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[薦]踢毽子作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的踢毽子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
踢毽子作文1
今天下午,我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行踢毽子比賽。
我剛走進(jìn)教室,便拿起被我拔了許多“毛”的可憐的“袖珍”型毽子,跑到樓下練。不一會(huì)兒,我覺(jué)得已經(jīng)下午一點(diǎn)四十五分了,便用我的獨(dú)門(mén)絕計(jì)——“騰云駕霧”法,沖進(jìn)了教室。老師布置完作業(yè)后,就讓參賽選手站起來(lái),老師統(tǒng)計(jì)完后,我們就站好隊(duì)就來(lái)到了比賽場(chǎng)。我們圍在操場(chǎng)的四周,形成一個(gè)大圓圈。比賽開(kāi)始了!
首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們拿著纏著繩的毽子不停地踢,一刻也不停下。一分鐘很快過(guò)去了。緊接著是二年級(jí)、三年級(jí)進(jìn)行比賽……該輪到我們四、二班的選手了,先是來(lái)到指定的位置,比賽就開(kāi)始了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我感受到一秒的'時(shí)間似乎太長(zhǎng)了。當(dāng)我們四。二班比賽結(jié)束時(shí),有幾個(gè)人累得不行了,我知道他們都已經(jīng)盡力了。特別是房鑫宇,他平常最多只能踢32個(gè),可這次卻踢了35個(gè)。
學(xué)生踢毽子比賽結(jié)束后,老師踢毽子、跳繩比賽開(kāi)始了。我們的班主任和數(shù)學(xué)老師上場(chǎng)了!這一下我們的隊(duì)形全亂了,都爭(zhēng)先恐后地往前面擠,我好不容易也擠了進(jìn)來(lái)。瞧!我們的數(shù)學(xué)老師用五彩繽紛的自制小毽子靈活地踢來(lái)踢去,班主任也不示弱,紫色毽子被她踢得輕松自如。接著是老師跳繩比賽,因?yàn)槔蠋熢谔K,所以老師上方仿佛有一個(gè)若隱若現(xiàn)的罩子把老師給罩了起來(lái)。我看的眼花繚亂,也不由自主地跳了起來(lái)。
最后,比賽成績(jī)下來(lái)了,我們班只比四、三班少十四分。我們只能屈居年級(jí)第二。今天真開(kāi)心!
踢毽子作文2
著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戲”。這不,初冬剛至,我們學(xué)校就準(zhǔn)備舉行踢毽子比賽,我也榮幸地被選中,代表我們班參賽。
這天下午,我們參賽運(yùn)動(dòng)員被召集到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。我站在隊(duì)伍里,不知怎的,心就像揣了只兔子似的怦怦亂跳。我深深地吸了一大口氣,努力平復(fù)緊張的心情,一邊把注意力全部集中到手中的毽子上,一邊豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)裁判指令。
“噓——”哨子吹響了,比賽開(kāi)始了。我趕緊把雞毛毽子往上一拋,抬起右腳對(duì)準(zhǔn)一踢,毽子像花蝴蝶一樣飛到半空,轉(zhuǎn)了個(gè)身又落下來(lái),正好被我抬起的`左腳接住又飛起來(lái)。一對(duì)、兩對(duì)……我雙眼緊緊盯著飛舞的雞毛毽子,雙腳輪流交替著抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的,格外聽(tīng)話地隨著我的腳忽上忽下,我越踢越起勁。
正當(dāng)我有些得意忘形時(shí),毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉,趕緊掏出備用毽子繼續(xù)踢。沒(méi)想到似乎幸運(yùn)女神不再眷顧我了,緊接著幾次我都沒(méi)踢準(zhǔn),自己的腿也像灌了鉛似的格外沉重,急得我滿頭大汗。正在我快要自我放棄的時(shí)候,“加油!加油!”一陣陣熟悉的助威聲在我耳邊響起,原來(lái)是我們班同學(xué)在為我加油呢!
“冷靜,你是最棒的,堅(jiān)持到底就是勝利!為了班級(jí)的榮譽(yù)沖!”我心里默默念著,眼里只有上下翻騰的毽子——左、右,左、右……“噓”的一聲比賽結(jié)束了。當(dāng)計(jì)數(shù)員報(bào)出“20對(duì)”時(shí),我激動(dòng)地跳起來(lái),這可是我有史以來(lái)踢出的最佳成績(jī)啊!
這也真應(yīng)了一句古話,“有志者事竟成也”!
