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      2. 同一片藍(lán)天作文

        時(shí)間:2023-08-17 21:18:43 好文 我要投稿

        同一片藍(lán)天作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同一片藍(lán)天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        同一片藍(lán)天作文

        同一片藍(lán)天作文1

          早上,樓下的那一幕,讓我終生難忘。

          我背著書(shū)包,一蹦一跳的去上學(xué),卻在樓梯口間與你邂逅——你脖子上緊緊地套著狗項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上拴著一條長(zhǎng)繩——你的主人為了不讓你到處拉屎撒尿瘋跑,把你的自由,無(wú)情地奪走了。而你,并沒(méi)有就此放棄,拼死命的掙扎。

          我們四目相對(duì)。你的眼里充滿(mǎn)了恐慌,無(wú)助地“汪汪”叫著,我看到你的脖子被項(xiàng)圈勒得一道道傷疤鮮血直流。你仍然試圖掙脫鎖鏈,但都無(wú)濟(jì)于事,然而你還是一次次的掙扎,直到再一次被勒得喘不過(guò)氣來(lái)。你是過(guò)度饑餓才這樣做的嗎?不,是為了自由。你向往著自由,自由對(duì)你來(lái)說(shuō)就像是在天堂!

          或許,你的主人給過(guò)你多少山珍海味,讓你屈服于他,但你婉而拒之,你向往的是自由;或許,你的主人根本不把你當(dāng)做一個(gè)小生靈,殘忍地虐待你,就是希望你能成為他的奴隸!地面上的一道道抓痕,在我眼里,是你渴望自由的宣言;你“汪汪”的叫聲,在我的'耳畔,就好似你深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊……

          我的心顫抖起來(lái),我好想沖上去解開(kāi)你的鎖鏈,讓你重獲自由!你這可憐的狗兒,我們只能哀嘆命運(yùn)之神對(duì)你不公!我們只能在心里為你默默的祈禱。我不禁反問(wèn)自己:如今,狗還是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友嗎?

          曾經(jīng)在《重返狼群》里看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭:作者把小狼拴著走,它死活不肯;可小狗被人牽著鼻子走,它愿意。你也是狗,但和那些被馴服的狗性格截然不同,也許你身上也有未退化的狼性。你一定不想再受主人的殘酷折磨,想一走了之。你的主人不僅僅是在虐待一條狗,他是在虐待一個(gè)自然界的小精靈!狗是寵物,但寵物也有他們的尊嚴(yán),你的主人也一定深深地傷害了你的尊嚴(yán)。不自由,毋寧死, 我支持你,陌生的小狗。

          “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!弊屛覀儛(ài)護(hù)動(dòng)物,不再肆意剝奪它們的自由;愛(ài)護(hù)這些小生命,讓它們也擁有同一片藍(lán)天!

        同一片藍(lán)天作文2

          一大早起床,我去外面享受著新鮮的空氣,我抬頭仰望,!天空真美啊!天上漂浮著朵朵白云,有時(shí)變成一條游來(lái)游去在天空中嬉戲的小魚(yú)。有時(shí)變成我們學(xué)校的童心園那兩個(gè)同學(xué)的雕像,他們像似想用金鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。有時(shí)變成一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們像是在慶祝誰(shuí)的生日宴會(huì)一樣,走著走著,低頭一看,有一條小河從我旁邊嘩嘩的流過(guò),那水清澈見(jiàn)底,藍(lán)天倒映在河水里顯得更藍(lán)了,花兒倒映河水里顯得更美了,草兒倒映在河水里顯得更綠了,白云倒映在河水里顯得更白了。我在一旁想:天空的幸福是她穿著一身的藍(lán),陽(yáng)光的幸福是她擁有水晶般耀眼的光芒,大地地幸福是她孕育出多彩的生命,而我們的幸福是采集舒適大自然帶給我們的無(wú)限美麗,自然風(fēng)光的靈氣。

          如果天空變得暗淡,陽(yáng)光不再那么溫暖,我們能夠采集到舒適大自然帶給我們的無(wú)限美麗風(fēng)光的靈氣嗎?答案是——不可能。那么,如果人類(lèi)繼續(xù)這樣污染環(huán)境,會(huì)帶給大地孕育新生的可能嗎?答案也是——不可能,如果工廠(chǎng)繼續(xù)這樣排放廢氣、廢水人類(lèi)幸福的生活無(wú)疑將會(huì)被推入毀滅的無(wú)底深淵,而毀滅人類(lèi)自己的'卻是掌管整個(gè)宇宙空間的人類(lèi)。

          當(dāng)你漫步在寬闊舒適的大馬路上,欣賞著路旁綠樹(shù)紅花時(shí),突然,遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣臭水溝的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你漫步在金色的沙灘時(shí),輕輕的海風(fēng)拂面。心情無(wú)比舒暢時(shí),突然遠(yuǎn)處飄來(lái)的塑料袋飛貼到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你聚精會(huì)神[注:會(huì):集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。]地思考時(shí),附近建筑工地傳來(lái)一陣陣刺耳的噪音時(shí),你不覺(jué)得煩惱嗎?

          讓我們保護(hù)地球吧!保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起共同行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園吧!

