被剪刀剪了的部分已經(jīng)發(fā)黃,盆里的土也裂了,但是蘆薈還長得很粗,從遠(yuǎn)處看覺得非常有水分。有時(shí),我會給它澆澆淘米水。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘆薈發(fā)黃的部分爆出了許多小嫩芽,我開心極了。不出所料,蘆薈果然生命力頑強(qiáng)。

          養(yǎng)綠植很快樂,它讓生活更美好。

        綠植的作文3

          今天我早早地起了床,帶著高興而興奮的心情前往蕭山區(qū)花木城探訪“年宵花市”。

          來到花木城,在主辦方王老師的帶隊(duì)下,我們列隊(duì)走去“年宵花市”。王老師告訴我們開辦這個(gè)“年宵花市”是為了讓市民了解更多的花卉知識,在家里擺放花卉,為過年添加喜氣。我還從王老師那里知道了很多的鮮花知識呢!比如大花蕙蘭,它代表著豐盛、祥和的美好寓意,送給親人、朋友是很好的選擇,而且它也比較容易培育,只要給它通風(fēng)、潮濕的環(huán)境就可以了。

          在逛花市時(shí),我還采訪了一個(gè)溫和、帥氣的店主呢!他給我介紹了一種很特別的植物,叫作“碰碰香”。這是一種綠色的植物,葉子圓圓的.,上面還長著小小的細(xì)毛。它就像花中的小精靈一樣透著可愛。值得一說的是,你拿手輕輕地碰一下,然后再聞聞你的手,居然會有一股淡淡的清香。而且店主還說這盆綠植只要15元,他還賣得比較暢銷呢!

          一上午時(shí)間就在我逛逛看看中溜走了,我戀戀不舍地離開了“年宵花市”。不過,我還帶走了那盆“碰碰香”,家里增加了這盆綠植,感覺空氣都是清香的。

        綠植的作文4

          在我家里,媽媽種了很多種不同的綠色小植物。它們各有一個(gè)好聽的名字,比如那棵細(xì)細(xì)長長的,又有很多小葉多的叫“愛之曼”,那棵葉子一節(jié)一節(jié)像螃蟹腳一樣的叫“蟹爪蘭”,還有一棵會在夏天捕捉蒼蠅,蚊子和昆蟲的叫“豬籠草”。

          最讓我感興趣的是那棵美麗的“空氣蘭”。它不用澆水,不用施肥,甚至不用泥土培養(yǎng),只要掛在空氣中就能生長。我很疑惑,上網(wǎng)查了資料才明白,原來空氣中含有一定的水份,而“空氣蘭”只需要一點(diǎn)點(diǎn)空氣中的水份就能生長了,真的.好神奇啊!“空氣蘭”的葉子遠(yuǎn)看像小蝴蝶的翅膀一樣飛呀飛呀,近看又像一把把尖尖的劍往外延伸。它的根像穿梭交錯(cuò)的樹杈,有一條根直直地向下垂,整個(gè)根部的形狀像冰激凌的脆皮。

          我喜歡我家里的每一棵小綠植。它們每一棵都是一個(gè)生機(jī)勃勃的小生命,好像在說:“我們一起快樂的成長吧!”

        綠植的作文5

          寒假里,我就得知一個(gè)消息:在元宵節(jié)這天,我們大黃蜂假日小隊(duì)要開展第一次活動了;顒忧耙惶焱砩希揖团d奮不已,激動地差點(diǎn)睡不著覺?偹愕鹊搅诉@一天,我們大黃蜂假日小隊(duì)開始行動了!

          今天,我早早地就起了床,趕到學(xué)校,把自己這兩個(gè)月來收集廢品換來的錢上交。其他九名隊(duì)員也都紛紛上交了他們收集廢品換得的錢。我作為隊(duì)長,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),哇,總共有195元錢!接著,我們就舉著隊(duì)旗前往花店,挑選裝扮教室的綠色植物。同學(xué)們有的選綠蘿,有的`選蟹爪蘭,有的選吊蘭,我挑了一株“留著長辮子”的多肉綠植——“情人淚”。希望這些綠色植物能凈化我們教室的空氣。挑完花后,我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室,把我們各自挑的花貼上“大黃蜂”隊(duì)標(biāo),放在教室的窗臺上,留下我們“大黃蜂”的活動足跡。然后,我們就開始打掃衛(wèi)生了,管毅和姚邁翔擦門,高翔和趙佳樂擦墻……我和陳浩鵬擦黑板。洗擦布的水真的很冷,不過我們打掃的勁頭很足!一個(gè)小時(shí)后,我們的教室就變得一塵不染了。

          望著窗明幾凈的教室我很開心,想象著明天同學(xué)們見到漂亮教室后的歡呼和喜悅。而且今天我還有一個(gè)小收獲:我們能自己獨(dú)立打掃教室衛(wèi)生了,再也不用爸爸媽媽陪同打掃了。

          我是大黃蜂的一員!我長大了!

