(精品)給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信1
尊敬的物理老師：
您好
是誰(shuí)像指南針一樣，為我們指明方向？是老師。
記得有一次，我物理僅僅考了60分，這可憐的分?jǐn)?shù)，無(wú)疑是對(duì)我的一種否定，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都開(kāi)始?jí)嬄�，�?duì)物理失去了興趣，您知道我這種狀況后，放學(xué)后便把我叫到了辦公室，找我談心，和我說(shuō)了許多，并且把木桶原理又詳細(xì)的講了一遍，讓我知道，不能偏科，要均勻發(fā)展，并告訴我許多學(xué)習(xí)技巧，如何把握課堂的45分鐘，從哪以后，最好的回報(bào)，便是優(yōu)異的成績(jī)。
是誰(shuí)像路燈一樣，照亮行人的胸懷？是您。
記得我剛上初二的時(shí)候，您講課的`時(shí)候，一些調(diào)皮的學(xué)生總是在下面搗亂，把一些知識(shí)轉(zhuǎn)換成一些笑話(huà)，搞得全班學(xué)生讀哄堂大笑，那是，我認(rèn)為很好玩，便像他們學(xué)了起來(lái)。上課講一些笑話(huà)，讓您下不了臺(tái)，當(dāng)時(shí)您并沒(méi)有批評(píng)我，而是等到下課后，再一次的把我叫到辦公室，講了一番大道理，讓我永遠(yuǎn)把您說(shuō)的話(huà)記在心上�；丶业穆飞�，我認(rèn)真的想了一遍，最后立下常志，保證以后要遵守課堂秩序。
是誰(shuí)像一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心田？是誰(shuí)像一個(gè)鬧鐘，不斷的提醒著我？是誰(shuí)像一縷陽(yáng)光？是您，是您，是您。
給老師的一封信2
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您��！當(dāng)我現(xiàn)在
提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)啊!
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗
讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿(mǎn)激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的`掌聲，您那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱(chēng)好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您!
祝
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：嚴(yán)林特
給老師的一封信3
敬愛(ài)的茅老師：
到了現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)這美麗的輕紡城小學(xué)。六年來(lái)，您給了我無(wú)盡的關(guān)心和鼓勵(lì)，使我終身受益，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記得剛讀四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我有慢性胃炎，經(jīng)常會(huì)吐。有一次，上課的時(shí)候，我突然感覺(jué)胃里翻江倒海，于是便“嘩啦”一聲，把今天的早飯都吐了出來(lái)，有同學(xué)趕緊去告訴您，您便把我叫到了辦公室，親切的跟我說(shuō)：“身體不好的話(huà)就別去做操和上體育課了，如果身體實(shí)在不行，就來(lái)打電話(huà)叫你家長(zhǎng)來(lái)接你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還記得有一次我們參加朗誦比賽，賽前您認(rèn)真地、逐字逐句地指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么去朗誦，鼓勵(lì)我們要充滿(mǎn)信心。朗誦比賽時(shí)，您坐在臺(tái)下，用親切的目光注視著我們，還不知道朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，在您的鼓勵(lì)和幫助下，我們順利的完成了演講。
啊，親愛(ài)的茅老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的.諄諄教誨，您是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，您留給我們印象既溫和又威嚴(yán)，你用微笑和關(guān)懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許白發(fā)，老師，請(qǐng)您放心，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的深恩！
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
給老師的一封信4
敬愛(ài)的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì)，批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的`卷子還沒(méi)有改完，有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn)，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見(jiàn)了，馬上把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪道題不會(huì)，我指了出來(lái)，您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒(méi)想就胡說(shuō)，后來(lái)您生氣地說(shuō)：“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問(wèn)了我一遍，我終于會(huì)了，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
給老師的一封信5
敬愛(ài)的張老師：
您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè)嗎？我是在老家——石練過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長(zhǎng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏(yíng)了四十元獎(jiǎng)金呢，我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的'四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。
在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫(xiě)字，所以我感到非�？鞓�(lè)和充實(shí)。
在此，我還要感謝您的悉心教導(dǎo)，不瞞您說(shuō)，那次，在國(guó)旗下講話(huà)前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話(huà)，現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
蛇年大吉，花開(kāi)富貴！
給老師的一封信6
親愛(ài)的周老師：
您好！
