享受的作文(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的享受的作文，歡迎大家分享。
享受的作文1
超長假期終于結束了，“網(wǎng)課”中的酸甜苦辣，將永遠珍藏于我們的記憶中，值得我們思考和回味。
在這里，我想問大家一個問題：同學們！你是否觀察過，夜幕下這座城市仍存點點燈火？中國學生奮筆疾書的樣子是否令你感動？
清晨五點多時，這街上甚至沒有人、沒有車，店鋪還沒有開門，只能依稀聽見街上掃帚的摩挲聲。這時，你能點亮你書桌上的一盞燈嗎？你能夠在晚上十一點，在經(jīng)歷了一天近10小時的高負荷學習之后，仍然無怨無悔，初心不改嗎？
很多人都喜歡問我：你成績不錯，你的學習方法是什么？其實，我內(nèi)心異常清楚：我哪有什么異于常人的天賦，不過是每天比別人多寫一道題，多練20分鐘字，少玩一個小時游戲罷了。所謂自律，不過是早上五點多起，開始一天的專心學習；適當放松后，晚上十一點多睡，形成習慣而已。因為我覺得，這是一個值得享受的過程。
其實我一開始也不太適應，硬逼我這個“賴床鬼”起來，是一件煎熬的事。即使鬧鐘調(diào)到五點半，還得經(jīng)歷一番思想掙扎和意志磨煉，相信很多同學會有同我一樣的感受。
但是，抬頭看看墻上自制的“中考倒計時牌”，人好像突然間清醒起來。沒錯，這是時間的印記，更是中考的腳步。瞬間，我會有緊迫感，似乎也有了無窮的前進動力。
關于每科的學習，我也想談談自己的一些看法，與大家共勉！對于語文、英語。特別是語文，你得背，沒有什么關鍵詞抓，純靠大腦記；其次，上課時要聽懂老師的解題方法，并加以實踐和運用。英語，需要利用好早讀時間，多讀幾篇文章，我就喜歡讀《悅讀聯(lián)播》；英語讀書不求讀得快，但求讀得響亮，讀得清晰和準確，因為你要保持語感，這很重要。
對于數(shù)學、物理、化學，必須要抓考點，結合考點進行有針對性的刷題。其次要多鍛煉你的思維能力，保持大腦的活躍性。比如數(shù)學你得練建模，物理、化學你得練實驗等。
對于政治、歷史，可以嘗試用“抓關鍵詞”的方法去識記；其次就是自己梳理知識網(wǎng)絡，或在腦海中想，或在紙上以“思維導圖”的方式呈現(xiàn)出來。如果是歷史，再畫上一條時間軸，就再合適不過了。
每天晚上，我會騰出20分鐘左右的時間練字。我的'字確實要加強，我記得語文老師對我們說得最多的，也是我印象最深的一句話是：字，你中考前不練，高考前你總得練吧！我就因為考試時字跡潦草吃過太多虧了。俗話說：吃一塹，長一智！任何時候，改掉一個壞毛病都不算晚，關鍵看你是否有持之以恒的信念。很慶幸，我一直能堅持下來，并且感覺有了一定的進步！
所以，我們應該有百倍的決心，亦有水滴石穿的毅力。努力從來不是空喊口號，不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。我們要把命運掌握在自己手中，就要有“志不改，道不變”的堅定。我們會感謝自己曾經(jīng)揮灑過的汗水，會欣賞自己當年渴望知識的模樣，更會仰望未來那個成功的自己。
親愛的同學們！讓我們一起加油吧，在最美的年華，做最好的自己，成就更美好的明天！