        同一片藍(lán)天作文3

          “真倒霉!我們班居然有一個(gè)智障學(xué)生!闭n間,同學(xué)們經(jīng)常圍在一起對(duì)這個(gè)個(gè)子高高,表情呆呆的女生顏驪容指指點(diǎn)點(diǎn)的。你看她成天背著個(gè)小書(shū)包來(lái)學(xué)校,上課時(shí)卻不知道坐坐好,時(shí)不時(shí)地怪叫幾聲,要不就兩眼直勾勾地盯著天花板看。更令人受不了的是,她竟然一而再再而三地跑進(jìn)男廁所,拉也拉不回。現(xiàn)在,全校同學(xué)都知道她是我們四(5)班的一名學(xué)生,有一種羞恥感經(jīng)常在我心中升騰。

          “顏驪容又進(jìn)男廁所了!”我們的習(xí)以為常卻急壞了班主任蔣老師。蔣老師立馬跑下樓去,沖進(jìn)了男廁所。此時(shí),她急得顧不上自己是個(gè)女老師了。好說(shuō)歹說(shuō),顏驪容終于在老師的連哄帶拉之下走出了廁所。幾個(gè)女生也迎了上去,拉住了顏驪容的手,說(shuō):“我們一起玩石頭剪子布去!卑嚅L(zhǎng)趙書(shū)妍更像一位懂事的大姐姐,時(shí)不時(shí)地讓著她,輸給她,逗得顏驪容哈哈大笑。之后的日子里,我經(jīng)?吹綆讉(gè)女生在課間陪著顏驪容,跟她玩一些幼稚的游戲,顏驪容再也沒(méi)進(jìn)男廁所了。

          有一次,蔣老師悄悄地把我和普生叫到她的.辦公室,鄭重地交給我們一個(gè)任務(wù):“精心準(zhǔn)備一期‘關(guān)愛(ài)顏驪容’為主題的班隊(duì)課,讓更多的同學(xué)伸出援助之手,為她打開(kāi)另一扇窗!笔Y老師的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng),我們認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家就我們就開(kāi)始精心地策劃準(zhǔn)備起來(lái)。星期四的班隊(duì)課上得很成功,積極主動(dòng)幫助顏驪容的同學(xué)越來(lái)越多了。他們有的給她講故事,有的教她整理書(shū)包,還有的教她寫(xiě)字……每一天都在進(jìn)步,每一次送給她的掌聲總是那么夸張,那么激烈。

          在掌聲中,顏驪容學(xué)會(huì)了說(shuō)“謝謝”;在同一片藍(lán)天下,顏驪容擁有了陽(yáng)光般的笑容,F(xiàn)在,我們很自豪,因?yàn)槲覀儞碛辛烁淖円粋(gè)人的力量!

        同一片藍(lán)天作文4

          眼前是片一碧萬(wàn)頃的藍(lán)天白云,淡金色的陽(yáng)光順著樹(shù)隙撒落下斑駁樹(shù)影陣陣清涼,吉祥的鴻雁憑著清風(fēng)的巧手高飛,閑靜的幼兔疏懶地依在樹(shù)下,靜水遠(yuǎn)山中回綿著一份令人神醉情馳的韻意和諧,世界美好得仿佛在心里長(zhǎng)出水草來(lái)。

          這同一片云光舒卷,同一份野情景逸,是自然的偉力施與人間的幸福,身在期中,又是否領(lǐng)會(huì)過(guò)、感恩過(guò)這份恩澤呢?

          眼前是一莊高大雄俊的校園,像一位嚴(yán)慈的老人,仔細(xì)看又不失年輕人所有的朝氣:整齊朗朗的書(shū)聲憑空增了氣勢(shì),深遠(yuǎn)循循的善誘更顯韻意。課后的鍛煉稱(chēng)得整園精氣十足,校園里的草樹(shù)花木也得布置得獨(dú)具匠心。溫煦快樂(lè)的學(xué)風(fēng)吹進(jìn)了校園,深入人心。于是校園里常伴書(shū)香葉氣,學(xué)徒們益于苦心營(yíng)造的良好氣氛,悄然磨去棱角,伺機(jī)蛻變。

          這仿佛遮去人間所有困難壓力的一方天地,這使我們得以安心學(xué)習(xí)的一室凈土。是師長(zhǎng)是父母是社會(huì)給予的莫大關(guān)懷。身在期中,又是否領(lǐng)會(huì)過(guò)、感恩過(guò)這份厚望,并付諸行動(dòng)?