今年是您做我們英語(yǔ)老師的第三個(gè)年頭，這兩年多來(lái)，您給了我們無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì)，您就像一座燈塔一樣，照亮我前進(jìn)的方向；你就像春雨一樣，滋潤(rùn)著我，給了我清涼的雨水；您就像太陽(yáng)一樣，使我生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)。我們?cè)谀娜f(wàn)丈光芒下熠熠生輝。周老師，我感謝您。
兩年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦仓皇侵械绕�。許多老師都不看好我，可您卻十分認(rèn)可我。在我失敗的時(shí)候，您幫助我；在我灰心喪氣的時(shí)候，您鼓勵(lì)我；在我跌倒的時(shí)候，你總是會(huì)熱心地將我扶起來(lái)；在我有問(wèn)題不懂的.時(shí)候，你總是仔細(xì)地為我講解。我感受到了師愛(ài)，心中十分感激。
在您那一點(diǎn)一滴的幫助下，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。有一次我的英語(yǔ)回家作業(yè)做得一塌糊涂，您批評(píng)了我，雖然聲音不大，但卻令我一下子意識(shí)到了自己的問(wèn)題。周老師，您說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該對(duì)自己提高要求，不能有一絲懈怠，也不能有任何虛榮，否則成績(jī)就有很有可能掉下來(lái)。因?yàn)檫@件事，我進(jìn)行了自我反思，我不能讓這幾年的辛苦努力都?xì)в谝坏�，在這最后沖刺的一年，我應(yīng)該給自己立下更高的要求。
周老師，您讓我學(xué)會(huì)了人生中很重要的一課——欲速則不達(dá)。如果沒(méi)有您，我不會(huì)有今天的成績(jī)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您這偉大的恩惠我永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
周老師，我感謝您！
您的學(xué)生
20xx年10月1日
給老師的一封信7
記得您是從五年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬(wàn)分感激。
有一次，我因病住進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門(mén)一起聆聽(tīng)您講課，回答您提出的問(wèn)題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......嘩啦嘩啦嘩啦......窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門(mén)口有一個(gè)高大熟悉的身影，�。∧钦抢蠋熌�！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風(fēng)大雨趕來(lái)醫(yī)院看我，您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動(dòng)的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動(dòng)！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的`學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無(wú)微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)：老師，您辛苦了，謝謝您！
給老師的一封信8
親愛(ài)的李老師：
您好！我是您的學(xué)生方xx，非常感謝您總是像慈愛(ài)母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師，真是我們的福氣！ 您每天都會(huì)辛苦的為我們?cè)O(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機(jī)會(huì)練習(xí)多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。 最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請(qǐng)您再給我們一次機(jī)會(huì)。您常說(shuō)我很認(rèn)真、努力，您知道我為什么會(huì)那么努力嗎？是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的.成績(jī)，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子，這是我的志向。每天見(jiàn)您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們，我既感動(dòng)又感激，希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師！ 有時(shí)候，我會(huì)疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫(xiě)作文，而長(zhǎng)大后又為什么會(huì)成為非常好的老師呢？應(yīng)該是因?yàn)槟髞?lái)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您：平安快樂(lè)！
學(xué)生方xx敬上
五月十一日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
如果把我的小學(xué)生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹!
記得第一天上您的課，您穿著黃色碎花裙子，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文，一下子就把我吸引住了。過(guò)了一會(huì)兒，您從我身邊走過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那曼妙的'清香，讓我陶醉。那一刻，我愛(ài)上了您，愛(ài)上了那股清香，愛(ài)上了那動(dòng)情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。李商隱在《無(wú)題》中也寫(xiě)道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫(xiě)照。五年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意�，F(xiàn)在，我也明白了這個(gè)道理：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開(kāi)闊了我們的視野，您讓我們背古詩(shī)，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識(shí)要靠日積月累。現(xiàn)在我要說(shuō)：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)!
兩年來(lái)，您就像我們的大姐姐。下課時(shí)，您總是親切地和我們聊天，我時(shí)常覺(jué)得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天，您總是向我談起您的小小時(shí)候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學(xué)生中的一員，但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
祝您
身體健康、工作順利!
