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(優(yōu)秀)從烏塔想到的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的從烏塔想到的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
從烏塔想到的作文1
《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔暑假獨(dú)自一人游歐洲的事。
烏塔14歲就有獨(dú)立自主,自立意識(shí)。她想去哪里游玩,自己就可以去哪里,不用家人陪同,她是多么勇敢。∥覀冞@些中國孩子跟她比,相差了很多,我們上學(xué)都是家長接送,出去到公園玩,也都是家長陪同。我們的一行一動(dòng)都離不開父母,很少有自立的。烏塔還有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),她每到一個(gè)地方,就會(huì)先查警察局的電話,這樣她在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),可以請(qǐng)求幫助。她還非常自食其力,為了旅行,自己了解一些國家有關(guān)的.信息,這次旅游的費(fèi)用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來的。我跟她比,差的很多。我以后也要學(xué)著她一樣,利用假期去送報(bào)紙,洗碗,等等。只要我能做到的,我都會(huì)試著去做。在家里,我要自己疊被,洗衣服,收拾書包,父母不在家時(shí)自己做飯。
我們中國的孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔熱情自立的個(gè)性,和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛。我們也應(yīng)該自己走出去認(rèn)識(shí)世界,不能只通過電視和書本了解。我很羨慕烏塔能獨(dú)立出游感受世界。
從烏塔想到的作文2
朋友們,我相信,你們?cè)谧x完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝:一個(gè)年僅十四歲的孩子,竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說:“我要自己走遍中國!”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨(dú)自游亞洲!”那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實(shí)。
外國孩子能自己旅游,而中國孩子卻不能,這是由于外國和中國的教育方式截然不同。
在外國,一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話,最終還是要自己勇敢地站起來。
但是,如果在中國發(fā)生類似的事,父母不管有多忙,也會(huì)跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會(huì)對(duì)孩子說幾句安慰的'話。
外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好,其余的什么也不讓干。父母對(duì)孩子的溺愛,表面上是為孩子好,實(shí)際上恰號(hào)相反。
從烏塔想到的作文3
今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學(xué)到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好,每到一個(gè)地方,她就會(huì)先查這里警局的號(hào)碼。她很自立、不怕苦,也不怕自己的力量單薄。
在中國,爸爸媽媽都把自己的'孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣,決不同意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦,去磨練自己。
有時(shí)候,我自己一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說讓我去旅游了。但烏塔自己跨國旅行都不怕,而且還自己打工賺錢,真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。
烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭,受點(diǎn)折磨,這是人生必須要經(jīng)歷的。
讀了這篇文章,我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
從烏塔想到的作文4
今天上語文課,老師叫我們先預(yù)習(xí)課文,于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來才知道是一個(gè)德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了,我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的想法都沒有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì),在旅行之前,便在家里做好準(zhǔn)備工作,還有就是她每到一個(gè)地方,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫挘员阌錾鲜虑榫痛螂娫捊o警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安,讓家里人放心。
她出來的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的`錢,她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式,她不相信!覺得不可以理解。我是中國的孩子,記者說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)!我們中國孩子自己沒這膽量,就算有,家里人也不會(huì)同意的,就拿我來說吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個(gè)熟人帶我,媽媽給我準(zhǔn)備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒在身邊,遇上事情沒人管我,最后還是放棄了,我看來這文章后,很慚愧,自己簡(jiǎn)直沒法和烏塔比!
看來烏塔的事情后,我以后一定克服,不會(huì)像以前那么膽小了,我會(huì)學(xué)烏塔,像他一樣膽大心細(xì)!
從烏塔想到的作文5
我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后,我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時(shí),我也非常崇拜“烏塔”的做法。
我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行,用了三年的時(shí)間。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時(shí)的安全,早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。多么周詳?shù)挠?jì)劃。∫皇菍憽础礊跛怠档淖髡哂H眼目睹,我也不會(huì)相信!
說句心里話,我看了這篇文章后,是多么的慚愧!“烏塔”
她的'獨(dú)立自主意識(shí)是多么高!這很值得我們中國孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比,是多么渺小!夜晚,爸爸媽媽要是不在家,我就會(huì)非常害怕!在這里,我覺得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)!