踢毽子作文3
"加油,加油!”隨著陣陣的吶喊聲,我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒(méi)錯(cuò),就是一場(chǎng)比賽,而且是一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。
老師讓我們每隊(duì)取一個(gè)響亮的口號(hào),我們男生隊(duì)里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下,不屑一顧地指著女生隊(duì)說(shuō):“你們輸定了!”女生隊(duì)立刻響起“加油、加油,男生漏油!”的口號(hào)。
接著老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒(méi)踢過(guò)羽毛毽子啊!這可怎么辦啊?別的毽子我有把握,但這個(gè)毽子我好像不會(huì)踢!算了,踢多少是多少吧!
隨著老師的一聲口令,比賽開(kāi)始了。拉拉隊(duì)們急忙喊著:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,腳趕快接了上去,毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力,毽子像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,直奔老師的眼鏡。只聽(tīng)“砰”的一聲,毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我,眼看別人越踢越多了,我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)?纱藭r(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽(tīng)話的小朋友,一下子竄到了隊(duì)友的.桌子上,但隊(duì)友并沒(méi)有把毽子給我,而是砸向?qū)Ψ竭x手!斑@個(gè)笨蛋,這不是在浪費(fèi)我們隊(duì)的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話,趕緊跑過(guò)去把毽子拿起來(lái)繼續(xù)踢?墒邱R博文又一次把毽子扔向了對(duì)方,他想擾亂對(duì)方,這不是害人害己?jiǎn)?這次時(shí)間肯定不夠了,有句話說(shuō)得好:不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我趕緊跑了過(guò)去,抄起毽子,繼續(xù)踢,女生隊(duì)的數(shù)量越來(lái)越多,我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊(duì)103個(gè),女生隊(duì)127個(gè),果然不出所料,我們隊(duì)輸了。
通過(guò)這次踢毽子比賽我知道了:做人不可過(guò)于驕傲,幫人不要幫倒忙,要不害人害己,最后輸?shù)氖亲约海?/p>
踢毽子作文4
星期日,媽媽向我挑戰(zhàn)——踢毽子。為了迎接?jì)寢尩奶魬?zhàn),我一直在努力練習(xí)踢毽子。
“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)!……一個(gè),兩個(gè),三個(gè)!”哎呀,怎么最高紀(jì)錄也就是三個(gè)!哼,不踢了,我都踢了一個(gè)小時(shí)了,還是只能連續(xù)踢三個(gè),氣死我了!老天真是無(wú)眼,俗話不是說(shuō)“勤勞的'人果實(shí)累累”嗎?我都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了,身上都已經(jīng)大汗淋漓,可我還是和沒(méi)練之前一模一樣。哎,不練了吧,反正輸給老媽也沒(méi)關(guān)系,她是踢毽子高手嘛!
可我轉(zhuǎn)念又想:做任何一件事都是有輸有贏,失敗是成功之母。](méi)有輸怎么會(huì)有贏呢?再說(shuō)了,我已經(jīng)接受老媽的挑戰(zhàn)了,要知道,老媽可是個(gè)踢毽子高手,就算老媽贏了,只要我努力了,就值得!
月色朦朧,飛鳥(niǎo)歸林,一切都是那么靜悄悄……
可是,我家并不平靜,我和媽媽的踢毽子比賽開(kāi)始了。我信心十足,媽媽也很興奮,我在心中默默地說(shuō):“我一定會(huì)贏!”
媽媽先踢,只見(jiàn)媽媽把毽子往上輕輕一拋,右腿隨即抬起,她穩(wěn)穩(wěn)地接住了那毽子,“一個(gè),二個(gè),三個(gè)……”哇,只有四個(gè)!呵呵,我暗地里笑她。媽媽剛剛?cè)缁ǖ男v立刻沮喪起來(lái)。我迫不及待地彎下腰把毽子撿起來(lái)后,聚集心中所有的注意力,把毽子往上一拋,眼睛盯著那個(gè)毽子,“一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)!”啊哈!五個(gè)!我贏了!
第二輪比賽開(kāi)始了,媽媽信心重回,她是那般堅(jiān)定,我怕了。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我也要如此堅(jiān)定。比賽依然很激烈,但功夫不負(fù)有心人,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我贏了!那時(shí),我的心是那么甜蜜……
這時(shí),月亮從云霧中鉆了出來(lái),銀色的月光從窗戶里灑了進(jìn)來(lái),風(fēng)兒姐姐和樹(shù)哥哥也跳起了舞,仿佛在為我慶祝!
我贏了我老媽?zhuān)∥抑懒酥灰,什么困難都能夠戰(zhàn)勝!關(guān)鍵是看自己選擇了放棄還是前進(jìn)!
