中午的尷尬作文

中午的尷尬作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的中午的尷尬作文，歡迎大家分享。

中午的尷尬作文1

　　今天中午，我吃完了午飯，打算去學(xué)校圖書角看書，中午的尷尬事。走著走著，遇到了和我同班的刁倩，他拿著一袋櫻桃在那里站著，好像非常發(fā)愁。我走過去問她怎么回事，她說自己的櫻桃被壓碎了好幾個(gè)，只有不幾個(gè)是好的。她說著給了我一個(gè)好一點(diǎn)的。我有個(gè)習(xí)慣，就是吃櫻桃先連核一起吃，再吐出來。我吃的時(shí)候，她說我有“特異功能”，能在吃櫻桃時(shí)連核都吃，直到我把核吐了。過了一會(huì)兒，彭程過來了，他說我“調(diào)戲女性”、“偷竊罪”。怎么了？我只不過是拿了個(gè)櫻桃吃。難道現(xiàn)在大人思想復(fù)雜，我們這些學(xué)生思想也越來越復(fù)雜嗎？還是故意亂說？

　　到了學(xué)校，我遇到了同學(xué)林亦軒。我跟他談了一會(huì)兒話，不知不覺談到了游戲上。他說他家的電腦上有個(gè)游戲，非�？植馈Ｒ�是晚上關(guān)燈，再把電腦的聲音打開，玩那個(gè)游戲，一定會(huì)把人嚇?biāo)赖�。我�?duì)他說，我可以修改內(nèi)部文件，把聲音改成不恐怖的.�？墒撬麑�(duì)我說：那是個(gè)小游戲，只有一個(gè)文件。我當(dāng)場險(xiǎn)些吐血。

　　“失血過多”的我好不容易從林亦軒那里走出來，想到圖書角看書，可圖書角在教學(xué)樓內(nèi)，而教學(xué)樓三個(gè)門口都有值周生在守著。我直接想進(jìn)去，可值周生說，全校同學(xué)都不讓進(jìn)。我垂頭喪氣地走著，突然彭程出現(xiàn)在我面前，他聽我說了之后，推了我一把，把我推進(jìn)了教學(xué)樓，把值周生撞了個(gè)正著。因?yàn)橹抵苌�掌握給班級(jí)扣分的“大權(quán)”，彭程這一舉動(dòng)，差點(diǎn)給班級(jí)扣了分。

　　可事情還沒完，接下來還不知道有什么在等著我呢！唉……

中午的尷尬作文2

　　每天在學(xué)校是要集體打飯，吃飯的。然而在這件每天必不可少的事中間，發(fā)生了一件另人尷尬的事。

　　今天中午，我上去打飯，也沒有什么奇怪的事發(fā)生，也沒出什么問題，然而，到打面的湯的時(shí)候，就開始出問題了。趙家軒遞給我碗，然而我有占奇怪，一般學(xué)校打面的時(shí)候，就開始出問題了。趙家軒遞給我碗，然而我有點(diǎn)奇怪，一般學(xué)校打面的碗裝上湯后，會(huì)很燙。而今天呢，卻一點(diǎn)也不燙，幾乎摸不到溫度。我聳聳肩，認(rèn)為是自己多慮了。

　　可是，不一會(huì)，前面打飯的小崗位對(duì)宮老師說：“宮老師，少碗。”“那你們?nèi)ジ舯诎嘟枰粋�(gè)吧。”宮老師說，本來也無事，我低下頭喝湯。忽然，后面的'金真宇叫起來：“哎，張薷藝，你有幾個(gè)碗？”我一看，發(fā)現(xiàn)趙家軒好像給了我兩個(gè)碗。我沒有細(xì)看，想：“這家伙也太眼尖了吧，趙家軒也太粗心�！蓖�曹逸哪兒一瞥，我也叫了起來：“曹逸，你好像也有兩個(gè)碗呢。”一看之下，確實(shí)是這樣。我吃完飯，當(dāng)我準(zhǔn)備把那“兩個(gè)碗”拆開，然后放進(jìn)桶里的時(shí)候，最令人尷尬的事情來了我居然三個(gè)碗！我一時(shí)大腦空白，十分茫然，怪不得缺了三個(gè)碗！我多出了兩個(gè)，而曹逸多出了一個(gè)碗。我可真是哭笑不得。

　　中午吃飯的這件事，十分使人尷尬。不過，我下次得好好看看盛湯的人遞給我的是幾個(gè)碗，不得再大意了。

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