從烏塔想到的作文6
《烏塔》這篇課文,講的是一個(gè)德國小姑娘才14歲就獨(dú)自游歷歐洲的故事,我讀了之后,我非常敬佩她。我還有許多的感想。
我想到了我們國家的孩子,有的在假期里看電視玩電腦寫作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個(gè)人外出,更不要談一個(gè)人出去旅游了。我又想到了自己,我雖然不能去游歷歐洲,但我可以一個(gè)人出去玩,在我上一年級(jí)時(shí)我就可以自己一人出去玩了。第二,我沒有時(shí)間在雙休日內(nèi)玩耍,因?yàn)槲以陔p休日有兩個(gè)興趣班,我還要拿出半天時(shí)間寫作業(yè)(多時(shí)寫一天)。我根本沒有時(shí)間去玩。
我希望父母?jìng)儾灰艿?太嚴(yán)了,讓我們出去玩玩,放松一下,不是說玩電腦,是一個(gè)人出去玩,鍛煉一下。如果時(shí)間夠多,還可以去各地旅游,去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方讓孩子開拓視野。
從烏塔想到的作文7
這這一這一周,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了:一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國的父母與德國的父母對(duì)孩子采取的不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的問題。
在我認(rèn)為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國,大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外,孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵(lì)的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的.事情要辦,都會(huì)跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子,可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了,就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長都不同意。在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子,為了孩子的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長大,可是我們有翅膀,請(qǐng)您們不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您們不要總是扶著我們,我們想像雄鷹一樣在碧藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您們不要把我們的理想破滅。
從烏塔想到的作文8
一個(gè)十四歲的女孩能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,你信嗎?你一定不信,但烏塔就做到了。在外國,很多孩子都像烏塔一樣一個(gè)人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后,我看到一個(gè)二三年紀(jì)的同學(xué)一出校門,就把書包隨手一扔,扔給了奶奶,自己卻悠閑地走在前面,還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便,追不上他,只能在后面叫:孩子,慢點(diǎn),慢點(diǎn)。難道奶奶的力氣比他大?他為什么不自己背書包?這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的差距。 平時(shí),一些孩子的`爸爸媽媽不讓孩子一個(gè)人出去,就連放學(xué)一個(gè)人回家都不放心。古人說花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽們,你們應(yīng)該放開手,讓孩子自己向前走。 但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持,還要有一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境,像在歐洲,人們的文明程度高,交通意識(shí)強(qiáng),所以在歐洲比較安全,家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識(shí)較差,開車過斑馬線不禮讓行人。有時(shí)候,我都豎起大拇指,示意司機(jī)禮讓,可司機(jī)還是橫沖直撞,嚇出我一身冷汗。所以我平時(shí)過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩
從烏塔想到的作文9
今天,我讀了一篇課文《烏塔》,課文主要講了一個(gè)14歲的小姑娘烏塔自己游歐洲的故事,在羅馬旅館和“我”的對(duì)話。當(dāng)我讀到:“她還告訴我她叫烏塔,已經(jīng)14歲了,這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘”這幾句的時(shí)候非常驚訝,一個(gè)14歲的小姑娘一個(gè)人游歐洲,烏塔很勇敢,獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。但是我連玩遍楚雄我的家鄉(xiāng)都不敢,不要說去歐洲旅行。
烏塔是家里的寶貝,我也是家里的寶貝,但爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)讓我外出旅行的,即使出門購物,媽媽都會(huì)千叮嚀萬囑咐的,而烏塔是靠她自己的能力游玩了歐洲,在課文里我還知道了烏塔的旅游歐洲的金錢是靠她三年的勞動(dòng),自己去餐館或是超市里賺來的。還閱讀了許多的關(guān)于旅行的書籍,在家里就訂好了行程路線,我要學(xué)習(xí)烏塔學(xué)習(xí)、生活的`方式,獨(dú)立自主的生活能力。
等會(huì)兒,要和媽媽商量一下,讓我也能獨(dú)立自主生活,每天幫爸爸媽媽做做一些力所能及的家務(wù)。還有要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)有計(jì)劃的好習(xí)慣,認(rèn)真地訂一份生活規(guī)劃表,有計(jì)劃地安排自己的生活。
從烏塔想到的作文10
《烏塔》這篇課文向我們描述了一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的小女孩烏塔,她14歲時(shí),獨(dú)自游歷了歐洲,為了這次旅行的旅費(fèi),烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,每天幫超市和餐館發(fā)廣告單,周末還要去陪別人家的孩子玩。
讀了這篇課文,我深受感動(dòng)。雖然我也是一個(gè)能夠獨(dú)立的女孩,可跟烏塔比起來卻有著天壤之別,我真佩服她的勇敢、獨(dú)立。
我也曾看過一篇文章叫《夏令營的較量》,里面寫的是這樣一個(gè)小故事:一群中國孩子和一群日本孩子去旅游,路途中遇到了種種困難,日本的`孩子們個(gè)個(gè)是知難而進(jìn)、躍躍欲試。再轉(zhuǎn)來看中國的孩子們,個(gè)個(gè)精疲力竭、萎靡不振。最后的結(jié)果可想而知,再問一下中國的孩子,個(gè)個(gè)都不以為然,說:“遺傳唄”。
為什么其他國家的孩子都能夠自立,而我們卻不能呢?由于家長對(duì)孩子的溺愛,使他們產(chǎn)生了對(duì)家長的依賴性,讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣。如果家長們能放一下手,那么孩子們就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
在此,我代表所有孩子向家長發(fā)出倡議:放手吧!讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們學(xué)會(huì)自理,“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!弊屛覀?cè)谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧!