          身處同一片藍(lán)天之下,我們確實(shí)非常辛福:自然已給予我們長(zhǎng)足的美麗,使我們有地方去嬉樂(lè)流連。父母已幫助我們卸去了生存的`重?fù)?dān),使我們不必為此忐忑。老師已為我們構(gòu)造起良好的學(xué)習(xí)氛圍,國(guó)興而邦盛。但這卻不夠,我們因命運(yùn)而辛福,卻也仍有人因命運(yùn)而愁苦。如今的世上尚還有多少人因國(guó)恥未雪、五家可歸,流落逃難而窮愁潦倒地活著,沒(méi)有如詩(shī)如畫(huà)的大好山川,更別談溫煦和善的教育。沒(méi)有淚水,沒(méi)有執(zhí)著,只是一種病態(tài)般的忍辱負(fù)重,那是他們因常年戰(zhàn)亂而空洞枯涸的心。望向他們,心中是否刺痛?悲哀不知所起,卻止不住地越加深沉?磥(lái)即使生在同一片藍(lán)天之下,人人之間仍有差別。所幸,我們還可以改變,可以用幸運(yùn)去拯救不幸者,哪怕只是再小的一個(gè)援手善意,不因憐憫,只因同根同源的血濃于水;蛟S幸運(yùn),本就意味著一種責(zé)任。

          同在一片藍(lán)天下,是在大自然的庇護(hù)中,是在良辰美景的饋贈(zèng)里,是在如海師恩的教化中,是陽(yáng)光成長(zhǎng)的辛福,是幸運(yùn),更是一種不可推脫的責(zé)任。

        同一片藍(lán)天作文5

          同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花,同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛(ài)互助,用真誠(chéng)去澆灌友誼之花,用愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友這才是我們真正的幸福。

          當(dāng)我們穿著溫暖漂亮的衣裳,坐在教室里上課的時(shí)候;當(dāng)我們每天回到家里吃著美味的大餐,假期到各地旅游的時(shí)候;當(dāng)我們手里拿著先進(jìn)的電子設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)里遨游的時(shí)候可想過(guò),在同一片藍(lán)天之下生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子嗎?他們跟我們生長(zhǎng)在同一國(guó)度,有著同樣的年齡,但因?yàn)樗麄兊某錾图彝キh(huán)境的不同,所以有著與我們不同的命運(yùn),他們不知道什么是“喜羊羊”、“iPhone手機(jī)”、“麥當(dāng)勞漢堡”,更沒(méi)玩過(guò)網(wǎng)游,上過(guò)微信的。他們每天只是在貧困、饑餓中度過(guò)。能夠吃飽每一頓飯,有學(xué)上,有知識(shí)學(xué)就是他們最大的愿望。當(dāng)你看到那一張張純真而又無(wú)助的.小臉時(shí)或許會(huì)從中感受到絕望、憐憫、悲哀、觸動(dòng)。我們作為新一代的青少年,應(yīng)該從覺(jué)悟中蘇醒,樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)!讓我們伸出愛(ài)心之手,為山區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心!

          那么我們需要怎樣對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)心幫助呢?我記得我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事《孩子救孩子》,講述了一個(gè)五歲的美國(guó)孩子從電視上看到非洲因?yàn)榀懠?0秒就死一個(gè)孩子時(shí),引起她無(wú)限的憐憫之情,促使她在兩年里不斷地募捐,不單是用自己的零用錢(qián),還到社會(huì)上募捐。一個(gè)小小孩子在短短的兩年里籌夠六萬(wàn)善款,捐獻(xiàn)蚊帳遍及非洲,拯救了近兩萬(wàn)兒童。沒(méi)有人相信一個(gè)小女孩竟用一個(gè)平常人的力量改變了殘酷的現(xiàn)實(shí),事實(shí)證明,有愛(ài)心,有行動(dòng),厚積薄發(fā),人人都能為社會(huì)而出一分力量!

          幫助應(yīng)從我們生活中,從細(xì)微中開(kāi)始,也許你的一些衣服覺(jué)得小了、舊了、過(guò)時(shí)了,可以捐給山區(qū)的小朋友,這樣他們就會(huì)得到溫暖!也許你的一些書(shū)本學(xué)過(guò)了,閱讀多篇了,不想再看了,可以捐給山區(qū)的小朋友,這樣他們就會(huì)得到知識(shí)!如果你有多余的零用錢(qián),或有吃一個(gè)漢堡包省下的錢(qián),可以捐給山區(qū)的小朋友,讓他們得到溫飽!讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心幫助貧困山區(qū)的小朋友吧!積少成多,互相互愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

          愛(ài),在同一片藍(lán)天下

        同一片藍(lán)天作文6

          一天,我們班組織活動(dòng),去智障兒童學(xué)校。

          很快,我們到了那里,那里十分干凈。一個(gè)可愛(ài)的小胖子走過(guò)來(lái)說(shuō):“阿姨,你們好!” 媽媽們都微笑著說(shuō):“嗯。”接著一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“歡迎你們,和我參觀(guān)一下吧!”我們跟那個(gè)阿姨走進(jìn)一個(gè)教室,幾個(gè)孩子年齡好像比我們大幾歲,竟然在看喜羊羊和灰太狼,我十分詫異,心想:“怎么了?這喜羊羊與灰太狼雖然好看,但都是在上幼兒園時(shí)候看的,唉!” 過(guò)了一會(huì)兒,阿姨把我們帶到一個(gè)很小的教室里,幾個(gè)看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著,那個(gè)阿姨介紹:“這些孩子就只會(huì)吃,不會(huì)看別的!币粋(gè)哥哥吃著燒餅,臉上露出十分滿(mǎn)足的樣子。

