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（薦）距離的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的距離的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
距離的作文 篇1
該如何表達(dá)，何其幸運(yùn);明亮的雙眼，能夠在燦爛白晝中將你凝望;何其幸運(yùn)，此生能伴在你身旁。——題記
距離——零米
她滿心歡喜，眼中激動(dòng)，興奮止不住地瀉出來，溫暖的手輕撫上肚子，臉上洋溢著初為人母的慈愛。是因?yàn)樽瞿赣H了吧，整個(gè)人變得溫和而靜謐。她得知了我的到來，未放棄工作和努力，而是更堅(jiān)定要更努力，給我一個(gè)好的成長環(huán)境。十個(gè)月，她懷著我奔波學(xué)習(xí)、工作，我和她的距離是零米。
距離——零點(diǎn)五米
她十月懷胎，生下了我，把我拉扯大。小時(shí)候我調(diào)皮，喜歡爬上爬下，東翻翻西找找。一次不小心從門上摔下來，中指劃掉了一塊肉，看著我的血順著手臂向下流，她比我哭得還傷心。在手術(shù)臺(tái)上我忍著痛抹掉她的眼淚說：“一點(diǎn)也不疼，媽媽，不哭�！蓖砩衔彝吹盟恢瑖聡碌乜�，翻來覆去，想叫她又怕吵醒她。但一點(diǎn)聲響也瞞不過她，她抱著我走來走去，在我耳邊唱歌、講故事，我與她的距離是零點(diǎn)五米。
距離——一米
我長大了，上學(xué)了，她因工作調(diào)動(dòng)帶著我來到常德和爸爸團(tuán)聚了。一天，我在小區(qū)玩滑板出了事故，摔斷了手，手疼得撕心裂肺，爸爸抱著我安慰眼淚止不住的她。我晚上在醫(yī)院病床上還聽見她的哭聲和爸爸安慰她的聲音，看見她哭腫的雙眼，我笑著說：“幸好是左手，右手還是可以畫畫、寫字�！痹谖页鲈簳r(shí)她還糾結(jié)要不要再住幾天，擔(dān)心留下后遺癥。我與她的距離是一米。
距離——五米
我進(jìn)入青春期，雖沒有傳說中青春期的叛逆，卻也有些逆反心理，我們倆雖常常意見不合，但我們也會(huì)相互理解。我常常因作業(yè)多心情不好，這時(shí)她會(huì)靜靜地削上一盤水果或是沖一杯牛奶，端到我房間，和我聊幾句開心的話，感覺到我心情好轉(zhuǎn)后就離開，等我作業(yè)一做完，燒好的熱水或者洗澡用的衣物早準(zhǔn)備好了，我和她的距離漸漸拉開了，她在客廳我在房間，我們之間的距離是五米。
我覺得不管我和母親的`距離有多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)是愛她如一的聽話的女兒，她永遠(yuǎn)是愛我疼我的好媽媽。我和她的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起。
這就是我和媽媽的距離。
距離的作文 篇2
有些人，遠(yuǎn)在天涯，但總感覺對方只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離；而有些人，近在咫尺，卻仿佛相隔一光年…
——題記
人心與人心之間，相隔著兩塊肚皮，有時(shí)候，我在想，到底，這兩塊肚皮能把人的心靈隔多遠(yuǎn)。
有人認(rèn)為，殘疾人的世界遙不可及，我們讀不懂那里的孤獨(dú)與無助，他們讀不懂我們的熱鬧。是嗎？真的如此嗎？
可我不這么認(rèn)為。
那些殘疾人士，他們并不孤獨(dú)，并不無助，他們雖然身體殘疾，但內(nèi)心卻與我們無異，他們雖然身體殘疾，但內(nèi)心卻與我們無異，他們意志頑強(qiáng)，仍然懷有夢想，對生活充滿了希望。當(dāng)看到殘奧會(huì)上那些拼搏的身影，我們不禁被那一個(gè)個(gè)鮮活的生活所折服。
多重殘疾的海倫，難以與外界溝通，本一她會(huì)一直渾渾噩噩，虛度此生，但她卻憑借頑強(qiáng)的意志力，寫出了一本轟動(dòng)全球，被人們奉為經(jīng)典的書——《假如給我三天光明》。這本書，深受人們的喜愛，與人們心靈之間，竟是如此的貼近。