踢毽子作文5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),看到幾個(gè)老師手里拿著幾只漂亮的毽子,在練習(xí)踢毽子,我被深深地吸引住了。
哇!毽子穿著一身漂亮的外衣,可好看了。它的頭上插著五根粗的和幾根細(xì)的五彩的羽毛,底部套著三四個(gè)銅片。一動(dòng),就會(huì)發(fā)出清脆的“叮!甭,真好聽(tīng)。
老師踢毽子的動(dòng)作可嫻熟了。只見(jiàn)老師右手拿著毽子,輕輕地掂了掂,然后快速地往上一拋。毽子往上一躥,又直往下落?炻涞貢r(shí),老師猛地一抬腿,剛好踢在毽子上。毽子又往上飛。就這樣,一下,兩下……老師雙腳交替著,毽子在老師的腳上翻飛著,忽上忽下的在老師的身前身后蹦來(lái)蹦去,像一只美麗的蝴蝶圍繞著老師轉(zhuǎn)。我們都看呆了,興奮地?cái)?shù)著數(shù),腳也不禁癢癢的,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
回到家,我趕快買(mǎi)了一只漂亮的毽子。雙休日的傍晚,我來(lái)到院子里鐃有興趣地練了起來(lái)。我迫不及待地把毽子往上一拋,毽子快落地時(shí),我忙不迭地腳一彎一勾。結(jié)果反應(yīng)太慢了,毽子早已經(jīng)落在了地上。啊,我好失望呀。但我沒(méi)灰心,繼續(xù)練習(xí)。然而毽子在我的腳上就是不聽(tīng)使喚。一腳踢去,不是踢歪了,踢輕了,就是踢偏了,踢重了,總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),它好象故意逗我玩似的。
雖然我累得氣喘吁吁,又狼狽不堪,但慢慢地,在不斷的練習(xí)中,我也掌握了一些竅門(mén):踢毽子時(shí),心不能急,要等毽子落到身前時(shí),腳才能往上踢;而且不能太用力,否則毽子會(huì)被踢飛的。經(jīng)過(guò)一番苦練,毽子終于像一只乖乖的.蝴蝶,在我的腳上輕巧地翩翩起舞了。我時(shí)而轉(zhuǎn)向左,時(shí)而轉(zhuǎn)向右,緊緊跟著毽子,眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著!耙幌,二下,三下……十四下!”我激動(dòng)地?cái)?shù)著,臉也興奮得通紅通紅的……
天邊的晚霞慢慢地收去了它的余輝,小鳥(niǎo)也快歸巢了。第一次的練習(xí)就在鳥(niǎo)兒的歡叫聲中快樂(lè)地結(jié)束了。雖然滿身汗水,但我卻深深?lèi)?ài)上了這一既能健身,又好玩的活動(dòng)——踢毽子。
踢毽子作文6
踢毽子是最簡(jiǎn)捷的體育運(yùn)動(dòng)之一,我的同學(xué)大多數(shù)都喜歡踢毽子,我更是以毽子為友,一天不踢就覺(jué)得象是少了點(diǎn)什么。
一、二年級(jí)時(shí),學(xué)校組織班級(jí)踢毽子比賽,為了“應(yīng)付”這個(gè)功課和差事,我每天回家都拖著媽媽和我一起認(rèn)真練習(xí),于是很快就學(xué)會(huì)了踢毽子。
到了三、四年級(jí),學(xué)校組織“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),每天下午大課間以及體育課上都要踢毽子,踢毽子次數(shù)不斷增多,我的毽子技藝開(kāi)始突飛猛進(jìn)。不僅如此,我還在毽子中找到了越來(lái)越多的快樂(lè)和滿足。
從五年級(jí)開(kāi)始,毽子真正成了我的.嗜好。老師還教會(huì)了我們毽子操等花式毽子,我每天至少跳一遍毽子操,跳完后頓時(shí)感覺(jué)全身舒暢并充滿活力。同時(shí)我還從網(wǎng)上找些毽子的知識(shí)來(lái)研究,對(duì)毽子的了解越來(lái)越多、興趣越來(lái)越濃。
六年級(jí)以后,我早已不滿足于單踢、盤(pán)踢一類(lèi)的“小兒科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等,許多踢法我都達(dá)到了嫻熟。除此之外,我還自創(chuàng)一些花式。一開(kāi)始,常常會(huì)失敗,但我并不氣餒,堅(jiān)持一遍又一遍地練習(xí),給自己不斷打氣,告訴自己一定可以成功!在自己的嘗試和努力堅(jiān)持下,毫不夸張地說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)完全可以稱(chēng)為毽子的行家里手了。
踢毽子真的是一項(xiàng)非常棒很有意義的好運(yùn)動(dòng)。不僅能鍛煉及強(qiáng)壯身體,也可以豐富生活,還能夠讓我們學(xué)會(huì)如何競(jìng)爭(zhēng)、合作、努力、堅(jiān)持!