          然后,阿姨帶著我們來(lái)到他們的宿舍,走進(jìn)去,一股刺鼻的`消毒水的味道讓我有些難受。整個(gè)宿舍很整潔,當(dāng)我走出去時(shí),發(fā)現(xiàn)外面有欄桿攔著,我小聲嘀咕道:“這怎么跟牢一樣?” 一旁的阿姨笑著回答:“是為了安全!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,之后,是表演環(huán)節(jié)。我們互相看,都不好意思。

          對(duì)面一個(gè)大哥哥自告奮勇,含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好,但我還是很感動(dòng)。

          唱完之后,開(kāi)始分零食了,我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥,那位哥哥像小孩子一樣,開(kāi)心地對(duì)我笑了笑,我覺(jué)得很感動(dòng),差點(diǎn)哭出來(lái)。

          我們是健康兒童,他們是智障兒童,但我們都生活在同一片藍(lán)天下,為何要用看怪物的眼光去看待他們呢?有些人會(huì)覺(jué)得他們傻,但是我覺(jué)得人如果跟他們一樣單純,善良,那么世界就會(huì)很美好。許諾同一片藍(lán)天下。

        同一片藍(lán)天作文7

          天空灰蒙蒙的一片,一群孩子興奮地拾著運(yùn)煤車(chē)呼嘯過(guò)后留下的煤渣。他們的小手墨黑,可臉上卻是抑制不住的欣喜,他們的眸是那么的清亮……

          忽地,周?chē)墓庖稽c(diǎn)點(diǎn)黯淡,畫(huà)面徹底變黑。那種黑,黑得令人絕望。我覺(jué)得自己正被眼前的黑所吞噬……

          驚叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。

          那是一幅我偶然間看到的山西孩子們的照片。他們被稱(chēng)為“祖國(guó)的花朵”;但現(xiàn)在,我覺(jué)得用“弱勢(shì)群體”更為貼切。他們不知什么是“天空藍(lán)”,更不知自己呼吸的空氣是多么渾濁。

          當(dāng)然,他們只是弱勢(shì)群體中的一部分。

          在中國(guó),這樣的弱勢(shì)群體不計(jì)其數(shù),問(wèn)題是誰(shuí)來(lái)保護(hù)他們,又該如何保護(hù)?其實(shí),檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的文明程度并不是看多數(shù)人,而是看少數(shù)人。比如:殘疾人、外來(lái)移民等,他們的權(quán)利有沒(méi)有得到保護(hù)。

          當(dāng)人們看到有關(guān)弱勢(shì)群體的'新聞時(shí),有人憐憫,有人感慨,而大多數(shù)人都選擇沉默,該吃飯吃飯,該睡覺(jué)睡覺(jué)。沒(méi)有人沉思,到底是怎么了?無(wú)疑,在所有殺人武器中,沉默是最兇殘的。選擇性失明永遠(yuǎn)無(wú)法為自己的冷漠辯解。

          每年到了艾滋病日,學(xué)?倳(huì)搞活動(dòng),以此做宣傳。

          “艾滋病日是幾月幾日?”

          “發(fā)起者是誰(shuí)?”

          “艾滋病的傳播方式有哪些?”

          這些問(wèn)題通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,我們都爛熟于心。但在平日里提到艾滋病我們?nèi)詴?huì)下意識(shí)地皺眉?吹桨滩∪诉是會(huì)盡量保持距離……

          一次,在電視上看到美國(guó)一年一度的“艾滋行走”活動(dòng),我被深深震撼了,這項(xiàng)活動(dòng)美國(guó)各大城市都參與了。那些和我年齡相仿的學(xué)生為社會(huì)邊緣的邊緣病而行走在陽(yáng)光下,體會(huì)著其中的寬容、同情、還有陽(yáng)光與人道匯集成的美麗。那一刻,我看到了人性的光輝!

          我恍然間明白只有當(dāng)“尊重弱勢(shì)群體”這個(gè)詞在現(xiàn)實(shí)中真正展開(kāi),我們才能認(rèn)識(shí)到這不僅僅是一個(gè)抽象的概念,而且可以是一種公共的生活方式。

          那夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那些學(xué)生腳下踩著的是中國(guó)的土地,那些被搖晃著的色彩斑斕的旗子繪成一幅美麗的畫(huà)軸。一抬頭,在同一片藍(lán)天下,祖國(guó)的花朵正含苞待放!

          我的夢(mèng)——五彩斑斕。

        同一片藍(lán)天作文8

          冬日午后的陽(yáng)光刷在身上,暖暖的。我和媽媽一起,去一個(gè)名叫“小夢(mèng)”的學(xué)生家中。和我們一起去的,還有我的一些八成新的雜志。

          路上,我心中一直有幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么要捐書(shū)給她呢?她不訂閱雜志嗎?媽媽說(shuō),等我到了就明白了。

          車(chē)停了,一個(gè)又黑又高的相貌普通的女孩在路旁踢著毽子。我猜她就是小夢(mèng)。果然,媽媽一下車(chē),她就收起了毽子,一雙黑瑪瑙般的眼睛疑惑地望著我們!袄蠋煟@……”“小夢(mèng)啊,這些書(shū)是給你看的.,還很新!眿寢尯吞@地輕聲說(shuō)道。最后,她收下了書(shū),向我們道了謝,就受寵若驚地離開(kāi)了。