就子啊這是，海倫與人們的心靈，都如玻璃版透明，毫無距離。
其實(shí)，心與心之間的距離，又豈是身體的健康與否可以操縱的。
俗話說，三歲一個(gè)代溝。照這樣計(jì)算，父母和孩子間豈不是隔了一個(gè)太平洋？
虎媽出版了一本叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動(dòng)。該介紹了她如何以中式教育方法管教兩個(gè)女兒，她嗎女兒垃圾，要求每科拿A，琴彈不好就不準(zhǔn)吃飯等。你說，這樣的方式能不使母女間產(chǎn)生代溝嗎？即使，在她的嚴(yán)管下，她的女兒都很優(yōu)秀，但是，我相信，當(dāng)她們回憶童年時(shí)代，這一定就是十分不愉。這樣的教育方式，會(huì)將母女之間的距離越拉越遠(yuǎn)，直到變成永遠(yuǎn)不會(huì)貼近。這就是“太平洋”的；來歷。
不過，也不見的每一對母女或母子都如此。比如，胡適，他的母親既充當(dāng)嚴(yán)師又充當(dāng)慈母。嚴(yán)的方式要正確，胡適，在慈母的關(guān)懷下，仍能茁壯成長，并且名流千古。
其實(shí)，想教好兒女的方式，不一定要付出遠(yuǎn)離彼此心靈的.代價(jià)。
心靈的距離，這就是可以拉近的付出一個(gè)微笑，往往就能收獲一份情誼。
倘若虎媽愿意多給孩子鼓勵(lì)的微笑，那么孩子的童年一定會(huì)幸福許多；倘若我們愿意結(jié)鄰居和萍水相逢的人一個(gè)善意的微笑，就能感受到彼此的心跳氣息，分歧便少了。
愿彼此的距離越來越近。
距離的作文 篇3
或許，你正在我身旁，但心隔遠(yuǎn)方；或許，你我身各一鄉(xiāng)，但心聚一方。隔閡，讓心靈產(chǎn)生距離。或許，只要心系對方，這距離，就不存在。
距離
太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上不停地鳴叫著，每一個(gè)角落，都有悶熱的壓抑感。除了那個(gè)屋子，冰冷至極。
我沉著臉，站在媽媽面前。冷，是一種無言的冷。我的雙手緊握著，青筋在手腕處暴起。媽媽坐在沙發(fā)上，眼眶前好像彌著一片水霧。我把臉用力仰起來，不再浸濕那已干的淚痕。媽媽的臉上不知何時(shí)流下了淚滴，那凝視著我的眼神——失望，傷感。
不知多久，夕陽的燦爛已湮滅，夜已深了。悶熱的心中蒸騰著知了的叫，那個(gè)房間里，燈還亮著，但依舊無語。
碰撞
陽光明媚，微風(fēng)輕撫著那柔軟的柳條。鳥兒賣弄起輕脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，分外動(dòng)聽。但那冷清的教室中，聽到的是悲傷的旋律。
桌椅擺放的有些凌亂，好像是經(jīng)過了一次掠奪。本來滿是言語的教室中，只有兩個(gè)無言的人。心中是怒火，緊握拳頭，牙咬得太陽穴青筋突突而起，但只得無言的.沉默著；放下手，舌尖上跳著一句話，但是嘴怎么也張不開。無奈的眼神，看向窗外的鳥兒，心靈的寂寞。
花朵的頭垂了下來，柳條也不再飄動(dòng)。鳥兒也沉默了許久，春風(fēng)吹送著溫暖，但永遠(yuǎn)也吹不進(jìn)那心靈的距離。
摩擦
天，灰蒙蒙的，窗外的雨不大，但是有些壓抑。辦公室中的氣氛有一些怪異，冰冷中帶著一些沉悶。
老師手中的卷子被晃得呼呼作響。我站在那里，低著頭，忍受著那無盡的嘮叨。冰冷的語調(diào)，讓自己無言辯駁。無端的發(fā)火，讓我心中怨氣無處發(fā)泄。眼神中有一些迷茫，看向那雪白卷子上的紅叉，為什么沒人理解我？為什么老師眼中的我總是不該錯(cuò)？心靈的迷霧怎么也透不清，距離，讓迷霧愈發(fā)的濃。
雨停了，但夕陽把空氣映得悶熱，教室中傳來斷斷續(xù)續(xù)的書寫聲，地面上有一張卷子，卷子上有一層隔閡。
心靈的距離，讓世界都有些寂寞，這距離，讓人心都變得淡漠了�；蛟S，表面上一顆熾熱的心，早已冰冷至極。
距離的作文 篇4
人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會(huì)匯流，此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>