享受的作文2
什么是幸福？這好像是我自懂事以來經(jīng)常思考的問題……小貓說，幸福是能每天品嘗到鮮美的嫰魚；小花說，幸福是每天能沐浴到溫暖的朝陽；弟弟說，幸福是奧特曼每天能打倒怪獸為民造福；妹妹說，幸福是衣食無憂無所顧忌地嬉戲玩耍……這一句句話語雖有幾分稚氣，卻毫無荒謬，因為孩子的眼里，這，就是幸福。
然而，隨著時光的推移，在我的思緒中，幸福已超越了那平淡無奇的幻想，我的世界里幸福得以升華——幸福就是能與家人圍坐在桌旁說笑進餐；幸福就是能與家人融融恰恰講講談談；幸福就是能與家人游山玩水欣悅載道……總之，幸福，與家人分連不開。
還記得每年冬天，我都習慣于穿著厚厚的棉襖出來跑跑，散散心。每逢那是，會常見到路邊的拾荒者、乞討者，頂著寒風，穿著襤褸衣衫，足蹬老式破鞋，在呼呼的北風中無依無靠，活像一葉扁舟，在蒼茫的大海上，飄飄悠悠，輾轉(zhuǎn)不定。手凍得通紅通紅，腳凍得麻木無力，幾乎已經(jīng)失去了知覺，他們依偎在墻隅邊，靠著僅有的溫度取暖�？粗粗�，越看就越升騰起一份憐憫，然而憐憫之余，不由又有份愧疚與自豪感。內(nèi)疚于自己身在福中不知福，有著良好的生活環(huán)境，卻總是唉聲載道，整天叫苦連天，和那些流浪者比起來，真的是好幾十倍呀。更自豪與自己有這么好的父母，給我創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，況且衣食無憂，真是幸運，值得驕傲！
不曾忘記那每年的年夜，一家人圍聚在大方桌前，熱騰騰的飯菜，香噴噴的美食，和著甜酒飲料，其樂融融。我們說著、笑著、談著，在明亮的燈光下，送上一句句新年的美好祝福。濃濃的幸福，隨著濃濃的香氣，漫延開來……
而如今，生活就像一首優(yōu)美和諧的樂聲，伴著幸福，和著歡樂。每天的早晨，當我還沉浸在美夢中時，媽媽就早已走進廚房，熬著香香甜甜的稀粥，待我晨起。吃完了早飯，帶著一份對家的不舍，去向了學校。下午，疲憊了一天的我背著書包回家了。一到家，就見媽媽在煮晚飯，她看見了我，笑著，說：“回來啦！”我欣慰地點了點頭。為忙于作業(yè)，便徑直走向了房間。不一會兒，飯好了，我們圍坐在那似乎永遠透著溫馨與幸福的方桌旁，品嘗著悉心的媽媽細心做的飯菜。我們不是沉默著，因為沉默會給人已死一般的寂靜�！皨寢�，今天過得好不好？”“挺好的'。”“爸爸，今天工作累不累？”“為了兒女，怎有累可言�！薄澳悄銈兡�？”“都挺好的�！蔽液兔妹卯惪谕暤卣f著。這一段“臺詞”，幾乎已經(jīng)成了我們飯間必需的問候，雖是幾句比較簡樸的話語，卻反映著莫大的幸福。這幸福包裹著我，使我沉淪，使我深陷，使我難以自拔，哦，原來這就是幸福的感覺！
明白了，幸福就這么簡單，我苦苦尋覓了這么久，終于找到了幸福的感覺。一個微小的舉動，一句激勵的話語，一次嘉獎的鼓勵，都足以使我滿足，因為，我認真地享受了這份快樂的幸福！
享受的作文3
蹦床是一項由運動人員利用從蹦床反彈中表現(xiàn)雜技技巧的競技運動，它屬于體操運動的一種，素有“空中芭蕾”之稱。這個暑假，我就受到了那一次別開生面蹦床花式秀的啟發(fā)，決定練好蹦床!