          這個(gè)性格內(nèi)向、衣著樸素的女孩,到底有什么秘密呢?回家后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕倪@個(gè)學(xué)生有什么特殊的呀?為什么要捐書(shū)給她呢?”媽媽嘆了口氣,反問(wèn)我:“你看見(jiàn)那個(gè)用卷閘門(mén)關(guān)著的小房子了嗎?”“看見(jiàn)了。”“那就是她的家!蔽乙惑@,但還是追問(wèn)道:“那房子有多大呢?””只有你的小房間那么大!眿寢屨f(shuō),“這么小的地方,就生活著一家三口……讓你住,你會(huì)怎樣呢?”我一時(shí)語(yǔ)塞,我會(huì)怎樣呢?也許會(huì)對(duì)生活失去信心,也許會(huì)自卑,也許會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力。

          小小的破屋,與旁邊華麗、嶄新的高層樓房形成了鮮明的對(duì)比。同一片藍(lán)天下,為什么有如此大的差距?媽媽說(shuō),小夢(mèng)她雖然內(nèi)向,但不自卑。她成績(jī)一般,但作文很好。字里行間,無(wú)不跳動(dòng)著一個(gè)女孩向往美好,向往未來(lái)的心。我默默祝福著小夢(mèng),祈禱她有一個(gè)美好的未來(lái)。

          以前看到留守兒童的照片,貧困兒童生活的視頻,總覺(jué)得世界對(duì)他們有些不公平,但“他們”終究是“他們”,“我們”永遠(yuǎn)是“我們”,“我們”和“他們”就像兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線(xiàn)。

          但這一次,我深刻地認(rèn)識(shí)到,“他們”就在“我們”身邊,“他們”也是“我們”,因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下。

          “媽媽?zhuān)@套《哈利波特》我看完了,給小夢(mèng)送去怎么樣?”我向在廚房忙碌的媽媽喊著。

        同一片藍(lán)天作文9

          今天,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下我們來(lái)到了聾啞學(xué)校,我們都期待著,期待著望那些聾啞學(xué)生,想看看他們是怎么克服困難的,他們的生活跟我們的有什么差異。

          我們走了很久,終于來(lái)到了我們期待已久的學(xué)校。精疲力盡的我們進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便看見(jiàn)一棟很舊的樓房,老師告訴我們說(shuō)那是教學(xué)樓,教學(xué)樓前面,孤伶伶的幾個(gè)蹺蹺板,滑滑梯陳放在那里,前面就是一個(gè)不大的球場(chǎng),一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的升旗臺(tái)… 雖然這些東西都很破舊,可是他們并沒(méi)有自卑,也沒(méi)有對(duì)生活喪失信心。

          看!他們正在操場(chǎng)上迎接我們!他們?nèi)5腵學(xué)生有大有小,不論年齡大小,他們還是艱苦的生活著,我們并沒(méi)有疏忽這些身體殘疾的學(xué)生!接著,我們參觀(guān)了他們的教學(xué)樓,寢室。他們的寢室很小很小,寢室雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)床架,可是打掃的非常干凈!他們一個(gè)學(xué)期都在學(xué)校生活,可一年只要交僅僅幾十塊錢(qián)的學(xué)費(fèi),他們的家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)把他們送到學(xué)校來(lái),一個(gè)學(xué)期后又把他們接回去。他們的生活都能自理,學(xué)會(huì)了自己照顧自己。

          接著,我們與這些聾啞學(xué)生在這所學(xué)校的升旗臺(tái)上表演節(jié)目,演出以聾啞姑娘們的舞蹈拉開(kāi)了帷幕。他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音,可是在老師的手語(yǔ)指導(dǎo)下完成了表演。雖然她們失去了聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力,可是她們還是在堅(jiān)強(qiáng)的活著!這場(chǎng)演出讓我受益匪淺。

          ……

          雖然她們身體有缺陷,但他們卻自食其力;雖然她們身體有缺陷,但他們卻有著超乎常人的毅力;雖然她們是殘疾人,但她們對(duì)生活充滿(mǎn)希望!

          我希望人們都來(lái)幫助這些哲學(xué)身體有缺陷的人,人間永遠(yuǎn)會(huì)是春天!

        同一片藍(lán)天作文10

          天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而的幸福,是采集了身邊友誼的光點(diǎn)。

          時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛(ài)的雨露,享受著愛(ài)的溫柔,讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng),使我的童年生活美妙多姿,這一切來(lái)自于生活在愛(ài)的國(guó)度,生活在充滿(mǎn)親情的`社會(huì)。

          就在去年12月31日上午4時(shí),一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的雙重災(zāi)難席卷了內(nèi)蒙古錫林郭勒盟。這次雪災(zāi),使內(nèi)蒙古受災(zāi)地區(qū)飼草料奇缺,僅2個(gè)月之內(nèi),死傷牲畜就達(dá)65萬(wàn)多頭。在這緊要關(guān)頭,是全國(guó)人民伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)運(yùn)飼料近八億公斤,投入抗災(zāi)資金達(dá)十點(diǎn)九一億元。99年10月30日,希望工程實(shí)施十周年,經(jīng)過(guò)政府和各地群眾的努力,援建希望小學(xué)七千五百四十九所,使二百二十點(diǎn)九萬(wàn)多失學(xué)兒童重返校園。