給老師的一封信10
最親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間在不知不覺(jué)中竟過(guò)得如此之快，如白駒過(guò)隙一般，稍縱即逝。我于恍惚間窺見(jiàn)六年來(lái)的些許幻影，一幀一幀，鐫刻的都是您明媚的笑容。
剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候，我怕生極了。您讓我們小組合作完成任務(wù)，可我只能呆呆地看著同學(xué)們開(kāi)始三三兩兩的結(jié)伴在一起。我四處詢(xún)問(wèn)著，但可能是因?yàn)槲业穆曇籼�，沒(méi)有人回過(guò)頭來(lái)看我。他們的背影像是一堵高高的墻。我頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)助，回到座位，我呆呆地坐著，茫然地看著黑板。忽然，您走了過(guò)來(lái)，淺笑嫣然的拉起我的手。那天下午，溫柔的陽(yáng)光灑在您的臉上，成為了那個(gè)小姑娘記憶里不可磨滅的風(fēng)景。
然后我長(zhǎng)大了。每次聽(tīng)您的語(yǔ)文課，我都不覺(jué)入了神。您的語(yǔ)言總是那么風(fēng)趣，笑容也總是那么溫柔。那時(shí)最令我羨慕的就是您的一筆好字。每次課間，我都會(huì)拿出鉛筆，一筆一筆地對(duì)照著您的板書(shū)寫(xiě)著字。我用心的觀(guān)察著，黑板上的字深深的印在了我的腦海里，可是每次一下筆，字就扭扭歪歪的，與那清秀的字跡形成了極大的.反差。于是您就用自己休息的時(shí)間一遍遍握著我的手。到現(xiàn)在，我的字還帶著您的痕跡。
寫(xiě)至此，分別的悲傷再一次涌上心頭。您曾教會(huì)我那么多：是您告訴我要“粗糲能甘，紛華不染”；也是您說(shuō)過(guò)就算是一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝。在這離別之際，又是您告訴我“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！�
我的眼淚再一次流下來(lái)。雖然與您可能不會(huì)再相見(jiàn)，但請(qǐng)您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年7月
給老師的一封信11
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，是您在我驕傲?xí)r告誡我，又在我氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。
在四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然好，但字寫(xiě)的十分不美觀(guān)。就連我自己，也覺(jué)得無(wú)藥可救了�？墒�，就在這時(shí)，你卻對(duì)我說(shuō)：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)。不過(guò)，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人。”這句話(huà)讓我重新振作起來(lái)，下定決心要把字寫(xiě)好，于是參加了一個(gè)寫(xiě)字班，寫(xiě)字終于得以進(jìn)步。
然而，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。隨著不斷的進(jìn)步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負(fù)。在這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)真正優(yōu)秀的人，他對(duì)人應(yīng)該是大度的。只有那些沒(méi)修養(yǎng)的人，才會(huì)對(duì)別人惡言相向�！边@使我恍然大悟：原來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的`。這就像是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，把我從歧路上拉了回來(lái)。
雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導(dǎo)，我將會(huì)一直記在心中。再過(guò)50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說(shuō)：“老師，謝謝您！”
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的孫老師：
孫老師，您好，首先祝您生日快樂(lè)�。�！在小學(xué)的六年里，您經(jīng)常幫助我，在我學(xué)習(xí)有退步時(shí)，您鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候，您又獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)更加有進(jìn)頭。
您經(jīng)常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說(shuō)您生日這件事吧！我們問(wèn)了六年，您卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，直到20xx年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細(xì)節(jié)決定了我們的前途；您還說(shuō)過(guò)：“量的積累成就質(zhì)的飛躍�！边@點(diǎn)我做到了，所以我現(xiàn)在在雙語(yǔ)校園中自由翱翔著。
現(xiàn)在想起小學(xué)的六年時(shí)光；心里就有一種說(shuō)不出地酸酸的感覺(jué)，畢竟是六年啊！我只有十二歲，我一半生命是在您的教育與輔導(dǎo)中度過(guò)的，您簡(jiǎn)直成了我的.第二位母親。
隋老師和趙老師都來(lái)雙語(yǔ)了，不過(guò)您沒(méi)來(lái)，我深表遺憾，并且我還看見(jiàn)小學(xué)部很多老師，他們都來(lái)到了雙語(yǔ)小學(xué)部了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，初中真是非常以及極其的累，不對(duì)，還有一點(diǎn)輕松的地方，那就是作業(yè)能夠?qū)懲辏�有很多時(shí)間干別的事，一天能有六節(jié)自習(xí)課，最多有八節(jié)，而且，我們現(xiàn)在做的操非常有意思，叫《時(shí)代的召喚》，而且也很復(fù)雜，有一節(jié)像僵尸一樣，跳來(lái)跳去。還有，開(kāi)學(xué)典禮那天，我看見(jiàn)您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒(méi)看見(jiàn)。