初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來，性格急躁的我，似乎因這突如其來的壓力，更無法忍耐你那整日的“關(guān)心”
夕陽落下山崖，踏著余暉，打開家門，無力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開雙眼�！翱炱饋恚酝觑堖�要寫作業(yè)呢”，不知為何，本對你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無動(dòng)于衷，“快——起來呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你最大的傷口便是那幾年讀書輟學(xué)的經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽得到淚水滑落的聲音。
房間里，躺在床上的我仍無法平復(fù)狂躁的心，目光無意間掃到桌角，你與我兒時(shí)的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過我，你過去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭執(zhí)時(shí)我冰冷的'話語，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅(jiān)持做了那么多年，樂此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你最大的笑容。
淚眼朦朧……
悔不該那樣對你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門忽然開了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對我的愛和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛的沐浴卻爭著要不愛的自由。
淚水，滑到臉頰。
人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時(shí)，也應(yīng)去放下自己所謂的立場和自尊，去拉近精神上，真正的距離。
對于親人，我們應(yīng)用全部的愛去填充時(shí)代所謂造成的代溝，有一種愛，不會(huì)因歲月變遷而改變，有一種愛，無論是自然界還是人類中，都充滿溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個(gè)世界上應(yīng)該沒有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛。
那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。
距離的作文 篇5
父親儀表堂堂，事業(yè)有成，卻公務(wù)繁忙。一次次的午夜回家，破曉便匆匆奔赴機(jī)場�？v使有諸多事情想請他幫忙，縱使有千言萬語想要向他傾訴，卻奈何不了這距離，是路途之遙遠(yuǎn)，更是心靈的阻礙。
又是一個(gè)寒冷的冬日，放學(xué)后我慢悠悠的往家走：反正也沒人管我，外面反而會(huì)喧鬧一些!望著霧蒙蒙的天空，低頭看著腳下被寒風(fēng)吹卷的落葉，不禁打了個(gè)寒顫，不只是寒風(fēng)的咆哮，還是感到了心中的冷漠。
回到家中，竟看到了一個(gè)頗為“陌生”的面孔——父親。看我一進(jìn)門，父親不知為何舒了口氣，跑到門口，倍感焦急地問道：“你怎么這么晚才回來?去哪了?打電話也關(guān)機(jī)!不知道女孩一個(gè)人在外面很危險(xiǎn)么?”語速很快還帶著責(zé)備的意味。我不緊不慢地答著：“您還知道給我打電話啊!我手機(jī)壞了你都不知道!我每天幾點(diǎn)放學(xué)你更不知道!我哪天丟了你肯定也是不知道!”
