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      2. 失敗的召喚術(shù)作文

        時(shí)間:2024-06-12 18:45:13 美云 好文 我要投稿
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        失敗的召喚術(shù)作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的失敗的召喚術(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        失敗的召喚術(shù)作文

          失敗的召喚術(shù)作文 1

          “費(fèi)里尼教授,依我看,這些孩子們可以學(xué)習(xí)這種魔法。”“是的,這種魔法很適合他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)!薄澳敲茨@節(jié)課······?”“不錯(cuò),我給他們上這節(jié)課就學(xué)習(xí)這種魔法!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課。同學(xué)們回到教室,迅速坐好。費(fèi)里尼教授走到教室前面“同學(xué)們,今天我打算教你們學(xué)習(xí)召喚術(shù)。希望你們不要讓我失望。我示范一下。”說完,小助手湯姆“嗖”一下飛到費(fèi)里尼教授身邊“這就是召喚術(shù)!”費(fèi)里尼教授說。大家興奮地討論起來!鞍察o!我希望你們練習(xí)一下這個(gè)咒語。說這個(gè)咒語時(shí)候一定要吐字清晰。別忘巴魯費(fèi)奧教授,他不小心說錯(cuò)一個(gè)字,醒來之后,覺得自己身上散發(fā)出一股難聞惡臭氣息。然后發(fā)現(xiàn)自己躺在實(shí)驗(yàn)室地板上,身上站著一條兇猛的惡犬,淌著口水,惡狠狠地盯著他!”

          教授吩咐完之后,我們就開始練習(xí),我和我的小助手一起來完成這個(gè)召喚術(shù)!我大喊一聲:“魯袞扥飛縹渋箐!”結(jié)果把“魯袞扥飛縹渋箐”的縹說成鐠!稗Z隆隆隆隆。”我的魔杖冒出一個(gè)大家伙。它有12英尺高。一雙綠豆大小眼睛鑲嵌在大餅似的.臉上。它的身上散發(fā)出一股難聞氣息,像是魚腥味、臭豆腐味和尿騷味混合在一起味道。

          巨怪把教室桌子全部弄翻。同學(xué)們嚇得逃出去,只留下我和小助手在教室里,被嚇得癱在地上。巨怪向前走著,起先沒有看到我和小助手。后來走著走著不小心碰到了我腿,我“啊”叫了一聲,巨怪被嚇了一跳,往后退了一步,小眼睛掃了掃我和小助手,想弄清是哪兒發(fā)出來聲音?吹轿覀z,它便肆無忌憚走過來,邊走還變撞黑板,發(fā)出“砰砰”聲。它身上那股惡臭也鉆入我鼻孔。

          我繞到它背后拿起一個(gè)金屬管照著它腦袋扔過去!班亍币宦暣囗,火花迸出來,它一點(diǎn)兒感覺也沒有。我回頭一看,小助手呢?我身后有一些聲響,原來小助手早都鉆到我背后去。唉!真是不怕神一樣的對(duì)手,只怕豬一樣的隊(duì)友!還指望他能幫我一點(diǎn)忙呢。我無奈舉起魔杖插進(jìn)巨怪耳朵里。巨怪痛到處亂蹦。不知怎么回事,巨怪漸漸淡了,它身上散發(fā)出那種惡臭也所剩無幾。

          我打敗巨怪了!

          失敗的召喚術(shù)作文 2

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的村落里,流傳著一個(gè)古老的傳說:掌握召喚術(shù)的人,能夠召喚出強(qiáng)大的生物,為村落帶來無盡的財(cái)富與榮耀。然而,這個(gè)傳說并不是每個(gè)人都能夠輕易相信的,除了一個(gè)名叫小明的年輕人。

          小明對(duì)召喚術(shù)充滿了好奇與向往。他日夜研讀古籍,尋找召喚術(shù)的秘訣。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的苦讀,他覺得自己已經(jīng)掌握了召喚術(shù)的要領(lǐng),決定在一個(gè)重要的日子——村落的'慶典日,展示他的成果。