我愛(ài)毽子,踢毽子令我身體更加健康,踢毽子讓我的課余更加快樂(lè),踢毽子給我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友,我在毽子中生活,毽子已扎根我的生活中!
踢毽子作文7
今天是周末,晚上,我和爸爸、媽媽一起去還鄉(xiāng)河公園里踢毽子。我們心里都非常高興。
我們?cè)谕ㄍ鄉(xiāng)河公園的路上走著,天氣雖然有點(diǎn)兒冷,可是我們的心里熱乎乎的。到了公園門(mén)口廣場(chǎng),展現(xiàn)在我們眼前的是一派熱鬧歡樂(lè)的景象。有伴著音樂(lè)跳舞的,他們姿態(tài)優(yōu)美、變化多端、精神格外抖擻;也有踢毽子的,他們步伐矯捷、身輕如燕、踢的非常多,接連不斷。我看了,迫不及待地說(shuō):“媽媽爸爸,咱們快點(diǎn)兒踢吧,我可等不急了!”
說(shuō)著,我們就選擇了一片燈光較亮、相對(duì)平整的'地方,開(kāi)始踢毽子了。
我們先做了做伸展運(yùn)動(dòng),然后準(zhǔn)備踢毽子。爸爸先把毽子傳給我,由于太高,我沒(méi)有接著。然后,我把毽子再傳給爸爸,就這樣,我們的游戲開(kāi)始了?墒俏覀兛傄蔡卟欢。我心想:不要放棄,游戲才剛剛開(kāi)始,好戲還在后面呢,等著瞧吧!
這樣,我的勇氣一下子就上來(lái)了,一心一意想著踢毽的事,可還是踢不多,最多才能踢四個(gè)。我想:我在學(xué)校自己踢,踢的很多,可是三個(gè)人踢,我就踢得少了,還不如自己踢好呢!我有點(diǎn)兒放棄的感覺(jué)。但又一想,一個(gè)人踢是講技術(shù),三個(gè)人踢要講配合,要照顧好對(duì)方,一家三口玩,才是真正的歡樂(lè)!
因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)兒冷,風(fēng)又很大,我們又踢不多,所以玩了一會(huì)兒,就準(zhǔn)備回家了;丶抑,看見(jiàn)別人踢的毽子,既有花樣,踢的又多。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“他們踢得為什么這么好,可是我們,沒(méi)有花樣,還踢的這么少,真是缺乏鍛煉呀!”看著想著,我們就回家了。
通過(guò)這件事情,我懂得了一個(gè)道理:人不是天生就會(huì)做事情的,只有勤學(xué)苦練,才會(huì)有真正的本領(lǐng)。這就是“只要工夫深,鐵棒磨成針!
踢毽子作文8
今天晚上,我們?cè)谧魑陌嗌吓e行了一場(chǎng)踢毽子比賽。我們既興奮又緊張!
比賽前,岳老師先把我們分成了兩組:男生一組,女生一組,進(jìn)行PK。然后我們來(lái)到一塊空地上,手拉著手圍成一個(gè)大圓圈。
比賽馬上就要開(kāi)始了,岳老師讓我們每組選出一個(gè)隊(duì)員。男生組林志自告奮勇,向場(chǎng)地中央走去。女生組的我也不甘示弱,勇敢的上去挑戰(zhàn)他。岳老師給了我們一人一個(gè)漂亮的毽子,我接過(guò)毽子,心想:毽子怎么踢呢?最多也不過(guò)兩個(gè)呀!早知道這樣,我就不那么沖動(dòng)站出來(lái)了,但是現(xiàn)在后悔莫及了,拼一拼吧!
“嘟……”,一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。
我用右手的食指和中指夾住毽子的根部,輕輕地向空中一拋,一抬頭,我看到毽子像一個(gè)被點(diǎn)燃的火箭一樣,直沖云霄。突然,毽子來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,迅速調(diào)頭垂直下落,還好,我機(jī)靈敏捷,腳一抬,手一甩,只聽(tīng)到“啪”的一聲,毽子被我的腳正正地接到了,又飛了起來(lái)。我心里暗暗高興,正當(dāng)我在得意忘形的時(shí)候,毽子像是個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣飛了出去,當(dāng)我手忙腳亂地趕到時(shí),只聽(tīng)到“啪”的一聲,這下毽子平平穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上,我面紅耳赤,心里火辣辣的。可是旁邊的同學(xué)還在為我加油鼓勁!
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,我用余光瞄了一眼他們,只見(jiàn)同學(xué)們有的在為我鼓掌吶喊;有的'還在為我剛才那個(gè)沒(méi)有踢到的毽子唉聲嘆氣;還有的在竊竊私語(yǔ),好像是在討論成功的經(jīng)驗(yàn)......