“啪”，我摔門進(jìn)入房間，卻一下癱在床上，抽泣起來，莫名間，我和父親沒有了電話短信的聯(lián)系，而心中，更是鋪設(shè)了一條無邊際的小道，父親在那頭，我在這頭，看不見見彼此，聽不見彼此，更不知道彼此所想。
但到第二天我依舊往家走時(shí)，心里卻又忽然感激起父親的責(zé)備。家里卻依舊空無一人，眼中忽然閃過一個(gè)奇怪的盒子，竟是一款很喜歡的手機(jī)……
包裝被打開了，隨意的點(diǎn)著一個(gè)個(gè)軟件，竟發(fā)現(xiàn)里面竟已存了許多音樂，還設(shè)置了一個(gè)個(gè)鬧鐘——“催眠曲~”“起床啦!”“回家的時(shí)間到了!!”——沒想到我那高高在上的'父親竟如此的有心……我們間的距離一下縮短了啦，一瞬間，我好像理解了父親的所作所為，一瞬間，我笑著流出甜甜的眼淚，一瞬間，我讀懂了父親……
隨著清脆的提示音，我打開了新手機(jī)的第一條短信：閨女新手機(jī)還喜歡么?當(dāng)你看到這條短信的時(shí)候老爸已乘機(jī)前往德國，回來給你帶禮物哈~以后早點(diǎn)回家，有事給我打電話。
終于，伴著這個(gè)手機(jī)，我和父親不再受路途之遙遠(yuǎn)可再次聯(lián)絡(luò)，不再受心靈之遙遠(yuǎn)可再次交匯……
我想，該把聯(lián)系人名稱改改，“父親”改為“老爸”這個(gè)更親密無間的稱呼。
如今，我已把心中的小道重新修整，讓它變成一條高速鐵軌，不再受距離的束縛，種上香氣濃郁的花花草草，用那花的物語傳達(dá)著我愛的物語……
距離的作文 篇6
距離，是我們每天都在面對的眾多事物之一。最遙遠(yuǎn)的距離是什么？宇宙廣遠(yuǎn)，百億光年的距離是遙遠(yuǎn)的；生離死別，永遠(yuǎn)分別后的距離是遙遠(yuǎn)的。而在我看來，最遠(yuǎn)的距離卻莫過于“我站在你面前，你卻不知道我的心思”。
這也就是說，最遠(yuǎn)的距離是人與人之間無法相互理解、無法真正懂得對方的所思所想。
不懂得別人在你面前所傳達(dá)的信息，這種距離是遙遠(yuǎn)的。《三體·死神永生》中程心與云天明會(huì)面后，云天明的三個(gè)童話中蘊(yùn)含了巨量的'信息，人類對這些信息作出許多猜想，卻并未懂得其中蘊(yùn)含的真意，最終被二維化。故事就擺在那里，人們無法知道云天明傳達(dá)的信息，這比實(shí)際四光年的距離還要遙遠(yuǎn)。
不理解他人在你面前所傳授的思想，這種距離是遙遠(yuǎn)的�？鬃印⒚献又苡瘟袊�，向各諸侯國傳授“仁政”的思想，但最終并未被各國諸侯賞識(shí)，其中有一部分原因是這些國君未體會(huì)到“仁政”思想的好處究竟在哪里。由此不難看出，如果自己的思想不被別人真正理解和接受，即使對方就站在你面前，心靈之間的距離也是極其遙遠(yuǎn)的。
不明白他人內(nèi)心的痛苦、悲傷，這種距離是遙遠(yuǎn)的。千里馬被伯樂識(shí)得之前，在道路上筋疲力盡地拉鹽車，而車主卻絲毫不知這匹馬心中的痛苦。這也就是所謂“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”了吧。可見，無法體會(huì)別人心中痛苦的感受，這種距離也是遙遠(yuǎn)的。
在日常生活中，我們難免會(huì)有悲傷、沮喪等情緒，此時(shí)，相互理解就對拉近彼此間的距離起到了重要的作用。伯牙、子期之間能相互理解，成了知音；廉、藺二人能相互理解，成了“將相和”的美談；“六尺巷”的故事中鄰里間實(shí)際距離遠(yuǎn)了，但因?yàn)橄嗷ダ斫夥炊寖杉胰诵闹械木嚯x拉近了。所以，人們?nèi)绻梢韵嗷ダ斫獍�，遙遠(yuǎn)的距離便不再存在。
時(shí)代在進(jìn)步，世界在變化，但不管過多少年，只要人與人之間還有交流，相互理解都是極其重要的。在生活中，我們都應(yīng)該給身邊的人，無論是陌生人還是你所愛的人，多一些理解，多一些同情，否則，不明白他人所造成的誤解，無法接受他人傳達(dá)的信息，都會(huì)成為人與人之間最遙遠(yuǎn)的距離。
距離的作文 篇7
拋開距離，讓心再靠近一點(diǎn)。
雨在黑夜中盡情舞蹈，旋轉(zhuǎn)，歡騰。我窩在家里，呆呆地看著電視屏幕。電視上反復(fù)都是些大眾唱歌比賽，換湯不換藥。煽情的手段一個(gè)比一個(gè)厲害，可是又有多少真實(shí)?