          慶典日當(dāng)天,村民們歡聚一堂,熱鬧非凡。小明站在村子的中心,手持一本泛黃的古籍,臉上洋溢著自信的笑容。他深吸一口氣,按照古籍上的指引,開始念誦咒語。

          然而,事情并沒有像小明想象的那樣順利。當(dāng)他念完咒語,張開雙臂準(zhǔn)備迎接被召喚的生物時(shí),四周卻是一片寂靜,沒有任何動(dòng)靜。村民們開始竊竊私語,懷疑小明的召喚術(shù)是否真的有效。

          小明心中一陣慌亂,但他很快鎮(zhèn)定下來,決定再試一次。他閉上眼睛,重新念誦咒語,試圖找出之前的失誤。然而,當(dāng)他再次睜開眼睛時(shí),看到的依然是空空如也的空地。

          這時(shí),一個(gè)年長的村民走過來,拍了拍小明的肩膀,語重心長地說:“孩子,召喚術(shù)并不是那么容易掌握的。它需要天賦、努力和運(yùn)氣。你雖然付出了很多努力,但可能還缺少一些必要的條件。不要灰心,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),總有一天你會(huì)成功的!

          小明聽了老人的話,心中雖然有些失落,但也明白了自己的不足。他感謝老人的鼓勵(lì),決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)召喚術(shù)。

          從此以后,小明更加刻苦地研讀古籍,不斷尋找提升召喚術(shù)的方法。雖然他沒有再嘗試過召喚生物,但他相信只要堅(jiān)持不懈,總有一天會(huì)成功。而那次失敗的召喚術(shù)也成為了他人生中的一個(gè)寶貴經(jīng)歷,讓他更加明白努力和堅(jiān)持的重要性。

          失敗的召喚術(shù)作文 3

          在一個(gè)被古老魔法籠罩的世界里,我,一個(gè)平凡的魔法學(xué)徒,渴望能夠掌握那最神秘的召喚術(shù)。召喚術(shù),顧名思義,就是能夠召喚出各種生物或物品,為魔法師所用。它不僅需要強(qiáng)大的魔力支撐,更需要魔法師與召喚物之間有著深厚的羈絆。

          為了學(xué)習(xí)召喚術(shù),我翻閱了無數(shù)的古籍,拜訪了無數(shù)的名師。然而,每當(dāng)我在魔法陣中注入魔力,試圖召喚出我心中的伙伴時(shí),總是以失敗告終。召喚陣中的光芒會(huì)在一瞬間閃耀,然后迅速熄滅,仿佛是在嘲笑我的無能。

          一次,我選擇了在月黑風(fēng)高的夜晚進(jìn)行召喚。我精心繪制了魔法陣,用我所有的魔力注入其中。那一刻,我感覺到了前所未有的力量在涌動(dòng)。然而,就在我以為成功在望的時(shí)候,召喚陣中的光芒卻突然變得黯淡無光,仿佛被什么東西給吞噬了。

          我愣住了,心中充滿了失落和不解。我究竟做錯(cuò)了什么?為什么每次都會(huì)失。课议_始懷疑自己的天賦,甚至開始懷疑這個(gè)世界是否真的存在召喚術(shù)。

          就在我即將放棄的時(shí)候,一位老魔法師找到了我。他看著我沮喪的.樣子,微笑著說:“孩子,召喚術(shù)并不是那么容易掌握的。它需要的不僅僅是魔力和技巧,更需要的是你的心靈與召喚物之間的共鳴。你的心中必須充滿對(duì)召喚物的渴望和尊重,才能真正地召喚出它們。”

          老魔法師的話讓我茅塞頓開。我明白了自己的問題所在——我從未真正地去了解過那些我想召喚的生物,也從未真正地去尊重過它們。我只是把它們當(dāng)作了實(shí)現(xiàn)我目的的工具,而不是我的朋友和伙伴。

          于是,我開始改變自己的態(tài)度。我花時(shí)間去了解各種生物,去感受它們的喜怒哀樂。我嘗試與它們建立聯(lián)系,用心去體會(huì)它們的世界。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我真正地去了解它們時(shí),我對(duì)它們的召喚也變得更加得心應(yīng)手。

          雖然我還是會(huì)失敗,但每一次失敗都讓我更加接近成功。我知道,只要我堅(jiān)持下去,總有一天我會(huì)掌握召喚術(shù)的真諦。而那一天的到來,也將是我成為真正魔法師的開始。

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