經(jīng)過(guò)七組的比賽后,我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動(dòng)讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量的道理。也讓我深深體會(huì)到了失敗是成功之母的含義!
踢毽子作文9
今天我們小桔燈班里舉行了踢毽子比賽,有比賽當(dāng)然要有規(guī)則:每組派出一個(gè)選手參賽,男女不限,在一分鐘內(nèi)哪邊的人踢的多哪方獲勝。由于我們都不會(huì)踢毽子,于是經(jīng)過(guò)激烈的討論我們隊(duì)派出一位叔叔,而對(duì)方派出了老師。
老師命我來(lái)計(jì)時(shí),并且說(shuō)你們隊(duì)先來(lái)吧。我們這邊就恭敬不如從命的接受了,“一、二、三,預(yù)備,開(kāi)始!”我高呼道。沒(méi)想到我們這邊的選手實(shí)力不凡,一上來(lái)連踢六個(gè),踢第7個(gè)時(shí),毽子飛到了桌子旁,可他并沒(méi)有放棄,而是用左腳向前一邁,再用右腳腳尖一勾,試圖想要把建子勾起來(lái),可是毽子還是落地了?吹竭@些我們隊(duì)很高興,他的實(shí)力竟然這么強(qiáng)!毽子一次次在空中忽飛忽落猶如一只彩蝶在花叢中翩翩起舞。時(shí)間到了,我們?yōu)檫x手優(yōu)異的表現(xiàn)鼓掌,我興奮的喊道:“踢了23個(gè)!蔽覀兘M的人也紛紛露出笑容。
該老師出場(chǎng)了,大家都屏氣凝神,老師把毽子拿在自己手里掂量著,看起來(lái)很強(qiáng)的樣子。我喊道開(kāi)始,老師立刻扔出手中的'毽子,用腳快速地踢起來(lái)?粗蠋熖叩眠@么流暢,我們隊(duì)員感到陣陣不安,老師可能要?jiǎng)龠^(guò)我們了,該怎么辦?我立刻陷入絕望,終于老師第一次落下毽子,我不禁松了口氣,老師的毽子終于掉下來(lái)了,有希望。可是當(dāng)對(duì)面的人數(shù)到超過(guò)23個(gè)時(shí),老師嚴(yán)肅的表情變得輕松起來(lái),還有一絲微笑,我們?cè)俅蜗萑虢^望。
比賽結(jié)果出來(lái)了,35比23,這實(shí)力真是太懸殊了啊!雖然我們輸了,但這讓我明白我們平時(shí)多么缺乏鍛煉,我相信只要我們勤加練習(xí)也會(huì)成為運(yùn)動(dòng)高手的。
踢毽子作文10
這天真冷,我做著作業(yè),手都凍僵了。媽媽找出了一個(gè)毽子,說(shuō)“我們來(lái)踢一會(huì)兒毽子吧!活動(dòng)活動(dòng)筋骨,暖和一下身子!薄翱晌也粫(huì)踢呀!蔽揖镏煺f(shuō)!皨寢尳棠,踢毽子可是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。”
說(shuō)著媽媽就示范起來(lái)。只見(jiàn)媽媽踢得飛快,不到一分鐘,就踢了二十多下。我驚得目瞪口呆。媽媽停下來(lái),把毽子拋給我,說(shuō):“這下,該你了!蔽医舆^(guò)毽子,往半空中拋,嘿,毽子都碰到天花板啦!直等毽子落到我腳前,我才伸出右腳,往前猛地一踢,哎,這下不但踢飛了毽子,還踢跑了鞋子,簡(jiǎn)直跟踢足球沒(méi)什么兩樣,真是一腳臭球。媽媽被逗樂(lè)了,笑著說(shuō):“這又不是踢足球,腳要彎過(guò)來(lái),看準(zhǔn)了再往上踢!蔽矣职央ψ訏伭松先ィ半ψ觼(lái)也!看我的,嘿!”哎呀呀,這毽子到了我手里,怎么就這么不聽(tīng)使喚了呢?可不,故伎重演,鞋子在空中翻滾了幾個(gè)跟頭,然后落在了它的飛機(jī)坪——沙發(fā)上。
媽媽再次給我示范了一遍,讓我仔細(xì)看。只見(jiàn)媽媽把毽子拋到眼前,等它落到膝蓋處,看準(zhǔn)了,就穩(wěn)穩(wěn)地抬起腳,往上輕輕一踢,毽子翻了個(gè)跟頭,就又飛到媽媽眼前,再輕輕落下,媽媽又穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣,毽子像一只輕巧的蝴喋在空中輕盈地翻飛著!巴坂!太棒了!”可惜毽子一到我腳上就像換了個(gè)樣似的,一會(huì)像長(zhǎng)了腿,一會(huì)兒又像長(zhǎng)了翅膀,不是跑到這兒,就是飛到那兒。我試了一次又一次,哎,毽子每次都擦腳而過(guò),太可惜了。
