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摔了一跤作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的摔了一跤作文，希望對(duì)大家有所幫助。
摔了一跤作文1
我們就好像是一朵花中的花蕊，被無(wú)數(shù)的花瓣保護(hù)著，庇護(hù)者，也許溫暖到了極點(diǎn)，窒息的感覺(jué)便悄然而至。
這種過(guò)分的緊張似乎已經(jīng)把我們的生活涂滿了凝重的基調(diào)。不管是家庭，學(xué)校還是社會(huì)，都開(kāi)始玩起木偶戲的把戲，而那個(gè)木偶便是我們。僅僅只是摔了一跤，便說(shuō)得像是自食其果，罪有應(yīng)得，就像掙脫了束縛后的責(zé)備，讓我們不得不又鉆回那個(gè)繩索中，繼續(xù)當(dāng)我們的木偶人。
以前總是提倡“大事化小，小事化了”，但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)世界的風(fēng)氣仿佛逆轉(zhuǎn)了，變?yōu)榱恕盁o(wú)事找事，小事化大”。什么事都能進(jìn)行延展括談。丟了一張十元錢(qián)，就能跟美國(guó)經(jīng)濟(jì)扯上關(guān)系；蝴蝶只是展現(xiàn)了它美麗的翅膀，卻無(wú)辜的擔(dān)上了龍卷分殺手的惡名。
我們想逃脫，逃脫這一雙雙眼睛的監(jiān)視，逃脫這種風(fēng)氣的壓力，不想因摔了一跤而遭受億萬(wàn)人批判的目光，不想成為沒(méi)有自由的小孩，無(wú)法用折斷了的翅膀在天空中飛翔，將冷酷的血滴在已經(jīng)僵硬了的心傷。
像這種“摔了一跤”的社會(huì)現(xiàn)象難道還不夠多嗎？這種無(wú)所謂的未成年人特殊保護(hù)不覺(jué)得已經(jīng)把我們禁錮了嗎？難道為了災(zāi)難無(wú)法降臨在我們身上的代價(jià)就是要讓我們乖乖地躲在黑暗的`匣子里，套上封鎖的鐵鏈而與世隔絕嗎？
不！
請(qǐng)讓我們自由的飛吧，即使會(huì)摔得遍體鱗傷，摔了一跤并不是最可怕的，最可怕的事我們連摔跤的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。溫室里的花朵雖然美麗，卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨挫折。所以，請(qǐng)讓我們綻放把！把花瓣打開(kāi)，讓我們露出屬于我們自己的光輝！
我們保證，等一下摔了一跤的時(shí)候，我們一定會(huì)勇敢地起來(lái)，不流一滴眼淚。
我們需要自由的空氣讓我們成長(zhǎng)，讓我們享受快樂(lè)，讓心的話而開(kāi)放，讓我們綻放出最美麗的微笑！
摔了一跤作文2
是泉眼對(duì)細(xì)流的低聲細(xì)語(yǔ)，
是春風(fēng)對(duì)禾苗的輕輕撫愛(ài)，
是河蚌對(duì)珍珠的細(xì)心呵護(hù)，
是學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，才讓孩子成長(zhǎng)。
那些明媚的笑容背后是家長(zhǎng)的苦心經(jīng)營(yíng)，那些矯健的身子背后是學(xué)校特殊的關(guān)愛(ài)。但他們畢竟是社會(huì)成員，從不知風(fēng)雨是何滋味的他們將如何面對(duì)未來(lái)?
肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的青年需要挫折，更需要挫折教育!需要苦難，需要苦難的歷練!這是所有孩子成長(zhǎng)的必修課。
楊瀾說(shuō)過(guò)：“你可以不成才，但你不可以不成長(zhǎng)!”而苦難、挫折恰是你成長(zhǎng)的基石�？嚯y是搬來(lái)的一塊磚，雖樸素不足道卻墊起了明天的一段高度，苦難是一塊磨刀石，雖曾深深地刺痛你，但卻將你鑄成一柄利劍……所以那些愛(ài)我們的人，請(qǐng)別代我們掃除前路上的障礙，有些路我們必須親自經(jīng)歷，才能有所體味。
真正的'愛(ài)，是當(dāng)我們經(jīng)歷苦難、挫折時(shí)給以安慰、引導(dǎo)。
當(dāng)央視組織大型節(jié)目《重走長(zhǎng)征路》時(shí)，主持人崔永元的話給了我深深的震撼。他說(shuō)：現(xiàn)在，我們民族不缺乏小白臉，卻缺乏真正的男子漢，我建議將重走長(zhǎng)征路作為青少年的成人禮!是啊，今天的我們不再見(jiàn)證炮火硝煙，可以和平、寧?kù)o地讀書(shū)，可為何如此脆弱呢?我們可以用先烈忍饑挨餓、爬雪山、過(guò)草地的時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然不能親身體會(huì)，但也不能忘記，那枚紅色的烙印，以及那曾經(jīng)的艱辛、痛苦。
苦難中孕育生機(jī)，苦難中孕育希望，我們需要苦難!