直到我看到他。
一雙猙獰的眼睛，似乎不受人的控制。廉價(jià)的西裝，殘破的吉他，充滿溝壑的臉龐。
一看就知道肯定是哪里來的鄉(xiāng)下人，又在堅(jiān)持不懈地追求夢想，電視臺(tái)一貫的.劇本。
可是我錯(cuò)了。
他是一位盲人，拿著微薄的薪水，勉強(qiáng)地?fù)纹鹨粋�(gè)家，只為了兒子，來到這遙遠(yuǎn)的繁華。
“我不奢望我的兒子會(huì)為我感到驕傲，我只希望他不要為我而抬不起頭，覺得和別的小孩有距離。所以我來到這里�！睈瀽灥穆曇�，他的眼神變得柔和起來，很簡短的一句話，卻穿越了我與屏幕的距離，直插入心底，純粹地連雨的聲音也過濾了。如果這也是煽情，我愿深陷其中，因?yàn)橛行⿶凼强梢钥缭綍r(shí)空的距離，傳達(dá)到每一寸熱土。
他輕輕地哼唱，每個(gè)音符都在跳躍，他緊緊地攥著兒子，空洞的眼神好像被填滿。我詫異于他能準(zhǔn)確無疑地摸索到兒子的位置，也許那濃郁的父愛能縮短他與兒子的距離，黑暗與光明的距離。兩顆心沒有了距離，緊緊地貼在一起。
原來愛可以超越一切距離。
明白那位盲人的不善言辭，因?yàn)槊恳晃桓赣H都是默默地用彎曲的背撐起一片綠蔭，呵護(hù)他們身下的花朵，直至燦爛了父親的整個(gè)世界。
想想平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大，整天對父親大呼小叫，我如一個(gè)定時(shí)炸彈。不知不覺中，我和父親有了些隔閡，一段距離，沒有了以前的親昵。想到這，一股酸楚涌上心頭，卻散不開，頂在喉嚨，似乎是對我的懲罰。
明白生活中不可能沒有距離，但我仍希望能與父親的心相通。
第二天早上，我倒了一杯熱茶給父親，他眼睛里仿佛有什么一股光在跳躍，我怔怔地看著他一口氣喝完茶，差點(diǎn)被燙到的好笑樣子。那股酸楚擴(kuò)散，化作淡淡的暖流，包圍著我，讓我逐步靠近父親。原來小小的關(guān)心，能縮短長長的距離。
如果一個(gè)家遭遇了災(zāi)難，才能凸顯親情，那已經(jīng)太晚了。在沒有災(zāi)難的日子里，親情的冷漠才是最大的災(zāi)難。
所以我們要拋開距離，不計(jì)較太多，才能使愛在生活中生根發(fā)芽，蔓延，長成一朵朵絢爛的溫柔。
拋開距離，讓愛在生命中溫?zé)帷?/p>
距離的作文 篇8
再黑的夜空都會(huì)有繁星閃爍，就像是這個(gè)黑暗籠罩下的危急時(shí)刻，也會(huì)有奮不顧身前行的身影，我以為他們離我如鴻溝，然則近在咫尺。
“量下體溫”他緩緩地道。僅從花白的頭發(fā)和鮮紅的志愿者標(biāo)志判斷，他應(yīng)該是小區(qū)里上了年紀(jì)的保安，每次進(jìn)出小區(qū)都會(huì)看到門口堅(jiān)守的身影，只是不以為然的忽略掉了。
太陽愈加貪戀晝的明媚，輕聲一搖，炙熱的火星子便悉數(shù)落下，灼著每一寸肌膚。碎花色棉布在光暈下非常刺眼，一圈又一圈緊實(shí)的纏在了臉上。豆大的汗珠從帽邊滲出，順著臉上的溝壑滑蕩，黝黑的皮膚，卻掩蓋不住眼中的光。我只知道他忘戴口罩，但是卻極其不理解他的做法，疫情已經(jīng)好轉(zhuǎn)，又何必遭這罪呢？