希望以后還能見(jiàn)到您，我現(xiàn)在在零八級(jí)九班。您若來(lái)了雙語(yǔ)，一定別忘了來(lái)找我呦。
最后，祝您天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)?? ^_^
此致
敬禮
給老師的一封信13
親愛(ài)的趙老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間就過(guò)去了。在這六年來(lái)，您對(duì)我們無(wú)微不至，像看待自己的孩子一樣來(lái)看待我們。我們即將告別天真浪漫的兒童時(shí)代，步入緊張的初中生活。在此，我要向您致以無(wú)比真摯的`問(wèn)候。
有句老話(huà)說(shuō)得好正所謂“嚴(yán)師出高徒”。老師，您一向看重我們的學(xué)習(xí)。那時(shí)我才上四年級(jí)，而且不喜歡語(yǔ)文，需要老師和父母一直在旁催促著學(xué)。一次，我因大病一場(chǎng)，好幾天都沒(méi)有來(lái)上課，但是老師并沒(méi)有就此放棄我。病好之后您還給我補(bǔ)了幾天的課，就這樣我的課程，不出一個(gè)月就跟了上去。
每次有誰(shuí)生病了，你總是比家長(zhǎng)還著急，不斷地給家長(zhǎng)打電話(huà)，發(fā)微信，問(wèn)孩子的病怎么樣了？當(dāng)然你對(duì)我也不例外。有一次在自習(xí)課上，我突然感到肚子疼痛難忍，就像有東西要破腹而出。老師您知道后急忙沖進(jìn)教室，又是給我揉肚子又是叫人給我倒熱水，可我這不爭(zhēng)氣的肚子仍然疼痛萬(wàn)分。無(wú)奈之下，老師只好給媽媽打了電話(huà)，不出一會(huì)兒媽媽便開(kāi)著車(chē)急匆匆地沖進(jìn)了校園。費(fèi)了好大的勁才把我抬上了車(chē)，您一直把我們送到校外才肯離去�？粗谋秤埃业难劬駶�(rùn)了。
天下老師不好當(dāng)。趙老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在此，我要向您說(shuō)上一句：“趙老師，您辛苦啦！”
祝身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：常xx
給老師的一封信14
親愛(ài)的雷老師：
您好！
我們很快就要畢業(yè)了，我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過(guò)，您的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)記在心里。我多么舍不得您�。�
在教過(guò)我的老師當(dāng)中，您是最年輕的，也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎？在我最困難的時(shí)候，是您給我鼓勵(lì)，讓我自信；我受傷的時(shí)候，是您關(guān)心我。我多么不想離開(kāi)您……
您是我的大樹(shù)。您的知識(shí)淵博，但卻毫無(wú)保留地教給我們；您的`關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量，讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事，讓我知錯(cuò)能改，讓我走向人生更遠(yuǎn)的路！您，就是我的大樹(shù)！
還記得我們一起春秋游的情景嗎？那段時(shí)間可真快樂(lè)！我們一起玩兒，一起唱歌，一起看風(fēng)景，可現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了……最后一個(gè)月了，和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著時(shí)間，在這繁花似錦的日子里，大家只能靜靜地傷心……
您結(jié)婚了！我真想看雷老師穿著婚紗的樣子！我真誠(chéng)地祝福您，新婚快樂(lè)！祝您幸福美滿(mǎn)！祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮，事業(yè)有成！
給老師的一封信15
親愛(ài)的陸老師：
您好！
這周四是感恩節(jié)，所以我想寫(xiě)信給您來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝之情！
感謝您四年來(lái)隊(duì)伍的諄諄教導(dǎo)。從我第一天上學(xué)起您就伴著我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。告訴我做人的道理，帶領(lǐng)我們攻向知識(shí)的城堡。是您教會(huì)了我們“真善美”，去關(guān)愛(ài)我們周?chē)娜�。�?dāng)我們有好人好事您一定會(huì)重重獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們發(fā)好吃的糖果，我們品嘗到的甜味便會(huì)久久地留在心頭。
感謝您這四年來(lái)對(duì)我們的包容和愛(ài)。我很淘氣，總是犯小錯(cuò)誤，但您很少批評(píng)我，總會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們要按一年級(jí)第一天入校所拍照片的動(dòng)作拍一張一模一樣的照片，其他同學(xué)都拍了，就我不肯拍，可您并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有逼我，只是讓我回家考慮，并給我補(bǔ)拍的機(jī)會(huì)，這件事讓我心里很暖。我暗暗告訴自己，要學(xué)會(huì)展示自己。之后在詩(shī)朗誦活動(dòng)中，我大膽地站在了講臺(tái)有感情地朗誦“我是中國(guó)人”，最后贏(yíng)得了全班的掌聲。
最后我要感謝您那雙美麗的慧眼。它總能發(fā)現(xiàn)我們32顆星星的閃亮點(diǎn)。盡可能提供給我們展示的舞臺(tái)，讓我們成為宇宙中最閃亮的'星。
有太多太多的感謝想對(duì)您說(shuō)，你還記得我們之間的約定嗎？我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，通過(guò)自己的努力考上理想的大學(xué)——中國(guó)美術(shù)學(xué)院。我們相約在美院食堂見(jiàn)。
學(xué)生：林子騫
20xx年11月29日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
給老師的一封信03-05
給老師的一封信03-02
(經(jīng)典)給老師的一封信07-21
給老師的一封信【熱】03-26
【薦】給老師的一封信04-07
給老師的一封信【薦】04-09
【精】給老師的一封信04-09
給老師的一封信【精】04-10
[優(yōu)]給老師的一封信07-22
給老師的一封信[合集]07-24