          同一片藍(lán)天,同一片沃土。耳濡目染中我們學(xué)會(huì)了友愛(ài),雖然這些在生活中是那樣平凡,但正是這無(wú)數(shù)的平凡,鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚,一同沐浴陽(yáng)光的溫暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同頂風(fēng)冒雨熬過(guò)困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶,也有酸楚的懷念,但無(wú)論哪一件都令我魂?duì)繅?mèng)繞:夏令營(yíng)時(shí),有我們?cè)谏⊥瑢W(xué)榻前的聲聲安慰,有我們?cè)谑程美锏木渚涠Y讓?zhuān)形覀円按洞筚愔谢突ブ鷷r(shí)的歡笑聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家齊聲吶喊,高聲助威,百米跑道旁,傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水,幾塊濕手帕,同時(shí)也傳遞著無(wú)私的友情,不僅如此,每一次比賽,我們都會(huì)聽(tīng)到“祝成功”的真誠(chéng)祝愿,每一次流淚,我們也會(huì)耳聞“別哭了,笑一笑”的坦誠(chéng)寬慰,這一切的一切不勝枚舉。俗語(yǔ)說(shuō):“萬(wàn)兩黃金容易得,知己一個(gè)也難求!”們擁有了如此多的知己,感受到真摯的愛(ài)心,難道不是獲得了無(wú)盡的財(cái)富嗎?

          同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花,同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛(ài)互助,用真誠(chéng)去澆灌友誼之花,用愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是們真正的幸福。

        同一片藍(lán)天作文11

          我們生活在同一片藍(lán)天下,同一塊大地上,接受著同一個(gè)太陽(yáng)的照射。天空的幸福,是它孕育出了多彩的生命陽(yáng)光;大地的幸福,是它穿著一身如紗的藍(lán)裙子。這些是大自然給予他們的,也是大自然給予我們的。我們要珍惜大自然饋于我們的這些。

          隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們的生活水平也不斷的提高,我們享受著高科技給我們帶來(lái)的快樂(lè),卻不曾想到那無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。

          小河再也不像以前那樣清澈了,伴隨著的只是那散發(fā)著臭味的水。天空也沒(méi)有昔日那樣靈動(dòng)了,小草與花朵也不像昔日那樣芬芳,美麗了……這些都被那一陣陣?guó)Q笛聲與那刺鼻的尾氣所代替了。

          隨手扔垃圾,亂扔紙屑,踐踏草坪,亂砍亂伐……這一幕幕的現(xiàn)象都浮現(xiàn)在我們的腦海里,也許你們認(rèn)為這一切的一切都是在平常不過(guò)的事,但是你們想過(guò)這樣會(huì)產(chǎn)生什么后果嗎?

          這是因?yàn)槿祟?lèi)的不環(huán)保行為,自然界已經(jīng)在懲罰我們了。難道你們忘了日本的海嘯了嗎?它危害了多少人的生命;難道你們忘了去年的`持續(xù)高溫?他造成了多少天地的干旱;難道你們忘了那震撼人心,氣勢(shì)磅礴,來(lái)勢(shì)洶洶的霧霾了么;他造成了多少人的擔(dān)心……這一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己一手造成的,這些惡劣的環(huán)境,是大自然給我們的懲罰,也是給我們的警告,他提醒著我們保護(hù)環(huán)境刻不容緩!

          要保護(hù)環(huán)境,首先就要做到低碳生活,綠色出行,減少尾氣排放,出行最好使用自行車(chē);少用空調(diào),隨手關(guān)燈,在公園慢跑代替跑步機(jī),使用節(jié)能燈泡……這些都是我們?nèi)粘I钪械囊恍┬∈拢灰覀冏龅竭@些,從這些小事做起,堅(jiān)持不懈,就一定可以盡自己的力量來(lái)保護(hù)壞境,保護(hù)我們自己。

          大自然,是我們生存依賴(lài)發(fā)展的家。我們對(duì)它進(jìn)行破壞與攻擊等于把自己往火坑里推,為了我們能夠更好的生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它,愛(ài)護(hù)它!

        同一片藍(lán)天作文12

          站在松軟的土地上,四周?chē)@著鮮艷的花朵,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,碧藍(lán)的天空下蝶兒歡快飛舞,同學(xué)們開(kāi)心地你追我趕,笑聲一片......這就是我們美麗的家園——祖國(guó)?蛇@優(yōu)美又和諧的家園似乎在離我們漸漸遠(yuǎn)去。

          大氣層就好像是地球媽媽的皮膚。它是“氧氣箱”,是“保溫瓶”,是“防護(hù)傘”……幾乎跟所有的一切都息息相關(guān)。我知道在大氣層中有一層由臭氧組成的——臭氧層,就像一把撐開(kāi)的大傘,保護(hù)著我們,可是現(xiàn)在這把傘破了,而且破洞還在增大。那你們知道嗎?造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)自己,沒(méi)有了這把大傘的保護(hù),會(huì)給我們帶來(lái)極大的傷害,甚至?xí){到我們的生命。必須采取措施,修復(fù)它,已經(jīng)不能再這樣等下去了。難道真的要到災(zāi)難降臨的時(shí)候才悔悟嗎?