當(dāng)雛鷹剛剛睜開(kāi)睡眼，便會(huì)被老鷹趕出去，被迫承受風(fēng)雨，但正因?yàn)檫@樣，才有了藍(lán)天中矯健的身姿。
當(dāng)蝌蚪剛剛蘇醒，便要四處尋找母親，被迫面臨敵人的威脅，忍受舉目無(wú)親的孤獨(dú)，但正因?yàn)檫@樣，才有了綠水中農(nóng)人可愛(ài)的朋友。
雄鷹難道不愛(ài)雛鷹?
青蛙難道不疼蝌蚪?
只是他們懂得，愛(ài)孩子就是放手讓他們經(jīng)歷挫折，讓他們成長(zhǎng)!
摔了一跤作文3
一天早晨，我閑著沒(méi)事，便到街上去散散步。走著走著，忽然，遇到一個(gè)骯臟額度小男孩兒，他說(shuō)想要跟我合影，原因是：我長(zhǎng)得像他的姐姐。
我感到莫名其妙，看他的形象：穿著破爛的衣服，陳舊的破鞋子上還有‘千萬(wàn)’個(gè)小洞，頭發(fā)蓬蓬亂亂，好像一個(gè)小乞丐似的，就憑這樣的人還想和我合影？想都別想！盡管這個(gè)骯臟的小男孩一再哀求我，因?yàn)樗娴暮軔?ài)她姐姐。聽(tīng)他說(shuō)，他姐姐在前不久失蹤了，之后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，但我還是幾次三番地拒絕了，我覺(jué)得自己應(yīng)該是至高無(wú)上的大小姐，哪能和這黑不溜秋的小男孩合影，太丟面子了。我嫌他太煩人，就大喝道：“和什么影！先看看你的樣子再說(shuō)，滾開(kāi)滾開(kāi)！~”小男孩哭了，哭得很傷心，看著我離去的背影，他的眼中帶著一絲失望……
說(shuō)也奇怪，我走著走著，卻不看見(jiàn)一塊石頭，‘繃’地摔了一跤，摔得我腰酸背痛，我似乎覺(jué)得這是上天對(duì)我的一大懲罰。這時(shí)，還是剛才那個(gè)小男孩，他焦急得跑過(guò)來(lái)，輕輕地扶我而起，還對(duì)我噓寒問(wèn)暖：“你怎么樣？要不我送你去醫(yī)務(wù)室看看？…”一股暖流涌上我的心頭，我似乎覺(jué)得，此刻的他并不那么骯臟了，反而覺(jué)得自己很骯臟。我被深深地感動(dòng)了，想跟他合影。可是這回，小男孩不愿意了，他熱淚盈眶地哭喊著：“你只是長(zhǎng)得像我姐姐，但是我姐姐從不嫌棄我，也不會(huì)嫌棄其他任何人，會(huì)用一顆善良的心去幫助他人…我不要跟你合影，因?yàn)橥獗砗托撵`兩者，我還是選擇后一項(xiàng)�！闭f(shuō)完后，就垂頭喪氣得走了，看著他漸漸離去的背影，我的眼中也多了一絲失望，但這并不是給予小男孩的，而是對(duì)自己的悔恨！
這一刻，我仿佛感悟到了生命的真諦：生命是每個(gè)人的'財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒；生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩，我們只有把握住生命中的美好時(shí)光，做個(gè)真正的自己，善待他人，才能勇敢面對(duì)人生
摔了一跤作文4
很多人說(shuō)小學(xué)是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，可一到初中，又有人說(shuō)初中是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。但不論怎樣，進(jìn)了初中就像是站在了一條新起跑線上，一但落后就很難再趕上了。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我可是深有感觸。
就在前兩天上數(shù)學(xué)課時(shí)，有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，可我卻依然不怎么在乎。但噩夢(mèng)馬上就降臨了，第二節(jié)課老師居然搞了個(gè)突然襲擊——考試。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂一般的呀！試卷很快就分發(fā)下來(lái)了。做之前，我先大概地看了一遍，還好，大多數(shù)是我很熟悉的“老朋友”�？稍酵罂次以礁吲d不起來(lái)，因?yàn)樽詈笕齻�(gè)題目剛好是自己上一節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂的“新朋友”。就這樣，我惴惴不安地開(kāi)始了答題，邊做邊擔(dān)心，做到最后三題時(shí)更是頭腦一片空白……很快下課鈴便響了，直到交卷時(shí)我還在不停地責(zé)怪自己：為什么自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講？