暑假里，我除了打乒乓球，其余的時間基本都是在“樂奇運動湃”度過的。每當我寫完作業(yè)的時候便開始了一天中最美好的時光——蹦床。當我穿上防滑襪站在蹦床上的那一刻，只感覺自己身體里的每一處細胞都活躍了起來!而今天，我來到專業(yè)蹦床區(qū)準備觀看一場教學式蹦床秀。
首先，如何蹦的高?“雙腿分開與肩同寬，小腿發(fā)力，身體向上伸展�！闭f著，教練們便“一蹦三米高”�！巴５臅r候一定要慢慢停，不能一下子打住，反沖力會很大�！比缓�，又演示了蹦床四個基礎動作：跪彈，坐彈，腹彈，背彈。周圍的觀眾也紛紛學了起來，氣氛也變得更加歡樂，活躍!接著，主持人調(diào)動起了周圍的氣氛——節(jié)目到達了高潮——蹦床花式四件套，走墻，以及蹦床空翻的表演。蹦床花式四件套——主持人一聲令下，教練們便開始了他們的表演�！白鴱�180°+腹彈180°+背彈+后空翻!”他們就像是從武當派偷取到了輕功秘籍，動作十分輕盈，整齊劃一。而這是用多少汗水換來的呀!“哇哦!”周圍的尖叫聲，歡呼聲此起彼伏。走墻——“你們可能在武俠劇中看過飛檐走壁，但那是用許多道具才做出來的'。今天，我們只有一張蹦床和一面墻就能搞定!”說著幾位教練便在空中躺直了身子，人與墻成90°，雙腳踩在墻上，高度慢慢增加。漸漸的，漸漸的，教練們走到了墻頂。只見他們猛的一收腹，穩(wěn)穩(wěn)站在了墻頭上。四下里頓時掌聲雷動。蹦床空翻——經(jīng)過一番預熱后，便開始了花式蹦床空翻秀。先是由四位教練帶來的“后空翻1234連”，只見他們一躍而起，在空中后仰，抱腿，下壓，蹦起，劃出一道美麗的弧線。隨后輝輝教練和磊磊教練在坪地上做了一個側(cè)手翻+后空翻+前空翻，波波教練和航航教練來了一個跑酷空翻，四位教練玩起了蹦床悠悠球，最后輝輝教練來了一記“鯉魚跳龍門”。他縱身一躍，從一位觀眾頭頂“飛”了過去，那位觀眾剎那間閉緊了雙眼，抿緊了嘴唇，雙手合十，尖叫了一聲。等輝輝教練掉入氣墊后，她才緩緩睜開眼睛，臉色有點蒼白，心有余悸的她如釋重負的長舒一口氣。場館里的分貝驟然增高，飆升，歡聲笑語在處處回蕩……而我，享受著蹦床的精彩，看得嘴巴一直合不上……
那次表演也是令我耳目一新——原來蹦床也可以如此出彩!自從那天，我就雷打不動地苦練蹦床——跌倒再爬起，失敗再重來，身上多處淤青，腳踝扭，膝蓋痛，依然越挫越勇，不言放棄。功夫不負有心人，前空翻后空翻走墻現(xiàn)在的我都信手拈來，如今自己在蹦床上玩著這些花式動作仿佛感覺自己插上了一對翅膀，自由歡快地在蹦床上翱翔!我享受這一刻的美好……
這不正是“天道酬勤”么?生活中也是如此。正所謂“鍥而不舍，金石可鏤”。蹦床讓我明白，無論做任何事，遇到什么困難，都不要輕易言棄，只要目標專一，持之以恒，不畏艱險，迎難而上，不向困難低頭，你就一定會成功!