從烏塔想到的作文11
讀了《烏塔》這篇課文后,我感到十分慚愧,慚愧自己的無能,慚愧自己的無所作為。
有一次去春游,媽媽早上五點(diǎn)鐘就起床了,為我準(zhǔn)備水,食物,暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學(xué)校明明只有一公里的路,可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前,媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐,同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我,我的.臉頓時(shí)紅了起來。經(jīng)過一番波折,終于來到景點(diǎn)。不經(jīng)意見,我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈,F(xiàn)在,我都已經(jīng)成了衣來伸手,飯來張口中的一員了。
我是那樣無能。而烏塔呢?孤身一人游遍歐洲,我跟她相比,真是差的太遠(yuǎn)了。
烏塔是剛出生的小鷹,被老鷹拋下了山崖,歷經(jīng)磨難,終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞,被母雞緊緊地護(hù)在胸下。希望父母打開逆愛之鎖,給我們一份真正的自由,能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。
從烏塔想到的作文12
今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學(xué)到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的.德國小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好,每到一個(gè)地方,她就會(huì)先查這里警局的號(hào)碼。她很自立、不怕苦,也不怕本身的力量薄弱。
在中國,爸爸媽媽都把本身的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣,決差別意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦,去磨練本身。
有時(shí)候,我本身一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說讓我去旅游了。但烏塔本身跨國旅行都不怕,并且還本身打工賺錢,真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。
烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭,受點(diǎn)熬煎,這是人生必需要經(jīng)歷的。
讀了這篇文章,我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
從烏塔想到的作文13
學(xué)過課文《烏塔》,我深有感觸。烏塔是一個(gè)和我們差不多大的女孩,可是她卻能一個(gè)人游玩歐洲的許多國家。
從烏塔身上,我看到了外國孩子的獨(dú)立能力特別強(qiáng)。由此,我想到了我們中國孩子,從小一直依靠爸爸媽媽,做一些稍微危險(xiǎn)的事,父母就不放心了,他們總是把我們保護(hù)的很好。正因?yàn)檫@樣,我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理,碰到一些不會(huì)做的事,會(huì)讓父母來做,這樣就少了我們親身體會(huì)的機(jī)會(huì)。而外國父母對(duì)孩子卻十分放心,從小讓他們自己出去玩,遇到困難讓他們自己解決,還很放心讓孩子獨(dú)自去外國旅游。外國父母對(duì)孩子會(huì)有一定的要求,讓孩子自己去爭(zhēng)取勝利,而中國的`父母總是把我們安排得十分細(xì)致。
同樣是父母,同樣是愛我們的人,為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢?我想:我們中國的教育方法是應(yīng)該改一改了。我們雖然不能很自由的成長,但可以學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力,自己的事情自己做。
從烏塔想到的作文14
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立,我要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛自己的孩子了,那里都不讓去,要到哪里去家長們都會(huì)把你跟著一步都不會(huì)離開,就連上學(xué)爺爺或奶奶都會(huì)把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你,還幫你把書包背回家。
我們中國的`母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們,就連去朋友家都不讓去,給朋友或同學(xué)過生日都不行,家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對(duì)家長們說:“你們應(yīng)該讓我們有一個(gè)自己獨(dú)立的一個(gè)膽兒,不然成天呆在家里,這也不能做,那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了,要好幾天才回來而我又啥都做不來,誰來照顧我啊?不可能不吃飯啊,還有等到了中學(xué)或大學(xué)的話,什么都做不來,那人生下來有什么用嗎?”
因此,我想家長們應(yīng)該了解我們的心情,能讓我們有個(gè)獨(dú)立的膽兒。
從烏塔想到的作文15
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講了一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
學(xué)了課文,我感覺烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我,只是個(gè)衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了,可一上床才想起這本書沒放進(jìn)書包,那本書還沒簽字,總會(huì)有幾根“尾巴”留下來。三年級(jí)才開始學(xué)洗衣服、碗。我想:烏塔若像我一樣丟三落四的話,早就走丟了。
烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的.,我三年級(jí)才開始洗碗,那還是看在每星期媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)13元的誘惑下,不情愿地干。而烏塔是自己主動(dòng)地、有計(jì)劃地掙錢的。想想真羞愧。
我決定:以后放學(xué)都自己走回家,衣襪自己洗,房間自己理。也要像烏塔一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。
平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們不能做溫室的花朵,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
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