我打算放棄了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)任何本領(lǐng)都是很不容易的。哪里能一蹴而就的'。慢慢學(xué),會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步起來(lái)的!笔前!我練書(shū)法,不也練了三年才有累累成績(jī)嗎!今天中午,我剛看到了一個(gè)節(jié)目:一位老師會(huì)踢十多種形式的毽子,踢起來(lái)就像一位魔術(shù)師,毽子像粘在了她的腳上一般。媽媽說(shuō)過(guò):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@位老師獲得吉尼斯記錄,一定付出了很多。我也一定要好好學(xué)踢毽子,爭(zhēng)取賽過(guò)媽媽?zhuān)喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)。
踢毽子作文11
今天上完奧數(shù)班,回到我家院里,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩踢毽子。
剛開(kāi)始我一個(gè)也踢不住,媽媽說(shuō):“先把毽子向自己腿腳的正上方拋出,再趕快用腿或腳去接,然后使勁兒向上踢,腳落地,再踢,像這樣反復(fù)就可以了,最重要的是把握踢的方向和高度!
聽(tīng)了媽媽的`話,我就練了起來(lái),剛開(kāi)始踢的時(shí)候,我有點(diǎn)手忙腳亂,為了著急去接毽子,我的腳都顧不上著地了,金雞獨(dú)立去追毽子,好幾次都差點(diǎn)兒摔倒,看到我的狼狽樣,同伴們都哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō):“你們比賽一次,看誰(shuí)先踢到50個(gè),然后回家寫(xiě)作業(yè)!薄昂!”我們異口同聲地說(shuō)。
我看著別人都踢了:3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)……我的心慢慢的緊張起來(lái)。該我踢了,我心想:我一定要超過(guò)別人。
我第一次踢了3個(gè),別人都說(shuō):“李森,你踢得好多!加油啊!”我心里也暗暗下決心要拿冠軍。
看到別人踢到34 個(gè)、35個(gè),我的心懸了起來(lái),我才踢到31個(gè)呀!袄钌^續(xù)加油。 眿寢屧谝慌越o我鼓勁兒,我甩掉外套,要進(jìn)行最后的拼搏了,我死盯著毽子,緊緊追趕著毽子,終于一次踢了5個(gè),我已經(jīng)踢到四十個(gè),另外兩個(gè)同伴都踢到四十三個(gè)了,輸贏還是個(gè)未知數(shù),又輪到我了,我擦了擦汗,這次一口氣踢了4個(gè),令我僥幸的是,我的同伴這次他們都有了失誤,一人踢了一個(gè),一人踢了兩個(gè)。
我更有信心了,最后他們兩個(gè)都踢到四十五的時(shí)候,我才領(lǐng)先他們一個(gè),我強(qiáng)穩(wěn)住快速跳動(dòng)的心,拋起毽子,一下踢了三個(gè)。我的同伴也很緊張,越緊張毽子就越不聽(tīng)使喚,他們又一人踢了兩個(gè)。
我心里已暗暗自喜,我的同伴也顯出垂頭喪氣的樣子,終于我獲得了冠軍,“耶”!我高興的跳了起來(lái)。
媽媽說(shuō):“友誼第一,比賽第二嘛,都好好練,下一次比賽再?zèng)Q高低!
“Bye bye,回家寫(xiě)作業(yè)嘍!”
這一次玩得真開(kāi)心!
踢毽子作文12
今年的校運(yùn)會(huì),我和吳思思報(bào)了踢毽子這個(gè)項(xiàng)目。比賽前的一段日子,我倆天天在學(xué)校練習(xí)。課間、午休、放學(xué)后,走廊、操場(chǎng)、樓梯口,隨時(shí)隨地都可見(jiàn)到毽子上下飛舞的身影。眼看著自己一天天進(jìn)步,信心也隨之增強(qiáng)。
期盼已久的比賽正式開(kāi)始了。來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我不慌不忙地從筐里拿出一個(gè)毽子,踢了踢,一點(diǎn)兒都不好使,才踢兩三個(gè),毽子就垂頭喪氣地摔在了地上。鄭夏雨拿起一個(gè)淡黃色的毽子,說(shuō):“唔,你試試這個(gè)!蔽医舆^(guò),試了試,很稱(chēng)我心,笑著夸道:“你眼光不錯(cuò)嘛!”