          生命之源——水,是我們身體各個(gè)器官的“潤(rùn)滑劑”,是最便宜的.天然“萬(wàn)能藥”。那我們的生活中珍惜水資源了嗎?工業(yè)廢水,生活污水亂排亂放,使得原本清澈的小河混濁不堪,導(dǎo)致“水葫蘆”、“藍(lán)藻”等水生植物大面積爆發(fā),嚴(yán)重影響人類(lèi)的生活。我們只能喝著自然水和礦泉水,游泳只能到游泳池,而大量地開(kāi)采地下水,使得地面在不住的往下沉,我們的生命之源正在枯竭。更何況我國(guó)水資源十分貧乏?最近云南的干旱牽動(dòng)著所有人的心,在你浪費(fèi)水的同時(shí),難道能不想那些缺少水生活的人們嗎?我真有點(diǎn)討厭那些不珍惜水資源的人們,甚至有些憎恨。他們或許以為工業(yè)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們富裕了,一切都不成問(wèn)題了,而忽視了水,忽視了生命的可貴和延續(xù)?茖W(xué)家們預(yù)計(jì)到20xx年世界上將會(huì)有30億人面臨缺水!我們應(yīng)該好好地反省反省自己,從現(xiàn)在開(kāi)始我們大家都行動(dòng)起來(lái),讓我們攜手并肩,防止水污染,節(jié)約水資源,讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們偉大的祖國(guó)的土地上。

          我堅(jiān)信只要我們大家齊心,把我們犯下的錯(cuò)誤彌補(bǔ)過(guò)來(lái),承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任——保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。相信祖國(guó)的藍(lán)天就會(huì)更藍(lán),我們生活的世界必將更加美好。

        同一片藍(lán)天作文13

          天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命 。而我的幸福,是采集了身邊友誼的光點(diǎn)。

          時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛(ài)的雨露,享受著愛(ài)的溫柔,讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng),使我的童年生活美妙多姿,這一切來(lái)自于我生活在愛(ài)的國(guó)度,生活在充滿(mǎn)親情的社會(huì)。

          就在去年12月31日上午4時(shí),一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的雙重災(zāi)難席卷了內(nèi)蒙古錫林郭勒盟。這次雪災(zāi),使內(nèi)蒙古受災(zāi)地區(qū)飼草料奇缺,僅2個(gè)月之內(nèi),死傷牲畜就達(dá)65萬(wàn)多頭。在這緊要關(guān)頭,是全國(guó)人民伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)運(yùn)飼料近八億公斤,投入抗災(zāi)資金達(dá)十點(diǎn)九一億元。99年10月30日,希望工程實(shí)施十周年,經(jīng)過(guò)政府和各地群眾的努力,援建希望小學(xué)七千五百四十九所,使二百二十點(diǎn)九萬(wàn)多失學(xué)兒童重返校園。

          同一片藍(lán)天,同一片沃土。耳濡目染中我們學(xué)會(huì)了友愛(ài),雖然這些在生活中是那樣平凡,但正是這無(wú)數(shù)的平凡,鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚,一同沐浴陽(yáng)光的溫暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同頂風(fēng)冒雨熬過(guò)困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶,也有酸楚的懷念,但無(wú)論哪一件都令我魂?duì)繅?mèng)繞:夏令營(yíng)時(shí),有我們?cè)谏⊥瑢W(xué)榻前的聲聲安慰,有我們?cè)谑程美锏木渚涠Y讓?zhuān)形覀円按洞筚愔谢突ブ鷷r(shí)的`歡笑聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家齊聲吶喊,高聲助威,百米跑道旁,傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水,幾塊濕手帕,同時(shí)也傳遞著無(wú)私的友情不僅如此,每一次比賽,我們都會(huì)聽(tīng)到祝你成功的真誠(chéng)祝愿,每一次流淚,我們也會(huì)耳聞別哭了,笑一笑的坦誠(chéng)寬慰,這一切的一切不勝枚舉。俗語(yǔ)說(shuō):萬(wàn)兩黃金容易得,知己一個(gè)也難求!我們擁有了如此多的知己,感受到真摯的愛(ài)心,難道不是獲得了無(wú)盡的財(cái)富嗎?

          同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花,同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛(ài)互助,用真誠(chéng)去澆灌友誼之花,用愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。

        同一片藍(lán)天作文14

          冬天已經(jīng)不知不覺(jué)地向我們走來(lái),此時(shí)此刻,我們正坐在溫暖的教室里傾聽(tīng)老師講課,絲毫感受不到窗外凜冽的寒風(fēng)侵襲。老師說(shuō):“在隆林縣豬場(chǎng)鄉(xiāng)那紹村山王小學(xué)里,有56位留守兒童還在寒冷中度過(guò)。他們住在山里,家境貧寒,父母長(zhǎng)期在外打工,只有春節(jié)才能回來(lái)一次,而那里每年都會(huì)下兩場(chǎng)雪,很多孩子沒(méi)有御寒衣物,有些同學(xué)還光著腳丫步行在上學(xué)的路上!