享受的作文4
小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
童年時代
走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時代
跨入中學的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考�！白x一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
享受安靜的樂趣
這是一個靜謐的夜。
我倚在床頭，雙眼凝視著窗外，似乎很久沒有過這樣的感覺，最近的'天氣總是陰雨連綿，就好像我的心情一樣，真不知這樣的平靜能維持多久。
雨后的城市是寂靜的。我起身來到窗邊，遠處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多，他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧，夜晚是不適合人出行的。
我想打開窗戶，放進來一些清新的空氣�？晌也蝗唐茐倪@種朦朧而清愁的意境。窗內(nèi)外是兩個世界，無論窗外的行人是怎樣的喧鬧，終究也只是窗內(nèi)的背景。我回到桌前，隨手翻開一本資料，重復起我往日的生活。家里是安靜的，安靜的生活總能讓我莫名的感動。
我是一個穿梭于兩點之間的行人，每天做著同樣的事，看著同樣的人，但即使我早已厭倦了這樣的生活，我卻依舊保持一顆平靜的心，我平淡地看待周圍的人或事。同時，我也為自己創(chuàng)造了一個安靜的環(huán)境。我始終認為，安靜的環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會到它的樂趣。世界創(chuàng)造了我們，也同樣給了我們一個安靜的天地，只是不同的人會有不同的理解�，F(xiàn)在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我獨愛安靜的生活。
夜深了，窗外的人多了起來，他們在享受都市的夜生活，而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。
窗內(nèi)外終究是兩個世界，我喜歡安靜的生活。
享受的作文5
上個月，我寫了放風箏，可剛才又讀了一遍，心里總覺得缺了點什么，似乎落下了什么，放風箏不僅僅是閑情逸致，舒服，詩情畫意的東西，似乎更是帶有刺激，驚險，有趣的運動。
我不愛跑步，不愛打球，也不愛其他運動。所以，向來我的體育成績都是無法見人的，所以，爸爸為我選了這項運動——放風箏。爸爸說我太貪玩，說什么“玩”事不恭而放風箏，即可以玩又可以運動鍛煉，妹妹說這叫“一支箭射二只鳥”。
上一次，我只是光看，自己憑著感覺去體味，想像，大概是平日里所看的文章中，把風箏描寫得總是如此。所以剛開始我真是對它沒興趣，我一直都想不通，為什么？為什么呢？拿著一個風箏，把它扔上天然后就在田野（草坪）大肆奔跑，多無聊啊！感覺有點白癡。
其實不然，開始我?guī)е职值拿睿瑏G放風箏，心中很不快，就大肆慮待它，可久了也無奈了，右手邊的風箏扔上天，線軸快速滾動。因為田里太坎坷，我跑步又不快所以風箏一會兒就墜下來了，再試了一次，我盡力地跑，一直跑，我不敢回頭。因為我害怕，我害怕看見那悲慘的一幕，一只小小的風箏，在空中輕輕地飄落。然后又重重地摔在地上，一次、二次、三次、四次、次次都失敗，慢慢地，我沒信心了，心想：反正試多少次也沒用，我注定是放不上去的。哎……可是我更不愿意這件事以失敗告終，這是我的性格。從來，我都要做得十全十美。我不要缺陷，所以我不能放棄，也不會放棄。