一次我出門買菜，順手摘下捂的悶熱的口罩，便塞進(jìn)了兜里。碰到一個(gè)女人，因沒有小區(qū)門禁卡被保安堵在門外“你看看能不能給家里人打個(gè)電話捎下來？不然我真不能讓你進(jìn)�！彼屠锖蜌獾恼f。女人便大叫“我就是這個(gè)小區(qū)的居民，你就讓我進(jìn)去，怎么了？”保安皺起眉頭，佝僂的身子又欠下了幾分。我望著他面容和藹，眉慈善目的，估摸著女人在吵鬧下，應(yīng)該會(huì)妥協(xié)。只瞧見他的表情立馬嚴(yán)肅起來，抬手高指，用沉重沙啞的聲音喊道“我要對整個(gè)小區(qū)的人負(fù)責(zé)！”我緘默了，不禁掏出口袋里的'口罩。那女人罵罵咧咧的說了句“不知變通的老東西！”便夸張的扭轉(zhuǎn)肥碩的身體離開了。他歉意的笑，額上深刻的皺紋和松弛的眼皮糅合出略帶卑微的神情，在他數(shù)不清幾次敬禮后，又堅(jiān)守在崗位上，似松樹依然矗立在那里，紋絲不動(dòng)。夕陽將他的身影點(diǎn)綴的一絲不茍，橙色光點(diǎn)纏繞在發(fā)梢間閃著微光，他的身影變得偉岸。即使我漸行漸遠(yuǎn)，模糊了他的身影，卻刻在了我的心里。
或許我能體會(huì)到的，只是刷屏的疫情信息帶來的焦慮，卻不知風(fēng)暴之眼的人們還在迷霧籠罩下的黑暗上方。布衣下的炎炎赤血，無數(shù)醫(yī)生奔赴前線，新年前夕口罩工廠復(fù)工加班，除夕夜辦火神山醫(yī)院工地里特殊的年夜飯……
我曾以為疫情距離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，舍身忘我的愛也只出現(xiàn)在電視上，原來我與愛的距離只有一點(diǎn)點(diǎn)。
距離的作文 篇9
在古代，我們不電話，不短信，不視頻，如果我想你了，就跨過山，邁過海，去找你。
在現(xiàn)代，我們是否還有這樣的思念?或許是有的，只是網(wǎng)絡(luò)給了我們“慰藉”，裝模作樣地?fù)崃藫峒拍男摹；蛟S是午夜的電話粥，相互回憶著歡欣的，寂寞的舊時(shí)光，又有什么意味呢?生活在一天天翻頁，你的明天是不是還沒有他，只能依著網(wǎng)絡(luò)尋找慰藉呢?再后來，你的生活更加忙碌，忙碌到那根與他相連的網(wǎng)線蒙了塵，隔著千山萬水的距離，他還是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)可以連接到的人嗎?
八仙桌上是電視節(jié)目熱熱鬧鬧的聲音，一家人出奇的“默契”：一手捧著手機(jī)，一手松松地搭著雙筷子。色香味俱全的菜肴，還升著裊裊白霧，朦朦朧朧看不清神色，大概也是一副過節(jié)該有的癡笑吧。該是哪個(gè)娃娃饞極了，哼哼唧唧得不到回應(yīng)，便哇的一聲哭出來，大家仿佛才回了魂，在“家族群”里發(fā)一句：“好了好了，大家吃飯了!”飯桌上此起彼伏的“�！薄岸！甭暎故玖酥袊骄鄄偷�.熱鬧。觸手可及的距離，比起千山萬水的阻隔，又近到哪里了呢?
當(dāng)我們拖著網(wǎng)線漸行漸遠(yuǎn)，最終覺得累贅而冷漠割舍時(shí)，為什么不順著網(wǎng)線鎖定定位，倏地出現(xiàn)在他的面前：“嘿，我想你了�！笨粗e(cuò)愣的臉上一點(diǎn)點(diǎn)溢滿驚喜，千山萬水的距離，因?yàn)橄肽�，我來了，還有比這更美好的事情嗎?