          相比之下,我們是多么幸福呀!記得前幾天,我在尋找換季的衣服、整理衣物時(shí),就發(fā)現(xiàn)許多被我“喜新厭舊”扔在衣櫥的衣服,想丟棄又覺(jué)得很可惜。聽(tīng)完老師的話(huà),我就決定把這些曾經(jīng)的心愛(ài)的衣服捐助給山王小學(xué)的小朋友。下午一放學(xué)回到家,我就把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽也滿(mǎn)口應(yīng)承,連飯也不吃就直奔房間翻箱倒柜,沒(méi)過(guò)多久,我們就找出大袋半成新的衣服。第二天早上,媽媽扛著這袋衣服送我去學(xué)校。在路上,我就想:“這次肯定是我捐得最多,那里的小朋友穿上我的衣服肯定高興極了!碑(dāng)我興沖沖地扛著沉重的袋子就要踏進(jìn)教室的那一瞬間,我的`心涼了半截,沒(méi)想到老師講臺(tái)上的衣物堆積如山,一袋比一袋大。最讓我懊惱的是葉黎婧、葉黎凱這雙胞胎姐弟,他們捐助的衣服竟然超越了我,這讓我心中有點(diǎn)失落。經(jīng)過(guò)老師的統(tǒng)計(jì),我們班全體同學(xué)共捐出的衣物229件,大大超過(guò)了預(yù)期的數(shù)目,看到這一切,老師也欣慰地笑了。

          同一片藍(lán)天,送一份溫暖,捐一件衣物,獻(xiàn)一片愛(ài)心!區(qū)區(qū)舊衣,仁愛(ài)不盡!對(duì)于我們來(lái)講,一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣物也許只是自己多年來(lái)陳積的別物,但對(duì)于貧窮地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),卻能溫暖他們冰冷的心。人行其善、物盡其用,我們攜手,讓不用的衣物可以繼續(xù)發(fā)揮它們的使用價(jià)值,用我們的舊衣服溫暖他們的心,讓他們也能感受到這個(gè)冬天不是很冷。

        同一片藍(lán)天作文15

          生活在這樣的家里,也許在別人眼里是不幸的,但我感到特別幸福,父母把他們?nèi)康膼?ài)都給了我,盡自己最大的努力讓我生活好一點(diǎn)。

          ——題記

          太陽(yáng)火一般地烘烤著大地。他滿(mǎn)頭大汗地拖著我,在崎嶇的山路上艱難地挪動(dòng)著……

          走了很久,我說(shuō),歇會(huì)吧!他頭搖得撥浪鼓似的,指指天上的太陽(yáng),又看看了我的腳。

          我羞愧地低下了頭,不再說(shuō)什么……回想著剛才的一幕,更是慚愧不已。他父親大火毀容,母親是個(gè)傻子,經(jīng)常去撿爛菜葉吃。我和小伙伴們都嫌棄他,不愿和他玩。摘櫻桃沒(méi)人愿意和他一起,于是都趕他走。

          我和伙伴鬧了別扭,他們都走了。落在后面的我又崴了腳。他不知何時(shí)站在我面前,挽著我,鏗鏘地說(shuō):“我陪你回家,別怕!蔽页泽@極了,特別尷尬。他朝我笑起來(lái),我平時(shí)最討厭的臉,此時(shí)卻顯得很美。

          一陣涼風(fēng)吹來(lái),透心的清涼,吹走的不僅是酷熱,更是我的偏見(jiàn)。我默默地注視著他,頭發(fā)蓬松,襤褸的衣衫裹著瘦弱的軀體,一身臟兮兮的……他的身影卻顯得特別高大。心想:天啊!小小年紀(jì)就遭受如此不幸,真是可憐!我深情地問(wèn)他:“生活在這樣一個(gè)家里,心里苦嗎?”他笑著說(shuō):“人無(wú)法選擇出生的家庭,更無(wú)法選擇自己的父母,生活在這樣的家里也許在別人眼里是不幸,但我感到特別幸福,父母把他們?nèi)康膼?ài)都給了我,盡自己最大的努力讓我生活好一些!薄斑@就夠了,真的”他堅(jiān)定地說(shuō)。我吃驚極了,小小年紀(jì)就有這般感受,想想自己,羞愧至極。他接著說(shuō):“咱們這里有句俗話(huà):‘狗不嫌家貧,兒不嫌母丑’。我感覺(jué)我的母親是全天下最美最善良的.母親!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,一種全新的眼光,認(rèn)識(shí)我眼前這個(gè)男孩。

          也許,人無(wú)法改變的太多,但可以讓自己的心靈更美。

          夕陽(yáng)西下,余暉灑在他的臉上,他顯得英俊瀟灑。我們不自覺(jué)地加快了前行的腳步。我們緊緊地靠在一起,我暗下決心:同在一片藍(lán)天下,我再也不允許任何人踐踏你的尊嚴(yán)。

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