拿起風箏又來了一次，右手用力向上扔，跑��！跑��！此時，我知道，我也明白。現(xiàn)在我就像在逃離一個危險的屋子，我只有跑，一直跑，跑到?jīng)]力氣，直到跑出危險區(qū)。這樣才能得救，我沒力氣了，但我并不知道是否安全，我咬了牙，回頭看，哇？！上去了， 終于上去了，由于我過份的高興，激動，差一點又落下來了。不過還好，稍稍弄了一下線軸，又恢復了，說實在的，如果你要問我放風箏的心得，我還真答不出來。困為當風箏慢慢上去時我正在埋頭奔跑。
不過，我倒還是從我的性格中領悟到了一點：只要堅持，沒什么辦不到。
放風箏或許是一項俗不可耐的運動，或許是一項無味至極的運動，可是它卻是一項“百優(yōu)”的運動、刺激、文雅，雙雙都有。
我不知道，我這樣寫是不是完整，是不是還有缺陷，可是我認為的，我想到的，我感受到的，我都寫了出來，像：放風箏那種可望而又不可放的感覺，近而又遙遠的感覺，就連的失敗而又不能助的感覺，害怕下來心像弦一樣繃緊的`感覺，成功放飛的感覺和幽幽靜靜的感覺。
雖然或許這不是神圣崇高的感覺，但是卻是最美的，不知是哪一位，他曾經(jīng)這樣告訴過我。風箏是一個圣門，它隔開了兩個完全的世界，線就像通往圣門的陽光通道。所以也就是說風箏是我們一個美麗的希望。更有人說：“看�。★L箏，近而不可觸摸，它是你的希望，只要抓住線軸，它的命運就會被你掌握。不要放，讓它自由飛翔，但必須受你拘束，這樣你才會有安全感，對嗎？”
對了，末了，我有一個問題要問你，我都悶了好久了：你愿意嘗試這項運動嗎？如果愿意，那就快點行動吧！
享受的作文6
梁實秋說：“我所謂的寂寞，是隨緣偶得，無需強求，一剎間的妙悟也不嫌短，失掉了也不必悵惘。但是我有一刻寂寞，我要好好地享受它�！�
——題記
一個擁有良好人際關系的人，較不會感到孤獨寂寞。也就是說，一個人之所以會覺得孤獨，通常不是人緣欠佳，就可能是個性上有某些缺陷，才會讓自己蒙上孤獨的色彩。長大后，所謂的“享受孤獨，啃食寂寞”，更是挖苦別人的俏皮話。所以長久以來，對孤獨這兩個字的定義大多是負面，大多是負面的認識多于正面的理解。我總以為只要是身心健康的人，都不應該與孤獨這兩個字扯上關系。
也正因為對孤獨有如此深的誤解，我從小就很不喜歡獨自一人，更不希望成為別人眼中的問題兒童。所以不管做任何事，我都喜歡呼朋引伴集體行動。但隨著年紀的增長，小時候的玩伴漸漸的各分東西，兒時凡事集體行動的次數(shù)在不知不覺中也減少了許多，而一個人獨處的時間卻越來越多。
孤獨，其實也并不完全像一般人想象的那樣負面與可憐，它也有積極的一面。我曾經(jīng)是那么害怕孤獨，害怕長時間一個人會被這個世界所遺忘。其實獨處時，應該是一個人心靈上最接近自己的時候，沒有外在的牽掛與干擾，也沒有人與人之間的爾虞我詐，在這個時候每個人都可以卸下面具，真實自在地面對自己。
尤其是在這個仿佛什么都被按了快進鍵一樣的世界，很多人經(jīng)常忙得不再有時間留給自己，每天就像個陀螺般周旋于永無止境的'人情世故里。心里的壓力越來越大，卻越來越得不到適當?shù)陌l(fā)泄，以致活得越來越苦悶，越來越頹廢。如果我們能偶爾撥一點時間給自己，讓自己暫時遠離一下煩人的是是非非，讓雜亂的思緒有沉淀的機會，就算是短短的幾分鐘，相信也是很有幫助的。
這，讓我想起了一個把孤獨的身影留在香榭麗舍大街，留在楓丹白露樹林，留在巴黎郊外草叢，幾乎所有的人都認為他已沒有風采的老人——盧梭。面對孤獨，他沉浸在“孤獨散步中迷人的沉思默想中”。于是他在悠閑的孤獨中忙得不亦樂乎。他用孤獨之火，照亮了他的余生，又點燃了生命，留下一本蓋世無雙的佳作《孤獨漫步遐想錄》。
有人說，一個人一輩子有大部分的時間是與孤獨做伴的，每個人孤獨地來到這個世界，最后再孤獨地離去。一個人一輩子不可能分分秒秒都有人陪伴，就算尋常生活再怎么活躍的人，也會有落單的時候。孤獨是我們生活不可分割的一部分，每個人都無法逃避它；既然無法逃避，那也為何不積極面對？