這時(shí),只聽(tīng)裁判老師一聲令下:“預(yù)備——噓——”
隨著口哨聲響起,我和吳思思便飛速地踢了起來(lái)。我不能控制時(shí)間的長(zhǎng)短,但我能使毽子踢得低并且連續(xù)不斷,這樣才能保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成較高的次數(shù)。這段時(shí)間訓(xùn)練下來(lái),對(duì)于毽子的“脾氣”,我已是了如指掌。
我邊踢毽子,邊在原地直打轉(zhuǎn)兒,還不時(shí)用余光瞥一下吳思思。只見(jiàn)她跟平時(shí)一樣,眼睛專(zhuān)注地盯著毽子,小腦袋隨著毽子的起落一上一下。哎,她最大的缺陷就是把毽子踢得太高了。練習(xí)時(shí)我曾提醒過(guò)她好幾次,她也改正了不少?烧奖荣悺烙(jì)是緊張了!
正當(dāng)我踢得起勁,突然“噓——”,口哨聲又一次吹響。一分鐘時(shí)間到了,我滿懷期待地問(wèn)裁判老師:“老師,我踢了幾個(gè)?”
“78!”
“78?”我真不敢相信我的.耳朵,這可是自訓(xùn)練以來(lái)踢得最多的一次,“嘿嘿,超常發(fā)揮!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
“崔,你真棒!”鄭夏雨、吳思思都對(duì)著我豎起了大拇指。
功夫不負(fù)有心人,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給了我鮮花與掌聲,更讓我明白:今天的成功來(lái)自于昨天的付出。只有準(zhǔn)備充分,才能從容應(yīng)對(duì)一切!
踢毽子作文13
星期六的下午,學(xué)校為了迎接20xx年的到來(lái),舉行了踢毽子比賽。為了這次比賽,我做了許多準(zhǔn)備,一直都在期待著。
先上場(chǎng)的是一年級(jí)。天吶!他們竟然把毽子系上了繩!要是我也系上繩子,準(zhǔn)能踢上一百多個(gè)!但那畢竟是學(xué)校的比賽規(guī)則,不能違反啊!
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,快到我們比賽了,我和幾個(gè)同學(xué)到后面去練習(xí),我一分鐘踢了56個(gè),還可以。可是,我在比賽時(shí),吃了大虧!
準(zhǔn)備時(shí)我還信心滿滿,但上場(chǎng)時(shí)卻起了風(fēng),而且偏偏我這邊的風(fēng)大。我踢的時(shí)候,一次最多才能踢五六個(gè),我心里是又著急又憤怒。著急的是這樣踢下去很不是個(gè)辦法,而憤怒的是為什么風(fēng)偏偏要這時(shí)候來(lái)。還有一個(gè)問(wèn)題是為什么我這么倒霉,難道是幸運(yùn)女神不喜歡我了?
隨著一聲哨響,我們的'毽子紛紛從空中落下來(lái),像一只只受傷的大雁垂在地上。我一下子緊張起來(lái):我會(huì)踢多少?是三十多個(gè)?還是…… 我輕輕的問(wèn)了問(wèn)給我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué),他說(shuō)我踢了41個(gè)。我心想:還行,總比十幾二十幾個(gè)好!但我問(wèn)旁邊的同學(xué)時(shí),他們都踢了五六十個(gè),只有我踢了四十多個(gè)。雖然有點(diǎn)遺憾,但我也挺高興得到了鍛煉。
學(xué)生比完賽以后還有老師踢毽子比賽和跳繩比賽。
我們的班主任李老師和副班主任趙老師都參加了踢毽子比賽。哨聲震耳,響亮,加油聲更是鏗鏘有力!李老師和趙老師的毽子一起一伏,發(fā)出噠噠的聲音,那聲音就像有節(jié)奏的樂(lè)曲。
又一聲哨聲響起,毽子們就乖乖的落在老師的手掌心。旁邊的同學(xué)告訴我,李老師踢了八十多個(gè),趙老師踢了九十多個(gè)!聽(tīng)到這個(gè)消息,我快高興死了!