“綠燈，請通行……”我們像一個(gè)個(gè)機(jī)器人，低垂著腦袋穿過馬路。仿佛都活在自己的次元，與世界隔著深壑。
我們生活在熾熱的陽光下，卻依戀著手機(jī)屏幕的熒光，渴望被它溫暖。
讓我們解開身上的重?fù)?dān)，斬?cái)嗄_上纏繞的網(wǎng)線，擁抱被陽光溫暖了的春風(fēng)吧!揚(yáng)起笑臉，掃去一身陰郁，你會(huì)聽到身邊人的歡聲笑語，會(huì)聞到路邊飄過的誘人香氣……
當(dāng)我們丟下冰冷的“鐵板磚”，喝一口湯，嘬一口面，被甩一臉油汁，笑從雙臉生時(shí)，歐陽永叔一句“觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”，于我心有戚戚焉。
我希望，當(dāng)我們再次低頭走路時(shí)，是在走上坡路，大家相互鼓勵(lì)，回以微笑，相約山頂，那是心挨著心的距離。
距離的作文 篇10
人世間的悲歡離合，湊成了生命的起起伏伏。時(shí)間不停的流轉(zhuǎn)，讓我們也隨之經(jīng)歷了生老病死，然而“死”是一種不可免的東西，有人坦然面對、有人懼怕，但是踏過了這條線才能永遠(yuǎn)的存在。
那年夏天，一通突如其來的電話得知姑丈患有肝癌末期。才剛掛下電話，媽媽就上樓整理行李、準(zhǔn)備搭最后一班飛機(jī)和姑姑他們一家人去探望。姑丈因?yàn)殚L期應(yīng)酬，養(yǎng)成了喝酒的習(xí)慣，就這樣一天一天下來，年紀(jì)增長，身體漸漸虛弱。等到得知肝硬化時(shí)，醫(yī)師的刀根本不能下手，面對躺在病床上的姑丈，醫(yī)師也束手無措。沒有幾天和我們待在家里的爸爸接到了電話，我們問他事情的狀況，爸爸語帶哽咽的說：“姑丈過世了。”便轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)時(shí)的我不知道什么是失去親人，只能眼睜睜的看著全家人都變得脆弱。
出殯那天，我用一個(gè)長尾夾象征姑丈，讓祂住在一個(gè)大鉛筆盒里，筆盒上的破洞，就像是心中那塊遺失的缺角，淚水、笑聲，各種美好的記憶都隨之消失，媽媽問我在做什么？我只有簡短的回答：“姑丈�！毕胂裰谜稍谖揖拇蛟斓男》块g生活，卻不能和祂交談，不能看見他的臉龐，心中萬分遺憾卻都說不出口……。每天一封簡短的信，寫下我對姑丈一點(diǎn)一滴的思念，“姑丈你在哪里？”，“姑丈，你過得好嗎？”。簡短的字詞寄托我對姑丈說不完的話。隔年的'清明節(jié)，我?guī)е@幾封信來拜訪姑丈，當(dāng)看到骨灰盒上的照片時(shí)我不禁落淚，我沒辦法感受到姑丈的溫度。對著姑丈的遺像膜拜，心中卻想不到任何事物，我愈哭愈大聲，心中一波未平一波又起的打擊，重創(chuàng)我的心。
曾幾何時(shí)，姑丈和我留下的那些美好記憶，在一夕之間被命運(yùn)收回，于是，我和姑丈之間的那段距離似乎變得遙不可及。第一次面對命運(yùn)出的難題，使我徘徊許久。如今，曾經(jīng)失去的，我只能用姑丈留給我的物品紀(jì)念。跟在時(shí)間的步伐后面，有的人前進(jìn)迅速；有的人緩慢；也有的人會(huì)因?yàn)槊篮玫氖挛飦凶�、停留，但是不想和他分離的你又會(huì)被時(shí)間拖著走，最后兩者之間的距離超出了愛，變得像宇宙一樣浩瀚無垠，這正是所謂”失去的”情”遙遠(yuǎn)而無法追尋。
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