第二天，上午第一節(jié)課老師就把昨日考的試卷放在講臺(tái)上，叫同學(xué)幫發(fā)到每個(gè)人的`桌子上去。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)的第一眼，數(shù)學(xué)一向很好的我就傻眼了——我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)！這個(gè)上午，我不知道自己是怎么渡過(guò)的，回到家我也泣不成聲，但這也怪不得別人——誰(shuí)叫自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講呢？
雖然上好大學(xué)不是人生的唯一出路，但它卻是一條重要的路。要想上好高中，就必須先上好初中。只有這樣，才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這次，我雖然摔了一跤，摔得很重很慘，但我還是得感謝它，因?yàn)樗嵝蚜宋遥簩W(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，進(jìn)步?jīng)]有止境。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，方能打好基礎(chǔ)，才能在今后的長(zhǎng)跑中跑得更快，更遠(yuǎn)！
摔了一跤作文5
我看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)：一個(gè)小孩子摔了一跤，三個(gè)成年人分別舉著家庭、學(xué)校和社會(huì)的木牌，異口同聲的說(shuō)道：“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望著他們。
看了這幅漫畫(huà)，我沉思了很久：為什么這三個(gè)人舉著牌子對(duì)小孩手出事了吧呢?再細(xì)看，牌子上分別寫(xiě)著家庭、學(xué)校和社會(huì)，這就是導(dǎo)致那個(gè)小孩子摔跤的原因�，F(xiàn)在，家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)孩子的影響很大。家庭是我們孩子的依靠，然而，現(xiàn)在的父母，動(dòng)不動(dòng)就吵架，動(dòng)不動(dòng)就離婚，是孩子不能生活在一個(gè)幸福和諧的家庭，導(dǎo)致孩子走上不軌的道路歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤。學(xué)校是我們孩子見(jiàn)證成長(zhǎng)的地方，前不久就報(bào)道過(guò)：幾個(gè)學(xué)生在上課的'時(shí)候逃學(xué)，回到學(xué)校后，被老師用掃帚打穿了頭，縫了七八針。這是一件多么可怕的事情，這樣會(huì)使我們小學(xué)生害怕上學(xué)。社會(huì)對(duì)我們的小學(xué)生影響更大，不少中學(xué)生和小學(xué)生受到社會(huì)的影響，開(kāi)始抽煙、吸毒……我曾聽(tīng)過(guò)我們班的老師說(shuō)過(guò)，有一次，他和幾個(gè)朋友去釣魚(yú)，附近有一所小學(xué)，那是正是下課時(shí)間，一個(gè)小學(xué)生向他們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“叔叔阿姨，你們有沒(méi)有煙?”我們老師問(wèn)：“你幾年級(jí)了?”那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“四年級(jí)歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤文章歷年高考漫畫(huà)作文精選：摔了一跤”老師嚇了一跳，老師的朋友給了他一根煙，他有模有樣的抽了起來(lái)
這時(shí)，他班的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“他在我們?nèi)嗍亲顗牡�，抽了好幾年的煙�?”當(dāng)我聽(tīng)了之后，我不禁感嘆：“現(xiàn)在的社會(huì)可真可怕，連小學(xué)生都抽起了煙。”由此可見(jiàn)，社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的影響是非常大的
所以，在這里，我要向全世界呼吁：請(qǐng)給我們孩子一個(gè)幸福美滿的家庭，給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們一個(gè)和諧的社會(huì)!我們不奢侈什么，只有這些就足夠了。
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