這場(chǎng)踢毽子比賽充分展現(xiàn)了我們小孩子的樂(lè)趣,同時(shí)也豐富了我們的課余活動(dòng)。雖然我們沒(méi)得全年級(jí)的第一名,但在比賽中我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要冷靜,那樣才能發(fā)揮自己的最佳水平。
踢毽子作文14
在三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行踢毽子比賽?墒俏椰F(xiàn)在還不會(huì),于是我下定決心學(xué)踢毽子。
在體育課上,老師說(shuō)完要領(lǐng)后,讓每個(gè)人都試一下。老師第一個(gè)叫到我,我把毽子往上一扔抬腳就踢,結(jié)果踢了一場(chǎng)空,腳剛落地,只聽(tīng)“啪嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在地上,同學(xué)們就哈哈哈地大笑起來(lái)。老師說(shuō):“不要笑,李楠你不會(huì),在下面學(xué)著點(diǎn)呀!下一個(gè)。”第二個(gè)同學(xué)來(lái)了,她先把毽子在手上踮一踮,接著向上一拋,眼睛緊盯著毽子,當(dāng)毽子快落下來(lái)時(shí),把右腳往里一彎,使勁地向上一踢毽子飛上了天,然后她再緊盯著毽子,毽子再次落下時(shí),又把腳向里一拐,使勁向上一踢,毽子又飛上了天空。就這樣一個(gè)連著一個(gè)地飛上飛下,踢起來(lái)輕松自如,太棒了!
下課了,我開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。幾次下來(lái)一個(gè)也沒(méi)踢著,卻出了一身汗,急的我像熱鍋上的`螞蟻一樣,我停下來(lái),一邊休息,一邊琢磨,什么原因呢?后來(lái),我恍然大悟,原來(lái)我腳先落地,毽子后掉下來(lái),要么毽子扔得高,腳又抬早了,找到原因后,我又重新開(kāi)始練起來(lái),這回我學(xué)著別人的技巧踢,一回生,二回熟,終于實(shí)現(xiàn)了零的突破,我高興地跳了起來(lái)。我越踢越熟,也能連著踢三四個(gè)了。
就這樣堅(jiān)持了一周,比賽時(shí)間到了。我閃亮登場(chǎng),別提我的心有多緊張了。我按照練習(xí)時(shí)候的技巧,認(rèn)真踢著,毽子像蝴蝶似的飛上飛下,我高興極了!我一下踢了四十個(gè),是女生第一名!
哈哈,我終于學(xué)會(huì)了踢毽子啦,并且從踢毽子中懂得了一個(gè)道理:
人不是天生就會(huì)做事的,只要勤學(xué)苦練,才會(huì)有真正的本領(lǐng)。這就是只要功夫深,鐵杵磨成針。
踢毽子作文15
當(dāng)悠揚(yáng)的下課鈴聲徐徐停止時(shí),就到了我們二節(jié)課后的'自由活動(dòng)時(shí)間了,我和幾位朋友來(lái)到了跑道上踢毽子。
我們圍成了一個(gè)三角形,毽子在我手中。所有人都站定后,我將毽子輕盈地向上拋起,等它落到我的大腿處時(shí),抬腳一踢,毽子馬上乖巧地飛到了茹蘭雅旁邊。她身手敏捷,一下子將毽子踢了出去,毽子飛到了高藝宸旁邊。高藝宸是個(gè)毽子盲,一見(jiàn)毽子飛過(guò)來(lái)就慌了神,怪模怪樣地一抬腿,估計(jì)是力度不夠,毽子沒(méi)有送出多遠(yuǎn),本來(lái)應(yīng)該再補(bǔ)一腳的,可她已經(jīng)手忙腳亂了,哪里顧得上?我一看,不好!趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去,在毽子即將觸及地面的一瞬間來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,輕輕一挑,把毽子勉強(qiáng)“撈”起。可惜這招不太管用,我“撈”是“撈”起來(lái)了,卻沒(méi)有送出去。因?yàn)椤皳啤钡臅r(shí)候,必須讓腳尖在毽子正下面,如此一來(lái),身體就要向后仰,所以我一踢完就打了一個(gè)趔趄,站都站不穩(wěn),就更別提再踢一腳了。這時(shí),茹蘭雅眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)大跨步跨到了毽子前,我心領(lǐng)神會(huì),趕忙勉強(qiáng)往后退了一步。茹蘭雅見(jiàn)我已經(jīng)基本站穩(wěn)了,就把毽子傳到了我這里。雪白的毽子終于又開(kāi)始正常地飛來(lái)飛去。
有時(shí),我們也玩一些花樣,正是這些,為我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)。有一次,毽子沖我飛過(guò)來(lái)了,我先盤(pán)踢一腳,卻故意沒(méi)有往外送,也沒(méi)有再來(lái)一腳,而是飛一般地閃到了一旁。就在茹蘭雅心急火燎地大喊大叫時(shí),我莞爾一笑,伸出右腳一拐,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛了出去,她們兩個(gè)人的心也都跟著落了下來(lái)。然而,有一次,我卻出了意外,拐時(shí)用力太小,以至于毽子“啪”地一聲撞到了我的身體上,逗得所有人哈哈大笑。
毽舞飛揚(yáng),毽舞飛揚(yáng)……
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