生活中，時時充滿著喜怒哀樂。高興時希望別人能一起分享快樂；同樣的，當想靜靜地獨處時何嘗不也是一種幸福？朱自清說“熱鬧是它們的，我什么也沒有”，那樣的孤獨寂寞才是真正的絕望。
孤獨并不等于沉默；沒有內(nèi)心活動，才是生命的真正麻木。偶爾讓自己孤獨一下，放飛靈魂，做點自己想做的事，就算做個白日夢，又何妨？
享受的作文7
許多的時候，不喜歡陽光的照耀，并不是不喜歡陽光的燦爛，而是，覺得燦爛的陽光會擾亂心境。在辦公室里，喜歡拉上厚厚的窗簾，打開所有的日光燈，在營造而出的安靜中，忙碌。偶爾得閑，便會打開書本，在淡淡的油墨香味中，走進由文字堆砌而成的精神世界。幸福的感覺，會由心底層層蔓延。有時，也會在這樣靜謐的時光里，對著電腦，隨意地敲字。隨著指尖在鍵盤上有節(jié)律地起舞，原本空空的文檔被美麗的方塊字一點一點地填滿，整潔美麗且賦予情感的文字，在帶來養(yǎng)眼快樂的同時，更會帶來傾訴的歡暢和心靈的愉悅。
然而，很長的時間，我都沒有專心地看書、敲字了。仔細想想，并不是沒有這樣的閑遐，而是，心情的浮燥，讓我無法靜心地去認真讀一本書，寫一篇文字。即使讀書，也是一晃即過，了解大意而已。即使寫字，也是大致地想過后，慌忙落筆。寫完后，囫圇地看過，即刻點擊發(fā)送。
這樣，一天天混著日子，將許多的心思放在復雜的人際關系上，揣摩著一些敏感的話語，猜測著一些可能的動機。很累。雖并不徒勞，卻感覺，在不知不覺中丟失了自己。
夜半醒來，黑暗中，思緒異常的'清晰，深刻地反省。什么時候身上已經(jīng)沾滿了世俗的氣息？什么時候美麗的精神家園荒蕪得雜草叢生？什么時候拿筆的手淹沒在嘩嘩作響的麻將聲中？什么時候讀書的眼睛迷失在彩票的走勢圖里？什么時候虛偽的職業(yè)笑臉取代了真誠的微笑？什么時候丟失了心靜的自己？
究竟，是世事改變了我，還是我改變了自己？在如墨的黑夜里，我反省著，慚愧著。
想起，�？吹摹兑慕雷帧�。知識性強，且篇幅短小，方便隨意地閱讀。每次看后，都有這樣的感覺：在當今一切都如搖滾節(jié)奏的生活中，仍有一批潛心于字、詞、句研究的人，他們用安靜的心態(tài)，在生活里隨處可見的牌匾、廣告、招牌、簡介等文字中，用學者般嚴謹?shù)难酃馊グl(fā)現(xiàn)其中的不妥或錯誤，用大量的時間去考證，然后，寫上一、兩篇短小的文字，予以糾正。敬佩他們的治學風范，更敬佩他們鬧中取靜的定力。不以物喜，不以已悲。這樣的境界，必須以良好的道德文化修養(yǎng)作為基礎。有一次，向老師提及這番感慨，他點頭微笑，爾后說：是呀，有些人，專著于某一方面的研究，終此一生。在常人看來，不能理解，甚至覺得他們過于偏執(zhí)和執(zhí)著，因為，他們所專著的研究，并不能帶來巨大的財富，多數(shù)僅能維持溫飽。然而，幾乎所有驚世聞名的發(fā)明和創(chuàng)造，都是出自于他們之中。凡事，就是怕認真�。�
老師的話語在耳邊回蕩，想起自己，工作和生活中，大多都吹毛求疵，從來沒有認真嚴謹?shù)刂鹨蝗プ�、去想。寫字，更是如此，翻看一篇篇貼子，總會發(fā)現(xiàn)明顯的別字，和經(jīng)不起推敲的詞句。想必，寫的時候，心情都是浮燥而敷衍的。既然花時間做這件事，為什么不認真去做好它呢？
早上，走進辦公室，拉窗簾的手卻停住。如果，擁有一顆安靜的內(nèi)心，還會去在乎陽光的明媚和市聲的喧鬧嗎？毫不猶豫地收回手，鎮(zhèn)定自若地坐下，在一室燦爛的陽光里，翻開一本書，逐字逐句地品讀。讀著，讀著，耳邊沒有了嘈雜，文字的世界紛呈在眼里，彌漫在心間。久違了的，靜心的快樂。
用安靜的心，認真去做每一件事，是一種快樂。安靜，是一種享受。
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