        綠植的作文6

          又到了垂柳扶風(fēng)的季節(jié),樹枝隨著微風(fēng)搖曳,勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖,而就在這個(gè)季節(jié),迎來了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹節(jié)。

          當(dāng)天下午,同學(xué)們就迫不及待的開始了“報(bào)答”守護(hù)我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學(xué)們拿著水桶直奔水房,出來時(shí)搖搖晃晃,盡管拖著沉甸甸的.水桶,可他們卻格外小心,好像擔(dān)心大樹收不到他們誠摯的心意似的,一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下,一顆顆包滿他們對大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土,卻毫無悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮,看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭,那一刻我好像感覺到了大樹在對我們笑,在對他的同伴們笑……

          這時(shí),一陣綿綿的春風(fēng)吹來,輕輕的撫了撫我的頭,輕輕的拂去了密密地汗珠,輕輕的拂走了深深的倦意……

          這是樹的魔力

          這是風(fēng)的眷顧

          這是人與樹的親密接觸……

        綠植的作文7

          我的房間里一些可愛的小綠植,因?yàn)橛辛怂鼈,讓我的房間看起來生機(jī)勃勃的。我好奇地問媽媽它們是什么?媽媽告訴我五斗柜上的是虎皮蘭、綠蘿、吊蘭,書桌上擺著的是文竹和君子蘭。

          它們長得形態(tài)各異,我覺得虎皮蘭的葉子像短劍,摸著像皮革硬硬的;綠蘿和吊蘭都養(yǎng)在水里,翠綠翠綠的;文竹像一棵小樹又像是一把雨傘,細(xì)細(xì)光滑的莖上長著茂密的纖細(xì)的葉子,還抽出了許多嫩綠的`新芽。君子蘭的葉子挺奇特,左右并立,層疊整齊,宛若謙謙君子。

          我們?yōu)槭裁匆堰@些植物養(yǎng)在房間里呢?媽媽告訴我因?yàn)檫@些植物有各自的優(yōu)點(diǎn):虎皮蘭、綠蘿、吊蘭能吸收空氣中的甲醛、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體。文竹能消滅空氣中的一些細(xì)菌和病毒。君子蘭會吸收煙霧,微弱的光下也能光合作用釋放氧氣,有調(diào)解空氣的的作用。哦,原來植物還有這么多奧秘呀!你們知道嗎?

          以后我也要學(xué)著養(yǎng)小綠植,給它們適當(dāng)?shù)乃宛B(yǎng)料,讓它們保護(hù)我們的身體。

        綠植的作文8

          金秋時(shí)節(jié),金黃的銀杏葉給大地披上了一層金裝。在這金黃的景色中,我看見了一個(gè)綠色的身影,走近一看,是一盆物特別的綠植。

          它的莖是一“麻花”,它有幾根莖,幾根莖像麻花一樣纏繞在一起。它的莖可強(qiáng)壯了,我使勁用手去掐它的莖的皮,可它的皮一點(diǎn)傷害都沒有,它的莖像鋼鐵一樣堅(jiān)硬!

          它的葉子有的黃,有的綠,的白……我用手去輕輕地摸了摸它的葉子,咦?葉面居然是坑坑洼洼的,仔細(xì)一看,葉子上有很多細(xì)絲像樹枝一樣相互連著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這盆綠植的頭頂上有一個(gè)嫩葉,它耷拉著頭,像一把小小的'降落傘,還像一位害羞的小姑娘。這盆綠植的葉子都是那么美麗那么嬌嫩!

          最后,我用手折了折這些葉子,白里面透黃的嫩葉,重用也手一折,它居然沒有斷,我不信,再次折了折它,啊!它還是沒有斷。但那我些深綠色的老葉子,用手輕輕一折!”咔嚓”一聲,它斷了。半透明的葉子是那么的柔軟,深綠色的葉子是那么的脆,一折就斷了。這是為什么呢?如果知你道,就快點(diǎn)來告訴我呀!

          我特別喜歡這盆特別的綠植,因?yàn)樗榛ㄒ粯拥那o,因?yàn)樗利惗貏e的葉子!

        綠植的作文9

          在這個(gè)碩果累累、丹桂飄香的秋天,我們用清新的綠植裝點(diǎn)了家一般的“桔燈樂園”,給學(xué)校增添了一抹新綠、一份生機(jī)。

          于是,我?guī)纤胁牧,來到了我們學(xué)!〗蹮。聽老師講完一大堆的種植要領(lǐng)后,我便迫不及待地開始種植了。

          我把報(bào)紙鋪在桌面上,剛剛將過濾板和花盆接好,就有幾只瘦雞爪似的小手伸向了裝土的口袋,抓出一把土,迅速放進(jìn)花盆,就這樣重復(fù)了N次之后,花盆里已經(jīng)裝了二分之一的土,現(xiàn)在可以開始播種了!田靜雪把她帶來的黃豆小心翼翼地分散在花盆的各個(gè)角落。就在這緊急關(guān)頭,竟然沒有土了!我自告奮勇地跑上前去加土,但把土提回來的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),新加的土比原來的.土好很多,簡直就是細(xì)細(xì)的沙一樣。唉,為了能讓我們的小綠植更好地生長,只能重來一次了。

          換土、播種、撒水……忙活了大半天,終于做好了!當(dāng)我們喜滋滋地欣賞我們的“杰作”時(shí),又來了一個(gè)新的問題:土壤里的小石子太多了!田靜雪又派了幾個(gè)人去挑土壤里的小石子,我也光榮地接受了這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過一番折騰,我的手已變得慘不忍睹,剛剛伸進(jìn)花盆里的時(shí)候,手還是干凈的,但手一拿出來,就蒙上了一層塵土,像在泥潭里攪過一樣。但看著這一盆精致的“小清新”,也就沒什么了。

          在我們的悉心照料下,或許幾個(gè)星期后,黃豆一定會破土而出,成為一顆茁壯的幼苗,裝點(diǎn)著我們的校園。我愛小綠植,也愛家一般的校園!

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